珍愛生命心得體會(huì)
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的珍愛生命心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛生命心得體會(huì)1
珍愛生命，安全第一。意思就是說：愛護(hù)自己的生命，首先要注意安全。一個(gè)人的生命是脆弱的，一旦消逝就永不再來�？梢娚呛蔚鹊恼滟F!多么需要我們用心去呵護(hù)啊!
注意安全，就是呵護(hù)生命，安全不但是個(gè)人問題，而且還關(guān)系到家庭的幸福，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)、國家和民族的'安全與穩(wěn)定。
古人說：“身體發(fā)膚，受之父母”，人的生命來自于父母。我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，父母養(yǎng)育了我們，我們要懂得感恩，不能因忽視安全或一時(shí)沖動(dòng)，傷及身體甚至危及到生命安全，這會(huì)傷父母的心，是不孝的行為。生活中有很多有意義的事情等著我們?nèi)プ�，我們能夠和小伙伴一起去郊游，去爬山，去上學(xué)，去逛街。一起歡笑，一起歌唱。這個(gè)切美好的事情，皆因有生命的存有。
珍愛生命，就要遵守紀(jì)律。在學(xué)校里，不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯，課間時(shí)，不要追逐打鬧。不要壓在同學(xué)身上打滾，不要搞惡作劇，無論在任何場合，都要有安全意識。
珍愛生命，就要學(xué)會(huì)善待自己，以一顆平常心對待生活，學(xué)會(huì)與
人相處，遇到困難與挫折，沉著應(yīng)付，要相信，人生沒有邁不過的坎。
珍愛生命，就要讓自己的生命有價(jià)值，要持續(xù)地充實(shí)自己、提升自己，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命，安全第一。讓我們從自身做起。
珍愛生命心得體會(huì)2
又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地找尋涼爽地，哪怕是一小會(huì)兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來格外的喜悅在遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受涼爽的男孩兒，各個(gè)都像魚兒般跳動(dòng)著。
一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不留意，突然從水面上消逝了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來!”捉迷藏的嬉戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻�；艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì)，終究未能挽救同伴，他們匆忙忙忙挾帶著自己的衣物，離開了小河。靜靜的小河再一次回來安靜，悠悠地流淌著。從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告知父母，他們惴惴擔(dān)心的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來，難過地到公安局報(bào)警，然后等待結(jié)果。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，電視新聞的'報(bào)道一條接著一條，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有很多在河水中游戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人。
“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的宣揚(yáng)標(biāo)語到處懸掛著，可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中，謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢?生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無人擔(dān)當(dāng)。一個(gè)個(gè)生命在不知不覺中消逝了，這是誰的過錯(cuò)?是那一條綠意濃濃的小河，還是那兩個(gè)略顯無知的男孩，還是那個(gè)已經(jīng)丟失生命的無辜的孩子，或者是學(xué)校、家庭的教化?一個(gè)生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛，一個(gè)家庭的完備，帶走的更多的是生命背后的未說出的一番話。掙扎在水中的那個(gè)孱弱的身軀，幾秒鐘前他還在盡情玩耍，而此刻，他肯定在呼喊，肯定在后悔! “救命!救命! ”的哀號又有誰能聽見呢?在水中盡力撲騰的雙手，又有誰能望見呢?他在溺水中的懊悔，又有誰去思索過呢?
摯友們，讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空，連成一汪湛藍(lán)的海洋，讓“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。溺水發(fā)生在身邊，防溺水也就在我們的身邊。生命短暫，生命更值得珍愛!
珍愛生命心得體會(huì)3
水是溫順的，我們可以利用水來拯救干旱的莊稼，幫助小樹苗茁壯成長。我們也可以將水放入不同形狀的容器中，使其呈現(xiàn)出多種不同的形態(tài)……然而，水也具有兇暴的一面，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，摧毀房屋，更可怕的是奪去無辜生命，給本應(yīng)溫馨幸福的家庭帶來巨大傷痛。
