校園策劃書
時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書�，F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編收集整理的校園策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園策劃書1
一．大賽名稱
最美校園風景―攝影大賽――xxx風景（場景）攝影大賽。
二．活動背景：
新生初到，大多數(shù)同學還未深刻了解我校風景（場景）的美麗，對我院中各種獨特建筑也尚未熟識，因此為推廣我院校園風景（場景）文化，將校園中美麗風景（場景）收集起來，通過讓部分學生親身體驗的方式來發(fā)掘我院很多不為學生注意的美麗風景（場景），讓同學們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
三．活動目的：
1、尋找校園最美的足跡，打造校園特色景點，讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個家：美麗化校。
2、豐富校園生活，提高大學生的綜合素質(zhì)。并通過宣傳將我院美麗的風景文化，發(fā)揚到每個人的心中。
四．活動地點：
xxx
五．活動時間：
20xx—xx—xx―20xx—xx—xx
六．活動對象：
xxx學校全體學生。
七．主辦部門：
校學生會文設部（其他部門協(xié)助）
八．活動安排：
1、活動前期宣傳
由宣傳部和文設部一起執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式：
�。�1）宣傳海報（2）宣傳稿
宣傳部和文設部工作人員于xx月xx日將出好的.宣傳海報展示于校園展示區(qū)，做好活動的前期宣傳工作。
xx月xx晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于xx月xx日晚和文設部人員分別到不同班級進行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。
2、品的收集，整理及評比工作
�。�1）由文設部工作人員進行收集及評比，工作人員于xx月xx日于對同學上交的作品進行收集，評比，挑選出前二十名，給這二十名優(yōu)秀者發(fā)放號碼牌。并通知突出表現(xiàn)者決賽時間（決賽初步定于xx月日晚，教室未定）。[決賽中讓優(yōu)秀者對自己的作品進行講述。]
�。�2）秘書部將部分優(yōu)秀作品排版，整理，制作成網(wǎng)頁的方式于xx月xx日放到校園網(wǎng)。
（3）結(jié)合網(wǎng)上評議（網(wǎng)上評選網(wǎng)絡投票展分數(shù)的40%，老師及協(xié)會評分占60%）于xx月xx日評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎若干名，由外聯(lián)部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。
3、活動的后期工作
�。�1）由文設部將整理出來的照片制作成照片冊，并于xx月xx日在童心廣場或食堂門前對全院師生進行展示。
�。�2）xx月xx日晚召開全體校學生會會議，將本次活動進行總結(jié)。
九．獎項設置：
一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。
十．注意事項：
（1）同學的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的像素不低于200萬像素。
（2）宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內(nèi)容：活動背景，活動主題，活動時間，活動內(nèi)容
�。�3）上交作品的基本要求：
A：圖片加文字圖片的
B：像素不低于200萬
C：作品的內(nèi)容必須積極，健康
D：可通過打印稿于xx月xx日至xx月xx日晚xx點前上交于相關(guān)負責人處
E：可以將作品在xx日之前以附件形式發(fā)送到郵箱xxx
（4）各部門實行責任制，做好各部門的工作，并注意收集圖片的材料，由宣傳部制作PPT上交，文設部進行審核
（5）與此同時各部門至少交優(yōu)秀作品一份
�。�6）希望各部門之間同學積極參與工作，并對各部門同學的表現(xiàn)進行記錄。
十一、拍攝要求
1.體現(xiàn)校園特色
2.體現(xiàn)社會溫馨和諧場景
3.體現(xiàn)美麗這一主題
校園策劃書2
一、大賽主旨
搭建青春激情舞臺，展現(xiàn)自我超凡魅力，為挖掘大學校園中優(yōu)秀的營銷策劃人才，展示高校學生的聰明才智、個人魅力以及實現(xiàn)事業(yè)夢想的渴望！中國移動廣東公司湛江分公司特聯(lián)合各大校園機構(gòu)主辦本次“20xx動感地帶首屆校園營銷策劃大賽”，希望廣大學生能夠通過大賽提供的競賽平臺，盡顯個人魅力、交流品牌推廣策劃經(jīng)驗，為擇業(yè)奠定實戰(zhàn)基礎！
古語有云“千里馬常有，而伯樂不常有”。今伯樂已有，你會是我們的千里馬么？快來參加由中國移動主辦的“20xx動感地帶首屆校園營銷策劃大賽”，釋放你的營銷策劃才能，展現(xiàn)你的策劃天賦，奪取創(chuàng)業(yè)基金大獎，表現(xiàn)優(yōu)異者更有機會在中國移動公司實習，獲得世界500強企業(yè)的青睞！
二、組織機構(gòu)
主辦單位：湛江師范學院、廣東海洋大學、廣東海洋大學寸金學院、中國移動廣東公司赤坎分公司
承辦單位：湛江師范學院招生與就業(yè)處湛江師范學院大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會
協(xié)辦單位：廣東海洋大學經(jīng)濟協(xié)會、廣東海洋大學寸金學院經(jīng)濟協(xié)會
三、獎項說明
一等獎(1名)：3800元創(chuàng)業(yè)基金+證書二等獎(2名)：1500元+證書三等獎(3名)：500元+證書
優(yōu)勝獎（4名）：200元+證書表現(xiàn)優(yōu)異者：移動實習
四、大賽命題（分自選題和必選題）
A、赤坎某區(qū)域渠道網(wǎng)點創(chuàng)業(yè)計劃書
B、湛江電信189營銷推廣策略研究和建議
C、湛江聯(lián)通新勢力校園市場推廣策略研究和建議
D、數(shù)據(jù)業(yè)務（飛信、139郵箱）的`營銷推廣
E、神州行品牌湛江區(qū)域農(nóng)村市場拓展研究
F、“歡樂在線”業(yè)務營銷策劃推廣
注:以上為必選題，請任意選一題，自選題必須為移動業(yè)務相關(guān)，并要經(jīng)大賽方審核通過。
五、參賽對象
湛江各大中專門院校在讀學生。各參賽小組人數(shù)限3－5人。各參賽小組應在規(guī)定時間內(nèi)完成組建工作，并上報到各校承辦社團或按要求登記報名，上報資料必須包括：組（隊）名、組（隊）宣言、各成員簡歷及分工。
六、比賽安排
第一階段：作品征集（4月9日—28日)
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第二階段：初審—打分，選出20強(4月29—30日中午前)
第三階段：初賽—課題實施，飛信投票，營銷實戰(zhàn)、提交實施中期成果報告，選出10強（5月4日—15日）（初定）
第四階段：培訓講座、課題繼續(xù)實施、期終成果報告（5月15日——5月28日）（初定）
第五階段：總決賽成果展示（5月30號）（初定）
說明：
1、海選—提案：策劃方案應該在指定日期內(nèi)提交，由組委會相關(guān)專家進行匿名評審。評閱后選拔出20強，進入下一階段的比賽。2、初賽—投票：通過組織親友團進行飛信投票，組委會跟進方案的總票數(shù)進行打分投票（占初賽成績的15%），截止日期為5月13日。
