《朝花夕拾》的讀書筆記
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?那么你真的會寫讀書筆記嗎?下面是小編收集整理的《朝花夕拾》的讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《朝花夕拾》的讀書筆記1
當(dāng)時,中國在日本人的心中的確是一個弱國,可是,當(dāng)我看到《藤野先生》中的那一段話,便心痛起來——中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……他看著自己的同胞在影片里被殺頭,而且還與日本人一同歡呼的國人,那種骨子里的麻木不仁,不僅可憐,而且,可恨!但是,日本人,也不是全部都不知道尊重二字為何意,魯迅在此則中更著重描寫的,是藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),對作者真誠的關(guān)懷,還有,對于中國,對于人的熱愛。作品的字里行間,無不洋溢著作者對這位恩師的贊揚(yáng)與牽掛。
藤野先生對魯迅的耐心輔導(dǎo),是希望將日本精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)傳入中國,為中國的.人們治療身體上的疾病,在此,藤野先生將醫(yī)術(shù)還原到了它本來面目——為著所有人的健康而學(xué)醫(yī),而不是以自己個人的利益為目標(biāo),著實(shí)可敬!在末尾,魯迅先生寫他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策著不斷地寫為‘正人君子’所厭惡的文字,又一次表達(dá)了魯迅對藤野先生的懷念和敬佩。魯迅先生,是我們民族的脊梁,以筆作槍,字字?jǐn)S地有聲,這本《朝花夕拾》,雖是回憶性的散文集,但絲毫沒有改變它的風(fēng)貌,對于作品中所指出的舊中國的弊端,我看過后觸目驚心,慶幸我出生在了祖國富強(qiáng)的年代,我下定決心,盡我所能不讓悲劇重演。在過往的日子里,我們偉大的祖國,有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國繁榮富強(qiáng)的今天,身為未來棟梁的我們,怎能不為了中國而去努力呢?
從《朝花夕拾》中,我看見自己的影子,一個堅定的影子!總而言之魯迅其實(shí)是在眾多的作家群中突出的一個,也是特殊的一個,他敢罵,罵茍延喘、陰險狡詐的人,罵貌似中庸的偽君子;他敢論,論國民眾生的劣根本性,論轟轟烈烈的大革命的悲劇之源。這就是魯迅一個大膽的作家!
《朝花夕拾》是一部經(jīng)典的散文集,也是魯迅先生寫的回憶錄。魯迅是我國著名文學(xué)家、思想家和革命家。是我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。
《朝花夕拾》的讀書筆記2
《朝花夕拾》是魯迅手所寫的唯一一部回憶散文集,原名《舊事重提》!冻ㄏκ啊返暮x是:早晨的花晚上拾起。作者說,這些文章都是“從文記憶中抄出來”的“回憶文”,前五篇寫于北京。后五篇于廈門。
《朝花夕拾》給我印象最深的一個人是阿長。魯迅先生在《阿長與山海經(jīng)》中追憶的保姆——長媽媽是一個粗人、沒有文化、粗俗、好事,是一個很不幸的人。但她又是一個熱望一生平安的勞動婦女,質(zhì)樸善良,熱心幫助孩子解決疑難。魯迅先生深情地抒寫了對她真摯的懷念之情。文中,魯迅先生寫了長媽媽在睡覺時在床中間擺成一個“大”字。擠得他沒有余地翻身,長媽媽迷信,看重傳統(tǒng)習(xí)俗。長媽媽不識字,但是他卻幫魯迅買回了《山海經(jīng)》,還把《山海經(jīng)》讀成三哼金。從她給魯迅買《山海經(jīng)》這件事看出,阿長對孩子的心思觀察的多么細(xì)致,對孩子的.愿望多么體貼,為了滿足孩子的正當(dāng)愿望又是那么認(rèn)真,鄭重其事。對于這個不認(rèn)字的長媽媽來說,買書是一件多么困難的事情。
這件事讓我想起,前幾天,我想要買一件外套,本來,媽媽是同意給我買這件牛仔外套,有一天,我問媽媽:“媽媽,我前幾天看到的外套你幫我買了嗎?這幾天有點(diǎn)冷,我都沒有外套穿啦!”媽媽回答道:“我又想了想,還是算了吧!因?yàn)槟莻袖子是白色的,很容易臟,到時候又得我們幫你洗。”我說:“我看不上其他的衣服嘛!”媽媽怎么也不同意讓我買那件衣服。今天早上,我看了看媽媽淘寶里的待收件,媽媽竟然幫我買了那件衣服,我非常開心。
