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《三傻大鬧寶萊塢》觀后感
看完一部經(jīng)典作品以后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了?靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的《三傻大鬧寶萊塢》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1
我雖然很早就聽說了這部電影,但今天還是第一次看。是一部非常優(yōu)秀的作品。這部電影的主題很早就顯露出來了,并且非常的清晰,按類來分的話肯定是勵(lì)志類,“從體制和社會(huì)認(rèn)可的普遍追求名利的價(jià)值觀念中所解脫出來,去追求自己心中真正喜愛的夢(mèng)想”“不要抹殺天性中的熱愛,去做自己想做的”。我認(rèn)為這是這部電影的主題,當(dāng)然這部電影也包括了更多的元素諸如友情親情愛情等等,使它非常具有情感表現(xiàn)力和感染力,很好看。電影中有很多令我感動(dòng)的點(diǎn),引人斗志昂揚(yáng)或者說是是深入人心的主題,朋友間的相互幫助和信賴的深厚感情,親人的理解與支持等等等等,但令我感觸更深的是他們最終都——哪怕中間經(jīng)歷了波折和痛苦——主角都得到了好的結(jié)局,完美的喜劇。雖然我覺得這在現(xiàn)實(shí)中是不怎么可能的.,但這部電影傳達(dá)的是一種希望,一種樂觀的美好的積極的希望,雖然現(xiàn)實(shí)很糟,但我們可以努力去把它變得像故事一樣好,有很棒的結(jié)局。
首先,這肯定是一部?jī)?yōu)秀的電影,它的勵(lì)志、樂觀的主題也獲得了絕大部分人的認(rèn)可。這是豆瓣里評(píng)分最高的電影。在觀看時(shí),我被主角團(tuán)隊(duì)三人間深厚的友誼所感動(dòng)。當(dāng)知道了朋友的父親受傷,繼續(xù)送醫(yī)時(shí),男主角立刻放下手頭一切要緊的事,請(qǐng)求他最討厭的校長(zhǎng)的女兒用摩托車接上朋友的父親去醫(yī)院。要知道,當(dāng)時(shí)他的朋友正在和他鬧矛盾,并搬出了他們的宿舍。即使被他誤解,男主依然真心實(shí)意的想要去幫助他。后來,他的朋友因?yàn)轸[事被校長(zhǎng)開除,他第一時(shí)間趕到,并想盡一切方法,最終讓朋友回復(fù)了生的希望。在生活中,能遇到一位這樣的朋友是每個(gè)人最大幸運(yùn)。他會(huì)在你需要時(shí)伸出援手,最重要的是,他會(huì)成為你的力量,讓你能看到未來。
另外還有一點(diǎn)就是明明這部電影并沒有催人努力和學(xué)習(xí),但看完之后卻燃起了我學(xué)習(xí)的斗志_(:з」∠)_“追求卓越,成功就會(huì)出其不意找上門”,還是努力學(xué)習(xí)去吧
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感2
《三傻大鬧寶萊塢》,起初剛聽到這部電影的名字時(shí),還以為這是一部具有濃厚印度文化風(fēng)情的歌舞片,“三傻”的字眼又透露出這還是一部搞笑的喜劇。但當(dāng)我逐步深入地觀看完影片后,我才漸漸地被它吸引,為影片中詮釋出的親情、友情和愛情所感動(dòng)。
影片講的是三位主人公法罕、拉加與蘭徹之間的大學(xué)故事。兩個(gè)好朋友法罕和拉加在查爾圖的帶領(lǐng)下,一起去尋找一個(gè)失散已久的兄弟蘭徹,在途中他們遇到了各種意想不到的事情,并通過倒敘的方法,重現(xiàn)了他們?cè)诘蹏?guó)工程學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 男主人公蘭徹善良且正直,敢于追尋自己的夢(mèng)想,敢于藐視權(quán)威,不隨波逐流,用智慧打破學(xué)院死氣沉沉的風(fēng)氣,幫助兩個(gè)好朋友勇敢追逐自己的夢(mèng)想,追尋自己想要的生活,又幫助了女主看清了未婚夫以金錢致勝的真面目。他用他善良開朗的性格和幽默智慧的言語感染了學(xué)院里的每一個(gè)人,包括校長(zhǎng)“毒藥”,也因此收獲了女主的芳心。
影片中有許多可圈可點(diǎn)之處。如看完了這部電影,你會(huì)感覺到就像看完一本哲理書一樣!蘭徹在與校長(zhǎng)、友人和女主的對(duì)話中,幾乎說的每一句話都充滿了哲理,“知道我為什么是第一名嗎?因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在。知道你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜,跟攝影業(yè)結(jié)婚發(fā)揮你的才能……”對(duì)朋友法罕的這句鼓勵(lì),不知戳到了多少觀眾的痛處又鼓勵(lì)了多少人跟法罕一樣開始執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想。 影片中有兩處印度歌舞片段。
第一處是蘭徹與同學(xué)們反對(duì)頑固思想,追求自由開放而即興的唱歌,跳舞,讓人忍俊不禁的'歌詞和舞蹈之下表達(dá)了蘭徹樂觀的態(tài)度與崇高的人格魅力。第二處是與女主的歌舞,表達(dá)了一對(duì)戀人在遇到愛情時(shí)的興奮喜悅。印度歌舞的插入不僅充分表達(dá)了男主人公在追求理想、收獲愛情時(shí)的心情,還宣揚(yáng)了印度歌舞的民族文化,流行的街舞風(fēng)格和音樂旋律也受到了大多數(shù)年輕人的喜愛。 總之,這是一部充滿著正能量的片子。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感3
可以說,不一樣的世界,一樣的父母,每個(gè)國(guó)家的父母,都不遺余力的給予孩子最好的教育:提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如影片中法罕的父親,唯一的空調(diào)也要裝在兒子的房間,拉賈的家庭,即使一貧如洗,也要讓兒子讀最好的大學(xué);買學(xué)區(qū)房,如北京海淀,如上一篇推文介紹的《起跑線》;請(qǐng)家校;上補(bǔ)習(xí)班……可是,家長(zhǎng)們付出了這么多,有沒有想過自己到底在追求什么?我們要把孩子教育成什么樣子?孩子真正喜歡什么?
