《釣魚(yú)的啟示》讀后感[匯總15篇]
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編整理的《釣魚(yú)的啟示》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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《釣魚(yú)的啟示》讀后感1
今天,我們學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》一文,感觸很深。
短文主要講了在還有兩小時(shí)開(kāi)放魚(yú)塘前一個(gè)小男孩釣魚(yú)的故事。小男孩釣到了一條好大的魚(yú),然而,父親卻命令他放回去。小男孩在大魚(yú)的`誘惑里掙扎了許久,終于做了正確的選擇。從此以后,在面臨各種誘惑的時(shí)候,小男孩都能保持一顆平常心,不被誘惑所迷惑。
試問(wèn)自己,在面臨巨大的誘惑的時(shí)候,被誘惑的你,還能保證一顆清醒的頭腦嗎,我自己也不能給出一個(gè)確切的答案。
在回答道德的問(wèn)題時(shí),人們總是說(shuō)的很容易,但,事實(shí)又有幾個(gè)人做到呢?當(dāng)售貨員阿姨多找你錢(qián)時(shí),你是偷偷拿著,還是自動(dòng)還給她呢?當(dāng)你考了100分時(shí),你猛的發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)地方老師改錯(cuò)了,你會(huì)告訴老師嗎?看是簡(jiǎn)單的選擇題,想選擇卻十分困難,人們總是在貪婪和誠(chéng)信中掙扎,那么,又有多少人選擇后者呢?
從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓我們戰(zhàn)勝心中的貪婪,保持一顆平常心,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!
《釣魚(yú)的啟示》讀后感2
那一年,在那景色美麗的一個(gè)晚上,作者釣到了一條大鱸魚(yú)。但離開(kāi)放捕魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。爸爸卻要我放了它。當(dāng)年那個(gè)沮喪的男孩已經(jīng)是紐約一位著名的設(shè)計(jì)師了。
從爸爸那堅(jiān)定的語(yǔ)氣和眼神中,我明白了做人要正義,絕不要為了眼前的誘惑而歪斜了自己的助長(zhǎng)之風(fēng)。長(zhǎng)大后,作者不止一次地遇到過(guò)與那條魚(yú)相似的”魚(yú)“。作者立刻就會(huì)想起父親那不容爭(zhēng)辯的語(yǔ)氣,我就會(huì)獲得抵制誘惑的.勇氣和力量。父親希望那些誘惑像魚(yú)一樣從作者身邊游走,永遠(yuǎn)不會(huì)接近作者。
我覺(jué)得,人生就像一場(chǎng)游戲。游戲要有一場(chǎng)游戲規(guī)則,要是觸犯了規(guī)則,將全盤(pán)皆輸,不可挽回。那么你的人生就是失敗的。如果你遵守了游戲規(guī)則,那就走上了陽(yáng)光大道,你就是最后的勝利者!永遠(yuǎn)光明磊落!
釣魚(yú),對(duì)人們的啟發(fā)真大!我以后也要向作者一樣,永遠(yuǎn)光明!
《釣魚(yú)的啟示》讀后感3
本文記述了一次與父親釣魚(yú)的經(jīng)歷,當(dāng)作者好不容易釣到一條大魚(yú)時(shí),父親卻讓“我”我放回湖里。作者從這次的釣魚(yú)經(jīng)歷中收獲了啟示和教育。正是懂得了這樣一個(gè)道理,才讓作者在以后的人生道路上抵擋住誘惑,才會(huì)成為著名的建筑大師。
剛開(kāi)始,我對(duì)文中的“魚(yú)”并不解,但進(jìn)一步的了解,我明白了“魚(yú)”是我們平常經(jīng)常遇到的:路上撿到錢(qián)包沒(méi)人看見(jiàn);考試作弊;坐車(chē)忘買(mǎi)票沒(méi)被售票員發(fā)現(xiàn)。。。。。。這些都是暫時(shí)的誘惑,只是為了自己的利益!
