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熱愛生活演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),越來越多地方需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的熱愛生活演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛生活演講稿1
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
總感覺女生到了必定年紀(jì),還可以夠一直保持一顆少女心,對(duì)生活充滿熱愛,并且能夠把日子過程自己喜愛的模樣,這樣的人真是特別有吸引力呀。
想起了陳喬恩,她今年三十多歲,向來也沒有成婚。
但是當(dāng)記者問到她的時(shí)候,她很風(fēng)輕云淡的說,可能上天感覺這個(gè)女孩太特別了,想給她留個(gè)最好的。
是啊,一個(gè)人又怎么樣呢,同樣能夠很努力,很優(yōu)秀,慢慢把自己變得更好,念書旅行美容健身,一直對(duì)生活充滿期望,這樣的你,等到對(duì)方來的`時(shí)候,不論他是富甲一方,仍是貧窮落魄,你都能夠敞開雙臂去擁抱他,和他同樣熱愛生活啊。
熱愛生活是一種習(xí)慣,自然也是一種能力。
能夠把生活過成自己喜愛的樣子也真的是一種很棒的能力,太多人每日充滿負(fù)能量,恍恍然惚不知去處何方,卻未曾想珍惜目前,好好打應(yīng)當(dāng)下的光陰,一點(diǎn)一點(diǎn)把美好的日子拉長。
所以,從此刻起,熱愛生活吧。只有你滿心期望,全部美好才會(huì)當(dāng)仁不讓向你走來。
熱愛生活演講稿2
我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì)里珍愛生命演講稿,我們身邊存在著許多和諧的事物。古人云:“和者,和睦也,有和衷共濟(jì)之意;諧者,相合也,強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào),力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術(shù)的和諧; 和風(fēng)細(xì)雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧!鄙脚c水的和諧;小草和鮮花的和諧;白天和夜晚的和諧;一年四季的和諧變換。
所以說我們生活在一個(gè)和諧發(fā)展的世界上。但是在這個(gè)和諧的世界上也存在著很多不和諧的事情:
人類的濫砍伐樹木而導(dǎo)致的森林破壞,水土流失,沙漠面積不斷擴(kuò)大。人類因吃野生動(dòng)物導(dǎo)致奇怪疾病的出現(xiàn),傳播,擴(kuò)散。人類放肆的虐殺野生動(dòng)物,只是為了得到它們的毛皮做大衣,拿它們的內(nèi)臟作藥引·······這一件件不和諧事實(shí)擺在我們的面前,我們還有什么可以辯解的。
人們只是顧忌到了眼前的一點(diǎn)利益,而丟棄了以后的發(fā)展。其實(shí)我們說做的一切罪行,到最后的承擔(dān)者還是我們這些愚昧的人們······
也許發(fā)生在我們身邊的“非典”就是最顯而可見的例子了!胺堑洹钡南鯚熾m已漸漸散去,但它帶給我們的記憶卻是深刻的,它帶給我們的思考更是長久的。
因?yàn)閷?dǎo)致“非典”的冠狀病毒最早就是在動(dòng)物身上發(fā)現(xiàn)的。尤其引人注意的是:“非典”的第一例患者就是一家野味餐館的廚師。因此世界衛(wèi)生組織有專家認(rèn)為SARS病毒與野生動(dòng)物有著密切的關(guān)系。不管這種說法是否得到確認(rèn),但它還是帶給了我們深深的思考:人類破壞自然的現(xiàn)象愈演愈烈,侵入野生動(dòng)物領(lǐng)地,使得它們無“家”可歸;大量進(jìn)食野生動(dòng)物身上才有的病毒出現(xiàn)在人類的身上。
長此以往,人類必然遭到大自然的進(jìn)一步報(bào)復(fù)。但是最近讓我感到意外的是,現(xiàn)在竟然有人提倡吃袋鼠肉,暫且不談袋鼠肉有多么高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,多么高的營養(yǎng)價(jià)值,只是當(dāng)你看著你的餐桌上的.佳肴聯(lián)想到那溫順可愛的動(dòng)物,你還下的了口嗎?
但是大多數(shù)人類并沒有失去本性――善良。
他們用自己的真心去和自然溝通,他們善待動(dòng)物,愛護(hù)自然。當(dāng)然它們也會(huì)給人類帶來快樂,歡喜,甚至在危難的時(shí)候救你于水火之中,不要不信一下就有真實(shí)的例子: 故事發(fā)生在一九九三年六月二十九日。夜晚的暴雨驅(qū)走了白天赤日的酷熱,把人們帶進(jìn)了甜蜜的夢鄉(xiāng)。三十日凌晨三點(diǎn)半,安徽歙縣李安清一家也同千家萬戶一樣,仍在酣睡,誰也沒有料到一場橫禍將至。
這時(shí),家養(yǎng)的小花貓?zhí)酱采,一反常態(tài),對(duì)李安清亂抓。李安清被攪醒,一怒之下,將貓摔在地下。不料小貓?jiān)俅紊洗瞾,一爪緊抓床沿,一爪抓住了李安清的大腿,把皮膚都劃開了,似乎非把人弄起床不可。李痛不過,以為貓將臨產(chǎn),便起身把貓捧進(jìn)簍筐,誰知,小貓一下蹦了出來,直竄樓下,徑直到李母洪銀香房間,對(duì)其亂抓。
這位七十歲的老人忍受不了,怒罵了一句。這時(shí),似乎有什么響聲,李母以為貓把房間內(nèi)器具碰倒,立即開燈起床。她估計(jì)是貓餓了,便動(dòng)身到廚房取貓食。剛邁出房門,猛然屋后一陣巨響,山坡上一塊幾十噸重的巨石塌了下來,連山上土方一起,把李家二層樓房的后墻自上而下整個(gè)擊毀。
李母的住房頓成廢墟,當(dāng)時(shí)她就嚇癱在地。等一家人清醒過來,明白是怎么回事的時(shí)候,他們無不感激地說:“是小貓咪救了我們!”像這類動(dòng)物救人的事件還有很多,因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友。也許這才是真正我們要努力創(chuàng)造的和諧的社會(huì)吧!
