當(dāng)老師發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編整理的當(dāng)老師發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
當(dāng)老師發(fā)言稿1
同學(xué)們，今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：校園拒絕邪教。
一提到校園，人們就會(huì)聯(lián)想到知識(shí)，聯(lián)想到科學(xué)與文明。確實(shí)、校園是一方蘊(yùn)藏著知識(shí)的凈土，它是人們成才的搖籃，它賦予人們心靈和智慧。然而，有誰(shuí)會(huì)想到，正當(dāng)社會(huì)上轟轟烈烈地揭批“_”反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的本質(zhì)時(shí)；正當(dāng)人們紛紛覺醒，高舉科學(xué)大旗遣責(zé)_的滔天罪行時(shí)，“_”的歪理邪說卻悄悄地潛入了校園這一傳播知識(shí)的殿堂，傳播科學(xué)與文明的圣地，慢慢地腐蝕青少年的思想，玷污青少年純潔而善良的心靈。
不信，請(qǐng)看：海南農(nóng)墾中學(xué)的高中學(xué)生王尊仲，原是一個(gè)天資聰穎的優(yōu)秀的學(xué)生，他曾參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)奧林匹克賽，并獲得一等獎(jiǎng)，不幸的是，近兩年來他受_信徒的煽動(dòng)和迷惑，修煉起了_，因長(zhǎng)期修煉患上了精神分裂癥，成績(jī)一落千丈，被迫退學(xué)回家。
12歲的小學(xué)生劉思影和19歲的大學(xué)生陳果，受母親的帶動(dòng)和影響，也修煉_，并一起在天安門前自焚。你們可知道，劉思影原本是一個(gè)聰明伶俐的學(xué)生，在學(xué)校獲過多次獎(jiǎng)；陳果在學(xué)校的成績(jī)常常是優(yōu)，不僅一手琵琶彈得好，文化課也不錯(cuò)，老師們都很喜歡她。然而，就是這樣優(yōu)秀的學(xué)生，也沒能逃脫“_”的殘害：劉思影因燒傷面積大，再加上心臟病，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她的同學(xué)、老師，陳果仍然住在醫(yī)院，每天相伴的只有痛苦與悔恨？？
我們?cè)賮砺犅犚晃换桌先吮瘧嵉脑捳Z(yǔ)吧：“是_害了我兒子，他不該這么早就走啊。_，你還我兒子！”海南省牙叉農(nóng)場(chǎng)退休干部鮮文海泣不成聲地說，“我白發(fā)人送黑發(fā)人，心情不好受��！”老人今年60歲，二兒子鮮東因練_于7月20日不幸身亡，年僅35歲。
老師、同學(xué)們，是誰(shuí)葬送了“花季少年”美好的前程？又是誰(shuí)將“花季少女”引向了絕路？是誰(shuí)讓花甲老人痛失愛子，又是誰(shuí)玷污了傳播科學(xué)知識(shí)的`陣地？對(duì)，是“_”！是_所宣揚(yáng)的荒謬思想觀點(diǎn)！
一幕幕悲劇，一樁樁血淋的事實(shí)警醒了我，警醒了廣大青少年，不僅要具有較高的文化素養(yǎng)，還要具有一定的科學(xué)素養(yǎng)和政治素養(yǎng)，用科學(xué)武裝自己的頭腦，防止邪教思想腐蝕。
我們跨世紀(jì)的新一代應(yīng)永遠(yuǎn)崇尚科學(xué)，相信科學(xué)是永不隕落的星辰，最后，讓我們一起高聲呼喊：“校園拒絕邪教”！
當(dāng)老師發(fā)言稿2
當(dāng)老師我幸福 又一次站在演講臺(tái)前，演講我作為一位教師的光榮和自豪。我很興奮，也很激動(dòng)。在演講之前，我要對(duì)所有的同行說一聲：“作為老師，我們很辛苦；同樣作為老師，我們又很幸福！” 記得我們中學(xué)的王校長(zhǎng)這樣問過我，他說：“玲玲，你爸是教師吧！”我不明其意，他又說：“你長(zhǎng)得像老師啊，一看就是教師！”我釋然了――“一看就是教師”這句話對(duì)我，對(duì)我的職業(yè)是一種多好的贊美啊!”我喜歡我的教師職業(yè)，我樂意別人說我是老師。而他說我一看就是老師，大家說，我能不心花怒放么！
初登講臺(tái)那一年，我二十歲，當(dāng)我微笑著面對(duì)那一群活潑可愛、淘氣頑皮的孩子時(shí)，我感到好快樂、好幸福��！孩子們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的、整天圍著我轉(zhuǎn)。我喜歡從他們的口里親熱的喊出“田老師”，我也喜歡他們?cè)谧鳂I(yè)本上工工整整的寫著“田老師”。我喜歡這種當(dāng)老師的感覺，我覺得做一名孩子的老師給他們以知識(shí)，給他們以快樂是我最幸福的事情。我和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起去野外活動(dòng)，這是做什么工作都無法享受的啊!就在那一年，由于身體不適，我在一次上語(yǔ)文課時(shí)，暈倒在課堂上―――是可愛的孩子們抱著我去醫(yī)院、找醫(yī)生、護(hù)送進(jìn)病房，深秋的天氣，為了怕我受涼，懂事的孩子們脫下外套，厚厚的墊在醫(yī)院的病床上―――當(dāng)我忍著身體的病痛咽著激動(dòng)的淚花觸到孩子們那關(guān)切焦急的目光時(shí)，我的心受到強(qiáng)烈的震撼：一個(gè)老師，當(dāng)你的辛勤付出換來孩子的成熟和懂事，當(dāng)你的`教育關(guān)心換來孩子的熱烈回報(bào)時(shí)，你該是多么感動(dòng)、多么驕傲、多么幸福��！前不久，我的一個(gè)學(xué)生患急性闌尾炎需要住院手術(shù)，我心急如焚，連夜聯(lián)系最好的醫(yī)生希望給孩子最好的照顧。手術(shù)后，我從家里帶來了棉被、枕頭，讓孩子在病痛中享受到老師的關(guān)愛。聽說手術(shù)后吃黑魚可以避免刀口發(fā)癢，我一大早起來去集上買了六條黑魚，從未殺過魚的我萬(wàn)般無奈以剁掉魚頭逼其就范。當(dāng)熱乎乎的魚湯端到孩子面前時(shí)，孩子感動(dòng)的哭了，而我則幸福的笑了。