在文中最后一句“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈”。這一句寫出了魯迅對長媽媽的懷念之情。魯迅先生祈禱地神賜福于長媽媽,讓她的靈魂永安。
《朝花夕拾》的讀書筆記3
各個人都有少年時代屬于自己的獨(dú)一無二的童年,美好的童年時光或許也會參雜熱淚,或許也會有著總之一些不堪回首的往事,但總體上,童年都是美好的,就連作家茅盾也不例外。他的“朝花夕拾”里就是寫他的童年時代和青年的回憶。
魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部中篇小說。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的少年時代人能和難忘的事,用字詞真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。在他那段里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有心存人生沒法的黑暗到來了。他則是將這些長輩的未必認(rèn)同改為動力,寫進(jìn)這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待里像魯迅在童年我們那種不被長輩重視的警鐘。
在“朝花夕拾”中,給我最重的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中所,絕非題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的漢字,而是老舍在童年里里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知這兒與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫的(朝花夕拾)中,我能感受到在作者的童年和文藝中不是很好過是非的`,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和有志也像魯迅那段一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,
所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。
《朝花夕拾》的讀書筆記4
四五個月的纏綿。是我的天真,亦是我的過錯。
早點(diǎn)說破也好。免得繼續(xù)和你無謂的糾纏,免得繼續(xù)安心地沉浸在你編織的夢境里。那個突然之間想到的例子,形象得讓人悲戚:我和她站在你兩邊,你的刻意遮蔽讓我不看不見她,我正對著你,你正對著我,而你選擇正對我背對她的`原因,是因?yàn)樗恢北硨χ恪?/p>
這個比喻我認(rèn)為可以解釋清楚很多。比如為什么你會為我的即將消失而難受。原來我的存在,于你,僅起著安慰的作用。還有學(xué)習(xí)上的促進(jìn)作用。感觸良多或許你對她,稱得上是愛。他們說的那種愛。以前我一直鄙視那些輕易用“愛”這個字眼的男男女女。他們或由遠(yuǎn)及近,或反之。然后模仿習(xí)作寫自己的教室。
油然生起一種沉重感:我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了,……也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT,也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了罷,也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛砹T,……都無從知道。
先生在大段回憶性的寫實(shí)中夾了這樣一小段不是議論的議論:究竟為什么讀書呢?父母沒說,自己也不清楚。孩提時代的魯迅對于父母為什么要送自己去讀書的理解便是如此:要限制你的淘氣,為了你的安全,找一個管束你的地方。所以要被送到“全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾”。然而,也許其實(shí)連父母關(guān)于為什么讀書也是不清楚的罷。古人云:萬般皆下品,唯有讀書高。然高在哪里?為什么高?終是迷茫。關(guān)于為什么讀書,周總理有一句:為中華之崛起而讀書。曾經(jīng)被奉為圭臬。然這標(biāo)尺究竟太高,非普通大眾所能持有。即如我問女兒:你為什么讀書呢?女兒沉吟半晌,回答我說:不知道。做一件事,十幾年,幾十年地去做,然為什么要做卻不知道,這不是很奇怪的事么?
