夏洛的網(wǎng)讀書筆記
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編整理的夏洛的網(wǎng)讀書筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
夏洛的網(wǎng)讀書筆記1
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家E·B·懷特寫的。E·B·懷特被稱為“二十一世紀(jì)最偉大的美國(guó)隨筆作家”，除了他終生摯愛的隨筆之外，他還為孩子們寫了三本書：《精靈鼠小弟》、《吹小號(hào)的天鵝》、《夏洛的網(wǎng)》。
這本書講的是一個(gè)蜘蛛和小豬的故事。主要內(nèi)容講的是：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂的生活著一群動(dòng)物，其中，小豬威爾伯和夏洛蜘蛛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能任人宰割的命運(yùn)了，可是，看似渺小的夏洛卻說：“我來救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這些文字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來。但是，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻做到了盡頭……
讀了這本書，我似乎懂了些什么，人和人之間有友誼，動(dòng)物和動(dòng)物之間也有友誼，文章最令我感動(dòng)的不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字，而是文中最后幾句話：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的�！弊x到這，我鼻子酸酸的，因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻龆袆?dòng)，為威爾伯記住夏洛而感動(dòng)，被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。對(duì)朋友在心中的位置是不能取代的，是不能比擬的。夏洛的那句話：“生命到底是什么�。课覀兂錾�，我們活一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的&39；價(jià)值，誰都知道人活著該做一些有意思的事�！�
讀了這本書，我想到了幾件事：有一次妹妹寫作業(yè)的時(shí)候遇到一些對(duì)于她們來說的難題不會(huì)寫，就問：“姐姐，這題怎么做？姐姐，這題怎么做？”我說：“你煩不煩？”，接著，我接過本子一看，好簡(jiǎn)單的`題目！這是，我才想起來我在做口算，計(jì)時(shí)器上的時(shí)間嘩嘩嘩的往后走，我放下她的本子，把計(jì)時(shí)器按到零，拿起橡皮，啪啪啪地擦起來�！斑@么簡(jiǎn)單的題目，你竟然不會(huì)？再想想！”我現(xiàn)在有點(diǎn)后悔，為什么不叫她呢？一只蜘蛛在朋友需要的時(shí)候都能幫助朋友，難道我連一只蜘蛛都不如嗎？
在E·B·懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。
夏洛的網(wǎng)讀書筆記2
在我們的人生旅途上，你可以選擇渾渾噩噩、得過且過，你也可以選擇通過付出，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。生命若是沒有任何價(jià)值，就好比一艘擱淺的小船，被世人遺忘在時(shí)間的沙灘上。
《夏洛的網(wǎng)》主要講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的動(dòng)人故事：在朱克曼的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯結(jié)識(shí)了自己的朋友——蜘蛛夏洛。他們和其他的動(dòng)物朋友快樂地生活在一起。然而，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，小豬威爾伯知道了自己的下場(chǎng)竟然是變成熏肉火腿，它很悲傷。正當(dāng)威爾伯快對(duì)自己的人生絕望時(shí)，蜘蛛夏洛勇敢地站了出來，它用自己的絲織出了奇妙的文字，徹底逆轉(zhuǎn)和改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。小豬威爾伯有了一個(gè)安享天命的未來，只是，在編織最后一個(gè)詞——“謙卑”——時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……它為了友情付出了它的一生。夏洛是無可比擬的�！倍嗝凑媲懈腥说呐笥阎�！我被夏洛為威爾伯的付出而感動(dòng)。所以，“夏洛的`網(wǎng)”不是簡(jiǎn)單的普通的“蜘蛛網(wǎng)”，而是純真、不求任何回報(bào)的友情之網(wǎng)，是夏洛用蜘蛛絲織就的一張理想的、溫暖的、美麗的、愛的友誼之網(wǎng)！
愿友誼之花也在人間常開！
夏洛的網(wǎng)讀書筆記3
“夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無限的愛與溫情�！狈獾椎恼坌凶佑橙胛业难酆煟�?guī)е闷娴男那樽x完了這本書，隨著書頁(yè)的翻動(dòng)，淚水不禁滑落，夏洛舍己為人的精神深深的'震撼了我。
一只平凡而偉大的蜘蛛夏洛為了拯救將被宰殺的小豬威爾伯在網(wǎng)上織出了被人們視為奇跡的文字。威爾伯安全了，夏洛卻還沒看到它的孩子出生就去世了……夏洛舍己為人，樂于助人，愿為朋友兩肋插刀的精神讓我為之動(dòng)容。
