進(jìn)步的演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的進(jìn)步的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
進(jìn)步的演講稿1
敬愛的老師,親愛的
同學(xué)們:
大家好。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。古語有云!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!睍侨祟惥竦募Z食。在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!弊x書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會(huì)到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境!币虼耍瑫缤疑斜夭豢缮俚牧紟熞嬗。
我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,還可以欣賞“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。
而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑,那些奢華的象征權(quán)力的教堂,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個(gè)人的才華,或者展示自己的能力,我想那時(shí)的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的.外衣下面,典型的人物就是副主教——克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無章法的建筑群,我們不難看出,當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無聲的哀號(hào)。這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。
而看書也使我學(xué)到了很多道理,比如。《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會(huì)勝利。《三國(guó)演義》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《福爾摩斯》,則讓我領(lǐng)會(huì)到其偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢。我覺得讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐。”
多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想象力無羈的騰飛,是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識(shí),增長(zhǎng)智能,還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。是書使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書改變了我的一生。
進(jìn)步的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
鞭炮聲中,送走了去年的歡欣與淚水,我又迎來的新的一年,新的'一學(xué)期。我思索著:長(zhǎng)大意味著什么呢?
是自尊自立,自信自強(qiáng);還是德智體美勞全面優(yōu)秀?我想:“沒有一個(gè)人可以從山腳直接到達(dá)頂峰,需要一點(diǎn)點(diǎn),一步步的鋪墊。不積硅步無以至千里,不積小流,無以成江河。”
長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步,把敵人作為自己,與自己賽跑,為突破自己的成績(jī)而努力奮斗。去年,我英語成績(jī)僅僅101分,今年,我便一定要力爭(zhēng)上游,上110分。“世上無難事,只怕有心人!蔽覉(jiān)信:"態(tài)度決定成敗,自信就是動(dòng)力。興趣就是老師,刻苦就是指南!敝灰铱吓Γ冶阋欢苄!讓他人去笑我癡人說夢(mèng),歐姆定律不也是在無數(shù)懷疑與嘲諷中走向世界的嗎?他需要的,只是一份執(zhí)著追求!
長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步,我要開始學(xué)習(xí)“社會(huì)”這門大學(xué)問,我這海灘拾貝、眺望大海的少年,終究要乘風(fēng)破浪,到“社會(huì)”這廣袤無垠的大海去尋找并完成我的使命。在新的一學(xué)年,我要不囿于課本,要學(xué)習(xí)利用科學(xué)文化知識(shí),解決日常生活種種事情。注重綜合素質(zhì),培養(yǎng)內(nèi)在美與外在美相輔相成,培養(yǎng)交際能力,處事能力和集體意識(shí)的提高。我要走向社會(huì),“學(xué)習(xí),要面向現(xiàn)代化,面向世界化!”
長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步,我已經(jīng)成為一名初二學(xué)生,再過半年,我便升入初三了,我多了一份責(zé)任:對(duì)己負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!我也不是小學(xué)生,我要體諒父母的辛苦,感恩老師恩情。泱泱中華,禮儀之邦,道德傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為新時(shí)代的少年,我一定在這個(gè)學(xué)期,痛改不足。“衣貴潔,不貴華!蔽乙欢ú慌c他人攀比,節(jié)儉,將是我新的目標(biāo)!
長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步,我新的學(xué)期要學(xué)習(xí)“更上一層樓”,素質(zhì)“更上一層樓”,感恩“在上一層樓”。我相信:我一定可以,一步步,一點(diǎn)點(diǎn),攀到那最高的山峰,“一覽眾山小”。
進(jìn)步的演講稿3
老師、同學(xué)們:
上午好!
