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幼兒園廣播發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的幼兒園廣播發(fā)言稿，歡迎大家分享。
幼兒園廣播發(fā)言稿1
親愛的老師，小朋友們：
大家早上好！我是今天的晨間小主播，今年五歲了，是中一班的小朋友。我喜歡看書，喜歡車，輪船和飛機。
今天我來給大家介紹一下x。
x是我們祖國的首都，還是世界歷史文化名城和古都之一，具有豐富的旅游資源，有世界上最大的皇宮紫禁城、天壇、皇家花園x、皇家園林頤和園，還有八達(dá)嶺長城、等名勝古跡。當(dāng)你爬上雄偉壯觀的萬里長城，會發(fā)現(xiàn)下面的汽車和人都變得很小。
故宮前面的天安門廣場是世界上最大的城市中心廣場，建筑雄偉，氣魄非凡。天安門廣場的升（降）旗儀式也是一大景觀，當(dāng)升降旗儀式的`時候，在兩列舉著軍刀的護旗手的守護下，升旗手每天將五星紅旗冉冉升起或緩緩地降下，儀式非常莊重而神圣。
小朋友們?nèi)绻別忘了還有好吃的烤鴨和甜甜的糖葫蘆讓你回味無窮哦！
謝謝大家！
幼兒園廣播發(fā)言稿2
各位校長、各位園長、老師們、同志們:
大家上午好！
局黨委決定召開今天這次會議，主要任務(wù)是進一步加強對全縣幼兒園的管理和指導(dǎo)，進一步規(guī)范辦園行為，實施科學(xué)保教，促進我縣學(xué)前教育健康持續(xù)發(fā)展。剛才，與會同志實地參觀了實驗幼兒園，觀摩了一節(jié)幼教課，聽取了幾位園長的經(jīng)驗交流發(fā)言，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒。下面，我根據(jù)國家和省有關(guān)文件精神，
結(jié)合我縣實際，就進一步規(guī)范幼兒園辦園行為、實施科學(xué)保教工作講三點意見，供同志們在今后的工作中參考。
一、明確目標(biāo)，高度重視規(guī)范辦園行為科學(xué)保教工作
（一）深入學(xué)習(xí)，更新教育理念。各幼兒園要認(rèn)真學(xué)習(xí)國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)〔20xx〕41號）、教育部《幼兒園工作規(guī)程》（1996年3月9日國家教委令第25號發(fā)布）、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（教基〔20xx〕20號）、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》（教基二〔20xx〕8號）、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神，進一步加強規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作，積極引導(dǎo)教職工深刻理解我省規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重要性和必要性，增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性，以適應(yīng)學(xué)前教育的新發(fā)展。尤其值得一提的是，為遏制超前教育，近日教育部正式印發(fā)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以提高廣大幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)和家長的科學(xué)育兒能力，防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。教育部還特別強調(diào)，嚴(yán)禁幼兒園提前學(xué)習(xí)小學(xué)內(nèi)容。《指南》從五個領(lǐng)域描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展，分別是：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。每個領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面�！吨改稀贩謩e對3-4歲、4-5歲、5-6歲三個年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。此外，《指南》還根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，針對當(dāng)前學(xué)前教育普遍存在的困惑和誤區(qū)，列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑和方法，同時也指出了錯誤做法對幼兒終身發(fā)展的危害，為廣大家長和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導(dǎo)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面理解和準(zhǔn)確把握《指南》的精神實質(zhì)，切實把先進的教育理念和科學(xué)的教育方法落實到幼兒園保教工作的各個環(huán)節(jié)。
�。ǘ┮詢和癁楸�，提高保教質(zhì)量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和全縣各級各類幼兒園要堅持以幼兒發(fā)展為本，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，規(guī)范和完善幼兒園保教工作，引導(dǎo)家長和社會形成正確的兒童發(fā)展觀和教育觀。
二、突出重點，全面推進規(guī)范辦園行為科學(xué)保教工作
（一）規(guī)范辦園行為
