魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記(集錦15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，寫一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀書(shū)筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1
二十八年，一個(gè)人在孤島上，用雙手改變了他周身的一切，在這個(gè)孤島上，一切都從無(wú)到有。他是誰(shuí)呢？對(duì)了，他就是——魯濱孫。
魯濱孫在孤島上生活了二十八年，在此期間，他捕食狩獵，播種小麥，制作器具，圈養(yǎng)山羊，他在這孤島上做了許多常人并不能完成的事。最后，他又奇跡般地回到英國(guó)，返回文明社會(huì)。
無(wú)疑，這只是一個(gè)神話，徹徹底底的神話。一個(gè)人真能如魯濱孫一般在孤島上生活二十八年嗎？未必能的。但是。魯濱孫的這種精神卻是的的確確存在的`。
一個(gè)人，是必定要學(xué)會(huì)生存的，并不能依賴于什么。什么東西都不可能永恒的。父母會(huì)老去，米山、面山可以被吃完，金山、銀山可以被揮霍光，最最堅(jiān)硬的金剛石在錘子的不懈擊打下，亦是可以被毀滅的。這些東西尚且如此，那么其他的呢？所以，作為一個(gè)人類，首當(dāng)其沖的任務(wù)就是學(xué)會(huì)生存。
魯濱孫來(lái)到荒島上，除了自己的雙手之外，一無(wú)所有。但是，他就是用自己的雙手，改變了自己身處的逆境。可是，我們捫心自問(wèn)，我們何曾自理過(guò)自己的生活，哪怕是一天？我們不需要那么偉大，如魯濱孫一般改變一座孤島，可是，我們連完完全全自理自己的生活都做不到，還談什么呢？
我們也許不會(huì)流落孤島，但是，我們要學(xué)會(huì)生存，在未來(lái)，也許在不遠(yuǎn)，我們就要獨(dú)立生活，如果你在那時(shí)才開(kāi)始學(xué)習(xí)生存，那么，你的生活可能會(huì)是一團(tuán)糟。
我們的生活不能像木偶一樣，任憑命運(yùn)擺布。如果你果真如此，那么，你的生活是可憐的、是可悲的。一個(gè)習(xí)慣了生活被命運(yùn)隨意擺布的人，以后的他的生活，也只能任由命運(yùn)擺布的。
學(xué)會(huì)生存，別讓命運(yùn)擺布你的生活！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記2
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，一個(gè)高大、威武的形象總是浮現(xiàn)在我的腦海中，他，就是勇敢的魯濱遜。克羅索。
1951年9月1日，魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)暴，除了他以外無(wú)一人生還。他不幸流落到了荒島上，但是并沒(méi)有放棄活下去的希望。憑借著過(guò)人的智慧和頑強(qiáng)的毅力，用自己的雙手在島上打造了一個(gè)衣食無(wú)憂的小王國(guó)。最后，在“星期五”野人的幫助下，終于返回了祖國(guó)。
28年啊，整整28年��！這期間，他遇到了各種各樣的危險(xiǎn)，可他卻依然永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)的勇往直前�？朔斯陋�(dú)，克服了恐懼，用樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)著所有困難。他建造房子，制造工具，圈養(yǎng)羊群，播種，施肥……在最后的緊急關(guān)頭，救起了一個(gè)并不認(rèn)識(shí)的野人，他真是善良�。�
魯濱遜還是一個(gè)非常有毅力的人，任何事情都會(huì)全力以付。他工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，什么事都要花很大的努力，費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，但正是他的辛勤，讓他得到了回報(bào)：有船用，有面包吃，還有房子住……這些看似簡(jiǎn)單的`事卻沒(méi)有一樣不是他用無(wú)數(shù)的汗水換來(lái)的。
如果我是他，在大船遇到風(fēng)暴并出事的時(shí)候，能冷靜地面對(duì)嗎？如果我是他，當(dāng)流浪到荒島時(shí)，能依靠自己的勤勞逃脫困境嗎？如果我是他，當(dāng)野人準(zhǔn)備把他俘虜烤著吃時(shí)，能挺身而出嗎？
這時(shí)，我只能說(shuō)：“不能”。在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們遇到了無(wú)數(shù)次的困難與挫折，可有幾次我們能靠自己解決問(wèn)題呢？同學(xué)們，假如我們也到了荒島上，而島上沒(méi)有爸爸媽媽，我們還能依賴誰(shuí)呢？書(shū)里有這樣一段話：“上天賜予所有人一種能力，有的人等待上天給他們創(chuàng)造奇跡，有的人則不怕苦，不怕累，用勤勞的雙手去創(chuàng)造奇跡�！逼孥E不是上天安排，而是要靠自己去創(chuàng)造的，所以，任何事情只能靠自己，用自己的雙手、自己的智慧與自然界做斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取生存吧！
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)魯濱遜不畏艱難，勇于改變命運(yùn)的創(chuàng)新精神吧！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記3
有一種力量一直推動(dòng)著人的創(chuàng)新;有一種力量一直推動(dòng)著人的發(fā)現(xiàn);有一種力量一直推動(dòng)著人的生存!這種力量是強(qiáng)大的，也是人們難以控制和擁有的，可就是有那么一個(gè)頑強(qiáng)、勇敢、充滿智慧的人駕馭了它，并恰當(dāng)?shù)?運(yùn)用了它，這個(gè)人就是出自著名作家之手的魯濱遜!
