個(gè)人演講稿15篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的個(gè)人演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：
大家好！
xxxx年12月，剛大學(xué)畢業(yè)的我?guī)е赡邸е鴫?mèng)想、帶著憧憬，來(lái)到了xxx港鐵路運(yùn)輸公司這個(gè)熱情大家庭中，這里是我人生的一個(gè)新開(kāi)始。同事們和善的笑容，關(guān)愛(ài)的目光，我很快就和她們打成了一片。在剛剛?cè)温毠?wù)段維修工區(qū)協(xié)助工長(zhǎng)從事班組管理這份工作時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿著好奇和挑戰(zhàn)，對(duì)待新工作，我富有激情，富有創(chuàng)新。一年多的工作中，我清楚了工務(wù)段維修工區(qū)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)流程，也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)與體貼。
我很幸運(yùn)的成為維修工區(qū)的一員，20xx年8月份在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，給班組建立了博客，成為全公司100多個(gè)班組中第一個(gè)給班組建博客的人，很多人都問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題你們工區(qū)為什么會(huì)想到創(chuàng)建班組博客那？我創(chuàng)建班組博客的時(shí)候，初衷非常簡(jiǎn)單，就是為了改變我們的工作環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)良好的班風(fēng)氣氛，改造我們自己本身。給我們自己創(chuàng)造一個(gè)精神上、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)上的舒適的工作環(huán)境。在工區(qū)的博客上，班組日常活動(dòng)、員工工作情況和科技創(chuàng)新成果，及員工的隨筆感想、活動(dòng)照片和合理化建議等融入其中，并添加了一些關(guān)于流動(dòng)機(jī)械維修保養(yǎng)、電焊工操作等業(yè)務(wù)方面的好文章和學(xué)習(xí)視頻，為員工相互交流與溝通學(xué)習(xí)提供了一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)，豐富了班組文化建設(shè)，提高了班組的凝聚力和向心力。我們是xxx港年輕的脈搏，我們應(yīng)該積極宣貫陽(yáng)光文化，踐行港鐵文化，為公司注入優(yōu)秀的青年品質(zhì)和活力。在班組特色建設(shè)上發(fā)揮作為一名青年先鋒自身的特長(zhǎng)和作用，積極貢獻(xiàn)力量。隨著時(shí)代的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的日新月異，我更要不斷努力學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，用先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自已，使自已成為一名適合社會(huì)發(fā)展的合格的港鐵人。
12月份通過(guò)自己的不懈努力獲得了去xxx報(bào)社學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在報(bào)社學(xué)習(xí)期間我感受很深，學(xué)到了很多寶貴的東西，有關(guān)新聞采訪、編輯方面的`，有關(guān)于寫作整理方面的，也有關(guān)于工作學(xué)習(xí)方面的，是幸運(yùn)的手為我的生活打開(kāi)一扇豐富多彩的窗戶，回顧學(xué)習(xí)歷程我想這一階段的學(xué)習(xí)會(huì)讓我受益終生，“非學(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)”可見(jiàn)學(xué)與問(wèn)是相輔相成，缺一不可的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到很多難題，這時(shí)候虛心 向老師們請(qǐng)教，認(rèn)真伶聽(tīng)，才是解決困惑的最快捷途徑。我對(duì)于不明白的地方一問(wèn)再問(wèn)，直到徹底把問(wèn)題搞明白為止，一學(xué)一問(wèn)中，知識(shí)在慢慢積累。另外我應(yīng)該樹(shù)立正確的思想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀，應(yīng)該勇敢地克服各種各樣的困難，以自已的勤奮和堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝磨難，以自己的實(shí)際行動(dòng)做出表率。為公司做好輿論宣傳工作，同時(shí)我還要發(fā)揮港鐵人團(tuán)結(jié)奮斗的精神，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念，用智慧和學(xué)識(shí)去創(chuàng)新、去拓展港鐵事業(yè)。
很高興的是我的這一切的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，獲得了xx年宣傳工作先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)，這一切離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的教誨與栽培，而今天的我，褪去了稚嫩，多了一份成熟，沒(méi)有了往日的膽怯，多了一份堅(jiān)強(qiáng)。這一路走來(lái)，有歡樂(lè)，有汗水，有收獲，也有付出，更多的是伴著我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，知識(shí)面有了很大的提高。
我真的很感激鐵運(yùn)公司，因?yàn)槭枪緸槲覄?chuàng)造了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，提供了展現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，讓我在工作中不斷地獲得養(yǎng)分和成長(zhǎng)的自信。今天我作為公司的一名“老員工”，我依然存在很多不足，但我相信，在公司、段領(lǐng)導(dǎo)以及前輩們的教導(dǎo)與關(guān)懷下，我一定能夠更加完善自我，提高自我；而我在以后的歲月里，也將跟隨鐵運(yùn)的腳步，越走越遠(yuǎn)，為鐵運(yùn)公司的目標(biāo)“振興港鐵服務(wù)港口”而努力奮斗！
個(gè)人演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講題目是《感恩父母，回報(bào)社會(huì)》，
一提到父母，我們馬上就會(huì)想到父愛(ài)如山，博大深沉；母愛(ài)似水，細(xì)膩溫柔。
是啊，自從父母用幸福笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上，父母就多了一項(xiàng)繁重工作——養(yǎng)育我們。
扶我們學(xué)走路，教我們學(xué)說(shuō)話，送我們?nèi)W(xué)堂，伴我們一天一天漸漸長(zhǎng)大。
幾多辛勞，幾多愛(ài)心，幾多叮嚀，幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱“你入學(xué)新書包有人給你拿，你雨中花折傘有人給你打，愛(ài)吃三鮮餡有人給你包，你委屈淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘。
啊，這個(gè)人就是媽。
還有首歌這樣唱道“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭。
父親是兒那登天梯，父親是那拉車牛。
忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。
都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛(ài)依賴父母對(duì)孩子成長(zhǎng)不可替代作用。
是呀，我們成長(zhǎng)哪一刻能離開(kāi)父母關(guān)愛(ài)呢?古語(yǔ)說(shuō)“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
”所以，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩父母！
我媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫柔體貼人。
她為了我弟弟天天黑土地打交道，把我弟弟養(yǎng)白白胖胖，自己卻單薄黑瘦。
辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚繭子，勞作讓她那烏黑頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月風(fēng)霜。
記得去年冬天，北風(fēng)呼呼刮著，刺骨冷。
媽媽在寒冷院子里，用濕布擦拭辣椒上塵土，然后裝袋去賣。
我說(shuō)“媽媽，我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說(shuō)“不用，你幫我撐袋子就行了。
”可是，撐口袋也不是個(gè)輕快活，一會(huì)兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼。
看著媽媽輕快地擦著辣椒，我想坐著擦辣椒多舒坦��！趁媽媽去拿袋子，我抓過(guò)濕抹布，攥起辣椒擦起來(lái)。