一是規(guī)范幼兒園審批。教體局將嚴(yán)格履行管理職責(zé)，加強幼兒園的準(zhǔn)入管理，嚴(yán)格幼兒園審批制度。民辦園要符合x省規(guī)定的民辦幼兒園準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，方可頒發(fā)辦園許可證。未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續(xù)，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。
二是規(guī)范幼兒園名稱。幼兒園名稱應(yīng)當(dāng)合法、規(guī)范，不得冠以“雙語”、“藝術(shù)”、“特色”等字樣；幼兒園班級原則上按照小、中、大班序列直接命名；園牌、公章、車輛、招生宣傳資料等使用的園名必須與審批時的用名一致。
三是規(guī)范幼兒園招生。幼兒園招生年齡應(yīng)在3-5周歲，在滿足適齡幼兒入園需求的基礎(chǔ)上，可適當(dāng)進行0-3周歲早期教育試驗。幼兒園班額須符合國家規(guī)定，禁止超班額招生。不得在大班結(jié)束后開辦學(xué)前班、大大班或以其他名義開辦超齡班。幼兒園招生簡章、廣告等宣傳資料須報縣教體局備案審查后再宣傳或發(fā)布，內(nèi)容須符合政策，實事求是，不得發(fā)布違規(guī)、虛假、夸大宣傳的信息和廣告。各類幼兒園招生不得與小學(xué)招生掛鉤。
四是規(guī)范幼兒園收費。幼兒園應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市、縣相關(guān)政策規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園代收的伙食費、點心費，應(yīng)�？顚Ｓ�，單獨做賬，按月結(jié)算，按月公布，保證全部用于幼兒膳食，不得擠占、克扣和挪用。幼兒園須加強財務(wù)管理，設(shè)置收費公示欄，接受家長和社會監(jiān)督。
五是規(guī)范幼兒園辦班。幼兒園應(yīng)把時間和精力用于正常的保育教育工作，強化以游戲為基本活動，切實提高一日活動各環(huán)節(jié)的有效性。原則上不得舉辦特色班、興趣班、實驗班，確因教育研究需要，開展保育教育實驗的，要嚴(yán)格履行審批手續(xù)，且不得收取費用。
六是規(guī)范幼兒園用書。幼兒園可根據(jù)保育教育需要，添置適合幼兒年齡特點的幼兒圖畫書或繪本，也可根據(jù)條件開辟幼兒閱覽室，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣和習(xí)慣。幼兒園教師應(yīng)使用教師指導(dǎo)用書、教師參考用書，科學(xué)指導(dǎo)幼兒活動和游戲。七是規(guī)范幼兒園教研。幼兒園應(yīng)根據(jù)本園實際，大力開展園本教研，切實提高教師專業(yè)化水平。未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，不得參加其他部門、機構(gòu)、團體或個人的課題研究、教改實驗、教材推廣等活動。
八是規(guī)范幼兒園師資配備。幼兒園應(yīng)根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，配足配齊保教人員，各類人員須持證上崗，做到每班“兩教一保”，形成相對穩(wěn)定的師資隊伍、合理的師資結(jié)構(gòu)、適宜的師幼配比。幼兒園要與教職工簽訂勞動合同，足額發(fā)放教職工工資，并為其繳納社會保險。
九是規(guī)范幼兒園園外活動。要杜絕違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的現(xiàn)象與行為，嚴(yán)禁舉辦和參加有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓(xùn)練等活動。幼兒園不得組織幼兒參加與保育教育無關(guān)的各類商業(yè)性活動。
（二）實施科學(xué)保教
一是科學(xué)安排一日活動。幼兒園保育教育須從幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點出發(fā)，尊重幼兒個體差異，面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，促進幼兒個性健康發(fā)展。要按照幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)合理地安排幼兒生活、運動、游戲、學(xué)習(xí)等各類活動。要保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間，其中一小時為運動時間。如遇特殊天氣，要因地制宜開展室內(nèi)運動。要保證幼兒每天一小時的自主游戲和自由活動時間。嚴(yán)格控制幼兒在園的集體教學(xué)時間，小班15-20分鐘；中班20-25分鐘；大班25-30分鐘，每天集中教學(xué)時間累計不得超過一小時。幼兒園不得以任何名義占用幼兒的睡眠、運動和游戲時間。
二是合理制定活動方案。幼兒園應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，結(jié)合本園的自然環(huán)境、社區(qū)資源、師幼情況等，合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，設(shè)計和編制藝術(shù)、科學(xué)、健康、語言、社會五大領(lǐng)域的活動方案，促進幼兒的'健康和諧發(fā)展。要充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點和認(rèn)識規(guī)律，注意教育內(nèi)容的有機聯(lián)系、相互滲透，防止偏重于某一領(lǐng)域或某一領(lǐng)域的某個方面。嚴(yán)禁開展違背幼兒教育規(guī)律和幼兒發(fā)展特點的教育活動，如：珠心算、速算、識字等。