雖然我只是一個(gè)平凡的女孩，無法像那些名人那樣為人民而犧牲，但我可以做到樂于助人。在回家路上，我看見一位同學(xué)的書包裂了一條縫兒，許多課本都掉落出來，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時(shí)，書包里已經(jīng)少了一大半的本子。我?guī)退堰z落的書全部撿起來，收拾好還給他，但有一本《練習(xí)冊(cè)》找不到了。我本想走，但看見他焦急的樣子，便決定留下來幫他。我一直低著頭尋找，額上滲出了汗珠也顧不上擦。半小時(shí)過去了，功夫不負(fù)有心人，我終于在一個(gè)拐角處發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正拿著這本本子找失主。當(dāng)我把《練習(xí)冊(cè)》還給他時(shí)，看著他松了一口氣，不停的感謝我，我心中似乎照進(jìn)了一縷溫暖的陽光。
夏洛的網(wǎng)是一縷陽光，在溫暖了威爾伯的心房的同時(shí)也激起了我們心中的愛與溫情。人與人之間的互助是靠愛建立的，而夏洛的網(wǎng)就是一張充滿愛與陽光的網(wǎng)。
夏洛的網(wǎng)讀書筆記4
剛拿到這本書的時(shí)候，我以為夏洛是個(gè)小女孩，可讀到里面的內(nèi)容，才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了——夏洛是一只普通的灰色蜘蛛。
這本書寫的是一只小豬（威爾伯）和一只蜘蛛（夏洛·阿·卡瓦蒂卡）的故事。這個(gè)故事激發(fā)了我心中的愛和溫情，書中描寫的友情和愛讓我感動(dòng)，讓我難忘。掩書回味，它所講述的故事其實(shí)不只是童話，而是一部關(guān)于生命和死亡，關(guān)于友情和愛的最嚴(yán)肅的杰作。弗恩對(duì)小豬的愛、夏洛對(duì)威爾伯的愛是這本書的主線。弗恩為了爸爸不殺小豬，想盡一切辦法撫養(yǎng)它。
夏洛為了救自己的朋友，耗盡了它大半生的心血，它這種為了朋友而奉獻(xiàn)自己的精神令我敬佩，讓我感動(dòng)不已。夏洛愛小豬，并沒有復(fù)雜的'心態(tài)，很簡(jiǎn)單，“通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值，誰都知道人活著該做一些有意思的事”。為了不讓威爾伯被殺，它在自己的網(wǎng)上先后結(jié)出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”這四個(gè)詞，讓小豬威爾伯一舉成名，并在比賽中拿到了特等獎(jiǎng)，還被它的主人朱克曼先生照顧了一輩子。
只是，在編織最后一個(gè)詞——“謙卑”——時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……它為了友情付出了它的一生。威爾伯知恩圖報(bào)，夏洛的子女被威爾伯收養(yǎng)了一代又一代，“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的。”多么真切感人的朋友之情！我被夏洛為威爾伯的付出而感動(dòng)，被威爾伯不忘夏洛的感情而感動(dòng)，被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。
所以，“夏洛的網(wǎng)”不是簡(jiǎn)單的普通的“蜘蛛網(wǎng)”，而是純真、不求任何回報(bào)的友情之網(wǎng)，是夏洛用蜘蛛絲織就的一張理想的、溫暖的、美麗的、愛的友誼之網(wǎng)！愿這張美麗而又充滿愛和溫情的友誼之網(wǎng)遍撒世界，網(wǎng)住每個(gè)人的心。這是一本蘊(yùn)涵著生命、愛和友誼的超級(jí)“寶書”，我要把這本充滿著無盡的愛和友誼的好書推薦給你們，讓更多人擁有這本好書，擁有一份真情！有學(xué)者這樣說：世界上只有兩種人，一種人讀過《夏洛的網(wǎng)》，另一種人正準(zhǔn)備讀《夏洛的網(wǎng)》。
我讀過了這本書，你們呢？
夏洛的網(wǎng)讀書筆記5
第一眼看到《夏洛的網(wǎng)》這書名，我還以為是現(xiàn)在最為流行的網(wǎng)絡(luò)小說呢！可看了封底介紹才知道原來是美國(guó)的一部童話小說。
《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)關(guān)于友愛的故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)中快樂的生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真誠(chéng)的友誼。但是一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜，威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死做成熏肉火腿。就在威爾伯快要絕望時(shí)，小蜘蛛夏洛卻說：“我救你�！庇谑窍穆逶诰W(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字來贊美威爾伯，文字改變了威爾伯的命運(yùn)。終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安祥的未來�？墒窃谶@時(shí)夏洛的生命也走到了盡頭……
如今生活在21世紀(jì)的有些人卻被金錢權(quán)貴擾亂頭腦，思想情操已經(jīng)變得有些反應(yīng)遲鈍、麻木不仁。這些人已經(jīng)很少有“夏洛與威爾伯”式的`真摯友愛，已經(jīng)很少有能讓我們感動(dòng)一生的故事。不少人已經(jīng)習(xí)慣爭(zhēng)權(quán)奪利、爾虞我詐、惹事生非，早忘記了團(tuán)結(jié)友愛的美好傳統(tǒng)，過著“人不為已，天誅地滅”的生活，最可怕的是這股風(fēng)氣也已經(jīng)蔓延到不少小朋友身上。他們認(rèn)為人與人之間，除了金錢和地位感情友愛已經(jīng)不重要了�，F(xiàn)在一些被媒體曝光的“官二代”“富二代”“星二代”們更是自私自利、無法無天、胡作非為，他們的仁愛之心早已蕩然無蹤。可看看這些動(dòng)物卻如此的團(tuán)結(jié)友愛，為了別人情愿付出了自己的生命，這是多么高尚的優(yōu)秀品德。
