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團建活動策劃書
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？那么策劃書有什么格式呢？以下是小編為大家整理的團建活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團建活動策劃書1
一.新學(xué)期建設(shè)計劃
再新的學(xué)期里，我們音樂社的所有社員都將懷著更的熱情，積極的投入到工作中，將音樂社建設(shè)的更好。上個學(xué)期，在社長的帶領(lǐng)下，我們社成功的舉辦了猜歌詞比賽、十佳歌手等小的活動。今年，我們的音樂社將會再次升華。我相信，在我貌同的努力下，老老實實打好基礎(chǔ)，建設(shè)骨架，在此基礎(chǔ)上進行小小的活動，創(chuàng)新活動的內(nèi)容與形式，豐富活動的內(nèi)涵，吸引更多的同學(xué)加入我們，我們社是由音樂愛好者云集的社團，我們懷著對音樂的熱愛，加入這個家庭，同時我們會同其他學(xué)校聯(lián)誼，互相學(xué)習(xí)，同時要時刻記住社團宗旨“學(xué)習(xí)為主，音樂為輔”。
二.新學(xué)期內(nèi)計劃舉行的活動及籌備
1、陸續(xù)開展一些小型內(nèi)部活動加深高一新進社員對音樂社的了解。
內(nèi)部小活動指僅僅面對音樂社成員開展的一系列活動，通過這一系列活動更加直接的讓高一新生了解音樂社，同時讓他們用“旁觀者清”的到眼光去解析活動存在的一些問題，更要讓社員知道，這里是詮釋他們喜好的地方，也是一個無比溫馨的家庭。
2、與xx一中音樂社合作聯(lián)合舉辦活動。
此次與xx一中音樂社合作舉辦活動，不僅有利于促進兩校友誼，提升本校音樂社的整體素質(zhì)，所謂取長補短，采取更好的，摒棄舊時的，讓我們音樂社更上一層樓。更說明了音樂不分時間、不分地區(qū)，有音樂的地方就有我們這些音樂愛好者。
三、xx二中校園好聲音
一年一度的校園好聲音是由我們音樂社承辦，也是xx二中文化展中必不可少的一份子，由于各種原因?qū)е氯ツ甑男@好聲音之賽推脫的'好久，未能達到很好的效果，但我相信這一次的校園好聲音之賽定能一鳴驚人。其次，講明規(guī)則，校園好聲音之賽分三個階段，初賽：通過海選方式，可選手進行一段清唱。半決賽：在初賽中挑選優(yōu)秀選手，并由選手自帶伴奏唱一首歌。決賽：在半決賽淘汰后留下的選手將在綜合樓進行十佳歌手評選，并獲得稱號。前期工作將以海報、才鄉(xiāng)報、人力進行宣傳。
四、社員會
學(xué)期末，音樂社將召開一次社員會，向全體社員報備本學(xué)期音樂社舉辦的小小的活動。以及音樂社一學(xué)期來的發(fā)展狀況，評出優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員，可以進行一些物質(zhì)獎勵。
五.工作重心
一切遵循“學(xué)習(xí)為主，音樂為輔”的理念，讓家在音樂的世界中放松得以解脫。
六.新學(xué)期展望
在新學(xué)期中，我們社將加強與其他社團之間的合作交流，共同舉辦各種活動，一方面展示音樂的美，另一方面，在合作中增進友情，學(xué)習(xí)其他社團的理念與活動理念，已達到共同進步。
團建活動策劃書2
20xx年是充滿激情與希望的一年，為進一步加強梧州學(xué)院藝術(shù)系學(xué)生會的精神文明建設(shè)，豐富團隊的課余生活，同時也為了積極響應(yīng)我院開展“團建工作”的號召。擬開展一次外出團建活動，借此契機讓同學(xué)們互相了解，互相幫助，互相配合，讓同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的同時也感受到娛樂與忙碌同在，提高綜合素質(zhì)。
一、活動目的：通過本次系列活動使學(xué)生提高對團隊合作的重視,增強學(xué)生
的團隊合作意識。
通過成功的進行本次系列比賽活動,使我們社團的內(nèi)部合作更加默契,各部門對于各自職責(zé)更加明確.也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。
二、活動意義：通過組織學(xué)生會全體干部進行系列豐富多彩的小活動使成員互相了解，互相幫助，互相配合，增強干部之間的'團隊合作精神。
三、活動主題：太和花園系列團建活動
四、主辦單位：梧州學(xué)院藝術(shù)系分團委學(xué)生會
五、活動時間：20xx年12月4日（星期天）
六、活動地點：梧州太和花園
七、活動對象：藝術(shù)系分團委學(xué)生干部
八、活動組織機構(gòu)：
活動組長：蘇履義
主要負責(zé)人：黃何桂蘇履義黃海連
后勤工作人員：各個小組人員
各個小活動主持人：劉春紅
九、活動內(nèi)容：.廚藝比拼，燒烤，系列趣味游戲
廚藝比拼：每個小組做幾道菜，選出4位評委（張亞敏老
師.黃何桂黃海連廖建翔），設(shè)定四名額，得獎的有獎品贈送。燒烤：8個人一組，自行安排。
系列趣味游戲：
1.竹竿舞。
2.同舟共濟。
3.保齡球。
4.壯家大板鞋
5.最后集體合影留念。
十、活動前期準備：
由生活部以及外聯(lián)部負責(zé)本次活動所需物品的購買，,宣傳部負責(zé)活動中攝象工作,體育部負責(zé)協(xié)助其他部門的相關(guān)工作。實踐部和宣傳部負責(zé)活動所需的物品準備（如音響，報紙，排球，竹竿等）