三是保障落實游戲活動。幼兒園應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，因地制宜為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件（時間、空間、材料、環(huán)境等），保障游戲活動開展，促進幼兒健康快樂成長。幼兒園應(yīng)每班每天安排5個以上區(qū)角游戲，每個區(qū)角有充足的成品和半成品操作材料，確保每個幼兒都有機會和條件參與區(qū)角游戲；區(qū)角游戲的時間、場地、人數(shù)、材料投放等安排做到科學(xué)合理。每班每日有一定時間的戶外體育游戲，戶外體育游戲的組織和指導(dǎo)做到科學(xué)合理。集體教學(xué)活動中均有游戲滲透。
四是積極探索幼小銜接。幼兒園應(yīng)與小學(xué)密切聯(lián)系，互相配合，積極探索幼小銜接工作內(nèi)容和形式。應(yīng)注重幼兒入學(xué)愿望和興趣的激發(fā)，注重幼兒良好行為習(xí)慣和生活能力的養(yǎng)成，注重幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，不能將幼小銜接片面地理解
為文化知識的銜接。嚴(yán)禁提前教授小學(xué)的知識內(nèi)容，不得實施漢語拼音、漢字讀寫、數(shù)字運算訓(xùn)練等違背學(xué)齡前兒童成長規(guī)律的教學(xué)行為，不布置文字類家庭作業(yè)，不進行高強度的機械記憶方面的教育訓(xùn)練以及任何形式的測驗和考試。五是加強幼兒園家長工作。幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，通過家園聯(lián)系欄、家長會、家長學(xué)校、家長開放日、活動開放日、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、家訪等多種形式做好家長工作，向家長宣傳科學(xué)育兒理念。每學(xué)期舉行家長開放日、家長會各1次以上，形成家園共育工作常態(tài)化。
六是加強幼兒園衛(wèi)生保健工作。幼兒園應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健各項制度，認(rèn)真制定衛(wèi)生保健計劃，做好傳染病的預(yù)防工作。按要求開展晨檢和日間巡查及預(yù)防消毒工作，定期進行幼兒健康檢查，掌握全園幼兒的健康狀況。嚴(yán)格規(guī)范管理園內(nèi)藥物的購買、保管、使用和登記等流程，及時準(zhǔn)確地做好各項保健資料的記錄和信息統(tǒng)計。對保教人員、家長及幼兒進行健康教育，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品安全制度，加強對食品安全工作的管理，嚴(yán)格遵守廚房生進熟出的操作要求和食品驗收制度，做好食品留樣工作。廚房設(shè)施要專項專用，專人保管。根據(jù)幼兒年齡特點，安排并制作科學(xué)合理的營養(yǎng)膳食，努力改善和提高幼兒伙食質(zhì)量。
七是加強幼兒園保育工作。幼兒園要確保幼兒在園期間生活各環(huán)節(jié)的安全，確保保育工作規(guī)范有序。要根據(jù)幼兒年齡特點，全面關(guān)注幼兒身心健康，做好特殊幼兒的觀察護理工作。要確保班級房舍、設(shè)備和環(huán)境的清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)外環(huán)境整潔。要有針對性地開展保教結(jié)合研究，提高保教工作的科學(xué)性。保育員要配合本班教師組織教育活動，配合保健員執(zhí)行安全、衛(wèi)生保健制度。
八是加強幼兒園安全工作。要高度重視幼兒園安全保障工作，健全房屋、設(shè)備、消防、交通、食品等各項安全管理和安全責(zé)任制度，強化園車安全管理，落實各項安全管理措施，嚴(yán)禁使用有毒、有害的生活設(shè)施、用具、教具、玩具，防止發(fā)生各種意外傷害事故。幼兒園應(yīng)加強幼兒自我安全防護教育，采取多種形式開展幼兒自我保護、自我救助的教育活動，努力提高幼兒自我安全防護和自救能力。
九是建立園本研訓(xùn)長效機制。幼兒園應(yīng)執(zhí)行教職工培養(yǎng)、培訓(xùn)制度，有培養(yǎng)、培訓(xùn)規(guī)劃。要積極組織教師參加省、市、縣教育主管部門組織的幼兒教師繼續(xù)教育。每學(xué)期要對全體教職工開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想教育。幼兒園應(yīng)建立園本研訓(xùn)制度，完善教科研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系，形成“園長—業(yè)務(wù)園長—教科研組長（年級組長）—教師”四級一線的管理網(wǎng)絡(luò)。研訓(xùn)工作做到時間保證、經(jīng)費保證、全員參與、專人負(fù)責(zé)，有計劃、有總結(jié)、有層次、有措施、有過程、有成效、有考核，努力提高園本教研水平，加快教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。
十是建立科學(xué)的質(zhì)量評價機制。幼兒園應(yīng)探索形成適宜本園的質(zhì)量評價機制，制定全面、科學(xué)、行之有效的質(zhì)量管理制度和保教人員績效考核制度。對保教人員遵守職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)、完成保教任務(wù)等情況進行全面考核，考核結(jié)果作為保教人員崗位聘任、職務(wù)（職稱）晉升、工資分配、實施獎懲等重要依據(jù)。
三、強化責(zé)任，確保規(guī)范辦園行為實施科學(xué)保教的各項措施落到實處
�。ㄒ唬┞鋵嵷�(zé)任主體。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，實行規(guī)范辦園行為責(zé)任制，將規(guī)范辦園責(zé)任落實到人，提高各級規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和積極性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長是轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教育管理的第一責(zé)任人，要切實履行職責(zé)，對轄區(qū)內(nèi)的所有幼兒園，不分公辦和民辦，全部納入管
