- 《擺渡人》讀后感 推薦度:
- 《擺渡人》讀后感 推薦度:
- 《擺渡人》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《擺渡人》讀后感(匯編15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的《擺渡人》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《擺渡人》讀后感1
《擺渡人》的作者是英國作家克萊麥克福爾,小說主要圍繞男女主人公從相識(shí)到相愛的過程,最終克服重重困難,有情人終成眷屬,讓我深深體會(huì)到友情和愛情的偉大,給人帶來無比的力量,劇情就像一顆催淚瓦斯一樣,讓人流淚。
白朗寧說過:我是幸福的,因我愛,因?yàn)槲矣袗。愛情的力量是無窮的,它可以開山劈石,可以讓生命出現(xiàn)奇跡,可以讓浪子可以回頭,可以看到很多奇跡的出現(xiàn)。愛情的`力量,不是外界環(huán)境所能抵擋的,梁山伯與祝英臺(tái)的故事就是自古以來人們彼此對(duì)愛情的堅(jiān)貞的最好佐證。小說中讓我印象最深的是女主角克服重重困難,邁著堅(jiān)定的步伐,最終找到了崔坦斯。一個(gè)柔弱的女子,她一個(gè)人在黑漆漆的深夜默默流淚,支撐他的是愛情的信念,天亮了擦干眼淚繼續(xù)尋找崔坦斯。讓人欣慰的是,小說是以喜聞樂見的大團(tuán)圓結(jié)束,讓人回味無限。
我相信那些單身人士讀完這篇小說,會(huì)對(duì)愛情更加憧憬,更加無所畏懼,給了我們一種沖破枷鎖的無形力量。愛情是世界上非血緣關(guān)系最奇特的一種情感,它造就過無數(shù)奇跡。十年修得同船渡,百年修得共枕眠,珍惜愛情,珍惜彼此,這需要雙方一起努力,不要讓瑣碎的生活磨平激情,不要等到失去才后悔。
《擺渡人》讀后感2
擺渡人2主要寫崔斯坦與迪倫回到人間后的生活,冷了幾個(gè)世紀(jì)的他只能在迪倫面前有一絲柔軟,這是別人看不到的。蘇珊娜為了追尋崔斯坦,找到想回現(xiàn)實(shí)的靈魂就誘惑他,跟他一起返回人間,找她愛著的崔斯坦,無奈崔斯坦的心中并沒有他,因?yàn)橐婚_始的自私,所以他們之間的紐帶是黑色的,迪倫與崔斯坦之間一開始就知道為對(duì)方考慮,怕對(duì)方受傷害,有任何危險(xiǎn)崔斯坦都不讓迪倫去,從荒原到現(xiàn)實(shí),一直保護(hù)著她不受傷害,這是一個(gè)男人對(duì)愛人的責(zé)任。迪倫在愛情面前無所畏懼,一個(gè)人從穿過的荒原回來找崔斯坦,回到現(xiàn)實(shí)不顧家里面所有人的反對(duì),追尋著自己的內(nèi)心,這是相愛的`必然,沒有什么能阻擋兩個(gè)相愛的人,在迪倫的爸爸知道兩個(gè)人已經(jīng)分不開后也同意了兩個(gè)人在一起。
愛情里也不要盲目去追尋,像蘇珊娜那樣最終的結(jié)果害了自己,也害了別人,兩個(gè)人都陷入更深的地獄生活,她一輩子都無法再原諒自己了吧?愛是無私的,男人的愛是不想她有一點(diǎn)傷害,一絲的風(fēng)險(xiǎn)也不想讓她承擔(dān),他替她抗起所有,女人的愛是無時(shí)無刻的陪伴,不管遇到什么,她還是會(huì)站在他身旁。
《擺渡人》讀后感3
其實(shí),我不是個(gè)愛閱讀的孩子。從小到大,我真正能閱讀下來的整本書籍少之可憐,我仔細(xì)回想了一下,大概不會(huì)超過40本。隨著年齡的增長,隨著在社會(huì)中的摸爬滾打,隨著整個(gè)社會(huì)彌漫著的浮躁氣氛,我漸漸覺得,能夠靜下心來學(xué)會(huì)閱讀,或許對(duì)自己來說應(yīng)該是件幸事,也是能夠沉靜自己的最好方式。于是,我在看到青島金融團(tuán)工委推薦的書單后,首先選擇了《擺渡人》這本書。