國(guó)內(nèi)情況也差不多:我們隨波逐流的跟著社會(huì)上大多數(shù)人的腳步,上學(xué)、工作、結(jié)婚、生子、升職加薪,從沒有走進(jìn)過自己的內(nèi)心,問問自己究竟想要什么?這導(dǎo)致很多畢業(yè)生非常迷茫,不知道自己畢業(yè)后想做什么?該做什么?因?yàn)槲覀兯^的教育,只是和大家一起讀書而已,既然大家都說上大學(xué)好好,那我也上大學(xué),僅此而已。
學(xué)習(xí)是手段,不是目的,教育的本質(zhì),是利用國(guó)家和社會(huì)資源,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)吸取足夠的`知識(shí),發(fā)揮自己的才能,并能從中體驗(yàn)成就感和幸福感。(筆者定義,不喜勿噴)就如同影片的中的蘭徹,對(duì)機(jī)械有一種異乎尋常的熱愛和天賦,學(xué)以致用,幸福異常。
影片中最大的轉(zhuǎn)折恐怕就是法罕和拉賈在查爾圖的帶領(lǐng)下,千辛萬苦找到蘭徹后,卻發(fā)現(xiàn)眼前人“改頭換面”了:真正的蘭徹出身于名門望族,他想要的只是一個(gè)學(xué)歷而已,周圍的人關(guān)注的也只是墻上掛著的那張畢業(yè)照而已,至于是誰讀的書,讀了多少,讀的怎樣,沒有人關(guān)注;影片中除了“冒名蘭徹”,以查爾圖為首的其他人讀書的目的也是一樣:上好學(xué)校,找好工作,買豪宅名車,迎娶白富美,走上人生巔峰。在這里,筆者不是完全批判學(xué)習(xí)功利性,因?yàn)閺牧硪粋(gè)方面講,功利心可以督促你更加發(fā)奮和上進(jìn),取得更好的成就,但是如果既有功利心,又有喜愛之心,知道自己想要什么,該要什么,不是更好嗎?
