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小屁孩日記讀后感
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編收集整理的小屁孩日記讀后感,希望能夠幫助到大家。

小屁孩日記讀后感1
有一本書,即使像我這種不怎么愛(ài)看書的人也愛(ài)看的書——《小屁孩日記》。
這是一本爆笑日記,作者是美國(guó)的杰夫。金尼寫的。明星劉愷威也接觸過(guò),雖然不長(zhǎng)。我看的是其中的一冊(cè)——砰、砰、砰家庭旅行。說(shuō)的是小屁孩在外旅行時(shí)的困難與他闖的禍。這時(shí),我想:這些講的都是我經(jīng)歷過(guò)的。而這些事,我們也歷歷在目。
看了這一本書,我同時(shí)也很敬佩作者。因?yàn)闀厦嬲f(shuō),這一本書是一個(gè)美國(guó)初中男生寫的日記,老是被別人欺負(fù),便有了小小的自卑?墒怯袝r(shí)候,卻因?yàn)樗腵頭腦比別人聰明而沾沾自喜。后來(lái)他開(kāi)始寫日記,可是卻老是幻想。這些事例我都有過(guò),而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動(dòng)、搞笑,這一點(diǎn)便是我敬佩作者的理由,發(fā)現(xiàn)身邊的美。
看了這一本書,我想了一下我的爸爸媽媽,再想了一下我。才發(fā)現(xiàn),我看的這本《小屁孩日記》突也了一個(gè)詞——堅(jiān)持。沒(méi)有了堅(jiān)持,“小屁孩”就不能過(guò)解決遇到的困難,沒(méi)有了堅(jiān)持……再作個(gè)比喻:我的爸爸媽媽是一塊無(wú)瑕的玉,而我便是一個(gè)沒(méi)有打過(guò)的玉石。堅(jiān)持便可以把我打磨成一塊美玉,這不很合理嗎?因此,這本《小屁孩日記》突出了一個(gè)詞——堅(jiān)持。
在《小屁孩日記》里,我最愛(ài)這本書。
小屁孩日記讀后感2
今天,我看了《小屁孩日記》,這本書講了一個(gè)二年級(jí)學(xué)生米多的故事。這本書真有趣,尤其是“辦報(bào)紙”和“打哈欠課”這兩篇日記。
在辦報(bào)紙這篇日記中寫到“米多剛寫完報(bào)紙,他的寵物狗‘一塌糊涂’就在報(bào)紙上面尿了一泡尿,米多好不容易做完的報(bào)紙現(xiàn)在變得臭烘烘的”。米多剛做好的報(bào)紙被弄臭了,你說(shuō)可笑不可笑?
在打哈欠這篇日記中寫到“米多打一個(gè)哈欠,好多同學(xué)都跟著打哈欠,更可怕的是甜老師也跟著打哈欠。甜老師神秘的說(shuō):‘現(xiàn)在我們上打哈欠課吧’。”
我看了<<小屁孩日記>>這本書,認(rèn)識(shí)了朱爾多,他是一個(gè)開(kāi)朗搞笑的小孩子。有一次我看拍賣奶奶這一段,他要拍賣奶奶,就把奶奶領(lǐng)到了拍賣的'地方,雖然有很多人想買奶奶,可是朱爾多還是不舍得把奶奶賣出去。這段小故事讓我感受到親人對(duì)我們有多么重要,親情是不可以拍賣的。
我讀了這本書后,讓我學(xué)會(huì)了怎么寫日記,以后我要把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記在日記里,和伙伴們一同分享我們童年趣事。
小屁孩日記讀后感3
《小屁孩日記》這本書是一個(gè)美國(guó)中學(xué)生格雷的日記,他的日記跟我們平常寫的不同,因?yàn)樗娜沼浂寂溆新,還非常幽默。
格雷用他自己獨(dú)特的日記記錄了他的日常生活中發(fā)生的一些有趣的事情。格雷他們一家人有他的爸爸媽媽,他的哥哥羅德里克,還有他的弟弟曼尼。我給你們講講他們家又有趣又好玩的故事吧。暑假?zèng)]過(guò)幾天的一個(gè)夜里羅德里克把格雷叫醒說(shuō):“你已經(jīng)睡了一個(gè)暑假了,今天是開(kāi)學(xué)的第一天,快起床準(zhǔn)備上學(xué)去吧!笨吹竭@里你也許會(huì)想,這招也太低能了吧,可是羅德里克當(dāng)時(shí)穿著校服,還調(diào)整了鬧鐘的時(shí)間,搞得真的`跟早上要出門了似的。被叫醒的格雷迅速穿好衣服,下樓做早餐吃。沒(méi)過(guò)多久爸爸被吵醒了,爸爸下樓罵道:“早上三點(diǎn)吃什么早餐,鬧的全家都不得安寧!蹦闶遣皇且灿X(jué)得很搞笑呀!
