三好學(xué)生代表發(fā)言稿15篇
現(xiàn)如今,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三好學(xué)生代表發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三好學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好,今天,很榮幸能夠作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體三好學(xué)生向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝。
獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號(hào),對(duì)我而言,不但是一種褒獎(jiǎng),更多的是肯定和激勵(lì)。會(huì)激勵(lì)我更好的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),學(xué)校的生活有很多空余的時(shí)間,我會(huì)合理的分配這些時(shí)間,多拿出一些空閑的.時(shí)間背背專(zhuān)業(yè)知識(shí),另外我會(huì)更加為班級(jí)著想,把它與個(gè)人榮譽(yù)緊密的聯(lián)系起來(lái),認(rèn)真對(duì)待班級(jí)布置的一切任務(wù),并用心的去完成,希望大家共同努力,一起營(yíng)造出一個(gè)良好的班級(jí)風(fēng)氣,也希望大家在日后予以監(jiān)督,做最好的我,最好的我們。
期中考試也快到了,希望大家能在最后的時(shí)間查漏補(bǔ)缺,好好復(fù)習(xí),祝大家考出好成績(jī)。
三好學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我在此代表全校的“三好”學(xué)生發(fā)言,心中充滿了無(wú)限的激動(dòng)和興奮。在這里向全校為同學(xué)們辛勤工作的老師們和熱情陪伴我在眉外走過(guò)的同學(xué)表示衷心的感謝:“謝謝大家!”
不知不覺(jué)中,我在眉外已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光。四年,對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是白駒過(guò)隙。我們總是完成了一個(gè)階段的學(xué)習(xí)之后,又馬不停蹄地奔赴下一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。如今,我信誓旦旦地跨入了高二,高二對(duì)我來(lái)說(shuō)既是我磨練自己意志,又是一個(gè)對(duì)自己高一的不足進(jìn)行彌補(bǔ)的一個(gè)階段。因?yàn),在這之后,我將背負(fù)著艱巨的使命跨入高三這個(gè)神圣而又令無(wú)數(shù)人充滿夢(mèng)想的年級(jí)。
高二,我們將逐漸形成屬于自己的一套人生觀和價(jià)值觀,人生觀和價(jià)值觀取向的不同將為每一個(gè)人鋪墊不同通往未來(lái)的路。夢(mèng)想是我們選擇的,而路是我們一步步走出來(lái)的。往往在這個(gè)時(shí)候,有些同學(xué)就慢慢進(jìn)入了誤區(qū)。比如我,因?yàn)槲乙埠驮S多這樣的同學(xué)一樣,曾經(jīng)差點(diǎn)就放棄了自己堅(jiān)持那么多年的夢(mèng)想,當(dāng)然幸好我身邊有那么多待我像家人一樣的老師和同學(xué),才讓我重新樹(shù)立起了自己的目標(biāo)和理想。在這里,我仍然想鄭重地向每一個(gè)這樣為我付出的人深深地鞠一躬,謝謝大家。
“三好”學(xué)生的榮譽(yù)讓我們驕傲并且不敢有絲毫的懈怠,作為一名“三好”學(xué)生,我只能簡(jiǎn)單陳述我的學(xué)習(xí)方法,那就是:“只要你想真心地走在別人前面!碑(dāng)一個(gè)人充滿了向往、追求和對(duì)未來(lái)無(wú)限的'渴求,他的內(nèi)心就會(huì)充盈著滿滿的信心和動(dòng)力,學(xué)習(xí)這件原本枯燥痛苦的事情自然也就變得輕松愜意了。
同學(xué)們,新的一學(xué)期,讓我們喚起心中真正的信念,樹(shù)立起屬于自己的真正的夢(mèng)想。加油!加油!加油!
謝謝大家!
三好學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
鮮花怒放,為的是感謝陽(yáng)光的普照,感謝雨露的滋潤(rùn);小鳥(niǎo)鳴唱,為的是感謝森林的呵護(hù),感謝天宇的高遠(yuǎn)……今天我很高興能代表全體三好學(xué)生在這里發(fā)言,為的是感謝老師們對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài),感謝同學(xué)們對(duì)我真誠(chéng)的幫助。
首先,我要感謝**小學(xué),這里有先進(jìn)的教學(xué)理念的`領(lǐng)導(dǎo),有現(xiàn)代化的硬件教學(xué)設(shè)備,有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱,是這里讓我們每一個(gè)人都成為一道獨(dú)特的風(fēng)景,是這里讓我們茁壯成長(zhǎng)。
其次,我還要感謝所有的老師,是您的諄諄教誨,您的言行榜樣,您的無(wú)私關(guān)愛(ài),點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈,培育了我們明凈的赤心; 是您給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重,使我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷和尊重別人,以及關(guān)懷與被關(guān)懷,尊重與被尊重,同時(shí)造就了我們博愛(ài)的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
最后,我想感謝同學(xué)們,我們共同學(xué)習(xí),共同游戲,所以你們就如同我們眼前的明鏡,時(shí)時(shí)告訴我身上的污點(diǎn),處處提醒我行為上的缺點(diǎn), 正是這樣,我們才更好的健康成長(zhǎng)。
三好學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸作為學(xué)校的“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先向一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
今天之所以取得這樣好的成績(jī), 我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴、最?yōu)質(zhì)的'教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自己的孩子。
我還要感謝一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,美國(guó)著名學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開(kāi)口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在,稱(chēng)號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!