美國本沒有麻雀,農(nóng)作物常受蟲害,為維持生態(tài)平衡,他們從歐洲引進(jìn)麻雀,終于控制了蟲害,人們?yōu)楦兄x麻雀,在波士頓建立了一座“麻雀紀(jì)念館”。
德國、法國等國家已經(jīng)把愛護(hù)和尊重動(dòng)物寫進(jìn)了憲法。我國也有熱心環(huán)保的人士呼吁為保護(hù)動(dòng)物立法(不僅僅只對(duì)珍稀動(dòng)物);生態(tài)學(xué)家、倫理學(xué)家也在思考怎樣重建人與自然自己的聯(lián)盟——這不僅僅是學(xué)者的話題,也正成為大眾的自覺。人與自然、人與環(huán)境、人與生物之間關(guān)系的人性化、和諧化、善良化,不僅僅會(huì)改善和優(yōu)化人的生存環(huán)境,而且也凈化和美化了人的心靈。
自然和整個(gè)生命界,都會(huì)因?yàn)榈玫搅巳说淖鹬囟颖兜鼗貓?bào)人類。大自然是善解人意的,人類,作為大自然中的一員,作為生物鏈中不可缺少的一環(huán),是不是也應(yīng)該善解天(自然)意呢?因?yàn)楸Wo(hù)自然,就是保護(hù)我們自己;珍愛我們的生命,必須學(xué)會(huì)與自然和諧相處。
天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗。
讓我們珍愛生命,和諧相處,努力創(chuàng)造一個(gè)和諧,和平,和睦的美好家園吧!
借用了別人的文章,不知道你找到更好的了嗎?謝謝的話,不用說,幫到才是最重要的哦,
讓我們努力創(chuàng)造一個(gè)和諧,和平,和睦的美好家園吧!。
熱愛生活演講稿3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是來自七(12)班的xx,今天我演講的題目是《熱愛運(yùn)動(dòng),熱愛生活》。
同學(xué)們,你是否會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,而把運(yùn)動(dòng)忘在一旁?你是否覺得運(yùn)動(dòng)太苦、太累而不能堅(jiān)持?而我,今天站在這里,卻要提出:請牢記運(yùn)動(dòng),熱愛運(yùn)動(dòng)!
都說,身體是革命的本錢,而我們的學(xué)習(xí),又何嘗不需要強(qiáng)健的體魄和健康的身體呢?而能使自己強(qiáng)身健體的方法,唯有運(yùn)動(dòng)。正是運(yùn)動(dòng),讓我們在百忙的學(xué)習(xí)生活中有了一點(diǎn)樂趣;是運(yùn)動(dòng),讓我們更加清楚明白了團(tuán)結(jié)意識(shí)和競爭意識(shí);是運(yùn)動(dòng),讓我們的生活添了一抹色彩、添了一縷陽光。
或許,你會(huì)覺得:學(xué)習(xí)那么忙,運(yùn)動(dòng)這么累,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)對(duì)我們來說是一件難事。其實(shí),運(yùn)動(dòng)也可以很簡單,運(yùn)動(dòng)就在我們的生活中。運(yùn)動(dòng),或許就是在課余時(shí)間和同伴們踢踢球、跑跑步;或許就是認(rèn)真對(duì)待的`每一次跑操,每一堂體育課……然而,運(yùn)動(dòng)通常是艱辛的,但你何嘗想過:當(dāng)你跑操時(shí),沖刺完最后一百米,你會(huì)收獲多少喜悅和快樂,當(dāng)你取得理想的體育成績時(shí),你是否會(huì)感激你一直以來的堅(jiān)持和努力?
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來,熱愛運(yùn)動(dòng),努力運(yùn)動(dòng)。相信運(yùn)動(dòng)會(huì)給你的生活帶來別樣的精彩!
謝謝!
