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學校個人發(fā)言稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學校個人發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校個人發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛的各位同學們：
很榮幸，我今天能夠代表初三教師在這里發(fā)言，一起慶祝遠致中學今秋的開學。
光陰荏苒，歲月匆匆。對于初三的同學們來說，初中三年的學習生活在彈指一揮間中已經(jīng)過去大半。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，像剛剛進入校門的初一同學一樣投入到遠致的懷抱。而如今，我們已經(jīng)站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上。也仿佛就是在昨天，我們由一個懵懵懂懂孩子變成了一個文質(zhì)彬彬、知書達理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增添了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責任與信念。所有的這一切我們還沒來得及回味與沉醉，中考就已經(jīng)站在了我們面前。
有人說，高三是人生的一個選擇期，而初三則是你鍛煉選擇能力的重要時期。我覺得這是初三同學的一種學習生活態(tài)度。初三即使不是生命的終點站，卻也是人生的重要轉(zhuǎn)折點。因為他背負著父母和老師太多太多的希冀，他背負著我們太多太多的對未來的美好憧憬。正因為如此，我們要重視初三的學習生活，重視他就是重視我們自己的未來。
或許有同學正在因為自己的成績不理想而徘徊，或許有同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然的逍遙著不多的日子。其實人生皆非坦途，只要拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮，我們定會見到美麗的彩虹。
初三的同學們，你們是遠致中學新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)腵學習方法，認真地把握好每一天，從各個方面為學弟學妹們作出表率，為母校爭光添彩。
作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲瑯瑯的早晨。在有限的學習時間里，我們會傾其所有，助你們揚帆遠航。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
最后我想套用20xx年的一首神曲歌詞來結(jié)束我今天的講話：
你是我的小蘋果，
怎么愛你都不嫌多，
紅紅的小臉溫暖我的心窩，
點亮我生命的火，
你是我的小蘋果，
就像天邊最美的云朵，
秋天又來到了收獲滿山坡，
種下希望就會有收獲，
相信在我們?nèi)w老師的精心呵護下，在全體同學們的汗水澆灌下，遠致這棵大樹必將芬芳滿園！謝謝大家！
謝謝大家！
學校個人發(fā)言稿 篇2
老師們、同學們：
在這秋風颯爽的收獲季節(jié)里，我們高興的迎來了新學期正式開學的第一天，首先我想對XX市第XX中初中部XX校區(qū)的七年級291名（XX校區(qū)239名）新同學表示熱烈的歡迎。對新調(diào)入我校的6位老師表示熱烈的歡迎。同時，讓我們再用熱情的掌聲感謝為順利開學付出努力今天參加升旗儀式的各位老師。XX中初中多年來沒有辜負學生家長的信賴，沒有辜負下關(guān)老百姓的期待，沒有辜負下關(guān)區(qū)各級領(lǐng)導的厚愛。今年我校中考又創(chuàng)佳績達XX附中5人、XX中學13人、達“四大名�！变浫【�以上的學生有73人之多。并且學校還多次受到市、區(qū)教育局的表彰獎勵�！吨袊逃龍蟆�、《光明日報》、《揚子晚報》、《XX晚報》等多家媒體都作過大幅報道。新學期、新起點、新打算、新希望，借此機會給同學們提幾點要求：
1、立大志。古人云：有志者事竟成。偉大的目標產(chǎn)生偉大的動力，有志之人立常志，無志之人常立志，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古今中外，凡有成就者幾乎無一例外，從小就立下了偉大志向。只要我們胸中立下宏偉志向，并不懈的為之奮斗，終將干出一番大事業(yè)來。
2、養(yǎng)習慣。羅曼羅蘭說：沒有偉大的`品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的品德是最重要的。正如人們常說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。40年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林成為了世界上第一位進入太空的英雄，他的名字家喻戶曉，他的脫穎而出起決定作用的只有一件小事，就是在確定人選時，進入飛船前只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙，加加林的成功就從脫鞋開始，這雖是一件小事，卻能折射出一個人的品質(zhì)和良好的行為習慣。