在這草長(zhǎng)鶯飛、百花爭(zhēng)艷、綠意盎然、萬象更新的美妙時(shí)節(jié),我們迎來了一場(chǎng)場(chǎng)考試。
本周后半段,高一年級(jí)將進(jìn)行本學(xué)期的第一次段考;四月8日、9日,高二年級(jí)將進(jìn)行省級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,隨后還將進(jìn)行“3+2”學(xué)科的段考;四月中旬,初三年級(jí)將進(jìn)行“一!笨荚;高三年級(jí)在“市一模”、初二年級(jí)在月考后將分別迎來“市二!焙推谥锌荚嚒6慰迹蠹s七周進(jìn)行一次,是我校自上學(xué)期來對(duì)考試安排的一次改革,旨在進(jìn)一步調(diào)控好教學(xué)節(jié)奏,理順月考、期中、期末考試間的關(guān)系,使教學(xué)效益得到最大化、最優(yōu)化。
考試是一種手段。其作用除了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查外,就是讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面的、客觀的依據(jù)。
考試是一種磨煉。考試過程中,既會(huì)遇到容易題,又會(huì)碰到難題。對(duì)容易題,不能忘乎所以,要細(xì)致作答;對(duì)難題,不能驚慌失措,要認(rèn)真思考,反復(fù)推敲?荚囘^程中,心情應(yīng)是緊張的、起伏的,對(duì)心理品質(zhì)要求較高。要通過考試,不斷地磨煉意志,提高心理承受能力。
考試是一次考驗(yàn)。是對(duì)行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。不能因?yàn)榭荚嚩潘、放縱自己的日常行為,作出一些與文明的學(xué)生身份不相符的事情,而應(yīng)一如既往地服從規(guī)定,穿戴整潔,文明禮貌,保持校園及所在考試場(chǎng)所的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施。
考試是一面鏡子。它既能照出“真、善、美”,又能映出“假、惡、丑”,它既是一次做人品行的檢測(cè),又是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)?荚囀菄(yán)肅的事情,來不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)信的寶貴品質(zhì)。要明知:學(xué)習(xí)上有付出才會(huì)有收獲,有勤奮才會(huì)有成果。
考試更是一次自我認(rèn)識(shí)。通過考試,使每位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題,為自己的下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。
考試如此的重要,同學(xué)們應(yīng)該如何迎考呢?
從戰(zhàn)略上考慮,要做到思想上重視、心理上穩(wěn)定、知識(shí)上儲(chǔ)備。從戰(zhàn)術(shù)上考慮,行動(dòng)要有針對(duì)性、實(shí)效性。
1、分秒必爭(zhēng)。誰擁有的時(shí)間多,誰就會(huì)擁有復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán),就會(huì)擁有考試的成功。機(jī)遇總是青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,“不打無準(zhǔn)備的仗”,先下手為強(qiáng),面對(duì)考試,要用心安排,及早動(dòng)手。早上早起10分鐘,飯后早到教室10分鐘,晚自習(xí)提前10分鐘,就是“珍惜時(shí)間,分秒必爭(zhēng)”的具體表現(xiàn)。有人說一個(gè)用“分鐘”比用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間會(huì)多出59倍。
分秒必爭(zhēng)還要體現(xiàn)在有效、認(rèn)真、充分地上好每節(jié)復(fù)習(xí)課和每堂自習(xí)課。人的精力是有限的,考試需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多,因此,在復(fù)習(xí)迎考期間,同學(xué)們要放棄自己的業(yè)余愛好,集中精力,全力以赴地投入復(fù)習(xí)。
2、抓實(shí)基礎(chǔ)。萬丈高樓平地起,如果沒有扎實(shí)的基礎(chǔ),高樓是要倒塌的。學(xué)習(xí)亦是如此。一張?jiān)嚲砩,再難、再綜合的問題也是立足于基礎(chǔ)知識(shí)之上的'。因此,牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)是復(fù)習(xí)過程中要做的主要事情。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過程中,要注意“三回”:一要回到課本中來,該記得記、該背的背、改寫的寫;二要回到課堂筆記中來,掌握知識(shí)主線,重溫老師的教學(xué)過程;三要回到作業(yè)和練習(xí)中來,回頭看錯(cuò)題,注意解題的規(guī)范,注意語言的表達(dá),注意思維的誤區(qū)。
3、歸納總結(jié)。任何一張?jiān)嚲砩,總是基礎(chǔ)題、中等題、綜合題相結(jié)合,這既是考試的需要,更是學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的需要。因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,尤其是復(fù)習(xí)迎考中,要善于將知識(shí)整合、歸納、比較,要將知識(shí)點(diǎn)連成知識(shí)線,將知識(shí)線結(jié)成知識(shí)網(wǎng)。同時(shí),總結(jié)解題的思路、方法和技巧,不斷提升思維能力。
