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一年級學生讀書筆記
當細細品完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,下面是小編為大家整理的一年級學生讀書筆記,歡迎大家分享。
一年級學生讀書筆記1
俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉(xiāng)下來城里做學徒的9歲男孩凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后,我的心久久不能平靜。
凡卡是個孤兒,只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經濟困難,不得不將9歲的凡卡送到城里當學徒。凡卡在城里無依無靠,備受欺侮。他受盡了折磨老板動不動就打他,食物也少得可憐,可那里,沒有人同情他。
讀著《凡卡》,我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學的關心。我們現在能享受國家的九年義務教育,在學校上學,老師教我們各種知識,使我們從一個什么都不懂的`小孩,漸漸長成一個有一定知識的少年。而凡卡呢,本來可以成為一個對國家有用的人才,可他卻只能在老板家做苦工凡卡是多么可憐!再看他的食物也少得可憐一點面包和一口稀飯,每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學還浪費糧食和挑食,多么不應該。
凡卡童年的生活十分悲慘,和他相比,我們是多么幸福!
我們希望讀凡卡有感符合大家的實際需要,能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!
一年級學生讀書筆記2
《燕子專列》我們三年級新學了一篇課文。那時候我們都是一個問題“燕子還要?”
讀完才知道:燕子在瑞士有了麻煩,本地氣溫驟降。燕子喜歡熱,但天氣很冷。幾乎所有昆蟲都被凍死了。它們又餓又冷,很多被凍僵了。政府知道了這個情況,通過廣播呼吁大家行動。
這使我們知道了,世界上每個人都要有愛心。
一年級學生讀書筆記3
以前,我早就聽過稻草人叢書了,可是一直都沒有買。
寒假的時候,我終于能看到這本書了。我一翻開書的時候,我就被這里面的`故事迷住了。這本書就像是個寶庫,我為它著了迷。當我看完“一粒種子”時,我覺得那顆種子并不是不發(fā)芽,而是,它是種在田里的種子,而不是埋在花盆里的。
一年級學生讀書筆記4
今天,我讀了《神筆馬良》這,遍課文。讀完后,讓我很長時間都難忘記,尤其是馬良的'正直、善良、勇敢這,深深的感動了我。這個故事講的是從前有個小男咳叫馬良,他得到一只神筆,神筆畫什么就有什么,他用神筆幫助窮人,懲治大官的故事。
讀完后我覺得應該向馬良一樣善良,助人為樂我要向他學習!
一年級學生讀書筆記5
今天,郭老師帶著我們讀了美文《一碗餛飩》。
我的感受是:以后不管我做錯什么事情,也不管爸爸媽媽怎么罵我,我都不能跟他們吵架。
因為爸爸媽媽生我養(yǎng)我照顧我,什么事情都是由他們來做,現在,我長大了,要照顧他們了,不能辜負他們的希望。
一年級學生讀書筆記6
《野天鵝》是講述善良的艾麗莎為了解救變成野天鵝的哥哥們,勇敢地承擔了編織蕁麻披肩的任務,為此她承受身體和心靈上的雙重痛苦,但艾麗莎堅強地承受了這些痛苦,最終成功解除了哥哥們身上的咒語,并獲得了自己的幸福。在成長的道路上,我們也會遇到各種各樣的`困難,但只要我們學會忍受痛苦,堅持自己的信念,就一定會有成功的一天。
一年級學生讀書筆記7
時間是非常珍貴的,時間是不等人的。以前,我不會珍惜時間,覺得三五分鐘內做不了什么事情。今天讀了《和時間賽跑》這篇文章,使我知道錯了。
作者在文章中寫到:我知道人永遠跑不過時間,但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小,作用卻很大很大。這是多么富有哲理的話呀!幾分鐘的時間雖然很短,但我們可以做很多事情,比如看書、做作業(yè)、記單詞、背書、打掃衛(wèi)生等。每個幾分鐘的`時間都加在一起就是很長的時間了。如果都好好的利用它,我們可以做完多少事!如果讓這些時光悄悄溜走,這損失永遠也無法彌補。
所有時間的事物,都永遠不會回來,你的昨天過去了,它就永遠變成昨天,你不能再回到昨天。讀到這句,使我感到后怕,失去的時間再也回不來了,無論我怎么的懇求它。我唯一能做的就是,珍惜每一分每一秒,使得時間不要走得太快,使我能在這一分一秒里學到更多的知識。
所以,從現在開始,我會珍惜時間,把握每分每秒,學會合理安排時間,抓緊時間去做好每一件事,長大成為對社會、對祖國有貢獻的人。
我們希望和時間賽跑有感符合大家的實際需要,能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!