同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!
謝謝大家!
三好學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我是,來(lái)自四年級(jí)六班,今天有機(jī)會(huì)參加“市級(jí)三好學(xué)生”的競(jìng)選,首先感謝各位老師對(duì)我的教導(dǎo),感謝同學(xué)對(duì)我的幫助與信任。我熱愛(ài)集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、愛(ài)好廣泛。良好的思想品質(zhì)三好生演講稿優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì)三好生演講稿使我成為同學(xué)中的佼佼者 。
在學(xué)習(xí)上,我刻苦好學(xué),努力學(xué)好每門(mén)功課。并深信這樣一句話:“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),刻苦鉆研。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,契而不舍的學(xué)習(xí)精神,使我取得了優(yōu)異的成績(jī)。還擔(dān)任了英語(yǔ)課代表。我酷愛(ài)讀書(shū),書(shū)籍是我最親密的朋友。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),我都讀的津津有味。每逢周末假期我都會(huì)到圖書(shū)館感受書(shū)香,沉浸在書(shū)的海洋中。不僅如此,我還會(huì)把自己讀過(guò)的最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng)。把讀書(shū)感受記錄在日記本上。 廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的眼界,同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平。
在家我是一個(gè)懂事的好孩子。認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),從不亂花錢(qián),自己的事情自己做。關(guān)心父母和長(zhǎng)輩,學(xué)習(xí)之余總是幫父母干些力所能及的家務(wù)。對(duì)待鄰里三好生演講稿文明禮貌三好生演講稿與人為善三好生演講稿深得鄰里喜愛(ài)三好生演講稿我有一顆善良真誠(chéng)的心靈,“5。12”四川大地震中,我為災(zāi)區(qū)的小朋友捐款捐物。并把自己最珍愛(ài)的圖書(shū)一并捐贈(zèng)出來(lái)。讓災(zāi)區(qū)的小朋友和我一樣,有書(shū)讀有學(xué)上。更想讓四川的小朋友知道,有許許多多的同齡人在關(guān)心、記掛著他們。
作為一名班干部,我能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。會(huì)很出色的完成班級(jí)管理工作,成為老師得力的小助手。繪制板報(bào),檢查同學(xué)作業(yè),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的'同學(xué)。積極參加學(xué)校、學(xué)區(qū)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。積極參加體育鍛煉,成績(jī)優(yōu)異。課間我是負(fù)責(zé)的執(zhí)勤員;賽場(chǎng)上我是矯健的運(yùn)動(dòng)員;賽場(chǎng)下我是熱情報(bào)道員;聯(lián)歡會(huì)上我是一名主持人。我愿意為班級(jí)的榮譽(yù)獻(xiàn)上自己的一份熱情。
我興趣廣泛,全面發(fā)展。既陶冶了情操,又讓我對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活保持樂(lè)觀的態(tài)度。07年被評(píng)為“讀書(shū)小博士”;在2007年“我自主我踐行”活動(dòng)中,被評(píng)為“自主管理小標(biāo)兵”;2008年在“愛(ài)讀書(shū)愛(ài)科學(xué)”故事大賽中,榮獲年級(jí)組二等獎(jiǎng);2008年在“迎奧運(yùn)講文明樹(shù)新風(fēng)”演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng);在校第四、第五屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,被認(rèn)定為繪畫(huà)類(lèi)特長(zhǎng)生;是連續(xù)四年的年級(jí)優(yōu)秀生;是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文特長(zhǎng)生,在08。09年獲得了區(qū)級(jí)三好學(xué)生稱(chēng)號(hào);在08,09年連續(xù)兩年被評(píng)為市級(jí)文明學(xué)生,是2009年區(qū)級(jí)優(yōu)秀“三禮”生;09年被評(píng)為讀書(shū)標(biāo)兵;同年還獲得了“二星級(jí)雛鷹爭(zhēng)章”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展三好生演講稿一直以來(lái)這都是我努力的方向和三好生演講稿三好生演講稿無(wú)論這次能否當(dāng)選市三好學(xué)生,我都會(huì)感到榮幸,因?yàn)檫^(guò)程的快樂(lè)和經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺。我很感謝我所經(jīng)歷的一切,因?yàn)榻?jīng)歷是人生最大的財(cái)富。
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