我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書后，更加深刻體會(huì)到了友愛的力量，明白友愛在夏洛與威爾伯心中的至高無上，充分理解了一份真誠(chéng)友誼的彌足珍貴！雖然我在不少人眼里還是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，可我和夏洛比起來還是十分慚愧。有時(shí)為了能夠快一點(diǎn)做完作業(yè)，總是對(duì)那些想讓我教教他們題目的同學(xué)說：“我現(xiàn)在也要做老師布置的作業(yè)，你問別的同學(xué)吧！”這與夏洛在生命的最后時(shí)刻還在努力幫助小豬威爾伯的那種精神境界相比，我只不過舉手之勞之事卻不愿幫助同學(xué)，這不僅讓虛心請(qǐng)教的同學(xué)失望，也讓我感到自己的渺小和自私。我一定要虛心向夏洛學(xué)習(xí)，做個(gè)充滿愛心的陽光小子。
最后，我想問號(hào)稱世界上最聰明、最智慧的動(dòng)物——人類，我們難道還不如一只小蜘蛛有愛心嗎？
夏洛的網(wǎng)讀書筆記6
最近，我在家里讀了一本薄薄的書———《夏洛的網(wǎng)》，書中朋友間的友情深深地感動(dòng)了我。
在朱克曼先生的谷倉(cāng)里，住著一群可愛的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。威爾伯一天天長(zhǎng)大了，谷倉(cāng)里的一只老羊告訴它：“你將來的命運(yùn)是成為人們的熏肉火腿�！蓖柌牶蠛軅�，它一邊哭一邊說：“我不要死啊!我不要死啊!”善良的`夏洛看到自己的朋友那樣傷心，它堅(jiān)定地對(duì)威爾伯說：“你不會(huì)死，我救你�！庇谑牵氤隽艘粋�(gè)好辦法，在它的網(wǎng)上艱難地織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等幾個(gè)大字，這些字讓威爾伯的主人很驚訝，并且把這個(gè)奇特的消息傳了出去，許多人來看威爾伯和夏洛網(wǎng)上的字，這使主人放棄了殺威爾伯的念頭。后來，威爾伯在一次大賽中獲得了冠軍，還成了一個(gè)有名氣的豬，這逆轉(zhuǎn)了它的命運(yùn)，讓它能夠安享天年。
威爾伯得救了，可是朋友夏洛的生命卻到了盡頭。夏洛死的時(shí)候，沒有誰陪在它的身邊，威爾伯知道了傷心地痛哭起來。后來，威爾伯和夏洛的子女、孫子、孫女。都成了好朋友，在威爾伯的內(nèi)心深處，夏洛是它永遠(yuǎn)都忘不了的朋友。
這本書，讓我十分感動(dòng)。它們之間真摯的友誼、夏洛為朋友而犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。在以后的生活中，我也要像夏洛一樣，真誠(chéng)對(duì)待身邊的朋友，珍惜那來之不易的友誼。特別是在他們遇到困難的時(shí)候，一定要盡自己最大的努力去幫助她們。學(xué)會(huì)珍惜，懂得感恩，這樣生活才會(huì)更美好!
夏洛的網(wǎng)讀書筆記7
寒假里，老師給我們發(fā)了一些書，其中最精彩的一本叫夏洛的網(wǎng)，這本書我看了幾篇，就已經(jīng)愛不釋手了。
《夏洛的網(wǎng)》講了一個(gè)非常感人的故事：夏洛：它是一只蜘蛛。它居住的地方是一個(gè)很大的豬圈，里面住著一許多豬，里面最弱小的一頭豬叫威爾伯。他們建立了真摯的友誼。這時(shí)候，老山羊帶來了一個(gè)壞消息，這個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜，小豬威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死，做成熏肉火腿！就在威爾伯快要絕望時(shí)，看似渺小的蜘蛛夏洛卻說：“我救你�！庇谑牵穆逶诰W(wǎng)上為威伯織出了“王牌豬”“光彩奪目”等稱號(hào)，人們知道威爾伯是一頭非常棒的豬，舍不得殺它，這樣，夏洛就挽救了威爾伯的生命�？墒�，在這時(shí)，夏洛因?yàn)榻z吐光了，所以它犧牲了自己的生命。
夏洛死前，把自己的孩子都生了出來，包在一個(gè)香囊里。在臨終之前看了自己的`孩子們最后一眼，用自己最后的力氣向威爾伯揮手告別。威爾伯也盡自己最大的能力把夏洛的孩子帶回去，含在自己的嘴里精心地培養(yǎng)。可是，培育出來的小蜘蛛?yún)s一個(gè)一個(gè)飛走了。只有它的女兒阿拉妮、內(nèi)莉留了下來，她們寧愿不去做飛天蜘蛛。他們繼承了夏洛助人為樂，不怕犧牲的精神，盡力幫助把他們培養(yǎng)成人的威爾伯。這也很讓我感動(dòng)，我相信，夏洛的這種品質(zhì)將會(huì)世世代代的繼承下去，夏洛雖然只是一只蜘蛛，它并沒有能力阻止人類的行為，但是在它的朋友威爾伯最傷心的時(shí)候，夏洛選擇了鼓勵(lì)與幫助，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)子子女女時(shí)，我想，這才是真正的友誼！
讀了這本書，我非常感動(dòng)！夏洛為了挽救朋友，不惜犧牲自己的生命。他們不是自己的親人只是朋友，這是多么真誠(chéng)的友誼啊！夏洛舍己為人的奉獻(xiàn)精神又是多么難能可貴！我們?cè)谄匠Ｉ钪幸矐?yīng)該這樣。有哪個(gè)同學(xué)有困難了，我們應(yīng)該毫不猶豫地伸出援助之手。平時(shí)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧起矛盾，大家都是朋友，要互相謙讓，互相幫助。大家是朋友，是團(tuán)結(jié)的朋友，是真誠(chéng)的朋友。
夏洛的網(wǎng)讀書筆記8
前段時(shí)間，我看完了一本名字很有趣書，叫《夏洛的網(wǎng)》，講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我重溫了愛和友誼。
小豬在年幼時(shí)落水被人救了起來，從此成了人的寵物，可長(zhǎng)大之后人們也要?dú)⒘怂�，幸好有孩子阻攔，不然，它早就成了一道菜了。小豬很想有個(gè)知心朋友來救救它，這時(shí)，一只蜘蛛用微小的聲音對(duì)它說：“你在找朋友嗎？”“嗯�！毙∝i高興地回答，于是它們成了朋友。