3、初賽—實戰(zhàn)：還必須進行實戰(zhàn)銷售，考驗參賽隊伍的實際營銷口才、團隊協(xié)作能力（占初賽成績的40%）。實戰(zhàn)營銷時間為5月9、10日，每只隊伍有1天的比賽時間。每天10支隊伍進行實戰(zhàn)比賽。
4、初賽—中期報告：根據(jù)競賽課題和營銷策劃方案進行實施推進，并在5月13日提交中期實施成果報告（占初賽成績的45%），大賽組委會根據(jù)投票、實戰(zhàn)、報告三項評分選拔出10強隊伍。
5、課題實施：初賽階段結(jié)束后，安排培訓講座、繼續(xù)進行課題實施、10強隊伍進入期終報告制定時間。期終報告提案時間為：5月28日。
6、總決賽（5月30日）�？倹Q賽比賽形式為PowerPoint報告演示，要求各參賽小組以上交的期終書面報告為藍本，制作并使用PowerPoint演示，時間為10分鐘。演示順序按現(xiàn)場抽簽順序。
七、報名須知
（1）本次大賽報名時間為：4月9日—15日
�。�2）報名方式：郵件報名：請登陸飛信社區(qū)下載報名表，通過郵件發(fā)送到郵箱：******，郵件請標明：“動感地帶首屆校園營銷策劃大賽”＋所屬院校＋隊名，收到郵件后會有專人與您聯(lián)系。
�。�3）注意事項：為保證參賽主體為在校學生，參賽隊員需填寫姓名、所屬院校、班別、學號和身份證號
碼，外援需提供姓名、單位以及身份證號碼。參加決賽的隊員全部需通過身份證核實為
其本人。請在報名表上填寫有效的電話號碼，參賽隊員的信息要確保真實性、完整性。
組委會將抽查參賽者資料的真確性，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)即取消參賽資格。
八、上交作品須知
�。�1）策劃方案上交時間為：4月9日—28日
�。�2）提案方式：
A、通過郵件發(fā)送到郵箱：******，郵件請標明：“動感地帶首屆校園營銷策劃大賽”＋院校＋團隊名稱＋主題，收到郵件后會有專人與您聯(lián)系。
B、登錄本次大賽官方專題，在“方案上傳區(qū)”進行提交。
�。�3）中期書面報告采用word文檔形式，字數(shù)不得少于3000字，期終書面報告字數(shù)不得少于5000字，要求邏輯思路清晰，論據(jù)充分、內(nèi)容新穎、營銷創(chuàng)新點突出、成果有效。
（4）注意事項：書面報告不得抄襲，如有發(fā)現(xiàn)，取消資格。
校園策劃書3
一、活動主題：
排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風采與激情。我們協(xié)會愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創(chuàng)造屬于我們的明天。
二、活動宗旨/目的：
10級新生入學，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強協(xié)會內(nèi)的凝聚力，排球協(xié)會決定策劃此次排球活動比賽。
1.增進會員間交流、協(xié)助及團結(jié)，增強會員們的團體意識。
2.提高會員的排球水平，并且讓他們了解排球的'相關(guān)知識及比賽的規(guī)則。
3.積累比賽的經(jīng)驗，為以后參加更正規(guī)的排球比賽做好準備。
三、活動組織機構(gòu)：
(1)主辦單位：XX理工大學排球協(xié)會
策劃承辦單位：XX理工大學排球協(xié)會
四、活動對象：
協(xié)會內(nèi)的新成員
五、活動時間、地點
時間：XX年XX月XX日 具體時間另行通知
地點：XX軒排球場
六、活動流程
(1)前期準備
a. 獎品與證書的購買。
b. 所用物品的準備：排球35個、飲用水、藥品
c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍。
d. 挑選好裁判員
活動的主要內(nèi)容及具體安排
活動內(nèi)容：
1. 三人排球賽 比賽人數(shù)及分組：每隊派3名隊員比賽賽制：初賽一場決定勝負，15分制，先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。
2. 定點發(fā)球比賽人數(shù)及分組：每隊派4名隊員比賽賽制：一場決定勝負，分數(shù)最高的隊伍為勝。比賽規(guī)則：每人以5球為限進行發(fā)球，按落中指定圓圈中，每個圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊的所有成員發(fā)完球后，統(tǒng)計總分，分數(shù)最高的隊伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。注意：如果球壓線，不計分。
3. 隊與隊排球賽比賽人數(shù)及分組：每隊派6名隊員，任意組合。比賽賽制：初賽一場決定勝負，21分制，先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。
具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完后休息十分鐘再進行決賽，三人排球賽完畢后，各隊休息十分鐘。然后進行定點發(fā)球比賽，每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后，統(tǒng)計每隊總得分，頒發(fā)獎品與證書。
七、物資、經(jīng)費統(tǒng)計
略
校園策劃書4
一、活動背景：
隨著社會的進步經(jīng)濟的發(fā)展，廣大青少年的身體形態(tài)（身高、體重、胸圍等）有了很大提高，但是身體素質(zhì)（耐力、速度、力量等）卻出現(xiàn)了大幅下降。不僅遠遠落后于其他同等國家，甚至落后于十幾，幾十年前。在此大背景下，教育部、國家體育總局、共青團中央，于20xx年9月聯(lián)合下達《關(guān)于開展第四屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》以及《第四屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動方案》。要求在10月26日至明年4月30日的半年時間里，長跑總里程以60公里為基數(shù)，象征新中國成立60周年。小學生為120公里，初中生為180公里，高中生、高校學生為240公里。文件規(guī)定的小學生每天跑1000米，初中生跑1500米，高中、高校學生20xx米長跑距離，是學生在法定工作日以班級為單位組織學生跑步距離的參考基數(shù)，是推薦標準，學生根據(jù)自身條件向這個目標努力。
二、活動意義：
當代大學生在面臨激烈的社會競爭和就業(yè)環(huán)境時，顯得力不從心。特別是將來從事于船舶行業(yè)的大學生，就業(yè)環(huán)境比較惡劣，工作量比較大，因此培養(yǎng)吃苦耐勞精神顯得更加迫切。校領(lǐng)導也是比較重視培養(yǎng)學生的軍工精神，因此船舶工程學院開展這項活動是必要的。有利于培養(yǎng)學生的.吃苦耐勞精神，有利于提高學生的身體素質(zhì)，有利于增強學生團隊協(xié)作意識，有利于發(fā)揚船舶工程學院提倡的軍工精神。號召全院學生積極參加長跑運動，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全院師生參與的群眾性體育鍛煉風氣，讓健康和運動的思想深入內(nèi)心，并成為自覺的習慣，努力實現(xiàn)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的目標；全力營造一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的和諧校園
三、活動主題：
發(fā)揚軍工精神，加強學生體育鍛煉，延續(xù)08北京奧運精神。
四、活動宗旨：