三好學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是11級(jí)幼師1班的周杏蕓,非常榮幸能作為學(xué)校“三好學(xué)生”的代表站在這里發(fā)言,大學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿。能連續(xù)兩年獲得學(xué)校的表彰,今天我感到十分的榮幸,首先要感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),是學(xué)校這片熱土養(yǎng)育了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子,作為一名水校的學(xué)生,我感到非常的驕傲與自豪。還要感謝我的每一位老師,我之所以能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,和你們的辛勤汗水是分不開(kāi)的。更應(yīng)該感謝我親愛(ài)的同學(xué)們,你們的支持與肯定,成為了工作中的動(dòng)力,讓我為同學(xué)服務(wù)的信念更加堅(jiān)定。
時(shí)間的腳步匆匆而過(guò),我即將踏入社會(huì),回顧兩年的中職生活,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了,成熟了。其中有成功與歡笑,也有失敗與淚水。從開(kāi)始的懵懂無(wú)知,到現(xiàn)在自信成熟。今天的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我覺(jué)得不只是頒給我一個(gè)人,更是頒給我的一班和我的'學(xué)生會(huì)。
作為11級(jí)幼師1班班長(zhǎng),我深知肩上的責(zé)任,每次同學(xué)們有任何問(wèn)題給我打電話的時(shí)候,我都會(huì)盡力為他們解決,即使有時(shí)我真不知道,我也會(huì)親自打電話問(wèn)問(wèn)老師,問(wèn)問(wèn)同學(xué),絕不會(huì)敷衍了事給他們說(shuō):“你去問(wèn)問(wèn)別人吧。”這就是我眼中的責(zé)任。不像初中,其實(shí)中職班級(jí)的意識(shí)很淡,在很多眼中只是一個(gè)一起上課的屋子而已,課后大家就互相不認(rèn)識(shí)了,各忙各的,發(fā)言稿《大學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言稿》。而我不想讓一班這樣,我想讓大家對(duì)自己的付出得到收獲,我要讓每個(gè)人都成為朋友,每個(gè)人都有好的未來(lái)。于是我把一班當(dāng)成了我的家,一年級(jí)時(shí)我嚴(yán)看自習(xí),讓同學(xué)每晚都有收獲。班會(huì)團(tuán)活,更是我們心交心的地方。
要是有誰(shuí)生病了,哪怕是晚上大家都睡了,我一定要去看望,甚至馬上背起趕去醫(yī)院,希望她趕快好起來(lái),和我們一起學(xué)習(xí),一起歡笑。一年級(jí)時(shí)我給全班同學(xué)說(shuō),我說(shuō)我有個(gè)最大的愿望,是希望一班的同學(xué)都能夠認(rèn)真的學(xué)校,順利的考上工作。漸漸的,我的一班成為了學(xué)校學(xué)習(xí)、活動(dòng)各個(gè)方面的榜樣,聽(tīng)說(shuō)別的班同學(xué)有人應(yīng)該像一班那樣,我的心里都樂(lè)開(kāi)了花,我們也確實(shí)不負(fù)眾望的獲得了文明班級(jí)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
記得劉小波這樣對(duì)我說(shuō)過(guò):“你是哥,你說(shuō)什么就是什么。其實(shí)我覺(jué)得挺感謝他的,因?yàn)槊看嗡脊膭?lì)我堅(jiān)持堅(jiān)持,”學(xué)生會(huì)是我在應(yīng)外的另一個(gè)家,我努力通過(guò)每一個(gè)活動(dòng),把“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、高效、創(chuàng)新”的學(xué)生會(huì)精神傳遞給大家,豐富大家的生活,讓同學(xué)們從活動(dòng)中找到快樂(lè),得到鍛煉。去年我參加學(xué)生會(huì)面試的場(chǎng)景好像還是前幾天的事兒,而現(xiàn)在卻馬上就要離開(kāi)了,一想到要離開(kāi)我們一同經(jīng)歷歡笑與淚水的學(xué)生會(huì),我的中職生活就好像就要在這分鐘提前結(jié)束了一樣。因?yàn)槲液臀业膽?zhàn)友們一起經(jīng)歷了太多,付出了太多。每一個(gè)活動(dòng)我們都精益求精,希望能完美的呈現(xiàn)給老師和同學(xué)們。我現(xiàn)在可以自信的說(shuō),雖然我們學(xué)校不大,但學(xué)校辦的活動(dòng)都是把最好的一面展示給大家。
我不知道“學(xué)生會(huì)主席”的頭銜會(huì)在我的簡(jiǎn)歷上會(huì)為我增加多少籌碼,會(huì)對(duì)我的未來(lái)起多大的作用,這些都不是我所關(guān)心的。每一個(gè)活動(dòng)從策劃到實(shí)施,“主席”兩個(gè)字都屬于大家,都屬于老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。與“三好學(xué)生”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)牽手,并不是我學(xué)生工作的終點(diǎn),掌聲終究會(huì)結(jié)束,而奮斗的腳步還要繼續(xù)。不管取得怎樣的榮譽(yù)和成績(jī),只能說(shuō)明過(guò)去,不能代表將來(lái)。
站在新的起點(diǎn)上,我將會(huì)一如既往地努力,用滿腔的熱情、積極的心態(tài)為同學(xué)們繼續(xù)服務(wù),踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事兒。發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。最后,作為學(xué)生會(huì)主席和班長(zhǎng),我要對(duì)所有學(xué)生干部說(shuō),謝謝你們對(duì)我的支持,謝謝大家!