同學(xué)們,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,人生不拼不精彩,沒有拼搏的人生是不完整的人生,如果能完成一次次的小考,人生的大考你們一定會(huì)交出滿意的答卷。
預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉美硐氲目荚嚦煽?jī),并能不斷地在考試中成長(zhǎng)、在考試中進(jìn)步、在考試中超越自我。
進(jìn)步的演講稿4
我們的老祖先在“四書”里留下一句話:“茍日新,日日新,又日新”。就是說,如果能夠一天“新”,就應(yīng)保持天天“新”,“新”了還要更“新”。“新”就是說我們每天都要有一個(gè)新的面貌,新的起點(diǎn),新的進(jìn)步。
親愛的同學(xué)們,從你走進(jìn)校門的那一刻開始,不管你留意沒留意,你已經(jīng)開始長(zhǎng)本事了:聽到同學(xué)道一聲“對(duì)不起”,你學(xué)會(huì)了說“沒關(guān)系”,這是你在做人上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);美術(shù)課上,在老師的指導(dǎo)下你完成了一幅素描,這是你在審美藝術(shù)上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);語文課上,你仰著頭,跟著老師“aoeiuǚ”,這是你在對(duì)語文知識(shí)的理解上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);體育課上,你邁著大步,沖過了終點(diǎn),這是你在體能上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);課間,你主動(dòng)撿趣地上的紙屑,這是你在常規(guī)上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);早晨,你能自己穿好衣服,戴好紅領(lǐng)巾、小黃帽,這是你在自理能力上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);數(shù)學(xué)課上,你回答了一個(gè)很有價(jià)值的問題,你比以前進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);今天,你不用借助外力,獨(dú)立完成了作業(yè),你進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);這次月月評(píng),你由良變成了優(yōu),你進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);這次考試,你及格了,你進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)……
不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”。靈感,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于混沌中豁然開朗;智慧,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī);勇氣,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于怯懦中增長(zhǎng)起了干勁。學(xué)習(xí)就那么一點(diǎn)點(diǎn)便使我們不知不覺進(jìn)步,由落后變?yōu)橄冗M(jìn),由后進(jìn)生變?yōu)閮?yōu)秀生。日積月累的每天一點(diǎn)點(diǎn)給我們創(chuàng)造的是人生奇跡。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果,沒有轟動(dòng)的聲勢(shì),可細(xì)細(xì)琢磨一下:每天,進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn),那簡(jiǎn)直就是在默默地創(chuàng)造一個(gè)意想不到的奇跡,在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。因?yàn)檫M(jìn)步就是在向前走,就是今天比昨天強(qiáng),就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破,就是在用一種嶄新代替一種陳舊,而且是每天都在盯著那個(gè)高遠(yuǎn)的`目標(biāo),每天都在不慌張也不懈怠地努力,每天都是那么熱情但不狂熱,執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營(yíng)造著快樂,這一切又不是大起大落大悲大喜,而是一點(diǎn)點(diǎn)……
“千里之行,始于足下”。一步登天做不到,但一步一個(gè)腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一股勁做好一件事可以做;一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,把握好生活的每一天,從一點(diǎn)一滴的小事做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),使每一個(gè)今天充實(shí)而又飽滿,在點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步中鑄就人生的輝煌!
