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環(huán)保教育的演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在社會，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的環(huán)保教育的演講稿，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保教育的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的'題目是《讓我們保護美麗的校園》。
今年的6月5日，是第49個世界環(huán)境日。聯(lián)合國大會已經(jīng)確定20年為“國際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國際沙漠和荒漠化年”主題保持一致，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題，以突出強調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問題。
當我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠一點吧！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計：中華民族的`搖籃黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉！
地球因為有了人類而日益繁華，地球也正因為有了類而逐漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實��！所以我們要大聲的呼吁：我們要保護環(huán)境！
我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。親愛的同學(xué)們，我們都想在一個綠樹成陰的校園里學(xué)習(xí)，想在一個清潔、美麗的校園里健康成長，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚。
正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏；教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫；變得污跡斑斑；還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物；有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？
每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動起來，齊心協(xié)力愛護校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境，保護生態(tài)環(huán)境，沒有全社會的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來，是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動更多的人們行動起來，從自己做起，從小事做起，保護生態(tài)環(huán)境，共建文明家園。
同學(xué)們，開始行動吧！凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧！
為了保護我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！
行動起來，從我開始！行動起來，從現(xiàn)在開始！
環(huán)保教育的演講稿2
同學(xué)們：
大家早上好！秋天來了，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。因此，今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大地破壞。我們經(jīng)常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
正因為我們有這樣的認識，越來越多的人參與到愛綠、護綠的環(huán)�；顒又�。大家知道嗎？因此，作為小學(xué)生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動中。
也許有些同學(xué)可能認為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關(guān)。其實，你錯了！環(huán)境保護，人人有責！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當代小學(xué)生，應(yīng)該有強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源；不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施；以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢？
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們都要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手撿起它。每天校園食堂用餐時，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請你及時擰緊它，用餐時不要浪費糧食，比如吃早餐的油條、饅頭不要亂扔，吃不了那么多就不要打那么多。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費。
最后，在社會中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后我想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约�，保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。
大家下午好！
今天我演講的主題是“保護環(huán)境，人人有責”。當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的`環(huán)境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫！
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，愛護我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
著眼于身邊，當?shù)厣嫌欣鴷r，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射；我們應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應(yīng)該愛護校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。讓我們從自己做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保教育的演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我在國旗下演講的主題是：綠色與環(huán)保。同學(xué)們你們知道綠色是什么的象征嗎？
綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，到那時，也許一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當江河不再有清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)，當空氣不再是清新，花朵也失去芬芳，當冰山漸漸地融化，地球是一片海洋，當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當在蔚藍的天空里飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。仰望天空，回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的.環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學(xué)校的自來水龍頭，而沒有及時關(guān)上嗎？
同學(xué)們：你們知道什么是“綠色校園”嗎？所謂"綠色校園"就是指我們校園里的每一位師生都有環(huán)保意識，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時關(guān)燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課，活動時能做到有秩序，有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，只是我們以前沒有去仔細面對和想過。
當然，創(chuàng)"綠色校園"，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作，學(xué)習(xí)，生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人一個安然生存的，美麗的綠色地球。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證我們馬站小學(xué)的校園更加美麗，干凈。但承諾自然并不僅僅只是做出承諾，更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，同學(xué)們行動起來吧，讓我們從身邊的小事做起，從生活中的一點一滴做起。
我的演講完畢，謝謝大家。
環(huán)保教育的演講稿4
友愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好!我們今日演講的題目是：節(jié)能減排，從我做起。
“赤樂川，陰山。天空像一個圓頂，籠子掩蓋了田野。天灰野，風(fēng)吹草低。”藍天無邊，綠園野無邊。風(fēng)吹倒了草地，一群群牛羊不時消失。同學(xué)們，我們都學(xué)會了描述祖國大好河山的詩《敕勒歌》。它生氣勃勃，漂亮和諧，讓我們著迷。
但是，不知道什么時候我們頭頂?shù)乃{天變得這么少了，晚上天上的星星也難得一見。你每天出門都需要戴口罩。讓我們不敢親近自然的，是環(huán)境污染，是人們對自然無止境的需求，是我們不經(jīng)意間扔掉的各種垃圾，甚至是我們無節(jié)制的'鋪張能源，這些都深深損害了地球。地球只有一個，能量不是無限的。我們應(yīng)當節(jié)能減排，愛護地球。
節(jié)能就是節(jié)省能源，珍惜資源;減排就是削減廢氣和廢水的排放。節(jié)能減排與我們的日常生活親密相關(guān)。刷牙的時候水龍頭還在開嗎?廁所空了燈還亮著嗎?夏天離開房間時空調(diào)還開著嗎
有人計算過，假如我們不用電器時拔下插頭，每年可節(jié)儉用電20億度;假如我們把演草紙雙面使用，每年能節(jié)約紙張5。1萬噸……節(jié)儉能源，削減排放，從我做起，從今刻做起，順手關(guān)燈、順手關(guān)水龍頭，到超市買東西用布袋，盡量少使用塑料袋。不亂丟垃圾，做好垃圾分類，降低環(huán)境污染。
友愛的同學(xué)們，為了人類的將來，讓我們一齊節(jié)能減排，過低碳生活，當環(huán)保小達人，多謝大家!
