讀《安徒生童話》有感
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的讀《安徒生童話》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《安徒生童話》有感1
回想起來有點(diǎn)好笑。其實(shí)，我并不是一開始就喜歡讀書的，所有書本都是當(dāng)漫畫那樣看里面的插圖。那時(shí)我認(rèn)為文字很枯燥無味，而且我有很多字也不認(rèn)識(shí)，所以總是不想讀字、認(rèn)字，面只是看著書本里面圖片好玩。直到有一天，一本書改變了我的想法，對(duì)了!就是《安徒生童話》。
記得那是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了拼音的時(shí)候，有一天，媽媽給我買了一本有圖、有字、又有拼音《安徒生童話》，要我邊讀故事，邊認(rèn)字。而我像往常一樣打開書，只對(duì)書里的圖片有興趣，津津有味地翻看著一幅幅五顏六色的圖片。無意中，我看到一個(gè)沒穿衣服的卡通人物在大街上走來走去。我想，這是為什么呢?于是我再往前翻，看了故事的標(biāo)題。讓我難以相信的是，題目竟然叫“皇帝的新裝”。可是，圖片中的皇帝明明沒有穿衣服呀!于是，我好奇地讀了起來。
原來，這個(gè)故事講的是一個(gè)皇帝非常喜歡漂亮的衣服，正好有兩個(gè)騙子說能做出世界上最漂亮的衣服，于是皇帝就要求他們做一件。騙子知道皇帝愛面子，就把根本沒有衣服說成只有聰明的人能看見，而愚蠢的和不稱職的人是看不見的�？尚Φ氖�，當(dāng)皇帝穿上根本沒有的衣服在大街上游行的時(shí)候，幾乎全城的人為了愛面子和不被人恥笑，居然都說能看得見根本不存在的衣服，全部都在說謊!最后，只有一個(gè)小孩忍不住說出事實(shí)，皇帝和其他人的愚蠢，顯得多么可笑啊。
我想，這個(gè)故事告訴我們首先要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能為了面子，否定自己的看法;第二，做人要誠實(shí)，不能為了討好別人而說謊話。否則，就像沒穿衣服在大街道游行一樣愚蠢。
從那以后，我就越來越喜歡讀書了。因?yàn)橛械臅虝?huì)了我知識(shí)，讓我從一個(gè)充滿好奇心的孩子變成了熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生;有的.書讓我懂得一些道理，讓我從一個(gè)無知的孩子，成長為懂禮貌的小學(xué)生。我更喜歡有小故事的書，因?yàn)樗鼈儼l(fā)生在不同的時(shí)間，有不同的人物，也讓我受到不同的啟發(fā)。當(dāng)然，繪本、圖畫書、科學(xué)故事、歷史書的卡通版等等，我也都十分喜歡。
毛主席有過一句名言：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”。由此可見，毛爺爺有多么熱愛讀書，重要到比吃飯和睡覺還要重要。我知道毛爺爺意思并不是要大家不要吃飯、睡覺的看書，雖然我也做不到不吃不睡，但我還是每天、每周都有固定的讀書計(jì)劃。因?yàn)椋皶笔俏业牧紟熞嬗选?/p>
讀《安徒生童話》有感2
“她在這兒坐著，瞧著那年輕的王子，而這位王子卻還以為月中只有他一個(gè)人呢”。
出自于《海的女兒》，生動(dòng)形象的“小人魚”和她在愛情上所遭到的悲慘結(jié)局，無論何時(shí)回想，也終究認(rèn)為是意難平。
讀《安徒生童話》也不再是小孩的權(quán)利，于我而言，它是一種排遣，也是一劑提神藥，因?yàn)槲乙贿M(jìn)入童話人物的感情與生活中，便能獲得極大滿足感，思想也隨之活躍起來了。
其中令我感受頗深的還是《沒有畫的畫冊(cè)》，那是一個(gè)馬亮的自述，三十三夜晚，月亮則說了三十三個(gè)故事，第三夜的那個(gè)小姑娘，在它看來當(dāng)時(shí)的她，算得上一朵最美麗的玫瑰花，她在那個(gè)籬笆下的小凳子上坐著，吻著她的玩偶，十年后，她成為富有商人的嬌美的新嫁娘，在華麗的跳舞廳內(nèi)，后來，這朵玫瑰花在一條狹小的巷子里病的`要死，她唯一的保護(hù)者是那惡毒、冷酷、粗暴的房東則掀開她的被子，讓她去街上弄錢�！八o靜地坐著，她的雙手垂在膝上。風(fēng)吹著窗子，把一塊玻璃吹下來跌成碎片”。玫瑰花落入死神手中。
這是一個(gè)令人悲的故事，但第三十一夜的故事卻截然不同，三個(gè)還在在玩耍，在月亮明朗光線中，一只毛發(fā)蓬遵的大熊走來，“這一定是一只大狗”，他們?cè)谒砩贤孀矫圆�，把那長著金黃卷發(fā)的頭鉆進(jìn)熊的厚毛里，可這時(shí)，他們的母親來了，她慘白看臉，驚恐的說不出話來，最后還落一句“這時(shí)玩熊把戲的人也跑來了”。