這是一本你想放手卻無法放手的書籍,從一開始故事情節(jié)的設(shè)置,到最后故事的結(jié)尾,你總是想知道接下來到底發(fā)生了什么,你忍不住跟著這本書的思路在走,你總是在思考這本書的主題到底在給大家講述著什么。
故事講述了一個(gè)叫迪倫的小女孩在去看往父親的`火車上突遇車禍,全車的人只有她不幸遇難,但她并不知道實(shí)情,直到她碰到了自己的靈魂擺渡人崔斯坦,崔斯坦告訴她,她已經(jīng)不在人世,需要跨越荒原才能達(dá)到極樂世界,否則就會(huì)被惡魔拖入無底的深淵;于是崔斯坦帶領(lǐng)著她沖破種種阻礙和困難,艱難跋涉終于跨越荒原,幫助她安全到達(dá)極樂世界;但這期間迪倫與崔斯坦暗生情愫,迪倫愛上了自己的擺渡人,所以已經(jīng)跨越荒原的迪倫決定再次返回到荒原中尋找崔斯坦;迪倫執(zhí)著地找到崔斯坦后,她帶著崔斯坦穿越荒原折返回到出事地點(diǎn),當(dāng)?shù)蟼愒俅蔚巧匣疖嚨沧矊ふ业阶约旱氖w時(shí),讓人驚奇不已的是迪倫竟然活了過來,故事就在此畫上了句號(hào)。
乍一看像一個(gè)魔幻故事,又像一個(gè)愛情故事,但是通讀全書后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一本以愛為基礎(chǔ)的著作,這種愛貫穿全書,也是全文的主線,它支撐著女主角的執(zhí)著,支撐著女主角在穿越荒原時(shí)保持樂觀向上的心態(tài),遇到困難不抱怨、不妥協(xié),哪怕明知前途困難重重,哪怕自己要付出一定的代價(jià),自己也勇敢地跟著愛前行;在我看來,這種愛是一種超越愛情的愛,是一種大愛,不僅是愛情,也是對(duì)生活的熱愛,這種愛指引著我們前行,為我們帶來了光明與感動(dòng),所以作者設(shè)置靈魂擺渡人的意義就在于此。
所以有人會(huì)說,不要忽略人生中每一個(gè)讓你意想不到的時(shí)刻,那是你的靈魂擺渡人在向你告密,也正如書的封面上的一句話寫的這樣,如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
《擺渡人》讀后感4
我的存在是因?yàn)橛心悖瑦圩屛矣赂遥屛也辉倌懬印}記
愛,是一個(gè)永恒的話題,以前是,以后也是。可是,如何去愛?這個(gè)問題,每個(gè)人都有自我的見解,讀完《擺渡人》這本書,我頗有一絲感觸。
一個(gè)單親女孩,迪倫,在去看望自我多年不見的父親時(shí),卻不幸在事故中失去生命,遇見了自我的擺渡人——崔斯坦,命運(yùn),從此,發(fā)生了不可預(yù)知的改變。崔斯坦一路保護(hù)著迪倫,帶她走向所謂的歸宿,他早已冰封沉寂的心,被這個(gè)單純的女孩融化了?墒,他不能陪她到最終,他騙了她,他看著她痛苦,他再一次封閉自我的內(nèi)心——因?yàn)椋靼姿退豢赡堋K恍,她從所謂的歸宿中逃出來,獨(dú)自跋涉穿梭過危機(jī)重重的荒野,只為了在千萬相同的'光球中,找到那個(gè)他,再和他回到那個(gè)世界。這一次,他比她更害怕,因?yàn)樗粚儆谀莻(gè)世界,可是,為了她,他逼自我堅(jiān)強(qiáng),讓自我相信那虛無縹緲的期望。幸運(yùn)的是,他們成功了。
一本書,想要讓人產(chǎn)生感觸,便需要愛,《擺渡人》是一個(gè)教人如何去愛的故事——他,關(guān)心她;她,同情他;他,細(xì)心翼翼地告訴她死亡的真相;她,地理解他過去的經(jīng)歷;他,讓她勇敢;她,讓他溫暖。這,一切都是愛,也都是因?yàn)閻邸R粋(gè)是,不經(jīng)人事的15歲女孩,一個(gè)是,連自我是誰都不明白,活了無數(shù)年,卻,只為了那個(gè)所謂的使命的擺渡人。兩個(gè)人本就像相交的直線,僅有一個(gè)交點(diǎn),可是,迪倫,因?yàn)閻鄞匏固梗蚕嘈糯匏固箰鬯,勇敢的重回荒野,讓兩條直線從此重合。這一切,都是因?yàn)閻邸?/p>