哎呀！剛一碰手，我馬上把辣椒抹布扔出去了好遠(yuǎn)！兩手像攥了冰塊，好像有千萬(wàn)根鋼針向手心里扎，鉆心疼！我望著媽媽凍得通紅滿是裂口雙手，想著媽媽剛才對(duì)我微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶！媽媽呀！這是無(wú)言愛(ài)啊，親愛(ài)媽媽！
進(jìn)入高中，我這個(gè)對(duì)父母百依百順乖乖女，也有了自己獨(dú)立意識(shí)成了叛逆女，開(kāi)始爸爸媽媽想法逐漸發(fā)生分歧媽媽喜歡衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時(shí)不時(shí)爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。
到家說(shuō)最多一句話就是“累死了！”。
現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊，自己太不懂事了。
一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到父母良苦用心！現(xiàn)在我體會(huì)到了，讓我在這里代表天下兒女說(shuō)聲“謝謝您，親愛(ài)爸爸媽媽！”
父母辛勞是我們無(wú)法體會(huì)，我們雖不能給父母分擔(dān)生活艱辛，但我們可以在學(xué)習(xí)上生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。
對(duì)父母來(lái)講，學(xué)習(xí)上任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好回報(bào)！生活上自立自強(qiáng)都是對(duì)父母最大感恩！從小事做起吧，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句關(guān)心話語(yǔ)，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對(duì)父母感恩在舉手投足間，對(duì)父母感恩在一件一件小事里！
“老吾老以人之老，幼吾幼以人之幼。
只有首先做到感恩父母，我們才會(huì)去感恩長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝大嬸，才會(huì)感恩長(zhǎng)途車上給我們讓座大哥，才會(huì)去感恩辛勤培育我們親愛(ài)老師……是，“百行孝為先”，感恩父母，這是我們一切感恩基礎(chǔ)。
同學(xué)們，都來(lái)吧！父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝人，感恩父母，從我們做起！回報(bào)社會(huì)，從我們開(kāi)始！
個(gè)人演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是三年級(jí)的哎春，今天我演講的題目是《感恩老師》。是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是老師！是我們敬愛(ài)的老師！
當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊！“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，人更要學(xué)會(huì)感恩。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的`目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心地投入，你在專心的聽(tīng)課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老
師好”，這也是感恩。放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師，再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境？？這些都是感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和愛(ài)戴。同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康！”謝謝大家！
個(gè)人演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們：
大家好!
首先祝賀大家作為優(yōu)秀學(xué)生在這里開(kāi)會(huì)，這是對(duì)我們刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才的一個(gè)鼓勵(lì)，同時(shí)也是對(duì)你們的一種鞭策和鼓舞。成績(jī)和榮譽(yù)只能代表從前和過(guò)去，大家正在邁向新的起點(diǎn)、迎接新的挑戰(zhàn)，我們要始終保持清醒的頭腦，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，以取得新的更大的勝利。
借此機(jī)會(huì)提出四點(diǎn)希望：
一、要有堅(jiān)持不懈的毅力和永不言敗的氣魄。不知同學(xué)們是否聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直支持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖------成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是：一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都是懷揣著夢(mèng)想，帶著家長(zhǎng)的期望來(lái)到學(xué)校的，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可不是一件容易和輕松的事，它要我們付出艱苦的努力，需要我們?nèi)ハ抡婀Ψ�，要用一顆恒心、耐心、狠心去做。優(yōu)異的成績(jī)不是靠?jī)e幸取得的，要靠一個(gè)“苦”和一個(gè)“拼”贏取，現(xiàn)在我們苦一些無(wú)所謂，可怕的是你將來(lái)苦一輩子,我們現(xiàn)在求學(xué)的艱苦，是為了將來(lái)的幸福。
同學(xué)們，不經(jīng)過(guò)努力是不可能有成績(jī)的。有一個(gè)人經(jīng)常出差，他經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入座的車票，可是他總能找到座位。他的辦法很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節(jié)車廂、一節(jié)車廂地找。這個(gè)辦法聽(tīng)起來(lái)似乎并不高明，但卻很管用。每次沒(méi)有座位，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說(shuō)，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過(guò)道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說(shuō)，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次�？恐�，從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇;即使想到了，他們也沒(méi)有那一份尋找的耐心。他們還擔(dān)心萬(wàn)一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著的地方也沒(méi)有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取、害怕失敗的人永遠(yuǎn)只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。
于丹《莊子心得》中講了一個(gè)故事，曾經(jīng)有一位老酋長(zhǎng)，他以他的睿智跟他成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，預(yù)言很多事情都沒(méi)有差錯(cuò)。有一個(gè)小伙子要和他較真。這個(gè)小伙子抓到一只小鳥(niǎo)，去問(wèn)老酋長(zhǎng)小鳥(niǎo)的命運(yùn)是死是活。他想：老酋長(zhǎng)若說(shuō)死，他一放手，小鳥(niǎo)是活的;老酋長(zhǎng)若說(shuō)活，他就一使勁，小鳥(niǎo)就是死的。這一次一定要讓老酋長(zhǎng)出錯(cuò)。老酋長(zhǎng)對(duì)他笑一笑，給了他一個(gè)答案：命運(yùn)就在你的手中。
同學(xué)們：榜樣在前，夢(mèng)想在心，命運(yùn)在你的手中。
二、要樂(lè)觀地對(duì)待人生，永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列在丘陵地帶行使的火車，有時(shí)穿行在平坦的原野，有時(shí)又得在隧道或斜坡上運(yùn)行，但不管怎樣，心中總應(yīng)該是光明的、坦然地，正如杰出的女革命家盧森堡所說(shuō)的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會(huì)跟我同在�！痹谌松恼鞒躺蠒�(huì)遇到各種各樣的情況。把生活道路看成是鋪滿鮮花、錦繡，固然有點(diǎn)天真浪漫，但是，把現(xiàn)實(shí)生活看得過(guò)于冷峻，又反而不利于心理的平衡。我們正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代，對(duì)于你們這一代青年來(lái)說(shuō)，更是大有用武之地，沒(méi)有理由不對(duì)生活和以后的命運(yùn)充滿自信!