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感4
法罕、拉加和蘭徹是同寢的大學(xué)同學(xué),他們都在印度的著名學(xué)府帝國(guó)工業(yè)大學(xué)就讀。法罕其實(shí)并不想學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì),他想成為一名野外攝影師;拉加的家庭十分貧困,他的家人希望萊吉畢業(yè)后能找個(gè)好工作以改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況;而蘭徹的身世一直是一個(gè)謎。這個(gè)謎要到他們畢業(yè)十年之后才能揭曉。
大學(xué)里的生活總是和學(xué)習(xí)、考試、愛情相伴。蘭徹成績(jī)很好,總是名列前茅,而且他對(duì)機(jī)械有一種異乎尋常的熱愛和天賦。而另外兩個(gè)室友法罕和拉加則沒有這么好的腦子,雖然學(xué)習(xí)很努力,但他們總是倒數(shù)的學(xué)生。法罕每天惦記著攝影,拉加每天畏首畏尾,早晚都要求神告佛以期自己考試通過。除了成績(jī)出眾之外,蘭徹還是一個(gè)喜歡開導(dǎo)別人的人,他似乎是先知、又似乎是上天派來的'神明,每每當(dāng)他人在無助、錯(cuò)誤或者是生活即將步入歧途的時(shí)候,他總是會(huì)恰當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn),恰當(dāng)?shù)亟o予指點(diǎn)。因?yàn)樗倪@種高強(qiáng)的“本領(lǐng)”,他得罪了學(xué)校的院長(zhǎng)、整蠱了只會(huì)死記硬背的同學(xué)、而且還得到了自己的愛情。
畢業(yè)前夕,院長(zhǎng)把象征著榮譽(yù)的“太空筆”送給了蘭徹,并告訴蘭徹,他是一個(gè)天賦異稟的學(xué)生。畢業(yè)的時(shí)候,法罕得到了一個(gè)匈牙利攝影師的工作邀請(qǐng),拉加得到了公司的聘用,而蘭徹則一聲不響地離開了學(xué)校。他去了哪里,沒有人知道。
十年之后,當(dāng)年被蘭徹整蠱的“消音器”找了回來,他要帶著拉加和法罕找到蘭徹。在他被整蠱的那個(gè)夜晚,他和蘭徹打了一個(gè)賭,要在十年后的今天一比“事業(yè)的成功”。如今他拿著高薪、開著沃爾沃,自詡為“成功人士”。于是他便帶著“兩個(gè)白癡”按照一個(gè)模糊的地址便走上了尋找蘭徹的旅程。也許這更像是一次朝圣之旅。
旅途漸次展開,他們也在屢屢回憶著大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而蘭徹那離奇的身世和經(jīng)歷也將一點(diǎn)一點(diǎn)被揭露開來。結(jié)果總是出乎意料的,在一個(gè)碩大的學(xué)校里,在笑瞇瞇的蘭徹面前,那個(gè)“成功人士”也不得不低下了自己高傲的腦袋。而當(dāng)年和蘭徹一墜愛河的姑娘最終也找到了自己的幸福。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感5
我們現(xiàn)在當(dāng)代教育方式就像是有人說的教者死教,學(xué)者死學(xué),這是最聰明也是最笨的方式。我想到了我看過的一部電影《三傻大鬧寶萊塢》,可能會(huì)有沒有看過的朋友問這名字不就是喜劇片的名字嗎?怎么就和教育掛鉤了。其實(shí)我也不清楚為什么會(huì)這樣翻譯,這部電影的內(nèi)容可以算是和名字背道而馳,但是接下來聽我和你說…
影片開始,一架飛機(jī)上的一位乘客突然接到了一個(gè)電話,然后他聽到了很緊急的事情,他做了一個(gè)危險(xiǎn)的決定,在飛機(jī)剛剛起飛的一會(huì),他突然好像心臟不好捂著心口位置倒在了飛機(jī)過道上,在醫(yī)務(wù)人員快速送去救醫(yī)的'途中那位乘客突然從輪椅上跳下來舒展筋骨和他們說我現(xiàn)在好多了,原來他是在裝病(現(xiàn)實(shí)生活中不可以這樣這是違法的),他在出租車上打通了另外一個(gè)朋友的電話。這個(gè)裝病的人叫法汗他因?yàn)槁牭搅艘粋(gè)有關(guān)重要朋友蘭徹的消息。他接到了朋友拉朱之后朝著印度帝國(guó)理工學(xué)院開去。到達(dá)目的地后卻沒有看見蘭徹,只有和法汗打電話的那個(gè)叫查圖爾的人,法汗忍住想打他的沖動(dòng),拉朱問查圖爾為什么,他指向墻上的一處痕跡。查圖爾和蘭徹有個(gè)十年挑戰(zhàn)比誰更加成功?
到此回憶開始,視線轉(zhuǎn)入校園,主角之一的法汗出生的第一天就被父親宣布要成為工程師,卻從來沒有人在意他想做什么。第二個(gè)主角叫拉朱是一個(gè)信教徒期望可以考上好成績(jī),他的家庭條件很差,父親癱瘓?jiān)诖材赣H又要工作還要照顧父親,只能把希望寄托在他身上,蘭徹是一個(gè)很神奇的人聰明過人還對(duì)機(jī)械有一股高昂的熱情會(huì)靈活變通會(huì)應(yīng)用敢于突破常規(guī)去思考,關(guān)于他的身世和家庭會(huì)在影片里慢慢揭開。查圖爾是一個(gè)追求第一的人關(guān)于他的家庭沒有細(xì)說。