是啊，愛自己的孩子，那是一個(gè)母親的本能，而愛別人的孩子，那就是一種責(zé)任，一種教師的責(zé)任。因?yàn)閻蹖W(xué)生，我放棄了原本應(yīng)該孝敬父母、體貼愛人的周末和學(xué)生在一起；因?yàn)閻蹖W(xué)生，我不顧年幼的兒子是否哭鬧早早起來去看早讀；因?yàn)閻蹖W(xué)生，我省下買衣服的錢給學(xué)生訂閱學(xué)習(xí)資料；因?yàn)閻蹖W(xué)生，我不顧手術(shù)后剛剛拆線的疼痛依然站在講臺(tái)上――就因?yàn)閻蹖W(xué)生，我的生活充滿快樂；就因?yàn)閻蹖W(xué)生，我的精神世界充滿幸福和驕傲！
如今，我已在講臺(tái)上站了七個(gè)年頭，回顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中充滿了幸福和滿足。所以，今天，在這兒，我要醉心的說：“當(dāng)老師，我幸福！我幸福，因?yàn)槲沂抢蠋�！�?/p>
當(dāng)老師發(fā)言稿3
我要當(dāng)一名好老師，這是發(fā)自內(nèi)心的言語(yǔ)。
剛踏上講臺(tái)的我，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我努力使自己扮演好雙重角色：一方面是學(xué)生，一方面是老師。作為學(xué)生，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，熱忱接受青年教師的指導(dǎo)；作為學(xué)生老師，我關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，做他們的良師益友。 今天，我還清楚地記得走上講臺(tái)的一堂課，當(dāng)課講到一半的時(shí)候，做在中間的一個(gè)小女孩突然吐了滿桌子的臟物，頓時(shí)，班級(jí)秩序大亂，小朋友們一個(gè)個(gè)捂著鼻子，緊皺眉頭往后躲。我沒有責(zé)怪他們，說實(shí)在的，當(dāng)時(shí)我也真的想吐。然而，我知道自己的身份不同了，作為教師，我毫不猶豫地拿了抹布，替那個(gè)學(xué)生擦桌子。漸漸的，所有的小朋友都靜了下來，有的小朋友說：呂老師我陪他去廁所，有的同學(xué)悄悄地拿起了掃帚和畚箕``````
通過這件事，我感到了榜樣的力量太重要了，老師的一舉手、一投足，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響。在日記中，我寫道：“我喜歡這份工作。在辛勞中，我嘗到教書育人的樂趣；當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生懂得某個(gè)知識(shí)，看到學(xué)生臉上滿足的笑容時(shí)；當(dāng)學(xué)生說‘老師像媽媽一樣關(guān)心我’時(shí)；當(dāng)家長(zhǎng)說句感謝時(shí)，一切的一切委屈，辛苦都拋之腦后，心里有的只是甜蜜和滿足，也許這就是價(jià)值之所在吧！”
大家一定聽過這個(gè)故事，《中國(guó)教育報(bào)》曾經(jīng)報(bào)道過一個(gè)山村女教師激動(dòng)人心的故事，她的名字叫王鳳英，家住在城市，畢業(yè)后分配在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)200多公里的一個(gè)小山村任教，而且一教就是二十年。二十年，在人生的道路上是多么漫長(zhǎng)啊！人生能有幾個(gè)二十年呢？可王鳳英卻把自己生命中最絢麗的二十年獻(xiàn)給了大山。她愛這里的'山，愛這里的水，愛這里貧窮善良的人民，愛這里求知似渴的孩子們。她已離不開這里的一草一木。組織上想照顧她，多次要把她調(diào)回城里，她都婉言謝絕了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒想到，就在那個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，她在給孩子們上課，突然“咔嚓”一聲，年久失修的教室就要倒塌了，在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，在自己的生命和40個(gè)孩子存亡之間，她毫不猶豫地選擇了孩子，她大聲呼喚驚恐萬(wàn)狀的孩子快離開危險(xiǎn)的教室。當(dāng)她帶著孩子們來到安全的地
方，才發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)孩子呆在教室里，王鳳英義無反顧又沖進(jìn)教室。當(dāng)她把孩子推出教室時(shí)，無情的石頭砸中了她，孩子得救了，可王鳳英卻倒下了。人們含著熱淚。用最快的速度把她送進(jìn)醫(yī)院。在醫(yī)院里，她還掛念著孩子們，她對(duì)前來探望她的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說：“我不行了，我死后把我埋在山里，我要和孩子們?cè)谝黄��！?/p>
一個(gè)好老師的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能驕傲地說：我把整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了孩子。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將終生不渝地用知識(shí)和愛心澆灌這片肥沃的土地，讓他們?cè)趭Z目的五彩光下綻放最燦爛的花朵。