環(huán)保教育的演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“低碳”、“環(huán)保”、“節(jié)約”這個字眼是我們生活中隨處可見的。它們可能是橫幅上的一句標語，是圍墻上的一段呼吁，也可能是老師在課堂上的教育。但是實際上，我們——人類，在一直強調(diào)著這些詞匯的同時，卻恰恰和它們處處作對。
霧霾，在20xx年，這股“仙氣”彌漫了整個中國。原本秋日里如詩如畫的水鄉(xiāng)風(fēng)光，也被這層“仙氣”籠罩，失去了昔日的美麗。隨著PM2.5濃度不斷上升，市民們上班、上學(xué)、出行時都不得不佩戴厚重的口罩，街道上盡是只露出雙眼的臉龐，即便是熟人近在咫尺，也無法辨認出彼此。這一切，都是由于人們對低碳生活的忽視以及對環(huán)境污染的放任所致。
全球暖化，這個現(xiàn)象也曾一度引起巨大的轟動。隨著全球氣溫的上升，海洋中蒸發(fā)的水蒸氣量大幅度提高，加劇了變暖現(xiàn)象。而海洋的變暖，致使地球南極和北極的冰川也迅速的融化、減少。如果人們不重視這一現(xiàn)象，地球北部的北極熊、北極狼、北極狐還有南部的企鵝，這些在我們的日常生活中本就不常見的動物，將會因為棲息地的減少而走向滅絕。人們也會因為冰川的消失而無法對《泰坦尼克號》中杰克因客輪撞上冰川而落水的情景進行任何的美好幻想了。
種種跡象表明，人類的生活已深受二氧化碳影響。為了擁有更美好的家園、更潔凈的空氣，我們必須踐行低碳出行、低碳居家的理念！營造低碳生活！
低碳出行，在購車時，最好選擇油耗低、污染小的小排量車型。去較近的地方，建議步行或騎自行車；在大城市里，則可選擇地鐵或輕軌等公共交通工具。此外，了解并使用適合您車輛的燃油型號也很重要，例如，如果您的車適合93號油，就不必使用97號油，因為這不僅可能損壞發(fā)動機，還會浪費燃油并增加尾氣排放。另外，如果目的地距離超過8公里，盡量選擇乘坐軌道交通，這樣可以比開車減少約1700克的二氧化碳排放。
低碳居家，這是一件非常簡單的事情。在日常生活中，有些人喜歡泡茶、喝茶，但剩余的'茶葉渣往往被丟棄。其實，這些茶葉渣曬干后可以做成茶葉枕頭，既舒適又環(huán)保，還能改善睡眠；用剩的肥皂盒、牙膏盒等物品，經(jīng)過簡單的裁剪，可以改造成儲物盒，用來存放小物件；打印文件時，盡量使用雙面打印，這樣可以節(jié)約一半的紙張，打印錯誤的文件也不要立即丟棄，可以留作草稿紙或其他用途……除此之外，家中最好更換為最節(jié)能的LED燈，并且在白天拉開窗簾，避免因沒有光線而開燈，這樣可以節(jié)省不少電力。
為了防止地球環(huán)境遭受破壞，為了保護地球上的所有生物，讓我們從現(xiàn)在做起，從生活中的點滴小事做起，成為一名低碳環(huán)保的好少年!
