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《心》優(yōu)秀讀后感
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《心》優(yōu)秀讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《心》優(yōu)秀讀后感1
拜讀了美國作家d.c狄斯尼的《勇氣》一文，我的內(nèi)心受到極大的震撼，這是一篇教人如何學(xué)會勇敢的文章，勇敢的心作文。
“我是一個美國兵!”傘兵說，“你們愿意把我藏起來嗎?”“哦，當(dāng)然啦。”法國女人說，“把她帶進(jìn)屋內(nèi)�！彼敝钡刈⒁曋@個美國青年的眼睛，他的到來使她變成了寡婦，孩子們變成了孤兒�！澳阍敢獍盐也仄饋韱�?”他問，“哦，當(dāng)然可以啦，快!”她再次毫不猶豫地把他送回碗櫥里。這是發(fā)生在二戰(zhàn)期間的一幕。也許，他們理解不了，人類的精神竟然能夠達(dá)到這樣的高度。兩種勇氣打敗了他們——取勝他們的美國青年的勇氣和那位法國寡婦的勇氣——他毫不猶豫地給了他第二次機(jī)會。
我被故事中的兩個主角深深吸引，他們的`勇氣和沉著讓我的心時刻緊張著。美國傘兵用智謀取得了成功，法國婦女勇敢地向敵人挑戰(zhàn)，從中我看到了一個追求自由、幸福、和平生活的偉大女性，對戰(zhàn)爭的痛恨使她成為一個無私的勇者。這就啟示我們：一個人要想追求并實(shí)現(xiàn)理想，就必須要有戰(zhàn)勝困難的勇氣
古今中外，不乏有一些國家和民族為了取得獨(dú)立，擺脫殖民地統(tǒng)治，團(tuán)結(jié)起來與敵斗爭的事例。印度——亞洲的藍(lán)孔雀，曾經(jīng)是英國的殖民地。當(dāng)時，印度的政治經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于英國。然而，印度人民憑借永不言棄的勇氣和全民族的眾志成城，英勇奮斗，最后終于擺脫了英國的殖民統(tǒng)治。可見，勇氣是打敗敵人的重要武器。春秋時期，魯國的曹劌協(xié)助魯莊公攻克了強(qiáng)大的齊國，他說了這樣一句話：“夫戰(zhàn)，勇氣也�！笨梢姡職馐亲鲬�(zhàn)的先決條件。
在挫折面前，堅(jiān)強(qiáng)的人總是會鼓起勇氣，挑戰(zhàn)挫折，將挫折轉(zhuǎn)變成成功路上的墊腳石;膽孝怯懦的人總會在挫折面前低頭，甚至終身受累。正是富蘭克林的勇敢，才有了今天的電學(xué)發(fā)展;正是奧斯特洛夫斯基的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，才有了《鋼鐵是怎樣煉成的》的偉大著作;正是中國共產(chǎn)黨的勇氣和努力，才有了我們今天的幸福生活……
頑強(qiáng)地沖破土層的小草告訴我們要有勇氣;傲然挺立的青松告訴我們要有勇氣。為了不讓挫折將我們打敗，為了實(shí)現(xiàn)我們美好的理想，就讓我們做一名勇者，就像《勇氣》中的主人公，勇敢地去寬容、去拯救，而我們一樣可以用我們那顆勇敢地心去祈禱和平，展望未來，譜寫人生的華美樂章!
《心》優(yōu)秀讀后感2
狼，一個高貴而自由的生靈。
狗，一個忠誠而勇敢的伙伴。
狼與狗，擁有共同的祖先。在某個時期，一部分狼為了食物，向人類屈膝低頭，甘愿淪為奴隸，于是，演化成了至今的狗。另一部分狼，寧愿餓死，也不屈服，頑強(qiáng)地活了下來，變成了至今的野狼。狼的眼神中，充滿了殘忍、冷酷、無情，但它是自由的，是不被禁錮的。狗的眼神中，充滿忠誠、正直、勇敢，但它是奴隸，可憐的`奴隸，被拴在了鐵鏈上，無法掙脫，眼神中充滿乞求。
當(dāng)狼遇到狗時，狼的眼神中充滿了厭惡，狗的眼神中充滿了膽怯。夠請求狼幫他獲得自由，狼答應(yīng)了。然而，狗卻背叛了狼。
當(dāng)狼被推上刑場時，眼神中分明是憤怒、憎恨、失望、無望……
當(dāng)威廉姆·華萊士躺在十字架上，忍受著肉從身上一片一片地被割掉時，他的血，染紅了刑具。而那鮮紅的血，分明是狼體內(nèi)流動的向往自由的、不屈不撓的血。
威廉姆·華萊士就是一只狼，一只為自由而戰(zhàn)的狼。在忍盡折磨之時，用盡全身的力氣，喊出“自由！”，喚醒了千千萬萬蘇格蘭同胞，為自由而戰(zhàn)！
威廉姆·華萊士用生命詮釋了一個真理：為了自由，不顧一切的去戰(zhàn)斗！
《心》優(yōu)秀讀后感3
《用感恩的心去工作》讀后感提要：懂得感恩，讓自己擁有一顆感恩的心。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，每個人都需要感恩。我們的衣食住行，哪一點(diǎn)都離不開別人，沒有他人為我們服務(wù)
文章人都在做，就看用什么心態(tài)，用不同的心態(tài)所做的工作取得的工作成績肯定是不同的。所以對于一個懂得感恩的收費(fèi)員來說，我們不僅要把收費(fèi)工作當(dāng)成一種職業(yè)，更要當(dāng)成一個事業(yè)，換句話說職業(yè)就是事業(yè)，這應(yīng)當(dāng)是永遠(yuǎn)堅(jiān)持的人生觀和價值觀。如果我們能每天懷抱著一顆感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，我們一定會成為出類拔萃的員工。這不僅是一種人生態(tài)度，它也是決定著我們能否成功的關(guān)鍵。
是青銀給我們提供了一份賴以生存的工作，一個廣闊的發(fā)展空間、一個展現(xiàn)自己的舞臺，對于青銀給予我們的一切，我們都應(yīng)該心存感激，讓我們懷一顆感恩的'心，把青銀的發(fā)展要求和自身的價值體現(xiàn)有機(jī)結(jié)合，讓我們的人生也隨著青銀的發(fā)展而更加美好。
