【精選】專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們使用報(bào)告的情況越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編收集整理的專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
實(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)生既是一名學(xué)生,又是一名記者,在他們身上融合了上述兩種角色。實(shí)習(xí)的過程也是他們由已經(jīng)習(xí)慣了的單純的學(xué)生角色向既是學(xué)生又是記者(或相關(guān)工作人員)角色轉(zhuǎn)化過渡的過程。學(xué)生角色是實(shí)習(xí)生業(yè)務(wù)能力欠缺以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的一個重要原因。新聞專業(yè)學(xué)生一般在大二、大三開始實(shí)習(xí),甚至有些學(xué)生在大一暑假就進(jìn)入了實(shí)習(xí)單位。因而媒體中實(shí)習(xí)生普遍的情況是:年齡較小,專業(yè)知識尚未系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握。
同時,在實(shí)習(xí)初始階段,還有不少實(shí)習(xí)生囿于自身的學(xué)生身份,在接受和實(shí)施新聞采訪任務(wù)過程中,常表現(xiàn)的過于拘謹(jǐn)或怯懦。這樣的心理狀態(tài)也影響到了學(xué)生快速進(jìn)入實(shí)習(xí)角色。其實(shí),處于實(shí)習(xí)期的“學(xué)生”已經(jīng)完全不同于在學(xué)校課堂里學(xué)習(xí)的學(xué)生。首先,他們接受來自實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的雙重管理,既要遵守實(shí)習(xí)單位的勞動紀(jì)律和實(shí)習(xí)準(zhǔn)則,又要遵守學(xué)校的規(guī)章制度;其次,在采訪過程中,實(shí)習(xí)生同樣承擔(dān)了記者的身份。對記者的采訪活動,人們普遍存在著心理期待,會以看待專業(yè)記者的眼光來審視實(shí)習(xí)生在采訪中的言行。因此,實(shí)習(xí)生們普遍存在如何快速進(jìn)入實(shí)習(xí)活動中多重角色的問題。
新聞采訪過程中,上述實(shí)習(xí)生比較容易出現(xiàn)的緊張、掌握不到話語權(quán)等情況,除因不熟悉業(yè)務(wù)工作導(dǎo)致提問技巧生疏外,一個重要的原因在于其對于自我身份和角色的不確定,無法完全進(jìn)入記者角色,而在采訪時屢有“身份低于受訪者”的顧慮,尤其是當(dāng)面對某部門領(lǐng)導(dǎo)或者地位身份比較高的受訪者時,“害怕問錯問題”、“領(lǐng)導(dǎo)的說法不允許被質(zhì)疑”等想法更使其不敢插話、不敢追問,而常常由被采訪者主導(dǎo)談話,以致全盤接收受訪者的意見。一般而言,由于意識到自己的學(xué)生角色,實(shí)習(xí)生在采訪時經(jīng)常會比較有禮貌,這一點(diǎn)會使受訪者的談話意愿增強(qiáng)。而當(dāng)?shù)弥浾邇H僅是實(shí)習(xí)生時,多數(shù)受訪者會更有耐心,甚至可能會以包容或提攜的態(tài)度提點(diǎn)其應(yīng)從何處著手做功課,并對專業(yè)知識進(jìn)行更加詳細(xì)的解釋和說明。從這個意義上說“,學(xué)生”角色也會為實(shí)習(xí)生的采訪活動帶來幫助。
對策探討:堅(jiān)持“做中學(xué)”,“錯中學(xué)”
實(shí)習(xí)的過程,是實(shí)習(xí)生不斷克服困難和解決問題的過程,也是其逐步成長的過程。因?yàn)榄h(huán)境的差異,實(shí)習(xí)生在新的工作情境中需要應(yīng)用與在校時截然不同的學(xué)習(xí)策略,要堅(jiān)持“做中學(xué)”,“錯中學(xué)”。