一年級學生讀書筆記8
今天我讀了《班門弄斧》。懂得了一個道理。
千萬不要在別人面前自夸自已,不然你也許會遇到比你更優(yōu)秀的人,成為別人的笑柄,也不能取得一點成績就驕傲自大目中無人,看不起別人,那樣所有的'人就都會討厭你,疏遠你,到那時你自己如果不再努力,成績也會下降。
看來我們取得了好成績也需要努力,因為成績只能代表過去,不能代表永遠,何況“人外有人”呢!
一年級學生讀書筆記9
上星期,我讀了沈石溪創(chuàng)作的《雙面獵犬》,這是以前動物小說,我就來講講我的的體會吧!
《雙面獵犬》主要講了白眉兒被豺群趕出來以后,被一個小老頭撿到差一點把它買了做菜狗,幸好和他關系很好的村長阿蠻星來了,救了白眉兒一命,白眉兒被帶到村里了,但是,好景不長,有一次,有一只狐貍偷了一只雞,村里的人都說是白眉兒干的.,白眉兒溜出家去,經歷了千辛萬苦,終于找到了狐貍。
我非常佩服白眉兒,為了洗清罪證,它又累又餓,而且還是冬天,這種堅持不懈的精神,只有這樣的人才能做到,我們要像白眉兒學習這種精神!
如果還想繼續(xù)了解,請自己閱讀吧!
一年級學生讀書筆記10
這個故事大概內容的是:一個放羊的男孩,好幾次都吹牛,狼來了,大人們就急匆匆的來幫他,才知道他是說謊,最后,狼終于來了,他再喊,大人們都不相信,他結束了他自己幼小的.生命!
我想起了我一年級時因作業(yè)沒做還撒謊,老師知道后,把作業(yè)當場撕掉,還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來,撒謊的代價多么嚴重!我從此再也沒撒謊過,爭取做一個全面發(fā)展的好孩子
一年級學生讀書筆記11
寒假,我讀了《楊家將》這本書,我覺得這本書特別好看,是一本好書。
《楊家將》里面的角色主要有:余太君、穆桂英、楊宗保、楊六郎、楊八姐、楊九妹。
余太君和穆桂英有幾處相似的地方,比如:她們都是宋代女英雄;還在打仗中認識自已丈夫的;并且還打敗過自己的丈夫。
大破天門陣、血戰(zhàn)金山、十二女將征西。。。。。。楊家祖孫三代男女老少叱咤彊場,忠心報國。這里,正義與侵略,英雄與奸佞,勇氣與軟弱,展開了激烈的較量與爭奪。重拾歷史,楊家一門忠烈,他們的面目因歷史的`淘洗更加清晰、鮮活,他們前仆后繼、英勇無畏的氣概永遠激勵人心!
怎樣?好書好看吧!
一年級學生讀書筆記12
一、書名:《成語故事》
所學成語(共72個)
口蜜腹劍 打草驚蛇 畫龍點睛 對牛彈琴 老馬識途 狼狽為奸 害群之馬 濫竽充數
無影無蹤 無邊無際 無憂無慮 無法無天 無依無靠 無緣無故 無情無義 無拘無束
無憑無據 無牽無掛 無聲無息 無窮無盡 接二連三 丟三落四 一五一十 得寸進尺
圖窮匕見 狡兔三窟 金玉其外,敗絮其中 井底之蛙 坐井觀天 九牛一毛 刻舟求劍
三言兩語 水落石出 一毛不拔 五顏六色 杯弓蛇影 臥薪嘗膽 聞雞起舞 八仙過海
拔苗助長 百發(fā)百中 半途而廢 抱薪救火 比肩繼踵 閉門思過 病入膏肓 不可救藥
不入虎穴,焉得虎子 草木皆兵 長驅直入 初出茅廬 程門立雪 大器晚成 大義滅親
對牛彈琴 嫉賢妒能 惡貫滿盈 奉公守法 赴湯蹈火 高枕無憂 割席絕交 邯鄲學步
華而不實 狐假虎威 黃粱一夢 家喻戶曉 驕兵必敗 開卷有益 樂不思蜀 洛陽紙貴
二、書名:《感動小學生的100個故事》
所讀文章:《為自己挖一口井》
感悟:我們應該向書中的第一個和尚學習。因為山上缺水,原來兩個和尚天天得到山下挑水,很浪費時間。第一個和尚善于動腦筋,他用每天的空閑時間在山上挖井,用了五年時間挖成了一口井,這樣他每天就有了練功的時間;而第二個和尚很死板,他還是天天下山挑水,浪費了很多時間。現實生活中,我們也要節(jié)約時間,時間才會助你成功!