這篇文章雖沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),也沒(méi)有精彩的情節(jié),但它用質(zhì)樸的語(yǔ)言和簡(jiǎn)潔的故事講述了一個(gè)深?yuàn)W的道理。
讀完這篇課文,再聯(lián)系自己的生活想一想。我的爸爸是一個(gè)很?chē)?yán)厲的人,所以我跟媽媽親一些。讀完這篇課文,我明白了爸爸雖然對(duì)我要求嚴(yán)厲,但他這么做也是為了讓我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,培養(yǎng)我的自立能力,是在為我以后的`生活著想。父親的教導(dǎo)還會(huì)繼續(xù)指引我前進(jìn),成為我終生的啟示。
這篇課文讓我又想起了一篇文章《中彩那天》,這兩位父親都有同樣的品質(zhì),同樣的思想,都讓我印象深刻。我為自己的爸爸自豪,是爸爸的教育才會(huì)有現(xiàn)在有成就的我。
《釣魚(yú)的啟示》讀后感4
讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文后,我很有感觸。特別是文中那句話(huà)——道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。
我和父母一起逛超市的時(shí)候,經(jīng)常在水果區(qū)域看到一些人隨意摘吃葡萄、新鮮桂圓,盡管旁邊就豎著“禁止品嘗”的牌子,他們卻好像全然不見(jiàn)。
還有我自己。一次周六中午爸媽不在家,媽媽給我留出了20元錢(qián)讓我自己去附近的面館吃面。結(jié)果在面館碰到了外婆,外婆執(zhí)意為我支付了面款;丶衣飞希覄(dòng)起了歪腦筋——何不把媽媽給我的'錢(qián)“侵吞”了?反正她不知道外婆幫我墊付的事!于是我只還給媽媽5元錢(qián),假裝實(shí)際消費(fèi)了15元,媽媽竟未起疑心!幾天后,一次閑聊中我說(shuō)漏了那天面館巧遇外婆的事,媽媽立刻用意味深長(zhǎng)的眼光看著我。極度的心虛讓我招架不住,我主動(dòng)向媽媽坦白了真相,并退還了15元錢(qián)。
學(xué)習(xí)了這篇文章,使我更堅(jiān)信一個(gè)道理:人生常常會(huì)面臨一些道德難題,在面臨道德抉擇時(shí),我們一定要做出正確的抉擇,一定不能違背良心和人格,從小獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
《釣魚(yú)的啟示》讀后感5
我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文,我對(duì)課文中的父親和兒子很敬佩。因?yàn)樗麄儍勺袷貒?guó)家的規(guī)定,父親讓自己的兒子把釣的鱸魚(yú)放進(jìn)了湖里。
當(dāng)兒子掉到了一條漂亮的大鱸魚(yú)時(shí),父親劃了一根火柴看了看手表,這時(shí)是晚上十點(diǎn),距離開(kāi)放捕撈魚(yú)的時(shí)間還有兩小時(shí)。父親盯著鱸魚(yú)看了好一會(huì)兒,然后把目光轉(zhuǎn)向了我:“孩子,你得把它放到湖里去”。
從這段讓我感受到了父親是很讓人敬佩。因?yàn)檫沒(méi)到開(kāi)放掉魚(yú)的時(shí)間,所以不能捕撈鱸魚(yú),父親對(duì)自己的要求很?chē)?yán)格,也對(duì)兒子的要求很?chē)?yán)格。如果大家都像這位父親一樣以身作則的遵守規(guī)定,用這樣的方法去影響自己的孩子,那這個(gè)社會(huì)就會(huì)很安全。
從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚的`知道,父親的話(huà)沒(méi)有商量余地的。兒子依依不舍的把大鱸魚(yú)放進(jìn)了湖中。
我對(duì)文中的兒子就有了想法,兒子也很聽(tīng)父親的話(huà)。
課文中的父親,用他自己高尚的人格,影響教育了孩子,使孩子的一生都在自覺(jué)遵守法規(guī),高要求自己,最后成為社會(huì)有用的人。
《釣魚(yú)的啟示》讀后感6
昨天我們學(xué)習(xí)了(釣魚(yú)的啟示》這篇課文,我從這篇課文中明白了很多道理和啟示!