3、愛學習。同學們，新學期開始了，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦。我們每位同學都應珍惜時間力爭上游，以學習為抓手。要認識到
有實力才有能力，有作為才有地位，任何成果都凝聚著汗水，我們必須迎難而上不怕苦，不分心，為你們的美好未來打下堅實的基礎(chǔ)。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨！此時，我很想對初三同學們多說一句，你們的身上寄托著父母的驕傲和期望，你們的成長傾注了老師的汗水和辛勞，你們的明天關(guān)系到祖國的未來和希望。希望你們從今天起積極行動起來，用激情抒寫初中部的新篇章，用智慧創(chuàng)造人生的新境界！
新的學年孕育著新的希望和憧憬。今天我們又將滿懷希望，斗志昂揚地站在新學年的起跑線上，去實現(xiàn)人生的理想，我在這里希望同學們遵循XX中“尊道益智”的辦學理念，恪守“日有所進”的校訓，在新的學年里，以頑強的意志，艱苦的努力去收獲豐碩的成果。
謝謝各位！
學校個人發(fā)言稿 篇3
早上好！今日我講話的主題是：愛護公物，保護學校環(huán)境。
xx九中經(jīng)過多年來的勵精圖治，奮發(fā)圖強，學校不斷發(fā)展壯大。今日的九中管理手段先進，教育教學設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學子夢想成真的夢想殿堂。置身于九學校，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學樓、學生公寓、餐廳；寬敞的運動場；蔥郁的樹木；整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶；充滿現(xiàn)代化氣息的多媒體教室實驗室…學校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。在我們看到學校環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛打掃干凈的地面被扔上食品袋，廢紙；各班的垃圾桶成為同學們手中的玩具；盛開的花木也被同學們無情的折斷；學期初還是完好的桌凳，不長時間就會傷痕累累；平整的桌面上不知留有幾屆學生所謂“藝術(shù)家”的作品；教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙�。粋鬟f知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈；潔白的'墻壁上點綴著點點污漬；在經(jīng)濟快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當今時代，全社會都在倡導構(gòu)建節(jié)儉型社會。而在我們這樣一個禮貌的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎？同學們，我們應當想一想，駐足審視一下我們美麗的學校，我們怎樣忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘，怎樣忍心打碎黑暗中指明方向的安全標志，怎樣忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累？收回我們的雙手，獻出我們的愛心，讓過去成為歷史，破壞不再重來！
同學們，愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人完美心靈的寫照；愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一所學校、一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神！“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進而影響整個團體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護公共設(shè)施，從小處講能夠反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個學校校風的好壞；從大處講也反映了一個國家禮貌程度及民族素質(zhì)的高低。
同學們，從此刻開始，讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧！
愛護公物，從我做起。讓我們細心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開門開窗，花草樹木，切勿踐踏攀折！