安徒生的文字也很具有感染力，詩的氣氛濃厚，是現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義相結(jié)合的產(chǎn)物，從某種意義上來看，安徒生可現(xiàn)說是現(xiàn)代童話創(chuàng)造的奠基人《安徒生童話》也將成為經(jīng)典，成為不朽。（任愛娜）
讀《安徒生童話》有感3
又讀了《安徒生童話》，似乎小孩兒們的讀物，長大些了在拿起，才有了不一樣的感受，似乎是夢(mèng)幻中透著真，不過也可能本來就是真的�！顿u火柴的小女孩》透著一種凄涼中摻雜絲絲暖意的美，讓人心疼且不滿……《丑小鴨》該是最早讀到的故事，很久以前覺得懂了，這是讓我們看到了內(nèi)在與堅(jiān)持，不過現(xiàn)在又不明白了，又有了說不出的感覺……《皇帝的新裝》最可愛又可笑，大人們都教育的道理，大人們又總做不到的道理……《白雪皇后》是我最喜歡的故事，準(zhǔn)確的說，我最喜歡的是格爾達(dá)，這充滿神奇色彩與愛的力量的故事、最好的'格爾達(dá)，使加伊成了我最羨慕的人……一個(gè)個(gè)故事，美妙絕倫，多姿多彩。
要說它們的作者，從百度上看，漢斯·克里斯蒂安·安徒生，19世紀(jì)丹麥著名的童話作家，既是世界文學(xué)童話的代表人物之一，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”。他出生于歐登塞城一個(gè)貧窮的鞋匠家庭，童年生活貧苦。父親是鞋匠，母親是傭人。早年在慈善學(xué)校讀過書，當(dāng)過學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他從小愛文學(xué)。
他的經(jīng)歷與靈感，讓他親手創(chuàng)建了一個(gè)王國，不過他不是國王，只是他世界里最普通的一員，雖然我相信安徒生是會(huì)選擇寧愿當(dāng)百姓也不做國王的，但我仍然懷疑，那個(gè)地方真的存在，他不過是把他所看見的做了一個(gè)還不完全的描述而已。
后來再一想，與其說是我讀完《安徒生童話》的感受，不如說是我對(duì)那個(gè)奇幻又不覺虛假的世界的幻想。
我若能進(jìn)入那個(gè)世界，定然不放過一處的好好看看，然后做個(gè)普通人，藏起來傷心、不滿與欣喜，小心翼翼的，就像護(hù)好明麗且脆弱似一顆水珠的世界。忍住不給丑小鴨溫暖，生怕破壞它變成白天鵝的結(jié)局……也狠心不管那賣火柴的小女孩，若不能給她一生溫暖，寧愿選擇痛苦后的永不痛苦……
且先不說故事背后的道理與深意似長河，我可漂流其上卻無能深潛，只看安徒生的童話讓我有如此感受，那同樣在別人眼里有他不凡的感受，或甜或咸、或明或暗。我想，這可能是安徒生所著童話的經(jīng)典的一個(gè)原因。
讀《安徒生童話》有感4
這個(gè)暑假，我看了《安徒生童話》這本書。里面的故事情節(jié)一波三折，波瀾起伏，讓我十分著迷。
其中讓我印象最深刻的就是《踩著面包走的女孩》了。這個(gè)故事主要講了有一個(gè)叫英娥的小女孩，她雖然很漂亮，但卻很殘忍、傲慢，不聽媽媽的勸告。后來，她去給鄉(xiāng)下的有錢人當(dāng)用人，但她仍不知悔改。一年后，女主人讓她帶著長條面包回去看望父母。路上很泥濘，她為了不弄臟自己的衣服和鞋子，竟踩著面包走過去。于是，老妖婆把她變成了石像，渾身爬滿了癩蛤蟆和水蛇。很多年過去了，英娥終于流出了懺悔的淚水。上帝把她變成了一只鳥，她內(nèi)疚的補(bǔ)償著自己以前犯下的錯(cuò)誤，最終變成了一只海燕，飛進(jìn)太陽里去了。
讀了這個(gè)故事，我感到英娥是個(gè)有罪過的孩子，不珍愛勞動(dòng)果實(shí)，不懂得珍惜身邊的一切。
我們每個(gè)人來到世界上，都要懂得感恩，我們要熱愛生活，要有一顆包容的心。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。擁有了一顆感恩的心，就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，也就擁有了一顆從容淡然的心。
對(duì)比英娥，我想到了我自己。曾經(jīng)的我，何嘗不是那樣的.自私，往往為了自己的利益，而不顧一切。讀了英娥的故事，我很懊悔，這樣下去，我豈不是要重蹈英娥的覆轍?所以我決定，以后一定要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)包容，做一個(gè)有愛心的人!