電影全篇下來其實(shí)主要講的是主角蘭徹想對(duì)印度傳統(tǒng)教育的改變,也展現(xiàn)出了教育的劣根性,讀的死讀教的死教,不懂得變通。蘭徹的演員阿米爾汗也因?yàn)樗牡碾娪岸挥《榷喾焦簦踔梁透赣H斷絕關(guān)系。總得來說這是一篇很好的教育電影,可能可以讓你對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)改觀(但是要記住,主角他們?cè)俨钜策是進(jìn)入了印度最高學(xué)府,可以借鑒不能模仿)。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感6
影片介紹的是三兄弟發(fā)生在大學(xué)里的故事。大學(xué)的院長(zhǎng)是一個(gè)十分好勝的人,不允許自己被超過,也不讓自己的學(xué)生質(zhì)疑自己,然而主人公蘭徹卻質(zhì)疑院長(zhǎng)的教學(xué)方式,并展開了一系列的故事。
蘭徹,一個(gè)可以稱為天才的人物。一個(gè)敢干挑戰(zhàn)權(quán)成的人,法爾漢是一個(gè)執(zhí)愛攝影并且有著攝影天賦的人。相比之下萊俱就可憐多了,一開始,他并不自信,但他卻承載著整個(gè)家庭的希望。
電影一開始就告訴我們:沒有人會(huì)記住第二。這和中國(guó)教育很像。從上學(xué)那一刻起,我的家長(zhǎng)就告訴我,拿第一。當(dāng)時(shí)小,不在乎是否贏了?涩F(xiàn)在我面對(duì)一場(chǎng)又一場(chǎng)考試,有形的名次,無形的名次,壓得喘不過氣。大家平時(shí)和睦相處,可一旦牽扯到考試,不少學(xué)生便爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)。我挺喜歡這種氛圍,因?yàn)樗冀K我提醒我來到學(xué)校,是要努力考上高中,之后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。而不是后悔昨天而又把期望給明天,我只能做到過好今天;钤诋(dāng)下,不抱怨遺憾,也不奢望未來。
劇中最打動(dòng)我的情節(jié)還有某俱為了好成績(jī),為了自己的家庭而與蘭徹這他們分開,還有后來院長(zhǎng)告訴菜俱既然你不想被開除,就把你的`名字改成法爾漢。這段讓我覺得好笑,可這種事情在我們身邊也發(fā)生過,不過沒有那么嚴(yán)重。有時(shí)候老師也會(huì)逼我們說出同伙,或許對(duì)老師未說她抓住了真兇,可我們心里總會(huì)有畏罪。但這并不會(huì)影響我們之間的友情,相反,它還會(huì)成為我們笑談內(nèi)容。因?yàn)檎嬲挠颜x,是一起變得更好,我們彼此不袒護(hù)。
最后影片中蘭徹說:如果你追求卓越,那么成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。這句話和我喜歡的另一句有些像:如果你追的是月亮,你最差也是落入星辰大海。
這個(gè)社會(huì)把我們照顧的太好了,好到讓我忘記了這個(gè)世界還有許多值得讓我努力追逐的東西。大家為了不打擊我們的信心,要求放到最低。就連目標(biāo)也要小一點(diǎn)。我不贊成,至少對(duì)于我來說,大目標(biāo)更能讓我熱血沸騰。對(duì)于自己的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始便要將每一步都對(duì)準(zhǔn)它。
不畏明天,不懼將來,努力追夢(mèng)。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感7
《三傻大鬧寶萊塢》是一部拍攝于十幾年前的印度電影,如今看來卻仍是深有感觸。
這部電影講述的是三兄弟:蘭徹,法涵,拉朱在印度的最高學(xué)府發(fā)生的一系列的事。
蘭徹是這部電影的男一號(hào),他出生于園丁之家,然而他的父母卻在他很小的時(shí)候就去世了,成為孤兒的他只能寄居在其主人的家,后來又陰差相錯(cuò)地成為了代替主人兒子上學(xué)的人偶,主人需要一張證書,而蘭徹?zé)釔凵蠈W(xué)。在印度,最重要的`就是文憑,而最受歡迎的職業(yè)就是工程師。因此在孩子剛出生時(shí)父母便會(huì)對(duì)孩子予下成為工程師的期望。蘭徹是一個(gè)天才,他反對(duì)這種死板的理念,于是他在大學(xué)里經(jīng)常不按套路出牌,同老師對(duì)著干是常事,于是也就引發(fā)了一系列的“笑話”。
最令我印象深刻的一件事是老師在問機(jī)械是什么的那一段,蘭徹用簡(jiǎn)短的語言來描述得到了教授的批評(píng),而“消音器”用極為官方極為啰嗦的語言來回答卻得到了教授的贊賞,理由為后者可以得分……就這樣一個(gè)“調(diào)皮”的人在最終的考試?yán)锏昧说谝幻旰笏蔀榱耸澜缰目茖W(xué)家,有著四百多項(xiàng)發(fā)明專利!
法涵是一個(gè)十分熱愛拍攝野生動(dòng)物的人,但是他的父親卻認(rèn)為這是不務(wù)正業(yè),于是他不得不放棄拍攝而去學(xué)工程。當(dāng)蘭徹看到法涵那優(yōu)秀的作品時(shí)便鼓勵(lì)他去向父親真誠(chéng)地談一談,說出自己的真實(shí)想法,法涵那樣做了。十年后,他成為了一名著名的攝影師,出了好幾本書!
