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教師讀書匯報會演講稿
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們接觸到匯報的情況與日俱增，匯報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告，說了那么多，你會寫匯報嗎？以下是小編精心整理的教師讀書匯報會演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師讀書匯報會演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、在場的同學(xué)們：
大家下午好!
在這金秋送爽的美好時刻，我們迎來了開學(xué)季，能在這樣的日子里，作為新老師代表發(fā)言，我的心情特別激動，但更多的是榮幸，在此，我要向一直以來關(guān)心重視教育發(fā)展、關(guān)心新老師成長的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意。
作為新教師，我們年輕，有朝氣，充滿活力和熱情，雖然這是我們的優(yōu)勢，但我們畢竟還是稚嫩的'，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時，也要努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心向老教師請教，勤學(xué)多問，以誠心、虛心和恒心的學(xué)習(xí)態(tài)度，以勤學(xué)多問、善思、實踐的學(xué)習(xí)方法，來不斷提高和自我完善。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時也懷揣著忐忑與不安，當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是我們不會怕，并且還會努力朝前走，我相信，只有挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，才能獲得質(zhì)的飛躍。
在新的學(xué)期里，作為新教師，我們早已做好準(zhǔn)備，請各位領(lǐng)導(dǎo)相信，我們將以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱情為xx小學(xué)部的大力發(fā)展添磚加瓦。
最后提前祝各位同仁教師節(jié)快樂，謝謝!
教師讀書匯報會演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好！
今天能在這里參加我校教師讀書活動的匯報座談，著實是因為我作為一名非語文教師卻對讀書還殘留著一點喜歡而博得的領(lǐng)導(dǎo)的“錯愛”。所以心里倍感榮幸的同時，還有一絲慚愧，但更多的是一股強(qiáng)大的鼓舞！
作為一名剛走上講臺的農(nóng)村小學(xué)教師來說，對教學(xué)工作除了激情之外，大概只剩下迷茫了。這三年多的時間里，我的讀書生活幾乎幾乎是一片空白。除了教科書和林林總總的教輔資料外，也許只有那被壓在校長箱子底下的幾本《河南教育》了。所以來二中之前的我對李鎮(zhèn)西、竇桂梅、任小艾等我們同行中的這些名人是一無所知的，甚至連名字都沒有聽說過。
于我的真正的專業(yè)成長的閱讀，算來應(yīng)該是從xx年，在劉校長對教師讀書的要求和我校教師讀書活動的開展以后的事情了。
基于原本的對讀書的一點愛好，這項活動我斷斷續(xù)續(xù)的做到了今天。雖然中間也有過停頓和暫時的落荒，但每當(dāng)我拿起摘抄本的時候，每當(dāng)我看到劉校長、郭校長等一些愛好讀書、堅持讀書的同事們手里那一本本誘人的好書時，我對閱讀的向往又被一次次的喚醒。從xx年至今，魏書生老師的《班主任工作漫談》讓我在教學(xué)工作中多了一些思考和方法，與學(xué)生們貼的更近了；學(xué)校分發(fā)的教師讀本―教育卷讓我對所從事的教育工作有了更深層的認(rèn)識和反思；錢理群老師的《我的教師夢》重新點燃了我已被磨滅的工作熱情；蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》使我明白了我們所面臨的種種教學(xué)問題背后深層的原因；王東華的《發(fā)現(xiàn)母親》使我懂得了作為一位母親所肩負(fù)的社會責(zé)任……
