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六年級學(xué)生《湯姆索亞歷險記》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的六年級學(xué)生《湯姆索亞歷險記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級學(xué)生《湯姆索亞歷險記》讀后感1
《湯姆·索亞歷險記》這本書講述了湯姆和小伙伴們之間發(fā)生的一系列故事。從第一篇開始讀時，我就看出了湯姆愛玩、愛耍小聰明、機靈鬼怪的特點。因為，波莉姨媽叫了他好多聲了，都不見他出來。湯姆還經(jīng)常撒謊，明明在學(xué)校里干了壞事情，他還不承認(rèn)，反而還和波莉姨媽斗嘴，幸虧席德說出了真相，波莉姨媽才知道湯姆究竟在學(xué)校里干了些什么壞事情。
湯姆聽了波莉姨媽的很驚訝，偷偷的逃走了。波莉姨媽想讓湯姆從這些談話中受到啟發(fā)，可湯姆就當(dāng)沒聽見一樣，繼續(xù)說謊。有時湯姆說了謊，多虧西德尼把實話說了出來，他一說，湯姆就逃走了，嘴里還說：“西德尼，下次有你好看的�！蔽矣X得我們不能像湯姆那樣說謊，應(yīng)該向西德尼學(xué)習(xí)，做一個誠實的好學(xué)生。
我今天看了《湯姆·索亞歷險記》第一章�？戳说谝徽�，里面有一些主人公：湯姆、波莉姨媽、吉姆、西德尼。里面的湯姆貪玩好斗、東躲西藏，波莉姨媽經(jīng)常被湯姆惹得很生氣。湯姆還經(jīng)常逃學(xué)，被老師批評。波莉姨媽經(jīng)常要跟湯姆談話，有時說：“湯姆，學(xué)校挺熱的.吧？”“沒錯”“你有去游泳嗎？”“沒有”姨媽伸出一只手，摸他的襯衫說：“好濕��！”肯定是去游泳了。
我以前說過小謊，我覺得不對。讀了這篇文章后，我一定要改掉這個壞毛病，做一個誠實守信的好學(xué)生。
在這本書中，我還知道，湯姆索亞經(jīng)常不聽話所以，波莉姨媽、老師經(jīng)常罵湯姆，或者揍湯姆。但他仍然和他的小伙伴們繼續(xù)調(diào)皮，經(jīng)常惹家長們擔(dān)心和生氣。
其中最典型的事例就是湯姆和貝姬有一次在一座古老的山洞里迷路了，后來，他們才真正的知道，這座古老的山洞是一座大迷宮。那一次他們整整在山洞里困了三天三夜，但最后，湯姆憑借著自己的聰明才智想出了辦法才得以逃了出來。他們倆的父母可擔(dān)心壞了，尤其是撒切爾太太，她得了重病，病得都開始說胡話了。
讀了這本書，我覺得我不能像湯姆那樣調(diào)皮搗蛋，但是，我要像他一樣堅強勇敢，迷了路以后沉著、冷靜，想出解救的辦法。
他不用功學(xué)習(xí)，但是這小子幽默、也很支持正義，也很外向，且勇敢，好冒險。
世界上不一定沒有用的東西可能不是廢物。
一個人，大多數(shù)都有優(yōu)點。但也有缺點，所以不要只從學(xué)習(xí)一方面來看人！
六年級學(xué)生《湯姆索亞歷險記》讀后感2
一個調(diào)皮的孩子，不受家里人管教，十分叛逆，卻怎么成為了小鎮(zhèn)的英雄？他們又是如何抓住兇悍的殺人犯，并找到一筆寶藏呢？
如果你看了《湯姆·索亞歷險記》的話，我相信你一定會做出回答，并有一些思考的。
湯姆，是一個調(diào)皮搗蛋的男孩，整天到處瘋玩，他的姨媽根本管不住他，只好視而不見。他生性頑皮，以捉弄別人為樂趣，鎮(zhèn)上的人都十分討厭他。而他最要好的朋友哈克，是個臟兮兮的流浪兒，在鎮(zhèn)上的人們看來，他是一個無賴，而在其他小朋友看來，他是一個十分有趣的伙伴。但他們后來為小鎮(zhèn)做出的貢獻實在是功不可沒，在最后，他們倆也成為了小鎮(zhèn)的英雄。
其實，在湯姆和哈克身上，我們隱隱約約地也可以看到我們小時候自己的影子。是啊，哪個小朋友小時候不喜歡調(diào)皮搗蛋？哪個小朋友沒有做過啼笑皆非的傻事？而這本書就正好道出了我的心聲。仔細(xì)想來，湯姆的頑皮不失童真，也不失可愛。他的'身上還有許多同齡人沒有的閃光點：有勇有謀，樂觀自信，心地善良，樂于助人等等，這在一個孩子身上就體現(xiàn)出來，這是十分可貴的。在我看來，他不再是壞孩子，而是一個優(yōu)點眾多的好孩子，