《魯濱遜漂流記》主要講了：有一個(gè)名叫魯濱遜，克羅索的人乘坐輪船去做生意，可沒(méi)想到輪船觸礁沉沒(méi)了，都落入海底，一去不復(fù)返。魯濱遜一個(gè)人獨(dú)自存活了下來(lái)，他流浪到了一座小島上，就這樣獨(dú)自一人生活了28年，在這28年中，他漸漸學(xué)會(huì)了種植水稻并制作面包，更令人驚奇的是他還建造了房屋;學(xué)會(huì)了捕獵;救了一個(gè)食人族的孩子，取名叫“星期五”。最終，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歷程，他被一艘前往歐洲的輪船所救，回到家鄉(xiāng)后經(jīng)過(guò)努力，又成為了名揚(yáng)海外的大富翁!
魯濱遜的故事讓我感慨萬(wàn)千。還很清楚的記得，那是一個(gè)黃昏，我拿到了糟糕的期中考試成績(jī)單。放學(xué)了，我?guī)е鴿M腹的痛苦，回到家中，透過(guò)模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書(shū)架上那本《魯濱遜漂流記》，我拿起它重新翻看，主人公魯濱遜那種不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神，又在我腦海閃現(xiàn)，瞬間一股巨大的力量注入我的身體。同樣是男子漢，到自己遇到這樣一點(diǎn)小小的挫折就要一蹶不振嗎?我重新打開(kāi)試卷，認(rèn)真分析了自己出錯(cuò)的原因，為自己制定了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并暗暗告誡：“我一定要像魯濱遜一樣，做一個(gè)生活的強(qiáng)者!”終于，在期末考試中，一舉奪魁!
魯濱遜是一個(gè)探索者，是一個(gè)發(fā)明家，他的那種大無(wú)畏，用于創(chuàng)新的精神，像太陽(yáng)一樣永駐在我們的心中!
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記4
《魯濱孫漂流記》是丹尼爾·笛福創(chuàng)作的第一部小說(shuō)，發(fā)表于一七一九年。書(shū)中寫的是年輕氣盛的魯濱孫不甘于一個(gè)中產(chǎn)家庭的安逸生活，違背父母的意愿偷偷乘船出海，在開(kāi)往非洲海岸的途中遭遇風(fēng)暴，除了魯濱孫之外，其他船員全部不幸遇難。魯濱孫被風(fēng)浪沖到一個(gè)無(wú)人的荒島上，憑著堅(jiān)韌的意志頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。他戰(zhàn)勝了悲觀絕望的情緒，用各種方法尋找食物，制造工具，建房屋、修田地、種糧食、養(yǎng)牧畜，還馴化了野人，終于戰(zhàn)勝自然，改善了生活環(huán)境，把原先的荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源。經(jīng)過(guò)了整整二十八年后，終于有一艘英國(guó)商船路過(guò)小島，荒島求生，歷盡艱險(xiǎn)的魯濱孫才得以重返故土。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記好詞摘抄：
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記、日曬雨淋、奪眶而出、拾金不昧、不屈不撓、百折不撓、汪陽(yáng)浩博、擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記、視金如土、振作精神、精打細(xì)算、苦中求樂(lè)、意外發(fā)現(xiàn)、病在危篤、構(gòu)筑別墅、四處察勘、養(yǎng)禽馴獸、鸚鵡學(xué)舌、燒陶制器、思前想后、神秘足跡、觸景生情、深深渴望、夢(mèng)寐以求、救人救徹、傾心交談、真相大白、親子之愛(ài)、生擒活捉、錦囊妙計(jì)
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記好句摘抄及感悟賞析：
1、一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的。
賞析：這句話告訴我們要腳踏實(shí)地的去奮斗拼搏，要努力完成自己的目標(biāo)，成為一個(gè)有執(zhí)行力的人，魯濱遜就不是一個(gè)空想的人，他在孤立的島上用自己的勤勞開(kāi)墾荒地，不僅有了收成，而且生活的很好，這就是用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)理想的案例。
2、我們老是感到缺乏什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。
賞析：是的，我們經(jīng)常是生在福中不知的福，當(dāng)我們得到了想要的東西之后，往往就覺(jué)得太容易，好像這些東西無(wú)關(guān)緊要。當(dāng)我們花費(fèi)了很多的努力才得到一件想要的東西時(shí)，就會(huì)變得非常珍惜，可能就是像作者說(shuō)的`那樣，缺乏感激之情吧。
3、可見(jiàn)，我們一般人，非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境，就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。
賞析：我們生活在一個(gè)和平安逸的環(huán)境當(dāng)中，很多人仍然覺(jué)得生活的不好，雖然為了更好的生活和理想奮斗是對(duì)的，但也要對(duì)社會(huì)和人有感恩之心。就像魯濱遜一樣，他流落荒島的時(shí)候，讓我們看到了生存環(huán)境和生活是多么的不容易，所以讀了這本書(shū)，讓我們學(xué)會(huì)了珍惜兩個(gè)字。
4、開(kāi)始做一件事的時(shí)候，若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià)，若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì)，那真是太愚蠢了。