理、指導(dǎo)和服務(wù)的視野，絕不允許不管不問，放任自流，甚至上交矛盾。各級各類幼兒園要主動接受管理，切實做到令行禁止，認(rèn)真自查自糾，研究提出本園規(guī)范辦園行為實施科學(xué)保教的具體目標(biāo)和要求，主動接受家長、社會及各方面的監(jiān)督，形成依法辦園、自我約束的發(fā)展機制，真正把規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作落實到幼兒園一日活動的全過程之中。
�。ǘ﹪�(yán)格督查考核。建立健全規(guī)范辦園督查和通報制度。縣教體局對幼兒園的規(guī)范辦園專項檢查每學(xué)期不少于一次。要通過定期抽查、設(shè)立舉報電話和信箱、隨機暗訪等多種方式，加強對幼兒園辦園行為和保教工作的監(jiān)管�？h教體局將規(guī)范辦園的督查結(jié)果和監(jiān)管情況與年檢、督導(dǎo)、考核、獎補、表彰等掛鉤。
�。ㄈ┘哟蟛樘幜Χ取τ變簣@的違規(guī)行為，要堅決予以查處，對發(fā)現(xiàn)問題不處理或處理不當(dāng)，造成惡劣影響的，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對幼兒園違反規(guī)定的，責(zé)令限期整改，整改情況與年審結(jié)論掛鉤。
（四）加強研究指導(dǎo)�？h教體局將進一步加強對各級各類幼兒園保教工作的管理與指導(dǎo)，認(rèn)真分析突出問題，確定工作重點，充實學(xué)前教育教研力量，建立健全學(xué)前教育教研指導(dǎo)制度，形成覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育教研指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。加強對各級各類幼兒園的分層指導(dǎo)、對共性問題的分析與研究，開展有目的、有重點的教研活動。
�。ㄎ澹┳⒅匦麄饕龑�(dǎo)。充分運用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，廣泛宣傳科學(xué)規(guī)范的保教行為、先進典型和成功經(jīng)驗。開展形式多樣、有效的科學(xué)育兒宣傳活動，使社會、家長充分了解孩子的成長規(guī)律和幼兒教育的特點，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的兒童觀和教育觀，努力在全社會營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境。
�。┙⒓顧C制。建立規(guī)范辦園行為、實施科學(xué)保教激勵機制。對辦園行為、科學(xué)保教方面起到示范輻射作用的幼兒園進行表彰和獎勵，強化幼兒園規(guī)范辦園意識，提高幼兒園實施科學(xué)保教的積極性。
同志們，學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。辦好固始學(xué)前教育，關(guān)系全縣兒童的健康成長，關(guān)系千家萬戶的切身利益，關(guān)系國家和民族的未來。為大力發(fā)展學(xué)前教育，國務(wù)院頒布了學(xué)前教育“國十條”，x省出臺了學(xué)前教育三年行動計劃，把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置，多種形式擴大學(xué)前教育資源，多種途徑加強幼兒教師隊伍建設(shè)，多種渠道加大學(xué)前教育投入，可以說，學(xué)前教育的春天已經(jīng)來臨！讓我們認(rèn)清形勢，抓住機遇，進一步規(guī)范辦園行為，實施科學(xué)保教，提高辦園水平，努力促進幼兒健康快樂成長，為我縣學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展作出新的更大的貢獻！謝謝大家！
幼兒園廣播發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！今天我很高興和大家在一起交流工作經(jīng)驗。其實我們每一位教師在工作中都有自己的特點和特色。我在班級管理方面積累了一些有益的經(jīng)驗。下面我就從班級管理工作方面談一談我的做法。希望大家多多提出寶貴意見。
一、把班里的事情放在心上，想在前頭、干在前頭
幼兒園的班級工作非常的煩瑣和細(xì)致，我們一定要有一顆堅定的心，相信自己能將班級工作做到最好，而且要將這種信念轉(zhuǎn)換成自己的實際行動。每次遇到工作上的大問題和緊張時，我們都應(yīng)該想在前、做在前、出主意、想辦法，發(fā)揚不怕困難的精神。
二、發(fā)揮班級老師的特長、團結(jié)協(xié)作，共同搞好班級的各項工作
班級中的每個老師都有自己的特長，有的善于與家長溝通、有的善于常規(guī)管理工作，有的在教育教學(xué)方面有很好的經(jīng)驗等等，在實際工作中我們要學(xué)會欣賞每個老師的才干，給老師發(fā)揮才干的舞臺。家長把孩子交到我們的手中，也就是把足夠的信任交給了我們，我們老師應(yīng)該將家長的擔(dān)心變?yōu)榉判�，就要發(fā)動全班的老師共同承擔(dān)，每位老師、每個細(xì)節(jié)都要細(xì)心、耐心的照顧好每個孩子，孩子身體好了，各方面進步了，每天高高興興來園，開開心心回家，家長自然就滿意了。
三、相互關(guān)愛，營造寬松、溫馨的和諧氛圍，是搞好班級管理的前提。
寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設(shè)，對班級孩子的常規(guī)形成十分重要。一個班級行為常規(guī)的形成，需要班級教師和家長共同配合才能完成。因此，班級教師必須相互關(guān)愛，相互理解，協(xié)調(diào)做好家長工作，營造出寬松、溫馨的和諧氛圍，才能讓幼兒有一個愉快學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
