個人心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時,可以將其記錄在心得體會中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編為大家整理的個人心得體會,歡迎大家分享。

個人心得體會1
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”如果梅花沒有傲立雪霜的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景。如果人沒有經(jīng)歷挫折磨難,有不會擁有堅強。 ————————————————題記
“學三天,用三年”,三天軍訓生活中,這句話時?M繞在我耳邊;剡^頭來,這三天,帶給我們的是無盡的財富,強壯的體魄,雷利風行的作風和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣。
NO.1 靠自己
“滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事情自己做,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。” ———陶行知
剛到紅山農場的第一天,宿舍里沒有被套的被子,紅紅綠綠的熱水瓶和沒有熱水的水龍頭,就給了我們一個下馬威。
對于我們這些平日里嬌生慣養(yǎng)的大小姐,被子從來就是那一床放在床上,整整齊齊的東西。一進宿舍,單獨放在一旁的被套,與散在外面的被子,可著實讓我們措手不及。
我一手拎著被套,一手吃力地托著被子,努力想把被子塞進被套。可被子總不聽使喚,平日在家里,見老爸三下五除二就套好的被子,到了我手上,可就成立一團亂麻。再看看宿舍里其他同學,也和我一樣,正對著這被子束手無策。
再仔細回憶老爸套被子的動作,似乎是這樣,我努力回憶著,模仿著。可被子似乎總和我過不去,套進去,不平整,再拉出來,再套進去。反復著這些動作,可還是沒有什么進展。
“不行,不行!蔽曳畔率种械谋蛔樱瑳_著宿舍里的同學喊道!耙粋人套鐵定不好,上下鋪兩人合作吧!”下鋪的小朵也點點頭!笆茄!”我們各拎著被子的兩個角,好容易把被子塞了進去,抖了抖平,就這樣將就著吧!
第一天地我們顯然還不適應軍訓的日子,需要我們努力的日子還很長。加油吧!
“跑步走!彪S著教官的指令,隊伍向前行進,鏗鏘有力的“一,二,三,四”回蕩在空中,空中似乎也彌漫著一些緊張的`氣息。
隨著一個個指令,我們一步步做著。雖算不上蕩氣回腸,可卻足以讓我自己為自己感動。
名次很快宣布了,我們只是二等獎,我像是一條被凍在空氣中的魚,無力游動。
在讀者上,看到過這樣一句話:花兒落了,可花兒依然會開。是呀,想到這,我便釋然了很多。即使花落,可終究會有花開。
沒有日曬雨淋,沒有狂風暴雨,怎會有屬于我自己的風雨彩虹,怎會有屬于自己的精彩大地! 憶往昔,數(shù)風流人物,還看今朝。生命不息,奮斗不止,所以我堅持,我勝利!
NO.2 要努力
沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。 ——————————————————————————————— 英國海軍上將 佩思
灼熱的大地,火辣辣的陽光,汗流浹背的學生,構成了一道特別的風景線。若大的場地在陽光下一點點熔化,縮小。直到把我們吞噬。
場地上,每個班級都有著自己的“一席之地”。抬手,踏步,齊步走,這些在學校里看似再簡單不過的動作,教官總是嘶聲力竭地一遍一遍重復著動作要領,一步步走向我們所要的結果。訓練場上,我們筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚的士氣,告訴著每一個人,那是軍人的颯爽英姿。
NO.3 不言敗
軍訓的最后一天,也是三天軍訓最矚目的時刻。比賽也隨著十月秋分而到來。榮譽就是軍人的生活,這三天,我們就是軍人,我們立志,一定要拿下第一。
比賽的號角吹響了,決定成敗的時刻也到來了。
臨上場,心中竟然有了一份緊張,一份不安。我不停地深呼吸,想平靜一下自己的心情。看著前面一個個班級整齊劃一的動作,聽著同學們熱烈的掌聲,心中反而平靜下來了許多。努力,加油!
個人心得體會2
本人自鉗工實訓以來,發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工過程中的不足,認識到了在加工過程中的一些需要注意的地方,學到了課本上學不到的東西。作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內涵!
做為鉗工通過幾年的學習工作我感鍛煉了我們感覺,提高了我的整體綜合素質,使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識,而且提高了我們的實踐動手能力,使我們更好的將理論與實際相結合。
鉗工,看似簡單的工種,但是有著豐富的內涵,有著"車工是偉大的,鉗工是萬能"的說法。它不是簡單的磨和銼,這只是基本功,它更可以鍛煉我們的意志。任何一個小小的技術都是一門學問,都要經(jīng)過不斷的學習和細致的研究,看似簡單的`磨鉆頭,也是需要下苦功來研究的。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心,再有充足的體力,最后是要有靈活的頭腦。因為鉗工是以手工作為主要加工,勞動強度高,生產效率低,操作手藝要求較高的工種。他使用的工具簡單,加工多樣矯健,適應性強,能完成某些加工中不能或難以進行的工作,在當今加工業(yè)發(fā)達的時代,雖然落后也取代不了的工種。
鉗工看似簡單,但實訓起來很枯燥,保持一個動作站就是一天,而且保持一個驗動作,拉鋸或推銼,這就要求像馬一樣的腳力,干一整天下來腰酸背痛,可能一件活都沒干完,可能還會有報廢的可能,要不想有報廢的可能就要做得很細心,就得反復的測量,反復驗證。做到心細還是遠遠不夠的,還要膽大干活,就像做工件,如果下料鋸時不盡量留小余量,推銼時就費上一倍或幾倍的時間和精力才能把工件做好,所以作為一名合格的鉗工必須具備"膽大心細"。
一提到鉗工許多人都會認為,沒有什么用,什么時代了誰還會學那東西,又臟又累,還不如學數(shù)控`加工中心等;我剛開始學得時候彎著腰躬著著背累得滿頭大汗,不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的"圖案",想把料鋸成一條直線竟然崩斷好幾條鋸片,并且歪歪得不成樣,不受自己控制,怎么端都端不平銼刀,往往都是一邊高一邊低,把一邊銼下去,另一邊尺寸又小了;好不容易都把尺寸搞好,表面粗糙度又不行了;回頭看看自己的勞動成果,則感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。經(jīng)過師傅的講解,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,
一會兒忘記尺寸公差的控制,一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調。最后經(jīng)過師傅不停的指導和分析和自己的練習琢磨,把一個符合圖紙要求的工件做出來時,感覺付出的汗水是值得的。
在科學日益發(fā)展的今天,企業(yè)之間的競爭就是人才的競爭,只有不斷地培養(yǎng)技術人才,提高員工隊伍的技術水平,才能更加適應當前企業(yè)的發(fā)展需要!
