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自律讀后感
認真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的自律讀后感，希望對大家有所幫助。
自律讀后感1
我是一名三年級的小學(xué)生，國學(xué)課上老師給我們講了自律這一課，使我們更加懂得了自律的.含義。
太甲曰天作孽，猶可違，自作孽，不可活。意思是上天降給我們的災(zāi)禍，我們可以躲避。而我們自己做下的錯事，逃也逃不掉。在日常生活中，自律對我們小學(xué)生尤其重要。每個人都應(yīng)該有一個自律的心態(tài)，有些同學(xué)沒有自覺性，做事經(jīng)常拖拖拉拉，自己管不住自己。
做什么事情我們應(yīng)該做到不用父母和老師的看管，自己知道什么是對，什么是錯。什么該做，什么不該做。經(jīng)常要約束自己，自己管理自己。養(yǎng)成一種自律的好習慣。
每一個成功的人都是嚴謹自律的人，所以同學(xué)們一定要培養(yǎng)自律意識，才能擁有美好的未來！
自律讀后感2
自律在生活中是一個很重要的品格。自律的大意：就是自己約束自己，自己管理自己，而不用別人的監(jiān)督。我們知道，不管是在家里、學(xué)校、還是社會，乃至整個國家都有各自的規(guī)則。這些規(guī)則需要我們通過自律加以遵守。
自律對我們小學(xué)生尤其重要，通過學(xué)習自律這課我知道不該做的事有：如不寫作業(yè)、看電視、上網(wǎng)聊天、做事拖拖拉拉，上課發(fā)呆、寫作業(yè)讓人看管、上課時要老師提醒才能認真聽講。
通過學(xué)習自律使我懂得了一些事：要專心寫作業(yè)，不懂的事情要思考，或請教他人。
自律是對自己的約束，這是一種非�？少F的.品格，因為自己管理自己是不容易做到的。能夠做到的人，都是勇敢的人，都是令人欽佩的人！
通過國學(xué)課學(xué)習，使我懂得了每一個成功的人都是嚴謹自律的，同學(xué)們一定要培養(yǎng)自律的意識，才能擁有美好的未來。
自律讀后感3
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學(xué)好文化和知識的保障。
同學(xué)們，我們已經(jīng)進入了少先隊員的花季，希望也是我們的。那么，作為小學(xué)生的我們該準備做些什么呢？
首先，作為新時代的小學(xué)生，要做到遵紀守法，做到現(xiàn)代文明的小學(xué)生，要學(xué)會守法。同學(xué)們要珍惜自己的生命，遵守交通安全法制等，在學(xué)校也不要玩危險游戲，更不要追逐打鬧。有的同學(xué)認為，守紀律就沒有自由了，這種想法是錯誤的。自由是有條件的，鳥在空中飛，它們是自由的，魚在水中游，它們也是自由的。如果把鳥放到水中，讓魚離開水，它們不僅得不到自由，而且還會死掉。人在馬路上行走是自由的.，但是如果不守交通規(guī)則，在馬路上亂走，會被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
比如，在教室里，不能隨地吐痰。在馬路上，不能隨意亂扔垃圾。在公共場所不能大喊大叫，不能在建筑物上亂寫亂花。
做文明小學(xué)生，要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，自覺養(yǎng)成遵守紀律的好習慣，讓大家行動起來吧！使美好的明天成為快樂的天地。
自律讀后感4
自律的人，總是注重自我形象和個人能力的提升，活成自己想要的樣子。
自律的人，總會規(guī)劃好自己的時間安排，并在一定的時間里出色的完成任務(wù)。