兩人看起來像極了壞孩子,然而一個(gè)成為了科學(xué)家,一個(gè)成為了攝影師。這正應(yīng)了蘭徹說的一句話“追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間靠近你!”
或許很多同學(xué)會(huì)想,那我是不是逆流就能成功呢,不是的。這兩人是有著特殊的才能,并且在那一方面是精英,而像我們這種普通的人,順流是最好的選擇,就像“消音器”那樣,那樣努力,那樣要強(qiáng),成功也會(huì)靠近你!
加油!追求卓越,不負(fù)此生!
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感8
早有耳聞云:“印度電影片時(shí)超長(zhǎng),而且歌舞極多!边@天看了<三傻大鬧寶萊塢>才親自感受到了這兩個(gè)名副其實(shí)的印度元素。我本想把它當(dāng)作一部喜劇片來看,但是影片強(qiáng)烈的主題氛圍,使得我不得不分析影片所折射出的社會(huì)問題。
本片講述了三個(gè)年輕人蘭徹、法爾漢、拉朱由于相同的專業(yè)——工程學(xué)而相遇于印度國(guó)立工程學(xué)院,由于各自不一樣的家境,三人不得不應(yīng)對(duì)來自家庭和學(xué)院的壓力,而他們的同學(xué)查圖爾是一個(gè)只明白死記硬背的人,蘭徹執(zhí)意要讓兩位朋友明白死記硬背是得不了第一的,所以在考試中考到了第一,又在查圖爾演講時(shí)捉弄他,結(jié)果在慶功時(shí)遇到查圖爾,不得已與查圖爾打賭,從而引起了開頭查圖爾、拉朱、法爾漢尋找蘭徹的旅程。并且得知他們的朋友并非蘭徹,它只但是是因?yàn)樗暮脤W(xué)而被前首相看重來代替自我不爭(zhēng)氣的兒子去上學(xué)來獲得文憑。“蘭徹”雖無屬于自我的文憑,但他還是透過幾年大學(xué)學(xué)習(xí)而獲得了超多知識(shí),更巧合的是,他竟然就是冤家對(duì)頭查圖爾所說的那個(gè)擁有500多項(xiàng)專利的科學(xué)家,且全球的公司都想得到這個(gè)人才。最終,他們一行人最后在某個(gè)地方找到了“蘭徹”,故事終以大圓滿的方式告終。
從“蘭徹”身上能夠隱隱約約地看到宋濂、東陽馬生的影子,他們好學(xué)、善學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)總抱有滿腔的激情,以學(xué)習(xí)為樂?桌戏蜃右郧罢f過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!倍五ァ|陽馬生、“蘭徹”都是這樣的人。
如今,隨著義務(wù)教育的'深入,不少同學(xué)都產(chǎn)生了厭學(xué)的心理,換言之,就是說已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)激情了,這點(diǎn)是萬萬要不得的。我作為學(xué)生,對(duì)這點(diǎn)是深有感觸地,有人以前問我:“你物理學(xué)的那么好,有什么訣竅嗎?”我莞爾一笑,說:“學(xué)不好物理,不是因?yàn)槟惚绕渌吮,而是你?duì)于物理采取一種回避的態(tài)度,就是沒有激情去學(xué)好物理。”我記得以前有一個(gè)作家說過:“對(duì)于學(xué)習(xí),最要命的是什么呢?就是缺少對(duì)于學(xué)習(xí)的激情。你比別人笨,你能夠用勤奮去彌補(bǔ),但你如果對(duì)學(xué)習(xí)缺少了激情,那你就不可能學(xué)好了!