《湯姆·索亞歷險記》這本書也勾起了我們對童年的深切懷念。童年過去得太短暫，我們來不及在當(dāng)時懵懂的記憶中當(dāng)下深深的烙印，童年就如過去的飛鳥，徹底逝去了。我們來不及懷念，她卻如此輕靈地走了，我們只能想起某個零碎的片段，以及那個陽光明媚的下午，一群小朋友們嬉笑玩耍的身影。而這本書，真真切切地寫出了每個人心中最純潔無暇的童年，讓人回憶起快樂的往昔。書中的湯姆和他的那一群小伙伴們仿佛就是當(dāng)年純真的我們，而他們所做的惡作劇，讀來也仿佛那么親切。他在山洞里的那份堅強，鎮(zhèn)定，不禁讓人敬佩，佩服他的勇氣，佩服他的臨危不懼。這樣看來，他愛出風(fēng)頭、愛做惡作劇、調(diào)皮搗蛋的缺點，就不算什么了。而故事的結(jié)局寫湯姆和哈克在魔克托爾山洞里找到一萬多美金，發(fā)了一筆橫財，也使讀者為他們高興。
《湯姆·索亞歷險記》這本書，語言清新活潑，生動自然，我十分喜歡它。頑皮的湯姆索亞的歷險讓我十分地向往，也許有一天，我也會有和他一樣的遭遇。
六年級學(xué)生《湯姆索亞歷險記》讀后感3
最近我讀了一本叫《湯姆索亞歷險記》的書，這本書的作者是美國大文豪馬克吐溫，這書以美國少年生活為背景的。
剛開始讀這本書時，我覺得這本書不太吸引我，沒什么意思，但是越到后面，越讀越有意思，主人公湯姆是個活潑，淘氣的美國少年，他和野孩子哈克經(jīng)歷了很多又趣的事，比如，湯姆粉刷圍墻的事，他用他的聰明智慧使其他孩子心甘情愿的參與工作，還得到了禮物，另外，他還很勇敢，和他的`小伙伴不怕危險踏上了冒險之旅，還和哈克一起伸張正義，變成了人人尊敬的小英雄。
我覺得大家都該向湯姆學(xué)習(xí)，他雖然是個不折不扣的壞孩子，但是他還有讓我們學(xué)習(xí)的地方。我讀了這本書懂得了不能總是呆板的去讀書，要靈活巧妙的去運用學(xué)到的知識，不能死記硬背，到頭來就什么都沒學(xué)到。相信我們大家都喜歡自由自在的生活，喜歡大自然，喜歡那些大自然中有趣的知識，那就去爭取他，我們不能也不可能一直依賴著父母，人總是會長大的，除了身體上的改變，內(nèi)心也會一樣的變了，不再像孩子一樣有童真。湯姆索亞是個陽光勇敢的孩子，他的經(jīng)歷告訴我們只有理想，有快樂，有一顆孩子的心，夢想一定會實現(xiàn)。
我覺得童年就像一個紀(jì)念品，時間越久越能感受到它的寶貴！
六年級學(xué)生《湯姆索亞歷險記》讀后感4
寒假里，我讀了《湯姆·索亞歷險記》。從世俗的觀點來看，湯姆·索亞不是一個聰明的孩子。他調(diào)皮搗蛋，但這掩蓋不了他的閃光點。他也是一個充滿正義的人。我被他簡單的天性所說服。
雖然湯姆討厭枯燥的課程、欺騙性的教條和僵化的生活環(huán)境，但他充滿正義感和良知。在閱讀的過程中，我不斷反思自己。在成長的過程中，我沒有改變主意，沒有受過教育，一直是一個善良正直的人嗎？當(dāng)我閱讀時，我想，最后我可以肯定地回答，我是！因為我知道這種品質(zhì)的光芒，我也能在字里行間感受到湯姆·索亞的價值�！丁稖贰に鱽啔v險記》》的主人公湯姆是一個立體的人。在閱讀過程中，他似乎出現(xiàn)在我身邊，我們成了好朋友。在月經(jīng)的眼里，他是個頑童；但是在孩子們的眼里，他是一個聰明的領(lǐng)導(dǎo)者和英雄。在我看來，我欽佩湯姆的各種品質(zhì)。他感到慚愧的是，他不能透露印第安·喬謀殺魯賓遜博士的證據(jù)，并為從他家偷熏肉到杰克遜島而感到內(nèi)疚。相比之下，盡管我可以問心無愧地說我是一個善良而正直的人，但我還是有點不如湯姆·索亞。他面對困難時無所畏懼，遇到困難時鼓勵每個人，并引導(dǎo)每個人找到出路。他的正義感散發(fā)到他周圍的人身上。難怪他能成為孩子們的國王！這也讓我想起了一個詞“偉大的`愛”。一個孩子純潔幼稚的心是多么珍貴。它沒有被利益所污染，它總是充滿正義和光芒。
讀完這本書，我感到深思和啟發(fā)。我想，一顆童心是多么珍貴。沒想到，我想到了一句話：“誰有輝煌的童年，誰就有世界�！睖贰に鱽営幸粋�輝煌的童年。這些童年經(jīng)歷塑造了他的品質(zhì)和個性。這是最珍貴的。我如何才能以一種輝煌的方式度過我的童年？我認(rèn)為我應(yīng)該嘗試更多，從一次又一次的嘗試中獲得更多的優(yōu)秀品質(zhì)。
我讀完了這本書，甚至學(xué)會了它而不是讀它。我讀過湯姆。索亞歷險記的故事，但事實上，深深印在腦海里的不是故事，而是他身體的品質(zhì)。我希望我能保持我純潔而幼稚的心，將來成為一個有正義感和良知的人。
六年級學(xué)生《湯姆索亞歷險記》讀后感5