三好學(xué)生代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自六年級(jí)的嚴(yán)玉蓉,今天,我們懷著激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)!叭脤W(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號(hào),對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是肯定和激勵(lì)。在這里,我要感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。我還要感謝一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,在你們的'陪伴下,我快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。
成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)谟啦h這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
最后,我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美好,祝愿老師們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
三好學(xué)生代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx,今天我們懷著激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號(hào),對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是肯定和激勵(lì)。在這里,我要感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。我還要感謝一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,在你們的陪伴下,我快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。
成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我不會(huì)沉醉在今天的`掌聲中。我一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)趚x小學(xué)這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美好,老師們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
三好學(xué)生代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!
我是來(lái)自xx-x班的xx-x,小學(xué)三好學(xué)生代表發(fā)言。此時(shí)此刻,作為學(xué)!叭脤W(xué)生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的`老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!
整理 回顧過(guò)去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步,這無(wú)不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
“讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧”,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,是您們讓“書(shū)香飄滿校園,好書(shū)伴我們成長(zhǎng)”,是您們用溫和的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游,在這里我代表全校同學(xué),真誠(chéng)的道一聲:“老師,您辛苦了!”
發(fā)言人:xx
三好學(xué)生代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是三年級(jí)的Xx。此時(shí)此刻,作為全校“三好學(xué)生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!
升入三年級(jí)后,我們?nèi)〉昧艘粋(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī),這無(wú)不凝聚著老師的辛勞,凝聚著校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
“讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧”,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,是您們讓“書(shū)香溢滿校園,好書(shū)伴我們成長(zhǎng)”,是您們用溫柔的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游,在這里,真誠(chéng)的道一聲:“老師,您辛苦了!”
著名的教育家陶行知曾說(shuō):人與知識(shí)的關(guān)系是相互的,若想掌握更多的知識(shí),你就得不斷地學(xué)習(xí)它,愛(ài)它,反之,知識(shí)也將不會(huì)青睞你!每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,美國(guó)著名學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”,四個(gè)舍得乃是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開(kāi)口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!三刻意乃是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,希望在座的各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)三個(gè)多月了,我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己,“鍛煉使我們健康,學(xué)習(xí)讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功!币环指,一分收獲,此乃人盡皆知的'道理。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jī)只能代表過(guò)去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信,所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進(jìn)的號(hào)角。我們一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。讓我們?cè)趭A道小學(xué)這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。只要我們永遠(yuǎn)與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友,那么今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
謝謝大家!
三好學(xué)生代表發(fā)言稿11
各位老師、各位同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)自。
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼我已走過(guò)兩年的大學(xué)時(shí)光。這是我第一次獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào),同時(shí)也是第四次獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。這對(duì)我而言,不單是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)!
