英語口語大賽的策劃書

時間：2024-07-23 19:22:39 策劃書我要投稿

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英語口語大賽的策劃書

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的英語口語大賽的策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英語口語大賽的策劃書

英語口語大賽的策劃書1

　　一、活動前言

　　本屆趣味英語競賽秉承第一屆趣味英語競賽的宗旨，在歡笑中學得知識，在競爭中尋找差距，激發(fā)同學們學習英語的'熱情，提高英語口語的表達能力和應(yīng)用能力，最終提高四六級的過級率。

　　二、參賽方式：一年級每班出一支代表隊(共7組)，二、三年級同年級同專業(yè)組隊(共5組)，每隊由六人組成，自定義組名。

　　三、參賽人員：建筑工程學院全體學生

　　四、比賽時間：12月13日(周四)18：30比賽地點：待定

　　五、比賽程序：晉級賽、決賽、游戲互動

　　六、比賽細則

　　晉級賽：

　　必答題：參賽隊成員一人一題，答對一題加十分，答錯不扣分。(題目均來自歷年四、六級考試真題和模擬題)

　　比劃猜：自由選擇詞匯類別，每類系單詞6個，一人比劃一人猜。兩分鐘內(nèi)答題完畢，具體比賽時會有哨聲提醒。答對一題加十分，答錯不扣分。

　　才藝大展示：此環(huán)節(jié)為才藝展示階段，各參賽隊伍可采用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經(jīng)典電影片段表演、話劇等等(僅供參考，各種形式均可)。要求：時間控制在2-3分鐘，具體比賽時會有哨聲提醒，只能用英文表達，不能出現(xiàn)漢語，漢語出現(xiàn)一次扣5分。本環(huán)節(jié)滿分50分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E檔，現(xiàn)場亮分，各檔分差為10分。

　　經(jīng)過以上三場比賽，得分前六的參賽隊將得到晉級。

　　決賽：

　　趣味搶答：搶答題(內(nèi)容涉及英國傳統(tǒng)節(jié)日、各地風俗、民族諺語)，必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應(yīng)分值(5分)，答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答，答對一題加10分，答錯扣10分。

　　出口成章：表述題，各隊選出一名隊員進行比賽，自由選題，1.5分鐘準備，論述時間控制在1.5分鐘之內(nèi)，要求主題闡述明確，主要考查選手的英語表達能力，分值為30分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E、F檔，現(xiàn)場亮分，各檔分差為5分。

　　游戲互動：

　　在比賽開始前，工作人員將給在場的同學每人一個幸運編號，我們將準備若干趣味題目，屆時由主持人抽取觀眾回答，回答正確將得到禮物一份，此環(huán)節(jié)將送出幸運禮物8份。

　　七、獎勵設(shè)置

　　設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，學院會給獲獎的班級和同學頒發(fā)證及相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

英語口語大賽的策劃書2

　　一。活動目的為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評估組領(lǐng)導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。

　　二。策劃主辦單位 外國語學院學生會學習部

　　三�；顒泳唧w事項 活動時間

　　報名時間：3月9日—3月13日

　　比賽時間：3月14日下午2：00

　　活動地點：五教三樓視聽室

　　活動對象：外國語學院全體學生

　　活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序

　　賽時：1。主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則

　　2。比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分（演講內(nèi)容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。

　�。�1）現(xiàn)場抽題每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。

　　（2）即興演講選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3。5分鐘。

　　（3）評委提問這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應(yīng)超過1分45秒。

　�。�4）文藝表演比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的'精彩才藝表演

　�。�5）評委點評由評委老師給此次大賽進行點評

　�。�6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束

　　四。獎項設(shè)置 一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名

　　五。具體工作安排 賽前準備工作

　　1。宣傳通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知

　　2。準備（1）認真組織各班報名

　　（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作

　�。�3）邀請評委老師

　�。�4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。

　　（5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）

　　（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場

　　賽時現(xiàn)場布置

　　現(xiàn)場紀律的維護（邀請院紀檢部的協(xié)助）

　　照片拍攝人員（邀請宣傳部的合作）

　　賽后總結(jié)活動

　　以上策劃書若無誤，望領(lǐng)導批準。

　　外國語學院學生會學習部

　　20xx年2月17日

英語口語大賽的策劃書3

　　一.前言

　　在21世紀一零年代的今天，英語在國際交流與對外活動中發(fā)揮著越來越大的作用，作為魯大新時代的大學生，學好英語,能說一口流暢的英語是順應(yīng)社會發(fā)展所必須的素質(zhì)。為了提高在校大學生的口語水平，豐富大學生的`業(yè)余生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，鑒此我院決定舉辦名為“魯東大學食品工程學院第四屆樺林英語演講比賽“的比賽。