讀《安徒生童話》有感5
安徒生說：“生活本身就是一個(gè)最美麗的童話”，在他看來，童話絕不是人們憑空捏造的想象，而是通過文學(xué)多棱鏡折射出的實(shí)際生活。他在開始寫童話后對(duì)他的一位朋友說：“我用我的一切感情和思想來寫童話，但是同時(shí)我也沒有忘記成年人。當(dāng)我在為孩子們寫一篇故事的時(shí)候，我永遠(yuǎn)記得他們的父親和母親也會(huì)在旁邊聽。因此我也得給他們寫一點(diǎn)東西，讓他們想想�！边@段話表明了他寫作童話的態(tài)度和目的：不僅要教育孩子，而且還要讓他們的父母也“想想”。所以他的童話不單是寫給少年兒童讀，也是寫給成年人讀——的確，它們里面有許多東西，甚至在我們年老時(shí)也值得我們細(xì)細(xì)回味，細(xì)細(xì)“想想”。 那么，這個(gè)在寒風(fēng)中用鵝毛筆寫作的作家又是怎樣突破一般童話只是寫給孩子們的“兒童讀物”限定，俘虜了長大后有機(jī)緣再重新閱讀的`成年讀者呢？正如周作人所肯定的那樣，安徒生所著童話，“即以小兒之目觀察萬物，而以詩人之筆寫之，故美妙自然，可稱神品。真前無古人，后亦無來者也。”筆者認(rèn)為，上述中的“小兒之目”與“詩人之筆”恰恰是實(shí)現(xiàn)這種雙重讀者效應(yīng)的主要原因。
在安徒生童話中，處處充滿著孩子的天真聲調(diào)，神奇而靈動(dòng)的故事，以及最為平常的生命現(xiàn)象：機(jī)智勇敢的士兵得到神奇的打火匣，娶了美麗的公主（《打火匣》）；善良但貧窮的小克勞斯用他的聰明頭腦戰(zhàn)勝了兇惡愚蠢的大克勞斯（《小克勞斯和大克勞斯》）；拇指一般大小的拇指姑娘經(jīng)歷了神奇的歷險(xiǎn)之后，終于找到了屬于自己的王子（《拇指姑娘》）；為了讓受到后母詛咒而變成天鵝的哥哥恢復(fù)人形，那名叫艾麗莎的美麗公主經(jīng)過千辛萬苦編織出十一件荀麻衣，用善良與執(zhí)著解除了咒語，獲得了幸福（《野天鵝》）。這一個(gè)個(gè)充滿智趣與童真的故事溫暖了每個(gè)孩子的心靈，同時(shí)也傳達(dá)出人生的真諦——對(duì)于美麗，善良，真實(shí)，勇敢，智慧的贊頌。
讀《安徒生童話》有感6
我喜歡看《安徒生童話》這本書，書中的故事非常有趣，有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中，我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮，但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨，騙皇帝說他們能做一件只有智慧的`人才能看見世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。
由于大家不愿被別人認(rèn)為愚笨，結(jié)果明明看見皇帝什么都沒穿，卻拼命夸皇帝的衣服好看。只有一個(gè)小孩說出了實(shí)話。最后，連皇帝也意識(shí)到了自己什么也沒穿呀！但為了他的面子，還是繼續(xù)游行。
看完了這個(gè)故事，我覺得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨，笑兩個(gè)騙子的狡猾，也笑大火明明知道真相卻不敢說。只有那個(gè)小孩說了實(shí)話。明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事，卻因大人想太多，把一件假的事情都當(dāng)成真的了。
這個(gè)故事讓我懂得了，無論什么時(shí)候，我們都要把事情的真實(shí)情況講出來，不能把事實(shí)顛倒黑白。