在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也悄然來臨了，助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級的男童小劉平時(shí)都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時(shí)候，小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無法彌補(bǔ)的損失。
這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全：不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳；小孩子必須在大人的'陪同下游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng)；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳……
每個(gè)人都只有一次生命，我們必須珍惜這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。為了自己和他人的安全，我們要養(yǎng)成預(yù)防溺水的好習(xí)慣，決不能以玩笑的態(tài)度對待自己的生命。
珍愛生命心得體會(huì)4
5月31日悄悄來到我們身邊，這不是一個(gè)平凡的日子，它是世界無煙日呀！親愛的同學(xué)，你知道吸煙對人體的危害嗎？大量的科學(xué)研究資料早就證明，吸煙對人體健康的危害十分廣泛。所有煙草中均含有可導(dǎo)致人體發(fā)生多種致死性和致殘性健康問題的毒素；吸煙者患癌癥，尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險(xiǎn)性會(huì)明顯增加。然而，就在去年的今天，一項(xiàng)針對青少年煙草使用情況的最新調(diào)查顯示，中國有20%以上的初中生嘗試過吸煙，近92%的學(xué)生認(rèn)為吸煙肯定會(huì)損害健康，但仍有22%的男生和4%的女生表示可能或肯定會(huì)在今后吸煙�？纯次覀冃皭盒@的某些骯臟的角落里，煙蒂滿是，可見連我們這個(gè)本該最純凈的校園也越來越不是那么純凈了，中學(xué)生主動(dòng)吸煙和被動(dòng)吸煙已成為一個(gè)不容忽視的問題。
如今全球平均每年有400萬例、每天有xxxxx例死亡與煙草有關(guān)。正如專家所言，煙草是一種在正常使用過程中就會(huì)殺死消費(fèi)者的產(chǎn)品，煙草流行是一種無情的不分國家和社會(huì)的公共衛(wèi)生災(zāi)難。
當(dāng)發(fā)達(dá)國家的煙草商因在本國受到限制與責(zé)難，千方百計(jì)地向中國和發(fā)展中國家推銷香煙、誘惑青少年吸洋煙時(shí)，我們廣大青少年決不能“誤上賊船”。為了使人們意識到吸煙所帶來的各種各樣的危害，各國政府都在不遺余力地宣傳“吸煙有害健康”，我國就有禁止香煙廣告的規(guī)定，聯(lián)合國也特別制定了每年的5月31日為“世界無煙日”。目的是創(chuàng)造一個(gè)清新、環(huán)保、綠色的'“地球村”，讓全人類的生活環(huán)境變得更健康、更美好。
提神不妨清茶；消愁不如朋友；若吸煙，又何苦？我堅(jiān)信少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱。為了摘掉煙草大國的帽子，為了我們的健康成長，我們要大聲吶喊：從我做起、從身邊做起，不要讓煙霧籠罩我們高都學(xué)子！
遠(yuǎn)離吸煙珍愛生命心得體會(huì)蠟燭，燃燒自己，照亮他人；香煙，燃盡自我，貽害眾生。我國是世界上的卷煙生產(chǎn)國和消費(fèi)國。每年約消耗卷煙2800萬箱，約2800億支，每天要消耗7億多支卷煙。煙煙霧中，已被證實(shí)的致癌物質(zhì)約40余種。吸煙對人體的危害是一個(gè)緩慢的過程，需經(jīng)較長時(shí)間才能顯示出來，尼古丁又有成癮作用，使吸煙者難以認(rèn)識。吸煙可誘發(fā)多種癌癥、心腦血管疾病、呼吸道和消化道疾病等，是造成早亡、病殘的病因之一。心理學(xué)家們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，長期吸煙可使人的注意力的穩(wěn)定性受到影響，使人反應(yīng)遲鈍，雙手不穩(wěn)定，動(dòng)作不準(zhǔn)確；還可使人的聽覺敏感性降低，過早失聽。有的吸煙者，視力還會(huì)變得模糊。
不少人認(rèn)為，吸煙可以提神，消除疲勞，解除煩惱，觸發(fā)靈感。殊不知，這是毫無科學(xué)根據(jù)的。對此，心理學(xué)家們曾專門做過許多實(shí)驗(yàn)研究，充分證明吸煙不但沒有好處，而且嚴(yán)重影響人的智力，使記憶力、想象力、辨別能力都受到損害，從而降低了工作和學(xué)習(xí)的效率。
為什么吸煙會(huì)嚴(yán)重危害人的智力呢？因?yàn)槿说男睦砘顒?dòng)，包括智力活動(dòng)，都是人腦的高級神經(jīng)活動(dòng)，它是通過大腦皮質(zhì)的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，而香煙中的尼古丁吸入人體后，可以刺激自主神經(jīng)系統(tǒng)，引起血管痙攣，使胃液的酸堿度改變等，更重要的是影響大腦皮質(zhì)的神經(jīng)活動(dòng)，使人的智力減退。
近20多年來，被動(dòng)吸煙對健康的危害已日益被人們所認(rèn)識。其中，肺癌在健康成年不吸煙者中的發(fā)生、兒童期疾患如呼吸道疾病等都被確認(rèn)為與被動(dòng)吸煙有關(guān)。隨著被動(dòng)吸煙危害健康研究的深化，公眾亦日益認(rèn)識到這些危害。他們還意識到，吸煙不僅僅是個(gè)人行為，而且是一個(gè)重大的社會(huì)問題。