十一、活動經(jīng)費：
門票：120元
灶：100元
食物：（水果.零食.飲料）200元
�。ㄈ忸�，青菜）600元
（廚具碗筷等100元
（配料.材料等）200元
不可預(yù)算金額：100元，.總共預(yù)算為：1420元。
xx年11月29日藝術(shù)系分團委學(xué)生會
團建活動策劃書3
一、整體時間安排
熱身時間20分鐘
團建時間100分鐘
自由體驗時間30分鐘
備注事項：團建當天建議穿寬松適合運動服飾，女士建議盡量不穿裙子；團隊建設(shè)橫幅樂圖空間可協(xié)助團建當天布置，請團隊自行安排定做。
二、具體時間安排
�。ㄒ唬�、前期準備
1、時間：五分鐘
2、活動內(nèi)容：所有參與人員到場，簽訂安全協(xié)議，更換衣物及防滑襪。
（二）、入場分組熱身
1、時間：十五分鐘
2、活動內(nèi)容：教練帶領(lǐng)所有成員入場，進行場內(nèi)規(guī)則講解，區(qū)域表演環(huán)節(jié)，之后分組熱身。
3、分組規(guī)則：一組一名教練帶團，15―20人分一組；21―40人分兩組；41―60人分三組；61―80人分四組；81―100分五組；同一單位團建建議不要超過100人。
三、活動具體內(nèi)容
（一）、團體活動內(nèi)容，根據(jù)分組分別由教練帶領(lǐng)交叉分開進行場內(nèi)運動項目小組pK賽。時間90―100分鐘，每個項目20分鐘。
比賽項目說明：
1、蹦床接力賽（自由蹦床，計時制。）
游戲規(guī)則：在自由蹦床區(qū)域，選用三道，每道區(qū)域一隊人。當喊1、2、3開始時，所有成員依次往前跑，背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌，第二個人才能接下來往前跑，直到所有成員都完成，看總時間，用時少的組將獲得本場冠軍。
2、躲避球闖關(guān)（躲避球，3局2勝制。）
游戲規(guī)則：在躲避球區(qū)域，以小組賽的方式進行，將8道選手分成2隊，以4對4的方式進行pK，采用3局2勝制。扭轉(zhuǎn)，彎曲，翻轉(zhuǎn)身體躲避對面飛來的球，獲得最終勝利。是樂圖給予朋友、家庭和團隊之間必備的游戲。
3、FIGHTINGTIME（海綿池區(qū)域角斗士，3局2勝制。）
游戲規(guī)則：約茬架嗎？來樂圖吧！在角斗士區(qū)域，你可以拿著“武器”和對手進行對抗，但是不可以打臉哦！兩人進行力量技巧對抗，即使被打落，也會落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊，派出代表進行角斗士項目pK，進行兩兩對抗賽。本場采用3局2勝制。
4、歡樂疊疊疊（海綿池區(qū)域，計時制）
游戲規(guī)則：在海綿池區(qū)排好隊，雙手交叉一手抓著另一方向的耳朵，原地轉(zhuǎn)五圈。達到規(guī)定的圈數(shù)后，快速跳入海綿池，爬到對岸取回彩色海綿并疊出標準圖案。只有當隊友取回海綿回到岸上之后，下一名隊友才能開始轉(zhuǎn)圈。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
5、小腦王（海綿池區(qū)域闖關(guān)制）
游戲規(guī)則：扁帶固定在海綿池兩點之間，凌駕于海綿池上空。大家根據(jù)教練提示排好隊，保持身體平衡，不借助任何外力，赤手空拳的情況下向前行走，直至到達對岸，即為闖關(guān)成功，闖關(guān)途中落入海綿池也沒關(guān)系，柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區(qū)域，以便后面的同事安心闖關(guān)，當隊友都依次比賽完成教練根據(jù)團隊計分公布比賽結(jié)果。
6、占山為王（火焰山區(qū)域，計時制）
游戲規(guī)則：由火焰山區(qū)域教練講解攀爬規(guī)則以及注意事項，因火焰山攀爬時一條道上只能有一個人在攀登，且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峰的人員，所有人員只能通過藍色的攀爬扣爬上火焰山頂端的臺，再通過短道滑速回到臺下方。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
7、蹦床籃球（蹦床籃球區(qū)域，計時制）
游戲規(guī)則：想象籃球高手一樣能夠進行大力灌籃嗎？到樂圖來體驗這種感覺吧！分組在蹦床籃球進行投籃，第一個投進后將球交給下一個隊友。用時最少的隊伍獲勝。大家盡可放開自己，用自己能玩出的最帥的姿勢將球投入籃筐。
�。ǘ�、自由活動時間為30分鐘，可以自由選擇體驗項目。
1、翻滾吧少年（Airbag區(qū)域）
項目介紹：像鳥一樣追求輕盈，像飛機一樣追求高度，這就是你！地而起，仿若輕功附體。在大量柔軟且專業(yè)的氣墊保護下，大可不必小心翼翼。要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍，體驗Airbag的`樂趣。
2、勇攀高峰（攀巖，梅花樁區(qū)域）
項目介紹：攀巖，速登，敢不敢約上你的小伙伴，來攀越巨石的比賽，看誰第一個拍響鈴聲。或者，給自己一個定時，完成一段旅程，享受輕巧落地后的華麗轉(zhuǎn)身。梅花樁循序漸進，登高望遠十個樁點，挑戰(zhàn)你的體力，耐力以及心理承受力。大家來到攀巖區(qū)（梅花樁也在攀巖區(qū)域）穿好護具，戴好頭盔，根據(jù)教練提示開始攀登。攀巖墻一共有5面，梅花樁一面，大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達峰的成就感以及高空降落的快感。