三、不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來(lái)談自己的奮斗信念�！捌狡降偸钦妗笔谴蠹曳浅Ｊ煜さ牧餍懈枨械木渥印�(duì)生活中有些事情，要看的平淡一點(diǎn)、淡泊一點(diǎn)，但是，倘如我們連做一些不平凡業(yè)績(jī)的想法都沒(méi)有，那么，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說(shuō)到底，不過(guò)是甘于平庸的代名詞而已。
畢業(yè)是一個(gè)人生階段的終結(jié)，然而又是一個(gè)新的歷程的開(kāi)端。記得一位戰(zhàn)斗英雄說(shuō)過(guò)這樣的話：“在戰(zhàn)場(chǎng)上，即使我倒下去了，我的目光也要看著前面�！蔽覀円残枰羞@種不斷進(jìn)取的精神。著名的意大利童話《馬爾探路》中寫到了一個(gè)村子，這村子里有三條路，一條通向大海，大家都從這兒下海捕魚。還有一條通向城里，大家從這兒去趕集、買東西。這第三條路呢，大家都說(shuō)什么地方都不通，從來(lái)沒(méi)有人走過(guò)。但是馬爾卻不管道路崎嶇,勇敢地向前探索.同學(xué)們也要有馬爾探路的精神，在讀書求知的征程上，在開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的歲月中不斷的求索、前進(jìn)!
四、要抓緊時(shí)間并合理分配，做時(shí)間的主人。對(duì)于時(shí)間的重要，無(wú)數(shù)先哲做過(guò)精辟的論述，我就不多說(shuō)了。我想說(shuō)的是，時(shí)間原本就如此重要，更何況在臨近中考的關(guān)鍵時(shí)刻呢?在座的各位都可以問(wèn)問(wèn)自己：我有限的時(shí)間都用足了嗎?別人貪玩的時(shí)候我是否也心動(dòng)了?雙休日是不是沒(méi)有管住自己?學(xué)校規(guī)定的午休時(shí)間我照做了嗎?上課的時(shí)候我跑神了嗎?從下周開(kāi)始，每周六9：30----11：30各科教師將義務(wù)為大家分散輔導(dǎo)，老師們有輔導(dǎo)計(jì)劃，同學(xué)們也要有個(gè)計(jì)劃，諸如諸如哪些內(nèi)容沒(méi)有搞懂，我要找哪些老師?把這個(gè)時(shí)間跟家長(zhǎng)講清楚，把這樣做的意義也要跟家長(zhǎng)講清楚，以免引起不必要的誤會(huì)。
五、另外，要處理好兩個(gè)關(guān)系：
1、要處理好緊張與平和有序的關(guān)系。
中考攻堅(jiān)是艱苦的硬仗。在后面有限的時(shí)間里，我們?cè)谛袆?dòng)上應(yīng)該緊張起來(lái)，增強(qiáng)緊迫感，一點(diǎn)都不能疲疲沓沓。復(fù)習(xí)中，我們?nèi)匀粫?huì)遇到許多難解的題目，會(huì)遇到考試成績(jī)的不如意，會(huì)遇到形勢(shì)給我們帶來(lái)的煩躁不安，會(huì)遇到來(lái)自多方面的中考?jí)毫Γ袚?dān)繁重的'學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，這些都會(huì)給我們帶來(lái)緊張和困難。我們不怕!十年的寒窗，我們已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神，在未來(lái)的60天里，只要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，再緊一扣，曙光就在眼前。家長(zhǎng)是我們的后勤兵，老師是我們的導(dǎo)航員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾，全校師生都在為我們加油助威，我們還緊張什么?有什么度不過(guò)的難關(guān)?中考在即，產(chǎn)生緊張?jiān)谒y免，靠自己因信心引發(fā)的毅力和精神，我們會(huì)克服的。復(fù)習(xí)備考這一過(guò)程是雖然緊張的，但是我們要保持平穩(wěn)的心境，以平和的心態(tài)去處置。沒(méi)必要手忙腳亂，惶惶不可終日。同學(xué)們要結(jié)合自己的實(shí)際，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃來(lái)，每天該干什么就干什么。要保持各科均衡發(fā)展，要使自己的弱門學(xué)科不弱，強(qiáng)門學(xué)科更強(qiáng)。信心是基石，拼搏是保障。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹(shù)立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
復(fù)習(xí)過(guò)程中很重要的動(dòng)作之一是反思，一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生，接受一樣的教育與教學(xué)，產(chǎn)生出不一樣的成績(jī)，拋開(kāi)課外因素不說(shuō)，很重要一點(diǎn)就是對(duì)聽(tīng)課的態(tài)度和差別。聽(tīng)好課，是不可能產(chǎn)生有的同學(xué)能拿到高分，有的分?jǐn)?shù)只能是一位數(shù)。一些同學(xué)很不注重反思，講評(píng)試卷后，考試時(shí)不會(huì)做的題目也僅僅是記下了答案，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。能力的提高的最好方法是在做題中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出解題規(guī)律。所謂“亡羊補(bǔ)牢，尤為未晚”。大家一定要善于從錯(cuò)誤中得到深刻教訓(xùn)，避免再次犯錯(cuò)。
2、要處理好課本與資料的關(guān)系。
近些年，中考由英才教育轉(zhuǎn)向了大眾化教育，考題比較簡(jiǎn)單，要堅(jiān)持以考綱為綱，以本為本。不少補(bǔ)習(xí)同學(xué)去年在這方面吃了大虧，因此，我們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法�？茖W(xué)的復(fù)習(xí)方法就是技巧，掌握好的方法能收到事半功倍之效。在這里我給同學(xué)們提醒一下幾點(diǎn)：
(1)、基礎(chǔ)知識(shí)要以查漏補(bǔ)缺的形式，再鞏固。
(2)、以看書思考為手段，認(rèn)真梳理各科知識(shí)，使知識(shí)形成體系。人的'悟性是建立在吃透教材，熟練應(yīng)用教材的基礎(chǔ)之上的。教材處理要做到七個(gè)字：“憶”(回憶課本主干知識(shí))、“記”(背誦重點(diǎn)、難點(diǎn))、“讀”(讀教材，讀出聯(lián)系)、“看”(看遺漏之處)、“翻”(翻看以前做過(guò)的習(xí)題、考題)、“做”(精做題)、“究”(細(xì)究錯(cuò)題)。
(3)、以練習(xí)為手段，做一定的題，積累答題經(jīng)驗(yàn)。上述三點(diǎn)是原則性的方法。學(xué)無(wú)定法，在中考復(fù)習(xí)中，自己熟悉的、效率高的方法就是好方法。資料要看，但不能濫，不能以資料代替課本，資料商業(yè)性很明顯，人云亦云的很多，要進(jìn)行鑒別，有選擇性地使用。