自律的人，總能剔除無用的社交，不受他人的影響，潛心修煉實現(xiàn)自己的夢想。
“我們除了這一輩子，沒有其他時間�！睙o論過往，珍惜當下。從今天開始，加入自律者的行列，相信自我，立上一個個flag；激勵自我，打敗一個個enemy；成全自我，拿下一個個goal。
曾經(jīng)的我肥胖，因為工作繁忙，社交活動又少，一時并不在乎，直到同學(xué)結(jié)婚發(fā)現(xiàn)合照中的“胖子”特別礙眼，對于未來有所寄托的我，心底很不是滋味，并下定決心要做出改變。從那天以后，每天早上六點起來跑步，起初3公里，后5公里，后10公里，兩個月后，體重減少了15斤，恢復(fù)到以前標準身材的模樣。當初跑3公里累到不行，現(xiàn)在跑10公里都沒感覺累，一年后報名18年深圳馬拉松嫌棄半馬太容易，后順利完成全馬（42。195km）喜獲人生“首馬”。現(xiàn)在的我，還堅持每天跑步，因為我發(fā)現(xiàn)，自從接觸跑步后，極少賴床且充滿活力，激活個人精神面貌，享受清晨幽靜干凈的城市道路，最享受的還是“邊跑邊聽音樂邊思考的過程”。
其實，我想說的是，如果你想成為一個自律的人，你可以從選擇“跑步”開始，跑步是一種極其簡單的運動，但它帶來的積極面太多太多。堅持跑步的人是怎樣的呢？第一，時間觀念強；第二，身體素質(zhì)棒；第三，身材好看；第四，注重健康飲食；第五，積極充滿活力……最重要的一點是，堅持跑步的人，大多都是自律的`人。
張鈞甯堅持跑步11年，用跑步丈量到過的每一座城市，迎接新的每一天，元氣十足36歲美少女，非常自強自律的國民男神彭于晏都直呼“女神”。日本作家村上春樹，陪跑諾貝爾文學(xué)獎多年，堅持寫作近40年，跑步也從不間斷，喜歡戴上耳機，享受屬于自己的精神世界。
自律，我們可以從簡單的方式開啟，并不斷優(yōu)化升級，活成屬于自己的人生。
朋友，做一個自律的人吧，人生就這么一次，要努力活成自己想要的樣子哦。
自律讀后感5
在第9課中，我們學(xué)習了自律。這讓我知道了什么是自律，自律是自己約束自己，管理自己，對于我們非常重要。比如：上課時自覺認真聽講，管理自己不讓自己做小動作。
還有下課是約束自己不跟沒寫作業(yè)的同學(xué)玩，管理自己下課復(fù)習、看課外書。爭取不被老師、班干部和同學(xué)提醒。我小學(xué)一年級時，寫作業(yè)時經(jīng)常寫錯字；玩電腦時總是玩過時間�，F(xiàn)在，我總是能管好自己，做到了自律。
我覺得如果我們不自律就等于不會自我約束自我管理，學(xué)習自然也不好，所以，讓我們從我做起，從現(xiàn)在開始自我約束和管理，做學(xué)習好、紀律好，直到自律的好學(xué)生吧。
自律讀后感6
暑假里我讀了一個故事，故事的名字叫《勤學(xué)自律的范仲淹》。
大概內(nèi)容是這樣的：范仲淹出生在江蘇一個貧困人家，兩歲時他的父親就去世了，母親帶著他改嫁到一戶姓朱的人家。到了上學(xué)的年齡，由于繼父實在也不富裕，范仲淹只有通過自學(xué)來識字。白天，他去別人家?guī)凸�，晚上就點上小油燈來讀書。
有一天，他看到一個免費招學(xué)徒的布告。就趕緊跑進去請求老師收他為徒，老師說我的學(xué)生必須很刻苦才行，你能做到我就收你為徒。范仲淹說老師我什么苦都能吃。就這樣老師收他為徒了。
有一天晚上，范仲淹仍在挑燈夜讀，老師見他很用功，晚上又沒吃東西，就從廚房里拿了一張大餅給他�？吹剿麑Ｐ闹轮镜臉幼硬幌氪驍_他，悄悄地放到他面前石桌上就走開了。范仲淹一點也沒有覺察到。當他起來踱步思考問題時候隨手拿起了面餅，但又放下了。雖然肚子餓得咕咕叫但由于也不知是誰放在這兒的，他看了兩眼又專心致志地讀書了。