愛護公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨！
愛護公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)儉每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)儉每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，堅持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止；對于褻瀆禮貌的一切行為，應當敢于批評指正！
愛護公物，應當從愛護一棵小草，一塊草坪做起；應當從愛護學校的一桌一椅做起；應當從愛護學校的形象、聲譽做起；應當從愛護個人和他人的尊嚴做起；應當從擔負祖國的繁榮使命做起……
愛護公物，要像愛護自我的眼睛一樣，愛護學校的一草一木；愛護公物，要像珍惜自我的眼睛一樣，珍惜學校的一點一滴！
同學們，蚌埠九中素來有著勤儉辦學、厲行節(jié)儉、反對浪費、愛護公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進一步弘揚這一傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學們愛護公物的良好習慣，創(chuàng)立更加優(yōu)越的育人環(huán)境，借此機會請允許我向全校同學發(fā)出倡議：“愛我學校、愛護公物、節(jié)儉能源”。
同學們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關(guān)心學校，是我們的職責；愛護學校，是我們的義務(wù)；熱愛學校，是我們的心聲。讓我們厲行節(jié)儉，愛護公物，進取行動起來，共建我們美麗的學校！讓愛護公物成為我們每位同學的自覺行動；讓愛護公物成為我們每位同學的良好習慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習，以博大無私的善心、善行去愛護公物，從我做起，從小事做起，從今日做起，讓美麗的學校在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！
學校個人發(fā)言稿 篇4
親愛的教師、同學們：
大家好！
我今日演講的題目是《愛護公物，有一顆禮貌的公德心》。
當你僥幸地避過沒有井蓋的下水道時，當你親眼看到被踐蹋得奄奄一息的綠地時，當你放下一臺被爛泥堵住而不能使用ic卡電話時，你必須會譴責那些可惡的破壞者。然而，此時此刻，是否有同學反省自我的行為呢？
我們先不說校外怎樣，就講講我們學校公物保護情景吧。在教學樓和廁所的墻壁上，有人用粉筆、刀片隨意刻畫、損壞公物；教室內(nèi)，鞋印、手印到處可見；有的桌椅缺胳膊少腿；我校的水龍頭，也常遭到破壞。看此情形，便令人氣憤萬分！我們不禁要問：這是一名小學生的所作所為嗎？
一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低。學校是我們的家，人人都要愛護她——而上述種種行為能說是愛護學校嗎？真不知那些破壞者要干什么，究竟在想什么？他們在墻上題字，就能成為王曦之嗎？在桌上畫畫，就得成為達芬奇嗎？對門和黑板一頓莫名的`暴力，就能成為拳王泰森嗎？這一切的一切，會使你賞心悅目嗎？恰恰相反，這只會令我們的生活和學習狀況更糟糕。公物是方便大家的，損壞公物就是自找麻煩，損人不利己，也讓團體為此蒙羞。所以，我們要堅決杜絕這種可恥的破壞行為！
盡管有些人置團體利益與不顧，盡管有些人破壞公物，可是，我們依然能看到一批愛護公物的同學，他們主動清洗墻報欄，自愿修理班級中損壞的課桌椅每當我們看到這些可愛的身影，便會感到十分欣慰，就像縷縷陽光溫暖著我們的心。他們默默無聞的行為，將帶動著身邊的一批批同學，把愛護公物的種子播進他們的心田；他們用辛勤的汗水，最真實地解釋了什么是禮貌！讓我們向愛護公物的同學們致以最崇高的敬意！
俗話說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。親愛的同學們，擦洗桌椅，輕輕開門、關(guān)門，看起來是件很簡單的事，但不是所有人都能夠做到的。一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。讓我們從我做起，從身邊的小事做起，用心去愛護所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w禮貌的公德心，成為一名高素質(zhì)的小公民吧！
我的演講到此結(jié)束，多謝大家！
學校個人發(fā)言稿 篇5
老師們、同學們：
又是一個九月，又是開學的第一天。
當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩，當嶄新的課本一頁頁翻開，同學們，你們的心中是不是充滿了憧憬？