(一)“做中學(xué)”首先,注意在資料收集整理過程中積累知識。簡單來說,由于實(shí)習(xí)初期實(shí)習(xí)生并不熟悉采訪工作,所以,每一次采訪前的“做功課”,也就是資料的搜集、整理和消化,對其認(rèn)識采訪路線進(jìn)而加強(qiáng)提問深度與現(xiàn)場反應(yīng)速度均有極大幫助。這樣的工作日積月累,有利于實(shí)習(xí)生建立未來專業(yè)工作所需要寬廣的知識面。其次,注意從與受訪者的.積極互動中獲得能力訓(xùn)練。除了搜集資料外,與受者的積極互動也可以成為實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)和提高的重要途徑。對這些20歲左右的年輕學(xué)生而言,與實(shí)習(xí)相關(guān)的新聞采訪可能是他們?nèi)松惺状闻c大量陌生人接觸、交談。因此,在不同采訪情境中的“如何稱呼受訪者”、“面對不同受訪者應(yīng)持何種態(tài)度”、“如何引出和展開話題”等內(nèi)容,對于實(shí)習(xí)生而言,是問題更是挑戰(zhàn)。這些問題的解決過程同樣也是實(shí)習(xí)生的成長過程。再次,重視記者的指點(diǎn)。實(shí)習(xí)生普遍認(rèn)為,“如果你遇到了一個對的老師或者前輩,那么在他的指導(dǎo)下,你的前途是很光明的”。確實(shí)如此。記者對于實(shí)習(xí)生的指點(diǎn)內(nèi)容非常全面,幾乎會涉及所有的報(bào)道訓(xùn)練———新聞價值判斷、采訪提綱擬定、采訪技巧、新聞寫作等各方面。因而,實(shí)習(xí)生不能滿足于給記者當(dāng)“跟班”,要學(xué)會獨(dú)立思考和發(fā)現(xiàn)問題,有問題主動詢問,這樣實(shí)習(xí)單位中的每一個人都可以成為自己的老師。
。ǘ板e中學(xué)”實(shí)習(xí)生應(yīng)將困難及批評視為敦促自身成長的動力。面對實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題和遭遇的批評,實(shí)習(xí)生出現(xiàn)失落、沮喪的情緒難以避免,但是在沮喪過后要及時給自己打氣。別人的批評針對的是實(shí)習(xí)生的不足,這些批評中可能包含了有關(guān)如何改進(jìn)的建議,所以需要引起重視。如果批評話語中沒有包含建議,實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動探尋相關(guān)問題的解決之道。只要對于實(shí)習(xí)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)進(jìn)行及時總結(jié),具備從錯誤和批評中汲取經(jīng)驗(yàn)的勇氣,使困難及批評成為敦促自身成長的動力,多數(shù)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)階段后期都能取得較大進(jìn)步。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
法學(xué)作為一門人文科學(xué),具有很強(qiáng)的社會實(shí)踐性。畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅可以檢驗(yàn)學(xué)生在課堂上學(xué)到的理論知識,而且能達(dá)到理論指導(dǎo)實(shí)踐的教學(xué)目的。因此畢業(yè)實(shí)習(xí)成為法學(xué)專業(yè)教學(xué)中必不可少的課程。作為一個法學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,能夠在實(shí)習(xí)中親身接觸民事、刑事、行政等類型的案件;親身經(jīng)歷起訴、立案、開庭、證據(jù)甄別、審判等等各個環(huán)節(jié),律師事務(wù)所是一個最佳的選擇。為了能更好的了解法律文化和思想,掌握辦案技巧,對社會主義法治有一個理性認(rèn)識,我選在了律師事務(wù)所。在實(shí)習(xí)過程中,親身經(jīng)歷一些案件從立案到審判的全過程,還擔(dān)任了部分案件文案寫作等工作。將在學(xué)校學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中,在律所同事的辛勤指導(dǎo)下,出色完成所里交給我的任務(wù),得到獲得了實(shí)習(xí)單位的一致好評。以下就我實(shí)習(xí)單位時間和地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲三個方面對本次的實(shí)習(xí)做出總結(jié)。
一、時間和地點(diǎn)
實(shí)習(xí)時間:20xx年6月
地點(diǎn):律師事務(wù)所。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在律師事務(wù)所,在領(lǐng)導(dǎo)和律所律師人員的幫助下,熟練掌握各種證據(jù)甄別的方法、技巧;在跟隨辦案律師出庭的過程中,了解相關(guān)案件法律適用的.方法、程序;熟悉起訴狀、辯護(hù)詞、判決書、裁決書等各類法律文書的特點(diǎn)及制作。實(shí)習(xí)期間,我跟隨辦案律師深入公檢法部門,了解并掌握公安機(jī)關(guān)、檢察院、法院的工作特點(diǎn)、工作程序、工作方法;由于律師天生的職業(yè)辯論性,我還掌握法律論辯的方法及技巧。
。ㄒ唬┳C據(jù)甄別:據(jù)中,一步步排查一點(diǎn)點(diǎn)證實(shí),最后達(dá)到證明案件事實(shí)的目的。