讀了這個故事我感想很多，我們至少從范仲淹身上學(xué)到兩點可貴的品質(zhì)，一是他不畏貧困，熱愛學(xué)習努力向上的'精神，給我們留下了深刻印象；二是他注意修身，君子愛財取之有道。無論是一塊面餅，還是金銀財寶，對他來是說不是自己的就堅決不要，同時也告訴我們別人的東西不要隨便拿。
自律讀后感7
在這里假期里，我讀完了《自律澆灌出一朵花》這本書。讀完了這本書，我懂得了很多的道理。
自律，既自己要學(xué)會約束自己，管理自己。書中告訴我們，做事情要有合理的規(guī)劃，才能讓時間翻倍，平時要養(yǎng)成良好的生活學(xué)習習慣，生活有條理，目標要明確，做事要有計劃……
平時在學(xué)校，都是老師提出要求，只要是我們遵守就可以了。但是，自我約束很難做到。真的做到自律，應(yīng)該是老師在與不在的時候，都表現(xiàn)的一樣好才對。
自律的人，其實是可佩服。我們班的班長，不管是哪個老師到我們班來，每個老師都能記得他的名字。課上的他很專注，知識面廣，而且在平時的時間，嚴格要求自己，學(xué)習，讀書，活動，各項考核都得名列前茅。老師不在家的時候，他就是我們班的老師。所以，他也從老師那得到了相當大的自由：班級書架上的書，他可以隨意拿回家看，按要求定時還。只要他說過的話，一定說道做到。所以，他也得到了了老師們的認可和放寬要求。
老師家的`孩子今年高考，成績特好，考進了北京的大學(xué)，老師送孩子上學(xué)的時候，我們班的班干部都能主動的協(xié)助各科老師完成每天的學(xué)校的要求，可有的同學(xué)就徹底放松了，課上沒有一點緊張的氣氛，課下更是隨意的不得了，正是她們這樣的渙散，換來了老師回來的一頓猛批，還被罰了一周的勞動懲罰，如果，她們也能夠按照老師平時要求的來完成，我覺得老師回來也會表揚她們的。正是她們不自律，換來不自由。
通過讀這本書，我也學(xué)會了計劃安排自己的假期生活，合理的完成作業(yè)，幫助媽媽做家務(wù)，媽媽答應(yīng)給我買我喜歡的書。
嚴格要求自己，約束好自己的言行，從現(xiàn)在做起，自律的隊伍里，我也是一員自律隊伍里的一員了。
自律讀后感8
自律是對自己的約束，這是一種非常可貴的品格，因為自己管自己是不容易做到的。
能夠做到的人都是勇敢的人，都是令人欽佩的人！
我們正在一步步成長，在這個過程中，父母、老師以及其他長輩一直在管我們，那么我們應(yīng)該學(xué)著自己管自己，從而讓長輩放心。我每天放學(xué)回家自己主動寫作業(yè)，看電視不超過一小時，不看電腦，早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習慣、學(xué)習習慣，習慣成自然、好習慣就有好性格，好性格就有好的.人生。
我們需要培養(yǎng)的一種可貴的品格，———自律。自律就是嚴格要求自己，就是善于反思自己，引導(dǎo)自己走向正確的方向。讓我們學(xué)一學(xué)，做一做吧！
自律讀后感9
自律，真的是在當下很重要的一個品質(zhì)，在信息化蓬勃發(fā)展的今天，許多的優(yōu)質(zhì)資源已經(jīng)逐步走向大眾，普通人也能通過一些平臺接觸到世界名校的課程，也能通過網(wǎng)絡(luò)及時了解到不一樣的世界。但為什么，大家還是會有一種階級分化似乎有越來越明顯趨勢的感覺。我資歷尚淺，也絕對不夠格作出任何的分析。我只能從我自身感受和我身邊的情況出發(fā)，在大眾生活被碎片式信息充斥，衣食住行玩樂有各類便捷應(yīng)用代勞的今天，多數(shù)人沉溺于此，越來越缺乏獨立思考，不知道的答案搜索引擎會告訴你，無法勝任的工作自有渠道為你解決，在這種情況下，部分人的生活模式就是晚上熬夜刷手機，看一些娛樂性多過知識性的綜藝和電視劇，然后早上起不來，出門不準時，做事效率低，工作不專注，總會被一些消息，部分推送吸引，無法按時完成工作，然后加班，回家繼續(xù)熬夜，重復(fù)前一天的生活。