讀《安徒生童話》有感7
這周我繼續(xù)和媽媽一起讀安徒生童話這本書，有一個(gè)故事傳說深深的感動(dòng)了我，它就是《跛腳的孩子》。
讀了這個(gè)故事傳說以后，我倍感溫暖和感動(dòng)，文中的主人太太和老師，他們的善良與樂于助人創(chuàng)造了不可思議的奇跡——跛子漢斯站起來了!更重要的是，主人太太的一份份禮物，就像一顆顆種子，將善良種在他心中，讓他成為了一個(gè)堅(jiān)韌的人，不僅自己有了堅(jiān)強(qiáng)下去的勇氣，還能去幫助其他人。主人太太送給漢斯的書不僅打發(fā)了漢斯的無聊時(shí)光，又由那兩個(gè)故事傳說改變了他的爸爸媽媽。我以后也要向這位善良的太太學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。
另一個(gè)引發(fā)我思考的故事傳說是《打火匣》，故事傳說主要講述了一個(gè)士兵通過遇到巫婆，得到了一個(gè)打火匣和許多金幣，士兵通過打火匣里的三條狗的力量得到了許多許多最后還得到了愛情。故事傳說一波三折，特別吸引我，可是我覺得那個(gè)士兵太忘恩負(fù)義了，是巫婆讓他得到了那些金幣，可他卻殺了她搶走了打火匣。這個(gè)故事傳說還讓我感受到了金錢對(duì)人的`奴役，那個(gè)士兵有錢的時(shí)候有許多朋友，但實(shí)際上那些人都是為了他的錢，一沒有錢就都走了。真正的朋友絕不會(huì)這樣，金錢雖然可以買來很多東西，但它買不到健康，買不到快樂，買不到親情友情和愛情……所以我們要正確看到金錢的利弊不要成為金錢的奴隸。
讀《安徒生童話》有感8
我讀過安徒生童話。里面有許多童話故事。大海的女兒，賣火柴的小女孩，皇帝的新衣服，拇指姑娘，丑小鴨，等等。這些作品充滿了作者的艱辛、智慧、熱情和希望。
這些精選的.作品每一部都蘊(yùn)含著深刻的真理。閱讀是愉快的，同時(shí)，它也給了我們?cè)S多見解。閱讀這些作品時(shí)，我悲嘆賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)，大海女兒人性的善良，君主和臣民嘲笑皇帝新衣的愚蠢，以及拇指姑娘的非凡經(jīng)歷...優(yōu)秀的童話是我們長大后滋潤心靈的精神食糧。安徒生的童話是世界文學(xué)寶庫中的一顆璀璨明珠。他們培養(yǎng)我們的道德品質(zhì)，增加我們的知識(shí)，豐富我們的想象力，開闊我們的視野，培養(yǎng)我們的情感。他們能產(chǎn)生愉快的心情。我們還邀請(qǐng)每個(gè)人仔細(xì)欣賞故事中蘊(yùn)含的深刻哲理。
讀《安徒生童話》有感9
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生所創(chuàng)造的一部杰出童話故事集，其中包括許多生動(dòng)有趣的傳奇故事。
現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)奇妙的《安徒生童話》吧！
詳細(xì)大家都聽說過《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》，這是一個(gè)非常動(dòng)人的故事，我至今還清晰地記得故事的大意是這樣的.：一個(gè)小女孩在路邊賣火柴，他爸爸和她說：“如果你不把火柴賣完，就別想回來！”沒辦法，小女孩只好把火柴賣完。可是，路邊沒有一個(gè)人來買小女孩的火柴，而且小女孩還光著凍得紫紫的腳丫�？吹竭@里，大家一定都會(huì)想為什么小女孩的父母這么殘忍，說真的，我也很想知道，只可惜書上沒有寫。