進(jìn)步的演講稿5
尊敬的老師:
某月某日上或下午……而犯的,而且我以前也犯過。在老師的耐心教導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)學(xué)生日常行為規(guī)范管理?xiàng)l例,我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報(bào)如下:
第一,我們的行為不符合一個(gè)學(xué)生的要求。作為當(dāng)代學(xué)生,我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且,控制自己不。并不是一件很困難的事。
第二,增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率,我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào),要求我們不要。但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的.。
第三,我的行為還在學(xué)校間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,有時(shí)……沒被別人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。一名學(xué)生,我沒有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
一,按照要求上交內(nèi)容深刻的’檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。
三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步。
進(jìn)步的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
周一早晨到校,來到校園里,只見雙休兩天的時(shí)間,地面上落了一層金黃或深紅的法桐葉。我們班的衛(wèi)生區(qū)里,幾個(gè)孩子早早就到了,穿著雨衣,有的拿著掃帚掃落葉,有的拿著鐵銼子除去冰雪。走過他們身邊,我忍不住豎起大拇指,摸摸他們的小腦袋,夸獎(jiǎng)一番。
因天氣不好,今天早晨的早集會(huì)改為廣播會(huì)。廣播會(huì)結(jié)束,我先表揚(yáng)這些值日的學(xué)生:天氣如此不好,但他們還是提前到校,因?yàn)樗麄冎雷约旱穆氊?zé)和任務(wù),他們的責(zé)任心值得所有的人敬佩。
數(shù)學(xué)課,我對(duì)這次的.期中測(cè)試進(jìn)行總結(jié),總結(jié)以表揚(yáng)為主,先表揚(yáng)那些一直態(tài)度認(rèn)真,努力學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀的孩子,然后表揚(yáng)這次成績(jī)進(jìn)步的學(xué)生,最后我重點(diǎn)表揚(yáng)了三個(gè)孩子。
表揚(yáng)的第一個(gè)小男孩是偉,在他身上,我真正體會(huì)到了“教育是慢過程”, 昔日的這個(gè)孩子上課會(huì)鉆到桌子底下玩,作業(yè)幾乎沒有按時(shí)完成過,但卻會(huì)信誓旦旦地告訴老師我寫作業(yè)了,就是找不到了,老師的教誨常常是左耳進(jìn)右耳出,家長(zhǎng)頭疼,老師無奈。但家長(zhǎng)和老師都沒有放棄,一日日、一月月、一年年,現(xiàn)在的他終于能按時(shí)寫作業(yè),基本上能認(rèn)真聽講,有時(shí)還會(huì)拿著一道題向老師請(qǐng)教,功夫不負(fù)有心人,這次考試他考了62分,終于脫掉了不及格的帽子。雖然在集體中,他的成績(jī)還不太理想,但對(duì)于這個(gè)孩子來說,已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步,所以我在他的試卷上寫了一個(gè)大大的棒字,并獎(jiǎng)勵(lì)他一張綠星卡。偉的進(jìn)步大家是有目共睹的,每次測(cè)試,批改他的試卷,我都盼望出現(xiàn)奇跡,一直希望他能取得60分,讓我在班里好好地夸獎(jiǎng)他一番,這次愿望終于實(shí)現(xiàn)。這個(gè)孩子的轉(zhuǎn)變,用了整整兩年的時(shí)間。孩子們說從偉身上,他們明白了只要轉(zhuǎn)變態(tài)度,只要付出努力,就一定會(huì)有進(jìn)步。
第二個(gè)受表揚(yáng)的孩子是政,這個(gè)孩子從五年級(jí)下學(xué)期開始無論紀(jì)律還是學(xué)習(xí)都有了很大的進(jìn)步,我也不止一次地表揚(yáng)他。于是他的數(shù)學(xué)成績(jī)從六十多分到七十多分,又從七十多分到八十多分,再?gòu)陌耸喾值骄攀喾郑淮伪纫淮斡羞M(jìn)步,這次成績(jī)是96分。孩子們說,從政身上,他們感受到了毅力和堅(jiān)持的力量,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)取得成功。
第三個(gè)受表揚(yáng)的孩子是琪,這個(gè)孩子平日里有些靦腆,成績(jī)并不太突出,但他踏實(shí),愛學(xué)習(xí),這次考試取得了100分。孩子們說,從劉子琪的身上,他們相信了每一個(gè)人都可以創(chuàng)造奇跡。
雖然改變一個(gè)孩子沒那么容易,教育也不是那么簡(jiǎn)單的事情。
但是,在孩子成長(zhǎng)的路上,我們一定不能吝嗇表揚(yáng)和鼓勵(lì),表揚(yáng)孩子,賞識(shí)孩子付出的努力,引領(lǐng)他們更好地成長(zhǎng)!