或許,此刻說這個(gè)話題,有點(diǎn)早,可是意義深刻。常說,愛,使人勇敢,但我說,唯有勇敢,才能愛。迪倫愛崔斯坦,可是,如果,她膽怯了,在那個(gè)所謂的歸宿,默默等待她的親人,兩人將從此再無機(jī)會(huì)見面。崔斯坦愛迪倫,可是如果在最終,他沒有鼓起勇氣,堅(jiān)持和迪倫走下去,他將一向輪回在擺渡他人的使命中,從此再無機(jī)會(huì)見面。
所以,勇敢是愛一個(gè)人的方式,也是愛一個(gè)人的基礎(chǔ),如果你連愛的勇氣都沒有,只能說你不愛,或者,你不配愛。崔斯坦和迪倫,是很好的榜樣,盡管他們直接是男女之愛,但,殊出同歸,愛家人,愛朋友,愛社會(huì),都是需要勇氣的。鼓起勇氣,大膽去愛,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界變得不一樣。
《擺渡人》讀后感5
《擺渡人》讀過的最完美,最震撼人心的小說。
主人公倫迪和催斯坦作為彼此的擺渡人,在這個(gè)過程中,由把靈魂擺渡到天國,再因?yàn)閻墼侔鸯`魂擺渡到人間,這個(gè)過程讓讀者感受到了所有人性完美的東西:信任,忠于職守,堅(jiān)毅,勇敢,遵守規(guī)則,純潔真摯的愛。在倫迪回到尋找崔斯坦的過程中:執(zhí)著,更深沉的愛,堅(jiān)強(qiáng),憐憫,犧牲自我,超越自我,更震撼人。小說的情節(jié)暗喻人生一樣是一個(gè)不斷成長,蛻變,豐富,完善的過程。在這個(gè)過程中不可避免的`要經(jīng)歷各種考驗(yàn),始終堅(jiān)持一顆向善之心……
誰是我的擺渡人?今生我又能夠憑我平凡的生命擺渡誰?在人生這個(gè)不斷逃離苦難追求幸福的過程中……有幸作為一名小教師,期望學(xué)生們的困惑與迷惘我去點(diǎn)悟,我成人的世俗與世故更愿意他們來擺渡。
《擺渡人》讀后感6
三年前看了第一部,“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會(huì)是你的靈魂擺渡人?”作者自問自答:每一個(gè)攜刻著愛與善意的靈魂,都會(huì)成為我們命中的擺渡人。真的給了我很大的感悟與啟發(fā)。愿我們?cè)诼纳猛局校龅揭粋(gè)又一個(gè)的'擺渡人。
如果說第一部是關(guān)于高質(zhì)量的寓意豐富的故事,用主人公迪倫的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,一步步感動(dòng)著讀者。我滿懷期待等來了第二部,讀完,更像是看完了一個(gè)科幻動(dòng)作片;氐浆F(xiàn)實(shí)的女主人公任性、霸道,一點(diǎn)也不可愛,更沒有一種叫做人性的東西在閃耀。面對(duì)母親,她惡言惡語,面對(duì)同學(xué),她并不友好善良,面對(duì)男朋友她的擺渡人崔斯坦,她更是霸道無理。我簡直不知崔斯坦愛上她哪一點(diǎn)?有點(diǎn)不討喜,卻足夠真實(shí),還有點(diǎn)似曾相識(shí)。
蘇珊娜和崔斯坦的結(jié)局不同,雖然可以從法律角度分析下(行為相同,動(dòng)機(jī)不同,審判官不同的裁判),其中的道理過于淺顯,在此懶得分析贅述。
總之,《擺渡人2》并不值得一看,與第一部差太遠(yuǎn)。
《擺渡人》讀后感7
總有一片荒原要獨(dú)自穿過——?dú)饪赐昕巳R爾.麥克福爾的《擺渡人》。
一本寓喻濃厚的英國小說,寫自蘇格蘭格拉斯哥南部的中學(xué)女教師——麥克福爾。在小說里,我們看到孤獨(dú)、愛、磨難、勇氣、救贖、回歸、家園等多層面敘述的脈絡(luò)。
