競選班長發(fā)言稿【推薦】
在當下社會,發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的競選班長發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

競選班長發(fā)言稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!本次我競選的職位是班長。俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我想沒有一個人不想當將軍。
我是一個活潑開朗,很陽光的女孩。我在班上樂于助人,是老師的得力小助手。我競選的職位,很難,似乎有許多事情要做。但是我相信我一定可以的!
我競選班長,是因為我從小就有管理的能力。從小,我就明白爸爸媽媽很辛苦,所以我從不讓他們操心。把各種各樣的東西擺放整齊,不在床上吃東西。大人們都夸我乖巧懂事!而且我的腦子轉(zhuǎn)得很快,我喜歡思考數(shù)學題,我的成績很好,語文、英語、數(shù)學都很棒!每次考試,我的排名都名列前茅。
如果我有幸當上班長,我會讓大家看到一個嶄新的.我;一個盡職盡責的我;一個努力向上的我;一個勇往直前的我。每天我會以最好的心情、態(tài)度管理班級,更會提升自己的學習。讓我們一起在學習中尋找樂趣,互相幫助。
當然,我也會在老師的帶領(lǐng)下展開各種各樣豐富多彩的活動,讓這些活動成為我們展現(xiàn)自我的舞臺。并且,我也會當好老師的得力助手,幫助同學,為同學們排憂解難,積極地參加各項活動的策劃。我也會更好地完成老師交給我的任務。如果發(fā)揮不好,我也不會氣餒,會加以更正,找出根源,下次繼續(xù)努力。當然,我也有許多缺點,我會改正。
同學們,我相信在我們的努力下,一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史,希望大家能為我投上你手中寶貴的一票,謝謝大家!我的演講完畢。
競選班長發(fā)言稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我站在競選班長的講臺上,我感到非常榮幸。班長是一個多么令人向往的職位。‘斎,我也渴望獲得這個職位。在班干部職務面前,我自信、我能干、我還有責任心!
我不敢說我是最合適的,但我敢說我是最努力的!
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,成為老師的`好幫手。相信在我們的共同努力下,每個人的聰明才智都能得到充分發(fā)揮。我們的班級,會成為一個團結(jié)向上、積極進取的一流班集體。
假如我當上了班長,我會起帶頭作用,讓同學們快樂地學習;讓流動紅旗流到我們“陽光天使班”而永不流動,成為固定紅旗;讓我們的課余生活更加多姿多彩。
假如我當上了班長,我會熱心幫助每個同學,時時以班集體利益為重,全心全意為同學們服務,做個人人敬佩的好班長。
如果大家對我有意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
請老師、同學們相信我、支持我,我一定行!
競選班長發(fā)言稿3
尊敬的各位教師,同學們:
大家好!
今日我能站在那里競選班長,實在是萬分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小,也缺乏信心。我想經(jīng)過當一次班長來鍛煉鍛煉我自我,期望同學們給我一次機會,讓我當一次班長,我想對大家說:“如果有機會,我必須不會讓大家失望!
如果我當選了班長,我會與其他班干部一齊管理班里的秩序,維護班級的榮譽。要是我當班長,我會把成績好的同學組織起來,去幫忙成績落后的人,因為我們來學校的目的'是好好學習,天天向上。
假如我是班長,我將熱心為同學服務,認真的做教師的好助手,同學們的好榜樣;如果我不能競選成功,說明我沒做到最好,我會繼續(xù)改善,爭取做到最好,請大家投我一票。
多謝大家!