當(dāng)老師發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)期末，而同學(xué)們也即將迎來新年的第一次統(tǒng)考——期末考，再過一周就期末啦，七天如何復(fù)習(xí)呢？在此談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、整理試卷，資料并裝訂成冊(cè)
考高分是要講究技巧的。而這個(gè)技巧，就是重視、善用每張?jiān)嚲�，一張張考過的卷子，一份份看過的資料，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的加工整理后，便成為了一本非常實(shí)用的、具有很高含金量的復(fù)習(xí)資料。妥善管理好它們，將它們當(dāng)做一種學(xué)習(xí)資源看待。你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的成績(jī)?cè)絹碓胶昧恕?/p>
二、對(duì)錯(cuò)題重新回顧，準(zhǔn)確把握
每次做題都認(rèn)真對(duì)待，提高準(zhǔn)確率，建立錯(cuò)題本，爭(zhēng)取會(huì)做題。要“馬上寫”：首先把做錯(cuò)的題，重新抄一遍，然后寫出正確的答案；要“及時(shí)析”：這一條最為重要，及時(shí)寫出試題自我分析；要“經(jīng)常翻”：試題自我分析寫完后，要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí)，以達(dá)到鞏固知識(shí)、加強(qiáng)理解、培養(yǎng)能力，掌握規(guī)律的目的。
三、突出重點(diǎn)，形成體系
把握知識(shí)點(diǎn)的答題技巧和思維方式，這七天，要搞清楚問題解決的全過程，而少追求一些特殊的巧解。不在不理解或一知半解的記憶上花工夫、浪費(fèi)時(shí)間。最基礎(chǔ)最一般的思路和方法往往也就是最重要的'、適用性最廣泛的，這是首先要掌握好的。聽課聽懂了，看書理解了，一定要多動(dòng)動(dòng)筆。在學(xué)習(xí)過程中，不斷思考、回憶能大大提高學(xué)習(xí)效果。
四、有針對(duì)性的訓(xùn)練
這七天，要對(duì)某些弱項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練，原則上不再大量做新題了�？焖俣鴾�(zhǔn)確地解決問題，除了要以對(duì)學(xué)科知識(shí)、規(guī)律透徹理解、熟練掌握為基礎(chǔ)以外，也還有個(gè)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問題。常有這樣的同學(xué)，平時(shí)作業(yè)獨(dú)立完成，過程清楚，正確率也高，但考試成績(jī)總不理想。其中的原因之一，恐怕就是平時(shí)時(shí)間寬余，完成作業(yè)從從容容，四平八穩(wěn)。而一旦考試有個(gè)時(shí)間要求，急忙中思路就亂了，大錯(cuò)誤小疏忽都出來了，跟不上速度，也就談不上質(zhì)量了。因此，同學(xué)們平時(shí)復(fù)習(xí)做練習(xí)的時(shí)候就要注意速度，有意識(shí)地訓(xùn)練自己思維、表達(dá)和運(yùn)算的敏捷性。
同學(xué)們，期末考試只有七天了，你們準(zhǔn)備好了嗎？
讓我們一起努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天！祝我們期末能考出理想成績(jī)！
當(dāng)老師發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的主題是《我運(yùn)動(dòng)，我快樂》。
“身體是革命的本錢。”沒有了身體健康一切都等于零。有了強(qiáng)健的體魄我們才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作，才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種。種挑戰(zhàn)，只有身體健康了，我們才可以體會(huì)到工作和學(xué)習(xí)的快樂，才會(huì)真正享受到生活的'幸福和生命的美麗！
同學(xué)們，“如果你要健康，那就運(yùn)動(dòng)吧！如果你要快樂，那就運(yùn)動(dòng)吧！”動(dòng)起來，汗水會(huì)換來精彩！
動(dòng)起來，你會(huì)更加可愛！
動(dòng)起來，別再讓夢(mèng)期待！
動(dòng)起來，成功會(huì)向你敞開！
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的！參與運(yùn)動(dòng)，會(huì)賦予我們勇敢、果斷的精神；
參與運(yùn)動(dòng)，會(huì)賦予我們更快、更高、更強(qiáng)的力量；
參與運(yùn)動(dòng)，會(huì)令我們擁有健康與快樂。
運(yùn)動(dòng)不但給我們帶來了快樂，運(yùn)動(dòng)還給動(dòng)植物們帶來了快樂。
你看，小鳥剛出生時(shí)，它每天早晨都會(huì)打開它那光禿禿的翅膀扇一扇，練習(xí)練習(xí)飛行，這樣將來才能夠飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
運(yùn)動(dòng)還給植物們帶來了快樂。你看，花草樹木每天都要進(jìn)行光合作用�；▋簞傞_時(shí)，它就打開它那五顏六色的花瓣，吸收空氣中的水份和養(yǎng)份，這樣，在百花大會(huì)時(shí)才能開得更加?jì)善G，更加燦爛。
其實(shí)，
運(yùn)動(dòng)就是一位魔術(shù)師，能給我們帶來驚喜。
運(yùn)動(dòng)就是一位春天的使者，能讓我們心花怒放。
運(yùn)動(dòng)就是一位鋼琴演奏家，能奏響我們心中的夢(mèng)想。
