沒頭腦和不高興讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的沒頭腦和不高興讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
沒頭腦和不高興讀后感1
我最近迷上了一本書,它就是《沒頭腦和不高興》。這本書讀起來很有趣,故事中的沒頭腦和不高興做什么事情都是丟三落四的,很任性,因為這樣沒頭腦和不高興都吃了虧,后來他們都改掉了身上的壞毛病。
我最喜歡書中的第六個故事《當(dāng)心你自己身上的小精靈》這個故事的主人公是多多。一開始,多多很乖很乖。爸爸媽媽都很喜歡他,可是有一天,他又變得不乖了。發(fā)起脾氣來像火山爆發(fā)一樣。一發(fā)不可收拾,但是也有乖的'時候,有一天多多的爺爺發(fā)現(xiàn)了多多的問題,就跟多多說,多多不乖是因為身體里“脾氣精”,然后告訴多多怎樣和身體里的“脾氣精”做斗爭,日子久了多多變乖了,爺爺就跟他說脾氣精終于被你打敗了,多多非常開心,。
讀完這個故事,我沉思了,因為我也是和沒頭腦和不高興還有多多一樣,做事情丟三落四,乖的時候挺乖的,不乖的時候也像火山爆發(fā)一樣,看到?jīng)]頭腦和不高興還有多多的改變,我內(nèi)心觸動了,我要像沒頭腦和不高興還有多多學(xué)習(xí),改掉丟三落四的毛病,趕走身體里的脾氣精,我也要和脾氣精做斗爭,不害怕它,不聽它的指令,努力做好每一件事,我相信我也能像多多一樣打敗脾氣精的!
沒頭腦和不高興讀后感2
在寒假里我讀了很多書,其中有一本書讓我記憶深刻,書名叫《沒頭腦和不高興》。
故事中的沒頭腦總是丟三落四的,不高興每天總是哭喪著臉,他們總覺得長大以后這些缺點就會沒有了。一天有一個神仙把他們變大了,變大以后沒頭腦成了建筑師,他建造的一座三百層高的.少年宮,馬馬虎虎的竟然把電梯給忽略了。不高興成了戲曲演員,有一天不高興要在少年宮第二百二十五層表演,上下一次最少要好幾天,不高興表演的是戲曲《武松打虎》,可是他想演武松不想當(dāng)老虎。演出開始了武松打了半天老虎,可是老虎就是不死,因為不高興又在生氣了。他們兩個意識到了自己身上的缺點很嚴(yán)重,又讓神仙把他們便會原來的樣子,并且改掉了各自身上的缺點。
看了這本書后,我覺得做事情不能像沒頭腦一樣粗心大意;也不能像不高興一樣一意孤行。同時我也意識到我自己也有粗心大意的毛病,我下決心一定改掉。
沒頭腦和不高興讀后感3
這個寒假,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,它是由作家任溶溶寫的,故事中的沒頭腦做什么事情都丟三落四,不高興是不喜歡聽別人的勸,后來,他們遇到了仙人,仙人把沒頭腦變成了工程師,把不高興變成了演員。沒頭腦造了一幢三百層的摩天大廈,演員不高興請他去二百二十五層去看戲,結(jié)果來回要一個月,還要帶上被子.干糧,給別人帶來了很多麻煩。不高興是演"武松打虎"中的.老虎,老虎被武松打死了,老虎該倒下了,可他卻沒有倒下,反而一直在說"不高興!不高興!",最后打了半個月,小朋友們都說:"老虎快倒下吧,不然媽媽要來接我們了!"
看完這本書,讓我明白了很多道理:我們不能像沒頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣,碰到什么事情都不高興,應(yīng)該平時嚴(yán)格要求自己,我再學(xué)習(xí)中要認(rèn)真檢查自己的每次作業(yè),生活中,從小事做起,長大后,使自己成為有用的人!