“上帝給我一個任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，為何每次從事那么一點點？我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說：‘人家已經(jīng)盡力了嘛！’”
每一個孩子就像那蝸牛，只要努力，便可以綻放才華橫溢的花朵，但他們可能像蝸牛一樣，每次進步只有一點點，只要等待。
湯姆索亞是個淘氣包，由波莉姨媽收養(yǎng)。他逃課嬉水抓魚，裝病不去上課，和流浪小孩哈克貝利混在一起，甚至和伙伴離家出走到荒島生存�？烧沁@次荒島生存記，讓大家改變了對他的看法。大家以為湯姆他們死了，“葬禮”上緬懷著他的勇敢、善良、正直，仿佛他不曾干過壞事。可當(dāng)湯姆他們出現(xiàn)在自己的“葬禮”上時，人們在欣喜的同時也對淘氣包們的回歸有些無奈。后來一次和小天使貝奇的`山洞冒險之后，人們才徹底改變對湯姆索亞的看法，之后人們再也不嫌他淘氣了，反而夸他是個正直誠實的好孩子。
湯姆索亞給了自己一個機會收獲成長，也正是這個機會，讓湯姆索亞意識到自己可以做個好孩子。如同那只散步的蝸牛，用時間和機會創(chuàng)作了更瑰麗的人生畫卷。
作為孩子，我們是否可以也像散步的蝸牛一樣，盡管很慢很慢，走的路程也很短，但是永不言棄，相信用時間就可以涂抹光彩畫卷，終究可以收獲成長和進步。
不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。不要小看成長道路上一步一步走得很慢，每一步其實都是一點收獲，還是成長路上回憶的精華�；仡^看看成長的過程，會發(fā)現(xiàn)，每一步都有意義。
我，也在成長。
寧可當(dāng)行動緩慢的蝸牛，不要當(dāng)“速成”的孩子。走得慢點，能欣賞沿途的美麗風(fēng)景，能留下珍貴的過程回憶，若走得快了，只有結(jié)果，回頭看沒有回憶珍藏，豈不是沒了意思。
六年級學(xué)生《湯姆索亞歷險記》讀后感6
感謝喆媽公益閱讀又免費送我一本書，這次送我的是著名的美國小說家——馬克·吐溫的的代表作《湯姆·索亞歷險記》。
這本書的重檔人物當(dāng)然是湯姆·索亞了。他可是一個調(diào)皮搗蛋﹑足智多謀﹑別具風(fēng)格的男孩，別看他外表普通，腦瓜里的鬼點子甚至比灰塵還多！這本書主要講了湯姆的自由生活和他的冒險經(jīng)歷。
一個周末因為湯姆逃課，波利姨媽罰他把院墻粉刷一遍，他很不情愿，拿著工具來到院墻下，這時腦瓜里的鬼點子爭先恐后地蹦出來，他裝作認(rèn)真地粉刷，好像很享受刷墻這個過程，剛剛還嘲笑他的本·羅杰主動要替他刷墻，還送他小禮物，接下來很多小朋友都來求湯姆把刷墻的機會讓給自己，還都樂意送給湯姆自己最心愛的小玩意。湯姆就坐在樹下鼓搗別人送的這些小玩意，墻很快就被這幫小孩刷完了，湯姆不但沒有干活，還得到了許多“無價之寶”。
看到這里，我不由自主地感嘆和敬佩，湯姆的調(diào)皮和想法令我震撼——不費吹灰之力就換來了自由和寶貝。我是多么向往這樣自由自在的.生活啊！
小說還為我們講述了許多湯姆出人意料的想法，我佩服他那腦袋瓜子！
湯姆竟然組織伙伴們離家出走，去當(dāng)海盜，親自做了回心目中的英雄，讀到這里，我頓時目瞪口呆，難道他們不害怕嗎？要是我的話，早就魂飛魄散嚇暈過去了。當(dāng)他們無意中知道真正的殺人兇手時，我的心也隨著他們擔(dān)心，擔(dān)心殺人兇手發(fā)現(xiàn)了兩個小孩看到了他的舉動，擔(dān)心小孩的生命，但最終還是因為良心，揭發(fā)了真正的兇手——印第安·喬伊，拯救了無辜之人——“酒鬼’莫夫·波特。()大家或許已經(jīng)猜到后來的結(jié)局，惡有惡報，陰險狡詐的喬伊因為貪財餓死在山洞中。最終，湯姆和朋友哈克在山洞中找到了寶藏，成為了鎮(zhèn)子上的大富翁。
故事看完了，我的思緒漸漸平靜了下來，可一想到這是本小說，我又禁不住有些失落，我多么希望這是現(xiàn)實生活，我便是那個足智多謀的湯姆·索亞……我太向往那自由自在的生活了。
六年級學(xué)生《湯姆索亞歷險記》讀后感7
最近我讀了美國著名作家馬克·吐溫的小說《湯姆·索亞歷險記》。這本小說描寫了以湯姆為首的一群孩子，為了擺脫枯燥乏味的功課和呆板的生活環(huán)境而經(jīng)歷的種種冒險故事。