環(huán)保教育的演講稿6
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
“愛護公共財產(chǎn)，保護環(huán)境”的話題是眾所周知的。這是為了什么？人們肯定會說：“這并不簡單。為了讓每個人都愛公共財產(chǎn)，不要破壞公共財產(chǎn)！”這是一個連三歲的孩子都知道的事實！但我不知道學(xué)生們是否注意到校園里的一些不文明現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，不完整；
垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；
操場上隨處可見難以清理的磚、紙；
樓梯上痰跡斑斑；
整潔的校園里經(jīng)�？吹饺拥舻�.食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們，你們有沒有想過你們的一些不文明行為和我們美麗的校園有多不協(xié)調(diào)？
俗話說：人無德不立，國無德不興。愛護公共設(shè)施是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照；
愛護公物可以展現(xiàn)學(xué)校的人文面貌、社會風(fēng)尚和民族素質(zhì)。當你在桌凳上畫出幾個深深的印記時，你不覺得他們的痛苦和刻在你臉上的刀痕一樣不舒服嗎？事實上，照顧公共財產(chǎn)并不難。只要學(xué)生從小事做起，從身邊做起，就能改掉壞習(xí)慣，成為公共財產(chǎn)環(huán)境的保護者，而不是破壞者。
在此，我們將向您發(fā)出以下倡議：
愛護公物從我做起，小心翼翼地移動桌椅；
開門開窗，輕手輕腳。
愛護公物從小事做起，不要踩在白墻上；
不要讓電燈開關(guān)面目全非。
愛護公物從身邊開始，隨意關(guān)燈節(jié)省每一度電；
關(guān)掉水龍頭，節(jié)約每一滴水。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，杜絕破壞公共財產(chǎn)和環(huán)境的行為。把美的外在形象和良好的美德結(jié)合起來，做一個文明有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們用今天的努力在校園里創(chuàng)造一個更美好的明天。
謝謝你，我的演講結(jié)束了！
環(huán)保教育的演講稿7
各位老師、同學(xué)：
大家好!今天，我發(fā)言的題目是《保護環(huán)境，關(guān)愛生命》。保護環(huán)境的重要性不言而喻，好的環(huán)境是我們賴以生存和發(fā)展的客觀基礎(chǔ)。自然環(huán)境為我們提供了物質(zhì)生產(chǎn)的原料，也為我們提供了賴以生存的物質(zhì)對象。我們的`衣、食、住、行，都離不開自然環(huán)境。當陽光隱入陰霾，當廢水污染農(nóng)田，當垃圾遍布城市，當綠洲變成沙漠，我們的健康將難以保障，我們的生命將無法延續(xù)，生活從此將沒有色彩，人類從此將遭受滅頂之災(zāi)。貪婪的人們會將自己送上一條不歸路。
保護環(huán)境要從自我做起，從日常生活中的小事做起。愛護教室衛(wèi)生，愛護校園衛(wèi)生，愛護城市衛(wèi)生。若每個人都能做到這一點，地球?qū)兊酶用篮�。我們會發(fā)現(xiàn)保護環(huán)境其實很簡單，將一張廢紙投入垃圾桶，減少使用一次性筷子，減少使用一次性餐盒，減少使用一次性塑料袋等，這些都是每天發(fā)生在我們身邊的小事，也是保護環(huán)境的有效方法。
我們不但要保護環(huán)境，還要關(guān)愛一切生命。請大家保護環(huán)境，關(guān)愛生命!