《心》優(yōu)秀讀后感4
初讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”引起了我的注意 。這個浮華的社會上，各種紛繁而又無限美好的誘惑無時不刻不在吸引著人們的善變的目光，不知不覺中人與人之間少了關(guān)愛，淡薄了情誼。
《感恩的心》這本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書用一句句樸實(shí)的話語，一個個生動翔實(shí)的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù)，也引導(dǎo)著我們在翻閱本書的時候不斷的思考、反省。常在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說，忘記感恩是人的天性。的確，當(dāng)我們從偶然中來到這個鮮活的世界上，在我們剛睜開眼睛審視這個陌生的人世時，我們就已經(jīng)讓周圍關(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂，同時也讓我們父母在接下來的人生中開始了無盡的擔(dān)憂與期待。他們擔(dān)心的是我們的健康，是我們?nèi)松猛镜目部琅c否；他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的表揚(yáng)，第一次拿回優(yōu)異的成績單，以及我們成長過程中許許多多的第一次。書中一句樸實(shí)的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個人，要對父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們在任何場合和時間不能因?yàn)楦鞣N各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無時不在的關(guān)心。
書中有這樣一段話：感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵。的確，在社會分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會，個人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的.賞識和鼓勵，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個人在啟蒙教育初期都會學(xué)習(xí)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當(dāng)中，有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規(guī)范？
讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài)，去積極應(yīng)對生活中各種事物，才能體會到生活和工作的樂趣。作為教師，我們更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去教書育人，要讓學(xué)生知道感恩，知道回報。
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。
《心》優(yōu)秀讀后感5
今天讀完了《責(zé)任心是培育成的》這一組文章，其中《里根的過失》給我留下了深刻的印象。這篇文章向我們介紹了里根11歲時，在一次踢足球的過程中不小心踢碎了鄰居家的玻璃，父親為了讓他對自己的過失負(fù)責(zé)，借了他12.5美元去賠償，但限他一年時間歸還借的錢，為了早日還清欠款，他每逢節(jié)假日就去打工，經(jīng)過半年的努力，終于通過還清了父親的借款。里根父親的這種做法讓我們中國父母無法接受，更是于心不忍。但正是這種做法讓里根明白了什么叫責(zé)任。他每每憶及此事就感慨地說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任�！币部赡苷且�?yàn)檫@件事為里根成就輝煌的人生奠定了基礎(chǔ) 。
中國自古就有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！笨赡苡行┤藭J(rèn)為，不就是微不足道、雞毛蒜皮的小事嗎？說得那么可怕，至于嗎？殊不知教育無小事，集小惡則成大惡，集小善則成大善。我們應(yīng)從小事上培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，從平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。從每一件小事上讓孩子明白把自己的事情做好是一種責(zé)任，真是做了錯事，也應(yīng)該認(rèn)識到自己的錯誤，正確地對待錯誤，千萬不能一錯再錯。要知錯就改，不推脫責(zé)任，遇事先從自己主觀方面考慮，對自己的良心負(fù)責(zé)，在生活小事中明白幫助別人也就是幫助我們自已。
我們要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心要從小事做起，從我們生活中的一點(diǎn)一滴做起。按時完成作業(yè)，并書寫得工整、正確，這就是責(zé)任；做好每天的值日是值日生的責(zé)任；愛護(hù)自己的健康是對自己、對親人負(fù)責(zé)，等等這一切的一切，都是一種責(zé)任。