可以把它看成愛情故事,但讀者似乎更愿意把它當(dāng)作內(nèi)省、發(fā)現(xiàn)、強(qiáng)大、自救和他救的心靈成長和靈魂救贖的小說。如果把小說主人公15歲女孩迪倫所穿越的荒原看作是人生必經(jīng)的困頓、惶恐、黑暗、苦難,那么這就是本勵(lì)志小說。
文中一句話,相信會(huì)打動(dòng)一些讀者,因?yàn)樗汛騽?dòng)了我!拔乙龑(dǎo)靈魂穿過荒野……”
總有一片荒原要獨(dú)自穿過。就像每人要從母親溫暖的子宮穿過黑暗陰道,才能來到人世。這一出生的'過程,象征著人之靈魂的發(fā)現(xiàn)和拯救亦是如此。我們從懵懂無知,到洞徹世事,最后與塵世與自己和解,需要穿過多少荒原,甚至獨(dú)自穿過沒有星辰做指引的荒原,才能看懂自己?看清洪荒?
在苦難中,在跋涉中,逐漸發(fā)現(xiàn)自己力量的成長,發(fā)現(xiàn)對(duì)自己的愛,發(fā)現(xiàn)對(duì)他人的愛。等無數(shù)時(shí)間之沙從指縫溜走,等走過片片荒原,我們終于成長為人,一個(gè)擁有獨(dú)立而自由意志的大寫的人,才可以說:我來過,我見過,我征服過!
如果在穿越中,不能挖掘足夠的力量和愛,易被荒原淹沒,成為荒原中飄蕩孤苦的魔鬼,以吞噬每個(gè)新跋涉者為生。一如《呼嘯山莊》中的孤兒希斯克利夫,從愛出發(fā),但被世俗等級(jí)的荒原摧毀了他的愛及他本人,由愛轉(zhuǎn)恨,希斯克利夫成了荒原上的惡魔,一個(gè)復(fù)仇者。文中的每個(gè)人,都是悲劇的主角,所有的愛、恨,最后化作英格蘭北部高地呼嘯的長風(fēng),掠過孤寂的墳頭,掠過茫茫的荒原。
“未曾長夜痛哭者,不足以語人生”。19世紀(jì)的浪漫詩人拜倫告訴我們,苦難是人之必經(jīng)之路。但更重要的,從苦難中汲取生活的真諦,然后帶著愛,穿過荒原。
我們都是荒原上的露珠,向死而生,轉(zhuǎn)瞬即逝,在被烈日蒸發(fā)前,閃爍一點(diǎn)亮的光。
《擺渡人》讀后感8
或許遇到了對(duì)的人才明白什么叫感情。
有人說海誓山盟、天荒地老很俗,對(duì)是很俗,可是當(dāng)感情來臨的時(shí)候俗與不俗已經(jīng)不那么重要了。所謂荒原可是是迪倫不愿應(yīng)對(duì)的世界的一個(gè)投影,她厭惡登山、厭惡泥濘,可是當(dāng)她失去崔斯坦時(shí),即使應(yīng)對(duì)魔鬼的兇殘,即使命懸一線,她卻義無反顧。
伊萊扎說任何一扇門都能夠到達(dá)你想去的任何地方,可是可悲的是千萬年以來卻禁錮了無數(shù)的靈魂,包括那位勇敢的德國兵。
克萊爾·麥克福爾想告訴我們的是:禁錮我們的從來都不是有形的枷鎖或隔門,而是來自我們心底的怯懦,來自對(duì)未知的.恐懼與擔(dān)憂,你的信念決定自我的人生,僅有無所畏懼的自由靈魂能抵達(dá)完美的彼岸。
真正的救贖,來自自我成長與非凡的勇氣。
《擺渡人》讀后感9
每個(gè)人心中,都有一位擺渡人。當(dāng)我們?cè)庥隼Щ髸r(shí),總是他先出手相救,帶領(lǐng)著你,追逐著光明。
《擺渡人》中,女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉,與母親總是無話可說,在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)及老師的捉弄,唯一談得來的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)而離開了。這一切都讓迪倫忍無可忍,無比痛苦。