有人說：讀一本好書，就是在和一位大師對話。我要說：堅持讀好書，就是在走向卓越，突破平庸！讀書不僅讓我增長了見識，更讓我浮躁的心靈得以寧靜，迷茫的日子得以充實，膚淺的靈魂趨向高貴，功利的人生也能有浪漫的幻想！讀書，也許無法延長我生命的長度，但卻可以增加我生命的厚度，引領(lǐng)我更飽滿的成長！由被要求讀書到隨心情讀書，到現(xiàn)在讀書已經(jīng)成為我每天生活中不可缺少的一部分，我似乎看到了我正在被書本、被先行者們的'智慧托起！在以后的日子里，讀書會成為我生活中美麗的一部分！
最后，我想說的是：每一顆幼苗都有成長的渴望，每一粒種子都有發(fā)芽的可能，但他們需要陽光雨露！雖然身為農(nóng)村教師，但在我們中間，也有很大一批人喜歡讀書，渴望成長。但我們所能接觸到的可以幫助我們成長的好書卻很少很少。像竇桂梅的《玫瑰與教育》、蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等等這樣的教育專著，在我們這個小地方，因為不暢銷、利潤少，在書店都找不到。所以很多時候，我們面臨的是無書可讀的饑渴。所以，斗膽懇請孟老師下次來的時候能給我們帶來一批好書。相信到那時候，我們一定不會吝惜腰包里的鈔票。請孟老師相信我們：只需你為我們引來一點兒源頭活水，我們一定會回報您一渠清泉！
謝謝大家！
教師讀書匯報會演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天我在這里分享一個關(guān)于教師讀書匯報會的主題，希望大家能夠從中獲得一些有益的啟示和思考。
教師讀書匯報會是一種常見的教師教育和自我提升的形式。通過閱讀和分享專業(yè)書籍，教師們可以拓展思路，增長見識，提升自我素養(yǎng)，提高教學(xué)水平，讓自己成為更好的教育者。
那么，如何才能讓教師讀書匯報會達(dá)到良好的效果呢？我認(rèn)為需要從以下三個方面入手：
第一，選好書籍。書籍的選擇要以教師的學(xué)科特點、教學(xué)情況、教育需求為出發(fā)點，選取具有一定深度和廣度的書籍，能夠擴(kuò)展教師的知識面，提高專業(yè)素養(yǎng)。書籍的質(zhì)量是好壞的品質(zhì)，對教師讀書匯報會的效果有著至關(guān)重要的'作用。
第二，準(zhǔn)備充分。每位教師在讀完書籍后，要提前準(zhǔn)備好匯報內(nèi)容，確保能夠全面、精準(zhǔn)、生動的表達(dá)書中的精髓。同時，要注重匯報的形式，不僅要有文字的闡述，還要通過圖片、圖表等多樣化的方式，全面生動地展現(xiàn)書中所述。
第三，促進(jìn)交流。教師讀書匯報會不應(yīng)該是一項單向的表達(dá)，而要鼓勵教師分享自己的思考和看法，把會議變成一個交流互動的平臺，通過碰撞思想，在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)取得互惠，一起提高的成長。
最后，為了讓教師讀書匯報會能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期效果，我們還需要注意以下一些問題：
一是要從群體建設(shè)角度出發(fā)，樹立參與意識和團(tuán)隊意識。在成功的教師讀書匯報會中必須有所有教師的參與，共同使用自己的力量推動會議的順暢進(jìn)行。
二是要加強(qiáng)對會議內(nèi)容的監(jiān)管和維護(hù)。教師讀書匯報會的先進(jìn)性更加小心艱苦、更加細(xì)微入微，因此必須有保障性的人，能夠監(jiān)管會議的內(nèi)容，及時解決出現(xiàn)的問題并加強(qiáng)對內(nèi)容的監(jiān)管。
三是要重視會議的問題處理和會后網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在會議意外的期間，要定期回顧和總結(jié)會議中出現(xiàn)的問題，及時處理和改進(jìn)，制定長期化的行動計劃，確保教師讀書匯報會所帶來的價值能夠延伸和發(fā)揚(yáng)。
以上就是我對于教師讀書匯報會的看法和建議，我相信一定能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ饔兴鶈⑹竞蛶椭�。讓我們共同努力，讓教師讀書匯報會成為教師專業(yè)發(fā)展的必要手段，同時也成為推動學(xué)校發(fā)展的有力支撐。最后，感謝大家的聆聽！
教師讀書匯報會演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我今天演講的主題是“讀書匯報會”。
