勞動(dòng)心得體會(huì)(匯總15篇)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)心得體會(huì)1
按照學(xué)校的英語(yǔ)課程安排，我參加了為期三天的公益勞動(dòng)。五天當(dāng)中我同全班同學(xué)一起打掃了五片建筑物之間的林地和，主要包括任務(wù)是清除樹(shù)葉和計(jì)有雜草。我作為班長(zhǎng)，除了參加勞動(dòng)外，主要負(fù)責(zé)組織同學(xué)和聯(lián)系同學(xué)的任務(wù)。公益勞動(dòng)的任務(wù)并不較重，上午9：00開(kāi)始到10：00就結(jié)束了。通過(guò)這幾天的組織和幾天安排大家勞動(dòng)，我收獲了一些東西，派者有以下幾點(diǎn)：
一、組織恰當(dāng)勞動(dòng)報(bào)酬必須有明確的分工。勞動(dòng)的第一天我就將43對(duì)個(gè)人分成了三個(gè)組——1號(hào)到14號(hào)為一個(gè)組，由武志宇負(fù)責(zé)；15號(hào)到27號(hào)為一個(gè)組，由劉俊波負(fù)責(zé)（后兩天由康永旺負(fù)責(zé)）；28號(hào)到44號(hào)為一個(gè)組；由魯向輝負(fù)責(zé)。將班上分為三個(gè)組，再將任務(wù)分到各組，一定程度上明確了敏感性勞動(dòng)任務(wù)，對(duì)這幾天勞動(dòng)的開(kāi)展是很有十分幫助的。但是可能是組長(zhǎng)再下去就沒(méi)有就要再細(xì)分，這樣在勞動(dòng)時(shí)便出現(xiàn)了不可避免的混亂，好在勞動(dòng)強(qiáng)度小，幾天還是勉強(qiáng)過(guò)去了。
二、勞動(dòng)時(shí)必須以身作則。在集體勞動(dòng)時(shí)，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人必須帶頭先上。試想一下班長(zhǎng)都去一邊開(kāi)小差去了，其他同學(xué)心里會(huì)怎么想呢？他們又會(huì)怎么去行動(dòng)呢？我想我是注意到這一點(diǎn)的，我一邊坐鎮(zhèn)大家勞動(dòng)，一邊也全部投入的參與了進(jìn)去。這樣其他同學(xué)也嚴(yán)肅的干了，更沒(méi)有閑話說(shuō)了。當(dāng)然也不能事必躬親，那樣自己也很累，最后知會(huì)的效果也不好。
三、心中有想法時(shí)，不能不能圖一時(shí)之快而裝作，而應(yīng)該有理有節(jié)的講出來(lái)。我想心平氣和的很多時(shí)候要比嚴(yán)厲的喊話好的多，嚴(yán)厲的初衷是好的.，也是有道理的，但聽(tīng)起來(lái)不好聽(tīng)就容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟那時(shí)大部分是獨(dú)生子女，個(gè)性都極強(qiáng)，所以處事交流活動(dòng)必須注意方法方式。
這幾天的勞動(dòng)雖然勞動(dòng)強(qiáng)度不大，但是我在組織和管理上又有了一些心得。這對(duì)未來(lái)的幫助工作是有很大幫助的，勞動(dòng)過(guò)程中我還看出了一些菲律賓人的人品，這對(duì)擇友也是一個(gè)幫助�？傊@幾天的勞動(dòng)不算白過(guò)了。
勞動(dòng)心得體會(huì)2
作為一名大學(xué)生我認(rèn)為勞育活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂(lè)又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識(shí)。這樣我們豈不“何樂(lè)而不為”呢。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習(xí)，還要積極參加各類的勞動(dòng)、活動(dòng)。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會(huì)，因此我們更應(yīng)該具有吃苦耐勞的習(xí)性，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，寓知識(shí)于勞動(dòng)之中，多實(shí)踐！我們誰(shuí)都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是社會(huì)中的一份子。
當(dāng)今是一個(gè)多元化的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，各個(gè)招聘單位對(duì)應(yīng)聘人員的要求都很高的`，勞育活動(dòng)恰巧給了我們一個(gè)鍛煉身心的機(jī)會(huì)！一份耕耘，一份收獲；一次勞動(dòng)，一次成長(zhǎng)。很感謝學(xué)院為我們安排勞育活動(dòng)，使我們得以在勞動(dòng)中逐漸成長(zhǎng)。這一階段的勞育活動(dòng)，更增加了我在以后社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)地位，對(duì)我以后的人生起到了一個(gè)明顯的促進(jìn)作用！
20xx年xx月，天津科技大學(xué)的第十五個(gè)教學(xué)周，財(cái)務(wù)管理專業(yè)卓越人才實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們迎來(lái)了第一次傳統(tǒng)公益活動(dòng)義務(wù)打掃公廁活動(dòng)。十一月的風(fēng)還有些刺骨，清晨的風(fēng)更是如此，當(dāng)一隊(duì)又一隊(duì)的學(xué)子踏著晨露走向?yàn)槠谝恢軇趧?dòng)的地方，他們的臉上沒(méi)有不滿，沒(méi)有懈怠，有的只是對(duì)即將到來(lái)的工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)與對(duì)勞動(dòng)的滿腔熱忱。帶著這樣的朝氣，他們開(kāi)始了屬于他們的義務(wù)勞動(dòng)。