首先，對小班來說是養(yǎng)成各種常規(guī)的關(guān)鍵時期，此時的孩子情感依戀強烈，這就要求我們要營造好與家庭相似的寬松、溫馨的和諧環(huán)境，以便讓他們盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，養(yǎng)成良好的班級常規(guī)。其次，還應(yīng)注重對幼兒主人翁意識的培養(yǎng)。如：在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角的擺放、墻面的布置、主題墻、自然角的更換等，都充分尊重幼兒。于是，在我園的樓梯走廊等邊邊角角，到處都是幼兒的作品。孩子們積極參與布置環(huán)境，共同商量、共同創(chuàng)設(shè)，知道自己就是班級大家庭中的一員。這樣，提高了幼兒的興趣和創(chuàng)造性，使幼兒產(chǎn)生了改變環(huán)境的成功感和責(zé)任感，也加強了對幼兒進行愛惜勞動成果和保護環(huán)境的教育，促使班級常規(guī)管理更加規(guī)范。
四、家長工作是班級管理工作的重中之重
一般我們接待家長的做法是：和家長對話時要面帶微笑，看著家長的眼睛，你會知道家長需要什么，而且不同的家長要用不同的談話方式，如：新來的小朋友的家長眼里流露出的是不安，那我們就抓住這個要點，中午可以給家長打個電話，告訴他孩子半日在園的.情況，讓家長放心。自己的電話可以告訴家長，方便隨時解答家長的問題。
另外，進行有效的家訪是非常必要的，家訪前要詳細(xì)分析孩子的特點，準(zhǔn)備好家訪資料，可以想家長宣傳辦園理念、、教育經(jīng)驗等。引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變觀念，明確班級管理的重要性。
五、常規(guī)教育是班級活動順利開展的先決條件
在一日生活的每個環(huán)節(jié)中，教師都會依據(jù)具體的情況給幼兒提出不同的要求，如在集體活動中，要求幼兒在比較固定的座位上就座、不隨意走動、集中注意力、認(rèn)真觀察和聽講，多種感官協(xié)同活動；開展區(qū)域活動時、玩桌面玩具或自選游戲時，要求孩子輕拿輕放物品，保持相對的安靜、不打擾別人。還有進餐、午睡及戶外活動等我們都有相應(yīng)的要求，每項活動開展前我們一定要跟幼兒講清楚要求。在培養(yǎng)幼兒良好的規(guī)則意識和責(zé)任意識的同時，更應(yīng)該重視孩子獨立性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)�？梢宰尯⒆幼晕覜Q定、自我管理、相互督促。另外就是要因人施教，對活潑好動的孩子要多“收”多督促；對于膽小的孩子要多“放”多鼓勵。
作為一個班級要有強烈的集體榮譽感和團隊精神，要有責(zé)任意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識。按照幼兒的年齡特點實施潛能，開發(fā)個性的教育方案，讓幼兒在幼兒園里幸�？鞓返某砷L。
幼兒園廣播發(fā)言稿4
所有在座的藍(lán)天員工們：
大家好！新年好！
首先祝愿諸位工作順利、心情愉快，事業(yè)有成，龍年大吉！這幾年里，有堅持住的也有各種原因離開的，不管走了的，還是留下來的，藍(lán)天的發(fā)展，都有你們的汗水和心血，我代表藍(lán)天幼兒園衷心地感謝你們！
這幾年，、和三位老員工們伴隨單位從小到大，無論是今天的太平盛世、還是XX年和XX年的動蕩低潮，你們都和單位共同度過。藍(lán)天的一切都凝聚著你們的智慧、汗水、才干和艱辛。藍(lán)天為有你們這樣的員工而感到欣慰。特別是已經(jīng)在藍(lán)天幼兒園工作滿四年的三位老員工，你們親眼目睹并參與了藍(lán)天發(fā)展的過程，成為藍(lán)天的開拓者，并以不離不棄的堅定信念用勤奮、敬業(yè)、忠誠，鑄造了藍(lán)天的今天，用青春和激情續(xù)寫著藍(lán)天幼兒園的新篇章。幼兒園能取得今天的成績，離不開你們諸位老員工的不懈努力。在這里我發(fā)自內(nèi)心的.向你們表示深深的敬意和感謝，你們太辛苦了！你們太委屈了！
四年，真的不算長，老員工他們與藍(lán)天結(jié)伴而行；四年，真的又很長，原來的意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的沉著堅毅；過去的清秀女孩，如今的初為人母；過去的活波可愛，當(dāng)今的賢惠妻子；四年青春的流逝換來了今天實現(xiàn)夢想的喜悅！感謝你們，伴隨藍(lán)天成長的老員工們，是你們成就了藍(lán)天的今天，感謝你們一如既往的為幼兒園的發(fā)展努力耕耘著，你們是幼兒園最寶貴的精神和物質(zhì)財富，你們曾經(jīng)付出的智慧和辛勞，我們所有藍(lán)天的員工將因為有你們而感到驕傲！將你們永遠(yuǎn)銘記在心中！將你們作為我們?nèi)松鷬^斗的榜樣！我們向你們表示衷心地敬意，我們?yōu)槟銈兌湴�！我們�(yōu)槟銈兏械阶院�！讓我們從今天開始真心地全力以赴地為藍(lán)天幼兒園的將來發(fā)展，貢獻自己的智慧和才能吧！
太陽每天都是新的，雖然前進的道路是曲折的，只要我們這些老員工在，我們的精神就在，我們的斗志就在，我們的收獲就在。世間自有公道，付出總會有回報，說到不如做到，要做就做最好，為我們美好的明天而努力奮斗吧！
最后，再次祝愿各位新老員工身體健康、闔家幸福、步步登高！
幼兒園廣播發(fā)言稿5
甲：當(dāng)清涼的秋風(fēng)吹拂著整個校園，
乙：留住一縷秋風(fēng)，撥撒出明天的希望；
甲：付出一份真誠，打造一個愛的世界；
乙：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！
甲：在這收獲的季節(jié)里，
乙：在這朝氣蓬勃的日子里，
甲：“校園廣播”又和大家見面了！
乙：我是主持人xxx，
甲：我是主持人xxx，
合：校園廣播站的'全體同學(xué)祝大家午間愉快
舞動生命的旋律，把握青春的脈搏，最動聽的音樂這里為你送上，最熱點的時政新聞及時為你送上，這里是xx中學(xué)校園廣播。