劉華碩
沒頭腦和不高興讀后感4
沒頭腦和不高興是鄰居,沒頭腦今年12歲,他名叫沒頭腦人可有頭有腦,頭還挺大的,眼耳口鼻哪樣都不少。
沒頭腦常常到不高興家玩,玩了半天時間,回家了。不高興剛把門關(guān)上,嘭嘭嘭,外面敲門了,開門一看,原來是沒頭腦!皩Σ黄穑业臅昧,”沒頭腦一邊脫手套帽子,一邊進屋找書包。他找到書抱走了,就這樣連著兩次回來找東西。
沒頭腦12歲生日那天,不高興捧了一大堆東西去他家做客,沒頭腦高興的.打開一看:“嘿,不高興,你怎么送我那么多東西呢?媽媽,快來看,不高興送我鉛筆、本子、皮球、手套、手絹、《羅文應(yīng)的故事》......,連名字都幫我寫上了,不高興這頂帽子我可戴不下......”沒頭腦一邊翻一邊嘴里嚷嚷。其實這些東西都是沒頭腦去不高興家落下的,真是一個沒頭腦的孩子。
沒頭腦是個沒有腦子的人,總是拖拖拉拉的,也很愛貪玩,也不干家務(wù)活。不高興是個善良可愛的人,總是幫助別人干家務(wù)活,別人不開心的時候他就會去安慰你。
沒頭腦和不高興讀后感5
午后陽光,我坐在窗前,靜靜地閱讀著任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書。
大致講了:“沒頭腦”并不是不聰明,而是做事總是丟三落四的!安桓吲d”是做事總愛亂耍性子,亂耍性格,所以總不愿意與別人協(xié)調(diào)配合……因為他們還小,總以為自己長大后這些缺點就會沒有,所以根本不想改正。后來他們長大了,這些缺點不但沒有消失,反而因為這些缺點造成了許多更大的`麻煩。
還有他們還發(fā)生了一些好笑的事情。
每次看這本書總會讓我開懷大笑。尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習(xí)慣,這樣,長大才能真正成才。這就是這本書帶給我最大的感受。
沒頭腦和不高興讀后感6
剛剛拿到書時,覺得好奇怪,沒頭腦和不高興,什么意思呀?難道是什么怪物嗎?看了后才知道,呵呵,原來是兩個人,一個名字叫“沒頭腦”,還有一個名字叫“不高興”。怎么會有這么奇怪的名字呢?那就讓我慢慢來向你們解釋吧。原來“沒頭腦”就是做什么事都丟三落四的,一會兒丟這個,一會丟那個,很粗心,所以人們都叫他“沒頭腦”。而“不高興”呢,就是做什么事總是和別人唱反調(diào),別人讓他往東,他偏偏要往西,還說:“不高興”,從而得了此雅號?戳诉@本書后,我怎感覺他們倆就是自己平日生活中的.縮影呢。
剛剛上學(xué)沒幾天,不是丟了衣服,就是丟了水杯,要么就是做作業(yè)時題目被手擋住了,沒看到。媽媽讓我晚上早點休息,我偏偏不高興,爸爸讓我多吃點蔬菜,我也不高興..... 呵呵,最后“沒頭腦”和“不高興”經(jīng)歷了一些事情,終于明白了,要從小改掉身上的壞毛病,長大了才能有所作為。我呢,決定從現(xiàn)在起嚴(yán)格要求自己,改掉身上的缺點,爭取做一個各方面都優(yōu)秀的好孩子。
沒頭腦和不高興讀后感7
我的好朋友向我推薦了一本書,叫《沒頭腦和不高興》。這本書可真有趣,我用了兩天時間,一口氣全看完了。
文中寫了兩個很有趣的小孩。一個叫“沒頭腦”的小朋友,并不是他沒有頭和腦,而是他很粗心,總是丟三落四。還有一個叫“不高興”的小朋友,他很固執(zhí),總是跟同學(xué)們的`意見不同,想干什么就干什么。有一天,來了個仙人,他把“沒頭腦”和“不高興”變成了大人!皼]頭腦”成了一位工程師,“不高興”成了一位演員!皼]頭腦”建少年宮的時候忘了建電梯,樓房有 300 多層高,小朋友們帶著鍋、大米、盆子等用品去看戲,上下一次要一個月呢!這部戲是《武松打虎》,恰好,這部戲的演員是“不高興”,武松求“不高興”快點死,可他就不停地說不高興,不想死?尚Π!
看了這個故事,我明白了一個道理:無論做什么事,都不能馬馬虎虎、丟三落四。我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不要做“沒頭腦”和“不高興”。
沒頭腦和不高興讀后感8
《沒頭腦和不高興》講了兩個小朋友的故事,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”。
“沒頭腦”真的沒頭腦,做事總是丟三落四的:他去鄰居家玩,一會兒丟了這個,一會兒不見了那個;造了三百層的少年宮,卻忘了安電梯。
“不高興”真的'很任性,總是歪鼻子、撅嘴巴,滿臉都是不高興的樣子,讓他往東,他偏偏往西;上臺表演《武松打虎》里的老虎,他不高興被武松打死,結(jié)果急壞了臺下觀看的小朋友。
從他們身上,我仿佛看到了自己的影子:不是把作業(yè)本落在學(xué)校,就是把紅領(lǐng)巾落在家里,還有一次上學(xué)竟然忘記帶書包了。
后來,“沒頭腦”和“不高興”都改掉了自己的缺點。我也要改掉自己身上的壞習(xí)慣,長大以后才不會變成“沒頭腦”和“不高興”!