競選班長發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
鳥兒在天空中自由的飛翔,不怕風吹雨打,藍天是它的夢想。
魚兒在水中自由的暢游,不怕激流險灘,碧水是它的夢想。
今天,我也有一個夢想:競選班長。因為班長是老師的左膀右臂,在班上起著頂梁柱的'作用,所以班長這個崗位,是我夢寐以求的。我從三年級就開始向著這個目標出發(fā)。我想為同學服務,我覺得我可以當一個好班長,我的作文寫得不錯,我樂意在星期四下午留下來,給作文不好的同學補一補。
如果我競選成功,我會幫助值日生把教室打掃得干干凈凈;如果有同學在學習上遇到什么困難,我會盡力幫助他們 ;我會每周激勵他們寫一篇小練筆來提高同學們的作文水平,當有同學之間產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,讓他們 握手言合;在大掃除時,常常有人偷跑,我會讓男生和女生比賽,來有趣的完成大掃除;在班會上,我會出一些問題讓大家 討論,或出幾個游戲 讓大家玩?zhèn)痛快!在課間,我還會組織同學們玩一些有意義的游戲。我還建議應在教室的墻角上建一個小小圖書室,讓同學們收獲更多的知識……
當然,如果我落選了,我也不會氣餒,我爭取做班長的小助手,為班級增光添彩。
嘻嘻嘻!人沒有十全十美的,我有優(yōu)點也有缺點。我有時也很馬虎,但我會把優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚下去,努力改正缺點,虛心接受同學們的批評與指正。望大家投我一票,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我走上講臺的目的就是競選”班級元首”班長。
我叫劉冰茹,今年十一歲了,在錦華小學五(1)班上學,是個外向,活潑,開朗的女生。我有許多好朋友,也有許多興趣愛好,比如:唱歌,講故事,詩朗誦,主持……
我知道,班長是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長也意味著責任和奉獻。如果我競選成功了,我會按照我的治班綱領(lǐng)來治理我們班級。
我的治班綱領(lǐng)是:
1、廣泛征求全班同學的意見,在此基礎(chǔ)上制定出班委工作規(guī)劃。
2、班干不擺官架子。
3、我會成立一個“幫助團”,就是一名好學生幫助一名差一點的學生,讓大家一起進步。
4、我會設立一個“班長信箱”,如果大家有意見或建議的話,都可以寫信投進去。
5、我會讓差一點的`學生多參加活動,給他們機會展現(xiàn)自我。
同學們,如果我競選成功了,我就是那座橋,架起老師和同學的和諧,快樂的橋!同學們投我一票吧!
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿6
敬愛的老師,同學們:
大家好!
我是五年級三班的董家豪,我的目標是當班長。
班長不是一個虛名,要有實力和才華,并且還要有管理好班級的能力。我向你們保證,如果我精選上班長,我可以做到以上幾條。
我自己有很多的`優(yōu)點。這為我當班長提供了極大的優(yōu)勢。1、我學習比較不錯,能進班級前幾名;我可以幫助不會做題的同學。2、我敢作敢當,犯了錯誤及時改正,有同學打架我會上去勸架,并了解事由,判斷誰對誰錯。
班長是同學與老師之間溝通的橋梁,是老師的得力助手,是一個班級的帶頭人物,要起到表率和領(lǐng)導的作用。我有很大的信心擔任這份責任,我認為我自己能良好地管理這個班級,我希望成為五三班地領(lǐng)頭人,讓五三班進入全年級前列。
成功是我的目標,奮斗是我的代名詞,希望大家投我一票,讓我以精神飽滿的狀態(tài)來為大家服務。謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿7
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天我競選的職位是班長。班長在班級里起到重要的作用,比如:可以幫助同學做作業(yè),管理班級……
拿破侖說過:”不想當將軍的士兵不是好士兵。”所以我今天要競選班長。對老師,我可以在老師不在的時候管理班級,幫老師批改作業(yè),做老師的小幫手。對同學,我會在同學們需要幫助的時候幫助他們。對自己,我會對自己更加嚴厲,把對自己的要求提高,讓自己把成績升到最頂端,我的成績也在前15名。在生活中,我也會時刻準備幫助同學們。
如果我當上了這重要的班長,我會盡我所能地幫助同學,我會時刻注意有沒有需要我?guī)兔Φ耐瑢W。如果有,我會第一時間幫助他們。我還會認認真真地管理好班級,盡量讓同學們不發(fā)生爭吵,和諧相處。不過我如果,沒有競選成功也沒有關(guān)系,我會繼續(xù)努力學習,讓自己的成績變得更好,讓自己變得更優(yōu)秀,在下次競選當中爭取讓同學們選擇我,相信我可以做到。
這個班級就像一只小鳥,我愿意為它裝上一對有力的`翅膀,讓它在天空中越飛越高。我希望大家能把這深深地一票投給我,我一定不會辜負了大家的期望,我一定認真地完成。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
指導點評:小作者描寫了一份“競選班長發(fā)言稿”,字里行間可以看出小作者的自信,思路清晰,語句優(yōu)美,相信勝任班長侯的你會更好地帶動班集體!再接再厲!