熱愛生活演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
今天,我給大家演講的題目是《精神我們用行動(dòng)詮釋》。
從xx市出城往西,經(jīng)過氣勢恢宏的洞庭湖大橋,映入你眼簾的是一座秀美如畫、生機(jī)勃勃的現(xiàn)代新城。它,就是xx區(qū),我美麗的家鄉(xiāng)。
如果說是厚重的湖湘文化孕育了美麗神奇,那么,現(xiàn)代文明在這塊土地上的激情演繹則是敢為人先和開拓創(chuàng)新的完美結(jié)合。歷史的變遷和現(xiàn)實(shí)的發(fā)展讓我們真切地感受到這塊熱土上蘊(yùn)含的生機(jī)和活力!她,先憂后樂,傳承千古而又生生不息!她,崇尚道德,開啟未來而又榮辱與共。
作為一名教師,我沒有指點(diǎn)江山、運(yùn)籌幃幄的將帥風(fēng)范,也沒有撼天動(dòng)地、縱橫馳騁的驚人壯舉,但我和大家一樣感同身受。在我的記憶中,有這樣一位老人,讓我至今難忘。當(dāng)我每每和孩子們在一起時(shí),我便抑制不住的激動(dòng),把老人的故事向孩子們娓娓道來……
這位老人就是趙茂生,我們大家都很熟悉的趙大爺。去年,一場罕見的冰災(zāi)害襲擊了湖南。天寒地凍、物質(zhì)缺乏、生活困難,可趙大爺卻在零下十幾度的冰雪天氣里,連續(xù)幾天從冰凍的.雪地里用手刨菜送往城里。那是怎樣的一副畫面!寒風(fēng)中,通紅而又粗糙的雙手、瘦弱而又有些發(fā)抖的雙肩,還有一棵棵從雪中刨出來的白菜!當(dāng)憨厚的老人面對(duì)鏡頭時(shí),他說了這樣一句話:冰雪天氣,城里人吃不上白菜,我給他們送去這不算什么!多么樸實(shí)的話語,多么可敬的老人!那一刻,我的心受到強(qiáng)烈震撼!從老人真誠而又堅(jiān)毅的目光中,我讀懂了什么是胸懷、什么是品格!雪地刨菜就是崇尚道德的最好詮釋!
說到這兒,我看見孩子們的眼眶濕潤了。面對(duì)一雙雙充滿渴望的眼睛,我心潮澎湃。我想,在這平凡的教學(xué)崗位上,我們還有什么理由不把一腔真情和一片愛心都傾注在孩子們身上呢?責(zé)任,讓我們義無反顧地擎起課堂教學(xué)改革的大旗!榜樣,成為我們課堂教學(xué)改革的不竭動(dòng)力!集體備課、合作探討、教學(xué)示范……辦公桌前,教室內(nèi)外,到處是我們忙碌的身影!潘愛君,岳西中學(xué)九年級(jí)班主任、政治教師。為探索課改新路,她熱忱執(zhí)著,用滿腔的激情點(diǎn)燃學(xué)生夢想。朝迎晨曦夜帶星輝,連軸的負(fù)荷讓她腰椎間盤突出癥復(fù)發(fā),終于累倒在教室,豆大的汗珠,痛苦的神情,眼神中那股堅(jiān)毅震撼了學(xué)生。有個(gè)學(xué)生沖上講臺(tái),哭著說:“老師,我扶你!”第二個(gè)第三個(gè)…接連不斷,學(xué)生們涌了上來聚集在潘老師的身邊,是可愛的學(xué)生們攙扶著她上完了考前的最后一節(jié)復(fù)習(xí)課……物理教師鄧新輝,當(dāng)株洲的姐姐、姐夫在高架橋事件中不幸罹難,平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的她再也忍不住失聲痛哭。送別親人后她又匆匆回到了學(xué)校。在孩子們期待疑惑的眼光中,她強(qiáng)忍淚水,又投入到了繁忙的課改中……這,就是咱們xx區(qū)可親可敬的老師!對(duì)教育事業(yè)忠誠而又執(zhí)著的老師!正是因?yàn)樗齻兊臒o私奉獻(xiàn)和改革創(chuàng)新,課堂教學(xué)改革才得以順利推進(jìn)并在全市產(chǎn)生良好反響!現(xiàn)在,你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),在創(chuàng)新開放的課堂里,學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、激情展示,這里已成為孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)展示才能的舞臺(tái)!學(xué)生們都高興地說:這樣快樂的課堂,我們喜歡!是。∵有什么話語比這更讓我們欣慰、更讓我們滿足的呢?課堂教學(xué)的創(chuàng)新和改革正是廣大教師對(duì)尚德務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神的有力印證!
作為教師的我們雖耕耘三尺講臺(tái),但從不停止對(duì)前進(jìn)腳步的關(guān)注。我們欣喜的看到,尚德務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神既是“四區(qū)”建設(shè)的核心引擎,又是尊重民意、集中民智、激活民力、改善民生的充分體現(xiàn);我們欣喜的看到,在廣袤的xx大地,規(guī)模工業(yè)異軍突起、重點(diǎn)工程進(jìn)展順利,項(xiàng)目建設(shè)如火如荼、招商引資好戲連臺(tái),人與自然更加和諧;我們欣喜的看到,,已成為人們眾望所歸的精神家園!
“八百里洞庭憑壯闊,萬千般氣象數(shù)雄奇”。倚天賜之湖,,這艘經(jīng)濟(jì)航母正在加足馬力揚(yáng)帆前行!而我們xx人,我們的精神,將是這其中最絢麗最?yuàn)Z目的風(fēng)景!
熱愛生活演講稿5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
熱愛生活,你會(huì)感到大自然的美好;
熱愛生活,你會(huì)感到人世間其樂無窮。
熱愛生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。
前蘇聯(lián)文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛,寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:"只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人,才不會(huì)隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。"
可有些人呢?受一點(diǎn)挫折,就對(duì)生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死想活的,這樣的人就不感到羞愧嗎?
有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生,就因?yàn)槭伲拖氩婚_,就想與戀人同歸于盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他!
美好的'生活,永遠(yuǎn)屬于那些熱愛生活的人!
熱愛生活的人,會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因?yàn)樯畛錆M五顏六色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競爭欲,生活永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者就是成功的人。
熱愛生活吧,它會(huì)使你更聰明,更成熟,會(huì)鍛煉你邁向成功。
謝謝大家!