《從百草園到三味書屋》是《朝花夕拾》值得再回味的。
《朝花夕拾》的讀書筆記5
寒假期間被迫讀了讀魯迅的朝花夕拾,為什么要說“被迫”呢,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為我的思想和魯迅或許大有不同。曾經(jīng)抱著不理解的心情認(rèn)為魯迅是在儒家思想熏陶下成為大家的,而我這種深信墨家“非攻,兼愛”思想,略有排斥儒家思想的人,經(jīng)不起這樣的思想撞擊?墒遣抛x了一篇,就發(fā)現(xiàn),原來魯迅的想法和儒家思想完全沒有什么關(guān)系,讀朝花夕拾還真是讀對了。
才翻開就看到一篇篇密密麻麻的文章,說長其實(shí)都沒短篇小說長,說短它也有個幾千字,再看看題目<狗·貓·鼠>,從題目中完全不知所云,抱著排斥的心情,根本看不下去。直到看到了那段話:
“它們適性任情,對就對,錯就錯,不說一句分辨話。蟲蛆也許是不干凈的,但它們并沒有自命清高;鷙禽猛獸以較弱的'動物為餌,不妨說是兇殘的罷,但他們從來就沒有豎過‘公理'’正義‘的牌子,使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r候?yàn)橹,還是一味的佩服贊嘆它們……”
這段話很像震撼過我的另一句話“原來人都是打著正義的旗號去殺人的”。至此我感覺魯迅的想法或許和我的想法有所交集,略有興趣的把剛剛渾渾噩噩瞎看的東西重新看了一遍,確實(shí)感觸到魯迅厭惡那些打著旗號的人,厭惡沒有實(shí)質(zhì)意義的填塞式教育,厭惡過于奢華的禮節(jié)……
自此我真的理解了魯迅,相信之后對魯迅的文章會更有感覺的。
我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。
突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇,在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教導(dǎo),卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上游戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫……
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味。也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。
《朝花夕拾》的讀書筆記6
布滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。 忽然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注重,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的.那條赤練蛇。 在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫……
朝花夕拾這本書講述了魯迅先生的童年瑣事。其中,我對狗、貓、鼠這篇文章最感興趣。
這篇文章講述了魯迅先生仇貓。他覺得貓的性情就和別的野獸不一樣,捕食雀鼠,總不肯一口咬死,一定要慢慢玩弄,待玩弄夠后才肯吃下去。它不是和獅虎同族嗎?可是就是有這么一副媚態(tài)。魯迅先生仇貓,狗也仇貓。也就是真么一回事,動物們商議要事,鳥、魚、獸都到齊了,單單缺了象,派狗去迎接象。狗沒見過象,大伙就告訴他,象是駝背的。狗去吧,遇見了貓。貓便弓起脊梁來。狗便招待貓,將貓介紹給大家。但大家都笑了——狗和貓變成了仇家。 魯迅說:“我有一時,曾經(jīng)屢次憶起兒時在故鄉(xiāng)所吃的蔬果:菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些,都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來,我在久別之后嘗到了,也不過如此;惟獨(dú)在記憶上,還有舊來的意味留存。 他們也許要哄騙我一生,使我時時反顧!蓖略谧髡吣X海里所打開的空間,像大地一般仁厚而安寧,“時時反顧”,是因?yàn)槠渲邪岛猩牧α俊?/p>
《朝花夕拾》的讀書筆記7
陽光充滿了整個屋子,讓人不禁變得懶洋洋的,金色光輝在地上灑下點(diǎn)點(diǎn)斑痕,景象是如此舒適、溫馨。
我頓時覺得睡意綿綿,剛想起身回房睡去之時,手無意碰到已經(jīng)擺在紅木茶幾上一個多月的《朝花夕拾》。睡意早已趕去,我拿起書細(xì)細(xì)品味起來……
《朝花夕拾》中的其中一篇《狗貓鼠》吸引了我的注意,這篇文章大大的挖苦了當(dāng)時的一種人:給頂高帽戴就敢端范的沒皮沒臉的大家小丑。但從中我們也可以就看出魯迅先生小時候并不枯燥無味,他充滿了童心,甚至還神往“老鼠成親”……作者通過對童年和青少年時代的生活回憶及對恩師和故友的深切思念真實(shí)的反響了作者自身的心路歷程。
其實(shí)即使是舊社會,就連現(xiàn)代社會的某些人也讓我們這些老百姓無法接受。老奶奶跌倒沒人扶,這是為什么?很簡單,只要你扶了,你就會從好心人一下子變成罪魁禍?zhǔn),甚至引來殺生之禍,所以說好心沒好報。那為什么會有這種現(xiàn)象?因?yàn)椴恢v理,也為了能從中撈點(diǎn)現(xiàn)金。無論是年輕人還是老年人都變成了這個樣子!難道大家就不感到慚愧嗎?假如讓外國人看見,人家肯定會說:“中國真的是文明古國嗎?”大家和和氣氣,團(tuán)結(jié)一心就這么難嗎?都是炎黃子孫,都是偉大的中國人,互相關(guān)心,互相鼓舞這是最根本的,大家抓緊從金錢的噩夢中蘇醒過來吧!