吃飯有外賣，行走有代步工具，購物變成了取快遞。所以大部分人都是陷入到這樣的死循環(huán)中，渾渾噩噩，久而久之已經(jīng)無法脫離這種狀態(tài)之中。而優(yōu)秀的人不同，他們能夠自律，能夠充分利用現(xiàn)代科技的便利性，同時努力不受其牽制，自律讓他們能夠早起，合理規(guī)劃時間，高質(zhì)量的完成工作，同時擁有充分的休息時間，鍛煉讓他們擁有健康的體魄，堅持閱讀和了解時事讓他們內(nèi)心豐盈，談吐有物，他們能夠按時甚至提前完成一天的工作量，有足夠的時間用于自我學(xué)習與提高，不論是專業(yè)技能還是自己感興趣的領(lǐng)域，自律意味著能夠有較高的自我約束，能夠擺脫無序的生活狀態(tài)，看似言行受到諸多限制，但形成良好習慣之后，身心實則會擁有更大的自由，生活很少發(fā)生小狀況，多數(shù)事情能夠被把控。所以我覺得，能夠自律者，無論在什么時候，都能在某一方面成為佼佼者，而不自律者，往往碌碌無為。
我原本不是很熱衷于足球，之前也不甚了解，但本次俄羅斯世界杯，我進一步了解了C羅，一個年過三十，在多數(shù)運動員的身體素質(zhì)已經(jīng)開始走下坡路的時候，他依舊健碩，依然保持著完美的身材，奔跑速度，射門力量依舊保持在世界最高水平，這些都是他多年如一日堅持高強度訓(xùn)練，合理飲食，高度自律的表現(xiàn)，他的身上看不到多數(shù)球星身上都有的`紋身，原因是他為了獻血堅持不紋身，他一直在做公益，幫助一些有天賦的足球少年和其他許多需要幫助的人。他的堅持與高度自律，他的十分努力再一次受到世界矚目。
有天資，已經(jīng)獲得巨大成功的人尚且如此自律，作為普通人的我們?yōu)槭裁床荒軐ψ约河幸粋�更準確的定位和在有自知之明之后，下定決心改變呢？在堅持跑步和閱讀這兩點上我做得還不錯�？墒翘拱渍f，我在很多方面仍然是不夠自律的，我可以早起，但我做不到早睡，睡前總是拖拖拉拉，明明白天就能完成的任務(wù)非要拖到晚上來做，我前一天晚上總是不能提前準備好第二天需要的東西，導(dǎo)致第二天出門前的效率極低。我每次出行，總是有些匆忙，要么東西沒帶齊，要么出行時間沒把握好，歸根到底就是不懂得提前規(guī)劃，把該花的時間用在其他不該花的地方上。我做不到清淡飲食，總是經(jīng)受不住一些非健康零食的誘惑，因為有跑步消耗，所以我不胖，但也因為管不住嘴而沒有好身材。在工作和學(xué)習過程中，我的專注力有時明顯不夠。我在劃分事情的輕重緩急上功力不足，導(dǎo)致我做很多事情效率是低的。
讀了這本書，我認真的反思了我自己，也從中學(xué)到很多有用的技巧。我發(fā)現(xiàn)我目前的癥結(jié)所在都可以歸結(jié)于晚睡，晚睡讓我覺得白天任務(wù)完不成不要緊，可以晚上來彌補，還安慰自己連晚上休息娛樂的時間都占用了，這一天沒白過�？墒侨绻缢�，那就意味著白天我會盡全力提高效率，不然當天的任務(wù)就無法完成，早睡了我自然能早起，因為我睡夠了，那我早上能多出更多時間做事，既然早睡早起已經(jīng)算是健康的生活方式了，那我需要健康飲食堅持鍛煉來保持，這樣我能在心理上克服吃不健康零食的沖動。
當然，這只是我自己分析之后認為我自己的問題所在和我想要改變的切入點，每個人情況不同。但自律對每個人來說都是必要的，自律能讓人時刻保持積極向上的心態(tài)和有效的執(zhí)行力，能讓生活變得有序，能擁有讓生活變得更美好的正面的心理暗示。
自律讀后感10