站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,心里總是充滿了感恩與慶幸。
首先感謝學(xué)院能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎(jiǎng)我們的成績(jī),同時(shí)為我們創(chuàng)建這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)交流優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲,?zhēng)取更大的進(jìn)步。
其次,很感謝我們的老師,他們不僅有很好的教學(xué)方法,循循善誘,敬業(yè)負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)方面給我們?nèi)娴闹笇?dǎo),而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,會(huì)時(shí)常跟我們談心,詢問(wèn)生活與學(xué)習(xí)狀況。雖然已經(jīng)歷兩年多的大學(xué)生活,但我們?nèi)杂性S多迷惘的時(shí)候,他們的幾句指引無(wú)疑是我們最好的向?qū)。所以,有任何困惑,及時(shí)同老師探討,不僅可以很快找到出口,而且是我們積累經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。接下來(lái),我想談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得。我的.專(zhuān)業(yè),很多課程對(duì)于并不擅長(zhǎng)理工科的我來(lái)說(shuō),都很有難度。我想,面對(duì)困難,誰(shuí)都有想要退縮的時(shí)候。在此跟大家分享一句我一直用來(lái)勉勵(lì)自己的話:“你無(wú)法要求你所處的環(huán)境適應(yīng)你,那么你就要學(xué)會(huì)很好地適應(yīng)你所處的環(huán)境!奔热晃疫x擇了這條路,那么我就選擇踏實(shí)地走好每一步。不管對(duì)于基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)踐。我相信勤能補(bǔ)拙,工夫不負(fù)有心人。
學(xué)習(xí),本身也是對(duì)學(xué)習(xí)方法的探索和完善過(guò)程。就我自身而言,我認(rèn)為自學(xué)是大學(xué)學(xué)習(xí)非常重要的環(huán)節(jié)?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),自學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)中占據(jù)了最大的比重。因?yàn)槔蠋熓谡n時(shí)間有限,課程容量很大。所以為了配合老師的節(jié)奏,課前預(yù)習(xí)是必需的。還有就是多動(dòng)手,多嘗試。基礎(chǔ)課程,勤記筆記,多做練習(xí),所謂熟能生巧。專(zhuān)業(yè)課程,常思考,多動(dòng)手,勤操作。一步一個(gè)腳印地走下去才能真正掌握一門(mén)技能。所有的課程都是環(huán)環(huán)相扣,連接緊密的,一個(gè)環(huán)節(jié)空缺,整個(gè)學(xué)習(xí)鏈條就無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一句話:“人的差異在于業(yè)余時(shí)間!贝髮W(xué)里的空閑時(shí)間是很多的,除卻學(xué)習(xí),放松是必要的,但過(guò)度放松會(huì)讓人失去自我。所以,如何使得一寸光陰等于一寸生命,無(wú)疑最值得我們思考并付諸行動(dòng)。
說(shuō)完學(xué)習(xí),我想再談?wù)勎业墓ぷ。我?dān)任生活委員的職務(wù)已經(jīng)兩年多,同時(shí)擔(dān)任系分團(tuán)委組織部長(zhǎng)也快一年了,有很多地方還存在不足,但在老師、學(xué)長(zhǎng)、其他學(xué)生干部、同學(xué)們的幫助下,我積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在此想跟一些猶豫在工作與學(xué)習(xí)之間的同學(xué)說(shuō)一句,在大學(xué)里,成績(jī)優(yōu)異并不能代表一切,工作能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、才華特長(zhǎng)以及待人處世的技巧都是評(píng)斷一個(gè)人的參照。積極地去嘗試,你只需要付出一些業(yè)余時(shí)間而已,收獲的卻是受益一生的財(cái)富。我個(gè)人的感覺(jué)是,在過(guò)去的兩年中,我成長(zhǎng)很快,處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)日益豐富,思想比從前更為成熟,對(duì)待一些問(wèn)題的忍耐程度也提高很多。同時(shí),“部長(zhǎng)”這個(gè)職位無(wú)形中成為我的壓力和動(dòng)力。我會(huì)時(shí)常要求自己的言行舉止能符合一個(gè)部長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。這對(duì)我是最好也最有效的監(jiān)督。
“先做一個(gè)人,再做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人!睙o(wú)論學(xué)識(shí)多少,能力如何,我們首先應(yīng)該做一個(gè)正直的人。
同學(xué)們,人生只有一條路是不能拒絕的,那就是成長(zhǎng),F(xiàn)在,榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和獎(jiǎng)學(xué)金都已經(jīng)是過(guò)去時(shí)了,面對(duì)自身的很多不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!讓我們一起腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎地做人,不懈奮斗,百尺竿頭,更進(jìn)一步!
我的講話完了,謝謝大家!
三好學(xué)生代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自四年級(jí)的。轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活已過(guò)多半。今天我們懷著無(wú)比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時(shí)此刻,作為三好學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝你們營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)幸福的大家庭。
感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進(jìn)的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。
成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的.掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。讓我們?cè)谶@所學(xué)校這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
最后祝老師們身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步
謝謝大家!