3、我最搖擺（蹦床表演區(qū)域）
項目介紹：表演區(qū)是反重力彈跳的之地。你可以盡情練習(xí)后空翻，側(cè)身翻，發(fā)掘更多的新招式，怒刷存在感！原材料采用達到國際奧運賽事標準的超彈力蹦床。也是全館彈跳力的3個蹦床。本小時內(nèi)每5分鐘更換人進行體驗。
4、勇往直前（拓展區(qū)）
項目介紹：來到拓展區(qū)，穿好護具，戴好頭盔，由教練掛好安全繩索。高空拓展項目每次最多四人同時進行，一層極限挑戰(zhàn)項目沒有人數(shù)限制，請在教練協(xié)助下進行。
5、障礙闖關(guān)（拓展區(qū)）
項目介紹：（搖搖擺擺，左左右右，上上下下，蹦蹦跳跳，克服所有障礙吧，加油，加油！）連貫闖關(guān)環(huán)節(jié)分三道，依次從第一道抱海綿包跳躍開始，臂力，腳力，耐力，智力，承受力全都用上，完成第一道所有項目依次進入二道，像蜘蛛俠一樣完成二道闖關(guān)項目，進入三道，像飛人一樣騰空跳躍，攀爬直至完成所有闖關(guān)項目。
6、短速滑雪（滑雪區(qū)域）
項目介紹：純進口的滑雪道具，直接取區(qū)域準備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端，按教練提示方式擺放位置，坐好并抓緊安全扶手帶，由高處直接滑下（單個滑只適合個人單獨體驗）既可以享受短道滑速帶來的尖叫，也可以直接穿著專業(yè)防滑襪行走在指甲板之上。
團建活動策劃書4
活動目的：為了增進我們團建部內(nèi)部的感情，為了我們?nèi)蘸蠊ぷ鞲玫卣归_，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，現(xiàn)開展“團建部內(nèi)部聯(lián)誼活動”，讓同學(xué)們展示各自的風(fēng)采！
時間：xx
地點：xx
策劃負責(zé)人：xx
活動名稱：xx
活動流程：
1.首先，所有成員圍成一個圈坐下了（男女交叉坐），由師兄師姐清點人
數(shù)，然后介紹當晚的活動內(nèi)容并發(fā)言。
2.在游戲開始前，派發(fā)食物給成員（垃圾不可以亂扔，需放回指定的`垃圾
袋里）。
3.活動規(guī)則：
A，抽A同學(xué)出來負責(zé)停放歌曲（該同學(xué)需背對著大家），當歌曲開
始播放時，小球就開始在圈內(nèi)傳送。
B，當A同學(xué)暫停歌曲時，球落在哪個同學(xué)手上，則那位同學(xué)就得站
在圈中，接著就在所有成員中任意邀請一位與其進行各自一分鐘
的自我介紹，之后就共同完成三分鐘的才藝表演（可唱歌，跳
舞，或者選擇所提供的道具進行表演）、
C，表演完以后，上一局拿著球的同學(xué)與A同學(xué)交換角色，接下來的
活動規(guī)則與B的相同，繼續(xù)游戲。
D，當所有的成員都至少有一次表演后，則可由師兄師姐進行總結(jié)。
4，游戲結(jié)束后，若時間允許的情況下，可選擇去聚餐（地點待定）。活動經(jīng)費：食物，飲料：100元
道具：網(wǎng)球一個，呼啦圈一個，繩子，（可由負責(zé)人借來）。
聚餐費用：150元
團建活動策劃書5
一、活動引言
為了從各方面豐富同學(xué)們的生活，在保證不影響的同學(xué)們的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，增強班級同學(xué)的交流，提高班級文娛活動的質(zhì)量，豐富班級活動，經(jīng)過班委提議，同學(xué)同意，決定開展＂同窗之誼＂的班級活動。
二、活動目的
來大學(xué)已快一學(xué)年了，同學(xué)們漸漸熟悉了。消逝在歡笑里的青春，是我們昨日最美的回憶；流逝在歌聲里的歲月，是我們曾經(jīng)永世的無悔；留在記憶力的永恒，是我們那些同窗的日子！為了大家更好的交流和進步。特舉辦這次班級活動，增進同學(xué)們的友誼，增強集體榮譽感。
三、活動對象
xx系xx級xx班全體學(xué)生。
四、活動時間
xx。
五、活動地點
xx。
六、活動流程策劃
�。ㄒ唬�、布置會場，設(shè)計板報，營造良好的'活動氛圍。
�。ǘ�、具體活動：
1。一定的歌曲節(jié)目。
2、適當?shù)男∮螒颍ㄟ^同學(xué)配合一起共同完成，增強大家的情誼。
3、同學(xué)之間互換禮物。
4、對于班級的未來及你對班級的建議的探討。
團建活動策劃書6
《奔跑吧團隊》是在保留《奔跑吧兄弟》原版超贊的娛樂元素外，融合了“奪寶奇兵”、“國家寶藏”等戶外活動的游戲形式，而開發(fā)出了一套提升企業(yè)團隊凝聚力的活動。
活動中沒有璀璨奪目的明星，但有青春洋溢的小伙伴們；沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的草坪或夾雜海浪的沙灘；沒有專業(yè)大牌的導(dǎo)演，但是有全力以赴的教練團隊。該活動倡導(dǎo)不要倦怠，不要盲目，一起奔跑，一起挑戰(zhàn)，一起綻放！
激勵參與者無論是在個人生活方面，或是職業(yè)生涯里為他們要創(chuàng)造的結(jié)果負責(zé)，推動人們活出生命力、熱誠、樂觀、信任……