。ǘ┏绦蜻m用:在此了解到具體法律的使用方法和適用程序以及相關(guān)文書的寫作規(guī)范技能。在律師事務(wù)所每天都過會遇到不同的當(dāng)事人以及當(dāng)事人帶來的不同案子,作為律師必須得在聽完當(dāng)事人的訴說后在短時間整理思路,為當(dāng)事人提出一個切實(shí)可行的解決問題的方案。面對比較簡單的案件,律師可以建議當(dāng)事人盡量進(jìn)行調(diào)解或者通過仲裁解決爭議,不必去起訴,以節(jié)約訴訟成本;對必要提起訴訟的案件,接待律師建議當(dāng)事人采取民事訴訟的簡易程序進(jìn)行解決;面對復(fù)雜的案件,接待律師可以向當(dāng)事人提供訴訟的辦法,為當(dāng)事人做一個可供解決問題辦法的經(jīng)濟(jì)分析,以最終維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,而律師事務(wù)所也能在此過程中獲得一個好的聲譽(yù),慢慢做大獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益。走進(jìn)律師事務(wù)所實(shí)習(xí)以來,在指導(dǎo)老師和所里其他律師的指導(dǎo)下,還參與了一些案件的分析案情、解答諮詢工作。而且,還與指導(dǎo)律師一起辦理了另外幾件民事案件,另外,行政案件與刑事案各辦理一件;叵肫鹉切淌掳讣洃浬羁蹋羌淌掳讣且黄馂槲闯赡耆藷o償辯護(hù)的案件,這是李律師為了煅練我,要我對這起案子調(diào)取控訴筆錄、會見當(dāng)事人、寫辯護(hù)詞,在法庭上以清我方律師的證據(jù),邏輯的清晰度和條理性就建立在大量的案件事實(shí)及證據(jù)的收集和整理,因此,做好法庭辯論的前提條件就是做好案件的整理工作。其次,就是在辯論的過程中需要口不離法,用法言法語說服法官和對方當(dāng)事人,達(dá)到辯護(hù)的專業(yè)性,只有這樣,才能更好的為當(dāng)事人辯護(hù),合理的維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。
。ㄈ┦煜す珯z法機(jī)關(guān)運(yùn)行工作:律師就是周旋在公檢法和當(dāng)事人之間的一個職業(yè),無論接觸當(dāng)事人也好,接受當(dāng)事人的委托也罷,都離不開和公檢法機(jī)關(guān)打交道。在實(shí)習(xí)過程中,我熟悉了公檢法三部門的工作特點(diǎn)和工作方法以及這三個部門對律師辦案的態(tài)度和幫助程度。根據(jù)現(xiàn)行《律師法》規(guī)定,當(dāng)事人在被羈押后可以請辯護(hù)人或是代理人,這時候律師可以以代理人的身份出現(xiàn)在公安部門與當(dāng)事人進(jìn)行交流溝通,為當(dāng)事人提供司法幫助。在刑事案件以及檢察院的自訴案件中,律師需要周旋在檢察院,跟檢察院的人員打交道,除此,還會涉及到法院,進(jìn)行出庭辯護(hù)等等。而在民事訴訟中,律師在與法院的接觸是最多的,從最初的確定立案到法院的最終判決都會有律師的影子,只不過每個階段律師會以不同的身份出現(xiàn)。
三、實(shí)習(xí)的感受和收獲
一個多月的實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己眾多理論知識欠缺,以及深感理論和實(shí)踐的差距?諏W(xué)理論知識是必須的,但必須聯(lián)系實(shí)際,在具體的時間在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把書本上學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)踐。在實(shí)習(xí)過程中,我體會到律師必須嚴(yán)格遵守《律師法》的規(guī)定,恪守職業(yè)道德。切實(shí)做到保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,不能為了金錢而泯滅良心和職業(yè)道德。當(dāng)然,作為一名律師,我更要有法律人應(yīng)有的理想主義精神努力工作,將實(shí)現(xiàn)社會公平正義當(dāng)成首要目標(biāo)。同時律師在一定程度上肩負(fù)了宣傳社會主義法治精神的責(zé)任,所以律師自身必須做到活到老學(xué)到老,豐富自己的法學(xué)素養(yǎng),擔(dān)負(fù)起踐行中國法治進(jìn)程的重任。作為一名成功的律師,還必須樹立起社會責(zé)任感,多多參加法律志愿服務(wù)工作,把自己的所學(xué)運(yùn)用到法律服務(wù)過程中,幫助真正需要幫助的人。