每次看這本書如果五分鐘沒(méi)笑是不可能的,因?yàn)楦窭撞皇潜粦蚺褪撬偸浅龉碇饕。要是我換成格雷多好啊,天天都過(guò)著這么幽默的生活。
讀完了這本書我才知道日記可以寫的這么好玩,生活中的一些瑣碎的小事情都會(huì)變得這么有意思。放下這本書總是戀戀不舍的,我是多么喜歡這本書啊?戳诉@本書讓我覺(jué)得寫日記變成了一件很愉快的事情。
小屁孩日記讀后感4
這本書《小屁孩日記》是上次過(guò)節(jié),媽媽送給我的禮物,說(shuō)好我們一起閱讀的。
可是書一拿到手,我就忍不住翻著看了幾頁(yè),結(jié)果被里面的幽默內(nèi)容吸引住,看著看著,還不停的發(fā)笑。這個(gè)小屁孩格雷實(shí)在太搞笑了。
格雷是個(gè)美國(guó)的中學(xué)生,他善良、誠(chéng)實(shí)、聰明、愛(ài)玩,滿腦子的鬼點(diǎn)子。他的媽媽讓他記日記,他除了松散地記述了有趣的或難忘懷的.事情外,還畫了許多漫畫。在日記里,格雷記述了他如何駕馭充滿冒險(xiǎn)的中學(xué)生活,如何巧妙逃脫學(xué)校歌唱比賽,最重要的是如何不讓任何人發(fā)現(xiàn)他的秘密。他經(jīng)常想做好事卻弄巧成拙,想捉弄人反被人捉弄,他有點(diǎn)自私,但重要關(guān)頭也會(huì)挺身而出保護(hù)朋友。
我覺(jué)得這本書十分有趣,能夠時(shí)不時(shí)的讓人哈哈大笑。作者把人物塑造的活靈活現(xiàn),栩栩如生。就像現(xiàn)在我們的生活中的瑣瑣碎碎,格雷的興奮喜悅,格雷的失落悲傷,格雷的所作所為讓人情不自禁地想起了我自己的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。甚至于格雷的小弟弟曼尼的恃小賣小欺負(fù)格雷也會(huì)讓我非常氣憤,好像我自己也被小弟弟欺負(fù)了一樣?磥(lái)寫日記也很容易,原來(lái)日記就是把每天發(fā)生在身邊的大事小情給記下來(lái)。
小屁孩日記讀后感5
我曾經(jīng)看過(guò)一本書,名叫《小屁孩日記》。里面的一段很吸引人,故事是這樣的:主人公格雷說(shuō),他的'新年誓愿是幫助別人進(jìn)步?墒聦(shí)上所有人都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的的諾言。
老媽說(shuō),她從今天起要上健身房,可她整個(gè)下午都在看電視。老爸說(shuō),他要嚴(yán)格控制飲食,可他晚飯后在地下室里把巧克力全部吃得干干凈凈,被格雷逮個(gè)正著。就連他的小弟曼尼,也實(shí)踐不了自己的誓愿。今天他跟每個(gè)人說(shuō)他已經(jīng)是“大男孩”了。要和親吻奶嘴永遠(yuǎn)告別。然后,他把自己最心愛(ài)的奶嘴扔進(jìn)垃圾桶里。結(jié)果,這個(gè)新年誓愿持續(xù)不到一分鐘就完蛋了。
讀完這個(gè)故事,我很有感想:不管干什么事情,說(shuō)來(lái)容易,做起來(lái)難哪!就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前我也雄心勃勃地給自己立了一些目標(biāo):每天彈琴一小時(shí)、每周至少寫一篇日記、每天跳繩600下……,但是,這些目標(biāo)最后都以半途而廢告終。看來(lái),我應(yīng)該從這個(gè)故事中汲取經(jīng)驗(yàn):不管目標(biāo)大小,只要下了決心,就得堅(jiān)持不懈、持之以恒。這是最重要的一條準(zhǔn)則。
小屁孩日記讀后感6
如果讓你重新選擇一次生命,你會(huì)怎樣選擇?是做一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,還是做一名為國(guó)效力的軍人,抑或是做一名辛苦勤勞的農(nóng)民?我的選擇是,讓我重歸童年時(shí)光,當(dāng)一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的'小屁孩吧!