首先，感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)鍛煉自我的實(shí)踐機(jī)會(huì)，一周的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧一周來(lái)的工作還是有很多感悟的。聽(tīng)老師在班委群說(shuō)這個(gè)事情的時(shí)候，說(shuō)實(shí)在話，大家都還是有些畏難情緒的，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人在家里也基本上是接觸不到這樣的工作的。
這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)在天津科技大學(xué)從1999年至今，已經(jīng)持續(xù)開(kāi)展了近二十年。期間獲得了新聞聯(lián)播，人民網(wǎng)等的報(bào)道，也獲得了無(wú)數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定與好評(píng)。
“勞動(dòng)是一切財(cái)富的源泉�！比缤鞲袼顾f(shuō)，數(shù)萬(wàn)科大學(xué)子在這項(xiàng)活動(dòng)中體會(huì)到了勞動(dòng)的意義，學(xué)會(huì)了理解他人的辛勞，尊重他人的勞動(dòng)成果。
這是財(cái)管實(shí)驗(yàn)班同學(xué)們大學(xué)實(shí)踐的第一課，相信我們一定會(huì)全力以赴，力求完美。
這周我們開(kāi)始進(jìn)行為期五天的勞動(dòng)，雖然任務(wù)量不重，但還是把我們這群“溫室娃娃”折騰了一番。勞動(dòng)周結(jié)束了，我也產(chǎn)生了許多感觸。我們是80年代后，擁有很多得天獨(dú)厚的條件：我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷自然災(zāi)害，經(jīng)歷中國(guó)最艱難的那段時(shí)光；我們不必像父輩那樣要經(jīng)歷過(guò)文革，經(jīng)歷那段沒(méi)有書(shū)本的日子。我們很幸福，在千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)革命者的努力和犧牲下幸福，我們有電視、電話、電腦，能夠接觸到很多外來(lái)的知識(shí)和思想文化；我們有自己獨(dú)立特行的想法，而且能將其中的一些付諸實(shí)踐。但我們這代人也有欠缺，就是對(duì)勞動(dòng)的理解。
我們一般都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的重視，所以我們從小就很少有機(jī)會(huì)去真正的勞動(dòng)一次，家長(zhǎng)總是以“學(xué)習(xí)第一，你搞好學(xué)習(xí)就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過(guò)一些植樹(shù)活動(dòng)，也只留下了絲絲點(diǎn)點(diǎn)的印跡了。但是，實(shí)踐告訴我們，一個(gè)只是埋頭苦讀書(shū)而不參加到實(shí)踐中的人永遠(yuǎn)只是一個(gè)不切實(shí)際的理論學(xué)家；只有勞動(dòng)才會(huì)讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會(huì)讓你明白什么才是生活。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動(dòng)中才能構(gòu)成。
勞動(dòng)心得體會(huì)3
近年來(lái)，勞動(dòng)體驗(yàn)作為一種新興教育模式，逐漸受到廣大青少年的關(guān)注和參與。通過(guò)勞動(dòng)，他們能夠親身感受到勞動(dòng)的辛苦和價(jià)值，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和成就感。在參與勞動(dòng)的過(guò)程中，我也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，勞動(dòng)教育有效地培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。作為一個(gè)長(zhǎng)期沉浸在學(xué)習(xí)中的學(xué)生，我往往只關(guān)注書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)具體的實(shí)踐操作顯得有些生疏。然而，通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)，我鍛煉了動(dòng)手操作的能力。例如，參與校園的美化工作，我親自動(dòng)手修剪樹(shù)木、種植花草，不僅使我了解到了植物的生長(zhǎng)特性，也讓我明白了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。
其次，勞動(dòng)體驗(yàn)讓我體會(huì)到勞動(dòng)付出的辛苦和不易。在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中，我被分配到了清潔衛(wèi)生的工作組。每天清晨，我和隊(duì)友們要進(jìn)行衛(wèi)生打掃，打掃的范圍包括了教室、衛(wèi)生間等。盡管這是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，但是每天要進(jìn)行多小時(shí)的工作，且每個(gè)細(xì)節(jié)都需要認(rèn)真對(duì)待，確實(shí)讓我勞動(dòng)的辛苦和不易。這讓我深刻體會(huì)到，勞動(dòng)是需要耐心和恒心的，只有付出才能獲得收獲。