這只蜘蛛名叫夏洛，它知道了小豬的苦心事后，很快給它出主意：用網(wǎng)織出幾個(gè)字，讓人們不再以為它是普通的小豬，而是神奇的小豬。于是夏洛出去拾報(bào)紙，并把報(bào)紙上的大字織出來，掛在網(wǎng)上。天一亮，人們便知道了小豬威爾，很快便有人過來給它拍照，并有記者來采訪這戶人家。小豬威爾很感激夏洛，夏洛為了它用掉了許多絲。過了幾天，夏洛又為威爾織出了幾個(gè)字，威爾一舉成名。
到了深秋，夏洛產(chǎn)出了卵，并將卵外面用絲做了一個(gè)袋子，威爾幫它保管著。再過幾天，小豬威爾要出去展示，夏洛用最后的絲給它寫了兩個(gè)字——謙卑，并對(duì)威爾說：”我累了，你回來的時(shí)候把我?guī)暇托辛�，現(xiàn)在我不能跟你旅行，你要好好對(duì)待我的孩子啊，拜拜！“夏洛就永遠(yuǎn)再見了。威爾回來沒看見夏洛了，于是它把救了自己命的朋友的唯一寄托，背在背上形影不離，一直到小蜘蛛出生。
這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾之間真摯的'友誼，夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾，威爾也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。夏洛不討”謝謝“，救出了生死中徘徊的威爾，并讓他成名，最后它怕自己死了威爾傷心還找了一個(gè)借口，把自己的死訊隱藏起來。威爾為了懷念夏洛幫它帶孩子。讓人們重新看到了友誼。過去有些人為了金錢，把敵人打倒后，又要把朋友踩在腳下，而有些人為了權(quán)力，不顧親情，把兄弟姐妹全殺死。這些人連這兩個(gè)小動(dòng)物都不如。
如果你背叛友誼的話，必然會(huì)得到不好的后果。與朋友一起分享快樂，分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以要多結(jié)交益友，對(duì)別人伸出援手，就一定會(huì)善有善報(bào)，在你危機(jī)時(shí)刻，你的朋友也會(huì)來幫助你。
人間的友誼是最珍貴的。
夏洛的網(wǎng)讀書筆記9
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家E.B.懷特所著的三部被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話”之一。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)競(jìng)是成為熏肉火腿。作為一只小豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的`網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
作者簡(jiǎn)介：
E.B.懷特(1899-1985)生于紐約蒙特弗農(nóng)，畢業(yè)于康奈爾大學(xué)。也許你對(duì)美國(guó)作家E.B.懷特（E.B.White）感到陌生，也許你對(duì)《Charlotte'sWeb》（《夏洛的網(wǎng)》）不是很熟悉，但是一提起一部電影《精靈鼠小弟》，你馬上就知道了，這部電影就是根據(jù)E.B.懷特（E.B.White）的書改編拍攝的。他還有一部童話叫《吹小號(hào)的天鵝》
Chapter11.TheMiracle
【段落賞析】
【單詞筆記】bewilderment
【英英釋義】
afeelingofbeingveryconfused[=confusion]
【例】
Shelookedathiminbewilderment.
【舉一反三】
之前一次提到了英語中的名詞作動(dòng)詞使用，這一次就要講講動(dòng)詞做名詞啦！Bewilderment的動(dòng)詞是bewilder，都是令人不解，令人疑惑的意思。不過這兩個(gè)有什么區(qū)別呢？難道是因?yàn)槊~比較長(zhǎng)？原諒小編又要用感性的方法來區(qū)別這兩個(gè)詞，動(dòng)詞的動(dòng)態(tài)效果和名詞的狀態(tài)效果可是有大大的不同。Bewilder是因?yàn)槟硞�(gè)東西或者某種原因使人疑竇叢生，這個(gè)動(dòng)作可以是幾秒，幾分，幾小時(shí)，它強(qiáng)調(diào)的是令人一瞬間產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的感覺（疑惑）。而bewilderment作為名詞，更強(qiáng)調(diào)狀態(tài)，一段時(shí)間里都是疑惑不解的，愁眉不解，黛眉深鎖（咳咳）�？傊産ewilderment的情緒是長(zhǎng)而持續(xù)的，其效果和bewilder自然有其不同之處。
№.2-Justthesame,Iintendtohavealookatthatspider.
【詞組筆記】intendtodosth.
【舉一反三】intendtodo/belikelytodo
這兩個(gè)詞都是表示可能，傾向于做某事，用法也很像。一定要說有什么區(qū)別的話，intend和intention是意向傾向的意思，因此可能做的某事是源自于本身的意愿，而likely只是客觀上的可能性啦。舉例子的話，我intend/belikelyto逛街，前者是我自己想去，后者可能要是做什么別的事，然后順便逛個(gè)街啦！
№.3- Allinall,theZuckermans'pigpenwasthecenterofattraction.
【詞組筆記】allinall
【英英釋義】
witheverythingconsidered(and neglecting details)
【近義詞組】
altogether,onthewhole, tout ensemble
【例】
Allinall,I'msorryithappened.
【小編推薦】
還在執(zhí)著于finally，eventually或者是Takeinconsiderationwhatismentioned的同志們，快把a(bǔ)llinall收入囊中吧。這個(gè)詞組又簡(jiǎn)單，字母又少，可正式可平民，乃總結(jié)陳詞之上選。中文翻譯就是總而言之，言而總之，是不是很對(duì)稱呢？對(duì)了，就是聽力碰到這個(gè)詞要當(dāng)心，后面的inall連讀恐怕是很多人心中的痛吧...