三好學(xué)生代表發(fā)言稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!首先感謝在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)讓我代表全體三好學(xué)生發(fā)言,
。我相信,在坐的每一位三好學(xué)生包括我自己都是得到了老師的信任和同學(xué)們的支持,所以“軍功章”有我們的一半也有你們的一半。那么請(qǐng)?jiān)试S我再次向老師和同學(xué)們表示我們的.感謝,謝謝你們。
下面我將代表全體三好學(xué)生表示一下我們的決心:
首先,在學(xué)習(xí)方面,我們必將做到學(xué)習(xí)成績(jī)突出,專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握和技術(shù)水平要過(guò)硬,真正為同學(xué)起到榜樣作用,將來(lái)也會(huì)成為一名合格的護(hù)士。
其次,在思想道德方面。我們將做到,積極地靠近黨組織,領(lǐng)會(huì)黨的思想,學(xué)習(xí)黨的方針政策,爭(zhēng)取早日加入黨組織,同時(shí)也要從各方面包括我們的言談舉止,都體現(xiàn)出我們當(dāng)代大學(xué)生的高素質(zhì),高姿態(tài),為同學(xué)起到一個(gè)帶頭作用。
再次,在人際關(guān)系方面。我們將做到, 努力處理好各種人際關(guān)系,在老師和同學(xué)之間做到溝通的橋梁,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極幫助同學(xué)解決困難,尊重他人,堅(jiān)持做到:“不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做”,同時(shí),我們會(huì)踏實(shí)的做人,真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,絕不失信于人,以一顆包容的心去看待身邊發(fā)生的每一件事。
最后,在處理工作和同學(xué)關(guān)系的問(wèn)題上。我們會(huì)努力做到正確看待工作和學(xué)習(xí)的問(wèn)題,再把份內(nèi)工作做好的同時(shí)也不耽誤學(xué)習(xí),盡量避免學(xué)習(xí)與工作的沖突。爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)和工作中都是很優(yōu)秀,為同學(xué)起到典范的作用。
最后,也祝愿在坐的每一位同學(xué)都能成為一名“三好學(xué)生”。
三好學(xué)生代表發(fā)言稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級(jí)工商管理一班的樊文翔,現(xiàn)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院勤工助學(xué)中心主任,班級(jí)班長(zhǎng),曾獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)及稱(chēng)號(hào),倍感榮幸今天以學(xué)生代表的身份在這里發(fā)言,希望我的發(fā)言能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所裨益!
今天我將談學(xué)習(xí),但不會(huì)談具體的學(xué)習(xí)方法;談學(xué)工,但不會(huì)談詳細(xì)的工作方法,在有限的幾分鐘里,我想從宏觀層面,從四個(gè)角度,向大家分享一些自己兩年以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),關(guān)于大學(xué)的那些事,關(guān)于篤實(shí),勤學(xué),修德,明辨的那些事。
第一是掌握好“立志”與“實(shí)干”兩個(gè)工具,是關(guān)于篤實(shí)的事。立志是理論指導(dǎo),實(shí)干是實(shí)踐工具。人要立遠(yuǎn)志,正如中國(guó)夢(mèng)是凝聚中華民族偉大復(fù)興的民族力量的偉大愿景,志向則是個(gè)體前進(jìn)的不竭動(dòng)力。一個(gè)人的一生,要有追求,要有方向。如果你能在年輕的時(shí)候確立自己的目標(biāo),你就會(huì)節(jié)省很多時(shí)間,走更少的彎路,你離自己夢(mèng)想的距離就會(huì)更近,實(shí)現(xiàn)的可能性就會(huì)更大。如果你有勇氣將個(gè)人志向融入到國(guó)家發(fā)展的進(jìn)程中,將極有可能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。志向無(wú)關(guān)大小,實(shí)干卻有虛實(shí)。希望大家能盡快樹(shù)立自己的志向,并勇往直前。具體的講,是不論大家立志做一名學(xué)霸,當(dāng)一名活躍在各個(gè)社交場(chǎng)合的社交達(dá)人,還是走文藝特長(zhǎng)的道路亦或毅然成為“大眾創(chuàng)新,萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的一名創(chuàng)客,都不要被喧囂、浮躁所迷惑,而要堅(jiān)守“初心”做自己,腳踏實(shí)地,務(wù)實(shí)求真,方得始終。