賞析：這句話能夠警醒很多人，讓我們意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的重要性，當(dāng)我們?cè)谧鲆恍┦虑榈臅r(shí)候，應(yīng)該先考慮到各種可能性，將一些壞的可能預(yù)估到，免得意外出現(xiàn)的時(shí)候，措手不及，俗話說(shuō)的好“不謀全局者，不足謀一域”，就是說(shuō)要全面把控，思慮周全。
5、我們今天所愛(ài)的，常常是明天所恨的；今天所追求的，常常是明天所逃避的；我們今天所希冀的，常常是我們所害怕的，甚至?xí)䥽樀哪憫?zhàn)心驚。
賞析：人的思想和追求是會(huì)發(fā)生變化的，在不同的人生階段可能會(huì)不一樣，因此對(duì)于今天我們特別喜歡的事物，也許再過(guò)幾年就會(huì)發(fā)生感情上的轉(zhuǎn)移，歲月會(huì)改變一個(gè)人，也會(huì)讓一個(gè)人成熟起來(lái)，對(duì)事物的認(rèn)知也會(huì)不一樣。
6、等待大難臨頭比遭難本身更令人痛苦，尤其是無(wú)法逃避這種災(zāi)難而不得不坐等其降臨，更是無(wú)法擺脫這種擔(dān)驚受怕的恐懼。
賞析：打敗一個(gè)人的往往是精神，而不是可怕的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)一個(gè)人預(yù)料到自己的未來(lái)，將會(huì)發(fā)生可怕的事情和遭遇時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生精神上的壓力，這種壓力才是摧毀一個(gè)人精神意志力的根本所在，因此，我們要學(xué)會(huì)讓自己的精神強(qiáng)大起來(lái)，變成一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的人。
7、世間萬(wàn)物，只有有用處，才是最寶貴的。任何東西，積攢多了，就應(yīng)該送給別人；我們能夠享用的，至多不過(guò)是能夠我們使用的部分，多了也沒(méi)有用。
賞析：這句話告訴我們“實(shí)用主義”的重要性，當(dāng)我們?cè)谒伎家恍﹩?wèn)題的時(shí)候，應(yīng)該從實(shí)用主義的角度出發(fā)，不要用虛榮的眼光來(lái)看待問(wèn)題，這樣往往讓自己背負(fù)上壓力，得不償失，對(duì)我們的生活影響極大，也是對(duì)我們價(jià)值觀的一種考量。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，有很多人因?yàn)閻?ài)慕虛榮的心理，讓自己的生活不堪重負(fù)，背負(fù)著精神負(fù)擔(dān)生活著，這是沒(méi)有必要的。
8、個(gè)人的懷表壞了，只是耽誤個(gè)人的事兒。教堂鐘樓上的大鐘壞了，耽誤的可是整個(gè)教區(qū)的事兒。
賞析：這句話用了一個(gè)對(duì)比來(lái)解釋同樣一件事情對(duì)個(gè)人和集體的影響，是完全不一樣的，因此我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，要考慮全面，不能因?yàn)閭�(gè)人的利益而損害集體和社會(huì)，這樣是不道德，大多數(shù)時(shí)候也是會(huì)收到法律制裁的，個(gè)人的懷表和鐘樓的大鐘影響的是不同的群體，影響也差別巨大。
9、如果人們肯拿自己處境同那些環(huán)境比他們的更差的人比較一下，而不拿它同環(huán)境更好的人去比較，他們就會(huì)衷心感激，不至于嘟嘟嚷嚷地怨天尤人了，而人類社會(huì)上，口出怨言的事情就少了。
賞析：這段話讓我們看到了人們的一種特殊的心理活動(dòng)和認(rèn)知方式，在人們的內(nèi)心深處，大多數(shù)時(shí)候都會(huì)將自己與生活的更好的人群進(jìn)行比較，讀后感。然后在自己的內(nèi)心深處埋下深深的失意的的影子，這是不健康的，也是一種心理疾病。我們身在福中要知福，知道自己的不足是自知的表現(xiàn)，那本應(yīng)該更加努力奮斗打拼，而不是怨天尤人，等待一個(gè)救世主來(lái)改變自己的命運(yùn)。
10、當(dāng)人們真正需要理性來(lái)指點(diǎn)迷津的時(shí)候，他們對(duì)理性的態(tài)度確實(shí)非理性的。也就是說(shuō)，他們不以犯罪為恥，不以干傻事為恥，反倒以悔過(guò)自新為恥。其實(shí)，他們只有覺(jué)悟，別人才會(huì)把他們當(dāng)作聰明人看待。
賞析：這段話告訴我們一些心理學(xué)方面的真相，那就是人們希望理性的時(shí)候，往往做不到理性，在這種選擇正確判斷和做出選擇的關(guān)口，人們?nèi)菀酌允ё晕�，迷失路途，走上邪路往往不自知。但是在世人面前，反而以自己的行為為榮，看不到事情的真相，他們需要的是什么？即覺(jué)悟二字，覺(jué)悟必須靠自悟來(lái)完成，而無(wú)法通過(guò)教育來(lái)實(shí)現(xiàn)，這就是教育的高級(jí)階段。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記5
讀完《魯濱遜漂流記》，我仿佛和主人公一起經(jīng)歷了一場(chǎng)生死劫難，心情久久不能平靜。
本書(shū)講述了主人公魯濱遜在一次海難中僥幸漂到一個(gè)荒島上，在荒島上生存的故事。二十八年，他孑然一身，沒(méi)有伙伴、沒(méi)有糧食、沒(méi)有淡水，但是他并不屈服于自己的命運(yùn)，靠著自己的雙手和智慧，創(chuàng)造出了工具、船、房屋，培育加工出了糧食、淡水。最終，他獲救了，回到自己日思夜想的祖國(guó)——英國(guó)。
一個(gè)人在孤島上生活的這二十八年，是什么支撐魯濱遜走過(guò)了這無(wú)比艱難的'歲月？答案只有一個(gè)：依靠一顆堅(jiān)韌不拔的心。他在島上跑了一天，才收集好做陶器要用的陶土，好不容易做好了泥模，又在烤火時(shí)碎裂了。就這樣反反復(fù)復(fù)了幾十次，才做出了一個(gè)可以用來(lái)裝湯的陶罐。又有一次，他帶著沉船上的槍追捕山羊時(shí)，每次都不能開(kāi)槍打中山羊，經(jīng)過(guò)多次嘗試后改變了方法，終于在自己挖的陷阱里成功捉住了山羊。這些使我聯(lián)想起很多熟悉的人物事跡：追逐太陽(yáng)的夸父、雜交水稻之父袁隆平；在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第191次研制出了青蒿素，挽救百萬(wàn)生命的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦等等，他們都有著一顆堅(jiān)韌不拔的心。