煙草的誘惑使人迷惘，但生命何其可貴，不要讓自己的人生留有遺憾，請珍愛生命，拒絕煙草
珍愛生命心得體會(huì)5
廣闊的人世間，無處不充滿生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這么簡單的。
一天，我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會(huì)怎樣。原本，我以為它會(huì)死在水中，可事情并非如此：螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫。回頭再看看螞蟻，經(jīng)過垂死掙扎，它終于獲得了重生的機(jī)會(huì)，逃出水后它便慌忙離開了。
看著它遠(yuǎn)去的身影，我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說的“生命”到底有什么含義呢?今天，我在這只卑微的螞蟻身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過后再去看，它便長出了新芽，不屈的向上生長。那種生命力讓人震憾。
植物、動(dòng)物、世間萬物它們都很珍惜生命，和人相比它們更懂得生命的含義。我們?nèi)擞械臅r(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難，想不開就只知道“死”，以為死就可以一了百了。這種人，我覺得他們大概是對生命的認(rèn)識在膚淺了吧。
我自認(rèn)為，生命不在于長短，而在于你想怎么過，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過，精彩的`活過，不論貧富，不論喜憂。
從古到今，人們對生命的探討從未停止過，不同的人對生命有不同的看法。有人認(rèn)為生命之路漫長而痛苦;有人認(rèn)為生命短暫而無價(jià);有人認(rèn)為生命是脆弱的;有人認(rèn)為生命是頑強(qiáng)不屈的……
有這樣一個(gè)寓言,有一朵牡丹終日被人欣賞和贊美,就開始嫌棄它那不起眼的根,最后它被人摘下來插在一個(gè)精美的花瓶里。然而，好景不長，沒過幾天它就枯萎了，最終沒能逃脫被扔進(jìn)垃圾桶里的厄運(yùn)。
就在這里，我突然想到我們?nèi)祟愐彩侨绱�，沒有了根，我們將一無所有。只有把根留住了，明天的花才會(huì)綻放。
印度作家泰戈?duì)栒f過：“只管走過去，不必逗留著采了花朵來保存，因?yàn)橐宦飞匣ǘ淙匀粫?huì)繼續(xù)開放的�！笔堑模放缘幕ǹ倳�(huì)比瓶花誘人，山那邊的花將繼續(xù)開放，也會(huì)比這里的更誘人。
由此，我突然想到：明天總會(huì)比今天好，明天的花朵會(huì)比今天的燦爛，明天的風(fēng)景將更加迷人，明天的幸福將更加幸福。
壓力和困難是阻礙我們生命發(fā)光的一道屏障。當(dāng)面對壓力與苦難的時(shí)候，我們要盡力去戰(zhàn)勝它們，當(dāng)不能的時(shí)候，我們要會(huì)學(xué)會(huì)彎曲一下，正所謂退一步海闊天空，這也就是所謂的不會(huì)彎曲的樹不是一棵好樹;不會(huì)學(xué)會(huì)彎曲的人終不會(huì)成就一番事業(yè)。
沒錯(cuò)，世界上最短促的路是心路，可是，你也不要忘記了心路也是世界上最漫長的路�，F(xiàn)在只要我們調(diào)整心態(tài)，努力向著我們的未來出發(fā)。為此，我們必須深刻的意識到只有把根留住了，明天的花才會(huì)更美。
珍愛生命心得體會(huì)6
生命是最寶貴的財(cái)富，只有珍愛生命才能真正享受到美好的人生。而遵紀(jì)守法則是保護(hù)生命的基石。我深深領(lǐng)悟到珍愛生命遵紀(jì)守法的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，珍愛生命，意味著我們要充分認(rèn)識到生命的脆弱和不可再生。在日常生活中，我經(jīng)�？吹礁鞣N各樣的安全事故發(fā)生，有的是因?yàn)槭韬龃笠�，有的是因�(yàn)檫`反交通規(guī)則等。這讓我意識到，生命是如此脆弱，弄不好一瞬間就可能毀于一旦。因此，我們要對自己的安全以及他人的安全負(fù)起責(zé)任來，養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣和安全意識。只有珍愛生命，才能積極主動(dòng)地保護(hù)好自己，讓自己的生命變得更加美好。
其次，遵守法律法規(guī)是居民應(yīng)盡的義務(wù)，也是保護(hù)生命的重要手段。法律是社會(huì)公認(rèn)的權(quán)威規(guī)則，我們必須遵守它們。我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事，講的是一個(gè)年輕人違反交通規(guī)則，無視紅燈直接通過路口，結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的交通事故，不僅傷害了自己，還給其他人帶來了危險(xiǎn)。這個(gè)故事深深地教育了我，法律法規(guī)是我們和諧共處的基礎(chǔ)，我們要樹立起遵守法律的意識，不僅是為了自己的安全，也是為了整個(gè)社會(huì)的安全。
此外，珍愛生命遵紀(jì)守法還能帶來積極向上的影響。在我的成長過程中，我親身經(jīng)歷過珍愛生命遵紀(jì)守法的好處。盡管有時(shí)候遵守紀(jì)律可能會(huì)帶來一些不便，但是它也帶給我積極向上的心態(tài)和生活方式。例如，在學(xué)校里，當(dāng)我積極參與集體活動(dòng)，遵守紀(jì)律，我既能夠與同學(xué)們保持和諧的關(guān)系，又能夠獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)稱號。這種積極正向的影響也幫助我磨煉了自己的意志力和適應(yīng)能力，讓我更好地適應(yīng)社會(huì)。