《朝花夕拾》給了我很大的.啟發(fā),我深有感觸!你呢?為了中國的將來,也為了祖國的花朵的將來,大家做個榜樣,讓中國成為真正的文明古國,中國人的驕傲,好嗎?
我盼望我的話能救活生活在“錢堆”里的人們,盼望大家一起努力,一起創(chuàng)造更美的明天,更美的將來!
《朝花夕拾》的讀書筆記8
最近,我在看一本書《朝花夕拾》。
書中這種凄涼又帶著一絲絲凄美的場景引起了我的遐想。難道這就代表了魯迅先生的童年嗎?
書中的一篇《從百草園到三味書屋》是給我留下極深刻的印象的文章。這是魯迅先生快樂的源泉,但也是埋葬他快樂的墳?zāi)埂]錯,魯迅先生快樂的回憶仿佛都發(fā)生在這里,同時也在這里戛然而止。
“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有 ,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……”這天真活潑的話語給我留下深刻印象。使我產(chǎn)生共鳴,帶給了我無限美好的幻想……
閱讀中仿佛真的看見了幼年的魯迅正奔跑在百草園中,追捕著蝴蝶、偷看著小蟲、機(jī)靈地爬樹但這一切的美好被瞬間打破--正如魯迅先生自己所講的,被不幸的送到了三味書屋。那個私人學(xué)校好像剝奪了孩子快樂的權(quán)利。于是,這乏味的讀書生活引起了幼年魯迅極大的不滿,《朝花夕拾讀書筆記10篇300字》,。
然而這也不是最悲哀的。后來,魯迅先生的父親病故了。也就是說,家中的頂梁柱倒塌了、魯迅心中最敬愛的父親永遠(yuǎn)不會回來了。這在幼年的魯迅眼中,一直都是不可磨滅的`沉重的痛;是一段辛酸的不堪回首的往事。況且父親是被江湖庸醫(yī)所誤。但文章中,并沒有用過多筆墨描寫魯迅先生對父親病故之事的難過與悲哀,而是一再諷刺了江湖庸醫(yī)的荒誕;他們巫醫(yī)不分,勒索錢財,草菅人命……簡直是強(qiáng)盜。他們的行為作風(fēng)屢次遭到魯迅先生的批評,也應(yīng)當(dāng)遭到全社會的唾棄。封建主義孝道并不可取,人道主義才應(yīng)該是真理。我們一定要為父母的生命和健康負(fù)責(zé),向他們?yōu)槲覀円粯印?/p>
《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
《朝花夕拾》的讀書筆記9
讀著魯迅先生的《朝花夕拾》,品嘗著從字里行間年少輕狂時的童真,神思好像也飄回到曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。
《朝花夕拾》,正如它另類的名字一樣,這本喜聞樂見的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中還是會有當(dāng)年的味道,想必還別有一番味道吧!早晨綻放的花朵有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去采摘,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳香,晚霞的照耀卻使它平添了一種風(fēng)韻,那若有若無的芳香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩,像是在品嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,漸漸漾開。