環(huán)保教育的演講稿8
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同保護學(xué)校環(huán)境，保護我們的家》。
每當你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是便倉小學(xué)的成員。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外展示美好形象的又一道靚麗風(fēng)景線，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
可想而知環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的`墻壁，艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢？老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校整體搬遷已有一個多學(xué)期，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，贏得了全體家長，經(jīng)過學(xué)校的路人，到校參觀、檢查、指導(dǎo)的各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚。但是，仍有美中缺乏的地方：有的同學(xué)吃了零食以后，仍然把塑料袋隨手一扔；有的同學(xué)仍隨地吐痰；有的值日生做完值日把清掃工具隨地一扔，讓它任意躺在地上；操場上、樓梯上、走廊上，常躺著紙屑、塑料袋；廁所里有時仍見到垃圾；教室里，那雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印、足球��；教室里的桌椅物品擺放雜亂不堪溫暖的春天已經(jīng)來了，但這一切卻顯得太不搭調(diào)！有人不僅問：那為什么我們天天清掃，怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的紙屑？我們每天都在清掃衛(wèi)生，應(yīng)該說校園里除了落葉外不會再有其他的垃圾。可事實呢？剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現(xiàn)。這些垃圾是怎么來的呢？原因很簡單，這些垃圾于我們，于我們的不良習(xí)慣。同學(xué)們，如果讓你們選擇，你愿意在一個臟亂校園，還是一個整潔的校園里上課？
作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做？我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印？我們的同學(xué)的答復(fù)肯定是：不應(yīng)該！那么，我們又該不該去保護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊的檢查強制實現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常點滴做起。
“潔美環(huán)境，人人有責”“克服陋習(xí)，走向文明”是社會進步的必然要求，在春光明媚的時節(jié)，讓我們行動起來吧，不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。見到垃圾主動撿起來，見到亂扔垃圾的現(xiàn)象主動制止。每天堅持早晨和中午“兩小掃”撣一撣、擦一擦、掃一掃、拖一拖、整一整。我相信有每一位同學(xué)的努力，就會換來一個整潔、美麗、和諧的校園！家園！
環(huán)保教育的演講稿9
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
地球是我們賴以生存的唯一美麗家園。但是在世界上的一些國家，包括我們中國。經(jīng)濟和生活水平的提高直接帶來了垃圾量的激增。以我們著名的首都北京為例：北京每天生產(chǎn)1。84萬噸垃圾。如果采用垃圾填埋處理，每年占地500畝。然而，1.84萬噸這個數(shù)字還可能繼續(xù)攀升！看！1.84萬噸，這個數(shù)字有多可怕，但最可怕的'是歐洲中世紀瘟疫的流行，因為垃圾處理不當。
然而，目前，一些國家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的方法：法國是一個著名的時尚國家。他們追求時尚，把舊沙發(fā)、衣服、玩具、一些電器和物品放在車庫或樓下供鄰居選擇，帶回家繼續(xù)使用。
在我看來，垃圾之所以會引起人們的疾病，是因為一些市民隨地亂扔垃圾，使垃圾無法及時處理，導(dǎo)致發(fā)霉和發(fā)臭，產(chǎn)生細菌。讓抵抗力差的人感染病毒。此外，垃圾處理方法不當。例如，一些垃圾被埋葬。雖然非常方便，但會污染地下水、地表水、土壤和空氣，使附近居民感染病毒。
因此，我認為我們的垃圾應(yīng)該分類扔進垃圾箱，盡量把可以回收的垃圾拿回來重復(fù)使用。垃圾分類分為可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾等四類�？苫厥绽ㄎ孱悾簭U紙、塑料、玻璃、金屬和布料。這種垃圾可以重復(fù)使用，減少污染。有害廢物是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些廢物需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜、骨頭、菜根、菜葉、果皮等食品垃圾。這種垃圾可以堆肥處理，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機肥。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的垃圾。衛(wèi)生填埋場可有效減少對地下水、地表水、土壤和空氣的污染。有多少垃圾分類使用啊，希望大家不要亂扔垃圾，要把垃圾分類處理。
愛我們美麗的地球大家園，不亂扔垃圾，我們的明天會更好。
環(huán)保教育的演講稿10
xx年3月20日，在印度尼西亞首都雅加達，一名男子在飄滿垃圾的河里使廢品。水污染正進一步蠶食大量的可供水資源，并危害著人類健康，全球每年有310萬人因飲用不潔水而死。
干旱的杜爾伯特草原上刮起沙塵暴。杜爾伯特草原位于內(nèi)蒙古中部邊境，是一個重要的'畜牧業(yè)產(chǎn)區(qū)和草原旅游區(qū)。xx年入春以來，杜爾彼特草原遭遇了罕見的干旱，到6月末，草原一片枯黃，近萬頭牲畜死亡。
還有很多.......很多的現(xiàn)實發(fā)生的例子，都在等待環(huán)境的改變，等待節(jié)約能源帶來的收益。
這些例子說明了什么?人類為了滿足自己的需求，大面積伐樹，使森林沙化，植被破懷，物種滅絕，使一些地方經(jīng)常發(fā)生沙塵暴;消耗能源所產(chǎn)生的二氧化碳給地球蓋上了一個“塑料大棚”，地球的熱量無法散出去，造成全球變暖......