“湯姆，你躲在那里干什么？”“沒干什么。”“沒干什么？你瞧瞧你的手，再看看你那張嘴，這都是什么？”“我不知道，波莉姨媽�！薄笆敲垧T！我對你講過多少次了，不要偷吃蜜餞，吃多了會傷害牙齒的`！”“嘿，姨媽，你瞧你身后是什么？”波莉姨媽轉(zhuǎn)過身子去看，湯姆趁機撒腿就跑。轉(zhuǎn)眼的功夫，他就爬過高高的木柵欄，消失得無影無蹤了。從這段話里可以看出湯姆非常調(diào)皮，他總是這樣捉弄波莉姨媽，讓姨媽哭笑不得。
湯姆很愛冒險，他有一次盡然午夜闖墓地。為了擺脫枯燥無味的功課和大人的管束，喬、湯姆、哈克一行三人逃到荒島上，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時，可他們卻回來參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。
湯姆總是有很多的主意，有一次，因為逃學(xué)，波莉姨媽罰他周六刷柵欄，他假裝很認(rèn)真，像藝術(shù)家一樣地刷，吸引別的小孩心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。
湯姆雖然調(diào)皮，但卻是個不怕困難的人。有一次，他和貝基在野餐會上誤進了一個山洞，在里面迷了路，貝基看著黑乎乎的山洞，覺得沒有希望了，湯姆也一時不知怎么辦。但他想：要是不試一試，不連最后的希望也沒有了？他在黑暗里一點點地摸索，終于尋著亮點找到了出口，他們得救了！
湯姆還是一個有正義感的人。他在墓地目睹印第安喬殺害魯賓遜醫(yī)生的經(jīng)過，為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救了無辜的罪犯莫夫波特，破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
我很喜歡湯姆的勇敢和機智，我也要向他學(xué)習(xí)，在看到不正義的事情時要勇敢地站出來。我也很喜歡湯姆的調(diào)皮，這是小朋友應(yīng)該有的天性，我很希望有他那樣的豐富多彩的經(jīng)歷。但是他也有缺點，他總是逃學(xué)，還有捉弄姨媽，這是不對的。
六年級學(xué)生《湯姆索亞歷險記》讀后感8
誰擁有一個燦爛的童年，誰就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆就是一個典型的例子，他是一個聰明愛動的孩子，他足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他是個頑童，調(diào)皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個英雄。從他們身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。
在第二章中，湯姆充分的顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給東西他，作為勞酬。 而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強敵的湯姆站了出來，揭發(fā)了印第安喬的.丑陋面目，解救了波特。 終于有一天，為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險的經(jīng)歷。 逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時，可他們卻回來參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。 而為了尋找財寶，兩人又跟蹤印第安喬來到了山洞找到了財寶，成為了首屈一指的大富豪。 從他們在困難當(dāng)中表現(xiàn)的正直和勇敢，在平時生活中聰明活潑，幼稚而又認(rèn)真的言行，給我留下了深刻的印象，可以說是當(dāng)時美國社會的一個縮影。
讀了這本小說以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。如果能夠做到這點，就可以走向成功。湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們的只要有歡樂、有夢想，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。