最后，珍愛生命遵紀(jì)守法也是我們教育下一代的重要責(zé)任。作為父母、師長或者社會(huì)公民，我們要以身作則，在孩子們面前樹立榜樣。如果我們不珍惜生命，不遵紀(jì)守法，那么孩子們將從我們身上學(xué)到錯(cuò)誤的價(jià)值觀和行為方式。我們應(yīng)該告訴他們生命的寶貴價(jià)值，教導(dǎo)他們遵守法律，通過正確的行為引導(dǎo)他們成為有價(jià)值的社會(huì)人。
珍愛生命遵紀(jì)守法的心得體會(huì)教會(huì)了我如何成為一個(gè)更好的人。只有意識到生命的寶貴，才會(huì)懂得如何珍惜自己的生命;只有遵守法規(guī)，才能保護(hù)好自己的安全和他人的安全;只有積極面對生活，才能真正享受到生命的美好;只有以身作則，才能將這種價(jià)值觀傳遞給下一代。珍愛生命遵紀(jì)守法，不僅是一種行為方式，更是一種生活態(tài)度，它使我們的生活更加有序、安全和有意義。相信只要我們每個(gè)人都能以此為準(zhǔn)則，我們的社會(huì)將變得更加美好。
珍愛生命心得體會(huì)7
走過春夏秋冬，平安永駐我心中。同學(xué)們，平安是一個(gè)永恒的話題，為了讓自己健健康康的成長，就必需時(shí)時(shí)講平安，平安每天講。同學(xué)們，讓我們緊繃平安琴弦，奏響生命樂曲吧。
春天已經(jīng)靜靜的過去，夏天已無聲無息的來了。在烈日炎炎的太陽光下，正是小孩子們要去洗澡的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也是小學(xué)生溺水身亡最多的時(shí)期。砰砰砰一件發(fā)生在南海省的事務(wù)震撼了我們的心。在1月19日3名小學(xué)生去山上爬山，累的流汗了，此時(shí)此刻，他們以為自己的水性很好。于是，急急匆忙地跳到了3米深的水庫里游泳。這時(shí)一名小男生跳下去玩水，另一個(gè)小男孩在裝水。剎那間，第一個(gè)小男孩在喊救命啊救命！另一個(gè)小男孩立刻身手去拉他，也被拉了下去。第3個(gè)小學(xué)生也去拉他沒拉上來，把自己的性命也搭了上去。就這樣3名小學(xué)生失去了珍貴的生命。同學(xué)們，生命是無價(jià)之寶，因此，我們必需時(shí)時(shí)刻刻地把溺水平安永駐我心。
我還清清晰楚的'記得有一次，南海省9月時(shí)有兩個(gè)姐姐帶著一個(gè)弟弟去野餐，弟弟太累了并下去玩水，后來落了下去，姐姐以為他在玩水便把他拍了照片，最終才發(fā)覺是真的，可已經(jīng)來不及了。同學(xué)們，生命有限，假如你不敬重他，不珍惜她，那他也就不敬重你。這樣的例子舉不勝舉。3月10日海南五華小區(qū)4名學(xué)生因溺水而死亡。
同學(xué)們，這些都是一個(gè)個(gè)活生生的事例，這一個(gè)個(gè)事例祈禱著我們，要遠(yuǎn)離水庫，遠(yuǎn)離大水塘，遠(yuǎn)離各種危急品。有一句話說得好：水火無情。這四個(gè)字深深的提示著我們，生命無價(jià)，生命無情，只要你一不當(dāng)心，生命就會(huì)離你而去，所以我們要珍惜生命，預(yù)防溺水。我們要做到每天講平安，平安每天講。同學(xué)們，讓我們把溺水死亡的事故永駐心中吧！
珍愛生命心得體會(huì)8
燥熱的夏日，面對著火熱的烈日，到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件令人暢快的事。但是不止會(huì)發(fā)生一些令人痛傷的事務(wù)。
“小學(xué)生不得獨(dú)自或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學(xué)習(xí)時(shí)段，可能會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用，但是在節(jié)假日里，誰有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地，大地萬物都好像被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場溺事務(wù)：
那年暑假，一對母子到我們泗洲來，應(yīng)當(dāng)是來探香的吧。母親顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的.面孔;兒子是一個(gè)七八歲的青春少年，聽說學(xué)習(xí)是個(gè)頂尖兒，可棒拉!也聽說那個(gè)小伙子從來沒有去外面游過泳，也不是玩太多的嬉戲，純屬是一個(gè)書迷，(有點(diǎn)兒“呆板”樣兒)。他們來的其次天傍晚，突然一個(gè)惡耗傳來：“那個(gè)小伙子溺水死亡�！蹦赣H差點(diǎn)暈去，急匆忙地跟到了案發(fā)覺場。
我們看到那個(gè)小伙子全身赤露，躺在岸邊，他已經(jīng)死了，而且面像好恐怖，眼睛暴瞪著，嘴唇是紫色的，臉色非常蒼白。過了一會(huì)，醫(yī)務(wù)人員和民警也接連趕到現(xiàn)場，醫(yī)務(wù)人員給死者做了最終的急救希望，當(dāng)醫(yī)生雙手按著死者的胸中間，一按一按地挽救時(shí)，死者口里盡吐出了白沫，比從前愈發(fā)顯得更恐怖了。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí)，那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上，還不斷地埋怨老天，說自己的兒子一些往事，在埋怨中我了解到死者剛剛靠上高校，喜事還沒過，喪事就已到臨頭，讓人也不禁為他感到悲傷。
同學(xué)們，人的生命只有一次，請珍惜自己的生命，把人生的每一分做到盡責(zé)，不要音問一時(shí)過錯(cuò)而白白送了一天五色的生存機(jī)會(huì)。
做好平安防護(hù)，防溺，防搞活，其實(shí)很簡潔信任吧!