我一直在思考何為專注：只是心無旁騖地學(xué)習和工作嗎？還是連做其他事時也在考慮先前沒能完成的任務(wù)呢？這個問題終于在我讀過切斯特菲爾德先生寫的《專注與自律的力量》后有了答案。
令我印象最深的是文中哈特先生對“我”的一番談話：任何事情都要全神貫注地把它做好，不能一心二用。但絕不是說，要整天啃課本，而是應(yīng)有自己的娛樂，在一定時間內(nèi)像關(guān)注學(xué)習一樣關(guān)注娛樂。若不能平等地關(guān)注這兩者，則學(xué)習不會進步，享受也不會盡興。從此可以看出，所謂專注就是專注于當前的事情，這個答案使我受益匪淺，也對我日后的學(xué)習及生活有了不小的影響。
在上課時走神可能是很多同學(xué)的通病，曾經(jīng)的我亦如是，在課中浮想聯(lián)翩，雖身在教室，心思卻早已不知飛到何處。等到下課，又懊悔沒聽清老師講的考試要點，結(jié)果就是在別的'同學(xué)眉飛色舞地說試卷題目簡單、都是老師講過的時候，露出一臉茫然，默默承擔批評與斥責。
好在，《專注與自律的力量》一書助我懸崖勒馬，讓我下定決心改變自己。每當在課堂上想要神游之時，我便猛一抬頭，把飄忽不定的心思拽回課堂。這一行為有些滑稽，但確實成效顯著，大概一個學(xué)期過去，我這神游的毛病終于被根治，成績也有所提高。
專注的效用不僅體現(xiàn)在學(xué)習上，在參加某些活動時也需要極強的專注力才能屏蔽外界的干擾。
“大家好，我是......”我在為自己的古箏演奏做著自我介紹。那時的我為即將向大家展示自己練習許久的曲子而緊張，可反觀臺下，一個個觀眾都各自聊著天，玩著手機，恐怕此時神仙下凡也引不來他們的注意。我有些失望，但還是表面鎮(zhèn)靜地開始自己的表演，希望用自己的琴聲換來場內(nèi)的傾聽，過了一會，事實證明，這是無用的，臺下依舊如菜市場般聒噪。我有些松懈，但突然被自己下意識的猛一抬頭喚醒了——我應(yīng)該專注，不能因外界的干擾而放棄自己的追求。我來此展示，不僅為了讓觀眾們看，而更是為了自我提升。假如半途而廢，自己先前的努力終究會白費，而且為了別人的無禮來懲罰自己也是不值。一番心理斗爭后，我終于真正平靜下來，專注地進行自己的演奏，最終出彩地完成了自己的表演。
我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東，可以在亂世的菜市場心如止水地讀書，以求治國藥方；生活在當今和平社會的我們更應(yīng)讀《專注與自律的力量》，傳承專注之精神，站在巨人的肩膀上，任重而道遠，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗！
自律讀后感11
打開一本書，堅持每天閱讀一篇，晚上不要熬夜，看似是一件小事，卻透著自律，自律是人生的一道坎。作家馬歇爾·古德史密斯用一些問題來讓我對自律力有了一些更新的認識，更正了一些思維誤區(qū)。
有自律力的人和沒有自律力的人的區(qū)別是什么?在于行動力。此書用每日問答為框架，提出六個積極的問題，幫助我們克服環(huán)境中的消極誘因，在工作和生活中做出意義深遠的改變。作者馬歇爾古德史密斯是美國管理研究院(IMS)終身成就獎獲得者(過去25年內(nèi)僅有的兩名獲獎?wù)咧?，也是全球高級領(lǐng)導(dǎo)者教練領(lǐng)域的先驅(qū)和權(quán)威，為數(shù)不多的曾受邀對超過150名CEO及其管理團隊進行輔導(dǎo)的.咨詢師之一。
我需要一些自律力，自己會出于一些借口，惰性，讓自己的行動力，執(zhí)行力降低了。在這個過程中，自律起到了重要的作用。
馬歇爾講到自律力不足的原因：1對自己的認知不足，2對腦力和體力的過度自信。