活動倡導(dǎo)在參與中競合互動、在體驗中成長，在PK環(huán)境下，面對高壓的環(huán)境，挑戰(zhàn)自我，過程中發(fā)揮每個成員最大潛力與創(chuàng)造力，團結(jié)協(xié)作，堅持不懈，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，專注于目標，在獲得激情愉悅的項目PK體驗的同時，收獲價值，獲得成長！
01開營熱身
團隊組建
組建團隊：分隊、選隊長，隊長帶領(lǐng)隊員組建隊名/口號并報備，團隊齊步到舞臺前展示。使參訓(xùn)者迅速理解并融入到培訓(xùn)環(huán)境中，形成團隊感，便于活動的進行。
02智力闖關(guān)
團隊世紀球
提升團隊的組織策劃能力、倡導(dǎo)科學(xué)系統(tǒng)的工作方法；提倡團隊的協(xié)作精神、做好角色分工以及本質(zhì)工作；訓(xùn)練在緊急情況下的.冷靜心態(tài)，提升心理素質(zhì)；重視目標的同時，也要注重過程的細節(jié)。
活動花絮
02趣味闖關(guān)
蛟龍出海
只有完美的團隊，沒有完美的個人；良好的協(xié)作關(guān)系、融入團隊。
03智勇奪寶
定向?qū)?/p>
活動將團隊建設(shè)課程結(jié)合具有極高的參與性、趣味性的定向運動。要求每個團隊，按順序到訪地圖上所指示的各個點標，沿途路上關(guān)卡重重，所有團隊必須按照定向地圖所指示的點標順序到訪各個點標。過程中可以培養(yǎng)團隊的溝通、協(xié)作、執(zhí)行力、智慧、凝聚力等優(yōu)秀團隊的素質(zhì)！
04團隊升華
夢想沙雕
順利完成尋寶的小組，結(jié)果組合起來就是寶藏地圖。小組按整合的圖案，用沙堆出團隊的夢想；這個與從不同的沙雕，更有整個企業(yè)文化、價值觀、愿景的體現(xiàn)。全員參與繪制，是整個活動的升華，是活動與企業(yè)之間緊密銜接。
05篝火晚會
節(jié)目PK
篝火晚會是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式。才藝表演、心得分享、齊齊起舞！
06游玩與出海
體驗漁民的生活
乘風(fēng)破浪
07特色歡樂
活動收益：
1、幫助成員之間建立積極健康融洽的人際交往氛圍，互相關(guān)心照顧，精誠合作的團隊風(fēng)格；培養(yǎng)團隊群策群力、調(diào)查研究，認真計劃，尋求解決問題的有效方法和手段；
2.挑戰(zhàn)極限，增強意志力，堅韌性和毅力，煥發(fā)潛能和克服困難的勇氣；
3.幫助團隊理清角色，合理分配和運用資源。強化參加者的團隊角色意識；
4.理解個體與團隊、小團隊與大團隊的關(guān)系；培養(yǎng)參加者在面臨不同局面、不同環(huán)境和不同階段時始終保持團隊合作的精神和堅持不懈的意志；
5.全局觀念，以團隊利益為先，樂于奉獻。人盡其才，找正確的人做正確的事。沒有完美的個人，只有完美的團隊。
6.團隊精神是企業(yè)真正的核心競爭力，盡職、盡責(zé)、盡心——先問你為團隊做什么。
團建活動策劃書7
活動目的
為了更好的活躍校園文化氣氛，想通過此活動讓我院同學(xué)在繁忙的學(xué)業(yè)中，達到自我身體、心里的放松。引導(dǎo)我校同學(xué)更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng)，文化內(nèi)涵，心理健康，綜合素質(zhì)的提高，促進同學(xué)之間的友誼，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧活力校園，讓大學(xué)生洋溢青春，展現(xiàn)活力，增添更多的生活樂趣，讓我院同學(xué)的魅力隨夢想一起放飛。
活動對象
學(xué)院所有同學(xué)
活動時間及地點
各班自習(xí)室 本周日下午3點開始 計劃用時2個小時
活動前準備
物品準備
1、準備一些小禮物和小獎品
2、適當買一些零食，汽水。(不要過多)布置場地：在活動前由男生負責(zé)，用一些氣球，彩帶布置一下教室。
3、把零食飲料放在桌子上。
活動流程
1. 對號入座
每位進場的同學(xué)將會拿到一張帶有號碼的紙片，活動即將結(jié)束時，用來抽取今天的幸運觀眾，可以獲得一份精美禮品。
2、瞎子背瘸子當場選6名同學(xué)，3男3女，男生背女生。男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛， 女生扮“瘸子”，為瞎子指引路。繞過路障，達到終點。最早到達終點為贏。勝利者可以獲得一份小禮品。其中路障設(shè)置 可擺放椅子，需繞行，氣球需踩破，鮮花需拾起，遞給女生。
3、合力吹氣球借著分工合作來完成任務(wù)，每組限六人，主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴、手(二張)、屁股、腳(二張)、汽球(每組一個)。分組，不限幾組，但每組必須要有六人。主持人請每組每人抽簽。首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的'人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。最先完成的小組可以得到小禮物一份。
4、收藏心愿
全體女生寫下自己的心語心愿，張貼在心愿墻上，并制成電子版，存檔保留，留做美好的回憶。
5、蒙娜麗莎的微笑
全班同學(xué)將在相機前留下最美的微笑!照片將放在本班新創(chuàng)建的博客上!