個人心得體會3
連日來,由黃詩燕生前同事、親屬組成的報告團,在株洲和全省各地宣講。江華縣扶貧辦主任李華林說:“深刻感受到黃詩燕同志一心為民的情懷、永不懈怠的狀態(tài),我們脫貧攻堅不獲全勝決不收兵!”
“我印象最深的,是黃詩燕深沉的為民情懷、堅韌的定力操守,和敢擔當、善作為的高貴品格。”益陽市安化縣扶貧辦主任楊正華說。
炎陵縣委書記尹朝暉說:“黃詩燕雖然走了,但留下了寶貴的精神財富。我會以黃詩燕同志為榜樣,帶領20余萬炎陵人民繼續(xù)奮斗,奪取脫貧攻堅的全面勝利!”
“黃詩燕的為民情懷讓我深受激勵!庇乐菔蟹鲐氜k主任段貴建表示,我們一定要保持定力,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻最大力量。
“黃詩燕同志值得我們所有‘扶貧人’學習!背较h扶貧辦主任張繼才表示,我們要學習黃詩燕同志的精神,努力做好脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的文章。
株洲市委書記毛騰飛說:“我們要學習他始終心中有黨、對黨忠誠的政治品格;學習他始終心中有民、一心為民的公仆情懷;學習他始終心中有責、擔當進取的敬業(yè)精神;學習他始終心中有戒、清廉自守的'優(yōu)秀品質!
本報重慶11月17日電(記者劉新吾)11月17日,本報報道重慶市巫山縣下莊村村委會主任毛相林,數(shù)十年來扎根基層一線,積極投身脫貧攻堅,展現(xiàn)了黨員干部強烈的責任擔當、真摯的為民情懷。近日,中宣部授予毛相林“時代楷!狈Q號,他的感人事跡在當?shù)匾馃崃曳错憽?/p>
“20多年前,毛相林帶領著下莊人一錘一鑿,鑿通出山路,現(xiàn)在又帶領村民邁向致富路。這種無私奉獻的為民情懷、愚公移山的堅韌精神,值得我們年輕干部學習。我們要為人民群眾做實事,在奉獻中實現(xiàn)自我價值!敝貞c市巫山縣下莊村駐村干部周勇說。
“學習了毛相林同志的事跡,我內心久久不能平靜,深深地被打動!敝貞c市南川區(qū)廟壩村第一書記宋建峰說,作為駐村第一書記,從毛相林身上學到很多。在關鍵時刻,一定咬緊牙關,沖鋒在前,向黨和人民交上滿意的答卷。
重慶市巴南區(qū)圣燈山村扶貧干部謝志耕說,下莊人脫貧摘帽,毛相林這個帶頭人起了重要作用。他要以毛相林為榜樣,時時處處為群眾著想,讓老百姓過上好日子。
重慶市綦江區(qū)退役軍人事務局優(yōu)撫科科長謝邦金說:“毛相林是當代黨員的優(yōu)秀代表,我們要認真學習他不等不靠、艱苦奮斗的精神,引導退役軍人為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻力量!
重慶市委黨校馬克思主義學院副院長方旭表示,激發(fā)人民群眾脫貧致富內生動力至關重要,毛相林等下莊人不等不靠、艱苦奮斗,為我們樹立了榜樣。
西南政法大學哲學系本科生崔冬赟表示,青年大學生要學習毛相林的奮斗精神,立志到基層去,將青春的“小我”融入到社會的“大我”中去,讓青春之花在廣闊天地綻放。
個人心得體會4
時光飛逝,一轉眼,我在人民醫(yī)院檢驗科的實習已經(jīng)有3個月,回顧自己在實習階段所經(jīng)歷的點點滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今確定方向,第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜,第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂,還有實習醫(yī)院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動。現(xiàn)在,我來這個工作的地方已有三月,心里有有許許多多感悟,就讓我來分享一下。
實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻,然而走出大學這個象牙塔步入社會,必然會有很大的落差,特別是醫(yī)學這一相對而言特殊的行業(yè),理論與實踐的差距實在是太大。因此,能夠以這一年的實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作,了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對檢驗技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間不是很長,但對每個人都很重要。剛進入檢驗科,總有一種茫然的感覺,對于檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài),也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是,檢驗科帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的豐富經(jīng)驗,也讓我對于檢驗這一專業(yè)有了更加深入的`認識,我了解到許許多多在學校無法學到的更加具體的檢驗知識。檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業(yè),盡管在未進入醫(yī)院之前也有所了解,但是真正進入科室后,感觸又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言,檢驗科不是一個大科室,但它有若不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,責任重大,我們所得到的每一個結果都與病人能否得到及時的治療息息相關。在實習的過程中,我謹記著認真、仔細四字,對于每一個經(jīng)手的標本都做到了按照規(guī)定流程細致處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實習經(jīng)驗,我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。在這段短暫的實習時間里,我獲益匪淺,實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。