珍愛生命心得體會(huì)9
生命是一個(gè)奇妙而神秘的存在，它充滿了無數(shù)的可能性和機(jī)遇。當(dāng)我們更深入地認(rèn)識生命時(shí)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著豐富的智慧和啟示。以下是我對于認(rèn)識生命的心得體會(huì)的五個(gè)方面的總結(jié)。
首先，認(rèn)識生命需要接納。無論是好的還是壞的，我們都必須接納生命中的各種經(jīng)歷和遭遇。生活中的挫折和困難是不可避免的，但我們不能因此而沮喪和絕望。相反，我們應(yīng)該以一種積極的態(tài)度面對這些困難，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷成長和進(jìn)步。只有通過接納并積極應(yīng)對，我們才能真正理解生命的意義，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和幸福。
其次，認(rèn)識生命需要感恩。生命是一種寶貴的禮物，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜并感激。我們應(yīng)該感謝父母給予我們生命，感激身邊的親人和朋友對我們的關(guān)愛和支持。同時(shí)，我們也要感謝生活中的各種經(jīng)歷，無論是喜悅還是痛苦，它們都是我們成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過感恩，我們能夠更深刻地體會(huì)到生命的美好和珍貴。
第三，認(rèn)識生命需要專注。今天的社會(huì)給人們帶來了無限的誘惑和分散注意力的事物，我們很容易迷失自己，遠(yuǎn)離內(nèi)心的真正需求。因此，我們需要學(xué)會(huì)專注于當(dāng)下的瞬間，并從中獲取真正的滿足感。專注于自己喜歡的事物，專注于與他人的交流，專注于探索和實(shí)現(xiàn)自己的夢想。只有通過專注，我們才能充分體驗(yàn)生命的美妙和深度。
第四，認(rèn)識生命需要堅(jiān)持夢想。每個(gè)人都有自己的夢想，它們是我們生命的驅(qū)動(dòng)力和目標(biāo)。然而，在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，我們常常會(huì)遇到困難和挫折。這時(shí)候，我們需要堅(jiān)持不懈，懷抱著希望和勇氣繼續(xù)前行。堅(jiān)持夢想并不意味著一帆風(fēng)順，而是要相信自己的.價(jià)值和能力，在困難面前不屈不撓，不斷努力奮斗，直至實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
最后，認(rèn)識生命需要關(guān)愛他人。我們生活在一個(gè)共同體中，我們的生命與他人的生命緊密相連。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，理解并尊重他人的感受和需求。通過關(guān)愛他人，我們不僅可以改變他人的生活，也會(huì)深化和豐富自己的生活。每一個(gè)微小的善舉和關(guān)懷都能為他人帶來快樂和幸福，為自己帶來滿足感和成就感。因此，關(guān)愛他人是認(rèn)識生命的一個(gè)重要方面。
在認(rèn)識生命的過程中，我們需要接納生命的一切經(jīng)歷，感恩生命的賜予，并專注于當(dāng)下的瞬間。同時(shí)，我們也需要堅(jiān)持自己的夢想，并關(guān)愛他人。這些方面相輔相成，相互促進(jìn)，共同構(gòu)成了一個(gè)完整的認(rèn)識生命的過程。通過這樣的體驗(yàn)和感悟，我們能夠更加深入地認(rèn)識自己，感悟生命的真諦，并不斷成長和進(jìn)步。讓我們以開放的心態(tài)去探索和領(lǐng)悟生命，讓它成為我們追求幸福和快樂的源泉。
珍愛生命心得體會(huì)10
我的爸爸特殊喜愛抽煙。我常常欠爸爸戒煙，但是爸爸不聽，還不耐煩的告知我，你不要管我，管好你自己的學(xué)習(xí)。但是我還是不聽，連續(xù)對他說，沒次被他罵的時(shí)候，我都在心里說爸爸，你變了，變的沒有以前那么講道理了。
媽媽規(guī)定以后，你就不敢再抽煙了。后來你變了，變得不愛抽煙了，有時(shí)候，我覺得很無聊，想聽一聽鋼琴曲。沒想到從抽屜中翻出一盤磁帶，上還寫著《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很奇怪地把它放出來聽，只聽見從磁帶里傳來了稚嫩的聲音，似乎在說話，這聲音會(huì)不會(huì)是我小時(shí)候的呢？這時(shí)，從磁帶里傳來唱歌的聲音。哦，我在唱《世上只有媽媽好》。多天真，多洪亮！我還聽見了哈哈哈聲音，她在逗我說話。我聽不懂自己兩三歲時(shí)咿咿呀呀的話，但我可以感到一個(gè)小生命正在努力表達(dá)自己的感情，聽著這得意的聲音，我的眼淚潮濕了，不知為什么，我內(nèi)心無比感動(dòng)。從那時(shí)稚嫩天真的我到現(xiàn)在懂事成熟的`我，我的一切都是父母賜予的。