在我的生活中，也有太多太多的事要堅(jiān)持。記得我有一次拼一版一千片的拼圖，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)才拼出了那可憐的一小部分，很想放棄，但是腦海中浮現(xiàn)出了魯濱遜那從容不迫的身影，他的精神給了我無(wú)限動(dòng)力，支撐著我繼續(xù)拼下去，最終完成了拼圖。
孟子有云：源泉混混，不舍晝夜，盈科而后進(jìn)。意思是流水晝夜奔騰，遇到坑洼時(shí)，也要把它們填滿了再向前。看來(lái)，小小的流水，也和魯濱遜一樣，有著永不放棄的精神��！
放棄很簡(jiǎn)單，堅(jiān)持才更可貴！這就是我閱讀《魯濱遜漂流記》的最大收獲。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記6
初讀這本書(shū)，我就被它深深的吸引了，每一次閱讀都帶給我更多的智慧與信念。
魯濱遜不甘于平庸的生活，多次出海闖天下，當(dāng)他遭遇海難，流落荒島后，他并沒(méi)有怨天尤人，而是開(kāi)始充分利用自己的頭腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造工具……最終把荒島改造的`欣欣向榮。
可以想象，當(dāng)魯濱遜剛流落到荒島上的時(shí)候，他該是多么沮喪與絕望啊，幸而他頭腦聰慧，意志堅(jiān)強(qiáng)，相信自己能運(yùn)用智慧與雙手去創(chuàng)造奇跡，結(jié)果他真的成功了，在付出艱辛的勞動(dòng)后，本來(lái)貧瘠荒蕪的孤島，變得一派繁榮昌盛。魯濱遜，他就是憑著自己的一雙勤勞的手，一顆堅(jiān)韌不拔的心，創(chuàng)造出了令人驚嘆的偉大奇跡。
我通過(guò)讀這本書(shū)也成長(zhǎng)了不少，這個(gè)假期老師每天都會(huì)給我們布置背誦任務(wù)，有一次，我一連三首古詩(shī)都不會(huì)背，原因就是因?yàn)槲姨珣�，不想早起讀書(shū)，人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”第二天早上，媽媽依舊六點(diǎn)半叫我，我心想人家魯濱遜都能在荒島上生存下來(lái)，還自己制造各種東西，幫助他人，我就連早起讀書(shū)都這么困難嗎？想到這里所以我三下五除二的穿上衣服，坐在床上認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)，就在那天早上，我把三首古詩(shī)全部背會(huì)了，那一刻我的心情有克服困難成功后的喜悅。
總之在讀完這本書(shū)后，我堅(jiān)信：一個(gè)人，無(wú)論在多艱難的時(shí)刻，只要有信心，有毅力，就一定能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折。這本書(shū)將會(huì)像我的“充電器”一樣，正能量滿滿的伴我一生。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記7
《魯濱遜漂流記》是丹尼爾笛福59歲時(shí)寫的第一部小說(shuō)，于1719年4月25日首次出版。這部小說(shuō)被認(rèn)為是第一部以日記形式用英語(yǔ)寫成的小說(shuō)，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的稱號(hào)。以下是《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)筆記：讀《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，看到扉頁(yè)上的那句“我愿意把這本書(shū)獻(xiàn)給那些永遠(yuǎn)依靠父母和學(xué)校的年輕朋友”。我覺(jué)得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕：“別小看我們！我想明白了，你為什么這么說(shuō)……”但是看完之后，我一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是羅賓遜。
如果我是羅賓遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事時(shí)，我會(huì)像他一樣繼續(xù)航行而不向命運(yùn)低頭嗎？不，如果讓我選擇，我不會(huì)接受充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那么堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是羅賓遜，當(dāng)我一個(gè)人在荒島上的時(shí)候，我不會(huì)放棄自己，努力像他一樣活下去。不，我不能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，主動(dòng)自救，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力，也沒(méi)有那個(gè)信心。
如果我是羅賓遜，我會(huì)像他一樣勇敢的站出來(lái)，在看到食人族開(kāi)派對(duì)的.時(shí)候只用一個(gè)助手和他們打嗎？不，我寧愿遠(yuǎn)離，祈禱他們永遠(yuǎn)找不到我，因?yàn)槲覜](méi)有這個(gè)膽量。