<三傻大鬧寶萊塢>,喜劇片而已,但它所折射的社會(huì)現(xiàn)象,卻讓我受益匪淺。
請(qǐng)記住,學(xué)習(xí)在于激情。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感9
看完《三傻大鬧寶萊塢》這部印度電影,我很喜歡里面的蘭徹,不,準(zhǔn)確的說是奉蘇克·望杜,因?yàn)樗岢鞓返膶W(xué)習(xí),大膽的去想去做,不管好壞,這就是我喜歡他的原因。他的兩個(gè)好兄弟:法涵和萊俱。他們?cè)诨始夜こ虒W(xué)院讀書,成為好朋友。法涵和萊俱兩個(gè)每次考試都?jí)|底,法涵從小就喜歡野生動(dòng)物,想當(dāng)野生動(dòng)物攝影師,不喜歡機(jī)械,可他爸爸希望他成為一名工程師,做一個(gè)有頭有臉的人,為家里掙錢。萊俱被蘭徹稱為懦夫,雖然他喜愛機(jī)械,想當(dāng)一名工程師,可他害怕明天有什么事情困擾他,因?yàn)樗募依镉邪c瘓的父親,愛嘮叨的母親和嫁不出去的姐姐,他的'家境很貧窮,可男方卻要一輛車做嫁妝。他們?nèi)齻(gè)被目光短淺的校長(zhǎng)“病毒”稱為傻瓜、白癡。這家皇家工程學(xué)院是傳統(tǒng)的名校,可校長(zhǎng)只告訴他們?cè)鯓幽酶叻,讓家長(zhǎng)們高興,卻沒告訴他們要善于思考、善于動(dòng)腦,靈活地運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)。這所學(xué)校是填鴨式教育方法,死記硬背,老師硬把那些知識(shí)灌進(jìn)學(xué)生的腦子里。
我認(rèn)為,我們要快樂的學(xué)習(xí),大膽的動(dòng)手去做,快樂的過好每一天,分?jǐn)?shù)不是衡量學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn),重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的興趣。希望老師一定要欣賞孩子們的新思想新發(fā)明。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感10
這是一部印度富有教育意義的電影,有幸在培訓(xùn)中觀看了這部電影,感覺非常不錯(cuò)。電影中充斥著許多幽默搞笑的鏡頭,但是在一片嬉笑怒罵中卻充斥著我們的神經(jīng),怎樣的教育才是正確的,適合的。法蘭、拉杜與蘭喬是皇家工程學(xué)院的學(xué)生,三人共居一室,結(jié)為好友。在以嚴(yán)格著稱的學(xué)院里,蘭喬是個(gè)非常與眾不同的學(xué)生,他不死記硬背,甚至還公然頂撞校長(zhǎng)“病毒”,質(zhì)疑他的教學(xué)方法。他不僅鼓動(dòng)法蘭與拉杜去勇敢追尋理想,還勸說校長(zhǎng)的二女兒碧雅離開滿眼銅臭的未婚夫。
看完整部電影,我們欣賞男主角蘭喬的特立獨(dú)行,不走常規(guī)模式,感嘆他偉大的成就,當(dāng)然也為他收獲的美好愛情所慶幸。但是在這些感動(dòng)的`背后,還是會(huì)對(duì)教育有著深刻的反思。雖然我們和他們處于不同的國(guó)度,有著不同的教育制度,但是我們所面對(duì)的學(xué)生確是有著某種相通性的。不同的孩子有不同的個(gè)性特點(diǎn),對(duì)于那幾個(gè)特別調(diào)皮、愛自由、不受約束的孩子該怎么教育呢?我們?cè)谀承⿻r(shí)候是不是也充當(dāng)著電影中那位“病毒”校長(zhǎng)的角色呢?
以前的我可能真的也會(huì)很急躁,希望那些不守規(guī)矩的孩子馬上改正,所以采取簡(jiǎn)單粗暴的方式,這樣孩子更容易有抗拒心理,更要與你對(duì)著干。比如碰到過這樣的一個(gè)孩子,他很有個(gè)性,很有想法,也很聰明,但是自控能力比較差,課后總喜歡在教室里跑動(dòng)。我覺得這是很危險(xiǎn)的行為,對(duì)他自己對(duì)別人都是不安全的行為,就對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),但是他卻一副很不服氣,很不在乎的表情。讓我更是氣不打一處來,晚上放學(xué)時(shí)又將他的不良行為告訴了他的媽媽。在接下來的一段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)他是對(duì)我有抵觸情緒的,早上來班里也不愿意跟我打招呼了。其實(shí)孩子也是有自尊心的,可能我的'做法讓他在同伴和家長(zhǎng)面前失了面子。
通過這次觀看的電影,我覺得自己真的要反思下以往的教育行為,是否真正做到尊重孩子,尊重他們不同性格發(fā)展的特點(diǎn)。以后孩子犯錯(cuò)了,應(yīng)該嚴(yán)肅處理,但是過后要像沒事一樣和他一起玩,讓他知道規(guī)矩是規(guī)矩,喜歡是喜歡,即使你犯了錯(cuò),老師還是很喜歡你的,批評(píng)與喜歡是兩回事。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感11
《三傻大鬧寶萊塢》,是印度20xx年拍攝的一部具有喜劇風(fēng)格的電影。它講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學(xué)故事。蘭徹是一個(gè)與眾不同的大學(xué)生,他的'特立獨(dú)行引起模范學(xué)生查爾圖的不滿,他們約定十年后再一決高下,然而畢業(yè)時(shí)蘭徹卻選擇了不告而別。十年之后,查爾圖歸來,他找來法罕、拉加,一同踏上尋找蘭徹的旅程,一路上,他們回憶起大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也發(fā)掘出蘭徹不為人知的秘密。
電影中,除了蘭徹,每個(gè)人都只想安穩(wěn)讀完大學(xué)然后找工作。他們一生下來就被決定了命運(yùn)。父母決定了他們“未來一定要當(dāng)個(gè)工程師”,于是他們,也只能當(dāng)個(gè)工程師,把自己的夢(mèng)想埋藏在心底。但蘭徹,是因?yàn)橄矚g工程學(xué),才來學(xué)工程的。
蘭徹不屑于“填鴨式教育”。他從一開始就反對(duì)校長(zhǎng)“病毒”的看法,和他對(duì)著干,不屑于他的教育方式。他鼓勵(lì)自己的朋友,干自己想干的。法罕因他的鼓勵(lì),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,去當(dāng)了攝影師。
無論生活如何對(duì)待你,你只需要在心里默念“AalIzz Well”!