進(jìn)步的演講稿7
親愛的同學(xué)們:
從原始社會(huì)人們舉起火把探索森林,再?gòu)奈鞣絿?guó)家打破宗教愚昧思想,最后如今科技取得重大突破發(fā)展……可見,突破是推動(dòng)進(jìn)步的催化劑,讓人們不斷取得進(jìn)步,走向成功。
突破是個(gè)人發(fā)展的重要前提。唯有突破才能使人們發(fā)掘自己前所未有的才能。也許有人會(huì)說:“如果我已經(jīng)足夠優(yōu)秀了,那么我是否就不再需要突破?”錯(cuò)!正是如此,我們才更應(yīng)突破自己。我們?cè)谧屪约翰粩嘧兊脙?yōu)秀的同時(shí),也承擔(dān)著一份突破自己、完善自己的責(zé)任。在多次會(huì)議上,我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)曾多次提到“工匠精神”,這便是對(duì)突破自我的一項(xiàng)完美闡述。亞洲飛人蘇炳添,曾在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上都以極大的優(yōu)勢(shì)打敗了對(duì)手,可與此同時(shí),他也不曾懈怠,最終他橫空出世,成為了亞洲第一名突破十秒的運(yùn)動(dòng)員。我們青少年也應(yīng)當(dāng)像他一樣,成為一名不斷完善、突破自我的大國(guó)工匠。
在集體力求發(fā)展的同時(shí),突破促進(jìn)了集體的不斷進(jìn)步和團(tuán)結(jié)。突破就如集體的一根“定海神針”,能使集體煥發(fā)新的光彩。集體不應(yīng)只想著提高收益而忽略了科技和發(fā)展。阿里巴巴曾只有寥寥數(shù)人,而它提出的互聯(lián)網(wǎng)理念,讓它在同類中出類拔萃,成為商業(yè)界的傳奇;華為之所以成為全球最大的手機(jī)企業(yè)之一,也與它不斷突破技術(shù)的限制,成為第一款5G芯片制造商有關(guān)。突破是集體的黃金,它能在一片烏黑的泥土中煥發(fā)光彩,在競(jìng)爭(zhēng)中取得重大優(yōu)勢(shì)。
國(guó)家在制度的不斷創(chuàng)新中、思想的不斷進(jìn)步中,也應(yīng)力求突破。荷蘭曾是一個(gè)不起眼的小國(guó),而它的臣民們克服了內(nèi)心的恐懼,直臨被稱為“死亡之!钡拇笪餮螅拍艹蔀槿缃竦'“海上的馬車夫”;在全中國(guó)被封建思想毒害至深時(shí),一批熱血青年主張打破舊思想的束縛,抗日救亡,最終開啟了中國(guó)的新篇章,才有了如今繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)。國(guó)家的不斷發(fā)展和進(jìn)步,正是一個(gè)突破瓶頸、打破舊局的一個(gè)過程。
“雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命”。究竟是任人宰割還是生機(jī)勃勃,關(guān)鍵取決于我們思想上的抉擇。如今有許多中學(xué)生,因取得了一點(diǎn)成就而沾沾自喜、不思進(jìn)取,他們的結(jié)果必然就是突破不了自己,從而流落到普通人的一員中。而我們不想淪落于此,在思想上應(yīng)先克服惰性,做到不懼突破;在行動(dòng)上則應(yīng)知行合一、言出必行,讓我們好好利用突破這一生命中的催化劑,不斷克服困難,擔(dān)當(dāng)起發(fā)展自己的重任吧!
謝謝大家!
進(jìn)步的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
齊心合力、邁向勝利,一個(gè)堅(jiān)定而有力量的名字,代表著希望和勝利。
xx電力設(shè)備股份有限公司,站在高新技術(shù)的尖端領(lǐng)域,滿懷著對(duì)未來的無限憧憬和雄心壯志,不斷為企業(yè)注入新的血液。他從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子,經(jīng)過的?年的鍛造磨練,歷經(jīng)風(fēng)雨,終于長(zhǎng)成了一個(gè)健壯的青年,充滿活力和激情,擁有著強(qiáng)大的生命力和奮勇拼搏的勇氣。他的成長(zhǎng)離不開所有關(guān)心哺育他的人,而一種精神的力量更是激發(fā)他奮斗的不懈動(dòng)力。xx公司,就是在堅(jiān)定的信念和堅(jiān)實(shí)的理念支撐下不斷發(fā)展壯大的。
如果把企業(yè)比喻成一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,他的每個(gè)零部件都有各自的功能,不可或缺。一個(gè)強(qiáng)大的操作系統(tǒng)是這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力保證,是他的核心處理器。我們的企業(yè),就是用信念系統(tǒng)和理念系統(tǒng)構(gòu)建了一個(gè)龐大的生命體,確保了各部分功能的正常運(yùn)行,構(gòu)筑一個(gè)企業(yè)的核心。
我們的信念系統(tǒng)從四個(gè)方面進(jìn)行了闡述。
第一、愿景。
希望,是催生勝利的精神動(dòng)力。有了美好的愿景才能讓我們心懷希望,那是一道曙光,能使我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上目標(biāo)一致,齊心協(xié)力。我們的目標(biāo)是科技服務(wù)人類,產(chǎn)品造福社會(huì)。科技是這個(gè)時(shí)代永不淘汰的話題,我們企業(yè)作為技術(shù)型企業(yè),依靠科學(xué)進(jìn)步,要抓住科技進(jìn)步的有利成果不斷更新企業(yè)技術(shù),為人類的.發(fā)展社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的力量。