最后,我要感謝律師事務(wù)所,為我提供了這樣一個理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會,讓我學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,更加增強(qiáng)我通過司法考試從事律師的堅(jiān)強(qiáng)信念,我決心用實(shí)際行動兌現(xiàn)律師的誓言,那怕道路多么曲折,但愿我的夢想成真,愿我前途一片光明。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。20xx年12月24日,我開始了校外實(shí)習(xí)生活。
一、實(shí)習(xí)目的
了解led燈這個行業(yè),提高自己的學(xué)習(xí)能力和搜集資料的能力,提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決實(shí)際問題的能力。
二、實(shí)習(xí)時間
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
四、實(shí)習(xí)單位
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
(一)公司簡介:福瑞康姆五金制品有限公司是一家專業(yè)從事大功率led照明燈具集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的專業(yè)公司。其產(chǎn)品涵蓋了工程(商業(yè))戶外和室內(nèi)照明、家居照明和各種工業(yè)照明,為客戶提供全方位的半導(dǎo)體照明和服務(wù)。
。ǘ⿲(shí)習(xí)內(nèi)容:在公司實(shí)習(xí)期間,我從事的是外貿(mào)業(yè)務(wù)員工作,一開始主要熟悉公司的日常工作和公司的產(chǎn)品,包括對產(chǎn)品的性能、特點(diǎn)、制造工藝過程、整理公司的樣品,從整理中熟悉了解產(chǎn)品,對市場行情的了解,這樣的工作雖然有些沉悶,但我相信付出過就會有收獲。
(三)實(shí)習(xí)過程:剛進(jìn)公司時,對整個外貿(mào)部的工作非常陌生,外貿(mào)業(yè)務(wù)也不知道從何下手,過了不久,我們?nèi)チ斯S對產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)一步的了解和熟悉,然后自己注冊網(wǎng)站、上網(wǎng)找客戶和熟悉這行業(yè)的專業(yè)術(shù)語,由于公司是生產(chǎn)企業(yè),對燈具結(jié)構(gòu)的半成品的需求比較煩瑣,涉及的材料種類很多,因此需要對每種材料做充分的了解,看上去很簡單,但是真正實(shí)施起來難度不小,需要注意幾個方面。
1、業(yè)務(wù)流程的了解。
2、產(chǎn)品專業(yè)知識的熟悉。
3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)。
4、主動積極學(xué)習(xí)的態(tài)度等。這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的,開始的時候真有點(diǎn)不習(xí)慣。不過我還是用積極的心態(tài)去面對。但這份工作我們并沒有做得很長久,有自身的原因所在也有公司它自己的'原因所在吧,我和我同學(xué)都覺得這間公司不太適合我們發(fā)展,因?yàn)樗麄兡抢锏娘嬍沉?xí)慣等,我們都實(shí)在有點(diǎn)受不了,所以在過年前一兩個星期左右就沒在那里做了。但在這間公司讓我學(xué)習(xí)到了對于工作我們要主動和積極。
過完年了,一直自己也有在上網(wǎng)找工作、也去了不少招聘會進(jìn)行了面試,在這段自己找工作的期間,我感觸最深的是:找工作容易,但想找一份合適自己的工作卻是一件很困難的事情,最后,經(jīng)過我們宿舍的同學(xué)介紹,我去了一間做陶瓷的公司工作。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
XX年6月初,我懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價值的渴望來到實(shí)習(xí)的地點(diǎn),這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中我只是在我的家鄉(xiāng)實(shí)習(xí),短短的兩個月中,不僅僅是關(guān)于我喜歡的果樹管理,還是農(nóng)技師的工作態(tài)度,使我目睹且學(xué)習(xí)了很多,農(nóng)學(xué)類專業(yè)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告。轉(zhuǎn)眼間,一個月的實(shí)習(xí)期即將過去,回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展,給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!