聽著我童年的說笑聲，我感到感概萬千。小時(shí)候我躺在搖籃里慢慢長大，現(xiàn)在回憶起我走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我最終感到了父母在我生命中無比論比的地位，他們?yōu)槲业囊磺凶龀隽藸奚�，把盼望寄予在我的身上。這就是生命布滿愛的生命。
曲子完畢了，我的耳邊又想起了那么稚嫩天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命，我不會(huì)令你們絕望的！
珍愛生命心得體會(huì)11
人類進(jìn)入新世紀(jì)以來，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開展更加迅速。人民的生活水平越來越高，就在人類社會(huì)取得一系列進(jìn)步的同時(shí)，毒品和艾滋病這兩大毒瘤卻在全世界迅速地傳播和流行，已對人類的生存和開展構(gòu)成了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。
艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥，目前世界上許多國家病后無特效療法，病死率高。艾滋病是當(dāng)前人類最嚴(yán)重的疾病之一。目前，我國的禁毒和預(yù)防艾滋病工作也面臨空前嚴(yán)峻的形勢：到今年初，我國艾滋病病毒感染者和病人已達(dá)100萬，且每年遞增30%，到2022年就到達(dá)1000萬，登記在冊的吸毒人員也已突破了100萬。艾滋病嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)的建設(shè)以及社會(huì)的開展，非洲就有慘痛的教訓(xùn)，艾滋病可能毀了一個(gè)國家，毀了一個(gè)民族。有些國家原來的平均壽命為75歲，現(xiàn)在降為45歲，國民經(jīng)濟(jì)也受到嚴(yán)重的影響。我們要大聲呼吁，積極采取措施，遏止住艾滋病的開展勢頭。當(dāng)前西方興旺國家艾滋病的開展已緩，但大局部開展中國家因宣傳力度不夠，易感人群多和資金缺乏等因素，艾滋病有蔓延之勢。
艾滋病病毒〔HIV〕主要存在于血液及宮頸分泌物中，尿液、尿液、淚液和乳汁等分泌物中也可查到。病人和帶病毒者是主要傳染源�！睭IV〕感染后可成為攜帶者，也可進(jìn)一步轉(zhuǎn)為病人。吸食毒品的艾滋病患者，主要為血液傳播，〔HIV〕病原的'各種血液制品，如血液、血漿、凝血因子等輸入體內(nèi)感染發(fā)病；另外〔HIV〕攜帶者或病人微量血液污染的注射液、針頭、針灸等也可傳播艾滋病病毒。〔HIV〕經(jīng)破壞的皮膚、粘膜或注射途徑以及母嬰傳播進(jìn)入人體后，主要侵犯T淋巴細(xì)胞，破壞正常的免疫功能，并發(fā)條件致病性微生物感染，造成多臟器受損。
而在上述中的艾滋病傳播方式中，吸毒與艾滋病病毒的關(guān)系最值得重視。吸毒是傳播艾滋病病毒的溫床，這是因?yàn)槲菊叱９灿冕樄�、針頭，引起HIV病毒在血液中傳播。吸毒者癮一上來，別說消毒，清洗都來不及。如果其中有一個(gè)是艾滋病病毒感染者，注射器就會(huì)被感染，艾滋病病毒就會(huì)在其他吸食毒品的患者中傳播，吸食毒品者的體質(zhì)下降身體免疫力差，也為艾滋病病毒的感染和發(fā)病創(chuàng)造條件。
艾滋病的潛伏期長短不一短者幾個(gè)月，長者數(shù)年，多數(shù)為3—5年發(fā)玻艾滋病患者全身淋巴結(jié)不明原因持久腫大在3個(gè)月以上或伴有發(fā)燒、虛弱、盜汗和體重下降，伴有慢性腹瀉，T細(xì)胞功能下降，病人皮膚、四肢及內(nèi)臟可見紅色的斑塊和結(jié)節(jié)，并廣泛蔓延，擴(kuò)散致死。
目前，預(yù)防艾滋病的傳播有兩方面的規(guī)劃。
第一：減少靜脈吸毒者中HIV的傳播，靜脈吸毒者間共用針具是艾滋病傳播的方式，在中國和東南亞靜脈吸毒是HIV的主要感染方式。對吸毒者采取的干預(yù)措施可根據(jù)不同的目的分為不同的層次，從禁毒的角度來講分為兩個(gè)層次。首先是徹底鏟除毒品，杜絕吸毒現(xiàn)象發(fā)生；其次是對已吸毒成癮的人進(jìn)行戒毒，使他們重新回到社會(huì)中來；從預(yù)防HIV的角度來講：主要有三個(gè)層次：首先對其進(jìn)行禁毒宣傳，教育吸毒者放棄吸毒，還可在靜脈吸毒者間教其采用平安的吸毒行為，包括勸其放棄共用針具的習(xí)慣。
第二：〔1〕管理傳染源；〔2〕防疫部門對國內(nèi)高危人群進(jìn)行普查，發(fā)現(xiàn)
HIV抗體陽性者，進(jìn)行衛(wèi)生管理；〔3〕保護(hù)易感人群，到目前為止，仍未發(fā)現(xiàn)有效的疫苗，艾滋病已蔓延到世界各國，全球已有1390萬人被艾滋病奪去生命。目前仍有3300萬人感染艾滋病病毒，其中95%開展中國家，且遞增迅速。據(jù)估計(jì)，每天約有16000個(gè)新的感染者。到2000年全球艾滋病患者已到達(dá)4000萬人。
艾滋病纏上任何人，無論通過什么途徑，都是最致命疾病對人類生命的無情剝奪，從這個(gè)角度說，任何人患上艾滋病都是無辜的。試想，還有什么比人的生命更可貴？
珍愛生命心得體會(huì)12