熱愛生活演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在浩瀚的書海中,我泛舟而上,細(xì)細(xì)地品味它帶給我的樂趣,靜靜地欣賞它展示給我的美景,慢慢地收獲它獻(xiàn)給我的感動(dòng)。
如今,閱讀已成為我生命中無法割舍的一部分。閱讀是硬骨,支撐著我時(shí)常疲憊的.身軀;閱讀是血液,流淌在我身體的每一個(gè)角落;閱讀是靈魂,是潛藏在我內(nèi)心深處的另一個(gè)魂魄。
我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅(jiān)持走下去。汪國真在《熱愛生命》中同樣寫道:我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想,未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切盡在意料之中。感謝閱讀,讓我明白了生命的真諦。
我在旅途之中也曾遇到他——詩圣杜甫。他的詩沉郁頓挫,語言精練細(xì)膩,感情真摯動(dòng)人。他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù),“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是他憂國憂民的情懷,更是他的夙愿。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是他的宏愿。他的詩句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,從此我也志存高遠(yuǎn)。人生要有志向,無志的人生如無舵之船,無志的人生如毫無生機(jī)的渺茫的沙漠。感謝閱讀,閱讀讓我明白了一個(gè)人有怎樣的追求就會(huì)有怎樣的命運(yùn)。
我的旅途是繁忙的,它填滿了生活中的種種空虛,讓我不再感到寂寞。撐一支長篙,向書海更深處漫溯,眼前的畫面循環(huán)不斷,如播放影集一般。我看到了李清照那憂郁的眼神,“莫道不銷魂,人比黃花瘦”,憑借孤獨(dú)的個(gè)性,她最終走向了輝煌。又有烏江江畔,馬兒揚(yáng)起前蹄沖天嘶鳴,項(xiàng)羽站在翻滾的江邊,尖利的刀鋒上綻放出一朵血紅的花……
在書海中,我收獲了許多,生命也因收獲更有意義,更有價(jià)值,更加絢麗精彩。
熱愛生活演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們上語文課時(shí),老師給我講了《生命生命》一課。
課文的大概內(nèi)容是:一只飛蛾在臨死前也要掙扎著想要獲得自由。墻角里壞掉的瓜子竟能長出瓜苗來,種子里包含著多么強(qiáng)的生命力啊!作者用聽診器聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給作者極大的震撼。這就是生命。
我讀完以后,感悟很深。一個(gè)小小的種子竟能在沒有陽光和土壤的地方不屈向上,長出幼苗。飛蛾在絕地也不放過一點(diǎn)兒求生的機(jī)會(huì),即使在人類將要?dú)⑺浪臅r(shí)候,他也要努力逃離人類的魔爪。就像那句話:生命在最危險(xiǎn)的地方才精彩。就像小草在巖石縫里一樣,就像松樹生長在絕壁上一樣。他們都是堅(jiān)強(qiáng)的,他們的生命都是頑強(qiáng)的!半m然生命有限,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!崩卒h的話是多么激動(dòng)人心。是呀,如果一個(gè)人像向雷鋒一樣用自己有限的.生命去做無限的對(duì)人民有益的事,那么,這個(gè)人的生活是非常有意義的。
我們要愛惜自己的生命,要讓生命精彩起來。
熱愛生活演講稿8
熱愛生活,你會(huì)感到世界的其樂無窮;熱愛生活,你會(huì)感到大自然的絢麗多彩;熱愛生活,你會(huì)感到自己前途光明。熱愛生活的人,將是一個(gè)成功者,生活不會(huì)是一顆甜而不膩的白糖,也不會(huì)是一帆風(fēng)順的船舶。我們要熱愛生活,勇敢的面對(duì)災(zāi)難。
熱愛生活,就要愛惜糧食。俗話說,每一食,便念稼穡之艱難;每一衣,則思紡織之辛苦。愛惜糧食,是我們每一個(gè)公民理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù),并不是說你生活富裕,就可以肆無忌憚的揮霍糧食。浪費(fèi)是一種可恥的'行為。我國還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮問題,有糧食應(yīng)感覺自己幸福無比,怎能浪費(fèi)糧食?減少浪費(fèi)其實(shí)并不難,在日常生活中可謂是舉手之勞:吃飯時(shí)不掉米粒,盡量不扔剩飯菜,不挑食等。如能做到,糧食的浪費(fèi)必可大大減少。
記得以前,我根本不愛惜糧食,吃一頓飯,桌上、碗里那是“遍地珍珠”。盡管爸爸不時(shí)提醒,媽媽皺著眉頭,我還是“頭昏眼花——老樣子”。媽媽看我吃飯時(shí)唉聲嘆氣,爸爸則吹胡子瞪眼,什么辦法都沒有。
過不了幾天,我浪費(fèi)的米粒足足有一碗那么多,媽媽看見我如此揮霍糧食,便帶我到田野里走一走,看一看,我高興的臉上充滿了喜悅。來到田野,只見田野廣袤無垠,麥子在微風(fēng)下枝頭擺動(dòng),似乎在歡迎我的到來。十幾個(gè)人在那里忙碌地收割。有一個(gè)年近古稀的老爺爺正在那里揮著鐮刀,汗水也隨之而下,流入麥田里。媽媽笑著問我:“你想不想幫他們收割小麥?”我看著一望無際的麥田,嚇得哆哆嗦嗦,但還是裝著不屑的樣子說:“誰不敢,不就是收割嗎,有什么難的?”“一言為定?”“恩,一言為定”我信誓旦旦的說道。
于是我拿著鐮刀就下了田?烧l知根本不像我說得簡單。我想放棄,但想起剛才我對(duì)媽媽的承諾,只好頂著頭皮干,太陽炙熱烤人,我揮汗如雨,干了一個(gè)時(shí)辰,我去河邊洗臉涼快涼快,猛然見到河水里我狼狽的情景:頭發(fā)一綹一綹的被汗水浸透,黏在臉上。汗水滴在臉上變成了黑水。好像剛打過仗的士兵,又像熱愛雨林里的毛利人,哭笑不得之余,我深深的愧疚,愧疚我不珍惜糧食,愧疚我不珍惜農(nóng)民辛辛苦苦的糧食。
熱愛生活,愛惜糧食。勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果實(shí)。愛惜糧食就是愛惜自己,愛惜地球。讓我們熱愛生活,愛惜糧食,世界會(huì)因此而美麗!