她決定去看望久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)。等她拼命爬出火車殘骸之后,卻驚恐的發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者。但后來迪倫才知道自己是唯一沒有逃出來的人。而眼前卻是一片荒原。此時(shí),迪倫看不到遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩叫崔斯坦,他似乎并不是偶然出現(xiàn)的路人,而是特意在此等候。
命運(yùn)交纏的起點(diǎn),崔斯坦就是迪倫的擺渡人。讓他們穿過荒原,路途上驚悚、恐怖。卻迎來了痛苦的離別,終于再次相遇,并一起重回了人間。
在這本書中,擺渡人就是附送死去的人去天堂,就像黑暗里的一束光芒,為我們照亮前進(jìn)的大路。這篇故事耐人尋味,不但透露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,也表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往。
擺渡人,他幫助我們追逐著夢(mèng)想,也許在人生道路上就會(huì)有書上方言中的瘴煙重重,也會(huì)有懸崖峭壁的起伏,也有深不可測(cè)的黑水。然而在這些困難后,似乎還隱藏著隨時(shí)會(huì)把你拉下水的惡魔,他們陰險(xiǎn)狡詐,貪婪無比。讓你迷失在自我的隱蔽世界。就在這時(shí),你的擺渡人從光明的一點(diǎn)中走了出來,他扶起你,幫助你跨過坎坷,并尋求光明。
每個(gè)人都希望有一個(gè)明白自的擺渡人來引領(lǐng)自己,在將要溺水時(shí)獲救,在深陷泥濘被扯出來,在不知道方向時(shí)被指引。但是當(dāng)我們身處逆境時(shí),如果我們感到天空都在哭泣,如何能體會(huì)到陽光其實(shí)依然燦爛呢?猶如書中所描述的`,方圓的風(fēng)景如同一面鏡子,折射出的是我們內(nèi)心的景象。你哭泣,天空便因你而狂風(fēng)大作;你微笑,身邊便是燦爛暖陽。所以或許擺渡人其實(shí)就是另外一個(gè)自己。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,如果命運(yùn)是一片陰森的森林,如果命運(yùn)是一片沸騰的沼澤,誰又是你的擺渡人?是你遠(yuǎn)在天邊的知己,還是勇敢面對(duì)的自我。
《擺渡人》讀后感10
這本書看完了,回顧這本書發(fā)現(xiàn),這本書的主題講的就是愛情,本來按照靈魂擺渡人日復(fù)一日的送靈魂經(jīng)過荒原的正常流程,擺渡人跟所送的`靈魂之間不可能發(fā)生任何感情上的投入,結(jié)果崔斯坦碰上了迪倫,迪倫不同于往常的靈魂,她有很多問題,在慢慢相處過程中,由于迪倫的與眾不同,崔斯坦對(duì)迪倫產(chǎn)生了感情,愛上了迪倫,同時(shí)迪倫由于同齡人之間的交流也愛上了崔斯坦,這是對(duì)正常流程的違抗,崔斯坦答應(yīng)迪倫一起闖過荒原進(jìn)入另一個(gè)世界,結(jié)果崔斯坦受制于擺渡流程的限制,沒能陪著迪倫進(jìn)入另一個(gè)世界,迪倫不甘于孤獨(dú)的在一個(gè)世界里活下去,就想方設(shè)法的回到了荒原,自己一個(gè)人經(jīng)歷千辛萬苦最終見到了崔斯坦,并且說服了崔斯坦跟她一起嘗試一下反向而行,最終成功的穿越到現(xiàn)實(shí)世界。
這是一個(gè)愛情戰(zhàn)勝教條的實(shí)例,同時(shí)說明了一件事有情人終會(huì)成眷屬!這本書描寫得很細(xì)致,尤其是對(duì)人物心里活動(dòng)描寫的入木三分,能夠讓人身臨其境去感受那種緊張與刺激,隨著主人公一起經(jīng)歷了一段黑暗時(shí)光,同時(shí)也可以啟示我們只要擁有一顆勇往無前的心,就能戰(zhàn)勝一切困難最終到達(dá)自己想去的地方,完成想做的事!