無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受,在以后的幾個月里,我將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上接下來工作崗位。
個人心得體會5
尊敬的各位領、教官、老師、同學們:
大家下午好:
短短的7天軍訓即將結束了,同學們和教官們在那里度過了有好處的7天。經(jīng)過這7天,同學們的精神面貌煥然一新,看著你們整齊的步伐,完整的隊型,漂亮的站姿,我們由衷的感到高興。那里邊有我們同學不懈的努力,也有班主任的辛勤工作,更離不開每一位訓練我們的教官。在那里我要由衷的說一句所有的教官、老師、同學們、你們辛苦了,感謝你們!同時,這天也是我們老師的第二十個教師節(jié),在這也向我們全體班主任給予節(jié)日的問候,祝老師們節(jié)日快樂、家庭幸福。
回顧這7天的軍訓生活有許多能夠回味的東西,首先,在軍訓中同不穴充分體現(xiàn)了不怕苦、不怕累、努力向解放軍學習的精神,訓練的勞累,天氣時雨時睛的考驗,身體的不適等等這些都沒有嚇倒同學們,在這次軍訓中大多數(shù)同學都能克服困難,能夠說每一位同學都戰(zhàn)勝了自己,每一位同學都是軍訓的勝利者。軍訓中每一天我們都能夠看到許多令人感動的場面,有的同學腳磨出了水泡,但仍然咬著牙堅持訓練。有的班級在大雨中依然毅力不動,有的同學暈倒醒來后立刻又出此刻訓練場上?粗瑢W們一天天的進步,看著同學們一天天的成熟,老師們由衷的高興,教官們感到自豪。
其次,這7天的軍訓中同學們團結一致,充分體現(xiàn)群眾主義的精神。同學們都來自不同的校園,不同的地方剛剛組成新的班集全,透過軍訓相互間不熟悉到熟悉,班群眾的凝聚力不斷加強。訓練上經(jīng)常能看到各個班比著訓,賽著訓的熱烈場面,休息時各班又傳來嘹亮的軍歌。在那里同學們學會了相互幫忙,相互理解,在那里同學們懂和得了什么叫個人服從群眾。在那里每個同學體驗到了自己被溶入到了群眾的快樂。雖然這天許多班群眾沒有獲獎,但是真正的比賽還沒有開始,我相信在以后的'三年旅職校學習生活,只有各班團結一致就必須能夠不斷取得新的成績。
還有,經(jīng)過這次軍訓,增強了同學們的組織性、紀律性,學會了服從。都說鐵的紀律是軍隊的保障,服從是軍認的天職,這些也是我們這次軍訓的主要目的之一。在軍訓中,同學們在教官的嚴格要求下,在班主任的督促下,基本能夠做到令行禁止,對校園的規(guī)章制度,對于軍訓期間的各項要求基本能夠遵守,都能尊敬和服從教官及班主任的管理。當然,還有是有極少部分在一些細節(jié)上仍然要注意嚴格要求自己,比如說一(21)班的符莉莎、一(17)班黃良宇等同學在軍訓態(tài)度不認真、一(16)班的陳佳佳同學在教室里吸煙、期望同學們今后加以改正。這樣,你才能適應以后的學習生活能夠說,透過這次軍訓同學們在組織性和紀律性方面有了一個明顯的提高。
最后,我還要在那里表揚我們的教官和班主任老師。我們的教官嚴于律已,身體力行,以自己的行動贏得了同學們的尊敬的熱愛,短短的7天教官和同學們結下了深厚的友情,教官們用自己的魅力影響著同學們。能夠說,這次軍訓的成功離不開教官們的辛勤工作同樣,我們的每一位班主任也在這次軍訓中付出了許多,我們的許多班主任既是新高一的班主任而且又任高年級的超多課,所以,往往是兩天跑,兩邊忙,而且兩邊都能出色完成任務。每一位班主任始終跟著班一齊訓練,和同學們一齊淋雨,許多老師病了,依然堅持跟班,許多老師克服了家里的困難,每一天精神飽滿的出此刻同學們的面前。
總之,透過軍訓,磨練了同學們的堅強意志,培養(yǎng)了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的,是要求同學們透過軍訓,磨練自己。透過訓練,逐步培養(yǎng)了同學們如何應對困難,如何克服困難,如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行為的目標。懂得了齊心協(xié)力,才會取成功;要團結友愛互助,要有競爭意識、團隊意識和群眾主義精神,才能把自己磨練成一個有用的人。從同學們在驕陽烈日下,在狂風大雨中;從矯健的步伐,響亮的口號,嘹亮的歌聲中,我們欣喜地看到:同學們必須會把軍訓中的好思想、好作風帶到今后的學習中去做一個名副其實的優(yōu)秀學生。
老師們,同學們,軍訓活動到這天雖然結束了,但我們同學在職業(yè)校園的生活才剛剛開始,期望同學們在今后的學習、生活中,要持續(xù)軍訓中的優(yōu)良傳統(tǒng)作風,發(fā)揚戰(zhàn)勝困難、勇于拼搏的精神,持續(xù)高度的組織紀律性,認真學好文化知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能,全面提高自身素質,爭做德、智、體、美等方面發(fā)展的?诼糜温殬I(yè)校園的合格學生。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝武警?谑兄ш犚恢嘘牭乃薪坦,謝謝!
個人心得體會6
今天是軍訓的第一天,進行了廣播體操和隊列動作的練習,和12個班的同學們度過了充實的一個上午。這個上午,雖然有辛苦也有汗水,但是我們也都真真切切的體會到了什么是軍訓,什么是軍人該有的紀律、毅力和精神。
在軍訓之前,本來我還抱著想要“蒙混過關”的懈怠心態(tài),但今天同學們的做法點醒了我。有的同學哪怕身體再不適也會強忍著在陽光底下堅持,有的同學進行短暫休息又馬上回隊不愿浪費一點聯(lián)系時間......不管是同學還是教官老師,都是與我一樣在進行著同樣的軍訓,而且比我還要努力還要累,我又怎么能再去抱怨呢?再去想耍小心思為了偷懶呢?這可是我們的“必修課”啊!
通過軍訓去鍛煉我們,磨練我們的`意志,經(jīng)過這幾天的訓練,使原來的“一盤散沙”化為一股力量,使7班成為一個真正的集體!這就像劉老師說的一樣,快樂是樂于追求的結果,而得到它的過程更是對我們成長最有益的保健品!
個人心得體會7
記得有位哲人曾經(jīng)說過,生命是沒有意義的,除非有書本;所有的書本都是乏味的,除非有知識;所有的知識都是空虛的,除非有熱望;所有的熱望都是盲目的',除非有愛。有愛的閱讀才是生命的具體化,那么讓我們懷著愛閱讀吧!