用心吐字，用愛歸音，這里是何莊中學(xué)校園廣播，現(xiàn)在為您播音的是……
（新聞）關(guān)注時事，立足校園，橫觀國內(nèi)，放眼世界，這里是《今日要聞》
各位老師，各位同學(xué)；大家好！歡迎大家準(zhǔn)時收聽本期的“校園之聲”節(jié)目，我是**，我是**。
校園新聞甲：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是“校園新聞”
第一滴雨自云空墜落，
第一縷風(fēng)在天際滑過，
第一片雪從靜空漫舞，
第一絲光溶進我們的眼睛，
感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓們一同《感受自然》，
青春是花，絢麗多彩，
青春是云，自由自在，
青春是風(fēng)，輕快張揚，
青春像馬，勇往直前，
青春像航船，乘風(fēng)破浪，
青春，是童年遠(yuǎn)去的麗影，
青春，是花季雨季下的熱情奔放，
青春，有著五彩的隨想。
——讓我們一同走進《青春隨想》
幼兒園廣播發(fā)言稿6
尊敬的各位家長，各位朋友們、老師們、親愛的小朋友們:
大家好！
送走金色的五月，我們將迎來“六·一”國際兒童節(jié)。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此，我忠心地祝愿小朋友們節(jié)日快樂！
同時，請允許我代表小博士托兒所全體教職員工，向各位家長的到來表示衷心的感謝！感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持；感謝你們能夠選擇我園，把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛。孩子們的成長離不開教師的培養(yǎng)，我園教師為了孩子們健康的成長、知識的豐富、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻，贏得了家長的贊譽，在此我向全體老師道一聲：你們辛苦了！
孩子們，你們是幸福的一代，因為有這么多人一直關(guān)心著你們的健康成長，今天的你們是天真燦爛的兒童，明天的你們將成為建設(shè)祖國的棟梁！
我們小博士托兒所創(chuàng)建于20xx年3月。開園以來，我園一直堅持“以誠信立園，以幼兒為本”，以素質(zhì)教育為主線，養(yǎng)成教育為突破口，創(chuàng)設(shè)溫馨的氛圍，給孩子以善良與智慧，讓孩子們在愛的氛圍中學(xué)會生存、學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共處，真正實現(xiàn)我園提出的“啟智慧之門，鋪博士之路，搭成功之橋”的目的。
從開園到今天，我們付出了許多，每一次進步都令我們激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標(biāo)前進。但取得的成績并不會讓我們止步不前，我們深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，只有實事求是，踏實工作，才能實現(xiàn)既定目標(biāo)，才能不辜負(fù)家長對我們的殷切期望。當(dāng)我們面對孩子們天真的'笑臉，面對家長們信任的目光，我們只有不斷地用誠心、用行動來回報社會，回報家長。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。同時，我園也在不斷地更新教育觀念，增加藝術(shù)教育，挖掘孩子們的興趣，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不認(rèn)為教會孩子們認(rèn)識了幾個字、會算了幾道題就行了，而是要讓每個幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
教育是一棵大樹，須要全社會的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽，更須要精心的`培植和呵護，我們真誠地邀請您與我們攜手并進，共同鋪筑起“小博士”們的成功之路！
“六一”是孩子們的節(jié)日，而“六一”的快樂卻是屬于我們大家的。
今天，是我園第九屆“六一”文藝匯演，我園的每名幼兒都將登臺亮相，展風(fēng)姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。歡慶的笑臉洋溢著喜慶，優(yōu)美的舞姿抒寫新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共舞，讓美麗的夢想從這里起航。
最后，預(yù)祝本次活動取得圓滿成功，祝偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝在座各位身體健康、合家幸福、萬事如意！謝謝大家！
幼兒園廣播發(fā)言稿7
尊敬的老師、叔叔阿姨，親愛的小朋友們：
大家下午好！我是月亮姐姐，“精彩小主播”廣播站開始播音了，歡迎大家收聽。
本周主題：《開學(xué)小常識》
今天是9月8日，星期四，本周是開學(xué)的第二周，為了小朋友們能夠開開心心，平平安安地度過在幼兒園的每一天，今天月亮姐姐要跟大家分享十三條開學(xué)小常識：
1.上幼兒園時，要由父母憑卡接送，主動和老師，小朋友問好。
2.讓孩子記住家里的地址和父母的姓名、聯(lián)系電話，以防萬一。
3.父母從現(xiàn)在開始要告訴孩子在上學(xué)和放學(xué)的路上，不要在馬路或有危險的地方玩耍、不和陌生人講話，要遵守交通規(guī)則，過馬路要走斑馬線，紅燈停、綠燈行。
4.不要帶小物件入幼兒園，以免造成危險。如：紐扣、別針、牙簽等。
5.不要和陌生人說話，不要隨便接受別人給的東西。
6.走路時，要看著前方不要東張西望。
7.上下樓梯小手扶著把手靠右走，不退不拉，不跳臺階。
8.學(xué)習(xí)時不拿筆尖、剪刀對著小朋友，以免刺傷。
9.午睡時不蒙頭睡覺，不把頭、手探出床外。
10.戶外活動或大型玩具時，不推不擠，拿器具時不爭不搶，保證安全。
11.不在活動室亂跑亂撞，入廁時不推不擠，防止滑倒。
12.讓孩子們記住救助電話：“110 119 .120”及該如何運用?