所以，我們要節(jié)約能源，保護環(huán)境，我們該怎么做呢?
一.盡量使用節(jié)能燈，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
二.變廢為寶，把可用的廢品再次利用起來。
三.要做一些舉手之勞的事情。如，看見垃圾撿起來，看見樹倒了扶起來。
四.電視，電腦等家電，用完要斷電。
五.廢品不隨地亂扔。
六.愛護環(huán)境，愛護樹木。
我們應(yīng)該，從此時，此刻做起，爭做節(jié)能減排小衛(wèi)士。
環(huán)保教育的演講稿11
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！秋天到了，相信各位的心情和我一樣，都感到十分舒暢。但當你忽然發(fā)現(xiàn)操場上飄著一張紙屑，草叢里多了幾處腳印時，難免會感到有些掃興。確實，我們每一個細微的舉動都可能影響到環(huán)保和綠化。因此，今天我想說的是《小行為影響大環(huán)境》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)對我們的生命造成了巨大威脅，并嚴重破壞了生存環(huán)境。我們常常看到因水源污染，有人因食用受污染的魚類而中毒；城市中由于空氣中塵埃、汽車尾氣和煙霧等因素，哮喘病患者的比例不斷增加；嚴重的污染還會導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)，引發(fā)諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
正因為有這樣的共識，越來越多的人參與到愛綠、護綠的環(huán)保活動中。因此，作為小學(xué)生和城市的小主人，我們也應(yīng)該積極投身到環(huán)保行動中。
或許有些同學(xué)可能會覺得：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關(guān)。其實，你錯了！環(huán)境保護，人人有責！小行動關(guān)乎大環(huán)保。作為一名當代小學(xué)生，應(yīng)該具備強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源；不亂丟會污染環(huán)境的垃圾；不破壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施；以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢？
首先，在家里，我們要爭當環(huán)保先鋒。帶動爸爸媽媽一起參與節(jié)約用水、用電的行動，勸說家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，并使用可降解塑料袋，杜絕白色污染，讓家庭既整潔又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們都應(yīng)成為環(huán)保的`踐行者。若發(fā)現(xiàn)地上有垃圾或綠化帶中有果皮，請隨手撿起。在校園食堂用餐時，很多同學(xué)忘記擰緊滴水的水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請及時擰緊。用餐時避免浪費食物，例如早餐的油條、饅頭等不要隨意丟棄，吃不完就不要打太多。每次做完室外操或上完體育課時，記得及時關(guān)閉電源和電腦，以防浪費。
最后，在社會中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后我想說：破壞環(huán)境無異于自毀家園，保護環(huán)境、珍愛地球、美化家園，是每個人義不容辭的責任。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。
環(huán)保教育的演講稿12
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵。想必大家應(yīng)該聽說過著名作家歐亨利的小說《最后一片葉子》中這句話:“當最后一片葉子落下時，生命也都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了......”印象里，英國人因為無規(guī)劃擴大生產(chǎn)，排放廢棄;在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件，侵吞了1800人的生命做為賠償，因為空氣污染，20xx年，中國首都北京，一月份僅有4天空氣質(zhì)量達到優(yōu)良——這一切，難道不是人類為了追求物質(zhì)生活所帶來的災(zāi)害嗎?