家人教給我靜心閱讀的習慣,讓我變得更加豐富充實。我喜歡在空閑時間里,翻開書本,慢慢品味字里行間的故事。人生的道路很長,我們沒有辦法去一一嘗試,但我們可以去花時間花心思看很多書,每一本書里都有一種人生。
有人會說,買書無用,看過了就沒什么價值了,仔細想想,我們也許只是用一餐飯的錢就可以買到別人一生的心血,如此算來,顯然是賺到了。不過,真正熱愛閱讀的人,并不會在意這些,他們更看重那份由閱讀帶來的樂趣,因此也更加透徹。我們想想古圣先賢,他們把知識當做火炬,照亮黑暗,驅逐陰霾,把自己的思想妥藏在書本之中,和千百年后的我們進行跨越時空的對話,繼續(xù)傳遞真理與革命的偉大光輝,讓歷史變得厚重,生命變得豐富有趣。閱讀,是心靈的相互交融,是民族的內在紐帶。
閱讀不僅停留在“看”,還在于“思考”。人生何嘗不是一本書?需要我們一讀再讀,一品再品。翻開書本,靜心閱讀,讀得是故事,讀得也是人生,那些淺淺淡淡的文字會告訴我們,這世間什么值得我們熱愛,什么值得我們享受,什么是感恩,什么是愛……
個人心得體會8
聽了徐微老師,孔柳泉老師,胡雅萍老師的發(fā)言,深深為他們的教育理念和教育行為所打動,與我啟迪,受益匪淺。
徐微老師聲情并茂地講述了她從教十年的教育心得,教育智慧。20xx年來我們學校工作,20xx年成為一名班主任,十年閱歷積淀了他的教育智慧,改變了她教育心態(tài),助推了她快速成長,樹立了她全新教育理念。她說:“學生是不完美的,正是他們的不完美,我們的生活才有動力和意義!闭菍W生的不完美,才體現(xiàn)我們教書育人的價值所在。反觀我們,我們也不可能做到盡善盡美,可學生接納寬容我們的程度遠遠高于我們接納寬容他們的限度。所以我同樣們不能一味的苛求,一味的指責,學會接受他們成長過程中的不完美。同樣,我們也要改變一種心態(tài),將“我要管學生”變成“我要幫學生",學生的成長更多的是要我們的幫扶,而不是壓制,不是壓迫式的幫助學生成長,而是引導他們自主探究式的成長。
孔柳泉老師用“熱戀之心”,”準備之心“,”坦然之心“,“感激之心”對待我們的教育教學,用心教學點出了教育的要害。有人說過,一位教師能不能成為名師,不在于他教了多少年書,也不在于他讀了多少本書,而在于他用心教了多少年書,用心讀了多少本書。用心二字,是教師成長的關鍵所在。其實,我們教師從事的工作大體相同,但工作的過程存在的狀態(tài)是不一樣的:有的很主動,有的卻很被動。正是因為這樣的存在狀態(tài),使我們若干年之后教育成果大相徑庭。既然我們付出的.大體相同,為什么要被動的接受,何不迎頭而上積極主動接受,開創(chuàng)我們自己教育的一片天。
胡雅萍老師講述了她平凡的崗位,平凡的人生之路。從教以來,一份執(zhí)著和責任感牽引著她快速成長。他珍惜手頭的工作,重視每一項工作,落實好每一項常規(guī),積極愉快樂觀地面對工作的挑戰(zhàn)與壓力,從細節(jié)著手,從小事做起,鋪墊好自己成長的每塊基石。教育名家之所以能成為名家,就在于他們能把小事做好,做精,做巧。其實,我們從事的教育情況大體是相同的,只是我們沒有像他們那樣用專研的行為把小事做好,做精,做巧。成長誠可貴,小事價更高,讓我們先做好身邊的小事開始吧。
每個老師身上都有閃光的一面,把這些閃光點匯聚在一起,就成為照亮我們前行的聚光燈,愿我們點亮人生,點亮教育,共同在聚光燈照耀下成長,進步。
個人心得體會9
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,我們學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
愛心募捐:5月份在市區(qū)舉行的“捐一元錢,為山區(qū)貧苦兒童獻一份愛心”大型公益愛心募捐得到杭州市民的廣大支持,募捐愛心款一萬余元。
圖書募捐:6月在浙江理工大學、朝暉街道社區(qū)、浙江大學求是社區(qū)舉行了”捐一本書,筑一座知識長城”大型圖書募捐活動,在各個組織單位協(xié)助下共募得圖書兩萬余冊.
助學結對:實踐團隊在浙江理工大學和杭州市進行各種宣傳,號召學生和市民與貧困兒童助學結對,最終有17名洛陽山村孩子受到助學資助。
調查問卷:7月份,實踐隊伍出發(fā)前在杭州市下沙各個工地展開了《留守兒童在杭父母對子女關注情況》問卷調查,調查得到杭州電視臺的跟進報道。
牽手留守兒童:7月12日和7月13日,實踐團的成員帶著下沙建筑工地上的十幾位來杭留守兒童同游杭州海底世界和西湖,滿足孩子們的心愿。活動在杭州電視臺以《心愿行動》的專題形式報道.