6、由主持人抽取幸運觀眾，頒發(fā)神秘禮品。
活動工作安排
由班委組織及購買活動所需物品
團建活動策劃書8
（一）活動背景：
團作為黨的后備軍，受院系黨總支和團委領(lǐng)導(dǎo)的“黨團一條線”，確實落實科學(xué)發(fā)展觀，在工作中團結(jié)、教育、服務(wù)青年。為了使更多的人加入并繼承我們良好的工作傳統(tǒng)，吸取工作中好的經(jīng)驗和教訓(xùn)，彌補工作中的不足，加強學(xué)生干部之間的交流和聯(lián)系，在以后的工作中更加團結(jié)，加強整個干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，這是我們本次培訓(xùn)的重點。希望受訓(xùn)人員繼往開來，開創(chuàng)中北輝煌。
（二）活動目的及意義：
聯(lián)系團支部與同學(xué)們的橋梁，鼓勵同學(xué)們積極參與團日活動，有利于基層支部的建設(shè)，更好地傳達團委的精神，通過本次團日活動，讓同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的知識與特點，了解當今社會對人才的需求，明確人生理想與目標，進一步提高青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力，強化團員的光榮感、責(zé)任感，增強團員意識，從而促進中北基層團建組織。
作為學(xué)院素質(zhì)拓展培訓(xùn)的重要內(nèi)容，此次干部培訓(xùn)大會就是為了提升他們的.工作組織水平、人際交往能力和心理素質(zhì)等各個方面的能力與素質(zhì)，使他們能夠在日后工作中注重培養(yǎng)團隊精神，在服務(wù)同學(xué)的同時，讓自身得到更好的鍛煉本次干部培訓(xùn)大會，旨在使新一屆團員干部、學(xué)生干部能夠在各位老師和上一屆團員干部、學(xué)生干部的指導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)中成長壯大。團員干部和學(xué)生干部能力和素質(zhì)的提高，將會進一步提高學(xué)院團委工作的效率和質(zhì)量，使以后的工作干得更加出色。
（三）活動參與人員：
（美術(shù)系學(xué)生黨總支副書記、學(xué)工辦主任）彭晶（美術(shù)系分團委書記、學(xué)工辦副主任）周貴娟（美術(shù)系分團委副書記）何晟航、王祥琳（院學(xué)生聯(lián)合會副主席兼秘書長）王佳（美術(shù)系學(xué)生會主席）王紹俊
美術(shù)系
11、10屆班長、團支書和宣傳委，以及學(xué)生會全體成員，系學(xué)生會學(xué)習(xí)部孟楠同學(xué)共同參與此次會議。
（六）活動地點：
南師大中北學(xué)院獨立校區(qū)教學(xué)樓122教室
（四）活動流程：
1.由宣傳委員做好前期宣傳工作。
2.由團總支相關(guān)人員做好簽到登記記錄，如有請假，做好原因記錄，做好維持現(xiàn)場秩序工作。
3.由宣傳委員負責(zé)記錄會議記錄，并收集好相關(guān)資料，請專業(yè)人士現(xiàn)場拍照以便資料整合。
4.為了加強團員學(xué)生對共青團有進一步的了解和認識，引導(dǎo)優(yōu)秀青年學(xué)生積極、主動地向團組織靠攏。由我系學(xué)生會主席王紹俊給大家發(fā)表講話。
5.周貴娟老師致辭并預(yù)祝美術(shù)系首期青年團校取得圓滿成功。
6.開班儀式之后王佳同學(xué)做了青團會第一講，關(guān)于寫好一份優(yōu)秀的策劃書，介紹了學(xué)生干部辦公基本知識，主要向大家講解如何寫好優(yōu)秀的策劃書和總結(jié)。王佳同學(xué)結(jié)合自身經(jīng)驗，為同學(xué)們作了細致深刻的講解。
（五）活動倡議：
大學(xué)是我們真正作為成年人進入社會的渡船,在大學(xué),“實踐”二字概括了很多精義。本次的青團會倡議團員必須全心全意為組織、為同學(xué)服務(wù)，團員之家，這就是我們的舞臺。
（六）活動注意事項：
1.向所有同學(xué)交代團干培訓(xùn)的相關(guān)事宜及其意義。
2.落實嘉賓、申請教室為會議地點確定參加培訓(xùn)的團干名單。
3.通知相關(guān)人員準時到會培訓(xùn)，每位學(xué)員必須高度重視此次培訓(xùn)工作，按時參加培訓(xùn)，遵守課堂紀律，認真做好學(xué)習(xí)筆記。如有請假，需開證明。 4.確定培訓(xùn)教室準備培訓(xùn)的內(nèi)容及流程。
（七）總結(jié)：
基層團組織要積極托黨建帶團建的原則，確立服務(wù)思想，強化服務(wù)手段，積極開展創(chuàng)建“青年文明號”活動為載體，為青年成長成才創(chuàng)造條件，努力創(chuàng)造一個有利于優(yōu)秀青年干部脫穎而出，施展才華的環(huán)境。同時積極創(chuàng)造條件，加快青年教育血虛和文化陣地的基地建設(shè)，把基層團組織建設(shè)成為組織健全。
團建活動策劃書9
(一)、活動引言：
為了從各方面豐富同學(xué)們的生活，在保證不影響的同學(xué)們的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，增強班級同學(xué)的交流，提高班級文娛活動的質(zhì)量，豐富班級活動，經(jīng)過班委提議，同學(xué)同意，決定開展"同窗之誼"的班級活動。
(二)、活動目的：
來大學(xué)已快一學(xué)年了，同學(xué)們漸漸熟悉了。消逝在歡笑里的青春，是我們昨日最美的回憶；流逝在歌聲里的歲月，是我們曾經(jīng)永世的`無悔；留在記憶力的永恒，是我們那些同窗的日子！為了大家更好的交流和進步。特舉辦這次班級活動，增進同學(xué)們的友誼，增強集體榮譽感。
（三）、活動對象：
化學(xué)化工系xx級制藥工程二班全體學(xué)生。
（四）、活動時間：
三月二十九日晚。
（五）、活動地點：
理科樓513。
（六）、活動流程策劃：
一、布置會場，設(shè)計板報，營造良好的活動氛圍。
二、具體活動：
1.一定的歌曲節(jié)目。
2、適當?shù)男∮螒�，通過同學(xué)配合一起共同完成，增強大家的情誼。
3、同學(xué)之間互換禮物。