此外，勞動(dòng)體驗(yàn)也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次農(nóng)家樂(lè)勞動(dòng)體驗(yàn)中，作為一支團(tuán)隊(duì)，我和我的伙伴們一起完成了農(nóng)田的開(kāi)墾工作。我們分工合作，有的挖土，有的運(yùn)送物資，有的種植作物。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，完成了既定任務(wù)，不僅提高了效率，也增進(jìn)了友誼和合作意識(shí)。我認(rèn)識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有相互協(xié)作才能取得最好的效果。
同時(shí)，勞動(dòng)體驗(yàn)也讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。雖然勞動(dòng)是需要付出汗水和辛勞的，但是當(dāng)我們親手完成了一件工作，看到勞動(dòng)成果時(shí)，內(nèi)心的'滿足感是無(wú)法言表的。例如，曾經(jīng)參與過(guò)一次環(huán)境整治的勞動(dòng)體驗(yàn)，清理了一片垃圾多的區(qū)域。盡管當(dāng)時(shí)的工作非常辛苦，但是當(dāng)我們看著整潔的環(huán)境，感受到從中帶來(lái)的美好和健康時(shí)，內(nèi)心充滿了成就感和滿足感。這種勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣和滿足感，激勵(lì)著我更加熱愛(ài)勞動(dòng)，更加積極地投入到勞動(dòng)中。
綜上所述，勞動(dòng)體驗(yàn)不僅提升了我的動(dòng)手能力，也讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和不易，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，最重要的是，勞動(dòng)體驗(yàn)讓我感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以鍛煉自己，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和成就感。今后，我將會(huì)更加珍惜勞動(dòng)，積極參與勞動(dòng)，努力成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
勞動(dòng)心得體會(huì)4
第一段：引言（150字）。
打掃勞動(dòng)是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧ｋm然它可能被認(rèn)為是一項(xiàng)繁瑣而乏味的任務(wù)，但我深刻體會(huì)到打掃勞動(dòng)的重要性及其對(duì)個(gè)人的積極影響。在這篇文章中，我將分享我在打掃勞動(dòng)中所獲得的心得體會(huì)。通過(guò)深思熟慮，我明白了它的價(jià)值，并意識(shí)到它是個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。
第二段：自我管理和組織（250字）。
打掃勞動(dòng)需要良好的自我管理和組織能力。我認(rèn)識(shí)到，打掃勞動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單地清掃和整理物品，還需要有效地安排時(shí)間和資源。通過(guò)學(xué)會(huì)如何合理安排任務(wù)和使用工具，我能更高效地完成工作。此外，靠著仔細(xì)計(jì)劃和分配任務(wù)，我學(xué)會(huì)了將工作分解成小步驟，并逐一完成。這種自我管理和組織的能力有助于提高我的工作效率，并確保完成工作的質(zhì)量。
第三段：耐心和專注力（250字）。
打掃勞動(dòng)需要耐心和專注力。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己在做這項(xiàng)工作時(shí)會(huì)分心或者感到煩躁。然而，我漸漸明白，只有耐心和專注力才能確保打掃工作的徹底且沒(méi)有疏漏。反復(fù)清理同一區(qū)域或物品可能顯得枯燥乏味，但只有耐心堅(jiān)持下去，才能使環(huán)境清潔整齊。通過(guò)培養(yǎng)專注力，我發(fā)現(xiàn)自己能更快速地識(shí)別和解決問(wèn)題，使打掃工作事半功倍。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通（250字）。
打掃勞動(dòng)常常需要與他人合作。如何有效地與他人合作和溝通，對(duì)于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了與家人、室友或工作伙伴協(xié)作，我們一起制定工作計(jì)劃，分工合作，使打掃工作更加高效。通過(guò)積極的溝通，我們能更好地理解彼此的需求和期望，從而避免誤解和沖突。團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通使我們能夠共同努力，共同享受勞動(dòng)的成果。
第五段：反思和成長(zhǎng)（300字）。
打掃勞動(dòng)不僅僅是一項(xiàng)日常任務(wù)，更是一種反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)打掃勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了反省自己的習(xí)慣和價(jià)值觀。盡管困難和繁瑣，但這項(xiàng)任務(wù)教會(huì)了我堅(jiān)持和追求卓越的品質(zhì)。它使我在生活中更加謙虛，更加感激，并加深了我對(duì)美好環(huán)境和整潔生活的重視。此外，打掃勞動(dòng)還讓我能夠理解員工和清潔工作者的辛勤勞動(dòng)，更尊重他們的貢獻(xiàn)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我也更加欣賞自己的.努力和成果，樂(lè)于為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的空間。