第二、使命。
我們的使命是保護(hù)電力,不遺余力;痣姛o情人有情,我們的使命就是要為人們的生命財(cái)所建立了職工小家,讓職工時(shí)時(shí)刻刻都感覺到家的溫暖。而我,經(jīng)過這幾年的脫變,已經(jīng)成為了企業(yè)中的一名佼佼者,在各項(xiàng)業(yè)務(wù)勞動(dòng)競(jìng)賽中名列前茅,在每次業(yè)務(wù)練兵、技能達(dá)標(biāo)考試中成績(jī)優(yōu)異,在每次文藝表演中大方異彩,在每次職工運(yùn)動(dòng)中成績(jī)突出,是企業(yè)見證了我成長(zhǎng)的腳步。工作幾年來,我到過5個(gè)網(wǎng)點(diǎn),工作環(huán)境在變,身邊的同事在變,但我與這里的每一個(gè)人都結(jié)下深深的情誼,他們有的時(shí)候像長(zhǎng)者一樣幫助我,有的時(shí)候像家人一樣關(guān)心我,有的時(shí)候像朋友一樣聽我訴說,有的時(shí)候像兒時(shí)的玩伴一樣給我歡樂,有的時(shí)候,太多的有時(shí)侯,今天,在這里,我想借這個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)他們中的每一位都說聲“謝謝”!是他們讓我在一個(gè)新的工作環(huán)境中逐漸成熟,慢慢地成長(zhǎng),懂得了只要在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),還是一樣能做出不平凡的成績(jī)。人生就要不斷的去挑戰(zhàn)自我、經(jīng)營(yíng)自我,發(fā)揮自己的潛力和干勁,這樣才會(huì)感到生活的真實(shí),才能體現(xiàn)自身的價(jià)值和無限潛力。
一路走來,一路感動(dòng),是郵政企業(yè)的文化氛圍,是領(lǐng)導(dǎo)的民主科學(xué)管理,是同事之間的真心幫助讓我覺得選擇了在郵政局工作,就是選擇了一片廣闊的天地,就需要自己不斷地戰(zhàn)勝自己。一張白紙能描繪出美麗的藍(lán)圖,我將無怨無悔地在這里辛勤描繪我有意義、有價(jià)值的人生藍(lán)圖。
我的人生我做主,我的企業(yè)我做主,把握自己,珍惜崗位,努力工作才有可能好戲連臺(tái)。讓我們以澎湃的激情,編織美好的未來;讓我們以真摯的情感,和企業(yè)共同見證彼此的成長(zhǎng)!
謝謝大家!
進(jìn)步的演講稿9
親愛的老師們、同學(xué)們:
早上好!
初中的生活已經(jīng)漸漸走到了盡頭,接近尾聲的那一刻意味著離中考的時(shí)間不遠(yuǎn)了。上周各科新課程都上完了,剩下的.40天是我們準(zhǔn)備中考的重要階段。這個(gè)階段的“復(fù)習(xí)”很重要,也是決定你未來的重要階段。同學(xué)們,不管你們以前是怎么學(xué)習(xí)的!都過去了。只有抓住今天,把握好每一分鐘,在每一節(jié)“復(fù)習(xí)課”上多看書,多做題,盡自己最大的努力永不放棄相信我能行,我相信成功一定屬于我們!
同學(xué)們,請(qǐng)記住一句話:我們的口號(hào)是:用自己青春的旋律書寫六月的輝煌!我們的座右銘是:努力工作:一切皆有可能。放棄:永遠(yuǎn)不會(huì)成功。所以:永不放棄。永不放棄!
同學(xué)們都聽過這篇短文。你還在等什么?我們一起為自己加油吧!
進(jìn)步的演講稿10
親愛的老師和同學(xué)們,大家好:
我來自一個(gè)小分校25班的王梓春。今天,我很高興地告訴你一些發(fā)生在我身上的事情。我的題目是我進(jìn)步了。
第一個(gè)進(jìn)步:學(xué)習(xí)上的`進(jìn)步
我記得我上一年級(jí)的時(shí)候,語文成績(jī)一直在中等水平,上上下下,一點(diǎn)都不穩(wěn)定,就像蹺蹺板上上下下。每次考試都不是粗心,忘了做題,粗心大意,不該出錯(cuò),結(jié)果總是不盡人意。父母在家里批評(píng)我,說我不要三心二意,要好好思考,好好檢查,心里很難受。新學(xué)期一到,我就被轉(zhuǎn)到了分校的25班。我遇到了和藹可親的楊小姐和郭小姐。他們知道我的情況后,不斷鼓勵(lì)我,不是因?yàn)槲沂谴n學(xué)生,還讓我當(dāng)組長(zhǎng),當(dāng)值日生。我知道這是對(duì)我的鼓勵(lì)和培養(yǎng)。我心里暗暗決定:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,在學(xué)校當(dāng)好學(xué)生當(dāng)好老師,在家里做父母的好孩子。
就這樣,上課專心聽講,沒做小動(dòng)作,認(rèn)真做完了所有作業(yè);課后和孩子一起玩游戲,鍛煉身體;回家后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,讓媽媽監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。而且,在媽媽的幫助下,我制定了自己的時(shí)間表和學(xué)習(xí)日程,這樣我就可以每天過得充實(shí)快樂。老師表揚(yáng)我比以前進(jìn)步了很多,作業(yè)本上的100這個(gè)數(shù)字比以前高了很多。我很開心。我媽也很高興看到我的進(jìn)步。她鼓勵(lì)我堅(jiān)持這樣做,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以后取得更大的進(jìn)步。1月,第一學(xué)期期末考試,因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步,被評(píng)為班里的“學(xué)習(xí)模范”。當(dāng)時(shí)心里甜如蜜。
進(jìn)步的演講稿11
各位家長(zhǎng),尊敬的各位老師:
你們好!