競選班長發(fā)言稿8
親愛的教師、同學們:
大家好!
今日,作為班長的候選人站在那里,我十分激動,也感到十分榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自我的本事,鍛煉自我的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件十分自豪的.事。
我相信我有當好班長的本事,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優(yōu)秀學生干部”,有必須的管理經(jīng)驗。我有很強的團體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一齊找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫忙同學,當同學在學習上有困難時,我會幫忙他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、趣味地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些趣味的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,可是,我相信我能夠改正。
同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我此刻不是最優(yōu)秀的,但將來,我必須是最棒的!
多謝大家!
競選班長發(fā)言稿9
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我叫余子言,今天非常榮幸能夠站在講臺上演講,我此刻的心情是十分激動和緊張的。激動是因為可以爭取為大家服務的機會;緊張是因為很少站在這里向大家表達我心里的想法。
戴爾卡耐基曾說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格去擔任這個職務,所以我勇敢地站了出來。此次我競選的'職位是班長,因為當班長可以提高自己的能力,我也明白只有先為他人、后為自己,才能做的更好,所以我相信自己能夠勝任。
我曾擔任過語文學習委員,數(shù)學組長。我知道班長需要一個擁有組織能力,管理能力和溝通能力的人來擔任。我不敢說自己是最好的,但我一定是最努力的。在學習上,我從不馬虎、認真負責,在生活中,我見到老師就主動問好,同學有不知道的,我都會耐心地講解,所以我是一位深受大家歡迎的同學。
我當上班長后,一定會盡心盡力,任勞任怨地為班級服務,打造一個良好的學習環(huán)境,讓我們班成為學校的佼佼者,我會公平對待每一位同學,聽取大家的意見,在老師和同學之間建起一座溝通的橋梁。我還會代表學校去參加比賽,為學校爭光。既然是鳥,就應該飛得更高;既然是花,就應該開得艷麗芬芳;既然是石頭,就應該為人們鋪起走向未來的路;既然是班干部,就應該做一個出色的領(lǐng)導人。
如果我沒有當上班長,我會在接下來的時間里改正缺點,爭取在下一次當上班長。
謝謝大家的傾聽,請大家投給我寶貴的一票!
競選人:xxx
20xx年xx月xx日
競選班長發(fā)言稿10
大家好!
我叫董智龍,今天是我第一次站在講臺上演講,面對第一次的演講就是競選班長,在此時我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,要是有一個有能力有愛心的人當班長,我相信,我有這個能力。我一至四年級沒有當班長。大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的回憶留下為全班同學服務的無比美好的回憶!我熱情開朗,熱愛集體,團結(jié)同學,擁有愛心我的缺點是急躁,不愛聽別人對我的勸,在未來的`日子里,我將改掉這些毛病。假如我競選成功,我將用旺盛的精力清醒的頭腦來做好這項工作。我將舉行一系列活動如朗誦,演講等等。當然還要有很多我不多說了我想我們應該當個實干家,不需要那些美麗的修飾,假如我落選了,說明我還有許多缺點我將繼續(xù)自我完善。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
同學們,請信任我,支持我,我希望大家為我投一票,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿11
尊敬的老師 、親愛的同學:
大家好!
我今天站在這里發(fā)言是因為參加班長職務競選。
我叫周穎琦,我是一個熱愛班級、關(guān)心班級、嚴格要求自己的學生。需然我的成績不太好,但是我很想做好班長這個職位。作文
如果我當上了班長,我一定會更嚴格要求自己、讓我的成績突飛猛進、成為老師的得力助手。會爭取老師和同學對我的信任。還會參加各項活動。別看我個子小,我還挺能吃苦的`!作業(yè)本、書本、老師的手提電腦等等都是我拿的。
參加這次競選無疑又是一次鍛煉的大好機會,我確信自己能夠勝任班長這份工作。作文
希望大家投給我寶貴的一票!謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我走上講臺的目的就是競選”班級元首”班長。
我叫劉冰茹,今年十一歲了,在錦華小學五(1)班上學,是個外向,活潑,開朗的女生。我有許多好朋友,也有許多興趣愛好,比如:唱歌,講故事,詩朗誦,主持……
我知道,班長是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長也意味著責任和奉獻。如果我競選成功了,我會按照我的治班綱領(lǐng)來治理我們班級。
我的治班綱領(lǐng)是:
1。廣泛征求全班同學的意見,在此基礎(chǔ)上制定出班委工作規(guī)劃。
2。班干不擺官架子。
3。我會成立一個“幫助團”,就是一名好學生幫助一名差一點的學生,讓大家一起進步。
4。我會設立一個“班長信箱”,如果大家有意見或建議的.話,都可以寫信投進去。
5。我會讓差一點的學生多參加活動,給他們機會展現(xiàn)自我。
同學們,如果我競選成功了,我就是那座橋,架起老師和同學的和諧,快樂的橋!同學們投我一票吧!