4、對于班級的未來及你對班級的建議的探討。
團建活動策劃書10
一．培訓(xùn)目的：1.讓各個部門成員之間的充分認識
2.增強各個部門成員的默契，合作意識。
3.令各部門成員灌輸中醫(yī)藥團學(xué)一家人的意識
二．時間，地點
時間：10月27日
地點：南方醫(yī)科大學(xué)足球場
三．物資準備
準備物資：姓名牌（姓名貼、油性筆）、音響、話筒（有的話效果較好）、相機、A4紙100張、插排6個，擴音器
四．團建流程
1.準備物資→2.通知各部門部長，告知團建時間地點，注意事項及令其通知自己部門大一干事準時出席。（26日之前完成）
→3.簽到及進行團建→4.收拾現(xiàn)場物資及完成清點→5.團建總結(jié)會
五，預(yù)算
姓名牌（姓名貼、油性筆）：20元
A4紙100張：10元
零下4度培訓(xùn)費：400元
合計：430元
注意事項：需提前通知參與培訓(xùn)學(xué)員的內(nèi)容：培訓(xùn)時間10月27號早上9：00~11:30、準備一支簽字筆、穿運動裝、運動鞋、女生不允許穿裙子高跟鞋、吃好早餐。
應(yīng)急措施：
1.應(yīng)提前注意天氣變化，如若突然下雨或者陽光過于猛烈，可將場地轉(zhuǎn)移到行政樓下停車場舉行
2.準備好止血貼，酒精等藥品，以防有同學(xué)在團建過程中受傷。如若游戲有一定的風(fēng)險，事前也應(yīng)提醒參加人員。
3.麥克風(fēng)準備兩支，以防麥克風(fēng)出現(xiàn)突然沒聲情況。
4.提前測試好音響排插。音響如果出問題馬上用擴音器代替。
附，團建活動流程表：
一、破冰：口香糖
時間：15分鐘
道具：無
規(guī)則：主講師：口香糖。成員回：粘什么。主講師：粘**（身體的某個部分，如手指、頭、腳）。成員回：粘幾個？主講師：粘*個。
成員迅速拉到主講師所說的*個人，并將主講師所說的某個部位接觸到在一起。（如粘手指、粘五個，即迅速組成五人小團隊并將手指接觸到一起），過程中鼓勵成員去爭搶，通過該游戲達到迅速暖場的目的。
二、認識與了解
串名字游戲
時間：15分鐘規(guī)則：
1、1,2,3，4報數(shù)，報到1的為一組，2的為一組，3的為一組，4的為一組
2、游戲方法：成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹，自我介紹的內(nèi)容包括姓名，年級，愛好，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學(xué)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去，一旦有學(xué)員記錯或者說不上的話，即將其請出小組圈，而接下來的成員則從自己開始重新計數(shù)介紹。讓我們看看誰的記憶力最強。
3、而所有被請出小組圈的成員，我們接下來將會有一個“大禮”等著大家。
懲罰游戲：
時間：10分鐘
規(guī)則:第一個人說有西瓜，第二個人問在哪里，然后第一個人說在這里，接著做出一個動作。接著第二個人說有西瓜，第三個人問在哪里，第二個人說在這里，作出與第一個人同樣的動作，以此類推。最后一個人說有西瓜，第一個人問在哪里，然后最后一人說在這里，作出相同動作。（這樣為一個循環(huán)，可以看人數(shù)進行到兩三個循環(huán)）
初步了解：面對面的介紹
持續(xù)時間：15分鐘
1、1,2報數(shù)，報到1的先圍成一個圓，報到2的在這個圓的外面再圍成一個圓。
2、現(xiàn)在形成了兩個同心圓，等一下同心圓要隨著隨著音樂轉(zhuǎn)動，內(nèi)圓順時針轉(zhuǎn)動，外圓則逆時針轉(zhuǎn)動，歌聲一停，面對面的兩個人要進行相互自我介紹。介紹的內(nèi)容包括：姓名，年級，家鄉(xiāng)，還有兩個最——最難忘的事和最臉紅的事。
3、音樂再次響起的時候，則結(jié)束自我結(jié)束，同心圓繼續(xù)轉(zhuǎn)動。
三、分組，大約十五人一組（根據(jù)到場人數(shù)適當調(diào)控）
1、小組建設(shè)
將會有7min時間小組內(nèi)進行自我介紹并組建小組文化，包括隊名，pose加口號（口號最后加上一句“中醫(yī)藥團學(xué)最棒or大愛團學(xué)”），三分鐘展示小組團隊文化的時間。
2、鏈接加速
比賽賽距：30米
時間：10分鐘（3分鐘討論時間，5分鐘游戲時間）
競賽方法：
參加游戲者8人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的.右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。
競賽規(guī)則：
�。�1）先抬左腳至另一側(cè)，再抬右腳返回。
（2）游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分；
�。�3）以各隊最后一名同學(xué)通過終點線為準。
3、搬運比賽
時間：20分鐘
比賽賽距：30米
規(guī)則：第一個人背第二個人跑，從起點到終點，而后第二個人再回來背第三個人，第三個人再回來背第四個人，以此類推，直到所有隊員都到達終點。完成時間短的獲勝，被背的人落地為違規(guī)，此二人重新回到起點。5分鐘討論時間后比賽開始。
5、藍圖分享：
時間：25分鐘
規(guī)則：用一幅圖來畫出自己對中醫(yī)藥團學(xué)組織的展望以及自己希望在大學(xué)時光里獲得的一些成長，可以是個人的，可以是部門的，也可以是整個中醫(yī)藥團學(xué)組織的，有5min時間給大家畫，畫好以后在小組以內(nèi)，每人有一分鐘時間進行分享；20min后，每個小組派出一名代表，與所有成員一同分享。
6、分享音樂合照
團建活動策劃書11
20xx年是充滿激情與希望的一年，為進一步加強xx學(xué)院藝術(shù)系學(xué)生會的精神文明建設(shè)，豐富團隊的課余生活，同時也為了積極響應(yīng)我院開展“團建工作”的號召。擬開展一次外出團建活動，借此契機讓同學(xué)們互相了解，互相幫助，互相配合，讓同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的同時也感受到娛樂與忙碌同在，提高綜合素質(zhì)。
一、活動目的：通過本次系列活動使學(xué)生提高對團隊合作的重視，增強學(xué)生的團隊合作意識。