魯迅先生是大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗獷,多了份知書達(dá)理;少了城里孩子的嬌氣,多了份大度氣派。他懷念在百花園里無憂無慮的日子,仿佛只有那樣的童年才有味兒。趁大人們一愣神,以神不知鬼不覺的速度,鉆進(jìn)百花園,知了在這里低唱,蛐蛐也會來伴奏。魯迅先生的童年好像是在一首大自然的圓舞中度過的。
從書卷里散發(fā)出的天真爛漫,不經(jīng)意間把我也感染了,或許魯迅先生的'文章真有什么魔力吧!他的一切話語雖平淡樸實(shí),炙熱的感情卻是展露無遺。他希望與大自然擁抱在一起,向往在山水間流連,憧憬與蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人忽然變成了一個活力四射的少年,身上散發(fā)著陽光般的氣息。
小的時候,自己也曾擁有過無憂無慮的日子,喜愛坐在河岸邊看著鴨子從身邊游過,掰著手指細(xì)數(shù)一只、二只、三只……;喜愛奔跑在林間小道,拋快樂中的不開心,盡情去笑,不管禮數(shù)是否;還喜愛躲在一個隱秘的地方,看著伙伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的勞碌身影,最終因?yàn)槎愕募夹g(shù)太超群,無奈,只能向我認(rèn)輸。到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么,似乎是一個小小的“陰謀”得逞了,又像是躲過了一場小小的“災(zāi)難”。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的只是一個漂亮的回憶!冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)會一下魯迅的童年,漸漸體會里面的華蜜味道吧!瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重視,不一樣的年頭,一樣的歡樂。童年,惹人懷念啊!
《朝花夕拾》的讀書筆記10
《朝花夕拾》是魯迅先生晚年為了追憶那些難于忘懷的人和事,抒發(fā)對往日親友和師長的懷念之情而寫的回憶散文集!稄陌俨輬@到三味書屋》則是里面的一篇文章。百草園和三味書屋在魯迅的故鄉(xiāng)浙江紹興。百草園是魯迅兒時的樂園,而三味書屋則是書塾。
“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚。”這就是魯迅的百草園。鳴蟬,黃蜂,叫天子,云雀都為百草園增添了鳥語花香的氣氛。
冬天的百草園,下了雪,小魯迅就喜歡在雪地里捕鳥,雖說沒捉到幾只,但小魯迅依舊樂此不疲,在雪地里快樂的折騰。
三味書屋是當(dāng)時最嚴(yán)厲的書塾。魯迅和他的同學(xué)們每天上學(xué)進(jìn)門就向一塊匾和一幅畫上的鹿行禮。第一拜孔子,第二拜先生。魯迅的先生非常嚴(yán)厲,也很有學(xué)問。當(dāng)小魯迅跨入三味書屋的大門,他將不能常常在百草園里玩耍,“只讀書,習(xí)字,對課......讀的書漸漸加多,對課也漸漸地加上字去,從三言到無言,終于到七言!
《朝花夕拾》里我最喜歡這篇文章,魯迅生動活潑,栩栩如生的文字引起了我的共鳴,讓我回想起童年無憂無慮的快樂,還有那些成長中的.壓力和收獲。