提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞精神。
五、活動口號：
生命在于運動，運動在于長跑。
六、活動對象：
船舶工程學院全體學生。
七、組辦單位：
主辦單位：九江職業(yè)技術(shù)學院船舶工程學院。
承辦單位：九江職業(yè)技術(shù)學院船舶工程學院素質(zhì)拓展中心。
八、活動內(nèi)容：
1，征集時間：20xx年11月25日
2，比賽時間：20xx年11月26日下午2時
3，比賽地點：一號籃球場（啟動儀式地點）。
4，比賽路線：一號籃球場——足球場——學校大門——三號教學樓———二號學生公寓——船舶實訓基地——學校工廠——馨園餐廳——馨園廣場——四號教學樓——十二號學生公寓——開水房——十一號學生公寓——老師公寓——育人橋——二號教學樓——二號實驗樓——網(wǎng)球場——華賓樓——足球場——駕校——老綜合樓——體育館——學校大門——足球場——一號籃球場。
九、活動流程：
1．明確目標以及比賽目的地，設計路線（包括對路線用小旗進行標記）。
2．以系部名義通知各班班長組織好班級同學積極參加并確定一名代表班級參加班級榮譽角逐的學生名單。
3．每班要準備好班旗，學生會和團總支要準備好船舶工程學院院旗。
4．各班參賽學生必須統(tǒng)一著裝（軍訓服全套和鞋）。
5．對一號籃球場進行布置（包括音響設備，橫幅）對記錄人員和急救人員進行培訓。
6．制做好榮譽賽時參賽運動員的識別碼（以班級為編號）。
十、活動進行階段
�。ㄒ唬﹩觾x式：
1．各班參賽學生在一號籃球場準時集合。
2．由負責的大學生素質(zhì)擴展中心的牛崢老師宣布比賽開始。
�。ǘ┗顒舆^程
1．比賽過程中設置:一點學校大門，二點學校工廠,三馨園餐廳，四點四號教學樓，五點老師公寓每個拐彎處設置一個點，六點二號教學樓，七點駕校。
2．在班級榮譽賽中，如果沒有經(jīng)過以上賽點或者抄近路的參賽人員，取消班級比賽成績。
3．比賽結(jié)束后各班參賽人員在一號籃球場集合由班長清點人數(shù)，并由趙春華院長向參加榮譽賽獲得前三名班級頒發(fā)冠軍、亞軍和季軍三面錦旗。并向在此次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級頒發(fā)精神文明獎。
（三）活動結(jié)束
1．各站負責人員將所有物品整理好并收回。
2．記時人員將器材交給有關(guān)人員。
十一、人員安排：
注：本次比賽工作人員由大學生素質(zhì)擴展中心成員組成。
1．設10個站點，每個站臺由1人負責，共需10人。
2．安全保障人員由3人組成。（主要負責車輛進出問題）
十二、賽程安排：
（一）比賽第一階段：
1．由各班級集體長跑在一號籃球場開跑，環(huán)比賽路線2圈，并在長跑過程中各班必須組織一名負責帶班旗的學生領(lǐng)跑，負責帶班旗學生可以隨換。班級集體長跑不設任何獎項。
（二）比賽第二階段：
2．班級長跑結(jié)束后由各班級選好1名代表(各班級代表不用參加班級集體長跑)參加班級榮譽角逐，角逐賽共3圈，角逐賽結(jié)束后由院領(lǐng)導對本次比賽表現(xiàn)優(yōu)異的班級進行頒獎。
十三、比賽報名：
由各班班長確定1名代表班級參加榮譽賽的選手。報到院大學生素質(zhì)擴展中心。
十四、獎項設置：
冠軍、亞軍、季軍、精神文明獎。
十五、所需物品：
1．音響設備
2．錦旗
3．小旗
4．桌子
5．水
6．秒表
7．橫幅
8．哨子
9．發(fā)令槍
10．藥品
11．識別碼
船舶工程學院大學生素質(zhì)擴展中心
二O一一年一十一月二十一日
校園策劃書5
一、活動背景
當前，大學生就業(yè)壓力大，競爭激烈，如何使大學生更好的就業(yè)成為社會持續(xù)關(guān)注的問題。經(jīng)過多年的實踐探索，并借鑒國外的成功經(jīng)驗，各方逐漸形成“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的教育思想和就業(yè)觀念，與此同時，各高校也紛紛推進創(chuàng)業(yè)教育的開展實施。這樣一方面可以增強大學生實際操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力，另一方面也是解決大學生就業(yè)問題的現(xiàn)實選擇，最終從某種意義上說，創(chuàng)業(yè)會成為我國經(jīng)濟發(fā)展的直接驅(qū)動力之一。
創(chuàng)業(yè)設計大賽是大學生踐行創(chuàng)業(yè)理念的實踐活動之一，自1998 年清華大學舉辦的首屆創(chuàng)業(yè)計劃競賽以及后來舉行的“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，全國高校掀起了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，創(chuàng)業(yè)設計大賽也已引起全國大學生、新聞媒介、企業(yè)界、風險資本的密切關(guān)注，并產(chǎn)生積極而深遠的社會影響。
創(chuàng)業(yè)設計大賽不是單純的、個人的，集中在某個專業(yè)的.學生競賽，而是以實際技術(shù)為背景，跨學科的優(yōu)勢互補的團隊之間的較量。同時，比賽的意義也不僅限于校園，某種程度上，它是高校與現(xiàn)實社會和大學生與企業(yè)之間的互動與溝通。創(chuàng)業(yè)設計大賽對于引導大學生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實踐，具有重要意義。
第一屆安徽大學青春創(chuàng)業(yè)設計大賽是共青團安徽大學委員會舉辦的第七屆學術(shù)科技節(jié)項目之一，由管理學院承辦，得到了中國移動合肥分公司的贊助和支持。大賽推動了我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，營造了校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍，并很好的鍛煉了學生創(chuàng)業(yè)團隊。
第二屆安徽校園青春創(chuàng)業(yè)設計大賽是在第一屆圓滿成功的基礎上舉行的，我們這次大賽的目標是爭取100 支項目團隊參加比賽，同時，鼓勵理工類學生積極參與這次大賽，從而培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，鍛煉其創(chuàng)業(yè)能力，并從中選拔出優(yōu)秀項目與企業(yè)接洽，爭取將成果孵化。
二、大賽目的
為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我校學生的創(chuàng)業(yè)競爭力，準備舉辦第二屆安徽大學校園青春創(chuàng)業(yè)設計大賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的創(chuàng)業(yè)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，同時，豐富我校校園文化，展現(xiàn)我校和諧校園、魅力校園。另外，安徽大學特訓營將對參加比賽的優(yōu)秀項目加以扶持和孵化，創(chuàng)造良好創(chuàng)業(yè)條件，讓更多的同學實現(xiàn)夢想。
三、活動宗旨
旨在培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神；啟發(fā)大學生從傳統(tǒng)的就業(yè)觀念相創(chuàng)業(yè)觀轉(zhuǎn)變，走創(chuàng)業(yè)與成才相結(jié)合的成長之路。
四、活動主題
夢想點燃激情，創(chuàng)業(yè)拓展未來
五、大賽組織
主辦單位：共青團安徽大學委員會
承辦方：管理學院創(chuàng)業(yè)特訓營
贊助單位：安徽狀元郎科技有限公司