《擺渡人》讀后感11
《擺渡人》讀過的最完美,最震撼人心的小說,《擺渡人》作者克萊兒·麥克福爾,這本書的故事情節(jié)也很簡單,女主角迪倫,在很小的時(shí)候父母就離異了,迪倫跟隨母親居住,因?yàn)楦赣H居住在另一個(gè)城市,而迪倫呢!又想見一見這個(gè)沒有多少印象的父親,于是軟磨硬泡說服母親一同坐火車去探望父親,沒想到,火車行駛到一半就出事翹辮子了,迪倫的靈魂出竅,遇到了男主角,男主角是負(fù)責(zé)把她護(hù)送到下一個(gè)站點(diǎn)的擺渡人,而他會(huì)一直在那個(gè)區(qū)域擺渡。
如同瓊瑤阿姨的手法一樣,他們相愛啦,女的天堂也不去了,非要返回來,自然千辛萬苦,排除萬難、不怕犧牲,終于找到了男主角。
不僅如此,兩人還重返了人間,書的結(jié)尾女主角還用了張愛玲的那句“原來你在這里”,男的說“我在這里”。這也正是問題重你印象最深的句子。
再說下整本書的感覺:作者克萊兒·麥克福爾的寫作手法很好,尤其是細(xì)節(jié)描寫上注重得特別到位,就如文中在上學(xué)的篇幅和收拾行李的篇幅寫的很細(xì)膩,特別是在寫迪倫和泰迪熊的一段,用很簡單的文字描述了迪倫的童心情懷。
然后是說下書中最讓我印象深的句子,除了這句“原來你在這里,我在這里”外,還有一句“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會(huì)是你的靈魂擺渡人?”
主人公倫迪和催斯坦作為彼此的擺渡人,在這個(gè)過程中,由把靈魂擺渡到天國,再因?yàn)閻墼侔鸯`魂擺渡到人間,這個(gè)過程讓讀者感受到了所有人性美好的東西:信任,忠于職守,堅(jiān)毅,勇敢,遵守規(guī)則,純潔真摯的`愛。在倫迪返回尋找崔斯坦的過程中:執(zhí)著,更深沉的愛,堅(jiān)強(qiáng),憐憫,犧牲自我,超越自我,更震撼人。小說的情節(jié)暗喻人生一樣是一個(gè)不斷成長,蛻變,豐富,完善的過程。在這個(gè)過程中不可避免的要經(jīng)歷各種考驗(yàn),始終保持一顆向善之心。誰是我的擺渡人?今生我又可以憑我平凡的生命擺渡誰?在人生這個(gè)不斷逃離苦難追求幸福的過程中。有幸作為一名小老師,希望學(xué)生們的困惑與迷惘我去點(diǎn)悟,我成人的世俗與世故更愿意他們來擺渡。
《擺渡人》讀后感12
其實(shí),我不是個(gè)愛閱讀的孩子。從小到大,我真正能閱讀下來的整本書籍少之可憐,我仔細(xì)回想了一下,大概不會(huì)超過40本。隨著年齡的增長,隨著在社會(huì)中的摸爬滾打,隨著整個(gè)社會(huì)彌漫著的浮躁氣氛,我漸漸覺得,能夠靜下心來學(xué)會(huì)閱讀,或許對(duì)自己來說就應(yīng)是件幸事,也是能夠沉靜自己的最好方式。于是,我在看到青島金融團(tuán)工委推薦的書單后,首先選取了《擺渡人》這本書。
這是一本你想放手卻無法放手的書籍,從一開始故事情節(jié)的設(shè)置,到最后故事的結(jié)尾,你總是想明白接下來到底發(fā)生了什么,你忍不住跟著這本書的思路在走,你總是在思考這本書的主題到底在給大家講述著什么。