一個有責(zé)任心的人是快樂的，一個有責(zé)任心的人是無私的，一個有責(zé)任心的人是對他人、對社會有益的，一個有責(zé)任心的人是“捧著一顆心來，不帶半點(diǎn)草去”的無名英雄。
“這事不賴我”“這事也不能怨我”“這不是我的錯”等等這些語言希望不要從我們的孩子口中說出來，更不要從我們的家長或老師的.口中說出 ，這種“凡事做不好，原因不在我”觀念是不可取的，一個人如果小時候不能對自己的行為負(fù)責(zé)，誰又能保證他長大后，就會對自己、對他人、對社會負(fù)責(zé)呢？
里根的父親為我們的家長、為我們的老師做出了表率，他讓我們明白了怎樣去對待孩子的過失，怎樣去培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，更讓我們明白，對孩子的縱容與溺愛只能培育溫室里的花朵，是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，因?yàn)橐粋�沒有責(zé)任心的人是對人類無益的人，是一個自私自利的人，是不受大眾歡迎的人，是一個可憐的人！
《心》優(yōu)秀讀后感6
閑暇之余,閱讀了《責(zé)任成就未來》的這本書,書中的內(nèi)容好像一塊磁鐵深深吸引住了我。拜讀完后，心中不由的有一種激情在升騰，細(xì)細(xì)品味，思想再一次受到洗禮。這本書從不同的角度闡述了責(zé)任心的重要作用，讓身為園長的我更感到責(zé)任的重大。書中的這樣一段話：“許多時候，我們總是抱怨：抱怨不如意的工作，抱怨不公平的待遇、抱怨不合理的管理、甚至抱怨天氣的陰睛冷熱，但我們卻很少捫心自問：今天我努力工作了嗎？在工作中找準(zhǔn)自己的位置了嗎？”常常在我腦海中回響，讓我反思、使我震動。
再任東幼園長已四年了，四年來,我在這個崗位上辛勤工作，無怨無悔，深感責(zé)任重大。一切為了孩子，一切為了幼兒園的發(fā)展，工作實(shí)踐使我懂得了“累”的內(nèi)涵，懂得了“愛的結(jié)構(gòu)”，懂得了該怎樣去關(guān)愛孩子，使他們能健康成長，也清楚地認(rèn)識到在愛孩子的同時也應(yīng)更加關(guān)愛我們的老師。因?yàn)槲颐靼祝河變簣@的發(fā)展與各類計(jì)劃是要靠老師具體去實(shí)施才能得以完成的。
責(zé)任在我們每一個人身上都有，責(zé)任在我們每一個人身上又各有不同。有的人有大責(zé)任，有的人有小責(zé)任。大的責(zé)任體現(xiàn)對國家、民族的.義務(wù)，小的責(zé)任，體現(xiàn)出個人的愛好及不同的志趣。對于園長來講，首要的責(zé)任就是在規(guī)范辦園的前提下，如何提高保教質(zhì)量取得家長及社會的認(rèn)可，如何提高幼兒園的經(jīng)濟(jì)效益保證教職工的收益；對教師來講，首要的責(zé)任就是要把本職工作做好。要做好本職工作，必須樹立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識。無論是園長還是教師，只有思想認(rèn)識到位，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能創(chuàng)造出好的業(yè)績。責(zé)任意識，決定了干好工作的態(tài)度，有沒有責(zé)任意識，有沒有把自己的崗位重視起來，做事的結(jié)果絕對是不一樣的。只有樹立正確的責(zé)任意識，實(shí)現(xiàn)自我管理，才能堅(jiān)持原則，才能積極主動地工作，這樣對所承擔(dān)的工作和達(dá)到組織所設(shè)定的目標(biāo)才更有意義，克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。
我們每天都在各自平凡的崗位上做事，事情做得怎么樣，要靠個人的人品、人格作支撐；在做事的過程中，人做得怎么樣，要靠事情的效果作鏡子，兩者密不可分、相互依存。我們深深明白干一行就要愛一行，愛一行就要專一行，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，這就要求我們必須要從愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、樂于奉獻(xiàn)做起。在工作中，堅(jiān)持多一點(diǎn)堅(jiān)韌，少一點(diǎn)浮漂；多一點(diǎn)勤奮，少一點(diǎn)機(jī)巧；多一點(diǎn)持之以恒的大智慧，少一點(diǎn)沽名釣譽(yù)的小聰明。只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好份內(nèi)工作，完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，那么我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得集體尊重和認(rèn)可。
有這樣一個故事：黃志全是大連市的一名公共汽車司機(jī)。一次行車途中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他用最后的力氣做了三件事：把車停在路邊拉下手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全下車；將發(fā)動機(jī)熄滅。做完這三件事，他永遠(yuǎn)地停止了呼吸。如果不是這樣，后果真是不堪設(shè)想。一個不起眼的公共汽車駕駛員，卻有許多人記住了他的名字，這就是人們對他的責(zé)任心和責(zé)任感的敬佩！
沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)�？傊�，我們每個人都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”！為工作而負(fù)責(zé)任，就是主動爭取做得更多，承擔(dān)更多；為工作而負(fù)責(zé)任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為工作而負(fù)責(zé)任，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)。讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣，努力工作，提高了自己的責(zé)任心，增強(qiáng)了自己的榮譽(yù)感，同時也會受到他人的尊敬。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情，如果每個人都擔(dān)負(fù)起其作為社會一員所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，我們的社會就能呈現(xiàn)出最為和諧的光彩。
《心》優(yōu)秀讀后感7
他們有的在歌唱幸福的新生活，有的在跳舞，有的在下棋，有的在不知道在干嘛！我想：南昌也應(yīng)該向北京學(xué)習(xí)吧。全國人民的心一直這樣緊繃著，一直在祈禱著生命的奇跡，這就是唯一的也是最單純的想法。星期一，該上學(xué)了，姐姐該不會玩電腦了吧？如果我是一位萬能的天神，我要去阻止冰島火山暴發(fā)，不讓火山灰四處飄散，污染空氣和水源。
掩卷而思，我口口聲聲說要感恩，可我落實(shí)行動了嗎？沒有！我要感恩父母，感謝他們我為我所做的一切：冬夜中父母送來的一杯熱牛奶，平日里的噓寒問暖，生病時他們的關(guān)愛，失敗時他們的.鼓勵，成功時他們的告誡，每天的那些可口的飯菜，他們對我們的寬容，每天都把家打掃得一塵不染······難道這一切都是他們該做的嗎？不，一切的一切都是為了我，一個看似平常的舉動，都包含著對我的愛！所以，我要感恩父母，感謝他們?yōu)槲宜龅囊磺�。感恩父母不需要華麗的詞藻而是要落實(shí)行動：每天為他們捶捶背、幫助做簡單的家務(wù)，做自己力所能及的事，每天試著贊美父母······我們能做的太多太多了！僅僅要感恩父母嗎？不對！感恩生活，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，你對生活笑，它也對你笑，同樣，如果你對生活心存感恩的話，你的生活中就會少些抱怨，世上之事本來就不可能十全十美的；感恩老師，是他們把你們引進(jìn)了知識的殿堂，把你那混沌的世界變得分明了教你如何做人，他們循循善誘；感恩社會，一方有難，八方支援，社會給你提供了上學(xué)、就業(yè)機(jī)會，讓你接受教育；感恩你身邊所有愛你、幫助你的人，感恩于一切······
感恩，一個多么美好的字眼！讓我們學(xué)會感恩，在感恩中成長吧，你會發(fā)現(xiàn)，你身邊的一切都是無比的美好！
感恩的心
感謝有你
《心》優(yōu)秀讀后感8
寒假中，我看了《蘭心的秘密》令我回味無窮！
《蘭心的秘密》主要講，蘭心總和她的父母唱反調(diào) 。比如說：蘭心嬌聲嬌氣地對媽媽說：“幫我把皮鞋擦擦好嗎？”那么媽媽會說：“不好，你長大了該自己擦了！”這樣的例子舉不勝舉。但是蘭心通過一位警察，來到雨街找到仙女弗蘭希。她的房子很特別，布谷鳥鐘上是清一色的十二。布谷鳥鐘報了十二點(diǎn)，可令人驚奇的是本應(yīng)該跳出來的是布谷鳥，卻變成了貓頭鷹，那里遠(yuǎn)是午夜。仙女一共有十二根手指。仙女給蘭心二塊魔法方糖讓她的父母吃下或放在茶中喝下也可以。要是他們不服從你的.話就會縮成原來身高的一半。后來蘭心感到事情的嚴(yán)重性去求助仙女，仙女只得讓時間倒流，讓蘭心吃下方糖，不然事情就永遠(yuǎn)無法改變。最后蘭心一家不再像以前一樣鬧哄哄的，而是一個幸福和諧的家庭。
通過這本書我懂得了，這個故事雖然很簡單，但使我明白每一個小朋友都應(yīng)該關(guān)心父母、體貼父母、理解父母。想到這我不禁感到慚愧。以前父母對我一點(diǎn)不好，我就又踢又鬧，沒完沒了。一句話說得好：“世上只有父母好�！蔽疑钌畹馗械阶龈改傅牟蝗菀�，我們應(yīng)該更加體諒父母，有時傷害到父母，也就等于傷害了幸福。其實(shí)你的任何成就離不開父母，你成績好了，離不開父母的輔導(dǎo)。你在自己擅長一面得了獎，離不開父母的支持和鼓勵。總之什么都離不開父母！
我已經(jīng)深深的感到了幸福。從今天起，我要珍惜每一分、每一秒的幸福！
《心》優(yōu)秀讀后感9
在這本書里有很多感人的事跡，無一不訴說著愛的偉大。其中有一篇文章叫做“三斤珍貴的水”。說的是在我國西部的青海省里的一個極度缺水的沙漠地區(qū)，有一頭老牛為了給它的孩子要來三斤水，冒死擋在運(yùn)水的部隊(duì)前，即使被打的遍體鱗傷也不放棄的一個真實(shí)的故事。
看完這則故事，我的心里感慨萬千。一頭牛可以為它的孩子不顧生命，讓我們感到老牛很愛它的孩子，那我們身邊的親人呢？他們也是的。我們的父母親生育我們、養(yǎng)育我們，整天為了我們操勞，我們有想過感恩嗎？我們看到這頭牛的做法的時候十分感動，也許父母親沒有這樣瘋狂的做法，但是他們和牛的出發(fā)點(diǎn)都是因?yàn)閻鬯麄兊暮⒆影�。有的時候，父母會因?yàn)樽约旱暮⒆記]有帶書而向公司請假，千里迢迢地送過來；有的時候，父母會因?yàn)楹⒆由《照沟氖卦诖策叄挥械臅r候，父母會因?yàn)楹⒆幼隽隋e事而責(zé)罵他，但真正難過的還是父母。父母為我們做了那么多，我們要更加懂得感恩。