經(jīng)過過去一個月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下兩點(diǎn):
一、 繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,來武裝我們的頭腦,也為那些渴求知識的農(nóng)民們提供的幫助。我們是祖國的未來,只有我們掌握了科學(xué)的方法并系統(tǒng)的應(yīng)用,農(nóng)業(yè)技術(shù)方能一步步走向正軌,帶領(lǐng)我們這個農(nóng)業(yè)大國向超級農(nóng)業(yè)大國轉(zhuǎn)向,實(shí)習(xí)報(bào)告《農(nóng)學(xué)類專業(yè)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告》。
二、 努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。 “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的.,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。在這里我特別感謝我們鎮(zhèn)政府給我的這次鍛煉的機(jī)會。也非常感謝曾經(jīng)諄諄教誨我的老師,不管是專業(yè)知識,還是一些做人態(tài)度,學(xué)習(xí)工作的態(tài)度,我都深受其惠。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
為了了解水產(chǎn)生產(chǎn)一線情況和海南紅樹林生態(tài)環(huán)境,我們水產(chǎn)養(yǎng)殖全體同學(xué)在趙老師帶領(lǐng)下到三亞水產(chǎn)養(yǎng)殖基地進(jìn)行學(xué)習(xí)參觀。
我們到過的參觀地點(diǎn)有:
(1)東寨港紅樹林保護(hù)區(qū);
(2)沿途參觀了馮家灣蝦苗基地。
(3)螺旋藻養(yǎng)殖基地;
(4)南海水產(chǎn)研究所海潤珍珠養(yǎng)殖場;
一:首先到達(dá)參觀東寨港紅樹林保護(hù)區(qū):
海南東寨港紅樹林保護(hù)區(qū)位于?跂|南方向瓊山境內(nèi),紅樹林在這里的海灘上綿延50公里,面積達(dá)3337.6公頃,海南的紅樹林以瓊山、文昌為最,其中瓊山市的東寨港紅樹林保護(hù)區(qū)是游人去得最多的景區(qū)之一。面積4000多公頃,是我國建立的第一個紅樹林保護(hù)區(qū),是中國七個被列入國際重要濕地名錄的保護(hù)區(qū)之一。
紅樹林是熱帶、亞熱帶濱海泥灘上特有的常綠灌木或喬木的植物群落,其大部分樹種屬于紅樹科,生態(tài)學(xué)上通稱為紅樹林,是能生長于海水中的綠色植物。從照片上可以看出,這里的紅樹林生態(tài)環(huán)境極好,適合各種生物繁殖生活,水中有多種生物,包括各種魚類諸如血蚶、蠔、對蝦、青蟹、血鱔,各種蛇類等。生物資源及其豐富。據(jù)介紹,這里的紅樹林生長良好,漲潮時分,茂密的紅樹林樹干被潮水淹沒,只露出翠綠的樹冠。我們到時,正處于漲潮前期,能看到水已經(jīng)淹沒樹根,只有氣生根還露出水面。有經(jīng)常性腿潮漲潮,有利于生物生長發(fā)繁殖,因此這里生物物種繁多。
二:參觀紅樹林后,汽車開到馮家灣,沿途參觀蝦苗基地。這里是中國南方最大的蝦苗培育基地。這里實(shí)際形成了馮家灣———椰林灣地區(qū)對蝦種苗產(chǎn)業(yè)帶擁有種苗廠家400多家,蝦苗總數(shù)占全省80%左右,成了遠(yuǎn)近聞名的“蝦苗谷”。但是,從沿途參觀來看,這里的`基地雖然總體規(guī)模大,但都是小規(guī)模個體養(yǎng)殖較多,技術(shù)力量也很薄弱,競爭力不會太大。需要引進(jìn)大量技術(shù)人員提高育苗技術(shù)和技術(shù)創(chuàng)新才是出路。