作為一名教師，讀書是我們必須要做的事情，因為閱讀可以拓寬我們的眼界，增長我們的知識，提高我們的.素養(yǎng)，同時也可以使我們更好地指導(dǎo)學(xué)生。為此，我們學(xué)校特地組織了讀書匯報會，旨在促進(jìn)教師之間的交流，共同進(jìn)步。
讀書匯報會通常由教師自愿參加，每位教師需要選擇一本自己喜歡的書籍，閱讀后撰寫書評，并在會上作報告。整個過程要求內(nèi)容豐富、表達(dá)清晰、有思想深度，既要深入淺出地闡述書籍的主要內(nèi)容，又要談?wù)勛约旱目捶ê腕w會。
讀書匯報會不僅可以讓教師們更好地學(xué)習(xí)和交流，也讓我們更好地了解教師的見解和想法，增進(jìn)師生之間的溝通和理解。在報告過程中，不同的教師會帶來不同的思想和觀點，這樣就可以更好地激發(fā)我們的思考，啟發(fā)我們的思維，提高我們的創(chuàng)新能力。
除此之外，參加讀書匯報會還可以讓我們更好地推廣一些好的書籍，讓我們的學(xué)生也能從中受益。同時，也可以讓我們更好地了解學(xué)生的需求和興趣，為他們提供更好的閱讀材料和指導(dǎo)建議。
在讀書匯報會中，我們的主題也是多樣化的。有教育類的書籍可以幫助我們更好地理解和指導(dǎo)學(xué)生；也有文學(xué)類的書籍可以拓寬我們的知識面和視野；還有心理學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)等書籍，讓我們可以更全面地理解世界和教育。
總而言之，讀書匯報會是一個讓我們更好地學(xué)習(xí)和分享的平臺，也是一個提高我們教學(xué)水平的機(jī)會。相信通過 reading club 的這樣一個平臺，我們會越來越有信心，寫出更好的匯報，同時也會越來越有思考，更加聰明，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
教師讀書匯報會演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！今天我演講的主題是《在閱讀中成長，在閱讀中收獲》。
讀書是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度。教師作為知識的傳授者和指導(dǎo)者，應(yīng)該時刻牢記自己的職責(zé)，不斷提高自己的閱讀水平和閱讀能力。只有這樣，才能給學(xué)生更好的指導(dǎo)和教學(xué)。
在教學(xué)生中，我發(fā)現(xiàn)他們?nèi)狈﹂喿x的興趣和閱讀的習(xí)慣。這時，我就通過讀書，來喚起他們對閱讀的興趣和愛好。在閱讀中，我們可以獲得很多知識和經(jīng)驗，吸收他人的思想和見解，提高自己的思考能力和實踐能力。
《論語》中說：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”這句話表明了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷地讀書，不斷地學(xué)習(xí)，才能在閱讀中成長，在閱讀中收獲。讀書不僅僅是為了求知，更是為了獲取一種精神上的滿足和情感上的營養(yǎng)。
我想大家心中都有一段屬于自己的讀書路程，而我讀過的一本書影響最深的是《活著》。這本書將我?guī)肓艘粋�陌生的世界，了解了一個真實的故事。通過書中的'描寫，我感受到了生命的可貴和自由的重要性。這本書讓我萌生了尊重生命、珍惜時間的觀念，并對作為一名教師責(zé)任幾何的自我要求也更高了一步。我還讀過其他很多很好的書，例如《荊棘鳥》、《尋路中國》等，每一本書都讓我感受到了閱讀的魅力和書中種種的人生哲理。
教師的職責(zé)不僅僅是講授知識，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生走向正確的方向。閱讀能夠培養(yǎng)人的感性和理智，增強(qiáng)人的想象力和創(chuàng)造力，拓寬人的心胸和思路，同時也使得人們更加專注和自信。
因此，我想說，在我們的教育中，應(yīng)該更加注重閱讀的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)讀書的習(xí)慣，喚醒他們對生命和人生的熱愛。教師也應(yīng)該加強(qiáng)自己的閱讀習(xí)慣，這樣才能更好的指引學(xué)生的閱讀方向。
感謝大家聆聽我的匯報，我相信在閱讀中的我們都能夠更加精進(jìn)自己，收獲事業(yè)和生活的雙豐收。謝謝！
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