《朝花夕拾》讀書筆記 篇其實(shí)《朝花夕拾》并不陌生,有幾篇在課本中已經(jīng)學(xué)到。我在細(xì)讀《朝花夕拾》時,最喜歡其中描寫童年美好回憶的文章,有不拘小節(jié)的長媽媽將美女蛇的故事;閏土的父親在雪地中捕鳥的故事;坐上三道明瓦窗的大船去東關(guān)看“五猖會”……對童年生活描寫最為詳盡的是《從百草園到三味書屋》,寫得十分有趣,讀過之后仿佛又看到自己的童年,不過沒有魯迅先生所見所聞多,心中是十分羨慕。
《朝花夕拾》中也有表現(xiàn)青少年時期的生活感受,當(dāng)然,對舊社會的批判,封建思想文化的諷刺自然少不了。在魯迅小時,長輩給了他《二十四孝圖》,開始他很開心,但古人事事都以孝來約束人,讓作者有些反感。除此之外,對懷念師友、對當(dāng)時迎神賽會都十分詳細(xì)。
《朝花夕拾》在語言方面也十分值得研究,大都清新自然,讀起來似乎是和一位好朋友交談一樣,書中把議論和抒情完美結(jié)合,即使是簡單的幾筆描寫,就可以勾勒出人物形象,場景氣氛等,書中只有十篇文章,每一篇都色彩紛呈,各顯個性。在中學(xué)課本上的幾篇文章給中學(xué)生帶來極大的影響,長媽媽、藤野先生等人物已經(jīng)在腦海中揮之不去了……
《朝花夕拾》的讀書筆記11
這薄薄的缺乏百頁的小冊子中,共有十篇文章,每一篇都風(fēng)韻十足:反映社會現(xiàn)實(shí)的《狗·貓·鼠》;無奈而又曲折的《五猖會》;令人流連忘返的《從百草園到三味書屋》;讓人鄙視的'《藤野先生》;讓人憐惜的《父親的病》等等。
我最喜愛的《從百草園到三味書屋》這一篇文章,并非是在課堂上,而是由于著實(shí)被這一篇文章里所描寫的百草園所深深折服。這是一個多么充滿情趣的地方呀,雖然只是一片荒草幾塊破石,卻在其中充滿神奇與樂趣,讓人好奇而又憧憬這妙趣橫生的生活,它不時的吸引著我。
最讓人揪心的《父親的病》這一篇文章,如此孝順的孩子侍侯著自己抱病在身的老爹,卻在盡孝中遭人冷落,以至于父親的病情更加的嚴(yán)峻,不幸離開了人世,使孝子終生在愧疚中度過,讀完他的這篇文章,只是嘆息以及懷疑:為什么那年頭的城中,連一位和善無私的醫(yī)生也沒有呢?由此可以見的那時社會的面貌,基層的人怎么也無法翻身,這也是國家進(jìn)展緩慢的一個重要因素啊! 這是一本很好的書,多讀讀此書,品嘗人間百態(tài),樂觀的生活吧,品嘗生活,品嘗人生。
《朝花夕拾》的讀書筆記12
在我腦海里,有許許多多零星的記憶,也有許多含苞待放的花朵,它們都被大風(fēng)卷走了,落在某一個熟悉的角落里了。喜怒哀樂還在,但正等著綻放的花朵卻不在了,而此時此刻,我得收拾一下東西,準(zhǔn)備踏上尋找記憶的旅途,尋找那些被我弄丟卻又純真的記憶。
我是一個尋找記憶的旅途者,因此我要去尋找散落著美麗的記憶的地方。
我的雙腳把我?guī)Я艘婚g小茅屋,在我腦海里,我覺得它很熟悉,我把那些零星的記憶,拼啊拼,拼成了一間小茅屋。一股清香撲鼻而來,我貪婪地吸取著這甜蜜的清香,我循香望去,那兒有朵鮮花。噢,正是這地方,收藏著許多美好的記憶。那間小茅屋還在,看守它的人卻不在了,那美麗的鮮花還在,親手栽培它的人卻消失了,消失得無影無蹤,那古老的`神話還在,講述它的人卻早已離開了此處。我進(jìn)了小茅屋,腦子突然“嗡”地一聲響,然后緩緩地回蕩回蕩。許多我早已不記得的記憶回來了,那些鮮花,噢!
這間小茅屋叫“夕”,我和嫣取的。嫣是我兒時的玩伴,她有著和她名字一樣的神秘和美麗。我經(jīng)常一屁股坐在地上,微笑著對嫣說:“嫣,真美的名字!”然而,她通常對我嫣然一笑,笑著說:“盈,也很美!”