第二是學(xué)習(xí)“課內(nèi)”和“課外”兩種知識(shí)體系,是有關(guān)勤學(xué)的事。這是向大家說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性。我們常常有一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為大學(xué)生就應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)以外的事情上,享受自由,這有些舍本逐末。大學(xué)生努力學(xué)習(xí)正如踏入社會(huì)后努力工作一樣,都是在完成本職工作。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,有為才有位,高質(zhì)量的完成本職工作是一塊敲門(mén)磚,能夠讓你為伯樂(lè)所識(shí),別人才更愿意給你提供舞臺(tái),才能獲得展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。但是這個(gè)學(xué)習(xí)不僅僅是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上和教科書(shū)的學(xué)習(xí),這個(gè)社會(huì)同樣重視復(fù)合型的T字型人才,我們要有意識(shí)地在專(zhuān)業(yè)之外廣泛涉獵,向文化經(jīng)典學(xué)習(xí),向身旁的人學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)身旁之人的閃光點(diǎn),化為己用。學(xué)習(xí)從來(lái)不是證明你有多優(yōu)秀,更不是秀智商,秀優(yōu)越,而是努力培養(yǎng)自己排除干擾,專(zhuān)注當(dāng)下的堅(jiān)韌。不求人人是學(xué)霸,但求人人懂學(xué)習(xí),立學(xué)于勤,方得始終。在付出相同努力的前提下,高分未必高能,但是低分一定低能。
第三是堅(jiān)持“做人”與“做事”的統(tǒng)一,這是關(guān)于修德和明辨的事。做事情的不如意是一時(shí)的,但是做人上的污點(diǎn)卻會(huì)永遠(yuǎn)折磨我們的良性,絕不可為了一時(shí)的目的而不擇手段,罔顧道德,希望大家能夠堅(jiān)守“砥礪德行,立己立人”的道德追求。正所謂“有德有才是上品,有德無(wú)才是次品,無(wú)德無(wú)才是廢品,有才無(wú)德則是危險(xiǎn)品”,我們?cè)谥\求做好一件事情時(shí),請(qǐng)堅(jiān)守做人的原則,先正己身,在謀成事。結(jié)合大家當(dāng)前的實(shí)際,我們中的大多數(shù)都加入了各種各樣的學(xué)生組織,向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),希望在其中培養(yǎng)自己的人際交往的技巧,同時(shí)鍛煉語(yǔ)言和文字表達(dá)的能力,但是大道至簡(jiǎn),大智若愚,最純粹的方法往往是最有效的,人際交往的核心就是換位思考和尊重對(duì)方,這需要我們做到絕對(duì)無(wú)私。但做到絕對(duì)無(wú)私是不現(xiàn)實(shí)的,真誠(chéng)建議大家能多多換位思考,站在別人的角度想問(wèn)題,處理事情做到不卑不亢,榮辱不驚,這會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)起到極大的促進(jìn)作用。
第四點(diǎn)是一個(gè)詞——心態(tài)。能力是基礎(chǔ),心態(tài)是催化劑,能力的高低是一個(gè)人成長(zhǎng)的下限,但是心態(tài)的穩(wěn)定則決定我們發(fā)展的上限。前面的三點(diǎn)講的是做人做事的能力層面,它們建立在心態(tài)這個(gè)共同的基礎(chǔ)上。在大學(xué)里,所謂心態(tài),是肯定別人的優(yōu)點(diǎn),虛心學(xué)習(xí),正視自己的不足,努力改正;是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),能夠激流勇進(jìn),是面對(duì)合作,能伸出友誼之手;是面對(duì)誘惑,能堅(jiān)守當(dāng)下的奮斗,是面對(duì)成績(jī),能追求卓越。我們不追求絕對(duì)完美的.自己,但應(yīng)堅(jiān)持充滿個(gè)人魅力和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的自我,擁有一顆專(zhuān)注和淡定的心,做最好的自己。心態(tài)也是一種適應(yīng)環(huán)境的必備條件,從進(jìn)入大學(xué)的那一刻起,我們就成了管院人,在大家的大學(xué)時(shí)光中,管院必將在大家的記憶中打上深深的烙印?赡艽蠹視(huì)覺(jué)得軍訓(xùn)和之后的活動(dòng)有些嚴(yán)格有些辛苦,但是沒(méi)有一支能打勝仗的軍隊(duì)不是從嚴(yán)治理的,師長(zhǎng)們同樣心疼大家。管院長(zhǎng)久以來(lái)拼搏進(jìn)取的精神融入到了我們的精氣神之中,營(yíng)造了一種進(jìn)取的氛圍,每一個(gè)進(jìn)入管院的小鮮肉,每一個(gè)已然成長(zhǎng)的管院人,都自覺(jué)不自覺(jué)的在追求進(jìn)步,我們享受著奮斗的過(guò)程,結(jié)果是順其自熱的事情。希望大家能夠調(diào)整心態(tài)看待這類(lèi)事情,盡快適應(yīng)環(huán)境。
簡(jiǎn)短的幾分鐘,想向大家分享的體會(huì)最后濃縮成以上幾點(diǎn),做到全部是有難度的,但“雖不能至,心向往之”我們至少行動(dòng)起來(lái),向著既定目標(biāo)前進(jìn)。這些經(jīng)驗(yàn)難免帶上了我的主觀性,面面俱到則面面不到,只要大家從其中的一兩句話收益,就是可貴的!希望大家能做一個(gè)有志向,肯實(shí)干,課內(nèi)學(xué)得精,課外讀得廣,懂做人,會(huì)做事,心態(tài)平和的管院精英,東林學(xué)子,民族棟梁!祝福大家能擁有永生難忘的東林記憶,絢爛多彩的大學(xué)時(shí)光,在風(fēng)輕云淡的心境里,追求屬于自己的波瀾壯闊的人生!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
三好學(xué)生代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我是五(一)班的。今天,很榮幸能夠作為“三好學(xué)生”的代表站在這里發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)所有同學(xué),向我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),和給予我們寶貴知識(shí)的所有老師,表示衷心的感謝和崇高的敬意。ň炊Y)
感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎(jiǎng)我們所取得的成績(jī),對(duì)我們而言,這不但是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì),所以我們的心中充滿了感恩!