現(xiàn)在不得不承認(rèn)，和羅賓遜相比，我是軟弱無(wú)能的。從出生到背書(shū)包，父母和學(xué)校為我們的成長(zhǎng)鋪平了道路。我年復(fù)一年心安理得地走在這條平坦的路上，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)暴，還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)嘗過(guò)人生的苦。我很開(kāi)心。但是，在幸福中，我沒(méi)有意識(shí)到，能吃能穿上溫暖的衣服，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人的照顧和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書(shū)可以拯救一個(gè)人�！爆F(xiàn)在我200%相信這句話。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜是靠他的善良、智慧和毅力去創(chuàng)造和發(fā)展的。我覺(jué)得我應(yīng)該把全部精力都投入到向他學(xué)習(xí)上，不僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了自己的未來(lái)。他對(duì)抗惡劣環(huán)境，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活的精神深深打動(dòng)了我。和羅賓遜相比，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是如此豐富多彩，所以我們應(yīng)該珍惜自己的生命，贊美自己的生活，為我們的未來(lái)描繪一幅美麗的畫(huà)面！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記8
《魯濱孫漂流記》是一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō)，我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中讀了它的梗概，真是讓我感慨萬(wàn)千。
《魯濱孫漂流記》主要講了主人公魯濱孫這個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的探險(xiǎn)家在一次航海中遇到了暴風(fēng)雨，來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，他從自己原來(lái)的船上搬回了許多他可以用的東西，在16年后救回了一個(gè)野人“星期五”，在島上的26年里，他不斷的豐富自己的生活，最后回到英國(guó)。
讀完《魯賓遜漂流記》，我被魯賓遜在那種荒無(wú)人煙的地方卻努力頑強(qiáng)地求生的意志所感動(dòng)。我也會(huì)在想，假如我是魯賓遜的話，可能到了那個(gè)荒島上，當(dāng)我吃完船上的食物的時(shí)候，我不是餓死就是怕死了，哪還會(huì)像魯賓遜這樣堅(jiān)強(qiáng)的生活下去，還在那里建立一個(gè)屬于自己的小家園。身為90后的我們，或許我們不會(huì)有魯賓遜的'遭遇，但我們也會(huì)有絕望的時(shí)候，也會(huì)有面臨危機(jī)的時(shí)候。而我們的危機(jī)就是在我們畢業(yè)的時(shí)候怎樣找到一份適合自己的工作。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，就業(yè)壓力越來(lái)越大，我們的生存壓力也越來(lái)越大，或許我們需要的是魯賓遜的意志，野草般的生存能力，才會(huì)在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)搶到屬于自己的一塊小天地。我記得一句話：困難對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)則是無(wú)底深淵。所以當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要逃避，當(dāng)你敢于去面對(duì)它的時(shí)候，你已經(jīng)成功了一半。
其實(shí)我在讀這個(gè)小說(shuō)的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的問(wèn)題，當(dāng)文章中寫到魯賓遜把全身的衣服都脫掉，而游到船那邊去撿東西時(shí)，把東西放到衣服口袋里，當(dāng)時(shí)就有一個(gè)感覺(jué)就是他沒(méi)穿衣服怎么會(huì)有口袋呢?所以那時(shí)我就覺(jué)得作者犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，我覺(jué)得無(wú)論讀什么的時(shí)候不要一味地盲目地讀，要思考一下，或許你會(huì)得到不一樣的效果，盡管存在這么一個(gè)小小的錯(cuò)誤，但不影響這個(gè)小說(shuō)的價(jià)值，《魯賓遜漂流記》依然是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，去閱讀的，并從中得到不一樣的體會(huì)，獲得一些能讓你在實(shí)際生活運(yùn)用中的真理。
藥雖然有三分毒，但依然有七分成效。所以無(wú)論在什么地方，我們都要取其精華，得到我們想要的;無(wú)論遇到什么困難，都不要?dú)怵H，只要你踏出第一步，成功才有可能。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記9
故事發(fā)生在18世紀(jì)的英國(guó)，一位名叫魯濱遜的青年人不聽(tīng)父母的勸告獨(dú)自出海冒險(xiǎn)，在這期間也賺到了一些金幣。膨脹的心里使得他沾沾自喜，就“越戰(zhàn)越勇”繼續(xù)出海冒險(xiǎn)，其中也被海盜抓捕過(guò)，但慶幸的是被其逃脫。
回到英國(guó)后，魯濱遜開(kāi)始自己當(dāng)船長(zhǎng)，繼續(xù)出海冒險(xiǎn)。但沒(méi)想到這次船觸礁擱淺在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島處。上岸后，魯濱遜從自己的'船艙收集了一些必需品，開(kāi)始探索小島和等待過(guò)往的船只能發(fā)現(xiàn)自己，將自己帶離這座小島。
一天天的等待，一次次的失望，沒(méi)有船只的過(guò)往，食物也即將消耗殆盡。為了生存魯濱遜開(kāi)始自己搭建房屋，入林捕獵。將捕來(lái)的羊只進(jìn)行圈養(yǎng)，同時(shí)將一些可食性植物的種子。保證了自己有充足的食物來(lái)源，也解決眼前的食物危機(jī)。