要突出“七練”，這“七練”是練消化、練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力、練準(zhǔn)確。練消化就是每一位學(xué)生都要對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)、基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度等有一個(gè)清晰的了解，要給自己消化吸收的時(shí)間，不能只講容量，囫圇吞棗;要學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己看書，尋找知識(shí)點(diǎn)。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提中考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目;練準(zhǔn)確是指沒(méi)有錯(cuò)誤的文字表達(dá)能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
同學(xué)們!每一個(gè)人都有自己的母親，每一個(gè)現(xiàn)代學(xué)子都有自己的母校。我們感謝第一個(gè)把“母親”和“畢業(yè)學(xué)�！甭�(lián)系在一起的人，感謝第一個(gè)用“母親”來(lái)形容畢業(yè)學(xué)校的智者。母校見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)，母校成就了你們的將來(lái)。我相信同學(xué)們一定不會(huì)忘記這個(gè)母校。母校的光榮歷史靠你們書寫，你們也即將成為母校的光榮歷史。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將踏上人生的新征程，自己將要面對(duì)各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為老師，我對(duì)你們的將來(lái)充滿信心。在此，我代表母校的老師給你們布置一次特殊的作業(yè)，那就是：莫讓青春付水流
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我真誠(chéng)地祝愿全體師生中考戰(zhàn)役的激流中攜手共進(jìn)，奪取這場(chǎng)戰(zhàn)役的最后勝利!但愿將來(lái)我們相逢時(shí)，我們每個(gè)人身上都蕩漾著勝利者的活力，都有源于青春的成功!
大家好。我就說(shuō)說(shuō)說(shuō)我的感悟吧。我想說(shuō)的是，不要忘記我們最初的夢(mèng)想。
想想我們最初的夢(mèng)想是什么。記得剛來(lái)二沙時(shí)我經(jīng)常想這個(gè)問(wèn)題，幾年后我會(huì)怎么樣。
看到師兄師姐們出早操時(shí)，我就想等到我跟他們一樣了，我還會(huì)出早操嗎?到那時(shí)可能我已經(jīng)是老油條了。有多少人能像他們一樣堅(jiān)持呢?
剛來(lái)時(shí)我的確每周一到六天天出操。晚上基本是10點(diǎn)睡覺(jué)，不會(huì)超過(guò)11點(diǎn)。星期天早上我也會(huì)在7點(diǎn)左右起來(lái)吃早餐。這個(gè)小東也清楚。我要求自己堅(jiān)持安排好作息和訓(xùn)練的時(shí)間，因?yàn)橛幸环N激情在支撐著我，一種源自夢(mèng)想的激情。我們對(duì)未來(lái)有憧憬，對(duì)自己有期望，所以我們嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地往前走。
可是，漸漸地，在我們走了一段距離后，我們所想的事情越來(lái)越多，要處理的事務(wù)越來(lái)越多，某些時(shí)候往回想，突然發(fā)現(xiàn)，是不是忘了最初的那個(gè)夢(mèng)想?
忘記夢(mèng)想有可能是因?yàn)槁槟�。因�(yàn)橛?xùn)練是枯燥的，日復(fù)一日的機(jī)械式生活還有訓(xùn)練，容易讓人失去激情。我們忘了每一日的重復(fù)訓(xùn)練是為了打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只是感覺(jué)前路漫漫，漸漸懷疑自己，這樣的堅(jiān)持之路還有多遠(yuǎn)，意義有多大?
忘記夢(mèng)想有可能是因?yàn)樨潏D安逸，因?yàn)橛?xùn)練是艱苦的。吃得苦中苦，方為人上人。道理人人都懂，卻不是每個(gè)人都能做得到。魯迅先生說(shuō)，生活安逸了，工作就被生活所累了。但是安逸的生活卻是糖衣炮彈，把不堅(jiān)定的同志葬送在追求夢(mèng)想的路途上。走到最后走到頂峰的總是只有少數(shù)人。激情更容易在逆境中激發(fā)出來(lái)，只有我們還懷有夢(mèng)想，我們才能不貪圖安逸，保持進(jìn)取的心態(tài)。
忘記夢(mèng)想有可能是因?yàn)樨澞椒比A，急于求成。因?yàn)槲覀冸m然生活在環(huán)境比較單一的隊(duì)里，卻身處廣州的花花世界，暢通的信息渠道更是讓我們眼花繚亂。我們不甘寂寞，不甘樸素。關(guān)于訓(xùn)練上的成就，關(guān)于取得成績(jī)的榮譽(yù)感，有時(shí)候抵不過(guò)繁華的吸引，于是我們最初的夢(mèng)想變得稀薄和脆弱。
忘記夢(mèng)想也有可能是因?yàn)樽晕覞M足。我覺(jué)得我們?nèi)松鷷r(shí)刻要有三感，也就是責(zé)任感，危機(jī)感，和感恩。人在取得成績(jī)或者自我感覺(jué)良好的時(shí)候往往容易驕傲和停頓，甚至倒退。
舉個(gè)例子，我們400和400米接力就是處在一個(gè)成績(jī)較好，可以進(jìn)可以退的關(guān)口。全運(yùn)會(huì)才過(guò)去沒(méi)有多久，我們的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目就要被超越。這個(gè)項(xiàng)目就像我們的傳家之寶。就像我們祖輩們留下來(lái)的寶物。我們不能看著它到了自己手里就失去價(jià)值，或者被毀滅。相信沒(méi)有一個(gè)人愿意看到這樣的情況發(fā)生。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。只要我們有信念，堅(jiān)持下去，不管快或者慢，都是在進(jìn)步。
說(shuō)點(diǎn)最現(xiàn)實(shí)的，人每天吊兒郎當(dāng)也是過(guò)一天。每天努力奮斗也是過(guò)一天。辛苦工作過(guò)舒服日子。舒服日子要辛苦工作�，F(xiàn)在不努力訓(xùn)練。以后工作或生活就會(huì)很辛苦，這是必然的。
也許有些隊(duì)員受到挫折了失去信心，也許有些隊(duì)員受傷了暫時(shí)沒(méi)法訓(xùn)練。換個(gè)角度想，挫折和受傷也是一種經(jīng)驗(yàn)，是給我們自己反思的最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。沒(méi)有一條成功之路是平坦的，如果能正確面對(duì)挫折，它可以成為一個(gè)人成長(zhǎng)的飛躍，而且是印象最深刻的體驗(yàn)。人與人的區(qū)別在哪里?往往就在對(duì)挫折和逆境的處理上不同。
只要我們懷著目標(biāo)，端正姿態(tài)，朝著正確的方向，我們不害怕短暫的挫折。年輕時(shí)不怕走走彎路，怕的是年老時(shí)才遇挫折，才感嘆少壯不努力，老大徒傷悲。所以如果你有夢(mèng)想，一定不要忘記。不管走到哪里，有夢(mèng)想的人才是最富有，最有激情，最對(duì)得起自己人生的人。如果我們每個(gè)人都懷著一個(gè)夢(mèng)想，更會(huì)是一個(gè)最棒的團(tuán)隊(duì)，讓我們互相勉勵(lì)，互相支持。
個(gè)人演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是——《一路花香，只因心中有愛(ài)》。
一位偉大的詩(shī)人曾深情地寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！碑�(dāng)了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生與花相伴，更因心中有愛(ài)而一路花香，教師的人生富有詩(shī)意而美好。