六、參賽對象
安徽大學全體學生
七、活動時間
** 年3 月20 日——**年6 月20 日
八、參賽項目
具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等（包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域）。
九、競賽方式
1、參與：以團隊形式參與，人數(shù)為5 人以下，歡迎跨專業(yè)、跨院系組成；報名以網(wǎng)上報名為主，同時參賽隊伍須在指定時間之前將書面材料提交到承辦方指定的負責人，并將電子檔發(fā)到指定郵箱。
2、成果：在市場調(diào)查論證的基礎上，提出具有市場前景的產(chǎn)品、技術(shù)或服務，完成一份商業(yè)計劃書，特別歡迎和鼓勵有社會公益價值的項目；成果要以完整的文字版和電子版創(chuàng)業(yè)設計計劃書呈現(xiàn)。
3、賽制：以學生團隊志愿報名和院系推薦相結(jié)合，分書面初審和答辯決賽確定名次。初賽相關(guān)專家和老師將根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書的質(zhì)量選出30% 團隊參加決賽，決賽時，參賽選手須現(xiàn)場對自己的創(chuàng)業(yè)項目進行答辯。
4、獎項設置：根據(jù)參賽項目數(shù)量設一二三等獎若干，對所有參賽隊均給與紀念獎。
5、獎勵方式：對獲獎團隊頒發(fā)獲獎證書，對所有參賽團隊頒發(fā)榮譽證書；獲獎作品優(yōu)先推薦參加學校“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
6、項目推廣：對確實具有市場前景、可行性強的項目，經(jīng)專家評審認定，提供創(chuàng)業(yè)導師指導，向有關(guān)企業(yè)聯(lián)系推薦，幫助爭取有關(guān)創(chuàng)業(yè)基金支持。
十、作品要求
1、參賽團隊應根據(jù)市場需求和前景，設計創(chuàng)業(yè)方案，歡迎和鼓勵已在從事的創(chuàng)業(yè)活動項目，總結(jié)完善創(chuàng)業(yè)方案。
2、參賽方案核心內(nèi)容應包括產(chǎn)品或服務的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，現(xiàn)實可行的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。
3、參賽方案項目應符合我國現(xiàn)行法律法規(guī)，具有新穎性、科學性、可操作性，具有可預期的良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
4、創(chuàng)業(yè)方案文本不少于6000 字，內(nèi)容應包括項目簡介、市場調(diào)查分析、運營與管理、投資回報與財務、風險分析和控制等基本要素。特別強調(diào)商業(yè)模式、運營管理和市場供求分析等。
5、參賽方案應保證不侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。主辦、協(xié)辦單位有義務為參賽作品保守所涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。
十一、活動流程
宣傳計劃（3 月20 —4 月10 日）
（1 ）目的：增強同學們對此次比賽的了解和認識，激發(fā)同學們的參賽熱情和創(chuàng)業(yè)意識，提高大賽的知名度和擴大大賽的影響力。
�。�2 ）對象：全體安徽大學在校本科學生
�。�3 ）地點：安徽大學磬苑校區(qū)
�。�4 ）形式：橫幅、傳單、海報、宣傳欄、廣播臺
�。�5 ）內(nèi)容：大賽的主題、大賽相關(guān)知識介紹、活動流程和參賽團隊介紹等。
方案收集（4 月11 —5 月1 日）
各團隊在規(guī)定時間內(nèi)將計劃書的電子檔和紙質(zhì)版提交到比賽負責人手中。
初賽（5 月2 —5 月20 ）
承辦方組織專家評審；公布初賽結(jié)果；決賽培訓
具體包括：各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議，并進行決賽的賽前培訓。
決賽（5 月21 日—6 月20 日）
決賽隊伍完善計劃文本；承辦方組織專家老師參加決賽；組織相關(guān)媒體報道宣傳
具體包括：對入圍決賽的作品，組委會將組織有關(guān)專家進行指導和培訓，參賽團隊可以完善自己的決賽入圍作品規(guī)定時間遞交給大賽籌備委員會。同時，組委會組織校內(nèi)外專家老師以及企業(yè)代表參加決賽，另外，利用各種途徑此次比賽的效果進行宣傳報道。
十二、獎項設置
獎項 人數(shù)獎品
特等獎 1 證書；專家組推薦與企業(yè)接洽；禮品
一等獎 3 證書；禮品
二等獎 6 證書；禮品
三等獎 8 證書；禮品
優(yōu)勝獎 12 證書；禮品
十三、活動預算
傳單：3000 份×0。1=300 元
證書：30 份×4=120 元
展板：5 張×4=20 元
橫幅：2 條×40=80 元
茶水：50 元
海報：5 張×10=50 元
紅紙：10 張×1=10 元
獎金：
十四、評審辦法
1、評委將本著 “ 公平、公正、公開 ” 的原則進行評判；
2、評委對進入決賽作品預先進行書面評分書面作品50 分占總分的50% ；
① 市場機會（20% ）：包括市場規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿�、產(chǎn)業(yè)生命周期。
�、� 產(chǎn)品商業(yè)夠想（15% ）：包括獨創(chuàng)性、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢及持續(xù)性、市場價值、進入壁壘。
�、� 管理能力（30% ）：包括管理團隊人員構(gòu)成及素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)信念、實施計劃的能力。
�、� 財務方面（10% ）：資金需求、收益預測、退出策略。
3、評委根據(jù)選手在作品展示（占總分的20% ）和答辯（占總分的30% ）進行評分；
4、總分（100）= 書面分（50）+ 作品展示（20）+ 答辯（30 ）。
十五、注意事項
1、請在規(guī)定時間內(nèi)（ 見大賽通知） 將初賽作品（電子檔和紙質(zhì)版）交至大賽委員會指定負責人。
2、報名表請?zhí)顚懬逦?lián)系方式應有效常用 （ 手機和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽組委會） ，日后有關(guān)文件（ 如獲獎證書等） 以報名表登記的人員及其姓名為準。
3、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)（ 如抄襲等） 行為將被視為作弊，大賽籌備委員會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
4 此次大賽的一切解釋權(quán)歸安徽大學所有，有任何疑問可向安徽大學特訓營負責人咨詢。
校園策劃書6
一、活動目的
1、以廣泛的街頭調(diào)查獲取大學生最真實的資料和現(xiàn)狀。
2、通過調(diào)查內(nèi)容，對大學生生活學習現(xiàn)狀做一簡單了解，引發(fā)大學生的反思。
3、調(diào)動會員積極性，通過虛擬角色，體驗小記者的感受。
4、鍛煉會員的組織，溝通，表達能力，激發(fā)參與活動的熱情，為今后從事更多的活動做好準備。
二、活動主題
我們都是小記者
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┎稍L題目