三:到達(dá)三亞后休息一晚上,晚上我到三亞海灘看看,這里的海水比海口的海水干凈多了,說明三亞市的生態(tài)環(huán)境確實(shí)很好。
次日上午(五月十七日)到螺旋藻基地參觀。我們主要參觀了螺旋藻的室外水池培養(yǎng):
圖中看到的轉(zhuǎn)動的是為了防止螺旋藻沉積在池底,加快流速。
下面是螺旋藻培養(yǎng)完成后進(jìn)行過濾獲得螺旋藻液,此時獲得濃度極高的螺旋藻,再加工后可以生產(chǎn)了。螺旋藻目前在海南大規(guī)模養(yǎng)殖的只有一家,原因是不好養(yǎng),同時市場需求不是很大,沒有穩(wěn)固的銷路。
四,緊接著我們到南海珍珠研究所參觀珍珠養(yǎng)殖,這里有專門解說為我們講解:
這是我們看到的幾個珍珠貝:
珍珠貝在海里稱貝,在淡水中叫蚌,海水珍珠的價格一般你淡水高,他們的區(qū)別在于:海水珍珠和淡水珍珠的區(qū)別
珍珠文化底蘊(yùn)深厚,早在幾千年期就已經(jīng)開始使用珍珠作為貴族和皇家權(quán)威的象征。明代有人把用鉛塊做好的佛像放入蚌殼中,形成佛像珍珠。現(xiàn)在的幾個超級珍珠都分別藏于世界各大博物館和知名收藏家手中,價值上千萬美元。
珍珠的價值很大程度由以下幾個因素決定:
1, 海水還是淡水 淡水珠和海水珠是屬于二個不同檔次的商品,就象岫玉與翡翠,不可相提并論。
2, 顏色有幾種成分構(gòu)成了珍珠的色素。本身的色素(如白色、奶色、粉紅色、 黑色等等)。若是出口歐美的珠子,肯定都是經(jīng)過漂白的。黑珍珠中以黑中透紫的最佳。
3, 光澤光澤是消費(fèi)者要考慮的最重要因素之一,由珍珠本身的品質(zhì),透明度和珠母層的厚度決定。有時在珍珠腰部有一圈顯得蒼白無光,這與局部結(jié)晶體的結(jié)構(gòu)變化有關(guān),應(yīng)盡量避開這種珠。毫無疑問,光澤越強(qiáng),質(zhì)量越佳
4, 珠母層厚度越厚越好?蓮恼渲榇┛滋幾屑(xì)觀察珠層厚度,順便觀察珠核是否在穿孔時遭到破損。珠層厚度還可從珠光的強(qiáng)弱間接判斷,太薄的珠不耐用,理想的珠應(yīng)在半mm以上。
5, 形狀對串珠而言,應(yīng)力求顆顆圓潤光滑、均稱、規(guī)則。但若你能以較少的代價買到體積較大的珍珠,將使你收藏珍珠的寶庫里更添姿彩。
6, 瑕疵,除了向外突出的瑕點(diǎn)外,瑕疵還可以是裂痕、裂縫、凹狀和深色或暗淡的斑點(diǎn)以及環(huán)帶,應(yīng)盡量避免。但在放大觀察時,總能找到一些毛玻
參觀完珍珠養(yǎng)殖場后我們就回到我們學(xué)校海南大學(xué),于十八日下午3四點(diǎn)到校。
總結(jié):通過兩天一夜在外實(shí)地參觀學(xué)習(xí),使我們更加了解了生產(chǎn)一線的情況,為我們將來深入生產(chǎn)提供實(shí)踐條件。我們一直都是在學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識,對生產(chǎn)一線了解太少,甚至從來沒有見過大規(guī)模養(yǎng)殖珍珠貝,螺旋藻。這次外出實(shí)習(xí)活動正好適時地填補(bǔ)了這個空白。同時我認(rèn)為集體外出鍛煉了我們班級的凝聚力,增進(jìn)了同學(xué)們之間感情。感謝趙老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行的這一次實(shí)習(xí)活動。
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