三、書名:《感動小學生的100個故事》
所讀文章:《沒有大人的夜晚》
感悟:故事中的阿爾貝遇事鎮(zhèn)定,遇到小偷會想辦法,如:用蛋黃醬把小偷滑倒;用裸露的電線做電刑具等。生活中我們也有可能遇到小偷,大家千萬要鎮(zhèn)定機智哦!比如我們可以把球放在地上,找機會逃跑等等。
四、書名:《讓名人成為孩子的人生榜樣》
所讀文章:《勇于向他人認錯和道歉》
感悟:故事中的小列寧到姑媽家做客,不小心打碎了一只花瓶,當時沒有人看見。姑媽很快發(fā)現了碎花瓶,便問孩子們:誰把花瓶打碎了?小列寧害怕姑媽責備他,沒敢承認?墒呛髞硭芎蠡。在媽媽的幫助下,他向姑媽承認了錯誤。我們應該向列寧學習勇于承認錯誤、知錯就改的好品質。看了這篇文章,我想起了我原來做錯了事情有時總是不敢承認錯誤,現在我知道了應該勇于承認自己的錯誤,承擔自己做錯事的后果。
五、書名:《讓名人成為孩子的人生榜樣》
所讀文章:《齊白石的'藝術生涯》
感悟:書中的齊白石從小喜歡繪畫,但由于家境貧寒,他真正開始學畫是在20歲以后。齊白石年輕的時候,是個雕花匠。有一次,他在一個雇主的家里看到了一部介紹中國傳統(tǒng)山水、花鳥、人物繪畫方面的著名畫譜,齊白石一下子就被上面的內容吸引住了,他向雇主借了這本書,每當晚上做工回來,他就坐在油燈下對著畫譜一一勾描。半年后一部畫譜全部被他勾描完了。
我們應該向齊白石學習,學習他勤學苦練的精神。我以后要早上起早一點把英語單詞背一背,每天都在課堂上把生字寫好,放學后聽媽媽的話先寫完作業(yè)再玩,好好學語文等等...,我還要做一名優(yōu)秀的好學生。
一年級學生讀書筆記13
今天下午我爺爺和姐姐到我家來了。我們吃完飯我先在電腦上練習打字,然后姐姐提議看個電影,大家都在想看個什么電影呢?我建議:“看《神筆馬良》吧!”
電影開始了,這個電影講的是一個名叫馬良的6歲小男孩用“神筆”戰(zhàn)勝了黑暗的`故事!
這一下午我過地很開心。
一年級學生讀書筆記14
她擁有柔弱的肩膀,擔起五色石飛向傾斜的天柱,她用大愛成就美好的世界,她就是神話故事中的女主人公——女媧。
我欽佩于她的博大的胸懷,她目睹人類遭遇如此大禍,她感到無比的痛心和悲傷,于是她憑借自己的力量,練就五彩石,用其將天上的窟窿填好,終止了這場災難,她的無私奉獻,讓天下安寧。
女媧用肩膀擔起五色石時,她肩負起了為暴風雨中的生命創(chuàng)造一方晴空的責任。每當天空中出現彩虹時,我便駐足觀看,我老是猜測彩虹就是女媧用來補天的神石的`彩光。
我在這個故事中知道了責任與愛心,所以我們遇到事情不應該逃避,應該主動承擔自己的責任,幫助他人,用愛心溫暖人間,讓世界變得更加美好,我也明白了奉獻的快樂,我相信奉獻可以讓我們實現自己的生命的價值,用行動鑄就有意義的人生,用大愛去奉獻社會,用大愛去收獲人世間的真善美,去體味別具一格的精彩的人生。
一年級學生讀書筆記15
我會看牛頓這一本書的原因是因為,我非常的崇拜牛頓,因為牛頓不管在數學、物理學、光學、天文學等領域中,都留下了很大貢獻,尤其是牛頓發(fā)現了萬有引力定律,牛頓他還有一個代號叫做“近代科學之父”。牛頓這一本書中,我最喜歡的一個部分是當牛頓十五歲時他的母親回來的時候,因為當時年僅四歲的牛頓被迫跟他的母親分開,所以我才會喜歡年頓他的母親回來跟牛頓他們一起住的這個部分,在牛頓這一本書中,我最討厭的.一個部分是他花了很多年好不容易寫好的一疊光學實驗的論文,被他放在書桌上的一根蠟燭給燒掉了,說不定牛頓寫的這篇論文上是寫著連我們現在的科學家都解不開的謎呢!在牛頓這一本書中除了有介紹牛頓以外還有介紹另外三個人,分別是羅伯特·虎克、艾德蒙·哈雷和雷因·笛卡兒。
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