夏洛的網(wǎng)讀書筆記10
夏洛是誰？如果你猜是他是我敬愛的老師，我會(huì)搖搖頭；如果你猜他是我的好朋友，“哈哈——”我告訴你全猜錯(cuò)了，它是美國(guó)作家E·B·懷特筆下的小動(dòng)物。這本書的名字叫《夏洛的網(wǎng)》，是我暑假里讀的印象最深刻的一本書。
開始讀這本書的時(shí)候，是8歲心地善良的小女孩弗恩，和令人難忘的調(diào)皮可愛的小豬威爾伯吸引著我，漸漸地沉迷于書中的意境里，一下子發(fā)現(xiàn)了有個(gè)更令我感動(dòng)的夏洛。它是一只不起眼、長(zhǎng)相讓人覺得丑陋的蜘蛛。如果不是因?yàn)槟羌�，人們甚至不知道在谷倉(cāng)里還有它的存在。是那件事呢？聽我娓娓道來：是威爾伯聽到所有的豬在圣誕節(jié)要被宰的消息，而自己只能絕望地哀號(hào)“我不想死啊，我不想死��！”，悲痛地接受被做成熏肉火腿的命運(yùn)時(shí)；卻聽見夏洛堅(jiān)定地說“你不會(huì)死的，我救你”。這是為了這個(gè)朋友間的承諾，夏洛花盡了心思，趁夜深人靜時(shí)，一筆一劃、一點(diǎn)一點(diǎn)織字，而且為了人們看得清，都用雙線織兩遍�？椩诰W(wǎng)上的字都有意義，分別網(wǎng)織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣，正是由于這些神奇的字，威爾伯才被人們認(rèn)為是一只非凡的&39；豬，不但保住了性命，還得了一個(gè)特別的獎(jiǎng)和一個(gè)安享晚年的未來。但它因?yàn)橥陆z過度勞累，生命走到了盡頭……
都說“春蠶到死絲方盡”，卻真沒想到一只蜘蛛能有如此奉獻(xiàn)精神！夏洛美好品質(zhì)深深震撼了小小的我。我愛夏洛，為了盡那份承諾，哪怕生活多么美好，也毫不在惜的`犧牲自己去挽救別人的性命，就是在生命的最后一刻，也把快樂留給了威爾伯，只是告訴它，自己去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，不久后就會(huì)回來……它不忍讓威爾伯傷心難過。
多么善良的夏洛，為了友誼，不思回報(bào)、舍己救人。我要像它那樣在朋友孤單、需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援助之手；在朋友悲痛絕望的時(shí)候，也要第一個(gè)去安慰；幫助別人不計(jì)得失、不計(jì)回報(bào)�，F(xiàn)在雖然我還小，但是我可以從點(diǎn)滴小事做起。哪個(gè)同學(xué)題目不會(huì)做，我可以耐心解答；哪個(gè)同學(xué)生病了，我可以主動(dòng)幫他補(bǔ)課；哪個(gè)同學(xué)心情不好，我可以和他說說笑話；哪個(gè)同學(xué)受欺侮，我可以大膽站出來，捍衛(wèi)正義；哪個(gè)同學(xué)家里突遇困境，我要盡我所能給予物質(zhì)上、精神上的幫助。
我愛的夏洛去了，曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散，但它的友愛之網(wǎng)永遠(yuǎn)留在我幼小的心靈，讓我感動(dòng)、讓我思考、讓我學(xué)習(xí)。這就是好書帶給人的力量，好的書籍是最貴重的珍寶！
夏洛的網(wǎng)讀書筆記11
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我十分感動(dòng)，感動(dòng)蜘蛛夏洛和小豬威爾伯那深厚的友情。
《夏洛的網(wǎng)》主要寫了在朱爾曼的谷倉(cāng)里，生活著一群動(dòng)物，其中蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：小豬威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來。但這時(shí)，蜘蛛夏洛的&39；生命卻走到了盡頭……
讀完這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜：夏洛只是一只普通的蜘蛛，是什么讓它有這樣的勇氣和精力，能放下自己的任務(wù)，而去幫助威爾伯？我又打開書，細(xì)細(xì)地讀了一遍，心中恍然大悟：是友誼！一段天長(zhǎng)地久的友誼！世上最真誠(chéng)最純潔的感情正是友誼！是友誼，使夏洛有勇氣拯救威爾伯；是友誼，給了夏洛一個(gè)堅(jiān)定的信念——一定要救出威爾伯。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我深深體會(huì)到了友愛的'力量和友愛在夏洛與威爾伯心中所占的重要位置，感受到了一份真誠(chéng)友誼的珍貴！
同時(shí)，我深深為自己某些行為感到羞愧。有時(shí)為了能夠快一點(diǎn)做完作業(yè)，好出去玩，我對(duì)那些想讓我教教他們題目的同學(xué)說：“對(duì)不起，我現(xiàn)在要做作業(yè)�！迸笥褣叩兀夷_底抹油——自己先走了；朋友向我借錢時(shí)，我吞吞吐吐：“我也沒錢�！倍业氖种姓笾�10元；雨天，朋友合拼我的傘時(shí)，我不愿多走幾步把朋友送進(jìn)家門……與夏洛在生命的最后時(shí)刻還在努力幫助小豬威爾伯的這種精神境界相比，只不過舉手之勞的我卻不愿幫助同學(xué)，這不僅讓想得到我的幫助的同學(xué)失望，也讓我感到自己的渺小。