我從課文中了解到小詹姆非常喜歡喝父親一起釣魚(yú),在一天晚上小詹姆斯和爸爸一起到船塢去釣”翻車(chē)魚(yú)“小詹姆斯在釣翻車(chē)魚(yú)時(shí),突然釣住了一只10斤的大魚(yú),釣住魚(yú)后小詹姆斯和魚(yú)搏斗起來(lái),過(guò)了兩個(gè)小時(shí)小詹姆斯終于把這只大魚(yú)釣了上來(lái),這時(shí)候小詹姆斯才發(fā)現(xiàn)自己釣住的是一只又肥又大的鱸魚(yú),小詹姆斯高興極了!這時(shí)父親卻對(duì)他說(shuō):詹姆斯現(xiàn)在不是釣鱸魚(yú)的季節(jié),快把魚(yú)放了,詹姆斯不情愿的將好不容易釣上來(lái)的鱸魚(yú)放回了水中,父親深情的對(duì)詹姆斯說(shuō):你放棄了眼前既得的利益,放了正在產(chǎn)卵的鱸魚(yú),以后在釣鱸魚(yú)的季節(jié)你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)釣到很多的鱸魚(yú)的,詹姆斯一下就明白了父親的意思,就是放棄了眼前既得的利益,今后會(huì)得到更多的利益。
詹姆斯長(zhǎng)大以后成為了一個(gè)很有名的建筑師。
學(xué)了這篇課文我受益匪淺,就是在我們面對(duì)眼前很大的利益時(shí)我們應(yīng)該拒絕誘惑,應(yīng)該選擇好的.,不應(yīng)該選擇壞的,我們身邊有很道德的人也有沒(méi)有道德的人,我一定要做一個(gè)有道德的人。
《釣魚(yú)的啟示》讀后感7
今天,我們學(xué)習(xí)了第五課《釣魚(yú)的啟示》,令我久久不能忘記的話(huà)是道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但量它實(shí)踐起來(lái)卻很難。
以前”我“是很不理解”父親“為什么要那樣做的'。以前我也一樣。我不明白為什么要將眼前的利益放走呢?我直到問(wèn)了爸爸才懂得了作者的這個(gè)道理。
有一次,我和媽媽去買(mǎi)菜,菜主多找給了我們兩塊錢(qián),我開(kāi)發(fā)地?cái)?shù)著正要往包里放時(shí),媽媽擔(dān)了我一下,同時(shí)向菜主說(shuō):“你多找給了我們兩元錢(qián),拿去吧!
還有一次,在暑假里,我正寫(xiě)著作業(yè)。媽媽突然說(shuō)有事要出去一下。剛開(kāi)始還好,過(guò)了大約二十幾分鐘,我的筆就停了下來(lái)。心想:“老媽現(xiàn)在不在辦公室,我可以大玩一把游戲了。”可是又想到以前被抓住的經(jīng)歷,就很不是滋味;再說(shuō)了,離我們約定玩的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)呢。不管了,能玩多久就玩多久吧。第一關(guān),伴隨著槍炮聲,過(guò)去了。第二關(guān),戰(zhàn)斗難度加大,我明顯吃力了許多?墒钦(dāng)我玩得興奮的時(shí)候,突然感覺(jué)到后背被重重地打了一下,嗚嗚,原來(lái)是老媽?zhuān)⊥低娴母杏X(jué)真不好,既玩不了了,還得被打,沒(méi)道德真不好。
我一定要努力做一個(gè)克服誘惑、遵守紀(jì)律的好少年!