結(jié)束語(yǔ)（150字）。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，打掃勞動(dòng)是一項(xiàng)充滿價(jià)值和意義的任務(wù)。通過(guò)自我管理和組織、耐心和專注力、團(tuán)隊(duì)合作和溝通，我們可以從中獲得許多收獲。此外，通過(guò)反思和成長(zhǎng)，我們可以以積極的態(tài)度面對(duì)這項(xiàng)任務(wù)，并從中培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì)。讓我們共同珍視打掃勞動(dòng)的重要性，并將其視為個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的重要組成部分。
勞動(dòng)心得體會(huì)5
在家，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)小公主，過(guò)著衣來(lái)順手，飯來(lái)張口的日子。"家務(wù)勞動(dòng)'我真不知道從何談起，真是慚愧。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到了父母平常的辛苦。以后，我要多關(guān)心父母做一些力所能及的.家務(wù)，讓他們休息休息。
勞動(dòng)心得體會(huì)6
上周我們高二（1）班完成了作為值周班級(jí)的值周任務(wù)，我也完成了我作為學(xué)生校長(zhǎng)助理的校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，對(duì)此我頗有感悟。
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”本次校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐，給我提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，讓我能夠真真正正的仔細(xì)思考人生的價(jià)值及學(xué)習(xí)的意義。
人生的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，在于在社會(huì)實(shí)踐中奉獻(xiàn)自己，創(chuàng)造自己的價(jià)值。本次校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐，作為學(xué)生校長(zhǎng)助理，職責(zé)就在于替校長(zhǎng)分憂，收集值周中遇到的各種問(wèn)題，并反映到各個(gè)部門(mén)。
上崗第一天，我們便來(lái)到辦公室向校長(zhǎng)報(bào)到。校長(zhǎng)指導(dǎo)我們：要學(xué)會(huì)自主管理、主動(dòng)服務(wù)，在職期間要熱情地收集同學(xué)們的問(wèn)題，文明地制止各種不文明行為，工作時(shí)要講究方法，溝通時(shí)要注重情感交流，完成自我鍛煉。這席話使我受益匪淺。
本次校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐，我按照校長(zhǎng)的指導(dǎo)，在行政樓內(nèi)熱情地為同學(xué)和老師們服務(wù)，并紀(jì)律下了每周的值周情況，協(xié)調(diào)各值周部門(mén)的工作。
在這期間，我學(xué)習(xí)到了許多。我漸漸明白，學(xué)習(xí)的意義，就在于知道如何去學(xué)習(xí)，而并非只是學(xué)習(xí)本身。此次校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐，在溝通的過(guò)程中，我提高了自己的交際能力；在收集問(wèn)題的同時(shí)，也鍛煉了自己分析問(wèn)題的能力。我們?cè)谡n本中學(xué)到的知識(shí)，或許不能直接運(yùn)用于實(shí)踐，但卻能以另一種方式影響到我們的實(shí)踐活動(dòng)，即處理問(wèn)題的方式角度以及歸納技能的方法。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，我們的快樂(lè)總是伴隨著奉獻(xiàn)的。在社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的過(guò)程中，我感到很快樂(lè)，不懂得奉獻(xiàn)的人，就很難體會(huì)到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。而這種奉獻(xiàn)精神必會(huì)伴隨著我，讓我越行越遠(yuǎn)。
勞動(dòng)心得體會(huì)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，體會(huì)到了許許多多的滋味，有高興的滋味，傷心的滋味等等。但讓我感受最深的是勞動(dòng)的滋味。今天，我們家大掃除，媽媽看見(jiàn)我在一旁玩，就對(duì)我說(shuō)：“既然你沒(méi)有事，你就去收拾你的房間吧！”我聽(tīng)了媽媽的話，高興地答應(yīng)了。心想：收拾房間有什么難的.，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我一邊想一邊拿帕子開(kāi)始了我的“大掃除”。首先，我把書(shū)桌上的東西全都放到了一邊去，學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣(mài)力地擦了起來(lái)�？墒切Ч麉s不怎么樣，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我了！“桌子要用濕帕子抹上洗滌劑后再用力擦！”媽媽對(duì)我喊道。清理干凈桌子后，我又開(kāi)始擦地板，還沒(méi)擦多久，我就感覺(jué)腰酸背痛，酸痛的感覺(jué)涌滿全身。我心想媽媽收拾房間多輕松呀，不一會(huì)兒就收拾完了，手也不酸腳也不痛，這是為什么呢？我跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我，如果經(jīng)常做家務(wù)，手腳就不會(huì)酸痛，而如果只是偶爾做一次家務(wù)，就會(huì)感覺(jué)腰酸背痛？聽(tīng)了媽媽的話，頓時(shí)，我體會(huì)到了媽媽勞動(dòng)的辛苦，所以，我要多為啊媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，減輕媽媽負(fù)擔(dān)。