1、離家的生活中，經(jīng)常會思念家人，尤其是自己的母親父親。雖然我們可以通過打電話跟他們問好，但自己心里最想說的往往對著他們卻說不出口，你有什么最想對爸爸媽媽說的話嗎？
2、隨著智能手機發(fā)展技術(shù)發(fā)展的成熟化，他們正在改變我們的生活方式，他們帶給我們方便快捷的`同時,也造成了很多負面影響，對此，你怎么看？
3、雖然我們已經(jīng)是大學生，但我們也經(jīng)常迷茫，當初我們?yōu)槭裁聪胍洗髮W，進入大學我們學到了什么，我們應該學什么，你最想學什么？
�。ǘ┗顒有问�
1、管協(xié)成員要元學習記者的基本常識，精心準備扮演記者角色。
2、管協(xié)每位成員（單獨或兩人一組）扮演校園小記者的角色，隨機采訪校園中的十人，詢問他們關(guān)于上面問題的回答可以做成視屏，錄音，但最終都要采訪筆記。
注：采訪筆記要求統(tǒng)一用書信紙書寫或用A4紙打印，于4月17號前交于陳對立（18139729130）處，過期不候。我們會對優(yōu)秀作品進行評分獎勵。
�。ㄈ┛偨Y(jié)工作
1、采訪筆記統(tǒng)一收齊后，又主席團成員外加社聯(lián)兩位同學統(tǒng)一打分，評選出最好的二十個作品，留作大家交流討論。
2、以選出作品為材料，召開座談會。大家談論上述第二，三問題，引發(fā)大家人生定位和反思。
3、評委就此次討論及采訪筆記，評選出獲獎情況。
4、秘書部負責活動總結(jié)，存檔備案，以備下次活動參考；
5、宣傳部負責將此次活動照片保留，為以后社團宣傳工作積累素材。
四、活動宣傳
宣傳部對活動的內(nèi)容在校園宣傳欄張貼活動介紹及宣傳材料。
五、活動中注意事項
1、活動中的小記者要注意交談的方式，時間及地點；
2、全體會員在活動中要保證自己的著裝打扮，展現(xiàn)新一代大寫生的精神風貌，同時在活動中要貫徹積極認真的工作態(tài)度、熱情服務的工作理念。
六、活動時間
時間：4月18日-27日
七、經(jīng)費預算
主題橫幅吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？ 8*5=40元
互動小禮物 （2元小書籍，畫冊） 100*2=200元
一二三等獎6名50*1+40*2+30*3=220元 優(yōu)秀獎14名14*10=140
參與獎50名2*50=100元
八、主辦單位
武威職業(yè)學院院團委 ，社團聯(lián)合會。
九、 協(xié)辦單位
圖書館學生管理委員會
校園策劃書7
一、時間
20xx年12月15日晚上19：00
二、地點
桃李園3樓報告廳
三、活動流程：（賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場順序）
1）大賽參賽選手、評委準時就座；
2）主持人開場主持，介紹評委，宣布“K歌大賽”正式開始；
3）分兩個階段進行K歌比賽，比賽形式為個人演唱（16位選手或組合分為兩個階段）；
4）中場休息，進行猜歌游戲以及現(xiàn)場觀眾抽獎活動；
5）評委進行分數(shù)評定將在所有參賽選手表演完畢后再統(tǒng)一進行匯總排序，確定獲獎名單，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，最具臺風獎，最佳人氣獎各一名，其余的為優(yōu)勝獎；
6）K歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎，一二三等獎各一名；
7）宣布K歌大賽獲獎名單，并請有關(guān)評委為獲獎者頒發(fā)獎狀和獎品。
8）請評委點評并致閉幕辭。
9）主持人宣布“K歌大賽”結(jié)束。
四、比賽流程
第一階段（前8組）———中場游戲環(huán)節(jié)———第二階段（后8組）———跳繩比賽決賽
�。ㄒ唬┑谝浑A段：決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱，由參賽選手自選歌曲進行現(xiàn)場演唱，語種不限，中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上臺演唱。
�。ǘ┲袌鲇螒颦h(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)包括兩個活動。
1、第一個活動為聽歌猜歌名，搶答形式，現(xiàn)場觀眾根據(jù)聽到的音樂說出歌名，歌曲共設兩個語種（中英），5首歌曲，猜對的觀眾將獲得有校妝網(wǎng)提供的腮紅一盒；
2、第二個活動為現(xiàn)場觀眾抽獎活動，主持人將根據(jù)簽到表抽出4位現(xiàn)場幸運觀眾，每人贈送校妝網(wǎng)腮紅一盒。
�。ㄈ┑诙A段：個人演唱，此階段為9至16號選手上臺表演。
�。ㄋ模┨K比賽決賽：K歌大賽前，跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置，k歌比賽所有選手表演結(jié)束后進行跳繩決賽。跳繩決賽時，3人一組上臺，跳繩時間為一分鐘，根據(jù)一分鐘跳繩的次數(shù)得出最終結(jié)果，最后統(tǒng)計出次數(shù)最高的.前三名為一二三等獎獲獎者。
注意：K歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式（聯(lián)系方式待確定）把自選歌曲歌名或者伴奏發(fā)送到工作人員處。
評分標準（詳見附錄1）
五、賽前工作安排
（決賽當天全部人員佩戴工作證�。�
校園策劃書8
一、活動主題：
校園征稿
二、活動宗旨：
為進一步增添我校校園文化氛圍，為同學們提供一個展示才華的平臺，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的“小作家”，因此，我校團委決定由學生會，廣播室舉辦此次活動。
三、競賽內(nèi)容與目的：
讓學生們書寫自己的經(jīng)歷與感悟，促使學生們作文水平的提高，活躍校園文化氛圍，不斷提高我校學生的.文化、素質(zhì)水平。
四、主辦單位：
__中學團委協(xié)辦單位：__中學學生會宣傳部、廣播室
五、活動對象：
__中學在校學生（除初三、高三年級外）
六、組織原則及活動要求：
承辦單位及各班班委需高度重視、加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動學生的積極性，注重實際效率，加強宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮班委的力量，使各班同學都能踴躍的參加，亮出我校學生積極向上的精神風貌與寫作風采。
七、細則：
�。�1）本次活動，每兩周一個主題。每班需在雙周的星期二將稿子交到學生會。
�。�2）每班每次至少交三份稿子。要求書寫美觀、紙張整齊（以橫格稿紙為準），內(nèi)容新穎、積極向上、健康，有益于中學生的發(fā)展。
�。�3）每班確定一個聯(lián)系人（學習委員），再以年級組為單位確定一個總的聯(lián)系人，負責聯(lián)系學生會及廣播室。
�。�4）此次活動會對部分優(yōu)秀作品進行獎勵，由廣播室在每天的“校園之聲”欄目播出；并向老師推薦，刊登在�？�。
八、活動程序：
1、下發(fā)活動通知
2、確定活動主題
3、宣布征稿方式及要求
4、各班積極發(fā)動本班學生參加此次活動
5、對交上的作品進行評比，獎勵優(yōu)秀作品
6，宣布下次征稿主題
九、附加內(nèi)容：
此次活動開展期間，同學們可以提出改善意見，降低活動的不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，更好的服務于廣大師生。另外，同學們也可以提出自己的主題，如果主題鮮明、積極健康，將會被采用。
十、本次活動的最終解釋權(quán)歸__中學團委。
校園策劃書9
活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!