故事講述了一個(gè)叫迪倫的小女孩在去看往父親的火車上突遇車禍,全車的人只有她不幸遇難,但她并不明白實(shí)情,直到她碰到了自己的靈魂擺渡人崔斯坦,崔斯坦告訴她,她已經(jīng)不在人世,需要跨越荒原才能到達(dá)極樂世界,否則就會(huì)被惡魔拖入無底的深淵;于是崔斯坦帶領(lǐng)著她沖破種種阻礙和困難,艱難跋涉最后跨越荒原,幫忙她安全到達(dá)極樂世界;但這期間迪倫與崔斯坦暗生情愫,迪倫愛上了自己的擺渡人,所以已經(jīng)跨越荒原的迪倫決定再次回到到荒原中尋找崔斯坦;迪倫執(zhí)著地找到崔斯坦后,她帶著崔斯坦穿越荒原折回到到出事地點(diǎn),當(dāng)?shù)蟼愒俅蔚巧匣疖嚨沧矊ふ业阶约旱氖w時(shí),讓人驚奇不已的是迪倫竟然活了過來,故事就在此畫上了句號(hào)。
乍一看像一個(gè)魔幻故事,又像一個(gè)感情故事,但是通讀全書后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一本以愛為基礎(chǔ)的著作,這種愛貫穿全書,也是全文的主線,它支撐著女主角的執(zhí)著,支撐著女主角在穿越荒原時(shí)持續(xù)樂觀向上的心態(tài),遇到困難不抱怨、不妥協(xié),哪怕明知前途困難重重,哪怕自己要付出必須的代價(jià),自己也勇敢地跟著愛前行;在我看來,這種愛是一種超越感情的愛,是一種大愛,不僅僅是感情,也是對(duì)生活的.熱愛,這種愛指引著我們前行,為我們帶來了光明與感動(dòng),所以作者設(shè)置靈魂擺渡人的好處就在于此。
所以有人會(huì)說,不要忽略人生中每一個(gè)讓你意想不到的時(shí)刻,那是你的靈魂擺渡人在向你告密,也正如書的封面上的一句話寫的這樣,如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
《擺渡人》讀后感13
幾乎是一口氣就看完了這本書。
語言的細(xì)膩程度之深,敘事的內(nèi)容之全,以及題材的新穎還有能人有身臨其境之感的場(chǎng)景。
我想,故事本身最打動(dòng)我的,是感情。
迪倫說“是他給了我在人世從來不曾有過的體會(huì),他教會(huì)我勇敢,教會(huì)我成長,教會(huì)我愛!笔澜缟献詈玫某扇褪亲岆p方都學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)愛。最美的愛情,是為彼此成為更好的`人。
我一直很慶幸崔斯坦從始至終沒有隱瞞自己的感情,他和迪倫的互相勇敢,即便是在“一個(gè)游戲規(guī)則已經(jīng)改變”的情況下,帶著生的希望,他們成功了。
我能感覺到小說的字里行間的情感,它像一根埋在皮膚里的刺,隱隱的,讓人無法忽視掉。如果說,人真的有靈魂,那么,情感就是小說的靈魂。
“l(fā) exist because you need me” 正如張愛玲所說,你會(huì)于千人萬人中遇到你所要遇見的人,于千年萬年中,沒有早一步也沒有晚一步,剛好就趕上了的。你的,命中注定。
我是不認(rèn)為,小說是單純的愛情故事。它有太多的東西想要說清楚,等待在下一個(gè)哈姆雷特來點(diǎn)明。
《擺渡人》讀后感14
“木已成舟,無法更改了,可她還在這,她還是她就已經(jīng)是萬幸了。喜歡這句話,特喜歡。可很難做到。平靜的接受自己已死的事實(shí),還能看的清前方!