在這物欲橫流的年代里，許多人為眼前的利益忙碌著，甚至不惜犧牲子孫后代賴以生存的.家園。人類創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟財富，物質(zhì)生活也得到了驚人的改善�？晌也唤獑�:“這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎?如果山窮水盡了，還會柳暗花明嗎?聽到這里，大家應(yīng)該猛然醒悟，‘保護環(huán)境，刻不容緩’”
1972年6月5日到6月16日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了人類環(huán)境會議。這是人類歷史上第一次在全世界范圍內(nèi)研究保護人類環(huán)境的會議，標志著人類環(huán)境意識的覺醒，6月5日也被確定為世界環(huán)境日。
而現(xiàn)在，我環(huán)保我參與，綠色與我同行這個嚴峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起，從小事做起，從自身做起，就這么簡單嗎?對，就這么簡單，請記住，你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量。
參與環(huán)保，從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，從參與環(huán)保為榮，破壞生態(tài)為恥，有些看似點滴的破壞，就會侵蝕著堅固的根基，參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。
同學(xué)們，行動起來吧!平凡與不平凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約每一滴水，一度電開始，綠色環(huán)保，與我同行。
環(huán)保教育的演講稿13
老師們，同學(xué)們，大家好!
低碳，就是減低二氧化碳的排放量。低碳，在這個社會一點也不生疏的詞，我們每天都把低碳掛在嘴邊，但是，我們有做到嗎?由于溫室氣體的積聚，氣候驟變已經(jīng)直接影響人類的健康，人們患腎結(jié)石的機率大大增加，肺部感染加重，我們可愛的動物體積正在變小，圖瓦盧、馬爾代夫這些國家被無情的海水正一步步吞噬它們的家園，遷居已經(jīng)開頭，背井離鄉(xiāng)、熱土成廢墟。即使轉(zhuǎn)移到平安的地方又如何?漂亮的花兒帶不走!可愛的蝴蝶飛不動!圖瓦盧受教育程度之低，以致于他們派不出一個代表在哥本哈根氣候大會上爭駁他們的.利益。一個澳大利亞人關(guān)心圖瓦盧呼喊著：“我盼望你們停下手頭的事，由于我們的生命和將來都把握在你們手中……”
緘默過后，路在何方?哥本哈根幾天激烈的爭論是失敗了，但我們向“低碳生活”邁進的腳步不能停止。我們在今日做的一件小事都有可能徹底摧毀我們子孫的將來!
為了轉(zhuǎn)變這個現(xiàn)狀我們能做的有許多許多，在出門或長時間不用電器的時候，你是否把電源拔了，雖然處在待機狀態(tài)，但長時間也會消耗不少能量。在家里你是否打著空調(diào)，吹著電扇，一邊又用毯子裹著呢?洗澡涂抹沐浴乳的時候水是否始終是放著的呢?外面吃東西的時候是不是肯定用的一次性用品呢?外出旅游是否情愿自己帶牙刷，毛巾等生活用品呢?一些身邊的小事，我們真正去對待嗎?
低碳環(huán)保不只是一個口號，我們要讓這個口號變成行動，要讓這個行動付諸于每個人身上。只有彼此都為社會做一份的貢獻，我們的明天，城市的將來才會更美妙!
感謝大家!
環(huán)保教育的演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。記得很小的時候，我們學(xué)的第一首唐詩就是：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"小時候老師和父母就教育我們要節(jié)省每一粒米，農(nóng)民伯伯太辛苦了，我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。
節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。校的飯菜不好吃，時常倒飯菜。要知道我們的一頓飯，凝聚了多少人的汗水啊。農(nóng)伯伯頂烈日，冒風(fēng)雨;食堂叔叔阿姨，買菜、揀菜、洗菜、炒菜，熱騰騰的飯菜送到我們手中時，多少人付出了辛勤的勞動，我們怎么能不好好珍惜呢?生活貧困要勤儉節(jié)約，生活富裕也要勤儉節(jié)約。俗話說：坐吃山空。
歷史上“今日花天酒地，明日乞討過街頭"的例子屢見不鮮。我國五代時期有李存審“贈簇教子"的故事，李存審出身貧困，40年為國征戰(zhàn)，100多次被敵箭射中骨頭，后來他做了大官，看到孩子們整日吃喝玩樂，從小嬌生慣養(yǎng)很不放心，他就把過去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子，告戒他們不要忘記勤儉節(jié)約，并說“當知爾父起家如此也。"所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)儉意識，“讓節(jié)儉成為習(xí)慣"、“讓節(jié)儉成為生活方式"，堅持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起。
只有時時處處、點點滴滴都節(jié)儉，我們才能節(jié)約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的.地球家園才會永遠美麗富饒!謝謝大家! 環(huán)保教育學(xué)生演講稿篇6
老師同學(xué)們：
早上好!