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿13
大家好!
我是四年級二班的季牧歌,活潑開朗,愛好廣泛,身體非常健康。我想競選的職位是班長。
我的優(yōu)勢是口才很好,一些不太令人愉快的事情經(jīng)過我的轉(zhuǎn)述都會讓大家覺得頗有樂趣。我熱愛這個班級大集體,愿意盡我所能為同學們和老師們服務?吹酱蠹矣惺裁蠢щy,我都會盡我最大的努力去幫助他們。在學習方面,雖然語文成績不太好,但是數(shù)學和英語成績還可以,有什么數(shù)學和英語學習上的問題可以隨時來詢問我,我一定會很有耐心地為你們解答。
如果我有幸當選了班長,首先,我會帶領(lǐng)大家完成我們學生的本職任務:認真讀書、好好學習。我還會成立一個互幫互助的讀書小組,帶領(lǐng)大家多讀書,讓我班的`同學們都沐浴在書香里。同時,我還會聽從大家的建議,努力改掉自己存在的缺點,大膽創(chuàng)新,爭取更好地為大家服務。
我愛同學、愛老師、愛學校,這種熱愛給了我競選的勇氣,我的自信也會一直伴我前進。請老師、同學們支持我,相信我,投我一票吧!我絕對不會辜負大家對我的期望!
競選班長發(fā)言稿14
尊敬的教師,親愛的同學:
大家好!我今日走上講臺競選班長職務,我相信憑著我的勇氣,我下決心想當班長,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多:如,跳舞,畫畫,樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。那里的三心二意可不是做事不認真,不專心,隨隨便便的意思!叭摹敝福哼M取之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指:創(chuàng)意和詩意。
并且,我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如:聽寫生字,讀英語等等。
如果有困難,我也會幫忙你們,擦玻璃?玻璃太高,我會主動幫忙你們擦;桌子壞了,我會主動幫忙你們修理;我還會往教室里放一個柜子,里面裝滿了書,讓同學們增長課外知識。哦!我們的圖書柜還有一個好聽的名字:小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置,我還往柜子上貼了這是哪一類的書。并且,這必須不夠!我在想了一條諺語:你有你的'家我有,書有書的家,別把圖書放錯家。
假如我當選了,我會團結(jié)其它班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。
如果我落選了,那說明我還有許多不足的方面,我決不氣餒,繼續(xù)努力,下次再來競選。
我十分期望大家投我一票,讓我有機會為同學們服務。誠懇地多謝大家!
競選班長發(fā)言稿15
敬愛的老師,同學們:
大家好!
我是五年級三班的.學生蘇梓欣,我的目標是當班長。
我知道班長是一份責任,在我心里這種責任很大,如果讓我當班長,我會負起這個責任,不會讓班長只是一個“名號”,我會成為老師的得力小助手,讓老師不再辛苦;其次我會與同學們架起一座心靈之橋,幫助同學們解除矛盾和誤會,讓我們關(guān)系更融洽。
當班長有我的優(yōu)勢:一是我在班里學習成績一直不錯;二是我愿意“多管閑事”,當然,管閑事是加引號的。班級里的物品哪兒壞了,哪兒被損傷了,我都知道;三是我會開電腦,可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時間;四是如果我當了班長,我會嚴格要求自己,為大家樹立好榜樣。
我也有小缺點:我是急性子,有些事情我可能會處理得有些心急,有得罪大家得地方,請大家多多包涵,在這,我先向大家深深地表示歉意,假如我當選了班長,我一定努力改掉這個壞毛病。
希望大家投我一票,我會對咱們班負起責任,讓這個班級越來越好,謝謝大家!
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