夏洛用對(duì)友誼的忠誠(chéng)創(chuàng)造了奇跡，為了威爾伯的生命而付出了自己的生命。這樣的朋友是多么的可貴�。∽x了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了什么是真正的朋友，什么是真正的友誼：朋友并非是口口聲聲說“好朋友”的人，并非是光說不做的人；而是勤勤懇懇愿為別人付出一切的人，是甘心用自己的痛苦換來別人的快樂的人！他們只知道為別人著想，幫助別人，不以自我為中心，這種人才是真正的朋友！
友愛永遠(yuǎn)無價(jià)！愿友誼似鮮花般馨香，愿友誼天長(zhǎng)地久！
夏洛的網(wǎng)讀書筆記12
這一周，我讀了一本書，書名叫《夏洛的網(wǎng)》。故事講的是小豬威爾伯是一只落腳豬，在即將被殺死時(shí)小女孩菲克救了它并賣給了農(nóng)場(chǎng)主。在農(nóng)場(chǎng)里，蜘蛛夏洛與小豬威爾伯交了朋友。一天，老山羊?qū)π∝i說：“所有的小豬在冬天就要被殺死，做成熏肉香腸�！蓖柌犃巳f分傷心，夏洛為了救威爾伯，開始想辦法。3個(gè)月后的一天早上，主人來給小豬送飯，看見夏洛的網(wǎng)上有三個(gè)大字“王牌豬”。主人看得呆住了，連小豬的食物都忘記放下了。他以為威爾伯是一只神奇的豬，就養(yǎng)了它一輩子。而夏洛完成了它答應(yīng)威爾伯的事情，生命結(jié)束了······
讀了這本書，我覺得人物安排得很有個(gè)性：蜘蛛夏洛很智慧、又善良，小豬威爾伯很天真、又可愛，在夏洛生命結(jié)束之前，讓老鼠把夏洛的卵拿下來幫夏洛撫養(yǎng)它的子孫。我最喜歡夏洛，因?yàn)樗苤腔酆苌屏�，就像雷鋒一樣，助人為樂。
其實(shí)，在生活中，有許多人像夏洛一樣助人為樂。比如就有自己身邊的媽媽。在第一次競(jìng)選“新三好”，我落選了。回到家，我躲在房間里哭著，大人們都不知怎么一回事。深知我性格的媽媽知道，我可能落選了。于是媽媽走進(jìn)來，安慰我，幫助我并告訴我，人的一生會(huì)遇到許多挫折，如果你的一生都很順利，那么，你的人生就少了一樣調(diào)味品：你從未嘗過進(jìn)步的快樂，成長(zhǎng)的喜悅。媽媽幫我重新找會(huì)了自信。媽媽就像夏洛一樣，助人為樂。
我要學(xué)習(xí)夏洛，做一個(gè)助人為樂的人。
這一周，我讀了一本書，書名叫《夏洛的網(wǎng)》。故事講的是小豬威爾伯是一只落腳豬，在即將被殺死時(shí)小女孩菲克救了它并賣給了農(nóng)場(chǎng)主。在農(nóng)場(chǎng)里，蜘蛛夏洛與小豬威爾伯交了朋友。一天，老山羊?qū)π∝i說：“所有的小豬在冬天就要被殺死，做成熏肉香腸。”威爾伯聽了萬分傷心，夏洛為了救威爾伯，開始想辦法。3個(gè)月后的一天早上，主人來給小豬送飯，看見夏洛的'網(wǎng)上有三個(gè)大字“王牌豬”。主人看得呆住了，連小豬的食物都忘記放下了。他以為威爾伯是一只神奇的豬，就養(yǎng)了它一輩子。而夏洛完成了它答應(yīng)威爾伯的事情，生命結(jié)束了······
讀了這本書，我覺得人物安排得很有個(gè)性：蜘蛛夏洛很智慧、又善良，小豬威爾伯很天真、又可愛，在夏洛生命結(jié)束之前，讓老鼠把夏洛的卵拿下來幫夏洛撫養(yǎng)它的子孫。我最喜歡夏洛，因?yàn)樗苤腔酆苌屏迹拖窭卒h一樣，助人為樂。
其實(shí)，在生活中，有許多人像夏洛一樣助人為樂。比如就有自己身邊的媽媽。在第一次競(jìng)選“新三好”，我落選了�；氐郊�，我躲在房間里哭著，大人們都不知怎么一回事。深知我性格的媽媽知道，我可能落選了。于是媽媽走進(jìn)來，安慰我，幫助我并告訴我，人的一生會(huì)遇到許多挫折，如果你的一生都很順利，那么，你的人生就少了一樣調(diào)味品：你從未嘗過進(jìn)步的快樂，成長(zhǎng)的喜悅。媽媽幫我重新找會(huì)了自信。媽媽就像夏洛一樣，助人為樂。
我要學(xué)習(xí)夏洛，做一個(gè)助人為樂的人。
這一周，我讀了一本書，書名叫《夏洛的網(wǎng)》。故事講的是小豬威爾伯是一只落腳豬，在即將被殺死時(shí)小女孩菲克救了它并賣給了農(nóng)場(chǎng)主。在農(nóng)場(chǎng)里，蜘蛛夏洛與小豬威爾伯交了朋友。一天，老山羊?qū)π∝i說：“所有的小豬在冬天就要被殺死，做成熏肉香腸�！蓖柌犃巳f分傷心，夏洛為了救威爾伯，開始想辦法。3個(gè)月后的一天早上，主人來給小豬送飯，看見夏洛的網(wǎng)上有三個(gè)大字“王牌豬”。主人看得呆住了，連小豬的食物都忘記放下了。他以為威爾伯是一只神奇的豬，就養(yǎng)了它一輩子。而夏洛完成了它答應(yīng)威爾伯的事情，生命結(jié)束了······
讀了這本書，我覺得人物安排得很有個(gè)性：蜘蛛夏洛很智慧、又善良，小豬威爾伯很天真、又可愛，在夏洛生命結(jié)束之前，讓老鼠把夏洛的卵拿下來幫夏洛撫養(yǎng)它的子孫。我最喜歡夏洛，因?yàn)樗苤腔酆苌屏�，就像雷鋒一樣，助人為樂。
其實(shí)，在生活中，有許多人像夏洛一樣助人為樂。比如就有自己身邊的媽媽。在第一次競(jìng)選“新三好”，我落選了�；氐郊�，我躲在房間里哭著，大人們都不知怎么一回事。深知我性格的媽媽知道，我可能落選了。于是媽媽走進(jìn)來，安慰我，幫助我并告訴我，人的一生會(huì)遇到許多挫折，如果你的一生都很順利，那么，你的人生就少了一樣調(diào)味品：你從未嘗過進(jìn)步的快樂，成長(zhǎng)的喜悅。媽媽幫我重新找會(huì)了自信。媽媽就像夏洛一樣，助人為樂。
我要學(xué)習(xí)夏洛，做一個(gè)助人為樂的人。