主辦單位:xxx程學院
策劃承辦單位：學院學生會
活動時間：暫定地點：校足球場
活動形式：激情演唱、放風箏比賽
一、活動基本程序
1.活動宣傳：xxx宣傳部
a、放置宣傳板
b、粘貼宣傳海報，
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知
d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳
二、活動準備：xxxx組織部協(xié)調(diào)
a、活動報名.xx學習部
b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。xxx生活部
c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)xxx體育部
d、場上協(xié)調(diào)和秩序xxx自律部
三、活動開始
A、做好音響風箏方面的準備
B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(xxx安排)
C、由領(lǐng)導致辭——最后宣布開始
l.放風箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商)
2.唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)
3.比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進行物質(zhì)獎勵/(看外聯(lián)部情況)(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…..100左右.
4.活動期間各負責人要認真負責，保證活動的.順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協(xié)調(diào)，有問題及時向主席團說明。
活動結(jié)束：
1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;
3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。
資金預算：
(1)比賽宣傳費用
(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元
策劃人：xxxxx
校園策劃書10
一、活動背景：
青春，就是讓我們肆無忌憚，暢然釋懷的，讓我們體味風一樣的自由，感受云一般的自在，因為青春賦予我們的是生命的那個巔峰，我們無須太過成熟，我們不再懵懂無知，我們唯有執(zhí)著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
二、活動目的：
利用團活動調(diào)動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創(chuàng)造屬于自己的
三、活動時間：
20xx、6、20下午14：00
四、活動對象：
13G34班全體成員
五、活動地點：
科技樓2401
六、活動內(nèi)容：
活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽。
兩個人在一邊負責吹氣球，一個人負責送氣球，兩個人在對邊負責把氣球擠破(具體安排各單位內(nèi)定)。
活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。
活動三：給我寢室派兩個人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲
以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場講解，獲勝一方將予以獎勵
七、活動流程：
1、策劃階段：10月16日-10月17日
主由班團支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。
2、準備階段：10月18日-10月19日
團支部把自己的`任務分配到班委或者負責人手中
活動分工如下：
�、倩顒迂撠煟饕邪嗉壭麄�。
②班級征集活動自愿者。
�、刍顒铀枰谰�，此項由班委負責統(tǒng)一準備。
�、芑顒訄龅匕才牛o律維護。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當重視及保持。
八、活動形式：
本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動游戲，增加活動的趣味性。
九、活動安排：
①準備階段列好需求的清單，于10月19日下午由班生活委員一次性購買。
�、�10月20日下午4點由兩班全體班委1401，負責會場的布置
③活動開始后由兩班紀律委員和班長負責現(xiàn)場秩序的維持。
④活動完后會場清理打掃由班委負責
�、莼顒佑涗洠河山M織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段
�、藁顒涌偨Y(jié)由班團支書負責。
十、注意事項：
安全：由于本次活動屬于比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷。
校園策劃書11
一、主辦單位：檢驗藥學系團總支
二、策劃、承辦單位：檢驗藥學系學生會體育部
三、活動目的：為了加強檢驗藥學系新老生的交流，增進同學之間的友誼，提高學生身體素質(zhì)，弘揚亞運精神，展示我系大學生的精神風貌，豐富同學們的.課余生活，為熱愛籃球的同學提供展現(xiàn)自我的舞臺，也為系部籃球隊選拔優(yōu)秀隊員。
四、活動時間及場地：20xx年9月25——30 日于運動場南側(cè)籃球場。
五、活動流程：1、同學在自己所在班級體委處報名，各班體委于9月21日之前將本班參賽人員名單交至C403體育部干事于志鵬處。
2、體育部以專業(yè)為單位進行分組比賽，各班體委于9月25日組織參賽選手到籃球場參加第一輪比賽，隨后按抽簽方式進行兩兩對抗。
3、體育部將在9月30日比賽結(jié)束后，宣布獲獎隊伍的名單，并評選出3名最佳球員。
六、參賽對象：檢驗藥學系09級、10級各班男生
七、參賽條件及注意事項:
1.必須是檢驗藥學系09、10級學生,且身體健康適宜參加這項運動者。
2.比賽方法:
�、�.參加比賽的男生以班級為單位參加比賽（同班男生組隊）,每隊報5名隊員，需選一名同學擔任隊長（比賽中隊長是唯一發(fā)言人），比賽時僅3名同學上場。
�、�.比賽階段部長負責具體賽程安排，干事負責計時計分，由夢幻籃球社負責裁判工作。
�、鄣谝惠啽荣�09、10級學生按專業(yè)對抗，勝出者進入第二輪比賽，通過幾輪淘汰賽決出參加半決賽的4支隊伍，最終在決賽中進行冠亞軍的角逐。
3. 注意：
�、訇犖橐螅涸诒荣愰_始前，要統(tǒng)計好各隊員的姓名、身高、班級、聯(lián)系方式，隊長需
標明，在參加比賽時需出示學生證或校園卡等證件證明身份，不可代他人參賽。凡參
加比賽遲到10分鐘的隊伍按棄權(quán)處理。
�、诩o律：比賽中如有爭議，應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定，如有異議，