出征啟動儀式:7月1日,實踐團在杭州市青少年宮廣場舉行了赴河南洛陽義教的出征啟動儀式,同時現(xiàn)場結對洛陽貧困山區(qū)兒童。浙江日報和浙江衛(wèi)視報道了當天活動情況。
深入實踐,內外交流,全面投入志愿服務
xx年起,浙江理工大學每年暑假赴河南洛陽開展義教,今年是第三屆。xx年"共享藍天”浙江理工大學赴洛陽留守兒童教育社會實踐團的活動以關愛留守兒童為主題,踏實努力的實踐又不乏自己的特色和創(chuàng)意。7月16日,到達洛陽市伊川縣城關鎮(zhèn)馬營小學之后,實踐團20名隊員都拿出自己的狀態(tài)投入緊張而興奮的工作。每天隊員都會開個交流會,分享一天的工作經(jīng)驗和討論工作的進一步開展,每天遂愿都以日記形式記錄活動和義教生活。實踐團同時與河洛志愿者協(xié)會溝通聯(lián)系,相互間交流活動經(jīng)驗等。
興趣教學:在支教基地洛陽市伊川縣城關鎮(zhèn)馬營村馬營小學,實踐團開展各種興趣班,武術、棋藝、模特、手語、表演等新鮮的課程非常吸引山村孩子。
愛心圖書館:在杭州舉行愛心圖書募捐,把愛帶到河南洛陽,在洛陽市伊川縣和嵩縣的山村小學捐建了x座愛心圖書館
愛心連線:杭州市民和浙江理工大學的學生與洛陽市嵩縣的17名貧困兒童助學結對,此次實踐團特地分派了一支小分隊前往當?shù)刈咴L被資助的兒童,并且讓他們與資助人電話連線,讓愛相通。
家庭訪談:每天的家訪,義教老師走進學生家庭,全面了結學生的家庭環(huán)境和學生心理狀況,以便更好的解決學生的各種問題。
馬營小學游園會:馬營村的孩子們課余生活十分單調,8月2日一場特別的游園會深受孩子的喜愛,特別的游戲和新奇的競賽讓他們興奮極了。
放飛夢想:馬營小學的所有學生每人都親手折了一只千紙鶴,寫著自己的夢想。當他們認真地寫下夢想的時候相信也在心中種下了美好的希望。義教的時間是短暫的,但卻可以給他們播下一顆希望的種子,希望孩子們早日實現(xiàn)心中夢想!
鍛煉品質,歷練人生,弘揚奉獻精神
實踐團20名隊員在洛陽伊川縣城關鎮(zhèn)馬營村的支教生活艱辛而難忘。露天摸黑洗澡,用的是冰冷的地下水;還有每天的饃饃土豆都給了同學們特別的體驗。每次家訪看到村民艱苦無奈的生活狀態(tài),同學們總是深深感慨該珍惜當前的生活。
隊員們在短短的20多天和孩子們建立了深厚的感情,每天上各種興趣班、下課走訪各個家庭、排演文藝節(jié)目,朝夕相處的日子里收獲了最純粹的感動,20名義教老師走的`時候,孩子們追著汽車跑,呼喚著希望老師還能再來。淚流滿面的我們坐在汽車里很想回頭多看孩子們幾眼,但又多么不忍回頭看他們奔跑著哭著追趕。同學們一定都體驗到做一名志愿者的感動和快樂。
奉獻讓青春更有意義,大學生應該充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性,努力為社會主義建設貢獻自己的力量。
收獲成果,再接再厲,將愛進行到底
本次活動得到了杭州市紅十字志愿者工作委員會、西湖區(qū)教育工會、洛陽市伊川教育局、求是社區(qū)居委會等組織單位的大力支持,活動有浙江日報(2次)、浙江工人日報、錢江晚報、青年時報(2次)、今日早報、洛陽日報(2次)、浙江衛(wèi)視浙江新聞聯(lián)播、浙江衛(wèi)視民生休閑頻道、杭州電視臺新聞綜合頻道(5次)、洛陽電視臺、浙江在線、人民網(wǎng)、中青網(wǎng)、大河網(wǎng)、中國經(jīng)濟文化網(wǎng)、中國留守兒童教育網(wǎng)、中國攝影在線、交通之聲等x家媒體的x次報道,實踐調研的分析報告等仍然在往各大媒體投發(fā).有全社會的共同關注,才能讓愛心的力量更加強大。
xx年"共享藍天”浙江理工大學赴洛陽留守兒童教育社會實踐團的一系列服務活動得到了社會各界的肯定和支持,活動中的不足之處將是我們提高的動力,并在總結中完善自己。20多天的經(jīng)歷亦是愛心事業(yè)不會因為實踐活動的結束而結束,我們會繼續(xù)努力!
個人心得體會10
余秀華說:“干巴巴的活著!眮砟虾娪柫巳旌笪蚁胝f:“脆生生的活著…”不知道“脆生生”這個詞用得是否準確,但是在我心中用它來形容生命力是再適合不過了的。
“脆生生”是個極美的詞。鮮活,朝氣,蓬朝,奔放,熱情,似乎它是所有美好的代名詞。我們南湖學子又何嘗不是一個個“脆生生”的生命呢?
你看那南湖操場上我們訓練的身影,堅毅又挺拔;你看那校園里我們匆忙的步履,堅實又篤定;你看那連隊之間的拉歌互動,激動又熱血……秋草該黃,可是南湖操場上的草卻綠意依舊。雨淅瀝,人未停,風抓狂,軍歌響。這一切的一切難道不是“脆生生”的生命力的真實寫照嗎?