我要感謝我們的老師,他們不僅有著循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,而且還用自身的人格魅力塑造著我們的靈魂。有人說(shuō)過(guò):愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。我們的老師就是我們心中最美的女神和最帥的男神!請(qǐng)?jiān)试S我再炫耀一下我的老師們:慈眉善目、和藹可親的霍主任;極富愛(ài)心,認(rèn)真負(fù)責(zé),和我們亦師亦友的班主任王密老師;苦口婆心,讓我們極其想念的張艷麗老師,干凈利落的戴瑞老師,美麗知性的陳婷和孫婧老師,年輕干練的高萌老師,還有身手矯健的王福林老師,感謝你們,我們的恩師,讓我們用一生銘記的`老師們!
我還想感謝和我共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的五年級(jí)的同學(xué)們。是你們的寬容讓我溫暖,是你們的關(guān)心讓我感動(dòng),是你們燦爛的笑容讓我熱愛(ài)這個(gè)大集體。
媽媽告訴我:“學(xué)習(xí)的路上沒(méi)有捷徑可走。”所以只有付出更多的努力才能取得優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)然努力也要講究方法,上課集中精力聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。這些像是老生常談的話題,但只有做到這兩點(diǎn)才是守住了學(xué)習(xí)的主陣地,學(xué)習(xí)才真正的有效率。所以我喜歡上課時(shí)高高舉起手,期待能夠掙得發(fā)言的機(jī)會(huì),這樣學(xué)到的知識(shí)會(huì)記得更牢。按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),鞏固好當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。再有養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,我愛(ài)讀書(shū),所以每天都會(huì)有至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,文學(xué)、地理、歷史、科學(xué)各方面的書(shū)籍我都涉獵,這確實(shí)開(kāi)闊了我的視野,增加了我的積累。教育家陶行知曾說(shuō):人與知識(shí)的關(guān)系是相互的,若想掌握更多的知識(shí),你就得不斷地學(xué)習(xí)它,愛(ài)它,反之,知識(shí)也將不會(huì)青睞你!所以同學(xué)們讓我們先愛(ài)上學(xué)習(xí)愛(ài)上讀書(shū),然后用我們的努力等待知識(shí)、成績(jī)的青睞吧。
當(dāng)然成績(jī)只能代表過(guò)去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的還有更大的挑戰(zhàn)!我相信,所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉于掌聲之中,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,更加勤奮刻苦的學(xué)習(xí),勤學(xué)之余,不忘孝敬父母,奉獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)心時(shí)事,致力環(huán)保,勤于鍛煉,勇于實(shí)踐,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),提高自己的綜合素質(zhì)。在一小這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。牢記我們的校訓(xùn):睿智、博學(xué)、明德、達(dá)人。做一個(gè)既能腳踏實(shí)地又能仰望星空的人!
最后讓我們衷心地祝愿我們的學(xué)校更加美麗、更加輝煌,我們的老師健康安寧、工作順利!同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上!
謝謝大家!
【三好學(xué)生代表發(fā)言稿】相關(guān)文章:
三好學(xué)生代表發(fā)言稿01-09
三好學(xué)生代表發(fā)言稿09-02
三好學(xué)生的自我評(píng)價(jià)05-28
三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言10-15
學(xué)生代表發(fā)言稿04-16
學(xué)員代表發(fā)言稿07-09
生日代表發(fā)言稿08-13