讓我們參與運(yùn)動(dòng)，享受運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中，變得更高，更快，更強(qiáng)！
同學(xué)們，陽(yáng)光在召喚我們！校園在召喚我們！放飛我們的心靈，讓我們邁開大步，登上運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)吧！
今天，我的演講完了，謝謝大家！
當(dāng)老師發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我們結(jié)束了酷熱難耐的暑假，在舒適的秋風(fēng)中，迎來了新的學(xué)期。更迎來了初一、高一的新同學(xué)！在此我代表學(xué)校全體師生向新同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的問候與祝福，祝愿你們順利的考上了一中，成為一中大家庭中的一員！同時(shí)也祝愿各位老師工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)！祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌！
三更煙火五更雞，天道酬勤言不虛。只有春日辛勤的耕作，才有秋日累累的碩果。我們付出了艱辛的努力，必然收獲豐碩的成果。2021年，我們成績(jī)驕人：過去的一學(xué)期，高三畢業(yè)班，高考本一上線人數(shù)翻了一番，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，借助國(guó)家對(duì)貧困縣的高考優(yōu)惠政策，今年我校又有大批學(xué)子被外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、華中科技大學(xué)、蘭州大學(xué)等名牌大學(xué)錄��；上學(xué)期，原高一、高二的同學(xué)，在邢臺(tái)市期末聯(lián)考中，取得了優(yōu)異成績(jī)，原高一李繼龍、張立杰、原高二的尹逸澄、王世杰同學(xué)在全市期末聯(lián)考中名列前茅，特優(yōu)生穩(wěn)居同等學(xué)校前列；過去的一學(xué)期，我校學(xué)生積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽，捷報(bào)頻傳。
雖然取得了一些成績(jī)，但我們不能有絲毫的懈怠，因?yàn)槲覀冎�，教育的發(fā)展永無止境，學(xué)校發(fā)展也永無止境，社會(huì)各界對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求也永無止境。新學(xué)期我們力爭(zhēng)在教學(xué)改革、精細(xì)化管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量等方面取得新突破，希望廣大師生，凝心聚力，真抓實(shí)干，為把我校建設(shè)成為學(xué)生向往，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意的一流學(xué)校而不懈努力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，要求全體師生要牢記：“追求卓越自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)。落實(shí)好“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒”的管理理念，從細(xì)處著手，敢于較真，敢于超越，埋頭苦干，扎實(shí)工作，不達(dá)目的誓不罷休！
為了讓全校師生能有一個(gè)更加良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校多方籌措資金，利用暑假，積極改善辦學(xué)條件，完成多項(xiàng)改造升級(jí)工程：暑假期間，我校將全部教室和部分宿舍安裝了空調(diào)；對(duì)教室、宿舍、樓道的墻體進(jìn)行粉刷美化，以便為同學(xué)們提供一個(gè)更為舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境；暑假期間，我校對(duì)原來的土操場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)改造塑膠操場(chǎng)，由于工程周期較長(zhǎng)，施工尚未結(jié)束，一旦竣工，將為同學(xué)們提供一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)鍛煉場(chǎng)所；暑假期間，我校完成了給水工程，解決了宿舍樓高樓層學(xué)生的用水高峰期水壓不足的問題；對(duì)東門口附近的旱廁進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)改造，升級(jí)為紅外智能感應(yīng)水沖廁所；對(duì)校門口進(jìn)行了智能化改造；對(duì)餐廳后廚進(jìn)行了升級(jí)改造，是我校餐廳成為邢臺(tái)市最好的餐廳之一；我校還對(duì)宿舍樓下的路面進(jìn)行了硬化，近期還要栽花種樹、鋪設(shè)草坪進(jìn)行進(jìn)一步的美化。
所有這些都是為了給廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供更為便利、溫馨的環(huán)境。我們?cè)谙硎苓@些設(shè)施給我們帶來便利的'同時(shí)，也要愛護(hù)、保護(hù)好這些設(shè)施，只有這樣，大家才能長(zhǎng)期擁有一個(gè)便利、溫馨的生活環(huán)境。