其實(shí)有的時候，爸爸媽媽不會奢望自己的孩子能夠做出什么驚天動地的大事來感恩。我們能做的也只是在他們勞累的時候慰問一下他們，給他們捶捶背。把自己管好，少讓他們操心。在他們不開心的時候，逗他們笑一笑，與他們說一說心里話等。但最重要的是那顆感恩的心！擁有這顆心，即使是為爸爸媽媽做很小的事，也能讓人溫暖。
這個世界上有太多我們需要感謝的人，只有隨時擁有這顆感恩的心，我們的世界才會更加美好！
家長感言
在孩子的'學(xué)習(xí)中，我和孩子共同閱讀了這本書，在日常的學(xué)習(xí)生活中他們過的十分開心，他們像是溫室里的花朵沒有經(jīng)過風(fēng)吹日曬，不知道生活的艱辛。讀了這本書之后，不僅使孩子們學(xué)會了感恩，也使我深深地反省了一番，在我們的工作中，生活中給與我們幫助的人太多太多了，可是我們記得他們的樣子他們的名字嗎？我的回答一定是“不記得”，但是在別人給予我們幫助后，我們可以以一顆感恩的心去幫助其他需要我們幫助的人。像文中的老牛一樣父母為了我們嘔心瀝血，我們也為了自己的孩子默默的奉獻(xiàn)，父母給予了我們寶貴的生命；父母撫養(yǎng)我們長大；父母給我們無限的關(guān)愛與呵護(hù)。我們一定要好好孝順父母，并且把父母對我們的奉獻(xiàn)給我們的孩子。好好教育他們，讓他們學(xué)會感恩，學(xué)會以一顆感恩的心去對待他們身邊的所有人，以一顆感恩的心去對待這個社會。這本書讓我和孩子都受益匪淺，學(xué)會了感恩！
《心》優(yōu)秀讀后感10
近日閑來少事，閱讀了李鎮(zhèn)西老師的新作——《我的教育心》。書中篇篇文章如春風(fēng)，催人覺醒；字字似號角，激人奮進(jìn)。
上周末，到大名縣做班主任培訓(xùn)時，有教師問我一個問題：“我們工作一段時間就倦怠了，而您是怎樣保持您的激情的呢？”
這是一個很大的話題，從何說起呢？閱讀了《我的教育心》后，我結(jié)合自己的實(shí)際情況總結(jié)一下幾個觀點(diǎn)：
一、要加強(qiáng)閱讀
我們平時教學(xué)工作很忙，但再忙也不要放棄閱讀。要把閱讀當(dāng)作一種生存方式，或者說是我們生命的一種呈現(xiàn)方式。就像每天都要洗臉、刷牙、吃飯一樣，每天都要閱讀。我們可以自己購書，也可以從學(xué)校圖書館借書。養(yǎng)成勤于閱讀的習(xí)慣，是保持激情源源不斷的精神養(yǎng)料。
二、要善于積累智慧
對學(xué)生的愛，意味著責(zé)任。責(zé)任意味著要堅(jiān)持不斷地幫助學(xué)生成長，同時自己也要成長。這是一場持續(xù)終生的.“戰(zhàn)爭”，敵人當(dāng)然不是學(xué)生，而是教育上遇到的困難。其實(shí)，智慧就是從難題中來的。若我們把每次遇到的難題，把它當(dāng)課題研究，長期帶著一顆思考的大腦工作，自己的智慧就會越來越豐富。教師要樂于同后進(jìn)生打交道，這是最好的教育科研，也是最好的成長路徑。任何一個名醫(yī)都不是靠醫(yī)感冒而成為名醫(yī)的，而是靠疑難雜癥成為名醫(yī)的。同樣，名師也是這個道理。只教本來就很優(yōu)秀的學(xué)生是成不了名師的，只有善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，把一個個后進(jìn)生教成了優(yōu)秀學(xué)生，你才是真正的名師。教育之路很長，還有無數(shù)困難在等著我們，我們要意識到，正是這些困難能夠成就我們，不但讓自己變得有智慧，而且也能讓教師感到教育的幸福。
三、要勤于寫作
經(jīng)常記錄自己的教育故事和感受，總結(jié)、提煉自己的教育智慧。不要認(rèn)為自己文筆不好，不過就是拿起手中的筆，用樸素的話語記錄自己的教育生活。最好是寫故事，怎么做就怎么寫，不需要懂腦筋。如果每天都堅(jiān)持寫一點(diǎn)，或者一周寫一篇，兩年下來，我們就會有一筆財富，這就是教育對人類的饋贈。從20xx年8月19日至今，我已堅(jiān)持寫了115篇教育隨筆。
現(xiàn)實(shí)生活中，雖然有很多客觀環(huán)境我們很不滿意，但我們一時也無法改變，能夠改變的就是我們的心態(tài)。要在內(nèi)心堅(jiān)守信念，保持內(nèi)心的寧靜與純真。目光要放常遠(yuǎn)些，不要斤斤計(jì)較眼前的得失，要培自己寬廣的胸襟。書中介紹：我們閱讀不是為了讓知識把我們的心靈占滿，而是為了讓我們的心胸得以蕩滌而空曠清澈。
我們的教育歷程，無論是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn)，都可以成為某種意義上的“財富”。今后的路無論如何選擇，都要永遠(yuǎn)守住一顆積極的教育心。
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《心》優(yōu)秀讀后感11
看完了，眼睛濕潤的好舒服，心理多了些酸楚。天空升起了一顆星星。這顆極亮的星星告訴我，我還有好多事情沒有做，我要沿著星光去做屬于我的事情。
人長大了，也學(xué)著慢慢的遠(yuǎn)離父母，父母也在逐漸的失去我們。當(dāng)我看到關(guān)于父母的那些文字，淚就自然的滑落，而且落的讓人心痛，每個人都是從十月懷胎做起，然后一路走到了今天，現(xiàn)在可以上著大學(xué)，可以有一件保溫的衣服，可以每天吃到飯菜，可以肆意的歡笑與瘋鬧，這就是我們的幸福，這就是父母用他們的一切換回的幸福。