一個(gè)星期五的早上，他照例進(jìn)入林中作文打獵，可今日不同往前，他發(fā)現(xiàn)了人類的腳印，他內(nèi)心非常的興奮，他想自己可能會(huì)在他們的幫助下離開(kāi)這個(gè)小島。但事與愿違，當(dāng)他沿著腳印的方向?qū)ひ掃^(guò)去時(shí)，錄入眼前的是幾個(gè)野人要把另外一個(gè)野人吃掉，于是他開(kāi)槍示警，使那些野人受到驚嚇，在那些野人還驚魂未定時(shí)，他搶先一步將那個(gè)即將被吃掉的野人救出，并給他取名叫星期五。
日復(fù)一日，魯濱遜和星期五重復(fù)著他自己以前在島上的工作。不知過(guò)了多久，突然有一艘船只經(jīng)過(guò)，于是魯濱遜在岸邊一邊揮舞著破布一邊呼喊，可是船只依舊向著遠(yuǎn)方開(kāi)去，正當(dāng)他陷入失望的時(shí)候，一艘小船劃向了小島，希望的火焰再次燃起。也是這次他終于踏上回家的旅程。
魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，機(jī)智勇敢，樂(lè)觀向上的人。面對(duì)惡劣環(huán)境魯濱遜這樣的精神品質(zhì)激勵(lì)了我。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記10
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。一本好書(shū)是如此重要。正如《魯濱遜漂流記》這樣一本“具有一切書(shū)本知識(shí)”的書(shū)。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)的丹尼爾·笛福寫的。講述了魯濱遜遭遇海難，被沖到一座荒無(wú)人煙的小島上。憑借著驚人的智慧和樂(lè)觀的精神在荒島上求生長(zhǎng)達(dá)二十八年，最終獲救的妙趣橫生的故事。
整本小說(shuō)中描繪的種種魯濱遜求生的場(chǎng)景令人震撼�？催@本書(shū)的時(shí)候我在想：“如果荒島上的人是我，我會(huì)自暴自棄呢？還是頑強(qiáng)求生？”我無(wú)法思考。但魯濱遜當(dāng)他失去活下去的信心時(shí)，沒(méi)有抱怨，叫苦連天，而是理性的去思考。他將好處和壞處對(duì)比起來(lái)寬慰自己。書(shū)中有一句話“多看自己生活中光明的一面，少看生活中黑暗的`一面�！倍俭w現(xiàn)了魯濱遜積極樂(lè)觀，毅力頑強(qiáng)。這一點(diǎn)讓我佩服的五體投地，我嘗試去反思：“生活中總是有許多事情打擊我，因?yàn)檫@樣生活才有趣，我以后應(yīng)該去理性思考，多看看好處，而不是忍不住落淚，認(rèn)為自己十分可憐�！濒敒I遜有膽識(shí)有勇氣，為了航海夢(mèng)不顧一切，不甘于平庸，我也要想他一樣追尋自己心之所向。
一本好書(shū)宛若春光，照亮我們的心扉。一本好書(shū)總能引發(fā)你對(duì)人生的思考，讓我們一起讀書(shū)吧！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記11
這個(gè)暑假，我讀了《魯濱遜漂流記》，早就聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)很好看，等真正的閱讀起來(lái)，更是被深深地吸引，故事情節(jié)跌宕起伏，驚心動(dòng)魄，魯濱遜驚人的毅力和百折不撓的精神深深打動(dòng)了我，他熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的樂(lè)觀心態(tài)深深地感染著我�？旄以賮�(lái)感受一番！
魯濱遜出生在英國(guó)約克市一個(gè)富裕的家庭里，他是家中最小的兒子。他的父親想讓他留在身邊，做一份比較穩(wěn)定的工作，可是魯濱遜滿腦子都是闖蕩世界和航海冒險(xiǎn)，最終他還是不顧家人反對(duì)，踏上了航海生涯。
為此他做過(guò)奴隸，途經(jīng)黑人國(guó)，幾經(jīng)生死，又來(lái)到巴西植物園，積累了人生第一筆財(cái)富。四年過(guò)去了，不安分的天性促使他再次萌發(fā)了航海的行動(dòng)，他從巴西搭上商船前往非洲。途中商船遭遇海難，只有魯濱遜僥幸活了下來(lái)，只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。
看到，我不禁為魯濱遜擔(dān)心起來(lái)，面對(duì)陌生的環(huán)境，他該如何生活呢？魯濱遜憑借他的聰明才智，利用破船上殘留的一些物品和工具修建住所、制造工具、縫制衣服，在島上種植糧食、加工面粉、制作面包，還馴養(yǎng)了家畜，制作了陶器和小船。我非常佩服他的創(chuàng)新精神，他能夠把在人類社會(huì)中學(xué)到的各方面的知識(shí)充分利用起來(lái)，而且進(jìn)行了研究和創(chuàng)新，在荒無(wú)人煙的孤島上創(chuàng)造了生命的奇跡。
讓我非常感動(dòng)的是他在那樣惡劣的生存環(huán)境下竟然記下了落難日記，直到僅有的墨水用完，并且堅(jiān)持讀書(shū)，雖然只有一本《圣經(jīng)》，他讀得很認(rèn)真，并規(guī)定一早一晚都要讀一會(huì)兒。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，魯濱遜對(duì)進(jìn)行深刻地反省，他第一次為不顧家人的感受沖動(dòng)行事而感到慚愧，他想起了父親的勸告，不父親為他擔(dān)了多少心？
兄弟姐妹們是否健康？在他病得失去生命的時(shí)候，他想起了《圣經(jīng)》中的話：“告我，我必搭救你�！睕](méi)有藥，他就吃煙葉和酒，他相信上天會(huì)拯救他，奇跡發(fā)生了，經(jīng)過(guò)幾天的痛苦掙扎，他又奇跡般的活了下來(lái)。
從此，他改變了最初的想法，在遭遇災(zāi)難時(shí)他覺(jué)得很倒霉，可是通過(guò)讀圣經(jīng)，又大病痊愈，他學(xué)會(huì)了感恩，他學(xué)會(huì)了心平氣和、樂(lè)觀的面對(duì)生活，他覺(jué)得生活是如此美好。上天又賜給他葡萄藤、椰樹(shù)和橙樹(shù)，他的生活更加豐富多彩了。在日記中他寫到：我衷心地感謝上帝，因?yàn)樯系凼刮颐靼�，盡管我目前過(guò)著孤單寂寞的生活，但也許比生活在自由快樂(lè)的人世間更幸福。