忽然，小女孩想到了自己的火柴。她先點(diǎn)了一根火柴，看見了溫暖的火爐，可是火爐一會(huì)兒就不見了。她又點(diǎn)燃了一根火柴，看見了美味的火雞，可是一會(huì)兒又沒有了。她打算再點(diǎn)一根火柴，奇跡的事情發(fā)生了，她看見了奶奶，可能是因?yàn)樗略偈ツ棠贪�，便把許多的火柴都點(diǎn)燃了，就這樣，小女孩永遠(yuǎn)閉上了雙眼。
這個(gè)故事雖然字?jǐn)?shù)不多，卻讓我們懂得了不應(yīng)該逃避、害怕，而應(yīng)該向小女孩一樣，以飽滿的精神去戰(zhàn)勝困難！
讀《安徒生童話》有感10
這本《安徒生童話》大家都讀過。它讓我們飛進(jìn)想象的世界，告訴我們?cè)S多道理。
在故事《玫瑰花精》里，花精請(qǐng)來蜜蜂為少女的情人報(bào)仇，殺死了兇手哥哥，使真相水落石出，告訴我們壞人最終不會(huì)有好結(jié)果！在《堅(jiān)定的錫兵》中，錫兵喜歡上了紙做的芭蕾舞蹈家，經(jīng)過一番周折后，他們被窗外的風(fēng)刮到了火爐里，錫兵與芭蕾舞蹈家一起燃燒，火苗贊頌他們純潔的愛情；《笨漢漢斯》講了漢斯的幽默與能說會(huì)道的本領(lǐng)《；神秘的旅伴》講述了一個(gè)父母雙亡的`孩子小約翰，幫助了一個(gè)靈魂，后來靈魂又幫他得到了公主。這些故事有的異想天開，有的讓人感動(dòng)，還有的讓人們深思，真是千奇百怪！
這本書能讓我們學(xué)到很多道理，去理解故事主人公的感受吧！
讀《安徒生童話》有感11
相信大家一定讀過《安徒生童話》，但大家有沒有讓童話伴你一生的念頭？如果沒有，大家就要向我學(xué)習(xí)嘍！
安徒生一個(gè)熟悉的名字，就是他寫的《安徒生童話》。安徒生總是懷著一顆美好的心，所以他看所有事物，人物都是美好的�？傊餐缴軜酚^。他寫的.文章也非常好比如（銅豬）這篇文章：主要講一個(gè)貧窮的孩子喝了一口銅豬嘴中的源源不斷的清水，又睡在銅豬的背上，銅豬竟然有力氣跑了起來，背著孩子去了美術(shù)館，再那里孩子看到了奇跡：維納斯女神復(fù)活了！，宙斯在對(duì)他笑……看到了這美景，孩子會(huì)心的笑了，銅豬說“只有最真誠的孩子，騎在我身上我才有力氣跑得動(dòng)。”從這句話中我明白了要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，文中的孩子就是這樣的，我們要向他學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谖闹杏羞@樣一個(gè)情節(jié)：孩子是非常貧窮的，當(dāng)然沒有他的真誠銅豬就不會(huì)跑了。從這點(diǎn)可以看出孩子很真誠。我們?nèi)绻徽嬲\，父母就會(huì)為我們操心，你不心疼么？
啊，多美的童話，相信你在看童話時(shí)也會(huì)發(fā)出這樣的感慨。安徒生在寫每一個(gè)字時(shí)，他不僅為善良的孩子而寫，也為自卑的孩子而寫，讓每一個(gè)孩子快樂高興起來。讓童話伴你一生！
讀《安徒生童話》有感12
《安徒生童話》這本書我在很久很久以前已讀過了，但是星期六的早上，當(dāng)我整理書柜的時(shí)候，無意間看到了這本“年代”已久遠(yuǎn)的《安徒生童話》，我的手不知不覺的也就將其抽了出來，翻開閱讀，而整理書柜的事已全然忘記。
我翻開看到的第一個(gè)故事是《堅(jiān)定的錫兵》，這個(gè)故事講的是有個(gè)玩具錫兵叫哈迪，他和其他的玩具錫兵不太一樣，他只有一條腿，但是他卻有一顆勇敢、堅(jiān)定、充滿愛的心，這彌補(bǔ)了他身體的殘缺。哈迪深愛著一位紙做的跳舞娃娃，但是他們要想在一起卻很難。經(jīng)過幾次悲慘的遭遇后，哈迪被扔進(jìn)火爐，雖然四周烈焰熊熊，他仍熱切凝望著心愛的跳舞娃娃。最終刮起一陣風(fēng)，將跳舞娃娃吹進(jìn)了火爐，來到錫的`身邊，最后他們兩個(gè)一起在這熊熊的火焰中慢慢消失。可能這個(gè)故事有著愛情的色調(diào)，但是從哈迪追求愛情過程中讓我知道了，即便是再困難的事情，只要你堅(jiān)定、勇敢地去做，就有成功的希望。