說(shuō)到這里，我不由得想起了一串讓人感動(dòng)的名字來(lái)：張開(kāi)雙臂為學(xué)生擋住死神的英雄教師譚xx；奮不顧身，救學(xué)生于危難的最美教師張麗莉：坐在輪椅上仍懷揣著教育夢(mèng)想的張海迪式的教師吳永良……他們是師德的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。是他們讓愛(ài)在教育事業(yè)中熠熠閃光。他們讓無(wú)數(shù)人景仰，但我今天要說(shuō)的不是他們，今天我想借這一方講臺(tái)，講講我身邊的人和事，講講我們xx鎮(zhèn)中學(xué)的老師們，或許，他們只是千千萬(wàn)萬(wàn)教師中最微不足道的一群，然而，正是他們，撐起了xx鎮(zhèn)中學(xué)教育的晴空。他們愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。
有人說(shuō)：“一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校”。我們的張xx校長(zhǎng)是我校德高望重的語(yǔ)文權(quán)威老師。他每天在學(xué)生上早自習(xí)之前便來(lái)到了學(xué)校，先到校園里四處走走看看，還不時(shí)彎下腰來(lái)?yè)焓捌鸬厣系睦龑W(xué)生來(lái)的差不多了，他就來(lái)到辦公室內(nèi)，著手準(zhǔn)備上語(yǔ)文課了。只見(jiàn)他鼻梁上架著深度老花眼鏡，邊想邊寫，有時(shí)夾在手里的煙頭都快燒著手指了也渾然不覺(jué)。這一幕，深深的銘刻在了我的心中。想想他那滿頭花白的頭發(fā)，我心中漾起無(wú)限的敬意。他，不愧是教育的追夢(mèng)人，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
好學(xué)校，更要有好教師。我校有位叫王xx女教師，她既帶初三兩個(gè)班的語(yǔ)文課，又兼任班主任，還要負(fù)責(zé)學(xué)校的工會(huì)工作。她獨(dú)自一人帶著孩子，每天學(xué)生上早自習(xí)時(shí)，她便早早的來(lái)到學(xué)校，到了晚上九點(diǎn)查完寢她才舒一口氣。平時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，她把回家吃飯的時(shí)間都取消了----把家中電飯煲等餐具搬到辦公室。一日三餐和學(xué)生一過(guò)著樣簡(jiǎn)單的生活。每天等她回到家中時(shí)孩子已經(jīng)蜷縮在沙發(fā)上睡著了。每次，我們聊天一提到孩子時(shí)，她的眼睛總是紅紅的，濕濕的`，心里充滿陣陣的辛酸。“也許我們老師的孩子都是這樣長(zhǎng)大的吧。”沒(méi)當(dāng)有人勸她時(shí)，她總是微笑著重復(fù)著這樣一句無(wú)可奈何的話語(yǔ)。可是我明白有誰(shuí)不心痛自己的孩子呢？
我初二年級(jí)195班班主任田xx的老師也是如此，有一次上課時(shí)，她的胃病犯了，痛得是滿頭大汗也不肯離開(kāi)課堂。硬是堅(jiān)持把課上完了，才在同事的攙扶下去醫(yī)院治療。平時(shí)為了管理好班級(jí)，她每天都讓自己讀小學(xué)的兒子把作業(yè)帶到辦公室來(lái)做。有時(shí)等她忙完，兒子已做完作業(yè)，趴在辦公桌上睡著了。她就是這樣一個(gè)無(wú)暇于自己的孩子，卻把最無(wú)私的愛(ài)留給了班上的學(xué)生的優(yōu)秀教師。她班上有個(gè)叫彭xx的學(xué)生患有間歇性癲癇病。父母都在外地打工，家中只有年邁的奶奶與之相伴。一次晚自習(xí)該生發(fā)病了，個(gè)子不大的田老師交待好手頭的事背著她就往醫(yī)院趕。等把這個(gè)孩子安排妥當(dāng)后，已是半夜了，想到學(xué)生的奶奶年事已高，她硬是趴在病床邊守了這個(gè)孩子一夜，第二天一早，早又帶著黑眼圈來(lái)學(xué)校上課了。從此，每天接送這個(gè)孩子便成了她必做的功課。
愛(ài)心點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈。還記得彭xx老師的班上，上學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)一位女生，不知是什么緣故，老愛(ài)將頭發(fā)垂下來(lái)遮住半張臉，平時(shí)也不愛(ài)和同學(xué)交往。彭老師留意了一段時(shí)間之后，將她叫到跟前細(xì)心的詢問(wèn)。了解到該生認(rèn)為自己的一只眼睛比較小，所以有點(diǎn)自卑后，她并沒(méi)有多說(shuō)什么，而是指著自己的臉讓這個(gè)學(xué)生看，然后問(wèn)她看到了什么，原來(lái)彭老師的臉上有一塊疤。待學(xué)生說(shuō)出來(lái)之后，她才柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)出自己是怎樣看待這一缺陷的。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生聽(tīng)得很認(rèn)真，之后不久再看到這個(gè)女生時(shí)，她已經(jīng)扎起了好看的馬尾辮，眼睛并不小，烏黑發(fā)亮。
因?yàn)橛行�，因�(yàn)橛眯模驗(yàn)樾闹杏袗?ài)，我們的校園才如此和諧。我們的學(xué)校雖坐落在城區(qū)，但學(xué)校四周沒(méi)有圍墻，社會(huì)上的一些不法青年老愛(ài)在學(xué)校附近轉(zhuǎn)悠甚至惹事。我的同事們，那群文弱的書生，并不懼怕。為了學(xué)生的安全，學(xué)校男教師自發(fā)組成護(hù)校隊(duì)，每天護(hù)送學(xué)生回家，十幾年如一日，風(fēng)雨無(wú)阻。有一次放學(xué)時(shí)，幾個(gè)染著黃頭發(fā)的不法青年在校門口拿著兇器問(wèn)幾個(gè)學(xué)生要錢。剛好被我校老師吳成東、毛勇、田順幾各人撞見(jiàn)了。只見(jiàn)他們毫不猶豫地?fù)渖先ズ湍切﹤�(gè)不法青年扭打在一起。興許是被我們老師的奮不顧身嚇壞了，那幾個(gè)人很快就落荒而逃了。事后問(wèn)及被傷到的吳老師：“你怎么就不怕啊！”他笑著說(shuō)：“都搶到家門口了，還怕什么！”正是因?yàn)橛辛诉@樣群為了學(xué)生的安全而無(wú)所畏懼的老師們，用自己的血肉之軀筑成了這一道堅(jiān)固的人墻，我們的校園才得以長(zhǎng)期和諧而安寧。
個(gè)人演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸骱芏嗪芏嗟娜�，但我最感恩的是我的老師�?/p>
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田。像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路。像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的`老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師。遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心。一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字？？這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力。感恩老師，給我飛翔的翅膀。
感恩老師，給我指明人生的方向。感恩老師，給我放眼世界的慧眼。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木。學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