通過成功的進行本次系列比賽活動，使我們社團的內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責(zé)更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足，對我們社團未來的`發(fā)展起到了積極的推動作用。
二、活動意義：通過組織學(xué)生會全體干部進行系列豐富多彩的小活動使成員互相了解，互相幫助，互相配合，增強干部之間的團隊合作精神。
三、活動主題：太和花園系列團建活動
四、主辦單位：xx學(xué)院藝術(shù)系分團委學(xué)生會
五、活動時間：20xx年12月4日（星期天）
六、活動地點：xx太和花園
七、活動對象：藝術(shù)系分團委學(xué)生干部
八、活動組織機構(gòu)：
活動組長：xx
主要負責(zé)人：xx
后勤工作人員：各個小組人員
各個小活動主持人：xx
九、活動內(nèi)容：廚藝比拼，燒烤，系列趣味游戲
廚藝比拼：每個小組做幾道菜，選出4位評委（xx），設(shè)定四名額，得獎的有獎品贈送。燒烤：8個人一組，自行安排。
系列趣味游戲：
1.竹竿舞。
2.同舟共濟。
3.保齡球。
4.壯家大板鞋
5.最后集體合影留念。
十、活動前期準備：
由生活部以及外聯(lián)部負責(zé)本次活動所需物品的購買，，宣傳部負責(zé)活動中攝象工作，體育部負責(zé)協(xié)助其他部門的相關(guān)工作。實踐部和宣傳部負責(zé)活動所需的物品準備（如音響，報紙，排球，竹竿等）
十一、活動經(jīng)費：
門票：120元
灶：100元
食物：（水果、零食、飲料）200元
（肉類，青菜）600元
�。◤N具碗筷等100元
（配料材料等）200元
不可預(yù)算金額：100元，總共預(yù)算為：1420元。
團建活動策劃書12
一、活動背景
隨著春天的到來，春暖花開，應(yīng)當放松緊張的工作壓力。
二、活動目標
增進員工之間的友誼，放松壓力營造一份良好的員工友誼。
三、活動時間
20xx年xx月xx日(星期x)8：00——15：00。
四、活動地點
xx公園。
五、主辦單位
xx企業(yè)。
六、參與人員
xx企業(yè)全體員工以及負責(zé)人。
七、活動安排
1、公司里共44個人參加，可以分成6個組。
2、每組選一名組長負責(zé)分配和管理每組內(nèi)部的事。
3、x月xx日正式邀請總經(jīng)理。
4、允許員工帶家屬，但不得超過兩個，每個家屬須交人平均消費一半的.錢。
5、活動總負責(zé)：xx。
6、xx負責(zé)人員點到問題和安全問題，xx負責(zé)活動用品等細節(jié)問題。
7、其余班干部協(xié)助負責(zé)。
8、每個人保證自己手機有電有話費(利于聯(lián)系)。
八、活動流程
1、x月xx日交策劃與負責(zé)人，由負責(zé)人審批。
2、x月xx日下午由副負責(zé)人帶三名員工購買不易變質(zhì)的物品。
3、x月xx日早上7：00由副負責(zé)人帶2名員工在最近的菜市場購買燒烤食品。
4、8：00在公司樓下集合由xx點到。
5、帶好所有物品走路去昌南客運站，16路公交車去青山湖坐(8：00——9：30)。
6、進入公園后首先搞燒烤，起齊心合力弄(9：30——12：30)。
7、燒烤完后自由活動并通知14：30在公園門口集合。14：30集合后乘坐15路公交回昌南客運站然后步行回公司到公司后點名看是否到齊(14：30——16：00)
9、確定人都回來后解散各自休息。
九、后期工作
每位參加活動的員工寫一篇活動感想(意見和感受)副負責(zé)人統(tǒng)計消費情況。
十、注意事項
從公司步行道昌南客運站的路上不得打鬧注意安全燒烤時注意用火。
十一、經(jīng)費預(yù)算
廋肉六斤80元雞翅200個100元火腿腸90元面包60元蔬菜30元水果50元飲料和水100元調(diào)料40元筷子叉子竹簽30元紙類30元門票10*45=450、其他物品200元總計1160元。
十二、后備方案
1、有特殊情況去不了則推遲一天。
2、如有員工出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象立刻撥打120急救。
3、如果半路車壞了則換車去。
4、一輛車太擠這分兩輛車坐。
團建活動策劃書13
活動主題：
輕舞飛揚秀文化活力四射展風(fēng)采
活動目的：
為了進一步強化團的基層組織建設(shè)和基層工作，充分調(diào)動和發(fā)揮團支部的主動性和積極性，全面活躍基層團組織，促進團組織成員互助團結(jié)與和諧。
活動地點：
茂名一灘，虎頭山
活動時間：
XX年5月22日早上至23日下午
時間安排：
1、集合時間、早上7、30
2、出發(fā)時間、早上8、00
3、到達時間、早上9、30
4、回校時間、23日下午15、30
參與人員：
經(jīng)管學(xué)院營銷全體學(xué)生
具體分工：
1、活動負責(zé)人：
2、財物管理員：
3、活動材料采購：
4、游戲競賽活動策劃員：
5、燒烤用具租用負責(zé)人：
6、活動拍攝負責(zé)人：
7、聯(lián)系車輛負責(zé)人：
8、通知人：
活動流程：
1、活動負責(zé)人在活動前一個星期將一切事宜準備好并由活動通知人通知到每一位成員。
2、材料采購員在活動前一天將活動所需物品準備完畢并妥善保管。
3、活動負責(zé)人在到達地點后負責(zé)布置活動場地并分配人員工作。
4、燒烤用具租用負責(zé)人將所用用具帶好并負責(zé)活動后的歸還。
5、負責(zé)人安排好來回的路線及車輛，整個活動應(yīng)保證每位成員的安全。
活動意義：
1、讓大家體會集體的凝聚力，感受到班級的團結(jié)。
2、讓每一位班級成員都能夠貢獻自己的'力量，體會到自身存在的價值，
3、鍛煉同學(xué)們的組織策劃協(xié)調(diào)能力，提高班級整體活力
4、通過本次活動開展，使團隊成員更深刻的體驗個人與班級，同學(xué)之間的相依關(guān)系，使團體更具凝聚力，增進集體參與責(zé)任意識，改善人際關(guān)系，更好的融入團體。
注意事項：
1、帶好個人物品并注意安全。
2、每位成員應(yīng)團結(jié)協(xié)作的精神，密切分工，積極配合每位成員，圓滿地完成此次活動經(jīng)費安排、1600元
團建活動策劃書14
一、組織人員分工