《笨蛋杰克》是我看的第二個(gè)故事，故事內(nèi)容說的是一位國王想為女兒挑個(gè)好丈夫，然而公主厭倦了身邊的王公貴族，因?yàn)樗麄冎皇且恍⿻?huì)阿諛奉承的家伙，于是國王決定從貧民中為女兒選擇愛人。來求婚的人不計(jì)其數(shù)，他們都穿著考究的制服，裝出一副有學(xué)問的樣子�？墒且划�(dāng)他們走進(jìn)宮殿時(shí)卻都丑態(tài)百出，公主感到厭惡至極。最終，騎著山羊闖進(jìn)皇宮的杰克，給公主帶來了歡笑，也贏得了公主的愛情。當(dāng)我看完這個(gè)故事他也讓我會(huì)心的笑了一下，沒想這種方法也能成功娶到那位公主。公主選擇了杰克，對(duì)她最重要的其實(shí)就是杰克的單純、誠實(shí)和永遠(yuǎn)的快樂!
《拇指姑娘》是我最后讀的故事，內(nèi)容是有一位老婆婆非�？释幸粋�(gè)美麗的小孩子，巫婆幫助她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天，拇指姑娘被一只癩蛤蟆偷走了，從此，她開始了驚險(xiǎn)、夢(mèng)幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后卻嫁給了花世界的國王。為什么呢?因?yàn)閲踝鹬啬粗腹媚�，真正的愛情就是這樣的，要互相尊重，只有做到這一點(diǎn)雙方才能快樂、幸福。這也讓我想到了同學(xué)與同學(xué)之間不也是要互相尊重才能快樂嗎?
我簡(jiǎn)略的讀了一讀《安徒生童話》但就單單的這三個(gè)故事就讓我受益匪淺，所以我覺得這本書不管年齡多少都是值得一讀的書，下次我一定要找個(gè)空閑的時(shí)間再次好好的讀讀這本好書。
讀《安徒生童話》有感13
在假期中，我再一次看了那本趣味的書——《安徒生童話選》。其中最吸引我的還是《丑小鴨》的故事。這是一種處處受排擠、受嘲笑、受打擊的“鴨子”�？墒撬鼌s一向懷有一份完美的夢(mèng)想，因?yàn)檫@份完美的夢(mèng)想，它在困難面前沒有絕望，而是始終不屈的奮斗，最終成為了一只人人羨慕的白天鵝，它感到了幸福，感到了溫暖。
愛美之心，人皆有之。有誰不愛美，外表雖然重要，可是，心靈美更加重要。要是你的品德美、智慧美、言行美、行動(dòng)美，這才是世界上最美的人。例如戰(zhàn)國時(shí)期的晏子，“成不及六尺，貌不及常人”，出使楚國時(shí)曾遭到楚王的嘲笑。晏子憑著自己的才智，妙語連珠，爭(zhēng)鋒相對(duì)，最終贏得了楚王的尊重，維護(hù)了自己的人格，也捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)。他正是用自己的真才實(shí)學(xué)，向世人顯示著自己不朽的價(jià)值。
讀完這篇文章，使我明白：外表并不重要，重要的'是內(nèi)心是否純潔、是否擁有一個(gè)堅(jiān)持不懈的夢(mèng)。丑小鴨成為了白天鵝，一切都源于他心中那一份永恒的夢(mèng)想。大家都能成為一只展翅飛翔的“天鵝”，只要你堅(jiān)定自己的信念，擁有美麗的夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈的去奮斗，總會(huì)成功的！
讀《安徒生童話》有感14