個(gè)人演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
下午好！
我是鍋爐維護(hù)一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)魯云華。我覺(jué)得自己只是履行了崗位職責(zé)，和同事努力執(zhí)行好公司的規(guī)章制度。這樣的人在公司有很多，今天在這里代表安全先進(jìn)個(gè)人發(fā)言，我感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我深知，成績(jī)的取得離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)，更離不開(kāi)廣大同事的支持和幫助。借此機(jī)會(huì)，我向多年來(lái)一直關(guān)心、支持和幫助我成長(zhǎng)進(jìn)步的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同事表示衷心的感謝！
鍋爐項(xiàng)目部維護(hù)一隊(duì)主要管轄鍋爐本體、汽水系統(tǒng)管道閥門、生消水系統(tǒng)、輸灰系統(tǒng)等，日常工作消缺工作大多涉及到高溫、高壓的汽水和高處作業(yè)。我和同事們都清醒地認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是企業(yè)、班組管理的薄弱環(huán)節(jié)。我們首先做到警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)持安全活動(dòng)的數(shù)量、質(zhì)量并重，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào)、快報(bào)，找出發(fā)生事故原因與本隊(duì)工作相通之處，找出各類事故中需要汲取的教訓(xùn)，把本隊(duì)工作中出現(xiàn)的安全小事件都拿來(lái)說(shuō)說(shuō)，讓每一個(gè)人都能從中獲益，提高安全技能和意識(shí)。工作票是每個(gè)職工安全的“護(hù)身符”，讓工作票真正起到作用，就是我每天的重要職責(zé)，每天班前會(huì)針對(duì)具體工作做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析，提出詳細(xì)的'控制措施；在班中深入現(xiàn)場(chǎng)，重點(diǎn)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的自控防范措施是否完善、到位進(jìn)行檢查分析，對(duì)施工人員不規(guī)范的操作行為進(jìn)行糾正；在班后會(huì)上詳盡通報(bào)當(dāng)天工作中安全措施的執(zhí)行情況，與出現(xiàn)違章的施工人員一起分析深挖違章的思想根源，總結(jié)完善自控安全措施，使危險(xiǎn)點(diǎn)分析和預(yù)控措施更加完善。通過(guò)日復(fù)一日的堅(jiān)持，我和一隊(duì)的同事們安全順利地完成了成了12鍋爐大修1次，11鍋爐小修1次，消缺性檢修10余次。兩臺(tái)次鍋爐大、小修共計(jì)完成標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目近200項(xiàng)、技改特殊項(xiàng)目20多項(xiàng)。全年消除缺陷300多項(xiàng)。為公司“夯實(shí)兩大基礎(chǔ)”和全年盈利作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
成績(jī)只能代表過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，在今后的工作中努力完善自我，將一如既往發(fā)揚(yáng)一隊(duì)隊(duì)魂，敢于“亮劍”，勇于拼搏，恪盡職守，鞠躬盡瘁，不辱使命。
謝謝大家
個(gè)人演講稿8
一、存在問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠，閑時(shí)學(xué)得多，忙時(shí)學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。
2、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠積極主動(dòng)，缺乏靈活機(jī)動(dòng)性。
4、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，對(duì)群眾的事沒(méi)有熱情主動(dòng)地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。
二、整改措施
本人在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進(jìn)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽(tīng)廣播新聞，把這變成自覺(jué)的行為。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、方法。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
3、在工作中要積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐。
4、平時(shí)要多和同事們交流，要躲傾聽(tīng)他們的.想法和建議，要熱情主動(dòng)地關(guān)心他們的大事和小事。
三、對(duì)支部班子成員的意見(jiàn)及建議
領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強(qiáng)具有改革創(chuàng)新意識(shí)，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。
存在工作重研究、重決策、輕落實(shí)的現(xiàn)象。重眼前成效，輕長(zhǎng)效機(jī)制，多用會(huì)議貫徹會(huì)議、用文件落實(shí)文件，存在“跑馬觀花”、“蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象，影響了工作的落實(shí)和成效。
個(gè)人演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。但我要感恩您——敬�?ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧的大門。是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力。是您給了我飛翔的`翅膀。是您給我指明人生的方向？？老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了。”我要用優(yōu)異的成績(jī)，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛(ài)的老師：“老師，我能行！”
我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我再想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。我的演講完畢，謝謝大家！
個(gè)人演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教官，老師同學(xué)們：
大家好!