　　二.活動細則

　　1.活動名稱：

　　魯東大學食品工程學院第四屆英語口語演講比賽

　　2.活動目的：

　　為了培養(yǎng)我院學生的英語口語表達能力，豐富同學們的業(yè)余生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，激發(fā)我院學生對英語學習的興趣，特此舉辦這次演講比賽。

　　3.活動時間：

　　待定

　　4.活動對象：

　　魯東大學食品工程學院大一學生

　　5.承辦單位：

　　食品工程學院學生會、食品工程學院華林英語bar

　　6.邀請嘉賓：~~~~

　　7.活動宣傳：海報通知、負責人通知

　　8.報名方式：待定

　　9.報名時間：待定

　　10.獎項設(shè)置：

　　一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名、優(yōu)秀獎十名、幸運觀眾十名

　　11.所需器材：

　　多媒體教室、麥克風、贊助獎品、海報制作工具、報名表、口語評委及紙筆用品

　　三.公民工作人員安排

　　1.宣傳部：

　　負責海報制作與張貼等活動的宣傳

　　2.編輯部：

　　負責制作和整理報名表、選手演講稿的收集、羅列上場選手名單、選手得分的整理和篩選

　　3.外聯(lián)部：

　　協(xié)助贊助企業(yè)

　　4.策劃部：

　　做好比賽的賽前策劃和賽后總結(jié)規(guī)劃工作

　　5.口語部：

　　積極參加并呼吁班級其他同學參與比賽

　　四.比賽具體流程

　　(初步預(yù)計人數(shù)為20人)

　　<1>.時間地點：待定

　　<3>.評分標準：1.發(fā)音：30分

　　1.賽前準備：

　　1.各部門提前半小時入場準備好多媒體設(shè)備及其他工作和設(shè)備

　　2.各選手至少提前一天將自己的演講稿復制一份上交給負責人

　　2.賽中：

　　1.開幕式表演

　　2.由主持人發(fā)布開幕詞并宣布比賽開始

　　3.各選手按順序上臺首先進行自我介紹，之后開始自己的演講時間限制在3~5分鐘以內(nèi)。

　　4.半場穿插節(jié)目表演

　　5.主持人宣布比賽繼續(xù)

　　6.節(jié)目表演中等待評委給個選手評分并選出一、二、三等獎

　　7.公布評選結(jié)果有嘉賓頒發(fā)獎品獎?wù)�，并在現(xiàn)場抽取獲獎觀眾十名

　　8.主持人總結(jié)陳詞、宣布比賽結(jié)束

　　3.賽后：

　　1.打掃教室衛(wèi)生整理活動器材

　　2. 整理活動中采集的照片準備張貼公布

　　3.賽后張貼喜報公布比賽結(jié)果和獲獎名單、并將活動中采集的照片張貼公布

　　五.活動具體要求：

　　1.評委公平、公正、公開。

　　2.參賽選手演講內(nèi)容積極、健康、向上，能體現(xiàn)一定的思想。

　　3.參賽選手活潑、積極、友好、自信。

　　4.樺林英語bar各成員積極置辦參與該比賽。

英語口語大賽的策劃書4

　　活動目的：通過本次活動，鼓勵同學們學英語、講英語，將英語應(yīng)用于日常生活中，從而提高參賽者的'英語口語水平。

　　活動意義：通過口語比賽可以充分調(diào)動同學們練習英語口語的興趣和積極性，提高自身的口語水平。

　　活動時間：11月5日，初賽;11月10日，決賽

　　活動地點：電教2103

　　賽前準備：人員安排：

　　總策劃：

　　物品準備：，外語協(xié)會宣傳部

　　教室安排：，外語協(xié)會活動組織部

　　ppt制作：外協(xié)宣傳部

　　攝影：社聯(lián)通訊部

　　其他人員：計時員2名，記分員2名(復賽)，維持紀律人員2名，

　　活動流程：初賽

　　1、支持人對本次活動的內(nèi)容及規(guī)則做簡單介紹

　　2、選手進行自我介紹，(不必拘于簡單的自我介紹，可以加入歌曲、名言、幽默等，為自己提升人氣。)時間在1分30秒以內(nèi)