我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔(dān)驚受怕，可湯姆卻不明白，對一個婦女來說最重要的就是孩子要聽話，這也是湯姆唯一不好的地方。不過我還是比較欣賞他對外面一切事武好奇心和想像力，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來，這不能不讓人贊嘆。
六年級學(xué)生《湯姆索亞歷險記》讀后感9
《湯姆索亞歷險記》是美國著名作家馬克吐溫的名著，整部小說是以美國少年生活為主體寫成的。這部小說相信很多人都不陌生，一個調(diào)皮男孩湯姆童年的各種趣事，男孩間的友情，湯姆的正義，最后使這幾個男孩都為了大英雄。
主人公湯姆，典型的美國壞男孩，常常因為犯錯而受到懲罰，但盡管是受罰，湯姆總能把它變得妙趣橫生，讓人捧腹大笑。這個壞男孩樂觀、積極向上、為人著想，只不過有時會頑皮些，但撇開男孩的特性，其實他是個善良、正義的男孩。文中提到他說過他自己是一個被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他。試想一個樂觀的孩子怎么會如此絕望，每個人都會犯錯，湯姆也一樣，而且他也有想過要變成一個好孩子，但每次每次都被姑媽誤解，沒有人理會。于是他只能把這個愿望藏在心中，埋到他的`理想中——做一個海盜，做一個劫貧濟富、行俠仗義的好海盜。
每個人都有一段屬于自己的快樂童年，每個人都會在心中埋下自己的理想。但一個小孩，盡管有理想，但那往往那就是幻想，有時就丟在一邊了。但小小年紀(jì)的湯姆不一樣，他想離家出走做個海盜，其實也是想看看姑媽會不會為他擔(dān)心。于是他和他的伙伴就一起離開了小鎮(zhèn)，做起了海盜，盡管很苦但又很快樂，但湯姆想家了，他偷偷回了家，竟看到了姑媽在為自己這個叛逆的小孩流淚、祈禱，我想湯姆那時發(fā)自內(nèi)心地笑了，因為他知道姑媽是那么地愛他、了解他，是啊，他是個心腸好，善良的小孩。
滿抱著歡喜的湯姆和伙伴又有了壞主意——出席他們的葬禮。我不明白的是，姑媽明明那么愛湯姆，為什么平時對他那么嚴(yán)厲，只有失去了才明白他的可愛之處呢？我想是因為人的本性，失去了才會珍惜。但如果每個人從現(xiàn)在起就珍惜身旁的事物，是不是就沒那么多后悔了呢？
現(xiàn)在的小孩很多很多就只呆在家里，盡管在父母眼里是個好孩子，但就不覺得缺了些什么嗎？他們?nèi)绷酥粚儆谛和奶煺�、頑皮。孩子就應(yīng)該像湯姆一樣愛冒險，為了玩可以不惜一切，這才是小孩的本性。那么乖有什么用呢？他們的童年還有意思么，童年就是該好好放縱的時候！玩耍是兒童的本性，我們不該埋沒它，不該像個小大人，小孩就要有個小孩的樣，就應(yīng)該放手去玩！就像湯姆一樣，這樣以后回憶時就不會有遺憾。
六年級學(xué)生《湯姆索亞歷險記》讀后感10
最近，我讀了一本叫《湯姆索亞歷險記》的書。書中的主人公湯姆是一個聰明機智又富有正義感的人，但有時他又很調(diào)皮淘氣，湯姆的姨媽常被他的調(diào)皮淘氣弄得哭笑不得。有一次湯姆逃學(xué)后怕被姨媽責(zé)罵，藏到了床底下，姨媽怎么叫他都不答應(yīng)，害得姨媽找了半天終于發(fā)現(xiàn)了他，并把他揪了出來，誰知湯姆叫道：“姨媽，快看你的身后！”就在姨媽轉(zhuǎn)身的工夫，湯姆一溜煙兒逃跑了。姨媽吃驚了一下，最后又笑了。
最令我難忘的要數(shù)野餐會這一章了，湯姆參加了同學(xué)組織的野餐會，他們到山上的.巖洞里玩，湯姆貪玩和一個小女孩走失了，因為巖洞里有很多條路，他倆找不到出口了。小女孩嚇得哭了起來，湯姆就像個勇敢的小男子漢，安慰小女孩別怕，會有人來救我們的。湯姆的姨媽和村里人也都在著急地尋找他們，就在大家失去信心時，湯姆憑借自己的足智多謀帶領(lǐng)小女孩終于找到了出口，成功獲救了。
讀了這本書，我覺得自己和小湯姆在某些方面還有一定的差距，因此在今后的生活中，我要學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點，做一個正義勇敢、心地善良的好孩子。
家長感言：