這一周，我讀了一本書，書名叫《夏洛的網(wǎng)》。故事講的是小豬威爾伯是一只落腳豬，在即將被殺死時(shí)小女孩菲克救了它并賣給了農(nóng)場(chǎng)主。在農(nóng)場(chǎng)里，蜘蛛夏洛與小豬威爾伯交了朋友。一天，老山羊?qū)π∝i說：“所有的小豬在冬天就要被殺死，做成熏肉香腸�！蓖柌犃巳f分傷心，夏洛為了救威爾伯，開始想辦法。3個(gè)月后的一天早上，主人來給小豬送飯，看見夏洛的網(wǎng)上有三個(gè)大字“王牌豬”。主人看得呆住了，連小豬的食物都忘記放下了。他以為威爾伯是一只神奇的豬，就養(yǎng)了它一輩子。而夏洛完成了它答應(yīng)威爾伯的事情，生命結(jié)束了······
讀了這本書，我覺得人物安排得很有個(gè)性：蜘蛛夏洛很智慧、又善良，小豬威爾伯很天真、又可愛，在夏洛生命結(jié)束之前，讓老鼠把夏洛的卵拿下來幫夏洛撫養(yǎng)它的子孫。我最喜歡夏洛，因?yàn)樗苤腔酆苌屏�，就像雷鋒一樣，助人為樂。
其實(shí)，在生活中，有許多人像夏洛一樣助人為樂。比如就有自己身邊的媽媽。在第一次競(jìng)選“新三好”，我落選了。回到家，我躲在房間里哭著，大人們都不知怎么一回事。深知我性格的媽媽知道，我可能落選了。于是媽媽走進(jìn)來，安慰我，幫助我并告訴我，人的一生會(huì)遇到許多挫折，如果你的一生都很順利，那么，你的人生就少了一樣調(diào)味品：你從未嘗過進(jìn)步的快樂，成長(zhǎng)的喜悅。媽媽幫我重新找會(huì)了自信。媽媽就像夏洛一樣，助人為樂。
我要學(xué)習(xí)夏洛，做一個(gè)助人為樂的人。
夏洛的網(wǎng)讀書筆記13
我們學(xué)校最近一段時(shí)間提倡學(xué)生多讀書，讀好書。我也利用這次國(guó)慶假讓學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》這本書，為了檢查同學(xué)們的閱讀情況，我讓學(xué)生寫了一篇讀后感，可是很不理想。從同學(xué)們的寫作中可以看出，很多同學(xué)沒有用心讀書，也有許多同學(xué)是為了應(yīng)付老師的作業(yè)，胡亂看一氣，書中講了什么，根本一無所知。我想原因可能是在假期里，有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅�，沒有足夠的時(shí)間陪孩子，對(duì)孩子的作業(yè)不聞不問，更別說監(jiān)督孩子讀書了。其實(shí)，家長(zhǎng)可以利用每一點(diǎn)的時(shí)間讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。那么，怎樣促使孩子養(yǎng)成天天主動(dòng)讀書的習(xí)慣呢？我認(rèn)為家長(zhǎng)的榜樣是至關(guān)重要的，作為家長(zhǎng)我們可以從以下幾方面談起：
首先，要想讓孩子有興趣來讀書，就要讓孩子有求知的欲望。這就要求家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子多觀察自然、觀察社會(huì)，從而發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生疑惑，萌發(fā)求知欲望。家長(zhǎng)要適當(dāng)滿足孩子對(duì)讀物的興趣取向，不要隨便否定孩子的愿望。孩子走出校門以后，一般就不再想看與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的輔導(dǎo)書，很想讀些讓人輕松、有欣賞價(jià)值、能擴(kuò)展視野的書，或者在孩子們中間流行的讀物。因此，家長(zhǎng)為孩子選書時(shí)，要盡量采取指導(dǎo)、建議與商量結(jié)合的態(tài)度，選擇孩子們喜歡的笑話、寓言之類的書。當(dāng)孩子有了自己感興趣的讀物時(shí)，促使孩子養(yǎng)成天天自覺讀書的習(xí)慣才有了基本條件。
其次，家長(zhǎng)要注意提高和保持孩子讀書的熱情。據(jù)心理學(xué)分析，只有不斷地利用外界刺激加以強(qiáng)化，興趣才能保持持久和穩(wěn)定。當(dāng)孩子對(duì)某種讀物產(chǎn)生興趣時(shí)，家長(zhǎng)最好采取主動(dòng)參與的態(tài)度，對(duì)孩子的讀書活動(dòng)給予關(guān)注。如隨時(shí)找機(jī)會(huì)讓孩子講講書中精彩的內(nèi)容，或講講他們的感想，也可以讓孩子把他喜歡的讀物或讀物中的精彩片段推薦給家長(zhǎng)讀。家長(zhǎng)還可以與孩子一起討論，讓孩子寫讀后感，也可以結(jié)合孩子在語文課學(xué)過的有關(guān)內(nèi)容借題發(fā)揮。這樣做既強(qiáng)化了孩子的'讀書興趣，使之堅(jiān)持讀書熱情，又有利于家長(zhǎng)了解孩子讀書的質(zhì)量。
最后，家長(zhǎng)要為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。外界環(huán)境條件是孩子讀書的外因，如父母的素質(zhì)、家庭生活習(xí)慣等諸多方面均是影響孩子讀書的因素。因此，父母應(yīng)起表率作用，多讀書多看報(bào)，不斷更新和增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣也要注意，如果孩子看書，家長(zhǎng)應(yīng)該減少看電視的時(shí)間或放小音量，避免聲音對(duì)孩子讀書的干擾。另外，給孩子創(chuàng)造一個(gè)小天地，使孩子感受到讀書也是一種享受。
夏洛的網(wǎng)讀書筆記14
暑假里，我讀了一些經(jīng)典名著，其中我最喜愛的是《夏洛的網(wǎng)》這本書。