同學(xué)們，這個(gè)暑假很炎熱，這個(gè)暑假也很精彩。巴西奧運(yùn)會(huì)的召開，吸引了無數(shù)年輕人的關(guān)注。這里，我想提一提的就是中國(guó)女排。整個(gè)賽程中，中國(guó)女排5勝3負(fù)，最初的小小失敗并沒有讓她們放棄，而是不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，最終贏得了決賽的勝利，摘得桂冠。同學(xué)們，我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此？起點(diǎn)的高低不能決定最終的結(jié)果，永不言棄、及時(shí)總結(jié)、不斷改進(jìn)，才是我們終身享之不盡的財(cái)富。馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我50多歲都能做的事，你要青春干嘛？”
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，揮斥方遒的你們，應(yīng)該指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；應(yīng)到中流擊水，浪遏飛舟！而不應(yīng)該貪圖享受，追求安逸！
同學(xué)們，什么叫吃苦？
當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候，請(qǐng)看看湖南衛(wèi)視《變形記》節(jié)目中那些西部山區(qū)孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩頭的情形；請(qǐng)想一想那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者！
在有空調(diào)的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦？在有暖氣的寢室里休息算是吃苦？在有爸媽全力支持，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦？
風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？你來巨中干什么？你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的，就是來拼個(gè)好前程的，不是來荒廢時(shí)日揮灑青春的。
去年考上清華的袁春蕾同學(xué)，寒假回母校來看望老師的時(shí)候說道，沒有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室，聆聽中國(guó)最優(yōu)秀的教授講課；怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園，想來這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白費(fèi)。
同學(xué)們，若想成為非常之人必須吃非常之苦。要知道，青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦！
著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)�，我希望你將來�(yè)碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì)，否則你只能被迫謀生。
李嘉誠(chéng)也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來更多機(jī)會(huì)。”同學(xué)們，有機(jī)會(huì)，才會(huì)成功，才會(huì)有未來�。�
可能有的同學(xué)會(huì)問，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎？我的回答是：“來得及”，我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時(shí)候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來干，總會(huì)有結(jié)果的。
所以接下來的時(shí)間，無論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán)；高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”——新東方；經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
親愛的同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志；如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。
當(dāng)你想要放棄時(shí)，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻�(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
所以，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過的。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力！
所以，我們不僅要有高三無假期的心理預(yù)期，更要有高中無假期的鏗鏘誓言！
青春不拼搏，拿來做什么。將來的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己！
拼搏，唯有拼搏，才是硬道理。