比如跑步這件事，先按著自己能力范圍內(nèi)的事情制定計劃，每天跑幾公里，怎么跑，體力和執(zhí)行力跟上，并且堅持，才能算自律。
一個人減重、瘦下來并保持健康的體型比單純的減肥更難，如何轉(zhuǎn)變，讓人體型、心理上做改變，這本書中可以找到答案。
你要減肥，你要脫單，其實質(zhì)是什么東西刺激到你了，這就是書中所說的誘因，但是突然出現(xiàn)一個事情，比如肯德基出了限量版的食物，導(dǎo)致你某段時間放棄減肥，這就叫反向誘因。
自律讀后感12
懶散的氣場漸漸吞噬我的心里，使我越來越心胸狹窄，越來越自卑、脆弱和靈敏，對人生越來越置疑，對未來也越來越松懈。
有人說成年后有兩種人，一種是老練，一種是老。長時間堅持要靠內(nèi)涵動力而非外在壓力，本來即是自律認識，只要把認識融入血液才干繼續(xù)下去。提早計劃有個奇特的作用，即是能減輕心里的凌亂和不安，當看到一個個方針被完結(jié)勾掉，心里別提多滿意了，心里清爽心情自然會提高，再多事物也不是擔負啦。
讀書讓我的思維動起來，不必過目不忘，不必死記硬背，也許僅僅不經(jīng)意的一段文字就能讓我一天充分起來，我居然也開端等待讀書。在現(xiàn)在這個浮躁的`社會里，太多的引誘讓人無法靜下來考慮，每日呼朋喚友，生怕自個在寂寞中失掉日子。
我不再沖突，反而愛上了這種全日與慵懶做奮斗的快感，享用一次次逾越自個的進程，我總算理解：我的情緒決議了日子的質(zhì)量。
自律讀后感13
自律是一種美好的品德，是一種很好的行為。
自律的意思是：自己約束自己，自己的事情自己做，不用師長擔心。
我以前不懂得自律，總是管不好自己。例如：以前寫作業(yè)總讓爸媽催促，不能主動完成，讓爸媽擔心；另外，以前在學(xué)校不能按時交作業(yè)，總是挨老師的批評，老師生氣，自己也非常難過。
但是，現(xiàn)在通過國學(xué)課的`學(xué)習，讓我懂得了自律，我能做得比以前好了。比如：作業(yè)能按時完成，放學(xué)回家第一件事，就是認真做作業(yè)，把作業(yè)完成得又快又好，不再讓爸媽操心；在學(xué)校，我能做到按時交作業(yè)，經(jīng)常得到老師的表揚，自己也變得非常開心。
此外，我在別的許多方面也做得越來越棒。因為，我長大了，懂得了自律這種好品質(zhì)。我要用好它，再次深深地體會它，把它發(fā)揚光大。
自律讀后感14
人生一世應(yīng)當如何做人，應(yīng)當如何做事，這是人的一生最大最重要的問題。中國幾千年的道德文化積累了豐富的經(jīng)驗和哲理，其中的一些重要內(nèi)容就是勸告人們要為人正直、清白、公正，要自省、自制、持節(jié)。這些內(nèi)容簡單概括起來就是廉潔自律的美德。《做一個廉潔自律的人》這本書就是通過有價值的名言佳句、典型事例，再加以簡明的點評，闡釋其中的道德觀念、倫理思想、行為規(guī)范和立身成人的道理，使我們通過這些語言學(xué)習必要的知識、思想觀念和行為榜樣。讀了《做一個廉潔自律的人》這本書，我從中懂得了許多道理，也為我以后的人生道路提供了許多建議�，F(xiàn)在我通過下面幾個書上的例子談?wù)勎业母邢搿?/p>