魯濱遜學(xué)會(huì)了感恩，也學(xué)會(huì)了關(guān)心生命，他不但讓活得有滋有味，還救了食人族的野人星期五，并教會(huì)他說(shuō)話和所有的生存本領(lǐng)。魯濱遜給星期五講《圣經(jīng)》，讓他明白生命的寶貴，他的愛(ài)感化了星期五，這個(gè)野人成為了他一生忠實(shí)的追隨者。就這樣，28年過(guò)去了，魯濱遜從一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年輕人變成了滿臉滄桑的中年人，有一天來(lái)了一艘商船，他和星期五終于結(jié)束了與世隔絕的生活，重返故鄉(xiāng)。
讀完魯濱遜的故事，我的心情久久不能平靜。他在那艱苦的.環(huán)境下，沒(méi)有怨天尤人，而是感恩上天賜予他的一切，他利用的雙手和智慧戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造了生命的奇跡。在28年的漂流生活中，他所做的每一件事都會(huì)花費(fèi)很多的精力和時(shí)間，但是他那有耐心和毅力。我想到了，這個(gè)暑假學(xué)校挑選了一批運(yùn)動(dòng)員參加局運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天進(jìn)行訓(xùn)練，天氣太熱了，我每天早上都有不想去的想法，身體不舒服的時(shí)候就想給老師假。
想想魯濱遜他生病的時(shí)候沒(méi)有藥吃，更沒(méi)有人照顧他，他頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)忍不拔的精神，都值得我學(xué)習(xí)。我想到了剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì)，我特別佩服孫楊，他獲得了兩枚金牌，這是與他每天的訓(xùn)練分不開(kāi)的，他每天要游兩萬(wàn)米，我每天訓(xùn)練四個(gè)小時(shí)就受不了了，魯濱遜的人生經(jīng)歷讓我體會(huì)到了一份耕耘一分收獲的真正含義。我喜歡體育，也想為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光，可是不堅(jiān)持訓(xùn)練一切都是空談，為我加油！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記12
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋�(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜](méi)有自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
雖然，我是個(gè)男生，但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒(méi)意識(shí)到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè)看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛(ài)之火。
生活就像是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的`希望.而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀.畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度.魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記13
你讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)嗎？如果還沒(méi)有，就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
魯濱遜生長(zhǎng)在約克城的一個(gè)體面人家，生活無(wú)憂的他充滿了周游世界的想法，他的父親對(duì)兒子航海的愿望表示反對(duì)，但航海的誘惑使他不顧后果地登上一艘開(kāi)往倫敦的船。一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴令船長(zhǎng)和水手們都束手無(wú)策，在船沉沒(méi)之前的一刻鐘，他們獲救了。獲救后的魯濱遜忘了他曾畏懼的暴風(fēng)雨，再次登上了一艘貨船，并學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí)和航海學(xué)問(wèn)，也賺到300英鎊。這兩次的海上經(jīng)歷令他對(duì)航海的熱情更加高漲，可是第三次的`航行使他成了海盜船長(zhǎng)的奴隸，幸運(yùn)的是魯濱遜憑著他聰明才智逃走了，而且在巴西買下了一個(gè)莊園，莊園給他帶來(lái)的財(cái)富和美好的生活。魯濱遜沒(méi)有貪圖安逸的生活，再次踏上他的航海之旅，他坐的船遇風(fēng)暴觸礁，孤零零的魯濱遜和同伴失散后漂到一個(gè)海島上，上天對(duì)他還是憐憫的，把大船也送到孤島上，魯濱遜利用船上有限的食物和工具，在海島上活下來(lái)了，他種植糧食，馴養(yǎng)山羊，自制勞動(dòng)工具，養(yǎng)活自己外，還儲(chǔ)備大量的糧食。魯濱遜還利用大樹(shù)做獨(dú)木舟，準(zhǔn)備離開(kāi)孤島。魯濱遜救了野人"星期五"，并教會(huì)他說(shuō)話，穿衣服，種植莊稼。在魯濱遜離開(kāi)家第27年，他救了被水手控制的船長(zhǎng)，帶著"星期五"回到英國(guó)，結(jié)束了27年的漂流生活。
看完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我覺(jué)得魯濱遜很了不起，他勇敢，聰明，勤勞，機(jī)智，堅(jiān)強(qiáng)，為了生存，他能忍受疾病的折磨，生活的孤獨(dú)，最終煉成了一個(gè)強(qiáng)大的人。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記14