高三的同學(xué)們，你們是學(xué)校的希望。本學(xué)期是你們實(shí)現(xiàn)人生理想的關(guān)鍵時(shí)期，希望你們高度自信，保持良好的心態(tài)，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，尋找最佳學(xué)習(xí)方法，把基礎(chǔ)知識(shí)抓實(shí)抓細(xì)，把課本中的知識(shí)理解深刻透徹，珍惜時(shí)間，奮勇拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母！高一、高二年級(jí)的同學(xué)們，你們是學(xué)校的未來，在新的學(xué)期，我對(duì)你們提出三點(diǎn)要求：
1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能主動(dòng)把握住自己，找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法途徑，堅(jiān)持不懈地追求。
2、嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上要提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課思考，及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，查漏補(bǔ)缺，經(jīng)常反思總結(jié)。在行為上嚴(yán)格要求自己，在這里我想多說幾句，有些學(xué)生平時(shí)不注意自己的品德修養(yǎng)，久而久之就養(yǎng)成了一身壞習(xí)氣：不講公德，不注意公共衛(wèi)生，隨意丟棄垃圾、隨地吐痰，不愛護(hù)公物；遲到、曠課，不要認(rèn)為這是區(qū)區(qū)小事，一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。輕視一件件平凡的好的小事，就不會(huì)做出偉大的事情。我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一次關(guān)燈，一句善語(yǔ)，一次讓座，一個(gè)微笑，都是對(duì)公共利益的貢獻(xiàn)。同學(xué)們：請(qǐng)留意你的行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣，請(qǐng)留意你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格，請(qǐng)留意你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。小與大是相對(duì)的，但善與惡卻是絕對(duì)的，再小的善也是善，再小的惡也是惡。讓我們始終記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
3、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。為保證學(xué)校班級(jí)良好的育人環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，每個(gè)同學(xué)要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到曠課，不打架斗毆，不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，不上網(wǎng)聊天，不違規(guī)帶手機(jī)等。堅(jiān)持杜絕校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的發(fā)生，要做一名愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)的好學(xué)生。
本學(xué)期我們堅(jiān)持“兩嚴(yán)一中心”的管理思想，即學(xué)生管理嚴(yán)、教學(xué)管理嚴(yán)，以教學(xué)為中心。“嚴(yán)”是所有好學(xué)校共有的特點(diǎn)，放松是傷害，嚴(yán)管是大愛，哪個(gè)學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，那個(gè)學(xué)校就校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，就會(huì)人才輩出。哪一個(gè)班級(jí)有嚴(yán)明的班風(fēng)，老師嚴(yán)格管理，同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，這個(gè)班一定是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、紀(jì)律嚴(yán)明、班風(fēng)良好，并且一定會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望，讓我們攜手并進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏，以滿腔熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)全縣人民。
謝謝大家！
當(dāng)老師發(fā)言稿7
說到健康，大家想到的就是身體健康，其實(shí)這是不全面的。心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關(guān)系復(fù)雜。越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴(yán)重。在我們的周圍，有的人脾氣暴躁，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭(zhēng)吵，拳腳相加；有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉，悲觀失望；有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失��；有的人自負(fù)，目空一切，惟我獨(dú)尊，對(duì)人苛刻，別人都不如他，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受，逆反心理強(qiáng)，與同事、老師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù)；大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定。