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生所寫，書中的故事有的充滿幻想，有的一波三折，故事情節(jié)引人入勝，讓人不禁走火入魔。
這本書能夠激發(fā)讀者的求知欲，使讀者有繼續(xù)看下去的欲望。皇帝的新裝、夜鶯、野天鵝一個(gè)又一個(gè)的故事告訴我們?cè)S多人生哲理。其中，最讓我深有感觸的就是笨漢漢斯。
笨漢漢斯一文講的是，一個(gè)名叫漢斯的人和他的兩個(gè)哥哥去向公主求婚。他那兩個(gè)聰明的`哥哥求婚時(shí)因?yàn)榫o張一句話都說不出來；而漢斯僅有一只公山羊，一只死烏鴉、一只舊木鞋和一袋泥巴，但他卻憑著他的聰明才智和風(fēng)趣幽默得到了一個(gè)妻子、一頂王冠，還有高高在上的王位。
聰明反被聰明誤，這個(gè)故事告訴我們，做人還是單純一點(diǎn)比較快樂。跟那些自作聰明的人相比，做真正的自己，才是最好的選擇。做人要學(xué)會(huì)樂觀、積極向上，幸運(yùn)往往會(huì)降臨在那些看起來愚笨但是心地善良的人身上。
讀《安徒生童話》有感15
當(dāng)我開始上幼兒園哇哇大哭時(shí)，得到的第一本書，上學(xué)時(shí)的第一份禮物就是《安徒生童話》。我當(dāng)時(shí)很開心，如獲珍寶。至今還清晰的記得那本書的封面是一個(gè)美人魚，金色的頭發(fā)，金色的魚尾，真的好美！
接著，媽媽為我講述了這個(gè)美人魚的故事——《海的女兒》。海王最小的公主為了能和自己所愛的王子在一起，她用自己美妙的嗓音和生命的三百年換來了巫婆的藥酒，于是，她有了一雙美麗的腳，可每走一步就像走在碎玻璃上一樣痛。眼看王子和別人結(jié)婚，她寧可犧牲自己，也要為王子祝福。
小時(shí)候，只是聽著好聽，現(xiàn)在，卻感慨萬分。這個(gè)故事很傷感，這也正是安徒生先生的寫法巧妙之處，它讓我知道人不能一生都為自己活著！如果人的一生總處在一種理所當(dāng)然的狀態(tài)下，那么，就不是人類，也不是地球，直接叫冰塊得了！這樣的生活必將枯燥乏味。就像一個(gè)被關(guān)在籠子里的鳥，整天雖衣食無憂，可是這只鳥真的快樂嗎？不快樂，相反，故事中的小公主雖一直為王子而活，但至少她是幸福的，快樂的，不是嗎？所以，當(dāng)別人為自己活著的同時(shí)，反射條件，自己也要為別人付出，這樣的生活才美滿。正是如此，故事中的小公主之所以幸福，是因?yàn)橥踝訉?duì)小公主倍加疼愛，只是陰差陽錯(cuò)沒能在一起。
《賣火柴的小女孩》也是如此，講述在大年三十除夕夜晚，一個(gè)小女孩光著腳在賣火柴，最后被凍死了�？赐赀@則故事，我首先爆發(fā)的是怒火和質(zhì)疑：為什么要她在那么冷的天出來賣火柴？為什么她不能和家人一起團(tuán)聚？……種種疑問，思緒良久，我平靜下來了，在一顆淚水滴落下后……我的.感受萬箭其發(fā)；但答案只有一個(gè)，問：“在那陰冷，黑暗和人間不平的社會(huì)里，誰會(huì)在乎一個(gè)小女孩！這就是答案。憑什么？小女孩也是人，也有選擇的權(quán)力，只是這世界還沒變成冰塊，這樣的事，別說在現(xiàn)實(shí)生活，童話也不會(huì)有的！”有人會(huì)說：這只是童話，但誰能保證在現(xiàn)實(shí)生活中沒有出現(xiàn)過？相比之下，以前的人們跟現(xiàn)在的我們就是天壤之別！然而，我們就要珍惜現(xiàn)在的美好生活�？傊�，千言萬語的感受，其實(shí)只要用一個(gè)字代替“愛”！
有愛就有家，只要有家，排除萬難！只要有家，生活才會(huì)多姿多彩！有家就有愛，只要有愛，世界才會(huì)更美好！
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