做為父母，在享受孩子成長喜悅的同時，我們感受更多的是困惑。教育的過程是不停嘗試、探索的過程。慢慢我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成孩子讀書的習(xí)慣，是一個對孩子身心非常有益、對學(xué)習(xí)非常有幫助的好事情。所以作為孩子的父母，我們要努力為孩子創(chuàng)造條件，為他多買一些書，帶他多看一些書，陪他多分享一些書。漸漸養(yǎng)成孩子愛看書的好習(xí)慣。用“自己的愛好讀書，培養(yǎng)孩子的讀書愛好”，是激發(fā)孩子讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣，所以父母要循循善誘，身體力行，包括親子共讀，還要結(jié)合書中內(nèi)容交流溝通看書的心得，這樣可以加深印象，促進理解。讀書是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書的氛圍，那更是妙不可言。
六年級學(xué)生《湯姆索亞歷險記》讀后感11
在小學(xué)階段里的最后一個寒假里，我又讀了一本書——《湯姆·索亞歷險記》。
其中我最喜歡的就是湯姆索亞了，它是一個聰明愛運動的孩子，他足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當(dāng)個綠林好漢，過行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他是一個壞孩子，調(diào)皮搗蛋，鬼心眼多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個英雄。從他身上，我看到了自己想要的影子；聰明，勇敢，正直，樂觀，還有和我有同一點的叛逆。
我覺得，現(xiàn)在好多人都還不如湯姆·索亞，現(xiàn)在我們的地球就快要毀滅了，可是能有多少人像他一樣從小就有一個要當(dāng)綠林好漢的夢想。還記得小時候，那天過年，全家人都聚在一起，姥爺姥姥問我和兩個弟弟長大以后要做什么？他們兩個張口就回答；“宇航員，總理！”我笑了笑，心里想；你們兩個學(xué)習(xí)成績每回不都是不及格，還相當(dāng)于航宇，就他的膽量，見到一條狗就嚇得心驚肉跳了，哎，自己有沒有那個能力自己還不清楚，有這樣的夢想，不是白日做夢是什么。這時大家把所有的.目光都注視著我，“我……我……我要當(dāng)園林綠化人員�！蔽颐摽诙觯B想都沒想。兩個弟弟對我嘲笑著；“哈哈，姐姐的理想‘好偉大’哈哈�！蔽耶�(dāng)時就生氣了，當(dāng)著全家人的面，對著弟弟說；“呵，您偉大，您有思想，有本事你們倆每次考試別考不及格，有本事別老被老師留下，讓我在外面干等著�！边@時屋里一片寂靜，媽媽看所有人都不說話了，就連忙把我拽到了一邊，把我痛打一頓。媽媽再打我的時候，沒有一個人來為我求情，我的眼睛被淚水填滿了，看東西也是模模糊糊的，但是有一點我沒有看錯，全家人都認(rèn)為媽媽打我是打?qū)α�。就這樣，在那一年里我沒少遭姥爺姥姥的白眼。
雖然到現(xiàn)在我還不知道媽媽為什么打我，但這件事仍是我記憶猶新。湯姆索亞，我會向你的夢想前進。
六年級學(xué)生《湯姆索亞歷險記》讀后感12
這個暑假，老師讓我們讀一本叫《湯姆索亞歷險記》的書，我買來后看了一下封面，不怎么吸引人，于是我就翻了一兩頁看了看，我就被故事吸引住了······
這本書是美國文豪馬克·吐溫寫的，本書以小孩的口吻寫出了書中的主人公湯姆·索亞的童年經(jīng)歷，故事的主人公湯姆 索亞沒有父母，一直和波莉姨媽住在一塊，他的第一次歷險是在一次深夜，他和一個名叫哈克貝利的好朋友一起拿著死貓去墳地治疣子的時候，無意間聽到了印第安·喬把殺掉醫(yī)生的罪名嫁禍于人的事，他毫不畏懼的把這件事告訴了當(dāng)?shù)氐姆ü�，第二次歷險是在他放假以后，他和哈克貝利還有同班的喬·哈鉑一起去一個小島上當(dāng)海盜的時候他們自己帶干糧，常常把自己想象成英勇無畏的大海盜，還學(xué)著抽煙，（好像不好哦），當(dāng)他們的監(jiān)護人都成了熱鍋上的螞蟻的時候，大人們突然發(fā)現(xiàn)這三個孩子在教堂里聽著自己的禱告，我覺得湯姆挺有男孩子氣的，就拿那件事來說吧，湯姆對他們班一個叫蓓姬的女孩產(chǎn)生了好感，可后來湯姆說她第一個喜歡的.是另一個女孩，蓓姬很生氣，就開始冷眼看待他，有一次蓓姬無意中撕壞了老師的書，她很傷心，就在老師詢問是誰干的是，湯姆替蓓姬擔(dān)當(dāng)下了這給罪名，從這件事看出湯姆可以不咎蓓姬的過錯而又給蓓姬當(dāng)替罪羊，很有男子漢氣概�。。�
讀完這本書后我感受很多：他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？ 還有湯姆開朗、樂觀，爸爸媽媽都不在了，可是湯姆依然開朗的面對生活。
其實呀，人生不可能一帆風(fēng)順，遇到挫折了，要用一種開朗、樂觀的心態(tài)正視挫折，并勇敢的去面對，我相信長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
六年級學(xué)生《湯姆索亞歷險記》讀后感13
孩子們，我想都有一個特性，那就是玩�？赡軐τ谖覀兡泻碚f，心中的理想生活也許就是走出學(xué)校里那些枯煩的文字?jǐn)?shù)字，去自己尋找一些有趣的東西。今天我給大家介紹的這本書的主人公就是這樣的一個孩子，他的名字叫：湯姆索亞。
這本書的名字叫《湯姆·索亞歷險記》他是美國著名作家馬克吐溫寫的一篇最優(yōu)秀童話作品之一。故事講述了主人公湯姆因為對死板的家庭生活和學(xué)�？菰餆o味的功課特別反感、厭倦。于是下定決心要去尋找自己的快樂生活，便和自己的小伙伴哈克貝利·芬離開了家，開始了一路的冒險過程。他的夢想是有朝一日他可以成為統(tǒng)治眾海盜的首領(lǐng)。
故事感情豐富，一路上跌跌撞撞，扣人心弦。故事中引用了極我的成語，如：虛張聲勢、面面相覷、逃之夭夭等。
另外我印象最深的就是波莉姨媽讓湯姆去刷墻，別的孩子來了本想嘲笑他，可他的機智一下戰(zhàn)勝了他們，湯姆不但讓想取笑自己的孩子幫了自己干活，還得到了一些小寶貝。這也證明了書中的一句話：“為了要使一個大人或是小孩極想干某些事情，只需要設(shè)法把那件事情弄得不容易到手就行了�！泵鑼戇@一段的內(nèi)容主要是通過動作和語言來表達(dá)出主人公的所思所想。描寫清楚而又具體，從中滲透著幽默和風(fēng)趣。看了這一段讓我想起了一篇古文《晏子使楚》，湯姆就像是機制靈活的`晏子，而其他的孩子們就像是那愚蠢的楚王，想為難人家，反被人家給利用了。這也更好的塑造出了主人公的形象，一上來給人鮮明的印象。
你可別以為書中全是像鬧著玩一樣的事，也是有很多人生真理的，比如：“人家的款待如果是由于自己的真心努力換來的，并沒有耍什么道德手段，那就分外有價值，有味道�！薄皠e人苦戰(zhàn)贏得榮譽，血汗流滿沙場；我豈可以安坐花轎盼望抬進天堂。”又如：“靠撒謊得來的光榮很快便成了最不愉快的負(fù)擔(dān)�！�
六年級學(xué)生《湯姆索亞歷險記》讀后感14
已過而立之年的我，時常會回憶起自己的童年，或是充滿幻想，或是天真調(diào)皮。那些都已成為我最珍貴的回憶，冰心曾說過：“淘氣的男孩是好的，調(diào)皮的女孩是巧的”。在著名作家馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險記》中就有一個調(diào)皮但內(nèi)心善良的小男孩，正是他的調(diào)皮活潑、敢于冒險，讓他有了一個充滿歡樂的童年，也為我?guī)砹藲g樂。
小說以湯姆為主人公，刻畫了一個正義、勇敢、敢于追求、有抱負(fù)、有理想的人物形象。小說主要講述了頑皮的湯姆因不想受到學(xué)校的管制和波莉姨媽的管束，所以常常逃學(xué)。他的調(diào)皮也令波莉姨媽感到十分無奈，但他的聰明機智總會使我們眼前一亮。當(dāng)波莉姨媽讓他刷柵欄時，他故意裝作這件事十分有趣，讓嘲笑他的朋友主動用玩具與他交換粉刷柵欄的'機會，來完成自己的任務(wù)。湯姆敢做敢闖，他想要成為海盜，就與好朋友哈克一起去舊墓地練習(xí)膽量，卻又不料目睹了一起兇殺案，在經(jīng)歷了墳場奇遇等一系列事件后，湯姆的內(nèi)心世界產(chǎn)生了極端的判逆心理，決定與受到委屈的哈克一起去做海盜。家里人都以為他們被淹死了，泣不成聲，沒想到他們卻出現(xiàn)在自己的葬禮上，在經(jīng)歷了內(nèi)心的思想斗爭后，他決定選擇正義，指認(rèn)出兇手。一次野營中，湯姆和小伙伴迷了路，在經(jīng)歷了饑餓、疲備后他們終于走出了山洞，還收獲了寶藏。就是這么一群向往自由、調(diào)皮勇敢的小伙伴，讓我們體會到了童真、童趣。