偶爾會走在一條擁擠的大街上，到處都是賣東西的，有的年紀(jì)很大，有的很小，有的正是我們的年紀(jì)。每個人都在忙碌著，是等待顧客的'到來，是正在和顧客討價還價，總之都在為生活而勞作著，累也好，苦也好，都在堅(jiān)強(qiáng)的做著他們自己的事情，也許家中還有年邁的父母，幼小的孩子正等著他們拿掙回的錢去買飯，別說這樣的事情沒有了，有，而且還很多。看著他們的表情，他們的手，他們的身影，就想到了父母，想到了自己。自己可以為父母做些什么，是回家?guī)透改缸鲲垼匆路�，擦地。還是說上一句;“媽媽，您辛了�！比缓髶湎蚰赣H的懷里。不管怎樣都可以讓父母感到高興感到安慰，對于父母來說真的會很幸福，不要說這樣沒用，只有你做了才知道，做了才可以感受到。
記得這樣一個情景，過年夜的那天，外面的爆竹聲震的玻璃都發(fā)出翁翁的聲音，屋里面有香香的飯菜，精彩的電視節(jié)目。我無意間看到了外面的那一幕，心馬上就沉了下去，一個母親和一個很小的孩子在揀燃燒過的爆竹，火花桶。因?yàn)檫@些的皮都是用紙殼做的可以賣到錢，看著他們一步一步的走著，彎腰的拾起，然后在一步一步的走著。好難受。是在今晚，在這個溫暖的年夜里，在進(jìn)行著他們這樣的生活。因?yàn)橹挥性诮裢砜梢話礁嗟募垰�，就可以賣到更多的錢，就可以吃上一口餃子。講這個事情就是想告訴我們要珍惜現(xiàn)在的一切，因?yàn)楝F(xiàn)在的一切就是我們最大的幸福，不要抱怨父母，不要抱怨生活。要擁有一顆感恩的心，感謝現(xiàn)在所擁有的一切。
我還沒有畢業(yè)，也沒有妻兒，更沒有工作，但看過那些真實(shí)的文字，自己的心就是在那里停留了，停留就是感謝，感謝所能感謝的。要學(xué)會感謝，學(xué)會感恩。
文章的尾聲講的那個故事我在上高中的時候就聽過了，是在一堂音樂課上，大概也是這個時間，因?yàn)槟赣H節(jié)快要到了，所以老師給我們講了這個故事，教了我們這首歌《感恩的心》。
故事聽的時候，很多人哭了，歌學(xué)會了并且也學(xué)會了用手語去完成這首歌的時候，很多人又笑了，很甜美的微笑。因?yàn)樗麄兇藭r在擁有著一顆感恩的心，在傳遞著這份感恩的心。5月13日就是母親節(jié)了，不要忘了給遠(yuǎn)方的母親一個電話，對母親說出感謝的話。讓他們因我們的話語而溫暖，而幸福。
《心》優(yōu)秀讀后感12
初讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。
這個浮華的社會上，各種紛繁而又無限美好的誘惑無時不刻不在吸引著人們的善變的目光，不知不覺中人與人之間少了關(guān)愛，淡薄了情誼。《感恩的心》這本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書用一句句樸實(shí)的話語，一個個生動翔實(shí)的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù)，也引導(dǎo)著我們在翻閱本書的時候不斷的思考、反省。
常在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說，忘記感恩是人的天性。的確，當(dāng)我們從偶然中來到這個鮮活的世界上，在我們剛睜開眼睛審視這個陌生的人世時，我們就已經(jīng)讓周圍關(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂，同時也讓我們父母在接下來的人生中開始了無盡的擔(dān)憂與期待。他們擔(dān)心的是我們的健康，是我們?nèi)松猛镜目部琅c否；他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的表揚(yáng)，第一次拿回優(yōu)異的成績單，以及我們成長過程中許許多多的第一次。書中一句樸實(shí)的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個人，要對父母懷有一顆感恩的`心，提醒著我們在任何場合和時間不能因?yàn)楦鞣N各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無時不在的關(guān)心和愛護(hù)。在忙碌的工作、生活中，曾經(jīng)有一個真實(shí)而又感人的例子感動了無數(shù)的中國人，也感動了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書，她數(shù)年如一日的孝行感動了她的同學(xué)、校友，生活在同一個城市的普通市民，以及全國各地?zé)o數(shù)看到相關(guān)報道的人，在論壇的留言簿上留言的人將自己真實(shí)的感悟毫無保留的留在了網(wǎng)頁上，傳為佳話。這種類似的例子在我們現(xiàn)實(shí)生活中肯定不止一例，但是正是這種未經(jīng)加工的生動實(shí)例喚醒了我們內(nèi)心伸出那顆感恩的心，使我們捫心自問——面對父母無私的愛，我們有什么理由不對父母感恩戴徳！我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情！我們對父母付出了多少！我們對父母的關(guān)心又有多少！
《心》優(yōu)秀讀后感13
無論是生活還是生命，都應(yīng)該去感恩。
有愛就有感恩，有生命就有感恩，當(dāng)你學(xué)會了感恩，也就找到了自己的責(zé)任。
我們的人生充滿感恩。從出生那一刻起，我們就要感恩父母，是他們把我們帶到這個世界上來，感受愛的呵護(hù)，體會生命的精彩。長大后，我們要感恩朋友，是他們讓我們體會到友情的滋味.