今日我們學了齊步走,動作要領多,配合力度強。大閱兵的齊步走是有氣勢的,整齊劃一,規(guī)矩使然。沒有規(guī)矩不成方圓,沒有團結必成散沙。規(guī)矩和團結也將會為團體的訓練注入生命力,小我將會升華為大我,個人的價值觀念也會得到極大提升。教官們總說訓練久了就會有默契,不錯的,默契會使大家步調一致,融洽協(xié)作,進而從注重個人到注重團體,使“干巴巴的團體”遁地消失,從而升級為“脆生生的團體”。
教官:“要不要擦一下?”我:什么?汗嗎?教官:“不,鼻涕”。這是我今日突然想出來的一個笑話,自認為比較“脆生生”的笑話。從這段笑話中看出的'不僅僅只是笑話本身,而是教官對軍訓新生無微不至的關切之情以及新生們個個積極投入,全然忘我的奮斗精神。不得不說南湖的秋意可真濃,真是所謂的“一場秋雨一場寒”。可是寒冷又算什么,戰(zhàn)役還未結束,誰都不想當逃兵。笑話背后有“脆生生”的含義,軍訓背后也有人間真諦。
時間與紀律很重要,規(guī)矩與團結也不例外!按嗌惫灰彩莻富有內涵的詞,只希望咱們往軍訓深處走去,依舊擁有生命力,依舊激情奔放,依舊熱血,依舊青春,依舊脆生生。軍訓消耗的是我們的能量和體能,磨礪的卻是我們的性格和意志,所以就一直積極地堅持下去吧,逼自己一把,也會脆生生。
個人心得體會11
我的軍訓充滿教官的訓斥;我的軍訓是緊張與艱苦的合奏;我的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;我的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的`步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。
個人心得體會12
社交禮儀是一種無聲的人際交往語言,它不僅能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質水平,而且有利于我們的身心健康,它是我們個人發(fā)展、事業(yè)進步的需要,是社會時代的需要,是一門必修課,每個人都應該學習社交禮儀。
其中,社交禮儀是指在人際交往、社會交往和國際交往活動中,用于表示尊重、親善和友好的首選行為規(guī)范和慣用形式。這一定義包含了以下幾層意思:第一,社交禮儀是一種道德行為規(guī)范;第二,社交禮儀的直接目的是表示對他人的尊重;第三,社交禮儀的根本目的是為了維護社會正常的生活秩序;第四,社交禮儀要求在人際交往、社會交往活動中遵守。因此,任何社會交際活動都離不開禮儀,而且人類越進步,社會生活越社會化,人們也就越需要禮儀來調節(jié)社會生活。禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙。
作為一個剛剛學習過社交禮儀的大學生,我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關系,形成和諧的心理氛圍,促使我的身心健康。這學期的課程從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。禮儀、禮節(jié)、禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。
作為一名大學生,隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化,自我意識有了新的發(fā)展,每個人都非?释@得真正的友誼,進而更多的情感交流,F(xiàn)在的大學生都遠離父母,過著集體生活,與別人處在平等位置,以前那種對父母的依賴已經(jīng)不存在。通過人際交往活動,并在交往中獲得友誼,是適應大學生活環(huán)境的需要,是發(fā)展成"獨立"的人的需要,也是我們成功走上社會的需要。事實上,在大學期間,能否與他人建立良好的人際關系,對每一個人的成長和學習有著十分重要的影響。渴望友誼和情感交流是大學生心理的一個重要特點。
所以,社交禮儀的基本規(guī)范和知識,幫助我掌握交際技巧,積累交流經(jīng)驗,在交往過程中學會遵循相互尊重,誠信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對象接近,使他們覺得我是熟悉他們,理解他們,尊重他們的。因此我們之間建立真摯深厚的友情。事實表明,在日常生活中,良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊,降低挫折感,緩解內心的'沖突和苦悶、煩惱,宣泄憤怒,壓抑和痛苦,減少孤獨,寂寞,空虛。這些都是十分有益于我們身心健康,而且也會使我們最大限度地避免不良情緒的產生,即使產生也能夠得到有效的排遣。
同時,我感覺社交禮儀本身就是一種特殊的語言,讓我們用社交禮儀的基本知識和規(guī)范,去順利地開啟交際活動的大門,讓我們建立和諧融洽的人際關系。這樣,不僅是形成良好社會心理氛圍的主要途徑,而且對我自己來說,也具有極其重要的心理保健功能。
總之,學習社交禮儀知識使我受益匪淺。以上是以個人角度來看的。從團體的角度來看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內容,是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè),對于禮儀都有高標準的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內容,同時也是與其他企業(yè)合作成功的關鍵,所以學習社交禮儀,不僅是時代潮流,更是提升競爭力的需要。良好的社交禮儀有益于信息交流;良好的社交禮儀有益于增進感情;良好的社交禮儀有益于建立關系。縱觀當今社會,社交禮儀無所不在,讓我們學習社交禮儀知識,讓文明禮儀常伴左右!
個人心得體會13
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出:“教師的人格是進行教育的基石!彼,從某種意義上講,教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題,而且賦有深刻的社會意義。它關系到千百萬青少年一代的健康成長,關系于祖國的未來。今天,在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下,心得體會在深入進行教育改革、全面實施素質教育的新形勢下,進一步加強師德建設顯得極為重要。
教師是一種社會職業(yè),它可以是一些人所熱愛的事業(yè),也可以是謀生的手段。要達到這個要求,關鍵是要提高教師自身思想政治素質和道德水平。對于學校而言,能否建立一支師德高尚的教師隊伍是學校辦學成敗的關鍵。當今正面臨著一個競爭激烈的社會,教育同時也面臨激烈競爭。學校要發(fā)展、壯大,必須要有一個良好的師德師風環(huán)境作后盾。
師德體現(xiàn)在方方面面,概括地說:忠誠于人民的教育事業(yè)、教書育人是師德最基本的要求。這一表述使教師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)別開來。
首先,要求教師忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè),是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業(yè),甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。在實際工作中,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭,在崗位上發(fā)出光和熱。