13.教育幼兒不要倒滑滑梯，告訴幼兒，倒滑滑梯時，頭部先著地，這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔(dān)，再加上和地面的猛烈撞擊，重則會引起腦震蕩，輕則擦破頭皮引起大量出血。以上是開學(xué)小常識，感謝大家的`聆聽。
國學(xué)小天地：
今天跟大家分享的國學(xué)知識是《唐詩》。愛學(xué)習(xí)的孩子們，你們愿意跟著月亮姐姐一起來學(xué)習(xí)唐詩三首嗎?《望月懷遠(yuǎn)》《山行》《望廬山瀑布》
校園快訊：
1.今天晚上7：00，全園將召開期初家長會，請各位家長準(zhǔn)時參加，雨天路滑，提醒大家路上小心，為了保證安全以及會議的順利進行，小朋友不隨家長入園。
2.明天3月12日下午3:00，全園將舉行本學(xué)期第一次親子活動，大班年段舉行“我們一起來種樹”、中班舉行“鬧元宵”親子活動，小班舉行“愛媽媽”親子活動，屆時請家長們積極參加，歡迎你們的到來。
精彩小主播：
接下來到了精彩小主播時間，有請大二班的張馨蕊小朋友為我們朗誦一首好聽的詩歌：
大家好，我是大二班的張馨蕊小朋友，今天我為大家?guī)淼脑姼杳纸小肚锾斓挠辍贰?/p>
今天的廣播時間到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們下周再見！
幼兒園廣播發(fā)言稿8
一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建構(gòu)考核評價體系
作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹立現(xiàn)代管理思想，實行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。
一是實行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計劃、月份重點、每周安排的分解體系，逐項予以落實。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會議制度、崗位責(zé)任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對各項工作分層管理，落實責(zé)任，并上墻公開，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則，實行評價與動態(tài)評價相結(jié)合，階段性評價與長期性評價相結(jié)合，并將評價結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據(jù)，使員工通過評價認(rèn)清自己的不足和努力方向，自覺提高自身素質(zhì)和能力。
二、加強學(xué)習(xí)鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊伍
保教工作一線的教師是幼兒園的主體，是有目的、有計劃進行幼兒全面發(fā)展教育工作的實施者，為此，我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊伍，實現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻的精神，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負(fù)其責(zé)，人盡其責(zé)，認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動孩子的健康成長。三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，加強宣傳教育，抓好師德教育，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻計獻策，愛園如家，積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí)，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去，結(jié)合教學(xué)實際，發(fā)揚“求真務(wù)實”精神，提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時，制訂和落實校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計劃，積極支持教師進修學(xué)校對口專業(yè)，提高理論和業(yè)務(wù)水平。
三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度
為適應(yīng)幼教新形勢的要求，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識、新經(jīng)驗、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質(zhì)教育的保證，一是加強新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容，以主題探究活動為主要學(xué)習(xí)形式進行組織。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容，每星期對教材中的重點、難點進行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的.把握教材。在實施教學(xué)計劃上，按照《綱要》的要求，鼓勵教師根據(jù)孩子的興趣和需要，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地，教師按主題活動開展的順序、時間，幫助幼兒把作品展示起來，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心；一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內(nèi)容，注重區(qū)角主題活動的延伸，讓幼兒有更多自主時間進行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動的形式，提高反省、評價能力，有效提高教研活動質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實驗研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點，組織多種多樣的特色班活動，如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個性，盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天，感受春天；舉行慶“六一”活動，以班級為單位，設(shè)計了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目，家長和孩子共同參與，開拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力。
幼兒園廣播發(fā)言稿9
尊敬的家長和可愛的小寶貝們：
你們好！歡迎你們來到城南中心幼兒園！你們開心嗎?有請學(xué)前班的大哥哥、大姐姐為我們升國旗。
看，我們的國旗冉冉的升上了高空，從這一刻起，新的一學(xué)期又開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎新來的老師和同學(xué)們。（請部分新幼兒和新老師作自我介紹）。這邊是剛?cè)雸@的小班的寶寶們，對于新的環(huán)境你們還不是很適應(yīng)，雖然少了些父母家人的陪伴，卻多了更多老師和小朋友的關(guān)心和幫助。相信你們會很快的適應(yīng)這樣的集體生活的！因為你們都是最棒的！
看到剛上幼兒園的小弟弟、小妹妹，因為不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止?中班、大班、學(xué)前班的小朋友，你們是否也會想起你們?nèi)雸@的.那一天?