《小屁孩日記》,讓我們?cè)僮鲆换匦∑ê,并體驗(yàn)小屁孩的快樂(lè)!在書中,小屁孩格雷多次搞惡作劇,調(diào)皮搗蛋,不認(rèn)真學(xué)習(xí),是個(gè)徹徹底底的“壞學(xué)生”,常常將家里、學(xué)校搞的雞飛狗叫。他雖然調(diào)皮搗蛋,但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發(fā)笑。他雖然成績(jī)不好,但是他樂(lè)觀,他為自己的理想而奮斗。
雖然這個(gè)小屁孩的行為特點(diǎn)并不能代表所有孩子,但毫無(wú)疑問(wèn),淘氣調(diào)皮是我們小孩子的生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說(shuō),如果沒(méi)有像格雷一樣的童年自由的生活,就沒(méi)有長(zhǎng)大后的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個(gè)小屁孩向我們敘述的啟示。
合上這本書,哈哈大笑吧,一、格雷比那些自以為是的大人聰明多了!二、讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松,再來(lái)當(dāng)一次小屁孩吧!三、讓我們從今日起開(kāi)始寫日記,就像格雷這個(gè)搗蛋的孩子,無(wú)論用英文還是中文!
我們可以做個(gè)“聽(tīng)話的好孩子”。但你們想過(guò)嗎?我們也可以做個(gè)不“聽(tīng)話的好孩子”,是呀,為什么好孩子就要聽(tīng)話呢?讓我們遵從自己的主見(jiàn),做自己想做的事,比如說(shuō):現(xiàn)在就開(kāi)始記日記!
小屁孩日記讀后感7
寒假里,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記——好孩子 壞孩子》。這本書的作者是美國(guó)的著名作家杰夫·金尼。
《小屁孩日記》這套書描繪了一個(gè)狡黠、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩——格雷,他和自己的“死黨”——羅利整天形影不離。這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記。他為自己的`瘦小個(gè)子而苦惱,老是擔(dān)心被同班的大個(gè)頭欺負(fù),會(huì)感慨:“為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分”。這是他心里一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧偷懶。
《小屁孩日記——好孩子 壞孩子》這本書的主要內(nèi)容是這樣的:圣誕節(jié)快到了,美國(guó)的大人經(jīng)常會(huì)騙小孩有好孩子名單與壞孩子名單,而格雷的爸媽也不例外,他們每在格雷不聽(tīng)話時(shí)會(huì)說(shuō)“看來(lái)你要被寫在壞孩子名單上了!泵慨(dāng)家里打掃衛(wèi)生時(shí),他們又會(huì)說(shuō)“你掃了地,一定會(huì)出現(xiàn)在好孩子名單上的!蹦切┬『⒆颖淮笕藗凃_得可懂禮貌了,家里的家務(wù)活都搶著做。
看了這本書,我明白了一些道理:寫日記有很多種方法,即使你沒(méi)題材,也可以寫寫課間發(fā)生的有趣的故事。那樣,日積月累,然后把那個(gè)本子保存起來(lái),長(zhǎng)大了無(wú)聊的時(shí)候看一看,翻一翻,還會(huì)覺(jué)得小時(shí)候的生活非常有趣呢!