再則,要求教師熱愛學生。只有熱愛學生,才能去關心他們的成長,才能去教書育人,才能尊重學生人格、引導學生成才。其次,師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大而又極其艱辛。之所以說責任重大,是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任。抽象地說,社會的未來掌握在教師的手中;之所以說艱苦,是由于教師工作條件艱苦,特別是在市場經(jīng)濟條件下,熱門思想?yún)R報教師的社會地位、物質待遇較低,甚至處于相對清貧的地位。在此情況下,教師應當以社會責任為己任,無私奉獻。
否則,如果以待遇對待工作,那么,就可能在知識傳授、教書育人中,難當重任。另外,師德最外在的體現(xiàn):以身作則、為人師表。教師在教書育人中,除了言傳,更要身教,要用自己的示范行為來教育學生,這就是為人師表。從一定角度上看,為人師表主要是強調教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通;要求學生崇尚的行為,自己應當行之;要求學生反對的行為,自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正,不令而行”否則,“雖令不從。”所以,每一位教師都應從自身做起,真正為學生樹立一個模范的榜樣,推動學生全面發(fā)展。
現(xiàn)代教育是以人為本。學生受教育的過程實際上是完善人格的過程,因此,教師的首要責任就是用自己的人格力量去感召學生。教師的人格力量主要體現(xiàn)在正確的人生觀、價值觀、愛國主義情操和敬業(yè)精神以及學術品格與風范等方面。教師如何用人格力量感召學生呢?當然可以對學生進行正面的思想政治教育,但更需要的是言傳身教,為人師表。因為現(xiàn)代教育是一種開放式教育,教育任務是在師生廣泛的參與、交流與合作中完成的,因此,教師的思想感情、道德情操和學術品格會潛移默化地影響學生。教師要求學生為祖國而學,自己必須為祖國而教;教師要求學生要有事業(yè)心、熱愛自己的專業(yè),自己必須熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè);教師要求學生關心他人,自己必須關心他人,愛護學生。
鄧小平同志說:“一個學校能否為社會主義建設培養(yǎng)合格的人才工作總結,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者,關鍵在教師!苯逃哪繕耸恰暗虏挪⒅,以德為主”。具體的歸位,就是依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學生。要說何為良好的職業(yè)道德,在我看來,道德的好壞并無嚴格的法律依據(jù),它隨人們的思想觀念體現(xiàn)于非正式的輿論之中。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我認為,道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應該現(xiàn)身說法、以身示范,培養(yǎng)自己良好的師德,在師德中體現(xiàn)自我價值,實現(xiàn)良好的教育目的。
在思想上崇尚、遵守師德,在行為上,體現(xiàn)師德,只有在社會實踐中進行道德修養(yǎng),才能真正認識善和惡,才能體驗到加強道德修養(yǎng)的緊迫性。只有在實踐中,才能依靠自己的師德標準去潛移默化地影響每一位學生,從而在教書育人中感受一份愉悅,一份成功。在良好的師德中體現(xiàn)自我存在,實現(xiàn)自我價值。
師德師風教育活動不但是實現(xiàn)“三個代表”重要思想的重大舉措,而且是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求,促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,進一步提高了加強行風建設的自覺性。
教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行為規(guī)范,而且還是作用于學生的教育手段。其高尚與否,關系到到素質教育能否正確順利地實施。
通過學習,我對師德的含義有了更深一層的體會。教師必須有高尚的`品德。教師職業(yè)的特點是培養(yǎng)、塑造新一代,自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,個人簡歷教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻,耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去。正如教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”。
通過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有愛心,對自己要嚴格要求,不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。
師德體現(xiàn)在方方面面,概括地說:忠誠于人民的教育事業(yè)、教書育人是師德最基本的要求。這一表述使教師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)別開來。
首先,要求教師忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè),是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業(yè),甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。在實際工作中,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭,在崗位上發(fā)出光和熱。
再則,要求教師熱愛學生。只有熱愛學生,才能去關心他們的成長,才能去教書育人,才能尊重學生人格、引導學生成才。其次,師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大而又極其艱辛。之所以說責任重大,是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任。抽象地說,社會的未來掌握在教師的手中;之所以說艱苦,是由于教師工作條件艱苦,特別是在市場經(jīng)濟條件下,教師的社會地位、物質待遇較低,甚至處于相對清貧的地位。在此情況下,教師應當以社會責任為己任,無私奉獻。
否則,如果以待遇對待工作,那么,就可能在知識傳授、教書育人中,難當重任。另外,師德最外在的體現(xiàn):以身作則、為人師表。教師在教書育人中,除了言傳,更要身教,要用自己的示范行為來教育學生,這就是為人師表。從一定角度上看,為人師表主要是強調教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通;要求學生崇尚的行為,自己應當行之;要求學生反對的行為,自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正,不令而行”否則,“雖令不從!彼,每一位教師都應從自身做起,真正為學生樹立一個模范的榜樣,推動學生全面發(fā)展。
個人心得體會14
一年的實習期轉縱即逝,由剛開始的不知所措、茫然,到后來的按部就班、循序漸進,都體現(xiàn)了指導老師的心血與無私奉獻精神。
實習期間,我對律師及律師職業(yè)有了更深刻的認識,具體內容如下:
一、對律師執(zhí)業(yè)的深刻認識
經(jīng)過一年的實習,對律師職業(yè)有了更加深刻的了解和體會。律師是維護權利的職業(yè)。具體為:
1、維護當事人的合法權益。這是律師最為基本的職責;
2、維護社會公平和正義。這是新《律師法》對律師的基本要求;