《釣魚(yú)的啟示》讀后感8
讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章,使我受益匪淺,也感覺(jué)到了父親那份嚴(yán)格教育兒子,讓兒子明白做人的道理的那份執(zhí)著。
這一篇文章主要寫(xiě)了“我”十一歲那年和父親在鱸魚(yú)捕撈日的前一天的晚上在附近小島釣魚(yú),“我”釣到了一條漂亮的大鱸魚(yú),我和父親欣賞著這一條漂亮的大鱸魚(yú),可是,由于鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日還沒(méi)有到,父親堅(jiān)持讓“我”把這條大鱸魚(yú)放回去,這讓我非常不理解父親的用意。長(zhǎng)大以后,我遇到了非常多與那條鱸魚(yú)相似的魚(yú),我都會(huì)想起父親告誡“我”的'話(huà):“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻非常難!备赣H的告誡使我終身難忘。
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻非常難。”從這句話(huà)中,讓我知道了道德是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,可以說(shuō)一說(shuō),寫(xiě)一寫(xiě),但是,如果要去做的話(huà),卻是非常困難,如果不下定決心去做,就永遠(yuǎn)做不到。
把釣到的大鱸魚(yú)放回湖里,看似一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng),卻說(shuō)明了一個(gè)人如果從小就是一直嚴(yán)格地要求自已,遵守各項(xiàng)法律道德和規(guī)章制度,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。這句話(huà)也讓我明白了,無(wú)論任何時(shí)候,任何人都不可以找借口去破壞定出來(lái)的規(guī)范。
《釣魚(yú)的啟示》讀后感9
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,我就去池塘邊釣魚(yú),我非常高興,這是我第一次釣魚(yú)。
來(lái)到魚(yú)塘邊,我十分興奮,迫不急待的擺好架子,就要釣魚(yú),在之前,我得先拿來(lái)魚(yú)飼料,只要把它往水里一扔,魚(yú)聞到香味,就會(huì)往這邊游來(lái),看到蚯蚓就會(huì)吃掉,這樣魚(yú)容易上鉤!闭f(shuō)著爸爸幫我把魚(yú)飼料加了點(diǎn)水,揉成一團(tuán)往溏里扔去。我再上好魚(yú)餌就耐心的`釣了起來(lái),過(guò)了一分鐘,二分鐘……我等到?jīng)]有耐心了,突然浮漂動(dòng)了一下,我急忙使勁往上面一拉,可鉤上并沒(méi)魚(yú)。原來(lái)是風(fēng)吹水面帶動(dòng)浮漂,我太急性了!我又耐心的釣起來(lái),過(guò)一會(huì)兒,浮漂突然往下沉,又往上一竄,再下沉,我心想:這難道又是風(fēng)嗎?我沒(méi)拉,一位路人過(guò)來(lái)了,說(shuō):“快拉桿,魚(yú)上鉤了”可是魚(yú)逃走了。
通過(guò)這件事,我得到了啟發(fā):如果每個(gè)人都有耐心的去干每一件事,那么什么事情都有可能。
《釣魚(yú)的啟示》讀后感10
前不久,我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《釣魚(yú)的啟示》的課文。學(xué)習(xí)完這篇課文后,我對(duì)故事的兩個(gè)主人公——爸爸和兒子留下了深刻的印象。