我是初一班的××，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下、在各部門的通力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的頑強(qiáng)拼搏，我們的軍訓(xùn)勝利結(jié)束，并取得了圓滿成功。在此，很榮幸能夠代表全體初一新生向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、教師說(shuō)聲謝謝!你們辛苦了!
為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，全面提高自身的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞精神，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，我校特地組織了新初一同學(xué)參加了為期五天的軍事訓(xùn)練。我們以堅(jiān)定的決心、充分的信心接受了軍事化的訓(xùn)練，通過(guò)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、隊(duì)列的訓(xùn)練、廣播操的學(xué)習(xí)，鍛煉了我們的`意志，培養(yǎng)了我們的毅力，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，也不斷增強(qiáng)了自己的體魄。
在五天的軍訓(xùn)中，原本陌生的同學(xué)成為知己，六百一十四顆心連在一起;在五天的活動(dòng)中，我們與嚴(yán)肅而又可愛(ài)的教官、建立了真摯的感情;五天中，我們學(xué)會(huì)了尊重與服從，學(xué)會(huì)了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;五天中，我們學(xué)會(huì)了用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié);五天中我們通過(guò)比一比、賽一賽的形式，樹(shù)立了勇?tīng)?zhēng)第一的信念;五天的軍訓(xùn)把我們磨得更鋒利!我們經(jīng)歷了烈日和風(fēng)雨，在全體教官的悉心教導(dǎo)、在大家的共同努力下，團(tuán)結(jié)一致、刻苦訓(xùn)練，以教官為榜樣，"流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊(duì)"、"膽不怯、氣不餒"，以高標(biāo)準(zhǔn)完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，為自己的初中生涯添上青春靚麗的一筆!一切都來(lái)得太快，當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)體味軍營(yíng)整齊劃一的美和做事利索干練的軍人風(fēng)范，時(shí)光已然將我們送入了人生中最為美妙的初中時(shí)代。
同學(xué)們，五天的軍訓(xùn)之旅就要結(jié)束了。讓我們把這次軍訓(xùn)作為人生中的一個(gè)新的起點(diǎn)，讓綠色軍營(yíng)精神在往后的學(xué)習(xí)生活中長(zhǎng)久延續(xù)!讓我們以嶄新的中學(xué)學(xué)生風(fēng)貌出現(xiàn)在××校園中，刻苦學(xué)習(xí)、勇于拼搏、關(guān)愛(ài)互助，為實(shí)現(xiàn)我校"全國(guó)知名、全省一流"的辦學(xué)目標(biāo)努力奮斗!
最后，祝賀本次活動(dòng)取得圓滿成功!再次感謝各位教官、老師對(duì)我們的悉心照顧!
個(gè)人演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
社會(huì)上的好人好事有許多，而很多事都是久久不能忘懷的。每當(dāng)情不自禁地想起時(shí)，內(nèi)心總會(huì)有幾分感慨和震顫。比如說(shuō)，跨省歸還攝像機(jī)的xxxx初中生；救起落水大媽，并將其送回家卻不留名的美院小伙子……這些例子數(shù)不勝數(shù)。雖說(shuō)我們不認(rèn)識(shí)這些做好事的好人，但在我們的身邊，就存在這樣一些不起眼的好人。那就是，我們班的xxxx同學(xué)！請(qǐng)耐心地聽(tīng)我把這件事娓娓到來(lái)吧！
那是四年級(jí)下學(xué)期，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們正在游泳池里嬉戲打鬧。這時(shí)，只聽(tīng)岸上的同學(xué)大聲驚呼道：“xxxx在深水區(qū)里溺水了！”起初，我們以為是哪位同學(xué)的惡作劇，便不予理睬，繼續(xù)玩耍。但xxxx同學(xué)卻跟我們不同，他顧不上與我們打招呼，就深深地吸足了一口氣，一頭扎進(jìn)水里，憑著自己最擅長(zhǎng)的泳術(shù)，奮力地向深水區(qū)游去……過(guò)了一會(huì)兒，我們才發(fā)現(xiàn)對(duì)面的岸上聚集了許多人，而且還有更多的人正向那里匆匆趕去，一種不祥的預(yù)感即刻就籠罩在了我們的心頭。
當(dāng)我們手忙腳亂地上了岸，趕到出事地點(diǎn)時(shí)，便被眼前的景象嚇呆了，只見(jiàn)我們班的.xxxx同學(xué)臉色發(fā)白、嘴唇發(fā)紫、雙眼緊閉著，一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，絲毫沒(méi)有之前的活潑勁了！聽(tīng)圍觀的同學(xué)說(shuō)，是xxxx幫助老師把他救上來(lái)的……事后，同學(xué)們都來(lái)好奇地問(wèn)xxxx：“當(dāng)時(shí)你不害怕嗎？萬(wàn)一你救不起來(lái)，也跟著一起溺水了，怎么辦？你的父母知道了會(huì)擔(dān)心死的……”只見(jiàn)xxxx憨憨地笑了一下，便跑開(kāi)了……
說(shuō)到這里，我不禁為xxxx的行為感到驕傲和自豪。現(xiàn)在，我們這些獨(dú)生子女在家里被父母捧為小皇帝、小公主，放在嘴里怕化了，放在手里怕?tīng)C了。這造成了我們成長(zhǎng)中難免有些自私、一切以自我為中心的性格，遇到危險(xiǎn)時(shí)都忙著自己的事情，誰(shuí)還會(huì)想去幫助身邊有需要的人呢？然而xxxx卻不是這樣，別看他平時(shí)大大咧咧的，但在危急關(guān)頭，卻表現(xiàn)出了他的果斷、勇敢。這樣的好品質(zhì)和好行為，不正是我們這些“溫室里的幼苗”們所缺乏和需要努力向前看齊的好榜樣嗎？
個(gè)人演講稿12
大家好！
誰(shuí)說(shuō)大學(xué)生不可以創(chuàng)業(yè)？誰(shuí)說(shuō)大學(xué)生在校不可以創(chuàng)業(yè)？誰(shuí)說(shuō)創(chuàng)業(yè)一定要很多資金，很多人脈，很多經(jīng)驗(yàn)？只要你想，你敢，你一定要，就一定可以！沒(méi)有什么不可能！前提是你有沒(méi)有找到一個(gè)好的平臺(tái)，好的項(xiàng)目，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，好的領(lǐng)導(dǎo)人，有沒(méi)有找到一個(gè)好的行業(yè)，一個(gè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)？希望我個(gè)人的創(chuàng)業(yè)故事能夠激勵(lì)到無(wú)數(shù)的大學(xué)生和想創(chuàng)業(yè)有夢(mèng)想的`年輕人！
在大學(xué)期間，我不斷地到外面學(xué)習(xí)，跟社會(huì)打交道，接觸不同行業(yè)的成功人士！因?yàn)槲抑廊松挥袃蓷l道路可以改變自己的命運(yùn)：你所讀的書和你所認(rèn)識(shí)的人！
用愛(ài)心去做事業(yè)，用感恩的心去做人！存善心，做善事，結(jié)善緣，得善果！為了我們的使命，為了我們的事業(yè)，我一定全力以赴，不斷行動(dòng)，創(chuàng)造輝煌！成就自我，影響世界！
謝謝。
個(gè)人演講稿13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的'主題是《最是書香能致遠(yuǎn)》。
有一種期待在三月綻放，有一個(gè)主題在三月鮮活，有一份快樂(lè)在三月蔓延。在這春花爛漫的季節(jié)里，我們學(xué)校迎來(lái)了以讀書為主題的活動(dòng)月。古人云：讀書足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才。21世紀(jì)是個(gè)崇尚文化的時(shí)代，讀書是這個(gè)時(shí)代的主旋律。
個(gè)人演講稿14
同學(xué)們，大家好
今天我演講的題目是《感恩》
中國(guó)有許多節(jié)日，這些年從國(guó)外也傳來(lái)了許多節(jié)日，.在美國(guó)，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，那一天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天，人們要感謝父母，師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活;那一天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖.。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心.