《魯濱遜漂流記》的第二章，以細(xì)致的筆墨描繪了魯濱遜私自離家開(kāi)始遠(yuǎn)航生活的敬禮。起初他沒(méi)有意識(shí)到大海的狂暴和即將降臨的危險(xiǎn)。在他經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的襲擊，又被海盜擄為奴隸，后歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)逃脫，并被仁慈公正的船長(zhǎng)搭救，最終帶著與船長(zhǎng)交易得到的二百二十西班牙銀幣，踏上了巴西海岸。
在經(jīng)歷磨難時(shí)，魯濱遜常會(huì)想起父母對(duì)他的勸誡與哀求，為自我的所作所為后悔。可當(dāng)一脫離險(xiǎn)境，他內(nèi)心狂熱的冒險(xiǎn)因子萌動(dòng)，便又奮不顧身地投入他向往的遠(yuǎn)洋生活。人真是奇怪的動(dòng)物，反復(fù)無(wú)常，這點(diǎn)在魯濱遜最初的航海經(jīng)歷中體現(xiàn)得尤為顯著。由此想到，如今的不少人，也常做下一些領(lǐng)父母悲哀頭痛、令他人無(wú)可奈何的傻事、蠢事，過(guò)后卻又不吸取教訓(xùn)。俗話說(shuō)：吃一塹，長(zhǎng)一智，可現(xiàn)實(shí)生活中，常常是吃幾塹，還不長(zhǎng)一智，可悲哪！
其中，魯濱遜與小黑奴佐立出于玩樂(lè)射殺獅子的行為令我寒心。在人類面前，動(dòng)物永遠(yuǎn)都是弱者。人類肆無(wú)忌憚地傷害大自然生物，終有一天會(huì)遭受到最嚴(yán)厲的懲罰。
呼吁人類停止因利益而起的殺戮！
書(shū)的第七章講的是魯濱遜找到了治療肉體和精神兩重疾病的良藥后，開(kāi)始創(chuàng)造并安排嶄新的生活了，用心應(yīng)對(duì)一切困境，努力建設(shè)自我生活的家園。他慢慢稱自我的海邊住宅為家了，這說(shuō)明他已放松情緒，平和心態(tài)，去適應(yīng)荒島生活，并試著去享受自我雙手創(chuàng)造的新生活。雖然制造工具，改善生活條件的過(guò)程是艱難復(fù)雜的，但是魯濱遜的簡(jiǎn)單心態(tài)決定著他的`工作、生活都愉快了許多。
試想，如果自我遇到魯濱遜的境況，那該是多么手足無(wú)措，無(wú)所適從。反思自我，其實(shí)是個(gè)不太擅長(zhǎng)生活的人。雖然做家務(wù)做得也不錯(cuò)，但是一些生活常識(shí)性知識(shí)卻匱乏得可憐，就像溫室的花朵一樣，走到陽(yáng)光下，走到曠野中，便可能會(huì)經(jīng)受不住環(huán)境的變化而沒(méi)有精神、枯萎死去。也想提醒這天的孩子和父母，多讓孩子和自我走到陽(yáng)光下，呼吸自由新鮮的空氣；走到曠野中，去親近自然，親近生活，做個(gè)會(huì)生活也善于生活的人！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記15
這本書(shū)最令我欣賞的一句話便是魯濱遜得救后說(shuō)的一句話“在那么多的日子里，盡管我遭遇了很多危險(xiǎn)和困難，但我的收獲也是無(wú)法計(jì)算的。”他得救后，并沒(méi)有抱怨那28年中遇到那么多的.危險(xiǎn)，抱怨老天對(duì)他是多么的不公，而是覺(jué)得，那28年，讓他學(xué)會(huì)了做面包，做陶瓷，捕獵等等，讓他收獲了許多許多，是“無(wú)法計(jì)算”的。我還覺(jué)得書(shū)中在魯濱遜遇險(xiǎn)后，有一段描寫得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島后所遇到的福與禍整個(gè)列了起來(lái)，從篇幅上來(lái)看，福居多，而且還在后面寫到“上帝神奇地把船送到這個(gè)海岸附近，又使我可以從船上取下許多東西，讓我終生受用不盡�！睆囊陨峡梢钥闯�，魯賓遜是一個(gè)勇敢無(wú)畏的人，但更是一個(gè)從不抱怨命運(yùn)，樂(lè)觀頑強(qiáng)的人。正是他這種精神，深深地感染了我。
這本書(shū)在給我?guī)?lái)收獲的同時(shí)，也使我深深得反思。如果命運(yùn)也讓我流落荒島我會(huì)怎么樣呢？在荒島上好多事情都不會(huì)做，比如種麥子，做生活必用品等，我只會(huì)在那兒怨天尤人，或者是懷著僥幸心理等著人來(lái)救我。可我在荒島上的命運(yùn)還是只有一種，要不是餓死，就是冷死。這些立馬提醒到我，要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要去抱怨生活，去抱怨老天，在平時(shí)生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些生存的基本。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中就有許多像魯濱遜一樣面對(duì)困難用不畏懼的人，比如說(shuō)在08年的汶川大地震中，教師譚千秋在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，并沒(méi)有逃走，而是護(hù)住了自己的學(xué)生，最后自己死了了，學(xué)生活了，面對(duì)困難不畏懼的他，就是一名如魯濱遜一樣的英雄。
讀完此書(shū)，種種思考過(guò)后，我覺(jué)得魯賓遜是一個(gè)不抱怨命運(yùn)，樂(lè)觀、勇敢、頑強(qiáng)的人，而懂得此番道理的背后，帶給我的則是警示，作為一個(gè)女孩子，是不是應(yīng)該去學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)不抱怨命運(yùn)，做一個(gè)“現(xiàn)代的魯濱遜”呢？
【魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記01-11
魯濱遜漂流記的讀書(shū)筆記05-09
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記05-09
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記10-24
魯濱遜漂流記的讀書(shū)筆記06-07
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記08-09
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記08-05
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記【必備】07-06