現(xiàn)在你們不一樣了！你們可以驕傲的對那些弟弟、妹妹說：“幼兒園其實很好玩的！哥哥姐姐們每天都在這快樂地生活和學(xué)習(xí).”
你們能給小班的弟弟妹妹當(dāng)好榜樣嗎?老師相信你們都能做到，在老師的心目中，你們都很棒！
新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想！幼兒園有很多有趣的事等待著你們，期待著你們的進步，期待你們會給我們帶來驚喜！真誠地祝愿小朋友在新的學(xué)年里健康快樂，幸福成長，輕松愉快地度過每一天。
尊敬的家長：
感謝你們一直以來對我們幼兒園的信任，讓你們的孩子在這里接受啟蒙教育。孩子是你們心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，我們會認(rèn)真的培育、關(guān)心每一個孩子，讓他們能夠順利度過幼兒園階段，為上小學(xué)奠定基矗最后祝愿孩子們、家長們在新的學(xué)期里，快樂每一天、進步每一天、收獲每一天！
幼兒園廣播發(fā)言稿10
全體教職員工們：
大家好！在教師節(jié)即將來臨之際，我代表董事會提前向在座的各位老師致以節(jié)日的問候，祝老師們節(jié)日快樂！
在經(jīng)過了幾個月的休息整頓之后，我們以飽滿的熱情迎來了新的學(xué)期和新的開始。在各位老師的辛勤努力下，我園在上半年被評為“惠安縣優(yōu)質(zhì)幼兒園”；這份榮譽是幼兒園的，也是在座的每一位的。同時我們的幼兒園也正在不斷走向成熟，但在其成長過程中，面臨著不斷出現(xiàn)的來自自身與外界的各種問題。下面我將要針對一些具體的問題進行一些分析和總結(jié)。
一、目前-x的幼兒園的數(shù)量較之以前有所增加，這對我們來說是一項嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。對此，我們要突出自身的優(yōu)點，發(fā)揮自身的長處，也就是突出“優(yōu)質(zhì)幼兒園”這一品牌。具體來說，就是要我們每個人都保持著愛崗敬業(yè)的熱情，自覺做好本職工作，發(fā)揮主人翁精神，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到“家長滿意、孩子滿意、自己滿意、同事滿意”；為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”：對各項工作要“熱心”，幼兒成長要“愛心”，幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細(xì)心”。用自己對工作的滿腔熱情，來更好的完善幼兒園的教育教學(xué)工作。
二、針對安全問題的分析。上學(xué)期出現(xiàn)的幾起不安全事故，可以說是三年多來事故最多，創(chuàng)傷最重的一個學(xué)期。無論是家長還是我們老師，都是不愿看到的。這不但對我們幼兒園的聲譽影響很壞，而且對于孩子自身來說，更是影響了其健康成長。對此我們要樹立“安全第一”的意識，做到時時、事事、處處講安全，并努力做到“四勤”，即“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，
發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動應(yīng)及時處理和制止，如果今后一旦再發(fā)生類似的事件，作為園長，副園長，和所屬班級的老師，都必須承擔(dān)不同程度的處罰，以此杜絕事故的.發(fā)生，確保師生的人身安全。
三、重視安全，衛(wèi)生保健常識的教育，使幼兒從中知道必要的安全、衛(wèi)生保健常識，增強自我保護意識。
餐飲：進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西；不能讓幼兒用牙簽剔牙。
行走：教會小朋友行走時手不插在衣兜里；會扶著欄桿上下樓梯；學(xué)會靠右行走，不猛跑。
藥物：學(xué)會辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥；知道120急救電話，認(rèn)識防毒標(biāo)志。
防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。
開、關(guān)門：不在門邊玩；不把手放在門縫、抽屜里；
此外，對于孩子的接送，老師及門衛(wèi)一定要確保有孩子的家長來接孩子，不得將孩子隨意的交給陌生人。
四、針對提高教學(xué)質(zhì)量問題的分析。樹立師幼共同成長、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動內(nèi)容和形式多樣化等理念，要有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)會反思教育行為，探討和實踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法，如開展幼兒閱讀，編講故事，語言游戲，識字?jǐn)?shù)學(xué)等教學(xué)方式。充分利用校外聽課的機會，汲取他家之長，圍繞課程改革，在幼兒語言發(fā)展，文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開展積極的實踐和探討，以逐步形成我園教育教學(xué)特色。
五、針對財政問題，由于我之前的幾次抽查，發(fā)現(xiàn)部分收付單據(jù)出現(xiàn)了一些出入，對此，為了嚴(yán)格財政紀(jì)律，規(guī)范財務(wù)管理，初步提出了幾點方案，具體的規(guī)定由銀泉同志做出了財務(wù)管理制度，人手一份。如果財會人員不按本規(guī)定執(zhí)行，今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，此財會人員必須承擔(dān)其全部后果和責(zé)任。希望大家堅決按本規(guī)定執(zhí)行，共同監(jiān)督共同遵守。
今天我就先講這么多，希望你們能在這個學(xué)期保持已有的努力，更上一層樓！謝謝！下面由把財務(wù)管理制度向大家作匯報。
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