勞動(dòng)的滋味有很多，有快樂(lè)的、痛苦的、幸福的？我們應(yīng)該多勞動(dòng)，去體會(huì)更多勞動(dòng)的滋味。
勞動(dòng)心得體會(huì)7
中國(guó)已經(jīng)持續(xù)了5000年。他們中的許多人教我們工作：勞動(dòng)創(chuàng)造一切。不管一個(gè)勤勞的人有多窮，總有一天他會(huì)變富的。不管一個(gè)懶惰的人多么富有，總有一天他會(huì)變窮的�！白约簞�(dòng)手，多吃多穿”這句話應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在我們心中。勞動(dòng)是一個(gè)人有修養(yǎng)、有道德、有文化、有內(nèi)涵的最明顯標(biāo)志。是的，老舍先生過(guò)去也說(shuō)過(guò)：不勞動(dòng)，連花都養(yǎng)不起來(lái)。這句話真是發(fā)人深省。它不僅諷刺了那些不能工作的人，也反映了勞動(dòng)的價(jià)值。一位商人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：努力工作是發(fā)財(cái)?shù)年P(guān)鍵資本。
什么是勞動(dòng)？很多人并不真正理解這一點(diǎn)。他們都認(rèn)為勞動(dòng)是痛苦和疲勞的'。事實(shí)上，這只是對(duì)“勞動(dòng)”一詞的掩飾。勞動(dòng)是甜蜜和快樂(lè)的，只有你自己才能實(shí)現(xiàn)。
每次我?guī)蛬寢尨驋�、擦玻璃和掃地時(shí)，媽媽和我都很累，滿頭大汗。然而，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲液臀业哪赣H意識(shí)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
工作的樂(lè)趣無(wú)窮。例如，你可以感受到用自己的雙手創(chuàng)造成功的喜悅和喜悅。這就像在充滿活力的春天辛勤工作，在金色的秋天收獲。這是一種無(wú)法形容的感覺(jué)。
勞動(dòng)就像一塊甜豆沙蛋糕，讓你覺(jué)得很有趣。勞動(dòng)就像一顆苦果，讓你感到疲倦。有歡樂(lè)和悲傷，有痛苦和甜蜜。我心中有各種各樣的品味。勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)500字讓我告訴你一個(gè)秘密。我學(xué)會(huì)了洗碗。你知道我是怎么學(xué)的嗎？讓我慢慢地告訴你！
一天晚上，晚飯后，當(dāng)我媽媽準(zhǔn)備洗碗時(shí)，我看到媽媽的手一整天都在粗糙和開(kāi)裂。我說(shuō):"；媽媽，讓我來(lái)洗吧&雖然我從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)盤(pán)子，但我很高興它還能幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
在幫媽媽洗碗之后，我從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)工作的好習(xí)慣。從我身邊的小事做起，工作不僅可以美化環(huán)境，而且是一種享受。
勞動(dòng)心得體會(huì)8
在這個(gè)寒假里，我選擇了一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，是擦桌子。本來(lái)，我不想選這一項(xiàng)的，可是，我的.桌子每天都弄得臟兮兮的，所以我選擇了擦桌子。
這天，我拿起一塊抹布，用水沾了一下再用手把抹布擰干，擦起桌子來(lái)了。我先用抹布從左到右擦了一遍，再?gòu)纳系较乱膊亮艘槐�。然后用水洗一下抹布，再擦一遍。最后把抹布放回原�?lái)的地方，等桌子干后，又像以前一樣，一塵不染，煥然一新。
在這次家務(wù)勞動(dòng)中，我再次體會(huì)到了父母做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦、艱難。我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，讓父母過(guò)得輕松、快樂(lè)一些！讓我們一起來(lái)做家務(wù)勞動(dòng)，讓我們的生活環(huán)境變得清潔一些，整潔一些！
勞動(dòng)心得體會(huì)9
我告訴你個(gè)秘密吧，我學(xué)會(huì)了洗碗。你明白我是怎樣學(xué)會(huì)的嗎？讓我慢慢地告訴你吧！
一天晚上吃完飯，媽媽正準(zhǔn)備去洗碗時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的手整天干活變得很粗糙還有裂開(kāi)，我就說(shuō)：“媽媽我來(lái)洗吧。”雖然從沒(méi)洗過(guò)碗，但一想到也能幫媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，也就變得不亦樂(lè)乎起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幫媽媽洗碗我懂得了從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，從身邊的小事做起，勞動(dòng)不僅僅能美化環(huán)境還有益身心健康，勞動(dòng)還能幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，我熱愛(ài)勞動(dòng)，還要學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)活。