指揮員：總經(jīng)理
培訓(xùn)師：副總經(jīng)理
裁判員：行政經(jīng)理
二、團隊比賽
1、破冰活動
時間：20分鐘
活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
活動目的：主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念。
協(xié)作系數(shù)：
體能要求：
危險系數(shù)：
3、過軟橋
時間：60分鐘
活動內(nèi)容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經(jīng)過團隊協(xié)作使組里全員在最短的時間內(nèi)通過軟橋。
活動目的：打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng)，遇到危機的退縮趨勢，突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功，團隊激勵的作用，也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。
協(xié)作系數(shù)：
體能要求：
危險系數(shù)：
4、解手鏈形式：10人一組
時間：20分鐘
活動內(nèi)容：1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。2、先舉起自己的右手，握住對面那個人的手；再舉起自己的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在組員面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的`情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開3、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。4、如果過程中實在解不開，可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。
活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
三、團隊野餐
團隊比賽預(yù)計17：00結(jié)束，隨后在風(fēng)情園舉行燒烤晚會活動。
四、保護環(huán)境、熱愛生活
保護環(huán)境是人類最深遠、長久的課題。近幾年，世界各國遭受著不同程度的自然災(zāi)害，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機，從我們自己做起，及時清理活動時產(chǎn)生的各種垃圾，保護環(huán)境，善待家園，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。
團建活動策劃書15
一、活動背景
為了促進學(xué)員之間相互熟悉，相互認識，讓學(xué)員懂得如何管理和調(diào)動團隊展開活動，加強班級的管理，增強班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理，一方面也加強他們平時的溝通和協(xié)調(diào)的能力。
二、活動時間和地點
12月18日（星期日）下午14:00，農(nóng)生樓（二教）201
三、活動內(nèi)容及開展形式
1、秘書部人員先將活動所需POP筆、POP紙、剪刀、便利貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進行。
2、全體集中到201。以每個學(xué)校的`支教隊為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒POP筆四隊人員共用），用20分鐘的時間設(shè)計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設(shè)計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。
3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊長，隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法，確定家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）
�。�1）一塊五角：各隊派出8名同學(xué)（男女各四名，具體人數(shù)可由實際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應(yīng)的價目，游戲者迅速自由組合（時間為5秒），落單者接受懲。
�。�2）蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊，每人發(fā)一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優(yōu)勝。
（3）踩氣球：每對人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍）然后在指定的場地內(nèi)進行互踩。
�。�4）信任背摔：
1、游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責(zé)任感。
2、場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）
3、需要器材：束手繩,圍脖（用來罩住眼睛）
4、游戲時間：30分鐘左右
5、活動目標：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認識到責(zé)任與信任是相互的。
6、游戲完成后，家合影并清理現(xiàn)場垃圾以及打掃衛(wèi)生。
備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則，具體項目可適當增減。
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