看著迪倫,想起《安妮日記》,想起《逆流河》這些孩子看似天真,呆傻,卻有著常人不及的智慧。真的.是別人笑我太瘋癲我笑他人看不穿。她的固執(zhí)和執(zhí)著,讓她一直走下去。她也會(huì)害怕,或者更糟糕的是,根本不知道該怎么做,可能一切都會(huì)失去,看不到的結(jié)局?伤是義無反顧。理由很簡單。她不想過這樣的生活,她想見他。真的,沒有比安于現(xiàn)狀更糟糕的事。于是她時(shí)不我待,踏上返程。
書中總有兩個(gè)聲音,一個(gè)叫直覺,給她希望告訴她應(yīng)該這樣或那樣,另一個(gè),應(yīng)該是內(nèi)心的恐懼。崔斯坦心中總覺得不應(yīng)該如此。這樣有悖于規(guī)則。其實(shí),也許所有事情都像荒原的天氣,只是內(nèi)心所想。像那些門,火柴,只要你內(nèi)心真的渴望,就會(huì)實(shí)現(xiàn)?晌覀儯灰(guī)則束縛慣了,我們不敢。我們以為不能。我們害怕,所以內(nèi)心選擇的依然是安于現(xiàn)狀。
可有些事情,誰又說的準(zhǔn)呢?既然沒有嘗試過,誰又知道結(jié)局?誰又有資格對(duì)你說不可能?
《擺渡人》讀后感15
這本書斷斷續(xù)續(xù)看了一個(gè)多月,除了工作忙之外,整個(gè)人靜不下心來看書是最主要的原因。20xx年,新的開始,希望這種惰性盡可能少的發(fā)作。
相較于《擺渡人1》,這本續(xù)集或者說“童話故事完美結(jié)局”后的真實(shí)生活展現(xiàn)的更為貼切,個(gè)人認(rèn)為寫的不如第一部讓人舍不得放手,對(duì)比于第一部跌宕起伏、劇情環(huán)環(huán)相扣的緊張,這一部更為生活化和敘事化。書的最后十幾章,才仿佛找到了第一部的那種存在和力量感。
崔斯坦和迪倫重獲生命,開始新的人生旅程,生活對(duì)迪倫而言變得開始有些不同,枯燥、冰冷的世界,因?yàn)榇匏固沟某霈F(xiàn),被開打了一絲裂縫,溫暖入駐。這一部新增加了三個(gè)人物:蘇珊娜、杰克和迪倫的'父親(第一部只是片面文字性的存在),在整本書的描述中,采用了一種類似舞臺(tái)劇的展現(xiàn)手法,一章描寫崔斯坦,一章描寫蘇珊娜,如何為了穿越荒原到人間而與杰克周旋,輪回閃現(xiàn)的描寫,使得閱讀的連貫性和愉悅性弱了些,盡管每個(gè)章節(jié)都不是很長。
兩對(duì)人,前后相繼打破常規(guī),從一個(gè)世界到了另一個(gè)世界,一切以為相安無事,直到迪倫火車事故的隧道發(fā)生了離奇命案,我才知道,無論在哪里,能量守恒是不會(huì)被打破的,因?yàn)樗倳?huì)用另一種形象,以另一種姿態(tài)呈現(xiàn)出來。打破所謂“常規(guī)”,你總是要付出代價(jià)的。文章末尾,讀后感.兩對(duì)年輕人終于將安全漏洞堵上,也清掃除了惡魔,可結(jié)局卻完全是不同的。因?yàn)樘K珊娜與杰克之間的紐帶是邪惡的,源自貪婪;而崔斯坦與迪倫之間的紐帶是明亮、凈朗、閃著光芒,以至于來自荒原的冷面審判官也不忍將這光熄滅。
發(fā)自內(nèi)心的愛,自帶力量,這力量足讓一切為你讓行。這充滿無私、向上、無害的愛,就像一盞暗夜明燈,給人溫暖與希望。
從利己出發(fā),帶有不良動(dòng)機(jī)目的接近“友好”,終將抵不過時(shí)間的考驗(yàn),當(dāng)你面對(duì)生存、死忙時(shí),你終將會(huì)被拋棄,終將仍是孤獨(dú)一人。
希望自己對(duì)愛的渴望一如現(xiàn)在,永不失真,永不失望,永不失信,耐心的等待,命運(yùn)這條孤獨(dú)的路途中,終能遇到我靈魂的擺渡人。
【《擺渡人》讀后感】相關(guān)文章:
《擺渡人》讀后感03-20
擺渡人讀后感03-16
《擺渡人》讀后感[推薦]09-20
《擺渡人》讀書筆記12-06
擺渡人的讀書筆記06-10
《擺渡人》讀后感15篇03-20
《擺渡人》讀后感(15篇)04-05
《擺渡人》讀后感(通用15篇)04-05
《擺渡人》讀后感匯編15篇04-09