熱愛生活演講稿9
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
熱愛生活,你會(huì)感受到大自然的美好;
熱愛生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿樂趣。
熱愛生活,就會(huì)感受到光明的未來,激情和動(dòng)力。
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基因戰(zhàn)爭嚴(yán)重而癱瘓失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛,寫出了一代又一代感動(dòng)的人的名字,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:“只有像我這樣熱愛生活、瘋狂奮斗、瘋狂建設(shè)新的更美好世界的人,只有我們這些看透并知道生命全部意義的人,才不會(huì)隨隨便便死去,哪怕只有一次放棄生命的.機(jī)會(huì)!
但是有些人呢?遭受一點(diǎn)挫折,就會(huì)對(duì)生活失去信心,覺得前途渺茫,想死想活。這種人不丟人嗎?
有一個(gè)身體健康,四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生。只是因?yàn)槭倭,無法釋懷,想和愛人一起死。值得嗎?他拋棄了自己的生活,生活也拋棄了他?
美好的生活永遠(yuǎn)屬于熱愛生活的人!
熱愛生活的人一定會(huì)成功!生活不是一杯酒,不是一帆風(fēng)順的船,也不是一首抒情的歌。人生充滿喜怒哀樂,幸福與不幸。但是,正是因?yàn)樯畛錆M了五色,才讓人覺得有挑戰(zhàn),有競爭力,生活永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者才是成功的人。
熱愛生活,它會(huì)讓你更聰明,更成熟,它會(huì)訓(xùn)練你成功。
熱愛生活演講稿10
親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
今天國旗下演講的題目是《熱愛生活,珍愛生命》。
眾所周知,人類的生命是大自然創(chuàng)造了億萬年的精靈,蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)造力和豐富的表現(xiàn)力。她是聚寶盆,是歡樂的源泉,是一切生命的完美結(jié)晶。
一個(gè)人的一生對(duì)每個(gè)人來說都只有一次,她很脆弱,我們每個(gè)人都要珍惜。其實(shí),當(dāng)我們來到這個(gè)世界,我們的一生都不容易成功度過。在這個(gè)多姿多彩的社會(huì)環(huán)境中,隨時(shí)都會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情,而這些事情可能會(huì)導(dǎo)致生命的終結(jié)。正因?yàn)槿绱耍页3O,還有什么能比生命更重要呢?沒有生命,一切又有什么意義?沒有!沒有什么比生命更珍貴。
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展不僅給人們帶來了快速便捷的生活方式,也對(duì)我們的生活方式提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn):對(duì)生命意義的漠視,生命的自我毀滅,他毀滅生命的現(xiàn)象已經(jīng)成為一個(gè)普遍關(guān)注的社會(huì)問題。
急剎車聲過后,燦爛的笑臉消失了。車禍每分鐘都在發(fā)生。不知有多少鮮活的'生命成為車輪下的祭品,其中不乏稚嫩的面孔。一次又一次,血的教訓(xùn)告訴我們:珍惜生命。
無情的大火吞噬后,燦爛的笑臉消失了;馂(zāi),潛在隱患造成的巨大災(zāi)難。熊熊大火在炫耀其囂張氣焰的同時(shí),也在燃燒親人的心?粗H人被抬出廢墟,那種心碎的悲痛無法用語言表達(dá)。大火一直帶著驕傲的神情警告我們:珍惜生命。
在我們的生活周圍,青少年暴力,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,離家出走,通宵達(dá)旦;過馬路時(shí),超速的車比想象中要快得多;雖然攤上的食物奇奇怪怪的,五花八門,但是里面全是甲型肝炎、乙型肝炎等各種傳染性病毒;清澈的河水雖然看起來那么溫柔平靜,卻隨時(shí)可能帶走我們新鮮的生命;雖然他手里的刀很漂亮,但可能會(huì)傷到自己和同學(xué).
我們看到了生命的脆弱:那么多我們這個(gè)年齡的男孩女孩,因?yàn)橥饨绲脑蚧蛘咦陨淼脑,過早地離開了這個(gè)美好的世界,留給家人的是永恒的痛苦;也有很多同學(xué)在課間玩耍追逐的過程中給自己或者別人留下了不可磨滅的傷痕…
我們不能忘記生命只有一次。隨著生命的消失,所有的快樂和幸福都失去了。生命如此短暫,需要珍惜。生命還是那么脆弱,不知不覺就默默流走了。所以珍愛生命成了永恒的話題。
帕維爾科爾查金在身受重傷后以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死神;斯蒂芬霍金在得知自己身患絕癥后,仍然堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想;海倫凱勒在寂靜的世界里找到了自己沒有陰霾的天空,包括張海迪和桑蘭。正是珍惜生命給了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職夂徒裉焐畹男腋!?/p>
同學(xué)們,讓我們積極參加“熱愛生活,珍愛生命”的活動(dòng),熱愛生活,珍愛生命,注意安全,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和游戲室,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離不健康的書籍,拒絕不文明的行為."