勞動(dòng)是歡樂(lè)的，并不是一些家長(zhǎng)眼里的不需要孩子做的瑣事；勞動(dòng)是基本的，一個(gè)人如果連這些都不會(huì)，那他能為社會(huì)做什么貢獻(xiàn)？勞動(dòng)是必不可少的，他是我們成長(zhǎng)中的精神食糧，家長(zhǎng)是不能夠幫我們“吃下”的�！凹覄�(wù)”是家長(zhǎng)需要教會(huì)我們的，而不是幫我們做的.，我們能夠理解家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和擔(dān)心，但我們渴望在瑣事中成長(zhǎng)，渴望自我處理自我的事情，渴望一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。不要再盲目給我們愛(ài)了，這樣你們能夠簡(jiǎn)便一些，我們或許也能完成得很好。
勞動(dòng)心得體會(huì)10
今天在十食堂進(jìn)行黨員義務(wù)勞動(dòng)，好久沒(méi)有和這么多的人一邊聊天一邊這樣的家務(wù)活兒了。我們剛到食堂的時(shí)候，幾乎還沒(méi)有什么人，大廳里空蕩蕩的，只有我們這些特殊分子潛入食堂內(nèi)部。食堂中的印象一直都是窗口后各色香噴噴的飯菜，想不到后堂倒是別有洞天。食堂里的師傅特別的客氣，人也很好，即便知道我們是義務(wù)勞動(dòng)的，也沒(méi)有分配什么辛苦的活兒給我們，只是讓我們圍在一起剝剝蔥，剝剝蒜，師傅自己則是拿起熟手的工具，到小屋里去拾掇冬瓜，反而把露天透氣的大棚和他的小凳子留給了我們。
工作的技術(shù)含量不高，不過(guò)要是真是想要提高效率，還是有些竅門(mén)的噢，在我們的虛心求教之下，剝蒜速度明顯加快，一會(huì)就鋪滿了筐底。勞動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，食堂里已經(jīng)是熱鬧的很了，忽然想到在這些櫥窗后我們看不到的地方，師傅們每天都是這樣做著同樣的工作，從早到晚，剝今天的蔥，今天的蒜，剝明天的蔥，剝明天的蒜……
大家都很辛苦，所以好好吃飯，認(rèn)真干活，對(duì)得起師傅剝的蔥和蒜！
今天，我們班在勞動(dòng)委員的`帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng)，中午12：40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺(tái)邊集合，點(diǎn)過(guò)名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃。
我所在的小組選擇了金江六棟，在打掃過(guò)程中，情況并不像想象的那樣理想，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭，還有很多的其他垃圾。但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時(shí)水很冷。但是大家的熱情蓋過(guò)了一切，所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務(wù)勞動(dòng)很快就過(guò)去了。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合，勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”，勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實(shí)地，在人生的道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
來(lái)動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)心得體會(huì)11
昨天我們收到了老師的通知，我們要去農(nóng)業(yè)園區(qū)參觀。我的心充滿了歡喜——農(nóng)業(yè)園區(qū)是什么樣子的？
到了今天早上我走進(jìn)了教室，老師說(shuō)等一會(huì)我們坐大巴去，這時(shí)我的`腦袋里又開(kāi)始了“活動(dòng)環(huán)節(jié)”——是坐什么車(chē)去呢？過(guò)了一會(huì)兒，我們走到了教學(xué)樓下面。哇！居然有一個(gè)大客車(chē)停在那里，我們快速地上了車(chē)，找到一個(gè)位置坐下，這車(chē)上好涼快呀！這一路上，我看見(jiàn)了許多的樹(shù)。到了地方，在我們眼前的是一大片豆地，老師給我們一人發(fā)了一個(gè)手套，我們到地里拔草，我和一個(gè)同學(xué)一壟地，我們兩個(gè)人比賽，一個(gè)人站在一端開(kāi)始拔，沖啊！我們才剛拔了大一會(huì)就己經(jīng)很累了。我在心里默默的說(shuō)：“不是來(lái)參觀的嗎？這么熱的天還要拔草，熱死了！”這時(shí)我又想到了農(nóng)民伯伯頂著炎炎烈日在地里干活，他們?nèi)諒?fù)一日的干，而我們只干了一會(huì)就累了，那他們不是要比我們更累嗎？
今天不一樣的勞動(dòng)，讓我學(xué)到了課本里學(xué)不到的內(nèi)容，原來(lái)自己的實(shí)踐也會(huì)讓我收獲滿滿。
勞動(dòng)心得體會(huì)12
春節(jié)很熱鬧，夜空中綻放的璀璨煙花，如夢(mèng)似幻；到了端午節(jié)，我迫不及待地包餃子，邊品嘗美食，邊閱讀屈原的詩(shī)篇；而中秋節(jié)，我們團(tuán)圓地共同享用餃子，全家人圍坐在一起，觀賞著皎潔的`明月……然而，在這眾多節(jié)日中，我覺(jué)得最令人欣喜若狂的是五一節(jié)！