《釣魚(yú)的啟示》這篇課文講的是作者還是一個(gè)孩子時(shí),他的爸爸在即將開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的那個(gè)晚上帶我去釣魚(yú),結(jié)果釣到了一條會(huì)罕見(jiàn)的大鱸魚(yú)。但是那時(shí)候距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),所以父親讓作者放走鱸魚(yú)。作者很不情愿的'把魚(yú)放回了湖中。經(jīng)過(guò)這次,作者獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量。
我對(duì)文中的父親印象很深,他雖然知道兒子和自己都很喜歡這條大鱸魚(yú),但由于還沒(méi)到規(guī)定的捕撈時(shí)間,盡管沒(méi)人看見(jiàn),但他還是執(zhí)意讓作者放走大鱸魚(yú)。
文中的兒子也讓我感觸很深。文中,他很喜歡釣上的魚(yú),但父親執(zhí)意讓他放走,他極不情愿的把魚(yú)放走了。我很理解他當(dāng)時(shí)的心情,對(duì)他也有一些同情,我也對(duì)那一條“死里逃生”的大鱸魚(yú)留有些許的遺憾。
學(xué)過(guò)這篇課文后,我又明白了一個(gè)道理:很多時(shí)候,人們因?yàn)楦鞣N誘惑而做出違反道德的事情時(shí),監(jiān)視他的不是別人,而是自己的道德和良心。
《釣魚(yú)的啟示》讀后感11
今天,我們學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文,課文主要內(nèi)容講述一件發(fā)生在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)晚上,我和爸爸去釣魚(yú),釣到了一條肥碩的大鱸魚(yú),但是爸爸看了一下時(shí)間,還有兩個(gè)小時(shí)才到捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放日時(shí),爸爸讓我把鱸魚(yú)放回湖中,我乞求爸爸把鱸魚(yú)留下,但最后還是依依不舍的把鱸魚(yú)放回湖中,我從中明白了道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,只要從小受到教育,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。如此,我也深有同感。
每當(dāng)我走在大街上,滿(mǎn)地垃圾總會(huì)引起我的反感,怎么會(huì)有人亂丟垃圾如此惡劣呢?沒(méi)有社會(huì)公德心,素質(zhì)差!然后是掩鼻加快腳步逃開(kāi)。學(xué)了這篇文章后,再回過(guò)頭想想,我又做的如何呢?除了不快、發(fā)牢騷、假裝視而不見(jiàn),再不就是躲開(kāi),從沒(méi)有想過(guò)要彎腰拾一下,更不敢去阻止。這是不文明的默許和縱容嗎?
雖說(shuō)道德的.抉擇有時(shí)很難,而道德缺失則會(huì)喪失一切,如果每個(gè)人都能關(guān)注身邊事,關(guān)心身邊人,出我做起,時(shí)刻反省自己,在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣,才能成為最后的勝利者。
《釣魚(yú)的啟示》讀后感12
今天學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文,給我留下了非常深刻的印象。
作者釣到了一條大鱸魚(yú),可是還沒(méi)到捕撈鱸魚(yú)時(shí)間。父親叫他把大鱸魚(yú)放回湖去,他和父親爭(zhēng)辯了。他知道父親的話(huà)是沒(méi)有商量余地的,最終還是依依不舍的把魚(yú)放回去了。三十四年后他已是一名著名的建筑設(shè)計(jì)師了,他始終忘不了父親告誡的話(huà):“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!边@句話(huà)也讓我深深的受到了啟示。
有一次,我哥哥在床上拿著手機(jī)看電視,翻了一個(gè)身。哦!錢(qián)一不小心掉了,哥哥還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我就向床上撲了過(guò)去哥哥說(shuō):“干什嘛?”