生命是無價(jià)的，然而孩子們有時(shí)卻并未意識到生命的尊貴。作為家長或教育者，我們有責(zé)任教育孩子珍愛生命。在我與孩子們的相處過程中，我深深體會(huì)到了尊重孩子、珍愛生命的重要性。以下是我對這一主題的一些深入體會(huì)和心得，希望能對有需要的人有所啟發(fā)。
首先，我們應(yīng)當(dāng)尊重孩子的和意愿。孩子們是獨(dú)立的個(gè)體，他們有自己獨(dú)立的思考和作為。我認(rèn)識到，只有尊重并聽取他們的意見，我們才能真正建立與他們之間的信任和溝通。尊重孩子的意愿不僅是尊重他們就近的利益，也是為了培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和尊重他人的思想以及珍愛生命的意識。通過與孩子們平等地交流，我們可以教育他們?nèi)绾巫鹬厮撕捅Ｗo(hù)他們自己的生命。
其次，要教育孩子學(xué)會(huì)正確的價(jià)值判斷。在當(dāng)今社會(huì)，一些不良價(jià)值觀念已經(jīng)深入人心，孩子們?nèi)菀资艿竭@些價(jià)值觀的影響。所以我們要教育孩子如何正確判斷生命的`價(jià)值，讓他們清楚地認(rèn)識到自己和他人的生命都是無價(jià)的。這種教育可以通過教育孩子在面對人際關(guān)系問題時(shí)，要尊重他人的生命和私人權(quán)利，以及在面對自我價(jià)值感不足時(shí)，要正確評估自己的實(shí)際情況和價(jià)值。只有從小培養(yǎng)孩子珍惜自己和他人的生命，他們才能真正地認(rèn)識到生命的寶貴。
此外，我們也要通過啟發(fā)孩子對生命的熱愛來增強(qiáng)他們對生命的尊重和珍惜。在我教育自己的孩子時(shí)，我總是鼓勵(lì)他們積極參與各種活動(dòng)，尤其是與自然環(huán)境接觸的活動(dòng)。通過觀察大自然的美麗和生命的奇跡，孩子們會(huì)逐漸產(chǎn)生對生命的敬畏和熱愛之情。同時(shí)，我們還要通過教育孩子保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，讓他們認(rèn)識到保護(hù)生命是每的責(zé)任。只有對生命有了強(qiáng)烈的熱愛，孩子們才能真正懂得如何尊重和珍愛生命。
最后，我們要教育孩子要珍惜每一個(gè)與自己相關(guān)的人和事物。生活中，我們常常忽視了身邊的珍貴，而追求不切實(shí)際的。在與孩子交流時(shí)，我告訴他們，生命中的每一個(gè)人和事都有其價(jià)值，要學(xué)會(huì)珍惜。比如，要尊重長輩的經(jīng)驗(yàn)和智慧，要關(guān)心與自己的事物和環(huán)境，要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。通過這樣的教育，我們能夠讓孩子們明白自己的生命與他人的生命相互聯(lián)系，每一個(gè)生命都是寶貴的，都需要被尊重。
總之，尊重孩子、珍愛生命是一項(xiàng)重要的教育任務(wù)。當(dāng)我們從孩子角度出發(fā)，尊重他們的思想和意愿，教育他們正確的價(jià)值判斷，啟發(fā)他們對生命的熱愛，并教育他們珍惜與自己相關(guān)的人和事物，我們就能夠成功地啟發(fā)他們尊重和珍愛生命。通過這樣的教育方式，我們能夠培養(yǎng)孩子們正確的人生觀和價(jià)值觀，讓他們成為一個(gè)珍愛生命，尊重他人的公民。
珍愛生命心得體會(huì)13
當(dāng)我們降落到這個(gè)世界間，就意味著又有一個(gè)全新的生命誕生了。親朋好友都趕來為這個(gè)新的生命而慶賀。生命是神圣的，值得我們?nèi)ゾ粗亍?/p>
我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣感人的文章，令我感觸頗深。其中寫了一名劫犯在搶劫時(shí)，警方隨即趕到�；艁y中，劫犯劫持了一名婦女來做人質(zhì)，雙方僵持了很久。突然那位婦女發(fā)出了痛苦的呻吟，劫犯這才發(fā)現(xiàn)自己劫持的人質(zhì)竟然是一名孕婦，因?yàn)檫^度驚嚇而即將面臨早產(chǎn)，劫犯思考片刻后，舉起手來投降的人群中居然響起了一片掌聲。
當(dāng)警察將拷走劫犯，同時(shí)將孕婦送往時(shí)，孕婦已即將分娩，情況極其危險(xiǎn)。這時(shí)劫犯大聲說：“我是，讓我來吧”為了保證母子這兩條生命，他竟打開了劫犯手上的手銬。此時(shí)這一個(gè)敬重生命的醫(yī)生，不顧一切地投入到搶救當(dāng)中……當(dāng)一陣陣啼哭聲劃過耳邊，劃過了城市上空時(shí)，圍觀的群眾再次響起了熱烈的掌聲。
當(dāng)時(shí)，我面臨這道艱難的選擇題時(shí)，依然為后者而感動(dòng)。這無疑是一場良心與罪惡的角逐：一邊是漫長的牢獄生活，而另一邊卻是一個(gè)即將誕生的.小生命。如果我是那個(gè)劫犯，我會(huì)對那牢獄望而卻步，因?yàn)樵谀莾海档瓱o光，但另一方面，活潑可愛，或許自己在親人歡呼與賀喜中誕生時(shí)候的情景閃爍在腦海之中，或許我不得不被這個(gè)生命而征服。因?yàn)樯菎湫�、希望、美好的象征。它喚起了人們對幸福的渴求，讓最黑暗的心靈被陽光照亮。
生命，古往今來一直為人們所贊頌。生命，這是一個(gè)通向人內(nèi)心最深處的代名詞，它使人敬重!