曾記得我剛加入深井收費(fèi)站這個大家庭的時候，很難適應(yīng)準(zhǔn)軍事化管理，內(nèi)務(wù)總是不達(dá)標(biāo)。為了幫我解決這個難題，李春陽伸出有愛之手。李春陽一直是單位的內(nèi)務(wù)標(biāo)兵，在她一次又一次熱心幫助下，我的內(nèi)務(wù)水平有了很大的提高，正是有了李春陽這樣同志的關(guān)愛，才能讓我體會到了友情的滋味。
作為一名員工，不論你在哪個崗位，要想清楚自己在工作中應(yīng)該做什么，有什么樣的工作責(zé)任�；叵肫鹞覄倕⒓庸ぷ鲿r，幼稚的我總以為收費(fèi)站的工作很簡單，無非就是收個錢嘛，有什么好學(xué)的，誰知真正到了收費(fèi)崗位上，完全不是我想的那么回事，干什么工作都沒有頭緒，當(dāng)時我的工作真是一團(tuán)糟。班中的老大哥胡治國看出了我工作中的問題，為了盡快提高我的職業(yè)素養(yǎng)和工作技能，他手把手的教我。從車型識別到工作流程，從識別假幣到文明服務(wù)，從規(guī)范著裝到遵章守紀(jì)......在胡治國大哥的熱心幫助下，使我很快明白了我的工作責(zé)任:就是怎樣為過往的司乘人員做好服務(wù)。
一個人的成長，離不開家人的支持，同事的幫助，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。我的班長裴東生是一個熱心腸的人。每當(dāng)我在工作中有了困惑，他總能及時的'發(fā)覺，總在第一時間出現(xiàn)在我的身旁為我排憂解難;每當(dāng)我在工作中犯了錯誤，他也總能及時的發(fā)現(xiàn)，熱心的為我糾正錯誤，改掉工作中的壞習(xí)慣;每當(dāng)我在工作中受到委屈，他又能及時的為我做思想工作，及時的開導(dǎo)我。正是由于我的身邊有了像裴東生這樣的班長，才給我的工作帶來了許多益處和快樂。所以，我們要對組織、對領(lǐng)導(dǎo)要多一些感激，少一些怨恨；對同事多一些理解和包容，我們就會覺得生活是那么美好和愜意。
無論我們從事著什么工作都不能忘記責(zé)任，時刻提醒自己工作意味著責(zé)任。這樣才能把自己的工作做好。對社會感恩，那他就會具有社會責(zé)任感，甚至民族使命感。從這點(diǎn)來延伸，明白了“感恩”和“責(zé)任”，其實(shí)就是明白了做人的道理。
《心》優(yōu)秀讀后感14
最近，我讀了《感恩心做人，責(zé)任心工作》這本書后，感觸頗深。也使我明白了很多做人的道理。人生一世，無外乎兩件事，一是做人，一是工作，感恩世間種種，以感恩的心看待世界，這是做人的基本原則，懷著責(zé)任心，以主動積極的態(tài)度做好任何一件事，這是事業(yè)成功的保障。
通過讀這本書，使我更深刻的知道，有愛就有感恩，有生命就有感恩，當(dāng)你學(xué)會了感恩，也就找到了自己的責(zé)任。我們的人生充滿感恩，從呱呱落地起，我們就要感恩父母，是他們把我們帶到這個世界上來，體會生命的精彩；懂事時，我們要感恩朋友，是他們讓我們體會到友情的滋味；上學(xué)時，我們要感恩學(xué)校和老師，是她們培養(yǎng)我們，給我們鍛煉的機(jī)會；踏上工作崗位，我們要感恩單位，是他們給我們一個展示才能的舞臺，如果我們能夠在職業(yè)生涯的路途上遇到一位知己的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助，會使我們受益終身，所以我們更應(yīng)該對領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩抱有感恩之情。
正如書中所說，讓生活的每一天都充滿感恩情懷，這樣，我們就學(xué)會了寬容，學(xué)會了承接，學(xué)會了匯報和付出，學(xué)會了感恩，才會在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。我們便能夠生活在一個感恩的世界，這個世界一定是非常美好的，我們的人生也會變得更加美好。
責(zé)任心是工作成功的保障，前輩的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，付出不一定有回報，但不付出就一定不會有回報。沒有做不好的工作，只有對工作不負(fù)責(zé)的.人。我們既然已從事一種職業(yè)，選擇了一個崗位，就必須接受他的全部，當(dāng)我們從事某一項(xiàng)工作就不要忘記責(zé)任，時刻提醒自己工作意味著責(zé)任，這樣才能把自己的工作做好。
責(zé)任，是工作出色的前提，是職業(yè)素質(zhì)的核心，工作貴在精益求精，要做到精益求精，就要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，對工作負(fù)責(zé)，就是對自己負(fù)責(zé)。責(zé)任可以讓人勤奮，讓人努力，讓人上進(jìn)，讓人勇敢，讓人清醒，讓人理智，讓人有為。我們只有具備了盡職盡責(zé)的精神之后，才會產(chǎn)生改變一切的力量，只有踏踏實(shí)實(shí)去做好自己面前的工作，才能在自己的工作領(lǐng)域有所成就。
我們作為一名醫(yī)務(wù)工作者，既然已從事了這種職業(yè)，就必須接受他的全部，就算是屈辱和責(zé)罵，那也是工作的一部分，工作不僅僅是給你帶來益處和快樂的，也只有這樣才能把我們的工作做好。只要我們都懷有一顆感恩的心來對待我們身邊的人，以一顆高度的責(zé)任心來對待工作，那么我們每個人的家庭必溫馨美滿，事業(yè)成功，社會也必定和諧繁榮，相信我們的生活會越來越好。
《心》優(yōu)秀讀后感15