沒頭腦和不高興讀后感9
本周,老師給我們推薦了一個長長的書單,媽媽說我們一定要努力地讀完,在書里可以學(xué)習(xí)很多知識,看到很多故事。在15本書里,我一下子就被《沒頭腦和不高興》深深吸引了。
沒頭腦?不高興?一看這本書的題目我就覺得很有趣。果然,這本書很搞笑哦!
書中有兩個主人公,一個是“沒頭腦”一個是“不高興”!皼]頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。“沒頭腦當(dāng)上工程師以后,設(shè)計了一座三百層的的摩天大廈作少年宮,忘了設(shè)計電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月!安桓吲d”呢,他跟人搭擋演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺下看戲的`小朋友。
看完這本書,我的想法是不要學(xué)不高興,天天都不快樂,也不要學(xué)沒頭腦,總是整天丟三落四的,我們要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
沒頭腦和不高興讀后感10
寒假我看了《沒頭腦和不高興》這本書,我對沒頭腦和不高興的印象最深,我覺得他們倆很搞笑,讓我捧腹大笑,沒頭腦讓我怎樣笑呢?沒頭腦總丟三落四,比如說:他每天都找不到東西,找不到就拿弟弟妹妹出氣。還有他到朋友家玩了半天要回家了,又敲門回來說:我的書包忘在這里了;剛出門又回來說:我的帽子忘了;
還有他生日時朋友送了一大包東西說都是沒頭腦丟在他家里的。不高興呢?他總是不聽別人的.話,比如說:別人勸他別踩水泥,他卻說不高興不高興,我偏要踩;然后踩在水泥上,可是還說不高興不高興,打了個滾才沒有說不高興不高興。
看了這本書后,我不要向沒頭腦和不高興學(xué)習(xí)。我不要像沒頭腦那樣丟三落四,做事情時要細(xì)心觀察,看看有沒有漏掉什么東西;我不要像不高興那樣每天都不高興,我要做一個心情愉快的小朋友,每天都要開開心心地上學(xué),每天開心地去做每一件事情。
沒頭腦和不高興讀后感11
有一個孩子的名字叫鬧鬧,鬧和一個奶奶,鬧的奶奶有一對奇怪的耳朵,別人喊說奶奶聽不見,別人耳語奶奶聽得見。
鬧鬧家隔壁有個鄰居,每天一個早晨我們都是鬧鬧的鬧聲把鄰居鬧醒。都來自己不及了你還要我吃這么燙的粥。不吃,我說不吃就不吃……”鬧鬧說。
先用旺火腳步下樓的“敲打”,其次是嘈雜的喊叫聲從上而下:“太晚了,你必須改變我的球衣并沒有改變我說的變化將不會改變……”攪說你“重新奶奶。吵鬧的鄰居被驚醒的時候,每天三部曲吵鬧的鄰居隔著墻正好書面工作。
突然有一天鬧鬧不鬧了,緊接著就是鄰居進行上班也遲到了。有一天一個鄰居可以坐在鬧鬧家門口,他就問:“鬧鬧為什么不鬧了”鬧鬧說:“他早上我們就說自己要吃炒雞蛋可是他們晚上的'菜沒有炒雞蛋!濒[鬧喊得很大聲要吃炒雞蛋,奶奶覺的鬧鬧牙疼,鬧鬧要吃炒雞蛋,奶奶說:“牙這么開始痛了,吃止疼片吧!濒[鬧說:“我不疼了,鬧鬧小聲地說,鬧鬧又小聲的說我要吃炒雞蛋。”奶奶說:“我現(xiàn)在人們就去工作給你拿!
我覺得奶奶的耳朵太奇怪了,她不能大聲地聽到它并低語。
沒頭腦和不高興讀后感12
放寒假了,媽媽給我買了一本兒童讀物,叫《沒頭腦和不高興》,我花了一天時間認(rèn)真閱讀了一遍。故事講的是沒頭腦每天丟三落四,不高興老是不高興不高興的,于是他們找仙人幫他們現(xiàn)實了他們的愿望,沒頭腦變成了建筑師,不高興變成了演員,可是他們沒有從小養(yǎng)成好習(xí)慣,所以沒頭腦蓋三百層的樓房,卻忘了建電梯;不高興演武松打老虎,應(yīng)該是武松把老虎打死了,可是不高興演的老虎卻把武松給累壞了,大家都求不高興讓他裝死,可是不高興就是說不高興不高興。最后沒頭腦和不高興又去找仙人,他們求仙人讓他們變回原來的樣子,他們想從小養(yǎng)成好習(xí)慣,仙人答應(yīng)了,把他們變回了原來的樣子,于是沒頭腦和不高興都從小養(yǎng)成了好習(xí)慣。
讀完后,我覺得沒頭腦應(yīng)該每天作好自己學(xué)習(xí)的`規(guī)劃,把自己的東西放到該放的地方,東西在使用前和使用后都應(yīng)該認(rèn)真檢查一下,這樣就不會丟三落四了;不高興每天都說不高興不高興,他應(yīng)該和大家一起玩,即使玩的東西不一樣,也可以今天玩這個,明天玩那個,而不必因為不能玩自己喜歡的就不出門。
我覺得大家應(yīng)該每天開開心心的,不要丟三落四的,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,作個好好學(xué)習(xí)的好孩子!