　　3、選出20為選手進入決賽

　　決賽

　　20位選手分為四組，每5人一組。

　　一、比賽分兩個環(huán)節(jié)

　　1、以組為單位，每位選手進行才藝展示(由組織方選出經(jīng)典演講、繞口令或電影片段，并提供臺詞，參賽者現(xiàn)場模仿)。

　　選手才藝展示完后到工作處抽取即興演講題目，到場下準備。

　　2、根據(jù)抽到的題目進行一分鐘即興演講

　　二、比賽結(jié)束，

　　1、記分員算分

　　2、文藝部同學表演節(jié)目(8’-10’)

　　三、頒獎

　　一等獎：一名人氣獎：一名

　　二等獎：二名風采獎：一名

　　三等獎：三名口才獎：一名

　　(復賽設(shè)置一次中場休息，準備文藝節(jié)目3-4個。)

　　經(jīng)費預(yù)計：共70元，包括：教室飾品10-20元

　　獎品、證書40-50元

英語口語大賽的策劃書5

　　一、活動目的。

　　為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的'本科評估工作，爭取以我校大學生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評估組領(lǐng)導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。

　　二、策劃主辦單位。

　　外國語學院學生會學習部。

　　三、活動具體事項。

　�。ㄒ唬┗顒訒r間：

　　1、報名時間：xx月xx日——xx月xx日。

　　2、比賽時間：xx月xx日下午2：00。

　　（二）活動地點：

　　xx樓視聽室。

　�。ㄈ┗顒訉ο螅�

　　外國語學院全體學生。

　�。ㄋ模┗顒恿鞒蹋�

　　1、賽前：

　　xx月xx日下午5點半全體參賽者去xx抽簽以確定出場順序。

　　2、賽時：

　　主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則

　　3、比賽環(huán)節(jié)。

　　每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分（演講內(nèi)容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。

　�。�1）現(xiàn)場抽題。每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。

　�。�2）即興演講。選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。

　�。�3）評委提問。這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應(yīng)超過1分45秒。

　�。�4）文藝表演。比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演

　�。�5）評委點評。由評委老師給此次大賽進行點評

　�。�6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束。

　　四、獎項設(shè)置。

　　一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。

　　五、具體工作安排。

　�。ㄒ唬┵惽皽蕚涔ぷ鳌�

　　1、宣傳。

　　通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知。

　　2、準備。

　�。�1）認真組織各班報名。

　�。�2）選手提前抽簽確定出場順序的工作。

　　（3）邀請評委老師。

　　（4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。

　　（5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）。

　�。�6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場。

　　3、賽時。

　�。�1）現(xiàn)場布置。

　�。�2）現(xiàn)場紀律的維護（邀請院紀檢部的協(xié)助）。

　　（3）照片拍攝人員（邀請宣傳部的合作）。

　　4、賽后。

　　總結(jié)活動。

英語口語大賽的策劃書6

　　一、活動主題：

　　隨著時代的發(fā)展，英語成為了大學生以后發(fā)展越來越重要的能力。天津科技大學大學生通訊社在校團委的領(lǐng)導下，現(xiàn)決定舉辦第一屆“韋博杯”英語口語大賽，給科大廣大英語愛好者提供一個展示自我的平臺。本社希望通過此次口語大賽大賽，繁榮校園文化，增進同學們英語興趣，培養(yǎng)校園學習英語氛圍。展現(xiàn)科大人的英語水平，為弘揚科大人文精神添磚加瓦。

　　二、活動目的:

　　通過此次活動，給在校英語愛好者一個展示自我的平臺，活動還會起到增強社凝聚力的作用，我們將用一流的水平、一流的活動策劃組織、一流的比賽效應(yīng)展現(xiàn)我們學通人，展現(xiàn)科大人蓬勃向上的精神面貌，展現(xiàn)高雅而充滿活力的現(xiàn)代大學生氣息。

　　三、大體安排：

　　時間：XX年10月25日。（待定）

　　地點：天津科技大學（泰達校區(qū)）階梯教室。

　　規(guī)模：每次現(xiàn)場可容納約500人。

　　四、比賽流程：見：“附錄一”。

　　五、贊助及資金：見： “附錄二”。

　　六、活動預(yù)算：見：“附錄三”。

　　七、出席嘉賓：見：“附錄四”。

　　附錄一:

　　1、前期準備：

　　a 資金問題，主要由外聯(lián)部負責。

　　b 主體宣傳部分為天津科技大學兩個校區(qū)，具體包括：

　　a、放置宣傳板（可在合適地點放置4塊）

　　b、粘貼宣傳海報（彩紙海報）。

　　c、懸掛宣傳條幅（活動場地）。

　　d、利用廣播臺、《天科青年》報（費用另計）和校園bbs，天津科技大學貼吧，易佳網(wǎng)進行全方位立體宣傳

　　2、活動準備期：

　　活動準備

　　a、評委的確定，；

　　b、報名參與選手的邀請；

　　c、觀眾的參與；

　　d、頒獎儀式的'籌備。

　　場地準備（提前1～2天）

　　a、活動背景的布置

　　b、嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、選手名單制作

　　c、座位布置：入場口設(shè)置、場地布置確定

　　d、音響、電腦的搬運和擺放

　　e 、支持及后勤準備

　　3、活動細則（內(nèi)容安排）：

　　6：00-10:00 準備舞臺背景及嘉賓席布置

　　11:30：00至13：30 活動節(jié)目彩排

　　14：00至17：00 活動正式開始，節(jié)目程序：見：“附錄一”。

　　十一、注意事項：

　　環(huán)境衛(wèi)生、防電防火、場地設(shè)施等等。

英語口語大賽的策劃書7

　　為了培養(yǎng)小學生學習英語口語的興趣，提高學生英語口語能力，促使教師關(guān)注口語教學，根據(jù)本學期小學英語教研計劃，將在本學期末舉行20年桐鄉(xiāng)市小學英語口語比賽�，F(xiàn)將方案公布如下，具體比賽通知日后再發(fā)。

　　一、比賽年級：五年級

　　二、參賽人員選拔

　　(1)校級選拔比賽由各校自行組織。

　　(2)市級比賽：根據(jù)年報數(shù)，班級數(shù)在5個以內(nèi)的，每校1位選手;超過5個班的，每校2位選手。

　　三、比賽方式：

　　(1)比賽分為2部分。選手先進入第一賽場，參加第一部分競賽;然后進入第二賽場，參加第二部分競賽。

　　(2)第一部分(50分。3分鐘。)篇章朗讀和造句。

　　朗讀：內(nèi)容源自五年級教材(上、下冊)中各單元的對話和閱讀材料。(partc和recycle的.內(nèi)容除外。)約30秒內(nèi)可以完成。

　　造句：共需要造5個句子。每一小題給出2個詞匯。所造的句子必須包括這兩個詞匯，并且必須為句子給出理由(用because)。例如：

　　詞匯：yaoming,tall

　　答案：yaomingissotall---becausehisfatherandmotherlovesports.