由該隊隊長和裁判進行交涉。
八、比賽規(guī)則：
1. 比賽雙方報名為5人，上場隊員為3人。
2. 比賽時間：比賽分五輪，第一，二輪每場15分鐘，無休息時間；第三輪比賽分上下半場，均為10分鐘，中場休息5分鐘，半決賽，決賽分上下兩個半場，每半場8分鐘。上半場之后休息4分鐘再進行下半場。
3. 比賽開始，雙方以猜拳的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán)。
4. 比賽開始和投籃命中后，均在發(fā)球區(qū)（中圈弧線后）擲球入場算作發(fā)球。
5. 每次投籃命中后，由對方發(fā)球。所有犯規(guī)、違例及界外球均在底線發(fā)，發(fā)球隊員必須將球傳給隊友，不能直接投籃或運球，否則處以違例。
6. 防守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須迅速將球（傳）出三分線外，方可組織反攻，否則判違例。
7. 進攻時間為20秒，超過算違例，對方底線發(fā)球繼續(xù)比賽。
8. 雙方爭球時，爭球隊員必須分別站在罰球線上跳球。
9. 比賽中，每個隊員允許5次犯規(guī)，第6次犯規(guī)罰出場。任何隊員被判奪權(quán)犯規(guī)，則取消該隊比賽資格。
10. 比賽中每隊有2次暫停的機會，時間為一分鐘。
11. 比賽時間終了，以得分多者為勝方。如出現(xiàn)平局，則進行加時賽，時間為5分鐘。
九、獎項設置：
1、本次比賽設冠亞季軍，最佳團隊獎，三個優(yōu)勝獎，每位隊員頒發(fā)獎狀。
2、本次比賽根據(jù)隊員場上表現(xiàn)評定三名最佳球員，頒發(fā)獎狀以示鼓勵。
校園策劃書12
一、活動主題
自主創(chuàng)業(yè)，資源集約，活力校園，創(chuàng)造輝煌
二、活動背景
為了迎合國家政策，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)；同時也為樂促進 建設環(huán)境友好型、資源集約型社會，構(gòu)建社會主義和諧校園，加 強各學院之間的團結(jié)協(xié)作，盡量減少學生團體中學習生活等用品 的浪費，進一步培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的生活作風以及積極的創(chuàng)業(yè)精 神，校大學生服務中心特此舉辦第*屆校園淘寶活動。
本次活動是大型的經(jīng)濟文化交流活動，將成為校大學生服務 中心乃至校學生會的精品活動之一。
此次活動為**院聯(lián)合舉辦，提供一個正式的，有規(guī)模的`平臺 供同學們進行簡單的創(chuàng)業(yè)。
大家可以親身經(jīng)歷一次商人的感覺， 同時也能累計經(jīng)驗，為將來的創(chuàng)業(yè)就業(yè)扎實基礎。
學生消費市場龐大，有大量的舊商品，卻沒有一個集中展銷 的場所，致使目前尚有大部分的二手商品不能夠得到很好的處 理，與此同時，更有一大批的需求者正因為沒有找到合適的二手 商品而花了高價購買新產(chǎn)品。
我們?yōu)槟切┫胭I到物美價廉商品的 同學提供一個豐富的平臺，滿足了學生的供求需要，也能讓同學 們避免網(wǎng)上“淘寶”的風險。
校園策劃書13
一、活動時間：
20xx年10月**日
二、活動地點：
洛陽理工學院、河南科技大學、洛陽師范學院
三、活動主題：
開展禁止傳銷宣傳活動，防止傳銷進校園。
四、活動意義：
1、 聯(lián)合行動，通過運用廣播電視、校報�？�、校園網(wǎng)絡等各種載體，通過召開座談會、散發(fā)宣傳資料、組織專題展覽等多種形式，營造抵制傳銷的良好氛圍。
2、 學生自我教育、自我管理、自我服務，把抵御傳銷的客觀要求內(nèi)化為學自覺行動。
3、 引導學生增強識別傳銷的能力，自覺做到知法、懂法、守法。
4、 廣大學生認清傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴重危害，幫助學生提高識別能力、增強防范意識，自覺抵制傳銷。
五、活動議題：
在高校廣泛開展禁止傳銷宣傳教育活動，使廣大學生認清傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴重危害，幫助學生提高識別能力、增強防范意識，自覺抵制傳銷；要嚴厲打擊傳銷活動，及時解救受騙參與傳銷的學生。地方各級教育行政部門、公安機關(guān)、工商行政管理機關(guān)要深刻認識傳銷活動向高校滲透的現(xiàn)實危害性，以對黨、對人民和對法律高度負責的態(tài)度，密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，依據(jù)各自職責和有關(guān)法律、行政法規(guī)，一手抓宣傳教育、一手抓嚴厲打擊，切斷傳銷組織向高校滲透的渠道，嚴防傳銷活動進入校園。
六、活動前期準備：
1、參與單位組織
由本次活動發(fā)起單位洛陽市工商局公平交易科和洛陽理工學院校團委聯(lián)絡洛陽市各高校團委共同實施活動的開展。
2、活動地點組織
洛陽理工學院東（西）校區(qū)、河南科技大學、洛陽師范學院校團委落實活動的地點準備工作。
3、活動人員組織
除發(fā)起單位組織外各高校團委也要負責組織足夠人員保證活動順利進行。
4、宣傳資料
宣傳資料有洛陽市工商局和相關(guān)單位以及洛陽理工學院營銷創(chuàng)意社共同提供。
七、活動內(nèi)容：
組織高校師生積極學習教育部 公安部 國家工商行政管理總局關(guān)于開展防止傳銷進校園工作的通知。在洛陽市各高校團委的.支持下，通過各校學生社團，在本校舉辦專題講座、大型圖文展覽、簽名儀式和圖書捐贈等活動。
八、活動目的：
通過宣傳打擊傳銷知識使師生從宏觀至微觀的認識傳銷，為學生全面闡釋傳銷在我國（市）發(fā)展狀況，我國對傳銷及參與人員的打擊力度，為何大學生頻頻陷入傳黑洞等等，旨在為廣大師生認識透徹，指明方向。
發(fā)起單位：洛陽市工商局公平交易科
洛陽理工學院校團委
洛陽理工學院營銷創(chuàng)意社
實施單位：洛陽市工商局公平交易科
校園策劃書14
一、活動名稱
“心靈絮語”校園征文大賽
二、活動背景
金秋九月，我們迎來了師大商學院新的同學，為我們的校園增添了新的活力，新的血液，同時，過去的我們，又年長了一級，又有了一年的收獲。新的同學在來到師大校園后，經(jīng)過一個多月的感受，你有怎樣的感悟？大二剛剛晉升為學長的我們又作何感想？大三，即將走出大學校園的我們，又是何情何感？寫下自己心中的所想，為自己的大學生活留下一段美好的，永久的回憶。
三、活動主題
（一）大一年級：
1、帶著激動的，興奮的心情，背著行李來到了自己的大學，在新的學校，新的同學，新的環(huán)境下，經(jīng)過了軍訓，又經(jīng)過了一段時間的大學課程的學習，我們收獲到了什么，又感受到了什么？在這一個月的大學生生活中，我們對我們的大學學習生活有哪些感知。
以“大學初體驗”為話題，談談自己這一個月以來的對大學生活的感悟，把自己最初的體驗永遠留在我們的記憶中。
2、沒有了高三壓抑而又濃郁的學風，沒有了緊張的學習節(jié)奏，沒有了老師對你時時的督促，是繼續(xù)延續(xù)高中那股踏實的學風，還是放任自流，還是在學到知識的同時展示自己的.特長，張揚自己的個性，我們會有各種各樣的大學生活選擇，到底哪一種才是你心夢中大學生活的“空中樓閣”。