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有”�？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對(duì)我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我在查閱書籍時(shí)看到的�？梢哉f(shuō)，當(dāng)時(shí)深深震撼了我！直到現(xiàn)在每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài)，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花.滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的'美德.感恩是人之常情，事之長(zhǎng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆.
同學(xué)們， 我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多，它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們的人.生活中，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿.學(xué)會(huì)感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨!
個(gè)人演講稿15
親愛(ài)老師，可愛(ài)同學(xué)：
大家周一早上好！今天我演講題目是《感恩父母》。
開(kāi)始前，我先給大家講個(gè)小故事。
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)一個(gè)地方，那兒天氣很冷很冷。
那兒住著一戶人家，媽媽四個(gè)孩子。媽媽很愛(ài)四個(gè)孩子，每天給他們捉魚燒飯洗衣服縫衣服……真辛苦啊！可是孩子們一點(diǎn)兒也不聽(tīng)媽媽話，從來(lái)不幫媽媽做一點(diǎn)兒事兒，整天在雪地里跑呀，跳呀，一直玩兒到天黑才肯回家�；氐郊液螅@個(gè)說(shuō)“媽媽，我靴子里灌了雪，快給我抖一抖�！蹦莻�(gè)說(shuō)“媽媽，我衣服濕了，快給我烘一烘�！眿寢屆α艘惶�，還得給他們抖靴子，烘衣服。
有一天，媽媽捉了大半天魚，累出病來(lái)了，躺在床上對(duì)四個(gè)孩子說(shuō)“孩子們，到小河里打點(diǎn)水來(lái)，媽媽渴了，想喝點(diǎn)兒水�！笨墒呛⒆觽兒孟鬀](méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)話，他們說(shuō)說(shuō)笑笑地一起出去玩兒了。太陽(yáng)下山了，他們才玩兒夠，一回家來(lái)就嚷嚷“媽媽，飯燒好沒(méi)有，我們餓了，都快餓死了�！边@回他們沒(méi)有聽(tīng)到媽媽聲音，往屋里一看，他們驚呆了。只見(jiàn)媽媽站在屋子中間，一雙眼睛呆呆地望著他們，一會(huì)兒，身上竟長(zhǎng)出了羽毛，變成了一只杜鵑鳥(niǎo)，拍拍翅膀，就往屋子外面飛。
孩子們慌了，一起追了出去，一邊追，一邊喊“媽媽，您別走，媽媽，您別走！”
那只杜鵑鳥(niǎo)一邊飛，一邊說(shuō)“你們不給媽媽打水，媽媽只好自己去喝水了。”
孩子們一邊追，一邊喊“媽媽，媽媽，您別走，我們給您打水去�！�
杜鵑鳥(niǎo)一邊飛一邊說(shuō)“太遲了，已經(jīng)太遲了！”
孩子們沒(méi)白天沒(méi)黑夜地追趕著他們媽媽，可是怎么也追不上。從那以后，他們媽媽再也沒(méi)有回來(lái)。沒(méi)有了媽媽，四個(gè)孩子過(guò)著忍饑挨餓痛苦生活。
同學(xué)們，在人一生中，對(duì)自己恩情最深莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，是父母養(yǎng)育了你們。你們成長(zhǎng)凝結(jié)著父母心血，你們每個(gè)人都是在父母悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護(hù)，千般叮嚀，萬(wàn)般辛苦地?fù)狃B(yǎng)下才從一個(gè)呱呱墜地嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春活力少年。
古語(yǔ)說(shuō)“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蹦銈円稽c(diǎn)一滴地成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母.幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，你們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學(xué)們，感恩父母吧！用一顆感恩心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)心父母交流。父母把你們帶到這美麗世界，已經(jīng)是很偉大了，為了將你們養(yǎng)育成人，他們起早貪黑，不顧風(fēng)吹日曬，不怕雨雪冰霜，不求回報(bào)，默默地為你們付出。感恩父母吧，感謝父母給予你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母不需要你們?yōu)樗麄冏龆啻筘暙I(xiàn)，只需你們幫他們刷刷筷子洗洗碗，只要你們幫他們?nèi)嗳嗪蟊炒反芳�。同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始！
在此，我祝愿你們父母x！快樂(lè)！祝愿天下所有父母快樂(lè)！
我演講完了，謝謝大家。
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幼兒園個(gè)人演講稿02-22
綠色環(huán)保個(gè)人演講稿03-10
個(gè)人委托個(gè)人委托書06-17
《我就是這樣一個(gè)人》演講稿04-19
先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿05-26