熱愛生活演講稿11
我想大家都很熟悉“生活”這個(gè)詞。對(duì)我們每個(gè)人來說,生活有時(shí)是快樂的,幸福的,純潔的,簡單的,有時(shí)是悲傷的。熱愛生活,就要懂得尊重生活,享受生活,讓我們的生活快樂而不是悲涼。
一個(gè)懂得熱愛生活,卻不知道看起來有多聰明勇敢的.人,反過來看自己,不懂得熱愛生活,衣服凌亂,頭發(fā)像雞籠,言語不文明,懦弱,無法面對(duì)生活。如果他想讓自己的生活和普通人一樣,就必須勇敢面對(duì),改掉壞習(xí)慣,這樣才能學(xué)會(huì)熱愛生活。
熱愛生活的人不僅勇敢、聰明,而且非常有才華。他們認(rèn)為熱愛生活是一種享受,也是上帝賜予人們生命中最有價(jià)值的東西。如果熱愛生活的人能夠遍布世界各地,就不會(huì)再有爭斗和殺戮,不會(huì)再有搶劫、偷盜、搶奪和偷盜,這樣世界就會(huì)得到和平,人民就會(huì)幸福健康。要讓討厭生活的人重新感受生活,第一步是讓討厭生活的人了解生活,喜歡生活。
總之,熱愛生活是必然的。以我為例。每當(dāng)早上起來,太陽剛剛升起,我就覺得很溫暖,就像生活一樣;下雨天起來,一陣涼風(fēng)吹過,感覺生活好涼爽;當(dāng)你吃到媽媽做的美味時(shí),你知道生活是如此美味;當(dāng)我拿起畫筆,畫出一幅美麗的圖畫時(shí),我知道生活是豐富多彩的;當(dāng)我又熱又出汗或者做作業(yè)累了,洗個(gè)澡睡一會(huì)兒才知道舒服的感覺…
熱愛生活演講稿12
生活演講稿:文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基
有一種美,這是一種令人驚嘆的美,令人難以忘懷,令人不斷追求的美,它是光彩奪目的。飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種吸引靈魂的美,它隱藏得深不可測。那就是文明之美,文明的美麗源自于內(nèi)心,文明的美麗來源于修養(yǎng),請不要問我什么是文明?文明是一個(gè)人品格綜合體的展現(xiàn),它并不遙不可及,實(shí)際上它就在我們身邊,文明包含了許多方面,我無法一一列舉,但在我心中有幾點(diǎn)尤為重要...
如果你失去了今天,你并不算失敗,因?yàn)槊魈鞂硇碌臋C(jī)會(huì)。如果你失去了金錢,你也不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不僅僅取決于財(cái)富。但是,如果你失去了文明,那么你真正地失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)喪失了做一個(gè)有尊嚴(yán)的人的本質(zhì)。文明包括了人與人、人與社會(huì)以及人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用在于追求個(gè)人道德的完善,同時(shí)維護(hù)公眾利益和公共秩序。在這里,我不想過多地引用偉人的例子,因?yàn)檫@樣容易讓人們產(chǎn)生一種誤解:即只有偉人或名人才需要遵循文明禮儀,而我們對(duì)于自己一些不太文明的言行就不必感到愧疚;蛘哒J(rèn)為即使我們達(dá)到了文明行為的標(biāo)準(zhǔn),也不會(huì)因此成為偉人或名人。事實(shí)上,我們不僅需要有道德高尚的領(lǐng)導(dǎo)者,更需要一群具備道德修養(yǎng)的普通民眾。
所以先給大家舉一些日常生活中的小例子。那就是學(xué)會(huì)問好:不用懷疑,我所說的就是問好,問好也是一門藝術(shù),他并不是難于被人們所掌握,我為大家?guī)硪粋(gè)簡單的例子,比如,當(dāng)你每天在清晨被惱人的鬧鐘叫醒時(shí),你是否想過你的一天將如何度過,你是否期待奇跡的出現(xiàn)。首先,那么就讓我走進(jìn)你的一天,去找些細(xì)節(jié),你是否向你的父母道一句早上好,也許你有,但后面不要加一句對(duì)昨晚沒有休息好的抱怨,也不要抱怨早餐沒有你所喜愛的食物,因?yàn)槟愕囊痪浔г箷?huì)讓你的父母認(rèn)為自己做的并不好,你必須時(shí)刻深知,你的父母是愛你的,并且他門希望你能得到良好的環(huán)境,還有那就是你的抱怨會(huì)毀掉你父母一天的好心情,你現(xiàn)在是否為你的抱怨感到鹵莽呢?
好了,現(xiàn)在讓我們走進(jìn)校園,來看看你在學(xué)校中的生活是否文明,你的同學(xué)正在打掃衛(wèi)生,你是否向他打招呼,問一句早上好,并且向他的勞動(dòng)表示感謝呢?你也許沒有,那么請從下一刻起,不要忘記向你遇到的每一位同學(xué)問好,也許一句簡單的早上好,對(duì)你來說并不用費(fèi)什么工夫,但你的一句問候會(huì)讓他在一天中感到輕松快樂,送人玫瑰,手有余香,那么何樂而不為呢?