盼星星，盼月亮，我期待已久的五一終于來(lái)了。常言道：“君子一言，難違�！卑职衷手Z我午睡后可以出去打籃球。整個(gè)中午，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入眠。父親勸我，如果實(shí)在睡不著，就看看書(shū)。聽(tīng)到這句話，我驚喜萬(wàn)分，終于迷糊過(guò)去了。下午我和幾個(gè)好朋友拿著鼓鼓的籃球在村子的廣場(chǎng)上暢快地打起籃球來(lái)。
我們分成兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)是綠隊(duì)，一個(gè)是黃隊(duì)，正好是綠隊(duì)。比賽一開(kāi)始，我們先踢對(duì)方的點(diǎn)球，然后開(kāi)始打籃球比賽。我快速跑到籃球架旁邊，隊(duì)友傳球給我，讓對(duì)方注意力轉(zhuǎn)移到他身上。突然，他將球扔向空中，傳給了我。我興奮地說(shuō)：“過(guò)來(lái)?yè)屒虬。 睂?duì)方急忙跑過(guò)來(lái)，但我穩(wěn)穩(wěn)地起飛！是啊，我投籃得分了！全隊(duì)歡呼雀躍，高呼：“綠隊(duì)，綠隊(duì)，加油�。 钡髞�(lái)對(duì)方不知道使用了什么戰(zhàn)術(shù)，士氣大增，我們輸了很多分。但我們并不灰心。我們互相追逐，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。突然，隊(duì)友王明搶到球遞給我。我跳起來(lái)對(duì)準(zhǔn)籃筐就扔了。球沿著弧線進(jìn)入籃筐。整個(gè)隊(duì)伍高興得手舞足蹈，而另一隊(duì)則癱倒在地上。最后我們以7比4獲勝。對(duì)方很不甘心，我們走上前誠(chéng)懇地說(shuō)：“失敗是成功之母。下次有機(jī)會(huì)再戰(zhàn)，說(shuō)不定就贏了�！甭�(tīng)了這些話，他們也會(huì)開(kāi)懷大笑。
這個(gè)“五一”好開(kāi)心，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
勞動(dòng)心得體會(huì)13
一周的勞動(dòng)教育已經(jīng)結(jié)束，一次不同尋常的教育體驗(yàn)，也讓我有了很多體會(huì)。
勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校開(kāi)展了這樣一周的勞動(dòng)教育課，也正說(shuō)明了教育不單單是體現(xiàn)于書(shū)本知識(shí)方面，它更滲透于我們的日常生活中。在這次實(shí)踐中，我們與圖書(shū)館的阿姨一起勞動(dòng)，擦窗臺(tái)、掃廁所、擦電梯、拖地、倒垃圾，共同維護(hù)學(xué)校公共設(shè)施的衛(wèi)生，這使我們了解到打掃衛(wèi)生并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，僅僅一個(gè)樓層，就涵蓋著巨大的工作量，這周的勞動(dòng)教育使我們體會(huì)到了保潔阿姨的辛苦，使我們更加愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，更加努力地維持學(xué)校的衛(wèi)生，這些小小的打掃措施，看似微不足道是的小事，看似簡(jiǎn)單，可真當(dāng)身體力行的去做，去做好，才能體會(huì)到什么才是“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡”，在這個(gè)過(guò)程中，我也感受到了集體的力量與勞動(dòng)的`光榮感。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，只有切身的去感受，才能得到自己僅有的體會(huì)。這一周的勞動(dòng)教育使我受益匪淺。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣一分耕耘，一分收獲。
只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)了，會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān),我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
勞動(dòng)心得體會(huì)14
星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說(shuō)的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事�！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，媽媽平時(shí)又要上班，下午回來(lái)做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來(lái)到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點(diǎn)兒了，我拿著拖把來(lái)到書(shū)房，看見(jiàn)爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書(shū)房，逃命一般的出來(lái)了。
接下來(lái)我來(lái)到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來(lái)拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，我想了許久又開(kāi)始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒(méi)多久，豆大的汗珠從腦門(mén)上流下，可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累，反而覺(jué)得開(kāi)心，我稍作休息又開(kāi)始拖了，過(guò)了沒(méi)多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開(kāi)心，我突然看見(jiàn)有香水的瓶子，于是我拿我拿起一個(gè)碗，將它放在水里，用布輕輕地擦�？刹林林l(fā)現(xiàn)污漬沒(méi)洗干凈，我便使勁全力地擦。一不小心，一滴水跑到了我的眼睛里。我用手臂擦了擦，問(wèn)：“媽媽，洗碗要多大的力氣呢?”“不輕不重。”媽媽回答道。我聽(tīng)了媽媽的話后，又洗起碗來(lái)。才洗了四個(gè)，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁，但看見(jiàn)那四個(gè)潔白如玉的碗我便立刻有了動(dòng)力。終于，我洗完了十個(gè)碗。看著那些潔白如玉的碗，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