小屁孩日記讀后感8
第二次看這部片了,還是寫一下感想不然又忘了。格雷本來(lái)是個(gè)小自私鬼,他經(jīng)常跟憨厚的羅利一起玩,其實(shí)大多數(shù)情況下他都在欺負(fù)他。他以為自己會(huì)很受歡迎,經(jīng)常指導(dǎo)羅利應(yīng)該怎樣變得COOL一點(diǎn)。但是他發(fā)現(xiàn)羅利竟然比他更受歡迎,他羨慕妒忌恨,在一次出外巡邏的時(shí)候他犯下了錯(cuò)誤然后把責(zé)任推給了羅利。發(fā)現(xiàn)真相之后羅利就決定不跟這個(gè)自私的人混了,純真善良的羅利很受其他同學(xué)的歡迎,相反格雷就經(jīng)常孤獨(dú)一人,他越想證明自己過(guò)得好,反而使自己的人氣降得越來(lái)越低。最后當(dāng)那幾個(gè)壞男孩來(lái)報(bào)復(fù)他們倆個(gè)時(shí),男孩強(qiáng)迫羅利吃掉被詛咒的芝士,大家都害怕接觸被詛咒的`人。此時(shí),格雷挺身而出,解救了羅利,雖然最后沒(méi)有人站在他那邊,但是他重新贏回了羅利的友誼。
其實(shí)每個(gè)人都有自私的一面,格雷也不是一個(gè)本性壞的孩子。他努力做事想引起格雷的注意都是因?yàn)槠鋵?shí)他很重視這個(gè)朋友的。他比童年的小孩都要成熟,思想好像更社會(huì)風(fēng)氣化。和朋友相處得時(shí)候往往只想到自己而忽略了別人,最后他應(yīng)該也學(xué)會(huì)了要換位思考,照顧對(duì)方感受了吧。
小屁孩日記讀后感9
這個(gè)暑假,我照例去書店買書。一進(jìn)書店,這本《小屁孩日記》就吸引了我,它與眾不同的設(shè)計(jì),還有書名。我急忙選了一本翻開(kāi)看,哦!它的作者是美國(guó)的杰夫·金尼,這不正是學(xué)校推薦的`讀物嘛!于是,我決定“對(duì),就買它了!”
出了書店我就迫不及待地想看看。一邊走著路,一邊時(shí)不時(shí)翻開(kāi)看一點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間就到家了,我急忙拿出書來(lái)打開(kāi)看。書里的內(nèi)容一下就吸引我了。才過(guò)了一會(huì)就看了大半,不到半天,這本書竟然就全看完了。唉!作者怎么就不舍得寫多點(diǎn)呢?
現(xiàn)在我回想起書中的內(nèi)容,就情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得小屁孩太有趣了,他生活一定很快樂(lè)。因?yàn)樵谒砩峡傆性S多有趣的事發(fā)生。其實(shí)這本書告訴我們:有趣的事總需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),還要多一些奇思妙想。這樣,我們一定會(huì)變得樂(lè)觀、積極、大膽;也一定會(huì)交到很多好朋友;也一定會(huì)像小屁孩一樣敢作敢為的。
怎么樣,你是不是也跟我想的一樣呢?如果你還沒(méi)看過(guò)這本書,那么就趕快行動(dòng)吧,快樂(lè)在等著你呢!希望從中你可以收獲快樂(lè)與奇思妙想,從此踏上想象的旅程。
小屁孩日記讀后感10
在寒假里,我讀了《小屁孩日記7》這本書。這是一本好玩、幽默、真實(shí)、可愛(ài)的書!翻開(kāi)它,你會(huì)捧腹大笑。不得不承認(rèn),這真是一本“好書”呀!
第7本——從天而降的巨債:暑假剛開(kāi)始,格雷就與老爸老媽展開(kāi)了拉鋸戰(zhàn):老爸老媽堅(jiān)持認(rèn)為孩子放暑假就應(yīng)該到戶外去活動(dòng),但格雷卻寧愿躲在家里打游戲機(jī)和看肥皂劇。不得已之下,格雷就跟著死黨羅利到鄉(xiāng)村俱樂(lè)部玩,兩人在那兒吃了一點(diǎn)東西,就欠下了83美元的“巨債”。于是,他們不得不想盡一切辦法打工還債,可是格雷并沒(méi)有多少錢,于是他們?cè)诮纸堑男〉曩I了一張卡片,女生都喜歡拿這些卡片當(dāng)生日賀卡送給別人。格雷想把那張“賀卡”做成了廣告單,可是他沒(méi)錢買打印的'東西。他們到底該怎么辦呢?…… 我想格雷的老媽為什么不給格雷錢呢,最后我知道了老媽想鍛煉格雷,要有創(chuàng)意。
我也想當(dāng)一個(gè)“小屁孩”了!因?yàn)殚L(zhǎng)大后就沒(méi)有那么豐富的想象力了,所以我們一定要珍惜我們的童年生活。 童年是快樂(lè)的!童年是自由的!讓我們都變回“小屁孩”吧!
雖然小屁孩日記字少圖多,但是我還是愛(ài)不釋手,我以后一定要看好書,讀好書!《小屁孩日記7》是中英文版的,它是我們今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)不可多得的中英文對(duì)照的課外讀物,我一定要好好珍藏它!