最近讀了《做事要有責(zé)任心》一書，感觸頗深，在研讀書中案例的同時，讓我從內(nèi)心里體會到了“責(zé)任心”在工作中，乃至整個社會中的重要性。什么是責(zé)任呢？百度詞條的解釋是：“對責(zé)任的理解通�？梢苑譃閮蓚�方面。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)�！笨梢钥闯鲐�(zé)任是兩面的，是辨證的，是對立統(tǒng)一的，它既體現(xiàn)了主觀上的行為表象，又體現(xiàn)了客觀上的行為內(nèi)涵。但結(jié)合這本書就我的理解：責(zé)任從本質(zhì)上說，是一種對工作高度的使命感，是一種義不容辭的擔(dān)當(dāng)，是一種責(zé)無旁貸的義務(wù)。它是一種使命，一種做人的態(tài)度。責(zé)任多種多樣，小而言之，在家庭中，作為父母，你要盡到做父母的責(zé)任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。大而言之，在國家，你是一名公民，有維護(hù)祖國榮譽(yù)的責(zé)任；在企業(yè)，你是一名員工，有做好本職工作，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的責(zé)任；這些責(zé)任都是不可推卸的，是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力，如果沒有了這種責(zé)任感，不敢想象社會會變成什么樣子?責(zé)任內(nèi)容的寬泛，也使我對讀這本書有了更加深刻的理解，但這中間我所感受到的還是在工作中---工作要有責(zé)任心。因?yàn)椋?/p>
第一，責(zé)任心決定工作態(tài)度。參與工作是需要一種態(tài)度的，一個人的工作態(tài)度端不端正直接影響一項(xiàng)工作能否順利完成。而責(zé)任心是出色地完成工作的動力和源泉，是干好任何工作的前提和基礎(chǔ)，所以責(zé)任心決定著工作態(tài)度。“如果你應(yīng)付工作，工作也只能應(yīng)付你。機(jī)會是靠自己努力爭取來的，不是靠別人給的。”
在我們的生活中和我們的周圍都有這么一些人，對工作不滿意，進(jìn)而產(chǎn)生了應(yīng)付工作的情況，不把“責(zé)任”二字放在心上，在工作上馬馬虎虎、敷衍了事，做一天和尚撞一天鐘。當(dāng)工作中出現(xiàn)失誤，造成嚴(yán)重后果是，我們就會聽到一些推托之詞，諸如：“這不是我的錯”、“我不是故意的”之類的話。我們甚至還會看到一些為了逃避責(zé)任而指責(zé)別人，而不是主動承擔(dān)責(zé)任，試想這樣的態(tài)度和行為能夠產(chǎn)生出好的工作效果嗎？這些現(xiàn)象表面看是工作態(tài)度的問題，實(shí)質(zhì)是責(zé)任心在作怪。工作中只有有一顆責(zé)任心，才能有一個端正的工作態(tài)度—這是做好工作的基礎(chǔ)。
第二，責(zé)任心決定工作質(zhì)量。對企業(yè)來說，領(lǐng)導(dǎo)人和員工的思想狀況很大程度上決定著工作質(zhì)量，工作質(zhì)量的最直接影響就是產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，而這也是企業(yè)生存的生命線，關(guān)系到企業(yè)的`存亡和興衰。因此，無論在什么崗位，我們都要對自己的工作負(fù)責(zé)，不放過工作中出現(xiàn)的任何一個小錯誤—這是做好工作的保證。
第三，責(zé)任心決定工作成敗。工作中責(zé)任心至始至終都跟隨者你，從你工作的謀劃到實(shí)施再到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任心都像一個監(jiān)督員跟著你，當(dāng)然監(jiān)督也有缺失的時候，如果你缺失了這種監(jiān)督，那么你的工作將注定會失敗。書中提到的案例：愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，進(jìn)行了7000多次試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)用棉線做燈絲可以延長使用時間，又經(jīng)過幾年的試驗(yàn)，他終于發(fā)現(xiàn)了更好的材料—鎢絲。正是愛迪生這種鍥而不舍的責(zé)任心，使他不斷地進(jìn)行研究、試驗(yàn)，最終成就了一代發(fā)明家。也許這個例子只是片面的反映了責(zé)任心在工作中的重要性，并不能夠完全的說明責(zé)任心對工作成敗的影響。那么換一個角度就可以理解責(zé)任心真正的影響著工作的成敗。每項(xiàng)工作都是有很多個小的環(huán)節(jié)構(gòu)成，只有將每個環(huán)節(jié)按照順序連接起來才能順利的完成工作，而在實(shí)施每個環(huán)節(jié)的過程中都必須貫穿著責(zé)任心，哪怕一個細(xì)節(jié)不注意，出現(xiàn)紕漏都會造成整項(xiàng)工作的失控，責(zé)任心才是決定工作成敗的關(guān)鍵—這是出色完成工作的必要途徑。
第四，責(zé)任心決定工作信念。理想信念每個人都有，它是我們每個人的世界觀和價值觀的體現(xiàn)，是我們的一種精神狀態(tài)，但是它與責(zé)任心的聯(lián)系在什么地方呢？在我們的工作中所以我們要把責(zé)任心上升為一種信念，始終在腦海中有一個深刻的烙印，做每件事的時候都提醒自己充分發(fā)揮責(zé)任意識，把責(zé)任心放在每個細(xì)節(jié)、每個環(huán)節(jié)上，那么我相信沒有我們做不好的事情—這是提升工作水平的必要條件。
正如本書封面上的圖片一樣，一只很小的螞蟻托起了大大的“責(zé)任心”三個字。也許這小螞蟻的力量是微不足道的，但是它知道頭上這三個字的分量，而托起這三個字的力量正是來源于它的責(zé)任心。作為企業(yè)的員工，企業(yè)就像大樹一樣為每一位成員遮風(fēng)擋雨、遮陽蔽日，但是身為一員為這棵大樹又澆灌了多少水呢？這值得我們思考，更值得我們?nèi)?shí)踐。工作需要熱情和行動，需要努力和勤奮，更需要一種責(zé)任，就從今日今時，讓我們重新審視自己的工作，充分發(fā)揮責(zé)任心，提高我們的責(zé)任意識，為企業(yè)，也為自己去努力，去奮斗！使平凡的工作變得意義非凡。
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