通過(guò)這件事，我明白了：人生總會(huì)有困難，但更重要的是面對(duì)困難的態(tài)度，只要你相信自己，勇往直前，就一定能戰(zhàn)勝困難。
勞動(dòng)心得體會(huì)15
昨天語(yǔ)文課，我們上了《大道之旅》這一課。我記不清語(yǔ)文課到底發(fā)生了什么。只記得老師說(shuō)十班男生朗讀的多好的一些印象。因?yàn)槲衣?tīng)了之后，很擔(dān)心，沒(méi)錯(cuò)。我很擔(dān)心我們班五個(gè)男生除了小A和小b沒(méi)人站出來(lái)，正如我想象的，10班三個(gè)男生自愿，我們班男生被逼出來(lái)，但是閱讀勉強(qiáng)夠用。
她們讀完之后，我以為老師一定會(huì)讓女生站起來(lái)再讀一遍。當(dāng)我興奮的時(shí)候。老師突然又拋出了一句話。我不記得他具體說(shuō)了什么。反正就是我們班的女生怎么都比不上10班的女生。我當(dāng)時(shí)真的很生氣，覺(jué)得班里的人都被鄙視了。女生很安靜，好像不關(guān)她們的事。我是一個(gè)沒(méi)有骨氣的人。我本想喊委屈，但看到這一幕我只好沉默。但是當(dāng)小C站起來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)她在我心中的形象是那么的高大。女學(xué)生當(dāng)時(shí)也如雨后春筍，一個(gè)個(gè)站出來(lái)。大家齊聲朗讀，聲音響徹2年級(jí)整個(gè)樓層。是的，我們要讓老師知道，我們不比10班的女生差！他不能輕視我們！
這是我當(dāng)時(shí)的感受和想法，希望老師的心理有所觸動(dòng)。
8月25日、26日、27日、28日、29日，我參加了教育科學(xué)研究與培訓(xùn)中心組織的暑期小學(xué)語(yǔ)文教師培訓(xùn)。雖然只是短短的五天，但培訓(xùn)給人的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久的財(cái)富。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的老師，用生動(dòng)的教學(xué)課堂和豐富的知識(shí)內(nèi)涵給我們做了具體的操作指導(dǎo)，讓我的教育觀念進(jìn)一步更新，真的是受益匪淺。以下是我從這次培訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)。
在這次培訓(xùn)中，我聽(tīng)了很多專家的講座，也聽(tīng)了很多課改的課程。我明白課改的真正意義，大的是為了21世紀(jì)國(guó)家的發(fā)展，小的是為了每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和生活。因此，進(jìn)行課程改革，實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)并不是一句虛無(wú)縹緲的'口號(hào)，而是應(yīng)該落實(shí)到每一堂課，落實(shí)到教師的一言一行�？赡茉谡n堂上少展示多真實(shí)才是我們努力的方向。在準(zhǔn)確把握教材編寫(xiě)思想的基礎(chǔ)上，從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和不同的教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活選擇和運(yùn)用教材的各種設(shè)計(jì)，采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，實(shí)施讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)和綜合實(shí)踐活動(dòng)；大力改進(jìn)課堂教學(xué)，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式、師生互動(dòng)等新型教學(xué)模式；積極開(kāi)發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，進(jìn)行課內(nèi)外交流，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在實(shí)踐中豐富語(yǔ)言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本功，接受熏陶和感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)；鼓勵(lì)學(xué)生利用各種手段擴(kuò)大閱讀范圍，增強(qiáng)各種場(chǎng)合學(xué)習(xí)語(yǔ)文的意識(shí)，積極參與各種課改活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。
為期三天的暑期小學(xué)語(yǔ)文教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留下的是深刻的記憶和寶貴的財(cái)富。這些成功的經(jīng)驗(yàn)為我以后的教育教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路程。
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