那早已荒廢的小茅屋,還保存著我們的記憶,我們的氣息,我們的話語。我和嫣是充滿想象力的女孩子,都有著一份天真、可愛。嘿!那草地還在,雖然已經(jīng)荒蕪了,想起小時侯,經(jīng)常在這兒打滾,腦子里卻早已構(gòu)造好了古老的神話,穿著漂亮衣服的公主,是我們兒時最向往的,摘一朵芬香的鮮花,伏下身子聞一聞,夾帶著泥土氣息地沖進(jìn)我鼻子,那一刻,我真想大叫,哇,要該停留在這個時候那該多好,沒有一大堆作業(yè),沒有成熟的思想,沒有擔(dān)心受怕的心理。宮殿也好,芬香園也好,都有著我們的足跡,抱著小熊娃娃蹦啊跳啊,多么濃的氣息,多么熟悉的地方。我蹲下來撫摸著潔白的花朵,看著翩翩起舞的蝶。雖然這里不是世外桃源,沒有牡丹那妖嬈的身影,但已經(jīng)足夠了,有誰的童年會在束縛的日子里度過,哪怕是只有一天美好的童年記憶,一分鐘,甚至一秒鐘,都會印在腦子里。雖然它終究會被沙埋沒起來,噢,那有什么關(guān)系,童年不是美好的就是純真的。
我和嫣,雖然每一天都掛著笑容,但心里總會有一些憂愁,是什么?我也不清楚,大概是去沙漠旅游時卻忘了把純真、活潑帶回來,我想是我脫下衣服的時候把它掛在仙人掌上了吧,噢,那一根根鋒利的刺會把我的童年給刺穿嗎?走出了小茅屋,一道刺眼的陽光照了過來,噢,天哪,我看到陽光在我的指尖中綻放了,是什么,是被我遺忘在沙漠中的童年回來了嗎?
知道為什么?就在我踏入小茅屋的那刻起,我那些美好、零碎的記憶又被我拾回來了,我得把它們放進(jìn)抽屜里,不能再把它們弄丟了,它們對我是何等重要!
我的嘴角洋溢著微笑,那是我童年最好的見證!
《朝花夕拾》的讀書筆記13
我是不得不回來,我是不得不走, 我們 是不得不拆散。
我今生今世,被汝善待過愛惜過,于念已足。
我淚如雨下。
—— 摘自〈朝花夕拾〉
“ 我是不得不回來,我是不得不走, 我們 是不得不拆散 簡簡單單幾句話,道盡一切心酸。 世上最殘忍之事,莫過于活生生拆散一對相愛的情侶。 心里很悶的感覺。 很熱衷于看別人的愛情故事。 常常在別人的故事里,掉下眼淚,迷失自己。 朝花夕拾,朝花夕拾
人生是也許地短暫,幾十年彈指間便過去。相愛的人,并一輩子不見得能終生走到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)太過奢侈,
只能在意現(xiàn)在所擁有的分分秒秒。 可是還有那么多情侶,每天吵吵鬧鬧,那么多夫妻,每天虛耗時間。
如果心里告訴自己,人生只得多少天,與自己相愛的`人因在一起只得多少天, 現(xiàn)在過一天,便少一天,看看他們,與否還有時間去吵鬧?去猜疑?去誤解?