那么，我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦砟兀?/p>
首先，要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗，再漫長(zhǎng)的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對(duì)別人的愛心，來自于對(duì)別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的`快樂；把你的意見與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告；與人分享快樂，快樂會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學(xué)的意見，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。
同學(xué)們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營(yíng)造健康的校園、和諧的校園。祝愿大家都有一個(gè)健康的心理，陽(yáng)光的心態(tài)，快樂幸福的人生！
當(dāng)老師發(fā)言稿8
做一名老師，讓我能聽到每天甜蜜、真摯的問候，像陶醉在和煦的春風(fēng)里，濃濃的花香里。
作為一名教師，我感到老師的一言一行，甚至是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都能觸動(dòng)美好的心弦，給孩子們帶來無限的快樂。
做一個(gè)好老師，我們應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)童心，在孩子們面前開拓一個(gè)想象的世界，打開知識(shí)的大門。
給孩子們的童心涂上七彩，面對(duì)童心，老師更應(yīng)該有童心，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師的童心應(yīng)該始終與無數(shù)童心一起敲打，直到永遠(yuǎn)。
作為一名好老師，我們不應(yīng)該把自己的工作僅僅當(dāng)作傳授知識(shí)，而忽視了對(duì)孩子個(gè)性的培養(yǎng)。我們不應(yīng)該只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。
從另一個(gè)角度看，兒童素質(zhì)的培養(yǎng)離不開知識(shí)的傳遞，離不開豐富、健康、有用的知識(shí)，要形成良好的素質(zhì)簡(jiǎn)直是不可能的。
因此，只有科學(xué)把握教學(xué)與教育的關(guān)系，合理地實(shí)施自己的實(shí)際工作，才是一名合格、稱職的`好教師。
做好教師，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展和特點(diǎn)，有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，并在孩子的特長(zhǎng)上給予指導(dǎo)，教師要以孩子的品德為本。
嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲，俗話說：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露�！敝挥懈事恫拍茏虧�(rùn)禾苗茁壯成長(zhǎng)。
做一個(gè)好老師，自己要時(shí)時(shí)刻刻，處處嚴(yán)格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模。
用自己的榜樣行為去教育和影響孩子的內(nèi)心世界，維護(hù)他們的自尊，發(fā)揚(yáng)他們身上好的東西，讓他們體驗(yàn)老師對(duì)他們的愛。
是一個(gè)好老師，我們應(yīng)該改變傳統(tǒng)的教育理念，建立現(xiàn)代教育理念，樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀，面對(duì)未來的信息社會(huì)，教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式。
作為一名教師，或許我永遠(yuǎn)也沒有萬(wàn)眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻；或許我會(huì)永遠(yuǎn)平凡而清貧。
但是我每天都被孩子們包圍，遠(yuǎn)離世俗的噪音，享受孩子們的笑聲，面對(duì)無數(shù)張純真的笑臉，面對(duì)一雙純潔和無辜的，充滿信任的眼睛，不管多么困難，我也心甘情愿地付出與承受。
我想我是幸福的，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼�，我是富有的，因�(yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜纭?/p>
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