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感12
印象最深的是主人公蘭徹當(dāng)上了科學(xué)家和教師,實(shí)現(xiàn)了他的理想。他年輕時(shí)就有做科學(xué)家的潛質(zhì),剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候能夠?qū)W以致用整蠱學(xué)長(zhǎng),后來提出鉛筆代替鋼筆這一奇特的想法讓院長(zhǎng)尷尬(最后院長(zhǎng)想到了如何回答他,哈哈)。在后面的生活中他也用他的聰明智慧幫助了很多人,尤其是那天,下大雨交通堵塞,院長(zhǎng)的大女兒要生產(chǎn)但難以去醫(yī)院,他和院長(zhǎng)的二女兒皮婭想隔空手術(shù),又巧遇斷電,蘭徹用他的知識(shí)讓汽車電瓶(很多)經(jīng)過轉(zhuǎn)換來供電,而且還指導(dǎo)朋友們改裝吸塵器來輔助接生,最后他們成功了,因此蘭徹和院長(zhǎng)冰釋前嫌,院長(zhǎng)還把自己最珍貴的'筆送給了蘭徹。還有一點(diǎn),就是蘭徹在面對(duì)困難時(shí)總是說一切順利來鼓勵(lì)自己,這應(yīng)該也是科學(xué)家所具備的品質(zhì)之一吧。
不得不說有科學(xué)家潛質(zhì)的人總能提出不同于常人的想法,這讓我想起前不久看的《摩登家庭》里菲爾的小兒子盧克。盧克總愛干蠢事,但是他有一點(diǎn)很好,就是菲爾總結(jié)的,一般人總是問為什么?,而盧克卻像愛因斯坦這樣的科學(xué)家一樣,喜歡問為什么不?。很有趣。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感13
影片一經(jīng)上映后紅遍全亞洲,其緊湊曲折的劇情、幽默搞笑的風(fēng)格,直面當(dāng)下教育之痛的深層思想引起了很多學(xué)生以及教育工作者的共鳴,連李克強(qiáng)總理都曾在女兒的推薦下看過這部電影。一代具有教育,詼諧搞笑,發(fā)人深思的勵(lì)志成才故事,同時(shí)也將人物關(guān)系刻畫的惟妙惟肖。是對(duì)成長(zhǎng)中友情,愛情,親情的完美詮釋。
雖說《三傻大鬧寶萊塢》是一部瘋狂喜劇,但導(dǎo)演和編劇卻用了幽默諷刺的手法來探討各種社會(huì)問題,如自殺、貧富差距、拜金主義、增鴨式教育等等,影片均透過不同情節(jié)進(jìn)行嘲諷和批判。同時(shí)電影不忘探討人生的意義,無窮笑料以外亦不乏真摯情感,內(nèi)容有歡笑、有淚水、有懸疑、有道理。
精彩華麗的歌舞向來是寶萊塢電影特色,而《三傻大鬧寶萊塢》作為最賣座的.寶萊塢電影,當(dāng)然少不了這個(gè)元素。戲中男女主角重新編出各種高難度的舞姿,浪漫之余亦讓觀眾感慨印度舞蹈并非老套一成不變。
印度勵(lì)志喜劇,遵循著“小成本電影重本土觀眾”的原則,抓牢印度觀眾關(guān)注社會(huì)問題的心理,用巧妙而輕松的方式體現(xiàn)了對(duì)印度填鴨式教育的思考,不僅在印度本土取得了不俗的票房成績(jī),而且得到了在包括中國(guó)在內(nèi)的多國(guó)影院上映的機(jī)會(huì)。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感14
看過《三傻大鬧寶萊塢》,切實(shí)其實(shí)很震憾!它帶給生命不單僅是斥地和思考,并且?guī)е鴱?qiáng)有力的指引!
整個(gè)影片中心直指:鉆營(yíng)人類心靈的自由!
這是個(gè)永恒的話題,但在實(shí)踐中又有若干人做到?以是每次在人類進(jìn)化的起色機(jī)遇都要浮現(xiàn)出一批前驅(qū),用他們的膽小、膽識(shí)來切身驗(yàn)證真理,引導(dǎo)人們提高步驟的標(biāo)的目的!
人類從未完畢過鉆營(yíng)真理的步驟!