以“我的大學我做主”為話題，簡單的規(guī)劃一下自己的大學生活，讓自己的大學生活過得充實而又快樂！
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1、渡過了懵懂而又輕松的大一，大二的腳步早已向我們邁開，聽著校園里學弟學妹們時不時的叫出的一聲學長學姐，一次次的提醒著，我們大二了��！大二一個月的時光已悄然結(jié)束，我們感受到了什么，與我們的大一生活有何不同，回憶過去，展望未來，在時光悄逝的嘆息中尋找自己正確的大學生活方式，在未來美好的憧憬中激發(fā)動力。
以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個方向。
2、激揚青春，瀟灑人生，大學應該是五彩繽紛的，多彩多姿的，我們要好好學習，但我們不做書呆子，我們要學會玩，但是不能玩物喪志，大學生活，吃喝玩樂學，樣樣精通才是王道！
以“舞動青春，玩轉(zhuǎn)大學”為話題，勾勒出一個多彩多姿的大學生活！
（三）大三年級：
1、時光荏苒，光陰不在�；ㄩ_花落，我們在不知不覺中走過了大半的大學生活，落葉無聲，我們的情感永在！
以“那些年，我走過的大學”為話題，寫一寫自己在大學生活中美好的回憶！
2、我們的未來在哪里？糾結(jié)與彷徨的我們在痛苦的掙扎著，但無論怎樣，我們都要有一個正確的抉擇！
以“考研與就業(yè)的選擇”給自己的未來一個明確的方向！
四、活動目的
1、通過“心靈絮語”征文比賽，我們可以看到同學們內(nèi)心的想法，從而更好的為全院同學服務。
2、可以在表達我們思想的同時訓練我們的寫作能力，一舉雙得。
五、活動時間
時間：10月17日——10月24日
六、活動開展
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1、征文主題策劃
2、宣傳
�、儆尚睦矸⻊詹康母墒潞透靼嗟男睦砦瘑T負責宣傳
�、谕ㄟ^心理服務部博客進行宣傳
(二)活動后續(xù)階段
邀請有能力的評委，評選出優(yōu)秀的作品，頒發(fā)獎狀，以茲鼓勵。
七、資源需要
1、人力資源：大一、大二、大三各班級心理委員
2、物力資源：證書
八、可行性分析
活動形式簡單，主題以我們的大學生活為主，活動的參與人員不限。
校園策劃書15
一、活動前言：
最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費的現(xiàn)象已經(jīng)引起各級領(lǐng)導的重視，并發(fā)表了勤儉節(jié)約、杜絕浪費的指示。所以，為減少“舌尖上的浪費”，全國各地的志愿者紛紛發(fā)起關(guān)盤行動，作為高校志愿者我們更要擔起光盤的責任，讓高校食堂成為“光盤行動”的`新?lián)c。
二、活動目的：
以“我要光盤，拒絕‘剩宴’”為主題，以學生骨干為主要推動力量，充分發(fā)揮青年學生引領(lǐng)社會風氣之先的示范效應，在青年學生中形成勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會新風，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德入腦入心進行動，從而推動社會良好風尚形成。
三、活動主題
我要光盤，拒絕“剩宴”
四、活動時間及地點
時間：XX年12月1日~12月6日
�。ㄖ形�11:30~12:30、下午 17:30~18:30）
地點：湖南農(nóng)大芷蘭學生食堂、芷蘭學生二食堂、豐澤學生食堂、金岸學生食堂、東湖學生食堂
五、參與人員
餐飲中心相關(guān)工作人員、校學社聯(lián)青管中心、校學生會代表及全校各青年志愿者協(xié)會。
六、活動組織
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1、活動前期
�。�1）青管負責人負責聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農(nóng)廣等組織；將區(qū)域分配到各青協(xié)，并對其進行分組，選出組長。
各青志協(xié)招募志愿者。
各組織負責人做好動員工作，學生干部帶頭光盤。
前期宣傳工作
制作“光盤行動”倡議書、海報、展板、橫幅，并在11月29日中午張貼在各宿舍區(qū)及各食堂；同時各食堂懸掛“光盤行動”橫幅；各宿舍區(qū)擺放展板（倡議書、海報制作及張貼青管負責；展板制作及擺放各青協(xié)負責，各青協(xié)展板放在自己負責的食堂所在園區(qū)）。
�。ǔh書內(nèi)容見策劃書附件一；各食堂橫幅內(nèi)容見附件二）
11月28日各組織利用微博、微信、QQ、湘農(nóng)青年網(wǎng)及各種網(wǎng)絡平臺進行線上宣傳（學生會人員負責總的線上宣傳；各青協(xié)進行自己協(xié)會的線上宣傳） 11月28日~12月6日各組織人員在微博、微信、QQ上@好友進行網(wǎng)上“光盤接力”活動。
�、�11月30日中午11:30~12:30在芷蘭、金岸、豐澤、東湖食堂門口擺點進行“光盤行動”橫幅簽字活動。（校青協(xié)負責）
�。�5）場地申請、桌椅物品借用（青管負責：11月27日前完成）。
（6）一個擺點處準備一或兩臺電腦和一個音響（擺點人員自備）。
2、活動中期
（1）活動開展區(qū)域分為食堂內(nèi)外兩處，食堂外人員負責擺點宣傳，食堂內(nèi)人員負責流動宣傳；各青協(xié)人員須提前15分鐘到達指定場地做好準備，向成員交代注意事項。
�。�2）食堂外擺點人員活動開始后負責向路人和用餐人員宣傳光盤知識，并播放宣傳視頻。
（3）食堂內(nèi)流動人員須在打飯排隊處對用餐人員進行知識宣傳，及對食堂各處浪費現(xiàn)象進行提醒。
�。�4）食堂內(nèi)部流動人員對光盤人員進行拍照和鼓勵。
�。�5）各宣傳組織對現(xiàn)場活動開展狀況進行拍照。
3、活動后期
�。�1）各青協(xié)清點本院志愿者人數(shù)，保障各個志愿者的安全問題。
�。�2）各青協(xié)回收活動工具，打掃現(xiàn)場衛(wèi)生；集合拍照留念。
�。�3）后期宣傳工作
�、偾喙苤行膶⑾蛐�(nèi)各大媒體提交活動資料，對活動進行報道以及向國家級網(wǎng)站進行投稿。
②各青協(xié)利用自己的宣傳平臺對本青協(xié)進行宣傳報道。
�。�4）帳篷、桌椅等物資歸還（青管負責）
（5）各院活動后上交活動總結(jié)、人員登記表及2篇志愿者心得體會。
七、預期效果
一定程度上的減少了糧食浪費的現(xiàn)象，讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦；并引導青年學生樹立了勤儉節(jié)約、低碳生活的自覺理念，在青年學生中形成勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會新風，踐行低碳生活理念。
八、注意事項
1、一切活動開展在不影響學生飲食的前提下開展。
2、活動中各院青志協(xié)必須服從青管中心調(diào)配。
3、活動中愛護活動用品，不得蓄意損壞。
4、活動中與用餐人員禮貌相待，不得發(fā)生沖突。
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