很高興能代表進(jìn)步新生家長(zhǎng)發(fā)言,我深表榮幸。
在這里,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)孩子的進(jìn)步發(fā)表一些看法,和觀點(diǎn),現(xiàn)在的孩子是比較難教育的一代,孩子能取得今天的成績(jī),學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),班主任機(jī)任課教師的諄諄教誨是分不開的,我衷心的感謝各位老師。
以前孩子的學(xué)習(xí)不是太好,可能是因?yàn)榛A(chǔ)很差的緣故吧,現(xiàn)在,孩子有進(jìn)步,我們作家長(zhǎng)的'真的很欣慰,因?yàn)榇蠹叶贾,作家長(zhǎng)的都希望自己的孩子能有出息,都能將來成為有用的人才,但是,我們是干著急用不上力,是各位老師的言傳身教是孩子有了今天的成績(jī),你說我們做家長(zhǎng)的,怎么能不發(fā)表一下心聲,來表達(dá)一下我們的感激和謝意呢?
對(duì)孩子的教育,老師是很有方法的,我們也會(huì)積極配合和老師,把孩子的成績(jī)提高上去,為了孩子的將來,相信在我們的共同努力下,一定會(huì)更上一層樓的,孩子交給你們,我們很放心,你們就是他的第二任父母,一定要嚴(yán)加管教,讓孩子想小樹一樣健康成長(zhǎng),那就是園丁的功勞,再一次謝謝你們。
所以進(jìn)步家長(zhǎng)敬上。
進(jìn)步的演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx。今天我演講的題目是<讀書伴我快樂成長(zhǎng)>。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在蔚藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的`長(zhǎng)大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從<水滸傳>中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在<三國(guó)演義>里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在<鋼鐵是怎樣煉成的>的這本書里里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書,真好!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給每班教室統(tǒng)一配備了書柜。最近,嶄新的書柜運(yùn)到了各班教室,圖書有了新家,顯得更加精神,同學(xué)們更是喜愛教室里的“小小圖書館”,一有空就會(huì)在書柜前轉(zhuǎn)悠,尋覓自己喜愛的圖書。
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
進(jìn)步的演講稿13
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
忙碌的腳步從未停歇,轉(zhuǎn)眼間xxxx年的日歷已經(jīng)翻了三個(gè)月了,早該對(duì)自己xxxx的表現(xiàn)進(jìn)行一下小小的總結(jié)了。
拿出爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)學(xué)生的集星冊(cè),厚厚的一本,沉甸甸的,輕輕的翻開,每一頁上邊貼滿了耀眼的紅星,一頁,兩頁,三頁……足足有六十多頁。
看看這一顆,貼在了文明星的位置,老師還讓我在旁邊標(biāo)注上“講衛(wèi)生,愛健康”,這樣的星星我得了多少,每次老師檢查指甲、校服、領(lǐng)巾我都能作為同學(xué)們的表率,無論在班級(jí)教室還是在樓道、操場(chǎng),看到垃圾我都會(huì)積極地帶頭去撿拾。
懂禮貌的的星星也不少,無論見到老師還是客人,我都能主動(dòng)上前去打招呼敬禮,老師夸我是英華最有熱情的小主人,帶著最迷人、最開心的笑容。
勤儉星,看到它的.光芒,我知道了無論是糧食,水,電,衛(wèi)生紙,學(xué)習(xí)用品,我都做到了節(jié)約不浪費(fèi)。
互助星,這是最讓我甜蜜和溫暖的星星,當(dāng)我學(xué)會(huì)了用我的力所能及的小手去幫助老師和同學(xué)們的時(shí)候,我不光得到了快樂,還贏得了更多人對(duì)我的關(guān)心和友愛,這讓我明白了體貼,理解和感恩!