珍愛生命心得體會(huì)14
5月13日上午，我去參加了由周口晚報(bào)小記者組織的《防溺水教育公開課》�，F(xiàn)場聆聽了游泳基本常識、防溺水的.重要性、溺水自救等常識等，使我認(rèn)識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏，但同時(shí)也需要做好安全方面的預(yù)備：
不要獨(dú)自在河邊玩耍;
不要一個(gè)人去游泳
不要在非游泳區(qū)域游泳;
不會(huì)游泳的即使帶著救生圈也不要到深水區(qū)去游泳;
游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防腿抽筋;
溺水時(shí)不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)要立即呼救;
溺水時(shí)要放松全身，讓身體漂浮在水面，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;
如果在水中突然抽筋，要立即求救。
這次學(xué)習(xí)使我掌握了防溺水和自救知識，在溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，這次講課來得及時(shí)有效，讓溺水事故遠(yuǎn)離我們，讓溺水事故不再重演，謝謝周口晚報(bào)小記者組織的這次有意義的活動(dòng)。
珍愛生命心得體會(huì)15
水是生命之源。江河湖海，甚至我們都是由水組成的。但水能載舟，亦能覆舟，水在構(gòu)成我們生命的同時(shí)，也在威脅著我們的生命。
隨著夏天的來臨，天氣轉(zhuǎn)熱，涼爽的水中無疑成了避暑勝地。然而，沒有做好準(zhǔn)備、掌握充分的救生知識、不能沉著自救，就很容易造成溺水事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅�。一個(gè)個(gè)鮮活的花季生命，消散在了水中。
我曾經(jīng)在視頻上，看到過失去孩子的母親哀號的場景：一位母親抱著剛被打撈上的尸身，凄慘地哭號，一遍遍地?fù)崦缫呀┲钡能|體，一點(diǎn)點(diǎn)地清除身體上殘留的污跡那場景，那聲音，讓每一個(gè)看到的`人都唏噓不已。 難道這慘劇就不能避免嗎?難道親人們就只能悲痛欲絕地在一旁憑空看著嗎?不，當(dāng)然能避免。而這正需要每個(gè)人的努力，在這里提醒大家一定要注意：
不會(huì)游泳的人，千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們玩水。游泳的時(shí)間不宜過長，應(yīng)游一會(huì)兒就上岸休息一下。
游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉;在岸邊等待數(shù)分鐘，讓身體適應(yīng)一下溫度;下水前要用手測一下水溫，再逐步進(jìn)入水中，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。
小孩子們一般不要跳水，不能起哄瞎鬧，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴，游泳應(yīng)在游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，決不在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。
如果有人不慎溺水，不能自己逞一時(shí)之勇、貿(mào)然去救，要首先尋求周圍大人的幫助，學(xué)會(huì)一些求助的方法。
呼吁每一個(gè)小伙伴：學(xué)會(huì)一些游泳自救的常識，增強(qiáng)一些保護(hù)自己的意識，不做那些會(huì)給自己帶來危險(xiǎn)的事。讓每個(gè)母親臉上少增添皺紋;讓每個(gè)父親頭上少增加白發(fā);讓每個(gè)家庭少一些痛苦，多一些快樂! 生命只有一次，彌足珍貴，不可能從頭再來。所以我們要從我做起、自覺行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。
【珍愛生命心得體會(huì)】相關(guān)文章：
珍愛生命的感言12-02
珍愛生命安全教案12-03
珍愛生命預(yù)防溺水倡議書11-07
珍愛生命，預(yù)防溺水倡議書12-28
珍愛生命演講稿06-24
高中珍愛生命演講稿03-12
《生命生命》教學(xué)反思11-27
珍愛生命預(yù)防溺水演講稿02-17
珍愛生命防溺水演講稿04-29
珍愛生命文明出行演講稿！06-02