作者將湯姆的形象描寫得淋漓盡致，寫出了人們心目中的完美童年，做了那么多我們曾經(jīng)無數(shù)次在腦海中幻想?yún)s無法實現(xiàn)的事情。湯姆在恐懼和正義的面前選擇了正義也讓我們懂得了與黑暗做斗爭的意義�！懊髦接谢ⅰＦ蚧⑸叫小！焙闷嫘暮陀肋h(yuǎn)都是戰(zhàn)勝內(nèi)心的最好方式，也只有不畏艱險的人才能享受冒險的樂趣。本書也通過湯姆不堪束縛的內(nèi)心來諷刺了當(dāng)時社會的虛偽和唯利是圖，讓人們知道了教育和孩子的性格是密不可分的。
如今的我們已經(jīng)走過了童年，步入了壯年，再來翻看這本書，依舊會沉浸其中，它會把我們拉回到童年的記憶里。讓我們拋下煩惱，進入到湯姆的小小世界里，真正理解童年純真的可貴，愿我們都能永保純真，勇敢探索，直面人生。
六年級學(xué)生《湯姆索亞歷險記》讀后感15
小說的主人公湯姆雖然還只是一個頑皮的搗蛋鬼少年，但是其身上卻有著我們可以借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直，誠實，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并用于嘗試解決問題。他對外界的事物總是充滿好奇心和想象力的，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來。在充滿陽光的世界里，有歡樂，有夢想。湯姆也有著同齡孩子身上的特點：天真活潑，還愛打架。在呆板的生活中，除了要應(yīng)付枯燥無味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過于嚴(yán)厲的管教。雖然嚴(yán)格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好，但過多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團，踏上了歷險的征程。
小說的作者是美國大文豪馬克`吐溫。馬克`吐溫是其筆名，本名是塞繆爾`朗赫思`克萊門斯。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個鄉(xiāng)村貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)藝。當(dāng)過排字工人，密西西比河水手，南軍士兵，還經(jīng)營過木材業(yè)，礦業(yè)和出版業(yè)，但有效工作是當(dāng)記者和寫作幽默文學(xué)。馬克`吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說大師。他經(jīng)歷了美國從自由資本主義到帝國主義的發(fā)展過程，其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展過程。馬克`吐溫被譽為美國文學(xué)中的林肯�！稖穈索亞歷險記》被認(rèn)為是馬克`吐溫將自己出生地的小鎮(zhèn)——漢尼拔連同他自己的影子全部帶進了作品。
湯姆！湯姆`索亞！這個馬克`吐溫先生筆下的小機靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的.天真爛漫。這種童真也許過了孩童時代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點點偶爾才會想起的兒時的甜蜜回憶。我相信，一個人的童年即使是艱苦的甚至是多災(zāi)多難的，你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時候做過的一件半件的傻事。誰沒在童年里做過傻事呢？回想起來你也會很開心的。
有人說：童年就像一壺甜酒，時隔越長，嘗起來就越香，越醇，越讓人回味。已經(jīng)長大的我們，被現(xiàn)實生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實現(xiàn)了我們夢想中的自由。湯姆`索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，創(chuàng)造出屬于自己的夢。
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