《朝花夕拾》的讀書筆記14
《朝花夕拾》,正同它的名字一樣,是魯迅先生在中年時寫下的回憶。清晨綻放的鮮花在露珠下顯得更加鮮艷,到夕陽西下時摘取它,但失去了早晨花兒的嬌艷與芬芳,晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的傳送下,讓人聯(lián)想翩翩。
魯迅先生的生活并不乏味。它懷念小時候在百草園無憂無慮,與小動物為伍,仿佛這樣的童年才夠精彩。趁大人一愣,孩子以神不知鬼不覺的速度流進(jìn)百草園,和小動物一起玩耍。
從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真的有什么魔力吧,他用一個孩子純真、可愛的目光探射了我的心,也許魯迅的書本來就可以引起大家的'共鳴吧。
有人說:要想看一個人是不是真的會寫文章,最主要的還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾經(jīng)說過:只有情感才能把文章寫的有血有肉。我不能不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的話語雖然平淡樸實(shí),但情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱到一起,在山水間流連,感覺中年的魯迅仿佛變成了一個活力四射的小孩子,身上散發(fā)出陽光般的氣息。每個人都阻擋不了時間的步伐,童年總會漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個個美麗的回憶。讀《朝花夕拾》,區(qū)領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福吧,瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,但有一樣的快樂,一樣的幸福。童年啊,令人懷念,令人留戀。
朝花夕拾讀書筆記600字初中篇朝花夕拾這本書想必不少人讀過,但是“每人心中都會有一個哈姆雷特”。每人的讀后體會也是各不相同的。所以,我想把我的體會和大家分享,也想借某篇來表達(dá)作者情感。
翻開這本多元的散文集,有童年的趣味,有求學(xué)的不易,也有外國朋友的友好……然而最本質(zhì)的卻是反應(yīng)了作者對當(dāng)時人們的生活環(huán)境,社會風(fēng)氣等進(jìn)行毫無掩飾的揭露與批判。
當(dāng)看到我們家的貓,我就會想起魯迅先生筆下的《狗·貓·鼠》當(dāng)然,不是說我們家的貓不好,而是由此聯(lián)想到了魯迅生活中那些“正人君子”的所做所為。魯迅也由隱鼠被吃這件事,將他對生活中“貓”的批判體現(xiàn)得淋漓盡致。
阿長這個人物,魯迅先生刻畫得可算是惟妙惟肖。她既是一個保姆,又是一個迷信之人。這也體現(xiàn)了當(dāng)時社會,人們的最大缺陷,迷信。
不過,這也不算稀奇,現(xiàn)在歷史老師告訴我們,當(dāng)一些人們處于下層,生活壓力大時,他們不得不需要一種信仰或迷信來支撐他們,其中也暗含著對社會的不滿……
“父親的病”魯迅從對社會上一些名醫(yī)的崇拜,到對他們的不肖,這些醫(yī)生表面上是治病,而實(shí)際上是騙錢,藥效甚微,價格卻昂貴。表面上是名醫(yī),實(shí)際上是騙子!這也反映了社會的不穩(wěn)定風(fēng)氣不正,也是人們不信西醫(yī)只信中醫(yī)的一些事實(shí)與現(xiàn)象。
總之,在“朝花夕拾”這本書里,既能找到童年的無限趣味,又揭露當(dāng)時社會的黑暗及對黑暗社會的批判。
我們要學(xué)魯迅先生的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡挠补穷^精神,敢對錯誤的東西說“不”甘愿為人民服務(wù)。
《朝花夕拾》的讀書筆記15
《朝花夕拾》是魯迅追懷青少年時代的往事而作的。書中了他對童年生活的回憶和對師友的誠摯的懷念,又真實(shí)地描寫了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活種種——從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會,從中國到日本,每一篇都生動的反映了那個時代的社會生活一角。我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的'童真童趣。我最喜歡的也是給我影象最深的是《藤野先生》和《范愛農(nóng)》,這兩篇文章寫的是魯迅對師友的懷念。
藤野先生是魯迅的師,他對魯迅甚為關(guān)心。藤野先生在生活上不大講究,但為人卻很誠懇,公正,對學(xué)生誨人不倦,對研究一絲不茍,對學(xué)術(shù)更是有著超越國界的博大胸懷。 讀朝花夕拾有感300字
女兒在書桌上放著這本《朝花夕拾》,順手我拿起,又再次拜讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾,再讀魯迅的文章,使人浮想聯(lián)翩,回味無窮,我看著,陷入了沉思。我喜歡在有空時回憶往事,回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在迷人和暈眩之中,我仿佛又回到了無憂無慮的童年生活,一個個生動的畫面,一件件永難忘懷的事情,一張張親切、熟悉的面孔,這一切構(gòu)成了我整個童年時代的回憶。一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,回想童年中使我整個放松了下來,將現(xiàn)在的一切煩惱拋之腦后,沉浸與其中。如今作為老師的我,想想自己,看看學(xué)生,是多么熟悉,此時心中燃起了一種幸福,整天與學(xué)生在一起,仿佛自己還是年輕的,充滿著童趣的。許多記憶本已隨著歲月的流逝而悄然無聲地逝去,如今的確有種朝花夕拾的感覺。
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