從探究宇宙的組成,物種的進(jìn)化,各類進(jìn)步前輩的發(fā)明。 那么多對(duì)外在事物的研究,讓我們的生產(chǎn)有天翻地覆的更動(dòng);而而今人類更發(fā)現(xiàn)一切的本源還在心理,以是今朝不乏有人探究?jī)?nèi)心、心靈、生命實(shí)相稱,看似虛無縹緲的世界。
我喜歡影戲中西崽翁對(duì)自由和喜歡的不雅觀點(diǎn)以及鉆營(yíng),我們實(shí)踐中試問有若干人真得活得很喜悅?很自在呢?若干為不是為了別人的規(guī)范而活,身段雖是自身的,而生產(chǎn)由別人設(shè)想。
我曾經(jīng)極度極度的盼望自由的生產(chǎn),然則我發(fā)而今茫茫世間,這個(gè)器械是最容易丟失落的!
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的活法和周圍的人紛歧樣,你被劃分為另類,你被人們用核閱的眼光上下端詳,以至被大局部人謝絕時(shí),你還能放棄你的初志,你自由的心理嗎?
生產(chǎn)是個(gè)嚴(yán)格的訓(xùn)練場(chǎng),要想真得活出自身,就要先過這個(gè)巨大的.檢驗(yàn),你是否遭受得了人間間的老例法律對(duì)你的核閱?在你心理的鉆營(yíng)與實(shí)踐有顯著的抵觸時(shí),你能否還能站著面臨一切?
當(dāng)你的生產(chǎn)不歡欣鼓舞,當(dāng)你的生產(chǎn)還不知飄向處,當(dāng)你也在茫茫一片中尋找自身的標(biāo)的目的,別人對(duì)你信仰的不雅觀點(diǎn)重復(fù)頷首時(shí);你還能放棄對(duì)自身說:“All is well!”嗎?
以是說,當(dāng)一位先行者是何等不易;當(dāng)你認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),再?gòu)男伦鲆幌履闵倪x擇,若何放棄你的初志就請(qǐng)做好意理籌備,在這個(gè)途中未來可能還會(huì)有迷失落,只要當(dāng)自身看到那遠(yuǎn)方的明燈時(shí),你愿意再次踏上心的標(biāo)的目的;愿意回到你當(dāng)初心理的標(biāo)的目的時(shí),你而今就可以出發(fā)!
不為純粹的鉆營(yíng)順?biāo)欤粸樾睦韺?duì)自由的理睬呼喚和對(duì)優(yōu)秀的盼望!拋開子虛的生產(chǎn)體式格局,放下對(duì)生產(chǎn)的恐懼;不管發(fā)生什么,只要對(duì)自身說:“All is well!”, 竭力過好當(dāng)下的每一個(gè)片晌!祝福你!Namaste!
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感15
《三傻大鬧寶萊塢》是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的處女作小說《五點(diǎn)人》改編而成的印度寶萊塢電影,由拉庫馬·希拉尼執(zhí)導(dǎo),阿米爾·汗、馬德哈萬、沙爾曼·喬什和卡琳娜·卡普等聯(lián)袂出演。20xx年12月8日在中國(guó)內(nèi)地上映。影片采用插敘的手法,講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學(xué)故事。
影片打造了兩條線索,一條是尋找,一條是回憶。在交織中,觀眾看得到的是三人從過去到現(xiàn)在的兩個(gè)時(shí)間段的生活畫面。這樣的交叉剪輯,很難讓觀眾感到乏味。而另外一條尋找的線路,又變成了公路片的模式,三個(gè)人一路上開著車尋找Rancho。
“All is well!”這是電影中Rancho的一句座右銘。出生卑微、天資聰穎的他,在這所印度最好的工程學(xué)校里,充當(dāng)起了反叛者的`角色。但這種反叛,并不是Rancho故意使然。相反,他無意去充當(dāng)任何的意見領(lǐng)袖,只是簡(jiǎn)單地跟隨心靈的方向。在Rancho看來,一切都是理想的,順暢的道路最好不過,但艱難困苦亦不在話下,心中只要沒有了恐懼,成功便是手到擒來的。
看吧,這樣兩句忠告,多么的符合時(shí)下中國(guó)大學(xué)生們的遭遇。面對(duì)理想,我們屈于現(xiàn)實(shí),面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們又不甘于此,矛盾永遠(yuǎn)地存在著。有些人勇敢地踏出了向夢(mèng)想的那一步,而大多數(shù)的我們,就日復(fù)一日地逐漸泯滅在了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,從此淪為一個(gè)又一個(gè)電影中的Chatur。
ICE的校長(zhǎng),但他辦的學(xué)校幾乎是壓力鍋——考不過試就不可能有工作,考試名次不好就不可能有未來。全校的學(xué)生叫他“病毒”。他給我印象最深的就是中午只睡十幾分鐘,而且這十幾分鐘他也不耽誤,讓助理給他剃胡子。他很不喜歡Rancho,覺得Rancho是在整他。但最后因?yàn)樗呐畠哼是理解了Rancho。
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