這本書主要講的是在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)上生活著一群動(dòng)物，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛，它們漸漸成為了好朋友。小豬的命運(yùn)就是在每天吃大量飼料被養(yǎng)肥之后，成為圣誕節(jié)的一道菜。小豬威爾伯想改變自身這樣的命運(yùn)，它試著逃出農(nóng)場(chǎng)，卻沒有成功。這個(gè)時(shí)候聰明的夏洛想到了一個(gè)方法，它用自身的絲在小豬威爾伯的豬欄上織出王牌豬了不起等等字。小豬威爾伯一下子出名了，鎮(zhèn)上的人都來參觀它，它也日漸成了家喻戶曉的名豬。農(nóng)場(chǎng)主一家把它送到集市上參加強(qiáng)賽，它獲了獎(jiǎng)，再也不需要擔(dān)憂被吃掉�？墒�，夏洛卻由于織網(wǎng)耗盡了體力，產(chǎn)下了卵后就離開了這個(gè)世界。在夏洛臨終的時(shí)候，威爾伯哭著問它為啥要為自身做那樣多，夏洛說：你一直是我的朋友，這件事本身就是一個(gè)了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，由于我喜愛你。再說，生命到底是什么啊?大家出生，大家活上一陣子，大家死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是沒有意義的'，通過協(xié)助你，或許可以提高一點(diǎn)點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都了解人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。
當(dāng)我看完這本書，我日漸了解：我正在長(zhǎng)大，要用自身的實(shí)質(zhì)行動(dòng)來達(dá)成我的夢(mèng)想。父母經(jīng)常教育我，要嚴(yán)于利己，寬以待人，要學(xué)會(huì)包容朋友們的缺點(diǎn)。我明白了要付出才會(huì)得到回報(bào)，對(duì)于所有的事情都是這樣，包括友情。這也是《夏洛的網(wǎng)》給我?guī)淼淖畲蟮氖斋@。
夏洛的網(wǎng)讀書筆記15
今天，媽媽幫我買了一本書，書名是《夏洛的網(wǎng)》，當(dāng)翻開這本書時(shí)，我立即被里面的故事深深吸引住了，被主人公夏洛對(duì)朋友的承諾感動(dòng)了。
故事講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。一天，一個(gè)可怕的消息傳來：威爾伯未來的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿。這時(shí)，看似渺小的夏洛卻鄭重地承諾說：“我救你！”她想出了絕妙的辦法，用蜘蛛絲在豬欄上織出奇跡般的文字，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市大賽中獲得大獎(jiǎng)，得以盡享天年。可這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
這本書讓我受益匪淺，看完書后，我輕輕閉上眼睛反思自己，我覺得承諾的份量是無比重的，只要自己給了別人一個(gè)承諾，就必須要認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)現(xiàn)它，這是做人的基本原則。夏洛用盡了所有的智慧和精力來實(shí)現(xiàn)對(duì)朋友的承諾：她召集了所有的動(dòng)物開會(huì)商量辦法，派出老鼠坦普爾頓去垃圾場(chǎng)找回報(bào)紙和雜志，精心挑選上面的文字來編織蜘蛛網(wǎng)，即使已經(jīng)到了生命的盡頭，也不辭辛勞夜以繼日的編織，終于讓威爾伯獲得了大獎(jiǎng)。這種無私奉獻(xiàn)犧牲自我的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
想著想著，我的思緒不由地回到了幾天前……那天，媽媽帶我和表妹到柳江縣百朋村觀賞荷花，一望無際的荷塘里荷葉田田，間或點(diǎn)綴著粉紅、深紅、雪白的`荷花，微風(fēng)吹來陣陣蓮香，引來不少蜜蜂采蜜。我們盡情觀賞著婷婷裊裊的荷花，在荷塘留下了許多的笑聲，一直玩到天黑才返程。晚上把表妹送回家后發(fā)現(xiàn)她的水杯落在了媽媽的車上，回到家后表妹給我打電話讓我千萬記住第二天把杯子帶給她，我也承諾一定不會(huì)忘記，還把水杯放在了門前的柜臺(tái)上�？墒堑诙煸绯恳�?yàn)槠鸫餐砹�，匆匆忙忙地拿起書包就往學(xué)校趕。課間休息時(shí)，表妹興沖沖地跑來問我要杯子，我才忽然想起這件事來。聽到我否定的回答，表妹生氣地說：“表姐，你說話不算數(shù)，明明答應(yīng)了我的！今天沒有杯子，我怎么喝水？”我懊惱地?fù)u了搖頭，為自己的行為真誠(chéng)地道了歉，把自己的杯子借給了表妹，并且進(jìn)行了深深的反思。
“人無信不立”，這是我們社會(huì)的行為準(zhǔn)則。夏洛珍視自己的承諾，甚至為實(shí)現(xiàn)自己的承諾付出了生命的代價(jià)，我們應(yīng)以夏洛為榜樣，做出了承諾就要努力實(shí)現(xiàn)，讓承諾之花永遠(yuǎn)在心中綻放！
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