小屁孩日記讀后感11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。我非常愛(ài)看書,一放暑假,媽媽就幫我買了一本《小屁孩日記》,書一拿到手,我就忍不住翻著看了幾頁(yè),結(jié)果被里面的幽默內(nèi)容吸引住,看著看著,還不停地發(fā)笑,這個(gè)小屁孩格雷實(shí)在太搞笑了。格雷是個(gè)美國(guó)的中學(xué)生,他善良、誠(chéng)實(shí)、聰明、愛(ài)玩,滿腦子的鬼點(diǎn)子。他的媽媽讓他記日記,他除了松散地記述了有趣的或難以忘懷的事情外,還畫了許多漫畫。這本書中《我們的小兔子》,《書桌的功能》。。。。。。這一篇篇小日記時(shí)不時(shí)地讓我哈哈大笑。作者把人物塑造地活靈活現(xiàn),栩栩如生。就像我們現(xiàn)實(shí)生活中的瑣瑣碎碎,格雷的'興奮喜悅,格雷的失落悲傷,格雷的所作所為讓我情不自禁地想起了自己身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我們的日常生活中,在我們班級(jí)同學(xué)中間也有著許多這樣有趣、搞笑的事情,它們就像一顆顆明亮的珍珠,閃耀在我們的記憶長(zhǎng)河里,讓我們每回味一次,都禁不住要從心底笑出來(lái)。我也想要每天記一篇日記,把我身邊的趣事全部記錄下來(lái)。等我長(zhǎng)大了,再拿出來(lái)看,這是一件多么美好,多么快樂(lè)的事情!這樣,童年將一直留在我們的身邊,永遠(yuǎn)不會(huì)離我們遠(yuǎn)去。
童年是一首詩(shī),它有詩(shī)的意味;童年是一個(gè)棒棒糖,它有糖的甜美;童年是一只風(fēng)箏,它放飛了我們的夢(mèng)想;童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福與快樂(lè)的旋律;童年是一場(chǎng)游戲,游戲里有我們一串串的笑聲。同學(xué)們,快快拿起筆,把這一切都記錄下來(lái)吧!
小屁孩日記讀后感12
放假了,我和媽媽在校門口買了一本《小屁孩日記二年級(jí)趣事多》,回到家,我迫不及待地翻開(kāi)書,津津有味地讀起來(lái)。
這本書的主人公叫米多,現(xiàn)在是二年級(jí)的大辣椒!他在學(xué)校發(fā)生過(guò)很多趣事。他曾在家政課上做了122個(gè)面包,以至于一聽(tīng)到面包兩個(gè)字就想吐;還和同學(xué)金剛、朱奇奇去校長(zhǎng)室探險(xiǎn),結(jié)果掛在了窗戶上。
米多的想象力非常豐富,有一次甜老師穿了一件新衣服,米多沒(méi)有找到衣服上的扣子,這件不是T恤卻沒(méi)有扣子的衣服老師是怎么穿上去的呢,他想像出各種各樣穿衣服的方法,逗得老師哭笑不得。
米多的日記中天氣也寫得很有特色,不是一般的寫天晴或是下雨,而是用一些別出心裁的語(yǔ)句表現(xiàn)出天氣情況,有時(shí)還暗示了他的'心情,比如他寫4月6日無(wú)精打采的天,5月8日花兒朵朵開(kāi),春天已來(lái)到。
《小屁孩日記》深深地吸引了我,原來(lái)日記可以如此地精彩,如此地不拘一格,校園生活是如此地有趣、好玩、令人向往。我也要學(xué)米多,將身邊的大事小事記錄下來(lái),成長(zhǎng)真快樂(lè)!