趕快醒來吧，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志，我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感。共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們擁有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。
從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化萬里校園。
為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現(xiàn)在開始讓我們勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。
立志把我們的社會，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗!
環(huán)保教育的演講稿15
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護學(xué)校環(huán)境，愛護我們的家》。
每當你跨入校園大門，步入教室時，是否感覺仿佛回到了自己的另一個家？是的，校園就是我們的家，在這里我們將學(xué)習(xí)、生活、成長。我們每位同學(xué)都是便倉小學(xué)的家庭成員。
校園，校園環(huán)境衛(wèi)生狀況直接影響到老師和我們每個人的學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境也是衡量一個學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外展示美好形象的一道亮麗風(fēng)景線，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一種體現(xiàn)。
可想而知環(huán)境對我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，鮮艷的花朵，哪一樣不是我們渴望見到的呢？老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校整體搬遷已有一段時間，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們的整潔優(yōu)美的'校園環(huán)境贏得了家長、路人的肯定與贊揚，也得到了到校參觀、檢查、指導(dǎo)的各級領(lǐng)導(dǎo)的認可。然而，依然存在一些美中不足的地方：有的同學(xué)吃完零食后，仍然隨意丟棄塑料袋；有的同學(xué)依舊隨地吐痰；有的值日生做完值日，將清潔工具隨意放置在地上；操場上、樓梯上、走廊上，�？梢姷郊埿己退芰洗�；廁所里有時仍會看到垃圾；教室里，原本雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印、足球印；教室里的桌椅物品擺放雜亂無章。溫暖的春天已經(jīng)到來，但這一切顯得格格不入！有人不禁問道：我們天天打掃，為什么總感覺掃不完垃圾？事實上，我們每天都進行衛(wèi)生清掃，本應(yīng)不再有其他垃圾出現(xiàn)。然而，剛剛清理過的場地、樓梯、教室、走廊很快又會出現(xiàn)新的垃圾。這些垃圾從何而來？答案很簡單，這些垃圾來自我們自己，來自我們的不良習(xí)慣。同學(xué)們，如果讓你選擇，你愿意在臟亂的校園還是在整潔的校園里上課？
作為學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做？我們難道可以隨意破壞自己所生活的環(huán)境嗎？難道可以把垃圾丟在地上嗎？難道可以在雪白的墻上留下球印或手印、腳印嗎？同學(xué)們的回答肯定是：不應(yīng)該！那么，我們又是否應(yīng)該愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境呢？是否應(yīng)該撿起地上的每一張紙或食品包裝呢？是否應(yīng)該去阻止那些令人厭惡的不道德行為呢？當然，我們要這樣做！我們應(yīng)該明辨是非，改正不良行為，而不能僅依靠老師或少先隊的檢查來強制執(zhí)行。同學(xué)們應(yīng)當自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常點滴做起。
“潔美環(huán)境，人人有責，「克服陋習(xí)，走向文明」是社會進步的必然要求。在這個春光明媚的季節(jié)里，讓我們行動起來吧，不嚼口香糖，不隨地吐痰，不亂扔垃圾�？吹嚼鲃訐炱穑l(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的行為要主動制止。每天堅持早晚兩次「小掃除」，撣一撣、擦一擦、掃一掃、拖一拖、整一整。我相信，只要每位同學(xué)都努力，就能換來一個干凈、美麗、和諧的校園！家園！
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