你是否已經(jīng)開始暗下決心,要向你遇到的下一個(gè)同學(xué)問好呢?如果真的這樣,那么你的心中已經(jīng)有了文明的火花,現(xiàn)在你要走就進(jìn)教室開始緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),當(dāng)班長喊口號(hào)起立時(shí),你是否尊敬的站起來道一聲老師好呢?當(dāng)一節(jié)課匆匆過去,你是否懷著一顆感恩的心,向傳授給你知識(shí)的老師,說一聲再見呢?你也許做了,但你懶散的樣子會(huì)讓老師感到傷心,而有力的問好與再見才是對(duì)老師工作的肯定,你是否該反思一下,你是否做到了呢?
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的.校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位。
事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。人才,先成人后成才。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
還有很多很多的例子舉不勝舉,明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受文明教育有什么區(qū)別!
人的文明修養(yǎng)并非與生俱來,而是通過后天不斷努力完善的。要提升個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于閱讀和學(xué)習(xí),不斷豐富自己的知識(shí)水平;隨著認(rèn)知水平的提高,就能夠辨別是非;具備了區(qū)分是非善惡的能力后,就需要調(diào)整自己的心態(tài),始終遵循良知,努力使得自己的言行符合道德準(zhǔn)則,從而提升個(gè)人修養(yǎng)。
熱愛生活演講稿13
老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《熱愛生活,珍愛生命》。
我想大家看到這個(gè)題目的時(shí)候,肯定會(huì)想到生命如燈、說滅就滅。我早上打開手機(jī)看到短信,說是小叔過世了,看到這幾個(gè)字后,由震驚到哀傷,然后是久久不能平靜。
接了杯熱水,不小心灑到了手上,我想或許喝杯熱的,心會(huì)暖一點(diǎn)吧,即使是在炙熱如火的初伏天。想想小叔,我首先想到的是他的年紀(jì),今年多大?也就是40出頭吧,三天前聽家里說他身體不適,在重癥監(jiān)護(hù)室,一個(gè)星期前,能說能笑能蹦跶,我問家里是什么病癥如此突然,讓一向充滿活力的小叔悄然離逝,說是之前無癥狀,可能只是感冒引起的肺部感染,身體不適去檢查的時(shí)候已需切掉兩個(gè)肺,聽到這里我黯然了。
生命、從自己的哭聲中得到新生,在親人的哭聲中結(jié)束,對(duì)于未完成的夢,沒有下一世。
很多時(shí)候,我們看到一些標(biāo)語上醒目的寫著:珍愛生命、熱愛生活。面對(duì)這些,或許我們更多的是一笑而過,只有在經(jīng)歷些什么的時(shí)候,麻木的心靈才有一絲顫栗,才知道生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。我們要讓自己回首一生的時(shí)候不會(huì)遺憾,因?yàn)槲覀冊?jīng)真誠地生活過。生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。生命屬于我們只有一次,既然命運(yùn)把我們?nèi)Χㄔ谄椒驳奈恢蒙,那我們就?yīng)當(dāng)活出一個(gè)凡人的價(jià)值來。有一首小詩寫道:融進(jìn)銀河,就安謐地和明月為伴照亮天長;沒入草莽,就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。
珍愛生命,熱愛生活,不只是口頭上說說的,我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為高中生學(xué)生,熱愛生活即是熱愛高中生活,不要埋怨學(xué)習(xí)太辛苦,作為一名高中生,學(xué)習(xí)是我們的天職,我們別無選擇。與其抱怨,不如改變自己,努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍。
珍愛生命,熱愛生活,要求我們要珍惜眼前的'一切,珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和睦的同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),這都是取得優(yōu)異成績的重要保障,而這也都是需要我們?nèi)ヅI造的,去用心呵護(hù)的。一個(gè)善意的微笑,一個(gè)肯定的眼神,無不給人以溫暖、力量,彼此之間,學(xué)習(xí)之中,又何愁學(xué)業(yè)無成?
珍愛生命,熱愛生活,還要求我們遠(yuǎn)離庸俗,遠(yuǎn)離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞。做學(xué)生該做之事,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南,時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重,努力提高個(gè)人素養(yǎng),始終保持一顆高尚,積極樂觀的心。同學(xué)們,珍愛生命,熱愛生活,讓我們切實(shí)行動(dòng)起來吧,為我們的明天努力奮斗吧!