3、推動社會的和諧與進步。實踐證明,律師參與訴訟、仲裁有利于推動糾紛解決,有利于配合法院依法查明案件事實和正確使用法律,公平解決糾紛;
4、維護社會的公平和正義。律師在維護社會公平與正義方面負有職業(yè)上的責任。律師是法律專業(yè)人士,而法律的核心是公平和正義。
維護當事人的合法權益,維護社會公平和正義,這不僅僅是《律師法》對律師的基本要求,也是一名合格律師在執(zhí)業(yè)過程中必須始終遵循的'基本原則。在今后的法律人生中,我會將思想付諸行動,忠于事實,忠于法律。忠于正義。
二、對律師職業(yè)道德了解更深入
律師職業(yè)道德的核心在于誠信。律師誠信是律師職業(yè)道德重要的基本原則。律師宣傳時,要做到規(guī)范宣傳。律師收費時,要做到規(guī)范收費。代理案件過程中,應當保守當事人的秘密。辦理案件過程中,要注意處理好和法官、檢察官、警官、仲裁員其他法律執(zhí)業(yè)人員的關系。
三、對律師執(zhí)業(yè)技能感悟更深刻
最為根本的就是“以事實為依據(jù),以法律為準繩”。一切案件都要一案件客觀事實和證據(jù)、以現(xiàn)行法律規(guī)定為準。要以一種“心中永遠充滿正義,目光不斷往返于事實與法律之間”的心態(tài)去辦理案件。對于案件客觀事實,一定要注意證據(jù)的收集與運用,因為事實是建立在證據(jù)基礎上,事實是靠證據(jù)來證明的。因此,對證據(jù)的收集、提交、運用、質證是很關鍵的。證據(jù)越充分、越完整、越客觀,對案件客觀事實的還原就越有力。對于案件適用的實體法律、法規(guī)、司法解釋,一定要研究透。對其立法目的、立法背景、立法精神,適用范圍、條件等務必要吃透,對程序法律問題一定要非常的嫻熟。因為程序公是實體公正的保障。沒有程序,實體公正則無法啟動、無法推進。
四、我對法律職業(yè)和法律人的理解更透徹。
在實習中,通過從事具體的律師實務,對法律職業(yè)或者說法律人的理解不斷加深,也越來越體會到理論與實踐的差異,理想與現(xiàn)實的沖突,在往后執(zhí)業(yè)過程中應該特別注意和克服這些差異和沖突,學會用社會主義法治理念指導現(xiàn)實的法務工作。學習法律實務,辦理案件,與不同的人打交道,在為當事人提供法律服務的同時,也豐富了自己的知識?慈松賾B(tài),觀社會風云,這正是律師行業(yè)的魅力所在。社會在發(fā)展,情勢在變化,新的問題,需要新的思維,只有不斷的努力學習,勇于實踐,才能做與時俱進的合格律師。
個人心得體會15
自學習了20xx年8月19日,湖南聯(lián)通劉桂清總經(jīng);“創(chuàng)業(yè)”正是在上級領導審時度勢,在通信業(yè)從話;六個轉型則具體的從經(jīng)營資料、經(jīng)營范圍、激勵機制、;同時,隨著科學技術的不斷提高,通訊技術也飛速發(fā)展;我們放眼全球市場,任何沒有能夠敏銳發(fā)現(xiàn)科技提高所;如此生動的事實與教材,足以讓我們感受到市場的“無;在通信市場由語音時代轉向移動互聯(lián)網(wǎng)時代的關創(chuàng)業(yè)。
自學習了20xx年8月19日,湖南聯(lián)通劉桂清總經(jīng)理發(fā)出邁步”創(chuàng)業(yè)”續(xù)寫新輝煌的工作報告之后,讓我對企業(yè)今后發(fā)展和個人努力的方向有了一個更加清晰和全面的認識。異常是報告中對于“創(chuàng)業(yè)”的提法十分貼切,對我們的工作也具有進取、明確的指導作用,我們就是應當以一種“創(chuàng)業(yè)”的心態(tài)來對待工作,用“創(chuàng)業(yè)”的精神來開展工作,扎實苦干、智慧創(chuàng)業(yè),為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。我們工作中最大的敵人不是遇到的各種各樣的困難,而是我們內心的“惰性”與思維的“慣性”,遇到新問題總習慣用老方法去解決;不愿費勁去開拓新思路,而是習慣性的走過去的老路。中國有句老話叫“戶樞不蠹、流水不腐”,講的就是僅有堅持與時俱進,不斷銳意創(chuàng)新,才能不斷的取得提高;如果總是固步自封,因循守舊,那就只能像常年不開的門軸一樣生銹,猶如一潭死水般的腐_。
“創(chuàng)業(yè)”正是在上級領導審時度勢,在通信業(yè)從話音時代向移動互聯(lián)網(wǎng)時代邁進、從管道服務向流量經(jīng)營轉變的巨大變革和調整的關鍵時刻,對聯(lián)通人提出的新思路和新要求,那就是必須牢固樹立四個觀念,深入推進六個轉型。經(jīng)過學習,我認為“永遠都要坐前排”觀念就是要對標和敢拼,即經(jīng)過與兄弟公司、競爭對手的對標,學其之長、克己之短,敢想、敢拼,永掙第一;用發(fā)展的眼光看問題就是要求我們摒棄傳統(tǒng)的思維定勢和習慣,研究遇到的'新問題、分析市場的新情景,解放思想、開拓思路,以創(chuàng)新的精神去科學的解決問題;“以人為本”和“誠信經(jīng)營”則是從企業(yè)發(fā)展的內部驅動力和外部拓展性方面,解答了“如何做”和“怎樣做”的問題,指導我們以長遠發(fā)展的眼光,在內部關愛員工,依靠員工,創(chuàng)造和諧的發(fā)展氛圍,為企業(yè)發(fā)展供給綿延不斷的內部驅動力;對外以誠信為本,謀大事、圖大利,創(chuàng)特色、樹品牌,靠智慧營銷來保證企業(yè)的長足發(fā)展。
六個轉型則具體的從經(jīng)營資料、經(jīng)營范圍、激勵機制、組織機構管理、差異化服務和發(fā)展渠道等六個層面,為我們指明了未來發(fā)展和努力的方向。概括來講,就是要求我們在今后的發(fā)展中,重點經(jīng)營高附加值的產品、努力提升產品的技術含量、以差異化
和個性化的服務來提升客戶感受,綜合各方面因素全力打造更具市場競爭力的產品,來增加企業(yè)收入;企業(yè)內部管理方面,則經(jīng)過建立簡約、高效的內部管理和考核機制,到達“降耗增效”的目的。
同時,隨著科學技術的不斷提高,通訊技術也飛速發(fā)展,我們原先熟悉的東西已逐漸被邊緣化,在多媒體信息技術飛速發(fā)展的今日,語音服務已經(jīng)從昨日的絕對主角淪為了只能在一旁敲敲邊鼓的小配角,互聯(lián)網(wǎng)信息接入和信息資料服務已經(jīng)成為了人們消費的主導。這也要求我們進取的轉變固有觀念,學習研究新的技術,進取開拓新的高附加值產品,“生產出適合市場需求,適銷對路,受客戶歡迎的產品”,僅有這樣,才能在激烈的市場競爭中生存下來,并進一步的發(fā)展和壯大。
我們放眼全球市場,任何沒有能夠敏銳發(fā)現(xiàn)科技提高所帶來的市場巨變,并及時轉型的企業(yè),都難以避免的遭到失敗的厄運,以往在全球膠片行業(yè)被視為榜樣和旗幟的柯達公司,在數(shù)碼影像技術所帶來的攝影器材市場的巨變面前,因為自我的驕傲自大與固步自封,最終也只得懷抱著過去的輝煌,在瞬息萬變的市場洪流中“無可奈何花落去”。
如此生動的事實與教材,足以讓我們感受到市場的“無情”,但也充分給我們證明了市場的“公正”,不管你的企業(yè)過去多么的出色,不管你以往多么的“不可一世”,在市場面前,如果不順應市場發(fā)展的潮流,一味的固步自封,裹足不前,那你必定要失敗,甚至于滅亡。所以,我們必須要進行“創(chuàng)業(yè)”,因為不創(chuàng)業(yè),就難以守業(yè),進一步發(fā)展壯大也就無從談起。
在通信市場由語音時代轉向移動互聯(lián)網(wǎng)時代的關鍵時刻,我們必須開展“創(chuàng)業(yè)”,以“創(chuàng)業(yè)”的精神開展工作,銳意改革,開拓創(chuàng)新,為企業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。
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