學(xué)習(xí)星,守紀(jì)星,合作星,進(jìn)步星,還有很多代表著自己優(yōu)秀表現(xiàn)的小獎(jiǎng)勵(lì)……
看著,想著,我禁不住笑了,從這里我看到了自己的文明與進(jìn)步,同學(xué)們,你們說是不是?
我知道大家也和我一樣,在上一學(xué)期收獲進(jìn)步了很多很多,讓我們?yōu)樽约候湴磷院腊,也讓我們(cè)趚xxx年的路上邁開新的步伐奮進(jìn)!
謝謝大家!
進(jìn)步的演講稿14
這學(xué)期我們班學(xué)習(xí)進(jìn)步了!
以前的課,我們班很少有人舉手發(fā)言,總是被老師批評(píng),F(xiàn)在我們上課積極發(fā)言,大聲答題。老師開始表揚(yáng)我們,英語老師甚至來給我們開了一堂課。我們很高興,老師們發(fā)現(xiàn)教我們班越來越有趣了。
這學(xué)期開學(xué),不知道怎么回事。我們班學(xué)習(xí)成績(jī)總是落后于其他六個(gè)班,這讓我們班主任很焦慮。最后她發(fā)出最后通牒,說要給我們找出目前的原因。看到班主任一路坐在教室里,看著我們的作業(yè)本,不時(shí)觀察我們平時(shí)的一舉一動(dòng),我們不敢再亂走。在老師的注視下,我們上課都用兩只小耳朵認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。最后,通過老師仔細(xì)尋找原因和學(xué)生的努力,我們的'成績(jī)終于趕上了。讓我們來看看前幾天通過的英語第四單元的分?jǐn)?shù)。我們班有37人得了100分,而我們班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——班和46班只有31人得了100分,F(xiàn)在,通過學(xué)習(xí)成績(jī)的對(duì)比,我們班有了明顯的進(jìn)步。
如果要說課前準(zhǔn)備的有多充分。我們班也進(jìn)步了不少。在過去,鈴聲一響,大多數(shù)學(xué)生就不得不把手伸進(jìn)抽屜,從抽屜里拿出課本。但是現(xiàn)在,我們?cè)谶@方面取得了進(jìn)展。許多學(xué)生已經(jīng)做好了課后準(zhǔn)備,所以鈴響的時(shí)候教室安靜多了。
總的來說,我們班在很多方面都取得了進(jìn)步。希望四七班的同學(xué)再接再厲,保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為老師心目中的好課。
進(jìn)步的演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!在成長(zhǎng)的道路中,誰都會(huì)有一些坎坷,我很想走沒有坎坷的捷徑,但是,那只是一個(gè)美好的幻想,這是不可能的,人的一生有成功,也有失敗。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣去進(jìn)步。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!這好像我的小學(xué)生活的寫照!
進(jìn)步了,家人給一句鼓勵(lì)的話,老師給一個(gè)甜蜜的.笑,好像整個(gè)世界都隨著我的心在不停地舞動(dòng),當(dāng)然,進(jìn)步了也不能松懈,要不斷加油!前進(jìn)!
可能在小學(xué)生活,我最值得回憶的,只有我們田徑隊(duì)的日子了。那又是一個(gè)疲乏的早上,因?yàn)閰^(qū)運(yùn)會(huì)的即將來臨,大家都緊張地練習(xí)著,我的三項(xiàng)全能看似簡(jiǎn)單,做起來難,這三項(xiàng)沒有一項(xiàng)是我能的,這使我很煩惱,我要付出很大的代價(jià)。18秒,17秒,16秒,15秒4;5米,6米,7米20,8米35,9米,9米26;1米,1米15,1米25、這三項(xiàng)全能凝聚了我1年半的心血和汗水,我不斷的在努力,進(jìn)步,我終于成功了。
只要我努力過,我就有回報(bào),加油!
我并不想隱瞞什么,上帝對(duì)我并不差,這也是我的造化,鄉(xiāng)村的孩子家,只有爺爺奶奶的陪伴,因此,我的各科成績(jī)都不及格,最糟糕的一次,竟然得了一0分,可是,一陣痛哭之后就又瀟灑地過日子了。我從不會(huì)為自己的成績(jī)而煩惱。
如今我的成績(jī)比以前好了,我也漸漸地懂事了,三校沒希望了,我的自信心受到了打擊,就像帆船沒有了風(fēng)帆,失去了方向。我要重新振作起來,重新做一張帆。更堅(jiān)強(qiáng)!更牢固!
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