沒頭腦和不高興讀后感13
去年暑假,我讀了這本書,名叫《沒頭腦和不高興》。
這本書講的是兩個小男孩的故事。他們一個叫“沒頭腦”,另一個叫“不高興”。“沒頭腦”這個人做事馬馬虎虎,丟三落四。而“不高興”呢?他很固執(zhí),什么事都跟人家唱反調(diào),他們認(rèn)為長大以后這些缺點自然會沒有的,所以他們就沒在意。有一次他們遇上了位仙人,就向仙人請求,把他們變到20年后,仙人按他倆的要求把“不高興”變成了演員,把“沒頭腦”變成了工程師!皼]頭腦當(dāng)上工程師以后,設(shè)計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,卻忘了修電梯,他請來的.人要到二百二十五層樓上去看戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月!安桓吲d”和他的搭擋演“武松打虎”,他扮演老虎,但沒有按照劇情的要求被武松打死,卻倒過來打武松,一連打了半個月,急煞了看戲的小朋友!皼]頭腦”認(rèn)出了扮演老虎的是“不高興”,就連忙拉著“不高興”滑著樓梯的扶手下了樓。他倆意識到自己給大家?guī)砹撕芏嗦闊谑蔷腿デ笙扇税阉麄冏兓匦r候的樣子。
看了這本書以后,我懂得了做事不能像“沒頭腦”那樣粗心大意,也不能像“不高興”那樣一意孤行。同時我也認(rèn)識到了自己的不足——粗心的壞習(xí)慣,我一定會努力改正的!
沒頭腦和不高興讀后感14
假期里我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,這本書是一本非常有趣,又特別具有現(xiàn)實教育意義的好書,使我們都得到了不小的進步。
“沒頭腦”和“不高興”是這本書中兩個小主人公的外號。“沒頭腦”這個小朋友很聰明,但做事很粗心。丟三落四,隨性而為?傆X得自己年紀(jì)還小,“等我們長大了好好做幾件大事給你們瞧瞧”,覺著這些缺點會隨著年齡的增長自然而然就沒有了,所以根本不想去改正。
在“仙人”的安排下,“沒頭腦”和“不高興”長大了!皼]頭腦”成了一名工程師,“不高興”成了一名演員。他們的缺點不但沒有改掉,這些缺點給他們造成了許多的麻煩。在“仙人”的指點下,最后都重新回到了小時候,他們認(rèn)識到了自己的缺點,有了改正的機會。
“沒頭腦和”不高興“這本書告訴我們,人無完人,金無足赤,有缺點和壞習(xí)慣要及時改正,它不會隨著年齡的.增長而消失,不然造成大錯誤就來不及了。我們也要成為有好習(xí)慣的人,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為一名有用的人。
沒頭腦和不高興讀后感15
去年暑假,媽媽給我買了《沒頭腦和不高興》這本書。因為這本書幽默有有趣,所以今年暑假我又重新看了這本書。
《沒頭腦和不高興》的作者是任溶溶爺爺,他是著名的文學(xué)家,翻譯家。
這本書主要講了兩個主人公:一個是沒頭腦,他名字叫沒頭腦,人可有頭有腦。頭還挺大的,眼耳口鼻哪樣不少。他讀書也聰明,絕不能沒腦子。大家叫他沒頭腦,是因為他記什么都打個折扣,缺點零頭。另一個是不高興,這個不高興怎么叫不高興呢?也有個理由。他有這么個怪脾氣,一件事和大伙談的'好好的,他偏來個“不高興”這也不高興,那也不高興。
一天,沒頭腦和不高興一起遇到了仙人。仙人把沒頭腦變成了工程師,把不高興變成了演員。沒頭腦建了一幢三百層的摩天大廈,那是少年宮。演員不高興請沒頭腦到二百二十五層去看戲?墒菦]頭腦在建造時忘記建電梯了,導(dǎo)致上下樓梯要一個月,真麻煩。不高興是演員。他演《武松打虎》里的老虎,武松要打老虎,可老虎偏偏不死,不高興總是喊“不高興”“不高興”,真是急死人啦!
讀過這本書后,我們不能像沒頭腦那樣丟三落四,也不能像不高興,那樣總是不高興,我們要做一個快樂的人。
這本書真的非常好看,不信,你們也去看吧!
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