熱愛生活演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每天,你都會(huì)置身與生活當(dāng)中,但你卻從來都不知道生活應(yīng)當(dāng)是什么樣子的你以為生活很枯燥,你的生活反饋給你的也會(huì)是枯燥。
懂得生活的人,才會(huì)懂得在一紙一筆。一茶一碗間獲得快樂。但有的時(shí)候,平淡的生活中,才能感受到生活的真諦,一杯熱開水間洋溢著母親的溫暖。朋友的友好。陌生人間的信任。
愛上這座收養(yǎng)下你的城市吧,當(dāng)你活得快樂,才會(huì)有綺麗的生活。其實(shí)我們在座的每個(gè)人都是幸運(yùn)兒,沒有誰規(guī)定我們一定要生活在足夠好的地方。你若是不幸運(yùn),早就被世間遺棄了。感謝自己現(xiàn)在能夠擁有的,是它帶給了你的生命,你的一切。生活偶爾也會(huì)和你開玩笑。你并不知道你什么時(shí)候會(huì)跌倒。什么時(shí)候會(huì)受盡嘲笑,你只有在生活的這條單程道上認(rèn)真的走,認(rèn)真的看旅途的風(fēng)景。如果你摔倒了,別太在意,那是生活在考驗(yàn)?zāi),每個(gè)人的生活都會(huì)有不如意,不可能事事順利,我們要抱著對(duì)這件事情的利弊角度去考慮去觀察,生活給了我們希望,自然不會(huì)讓我們失望。我們要學(xué)會(huì)在社會(huì)里尋找能生活的契機(jī),而不是硬生生的和生活對(duì)抗,凡事不要怨天尤人。抱怨生活,抱怨社會(huì),你就會(huì)對(duì)生活失去信心。我們要懂得怎樣生活,它在給你失望的同時(shí)也會(huì)賦予你另外一種希望。
貝多芬在耳聾時(shí)創(chuàng)作了命運(yùn)交響曲,霍金失去了知覺卻獲得了沃爾夫基金獎(jiǎng),海倫凱勒雙目失明卻有了很高的學(xué)術(shù)成就,居里夫人窮困潦倒依然研究出了許許多多不為人知的科學(xué)。生活給了他們多大的挫折,但是他們卻在受傷后,依然努力地寫下了一篇篇偉大的巨作。生活給了他們巨大的打擊,但是他們不屈服。而我們呢?我們并沒有遭受如此大。那么多的打擊,無非是受到了恥笑。成績沒有考好。被父母批評(píng),我們又何必一直站在陰影里不出來呢?跌倒了,再爬起來,生活的艱辛就是為了鋪墊你未來的成功。相信生活是美好的,因?yàn)殛柟膺是照射著你,上帝還是看得見你。
我們要感謝生活的不如意,它賦予的是我們需要的是考驗(yàn)我們的是讓我們遇到困難挫折不氣餒不放棄的!生活就是這樣,在賦予你別的`的同時(shí),你就有可能相對(duì)應(yīng)的失去一些別的東西。我們要懂得生活給我們的一些挫折是為了讓我們有別的優(yōu)點(diǎn)。生活和人一樣,人無完人,生活也不會(huì)那么完美。學(xué)著去愛上你的生活,因?yàn)檫@是屬于你獨(dú)一無二的生活,你一定要想著只有你才能夠擁有這些挫折帶來的經(jīng)歷,只有你才有資格獲得遇到困難的權(quán)利。只有這樣,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),生活對(duì)你來說是多么特別,你才會(huì)盼望著明天的到來。
遇到困哪不能抱怨,因?yàn)樗巧罱o我們的禮物。感謝生活賦予我們的一切,是它讓我獲得了勇氣,在遇到困難時(shí)不拋棄不放棄的勇氣,也是它給了我困境,讓我在困境中磨練成長,學(xué)會(huì)了生活。熱愛生活,懂得生活!
熱愛生活演講稿15
生命很堅(jiān)強(qiáng)但也很脆弱。人的生命只有一次,僅僅只有一次。星期三下午,學(xué)校組織了一個(gè)宣傳“關(guān)愛生命”的活動(dòng),面對(duì)那一個(gè)個(gè)活生生的例子,那一幅幅血淋淋的場面,我驚呆了。讓我印象最深的案例是一名幼童因橫穿馬路而被飛馳而來的卡車所吞噬,那個(gè)血腥的畫面讓人觸目驚心,兩條腿被壓在卡車的車輪下,沾滿了鮮血,半個(gè)身子在卡車的車肚下,稚嫩的臉上露出痛苦的表情,兩條胳膊無力地?cái)R在地面上,這血染紅了柏油路面,也浸透了人們的心。幼童只有六歲,對(duì)他來說生命才剛剛開始,還沒有體會(huì)到太多的生命精彩,一條鮮活的生命,一個(gè)初升的太陽,就在那短短的一瞬間從這美好的地球上蒸發(fā)了,永遠(yuǎn)地消失了。這令大家痛心,同時(shí)也令大家憤怒。因?yàn)槟型纳磉厸]有家長,沒有應(yīng)該在的家長。我不禁質(zhì)疑:“小孩的家長去哪兒了?難道他們不知道讓一個(gè)只有六歲的小孩獨(dú)自一人過馬路是非常危險(xiǎn)的嗎?”這是一個(gè)血的教訓(xùn),也給天下父母敲響了警鐘,更為人類敲響了警鐘!
閉上眼,我可以想象那些受難者的家屬是如何的悲痛欲絕,如何地怨天不公,這一起起的交通事故讓多少幸福的家庭失去了往日的歡笑,讓多少孩子沒有了快樂的源泉。一個(gè)悲劇的發(fā)生是無人可以預(yù)料的,一個(gè)悲劇的開始是人們不愿看到的,悲劇的'延伸又是無止境的。生命應(yīng)該是時(shí)刻被人所呵護(hù)的東西,可是人們總是在忽視,等到失去了才追悔莫及。關(guān)愛生命,珍惜生命應(yīng)該是每個(gè)人每時(shí)每刻都應(yīng)該心存的概念。正是那些小小的不在意,小小的松懈,讓悲劇由此誕生,讓生命從此消失。生命是脆弱的,需要保護(hù),需要精心的呵護(hù),生命是寶貴的,失去了它,就再也沒有了,同時(shí),生命又是公平的,做錯(cuò)了,失去了,它不會(huì)給任何一個(gè)人重新來過的機(jī)會(huì)。人類啊,多少生命的逝去為我們敲響了警鐘,多少悲慘的故事應(yīng)該讓我們反思,是我們筑起生命的防線的時(shí)候了!
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