在清白做人，見利不貪這一部分中，寫了在春秋時期宋國的一個農(nóng)夫在耕地里撿到一塊精美的寶玉，他請一個玉工來鑒別，后來玉工跟農(nóng)民說這是一塊極好的寶玉，還提醒農(nóng)民小心寶玉被偷掉。農(nóng)民聽到后，十分惶恐，覺得怎么藏都不安全。最后他想把這塊寶玉賣給大人子罕，可是子罕拒絕了。他說：“我不以貪為寶，你以美玉為寶，我如果接受了你的寶玉，豈不是咱倆都喪失了寶物？還不如各人保守自己的寶物�！痹谶@個故事里，子罕看到農(nóng)民要賣給自己寶玉并沒有答應(yīng)，而是把自己見利不貪比作寶，這讓我十分佩服。在世間，寶物何其多，正常人看到世上少有的寶物，多少都會有所心動，而世人心里對寶物的定義應(yīng)該都是那些華麗昂貴的物品。把見利不貪比作寶物的人應(yīng)該是少之又少，而子罕這樣做不得不讓人佩服。把“見利不貪”的品德比之為寶，而且是任何寶物都不能替換的寶貝，是因為這種品德是內(nèi)在的高貴品德，不是外在的寶物。外在的寶物是有限的，可得可失，但內(nèi)在的品格則是無價的，不會像外物一樣遺失。子罕令人佩服的地方便是他不接受不貪不義之財?shù)母哔F品質(zhì)。試想一下，如果子罕接受農(nóng)民給他的寶玉，那他清廉不貪的名譽也就不在了。通過這個故事，我們可以發(fā)現(xiàn)，見利不貪是一種非常難得的品德。無論是在官場還是日常生活中，擁有清廉不貪的品德都會得到很多人的尊重。在官場上，有很多官員因為一時忍受不住金錢的誘惑從而陷入了牢獄之災(zāi)，毀了自己原本光明的前途。有很多人在日常生活中為了貪眼前的一點小便宜，讓自已有了無數(shù)的麻煩。如果當初有了見利不貪的品德的話，那么那些人便會少了這些麻煩。在如今不斷發(fā)展變化的時代，社會生活越來越豐富，也為人們提供了很多機遇，但隨之而來的是，各種五花八門的誘惑。在這種情況下，更需要人們有堅定的信念，有清廉不貪的品德，有抗拒各種不正當欲望的能力，增強拒腐防變的能力，做到見利不貪潔身自愛，纖塵不染。
在清廉自守這一部分中，書中列舉了一些名句說明表達古人是如何看待清廉自守的。例如：不以窮變節(jié)，不以賤易志；君子修道立德，不以窮困而改節(jié)。從這些名句中我們可以看出古人認為君子不應(yīng)因為貧困改變自己的節(jié)操，不能因為地位低賤而改變志向。古人不節(jié)操，名節(jié)看得十分重要，因此古人在做什么是之前都會顧慮自身的名譽，所以并不會做太多超出道德底線的事情。為了自身的名譽，古人會更注重自身的清廉，也會更嚴厲地約束自己。在這一部分中，除了這些名句以外，讓我印象更深刻的是書中舉的孫叔敖的.例子。楚國有一位居家未仕的處士叫孫叔敖，后來當了楚莊王的令尹。此后，孫叔敖輔佐楚莊王整頓內(nèi)政，強化軍隊，灌田萬頃，很受器重，但是孫叔敖始終清廉自守，勵精圖治。在生活上，他十分簡樸，常乘柴車牝馬出行，常以糲餅菜羹為食。他死后，沒有留下任何遺產(chǎn)，他的兒子仍靠打柴維持生活。這種官員在古代應(yīng)是稱為清官，兩袖清風，不帶走一分財富。這種才是真真正正為老百姓做事的官員。反觀我們現(xiàn)在的官員，總貪那些虛幻的財富，老百姓有事要官員做的，就踢皮球，誰也不做。孫叔敖在為官期間并沒有為自己謀過一份私利，雖有著豐厚的物質(zhì)條件享受，但他并沒有忘記清廉自守，始終不改艱苦樸素的作風，做到清白、廉明。從這些名舉例子我們可以看出清廉自守的品質(zhì)是多么重要。清廉自守就是清正廉潔，自覺守節(jié)，做到廉潔自守才能使人活得更有價值，更有樂趣，更有意義。但是，清廉自守并不止官員要遵守，普通人在日常的生活中也要做到清廉自守。官員理應(yīng)做到清廉自守，是因為官員身上肩負著更好地服務(wù)于任命的這一重任，只有做到清廉自守，官員才能更好得竭盡自己所能去為人民服務(wù)。而普通人在日常生活中要做到廉潔自守，是因為每個人都有自己的工作權(quán)限，每個人都會有某種機會去做其他人做不到的事，因而每個人都不應(yīng)以自己所負責的事，為自己謀取私利，應(yīng)當清廉自守。普通人做到清廉自守，會使社會的風氣逐漸改變，一個人的力量或許很弱小，但當很多人的力量加起來的話，那社會的風氣便會有很大的改變。