小屁孩日記讀后感13
這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記,他為自己的小個(gè)而苦惱,擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),常感嘆:為什么分班不是按個(gè)頭分,而是按年級(jí)分?這是他的.小自卑,但他又為自個(gè)兒腦瓜子靈光二高興,他會(huì)笑同學(xué)傻不拉嘰。
他在老媽的要求下寫日記,夢(mèng)想著自己成名后拿日記本去應(yīng)付蜂擁而至的記者;他特意在分班時(shí)裝不會(huì)念書,好讓自己分進(jìn)基礎(chǔ)班,打的主意是“盡可能降低別人對(duì)自己的期望值,這樣即使你可能幾乎什么都不用做,也總能給他們帶來(lái)驚喜。
這個(gè)男孩,狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小愛(ài)出風(fēng)頭、懶懶散散,很不符合人們心中的好孩子標(biāo)準(zhǔn),但他身上卻有好多東西讓人不住地喜歡他。
人們總是給一切事物貼上好與壞的標(biāo)簽。就拿喜羊羊與灰太狼來(lái)說(shuō),人們吃羊肉,喝羊奶,當(dāng)然覺(jué)得羊好。而狼呢?只是偶爾侵犯了人類的利益,就成了人們的對(duì)立面,留下了千古罵名。但凡在有狼與羊和其他動(dòng)物的寓言里,壞名總是一股腦兒地傾瀉在狼頭上。甚至狼在黑暗中的亮眼都成為別人譴責(zé)的的內(nèi)容,說(shuō)它是魔鬼的象征。而一直讓人們享用的羊連耳朵都被視為溫柔的象征,這,難道就是人們所謂的好與壞嗎?
我們得好好思考了。
小屁孩日記讀后感14
《小屁孩日記》的作者是美國(guó)的杰夫?金尼,以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學(xué)生活,而且書中笑料不斷。比如:格雷想當(dāng)班里的班級(jí)活寶,于是,想盡辦法把一個(gè)叫齊拉格的同學(xué)當(dāng)成透明,結(jié)果被告狀到行政辦公室。
書中像這樣的事也有很多,有關(guān)于格雷、他的朋友、同學(xué)、哥哥弟弟和老爸老媽等等!缎∑ê⑷沼洝酚涗浟烁窭壮砷L(zhǎng)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也讓我們捧腹大笑,而且書的后面還有英文版,我們?cè)诒恢緯盒Φ腵同時(shí),還能學(xué)習(xí)到英語(yǔ)。
讀了這本書,我才明白寫日記原來(lái)可以是一件這么快樂(lè)的事。我決心也要像格雷一樣堅(jiān)持每天寫日記,努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞,等到有一天我出來(lái)工作的時(shí)候再翻開(kāi)小時(shí)候的日記本,呀,原來(lái)我小時(shí)候經(jīng)歷了這么多有趣的事,渡過(guò)了一個(gè)多么美好的童年!
每天堅(jiān)持寫日記,哪怕只是寫一句話,都很有意義,天長(zhǎng)地久,就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫日記的快樂(lè),還能記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一本嶄新的日記本,在不久的將來(lái),里面的一篇篇日記,將會(huì)是我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)腳印、一串串珍珠!
小屁孩日記讀后感15
俗話說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!苯裉,我從書架上抽出一本書,它的書名叫做《小屁孩日記》。這是一本一半中文,一半英文的書。更值得說(shuō)的是,這本書中配了精美的插圖,再也不會(huì)讓你看見(jiàn)一大頁(yè)一大頁(yè)的文字而頭疼了。當(dāng)我剛拿到這本書時(shí),它就像一塊磁鐵似的.,吸引住了我的眼球,于是我迫不及待地翻閱它。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)搜集了《小屁孩日記》的前六冊(cè)。雖然這本書已被我翻閱無(wú)數(shù)次,但我總是讀得津津有味,毫不厭倦。
這本書是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生格雷的日記,他在老媽的要求下寫日記。格雷是一個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小而且愛(ài)出風(fēng)頭的男孩,這一點(diǎn)都不符合人們心中的“好孩子”,但是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩讓無(wú)數(shù)的人喜歡他!格雷曾幻想著自己成名后拿日記本應(yīng)付蜂擁而至的記者;他喜歡玩電子游戲,卻被老爸趕出去運(yùn)動(dòng),結(jié)果他便去朋友家玩游戲,回家時(shí)用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;他眼紅自己的好朋友受傷以后得到女生的呵護(hù),就故意用繃帶把自己的手掌裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,裝成傷員,反而招來(lái)女生的厭惡……
在讀這本書的過(guò)程中,我總是哈哈大笑,以為格雷滿腦子的鬼點(diǎn)子,確實(shí)讓人忍俊不禁;厥走^(guò)往歲月,記憶慢慢翻開(kāi),折疊……疊成一串串美麗的故事,故事中,我想起了在我讀五年級(jí)的一件惡作。
那天,是四月一日愚人節(jié)。我早就盼望著這一天的到來(lái)。因?yàn)槲仪耙惶焱砩衔乙呀?jīng)規(guī)劃好今天的整人計(jì)劃了。
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