　　(3)第二部分(50分。3分鐘。)單詞朗讀和看圖說話。

　　單詞朗讀：朗讀10個單詞。所給單詞在教材中沒有出現(xiàn)過，但是可以根據(jù)學生已有的語音知識推測出發(fā)音的。

　　看圖說話：看一幅圖片，說出至少5個句子，或者形成一個小篇章。

　　四、評分項目

　　(1)篇章朗讀(20分)：語音正確、重音合理、朗讀流暢。綜合評分。

　　(2)造句(30分)：用到所給詞匯。because之前語法正確。because之后合理、豐富、有創(chuàng)造性等。分小題評分。

　　(3)單詞朗讀(20分)：能根據(jù)基本發(fā)音規(guī)律，正確朗讀單詞。分小題評分。

　　(4)看圖說話(30分)：語句數(shù)量，語句難度，邏輯合理，富有聯(lián)想，……。綜合評分。

　　五、獎項設(shè)置(1)參加市級比賽的選手中，40%為桐鄉(xiāng)市一等獎，60%為桐鄉(xiāng)市二等獎。

　　校級選拔比賽中，除參加桐鄉(xiāng)市級比賽的選手，另外上報2位學生，為桐鄉(xiāng)市三等獎。

　　六、其他事項

　　(1)每個部分的比賽中，只有開始和結(jié)束的提示音，中間無提示。需要選手自行把握進程。

　　(2)各校在5月31日前，將參加市級比賽的選手和獲得桐鄉(xiāng)市三等獎的學生的姓名、班級、指導教師上報到english.t@和lingyingqiang@

　　桐鄉(xiāng)市教研科研室

英語口語大賽的策劃書8

　　一、活動目的：為了豐富同學們的課余文化生活，調(diào)動廣大同學學習英語的積極性，加深對英語口語重要性的認識，進一步加強理學院的學風建設(shè)何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極向上的學習氛圍，將開展此活動。

　　二.參加對象：理學院大一、大二學生

　　三、比賽要求

　　(1)比賽形式：個人節(jié)目+必選節(jié)目(團體賽形式不限);

　　(2)個人節(jié)目可靈活選取各種形式(如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等)，主題不限;

　　(3)發(fā)音標準，口齒清晰，表達流利;

　　(4)個人節(jié)目時間不少于三分鐘，超過五分鐘;團體賽節(jié)目不得少于六分鐘，超過十分鐘。

　　四、比賽時間及地點：

　　時間：個人賽初賽：年10月29日19：00——21：00

　　個人賽決賽和團體賽：年11月2日19：00——22：00

　　地點：個人賽初賽在教ⅰ多媒體教室(待通知)，決賽在教ⅱ-103。

　　五、比賽流程：

　　1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

　　2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。

　　4比賽開始，選手根據(jù)比賽前的.抽簽順序進行比賽。

　　5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。

　　6、在個人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時間再做臨時調(diào)整) 。

　　7、待所有的比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。

　　8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎到一等獎)。

　　9、(待定)上臺頒獎(頒獎嘉賓、現(xiàn)場音樂、獎品)。

　　10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、選手合影留念。

　　11、工作人員負責作好后期工作。

　　六、評分標準：

　　1.演講內(nèi)容：3分

　　2.語音語調(diào)：2分

　　3.流利程度：2分

　　4.演講風度：3分

　　七、具體工作安排

　　賽前準備工作

　　1.宣傳：海報，由輔導員老師通知各班班長;

　　2.準備：(1)認真組織各班報名

　　(2)選手提前抽簽確定出場順序的工作

　　(3)邀請評委

　　(4)邀請主持人，安排統(tǒng)分，計時及評分人員

　　(5)準備好評分表，以及互動節(jié)目時的單詞卡片和現(xiàn)場派送的小禮物

　　(6)后勤工作

　　賽時

　　(1)現(xiàn)場布置(宣傳部)

　　(2)現(xiàn)場紀律的維護(學習部、宣傳部)

　　(3)照片拍攝人員(記者部)

　　賽后

　　總結(jié)本次活動(主辦部門)

　　以后策劃若無誤，望領(lǐng)導批準。

　　另附評分細則以及經(jīng)費預(yù)算表。

　　英語風采大賽評分細則

　　主要從內(nèi)容、技巧、效果三部分對參賽者(含小組)進行評分。

　　滿分為50分。

　　1.內(nèi)容(20分)

　　主題鮮明、突出、標題醒目(5分)

　　觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分(5分)

　　事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強(5分)

　　文筆(5分

　　2.技巧(20分)

　　脫稿演講(5分)

　　普通話標準，口齒清晰，語音純正(5分)

　　語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容;能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，富有感情。(5分)

　　動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情(5分)

　　3.演講效果(10分)

　　演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。(5分)

　　演講時間[超時或少于規(guī)定時間，每一整分鐘扣0.5分，扣完為止](5分)

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