我常常以為廉潔只是與官員掛鉤，與我們那些普通人并沒有什么關(guān)系。但讀了這本書以后，我才明白，廉潔并不是官員應(yīng)當遵守的事，我們這些普通的人也應(yīng)當遵守廉潔，廉潔是與每個人都緊密相連的事，同時，廉潔還與自律緊密聯(lián)系。我之前并不懂廉潔為什么要與自律聯(lián)系在一起。后來讀了這本書后，我對自律有了更深層次的理解，才明白，人在自律的基礎(chǔ)上才能更好地做到廉潔。在書的前言中對自律是這樣解釋的：由自身的理性給自己提供行為的原則，再通過自己的意志執(zhí)行這個理性原則，從而做出善行善事，這種行為就叫做自律。從這個解釋我們不難看出，人們廉潔的行為便是有了自律的行為后作出的。人們做到自律后，會對自己的行為有了自己理性的原則約束后，便不會做出超出道德底線的事。而廉潔便是在這種基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。人們對自己日常行為進行了嚴厲的約束規(guī)范后，在面對他人或公家的東西，或者說在面財產(chǎn)、權(quán)力、和名譽的時候，該取還是不該取，會自覺地做出符合道德規(guī)范的選擇。不該取的取了，就是貪，就是傷害了廉潔之德，不該取的堅決不取，就是不貪，不貪就守護了廉潔之德。做到這些也就做到道德自律，從而也實現(xiàn)廉潔人生。在如今充滿誘惑的時代，我們更應(yīng)做到廉潔自律，做一個良好的公民。
作為一個新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該明白廉潔自律的重要性，應(yīng)當自覺做到廉潔自律。我們在我們的成長過程中應(yīng)自覺地培養(yǎng)廉潔自律的品德，這樣我們才能更好的學(xué)習，才能做到健康向上，德才兼?zhèn)洌拍芨玫負斊鹬渭�、立業(yè)的重擔。為社會和國家做出應(yīng)有的貢獻。而作為官員就更應(yīng)該做到廉潔自律，因為官員做到廉潔自律不僅體現(xiàn)著他個人的品德和人格，還直接關(guān)系到人民的利益、事業(yè)的成敗和國家的安危。所以做到廉潔自律不僅僅是官員的事，人人都應(yīng)該擔起一份責任。
自律讀后感15
上個周末，我看了一場電影《叫聲媽媽》，我看到了一種自強不息的精神。
亞男從小就失去了父母。雖然她是不幸的，但同時她又是幸運的，因為媽媽臨死前把她托付給了一個賣盒飯的老奶奶。而那個老奶奶又十分富有愛心，她含辛茹苦地把亞男養(yǎng)大。
為了亞男，老奶奶除了賣盒飯，還做風箏，把掙來的錢供亞男讀書與生活。后來老奶奶不幸得腦瘤去世了，為了承諾，便又接著讓她的親生女兒劉愛潔撫養(yǎng)。老奶奶的女兒為了供亞男讀書，白天上班，晚上幫忙洗車，幾乎沒有休息時間，甚至放棄了了出國的培訓(xùn)機會……最后，在亞男上初中獲獎的那一刻，亞男對她說出了一句我被影片中這種無私的、偉大的愛的`傳遞深深感動了!
亞男雖是一名孤兒，但在她身上，我卻看到了一種自強不息的精神!我生活在一個充滿愛的大家庭里，爸爸、媽媽照顧我，同學(xué)，老師友愛我，爺爺、奶奶關(guān)愛我。平時我總是愛任性，而蘇亞男卻不任性。平時家里有什么掃地、洗碗、收拾房間這些簡單的事情，我總是讓爸爸媽媽來做。“自己的事情自己做，”我現(xiàn)在才明白了這句話的意思，我被愛包圍著，我現(xiàn)在才理解了愛的含義。
今后，我要學(xué)習影片中主人公那種自強不息的精神，做到自己的事情自己解決，用自己的勞動和取得的成績來回報爸爸媽媽的愛;我還應(yīng)該學(xué)會用自己的愛去愛爸爸媽媽，愛老師同學(xué)，愛身邊需要幫助的人……
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