“這電視真好看。”我高高興興地說(shuō)。這時(shí),我迅速的把錢(qián)塞進(jìn)口袋里。然后說(shuō):“我要上廁所!本团艿袅,其實(shí)是去買(mǎi)零食吃。
我真后悔,真不應(yīng)該把錢(qián)花掉,應(yīng)該把錢(qián)還給他。我決定下次要做一個(gè)像《釣魚(yú)的啟示》的.作者一樣,不被東西誘惑的人。
《釣魚(yú)的啟示》讀后感13
今天的語(yǔ)文課,我們學(xué)了第13課,《釣魚(yú)的啟示》,我感觸很深。
這篇文章講的是一個(gè)道德問(wèn)題,我通過(guò)這篇文章懂得了道德是很重要的,道理雖然很簡(jiǎn)單,但是還是會(huì)有人經(jīng)不住誘惑而違背道德。生活中也有許多不遵守規(guī)則的人。例如,在電梯里,是嚴(yán)禁不許抽煙的,但還是有人貪圖方便,心里總想著:“這里又沒(méi)人,我抽一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系”。抽煙是危害健康的,這些違反規(guī)則、違反道德的人真是太可惡了。
還有一種人,是制造假錢(qián)的,這種人更討厭,F(xiàn)在警察正全力打擊這種人,還到處貼了告示,可他們?nèi)咃L(fēng)。我覺(jué)得道德是最重要的`。一個(gè)人要有道德誠(chéng)信,別人才愿意和他做朋友,有了良好的道德,金錢(qián)和權(quán)力也會(huì)跟著來(lái)的。我們一定要做一個(gè)有道德、有誠(chéng)信、遵守規(guī)則,不貪小便宜的好人。
誠(chéng)信要從小做起。
《釣魚(yú)的啟示》讀后感14
近幾天,我們一直在學(xué)一篇課文——釣魚(yú)的啟示,令我收益無(wú)窮。
主要講了這樣一個(gè)故事:“我和爸爸來(lái)到了湖中的小島上釣魚(yú),那時(shí)正是捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放日的前一天晚上,在六點(diǎn)多時(shí)我釣到了一只漂亮的大鱸魚(yú),可是還沒(méi)有到開(kāi)放日的時(shí)間,父親就讓我把鱸魚(yú)放回湖中去。我難過(guò)的哭了,三十四年后,我明白了父親這么做的道理。
看了這篇文章后,不得不想起了在生活中那些被誘惑所感染,作出不正當(dāng)?shù)氖碌娜,有些人在考試時(shí)為了拿高分而去看別人的試卷,為了不被老師批評(píng)而陷害他人的.人,有些人居然為了錢(qián)而去當(dāng)小偷……我知道他們是為了錢(qián)財(cái)或別的東西所誘惑。因此使某些人在面臨道德抉擇的時(shí)候選擇了非,而有些人卻放棄了錢(qián)財(cái)?shù),理直氣壯的選擇了是,這兩種人的差別實(shí)在是太大了。
讀完后,我有許多想說(shuō)的話(huà)和許多的道理:在人生中,選擇道德上的是與非時(shí),我們總要放棄個(gè)人利益,果斷的選擇是,這才是正確的。如果你抵擋不住誘惑的話(huà),就請(qǐng)你牢記這句話(huà):道德很簡(jiǎn)單,可實(shí)踐起來(lái)卻很難。
這篇文章會(huì)讓我受用一輩子。
《釣魚(yú)的啟示》讀后感15
我想大家都經(jīng)歷過(guò)道德上的難題吧,比如:在地上撿到一本夢(mèng)寐以求的書(shū),這該不該裝進(jìn)書(shū)包占為己有,或者物歸原主呢?一般人都會(huì)說(shuō)要物歸原主,可說(shuō)是這樣說(shuō),實(shí)際行動(dòng)起來(lái)可不一定這樣做了。不管怎么說(shuō)我都不會(huì)裝進(jìn)書(shū)包占為己有,因?yàn)槲铱赐炅恕夺烎~(yú)的啟示》,深受啟發(fā)。
文中的‘我’是一個(gè)剛滿(mǎn)11歲的小男孩,在捕撈開(kāi)放日的前一天的.夜晚,我和爸爸來(lái)到湖邊釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)魚(yú)竿劇烈的抖動(dòng)了起來(lái),我熟練得提起了魚(yú)竿,過(guò)了一會(huì)那條魚(yú)體力不支了,我迅速的把它拉上了岸。這是一條大鱸魚(yú),我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的鱸魚(yú),我和爸爸仔細(xì)的看了看它,心里非常高興。
后來(lái)爸爸看了看表,現(xiàn)在還不到捕魚(yú)的時(shí)間。爸爸讓我把魚(yú)放回了湖里,可我不舍得,最后我還是沒(méi)有說(shuō)過(guò)爸爸,于是我把魚(yú)放了回去。
我讀完這篇文章,讓我深受啟發(fā)。它讓我懂得了道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,可是實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻非常困難,所以我要時(shí)刻提醒著自己,要做一個(gè)品德高尚的人。
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