俗話說：“良好的開端是成功的一半”。無論你是剛走進校園的新同學，還是已經(jīng)在這個校園生活過的老同學，新學期伊始，都要制定新計劃、新打算，都要開好頭、起好步。
從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜愛其中第三層，于是便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子，富翁見工人打地基，連連搖頭說：“我要的是第三層，不要下面兩層！”這個故事看似可笑，其實反映了一個道理：一步登天是不可能的事，只有腳踏實地，從一點一滴做起，才能贏得成功。有句古話“千里之行，始于足下”，說的就是這個道理。學習更是如此。
其實，做好任何事情都需要遵循這樣的'道理：彎腰撿起地上的紙屑；聽到上課鈴聲后立刻安靜下來；把零亂的學習用品歸置整齊……事情雖小，但卻能映射出一個人的行為習慣，甚至道德品質(zhì)。
在這開學的第一天，我向你們發(fā)出倡議，學校真誠地希望你們關(guān)注自己的一言一行、走好成長日子的每一步，希望你們在道德形象、學習形象、藝體形象、實踐形象、創(chuàng)新形象、禮儀形象、家庭形象、社會形象等方面都有卓越的表現(xiàn)，希望你們以星海為榮，努力向社會展示星海學生的優(yōu)良形象。
同學們，緣分讓我們走到了一起，請你們珍惜！讓我們從新學期開始，在交往中，多一些理解，少一些誤解；在學習中，多一些合作，少一些分歧；在工作中，多一些負責，少一些失誤。新學期，新氣象，新的航船已經(jīng)啟航；新老師，新同學，新的活力注入心田。努力從今天開始，奔跑從這里出發(fā)！
讓每一個星海人都成為擁有愛心的人、和諧發(fā)展的人、敢于創(chuàng)新的人。
學校個人發(fā)言稿 篇6
同學們，老師們：
過完喜慶熱鬧的春節(jié)長假，送走了寒風刺骨的冬季，我們又迎來了新學期的學習生活。XX年這個春季，我們的學校又轉(zhuǎn)來了一些新同學，總校陸校長派來了三位新老師和一位校長助理�，F(xiàn)在我一一向同學們介紹：這位張老師教三年級數(shù)學、那位許老師教六年級的數(shù)學，這位叫陳燕的老師是教英語的實習老師，這位就是上級派來的蔡校長，他們是我們分校的新成員、新朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。我再把原來就在這里的老師介紹一下……。好！我介紹完了，你們都認識了各位老師，其實我介紹的目的是希望同學們在這里把我們每一位老師都當作朋友，當作知心朋友，然后我們會盡全力幫助在這里學習的每一名學生。
同學們，我們的學校是一所現(xiàn)代化的農(nóng)村小學，有人也說她是一所有點名氣的農(nóng)村小學。是的，慶東小學在歷史上曾經(jīng)培養(yǎng)了許許多多的品德好成績佳的優(yōu)秀學生。就拿去年市八中的中考優(yōu)秀學生來說，獲得600分以上的學生中就有8名曾經(jīng)是我們慶東小學的學生。所以在以后的日子里，我希望從慶東小學走出更多的一批批優(yōu)秀的學生。將來成為祖國建設(shè)的棟梁之才。但是，還是那句話說得好：千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。這學期，請同學們要記住兩句十分重要的話：
責任心，邁向成功的起點。好習慣，快樂成長的階梯。
責任心，含義非常豐富。要做一個有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。我們作為一名學生，一名東萊小學慶東分校的學生，要承擔哪些責任，怎樣承擔責任，這些，我們要想明白，做起來！比如我們每天認真看各種好的圖書、勤寫讀書筆記或日記；認真寫具有真情實感富有童趣的作文；我們每天認真細致地完成語文、數(shù)學、英語等學科的作業(yè)，就是有責任性的具體表現(xiàn)。
好習慣，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。例如：我們每天準時到校后遇見老師主動問好，和同學親切打招呼，不隨意丟垃圾，看見校園里有丟棄的廢紙等雜物就揀起來放到垃圾房里；我們每天做好預習、課前準備和課后復習等小事；認真參加每一次考試；平時多反思自己練習中的'錯誤；每天積極參加長跑鍛煉，開展豐富多彩的大課間活動等等這些良好習慣一旦養(yǎng)成，同學們就會一輩子受益。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養(yǎng)成，包括各個學科的學習成績提高和身體素質(zhì)的提高，都需要持之以恒的努力。學習是很辛苦的，但這里面有更多的快樂！什么是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，讓我們一起分享你的快樂！
我也希望我們慶東的老師，給我們的學生更多的關(guān)心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，每天和我們的學生一起快樂地成長！
學生的人身安全和心理安全一直是我們?nèi)w老師時刻關(guān)注的事情，我希望我們每個小朋友注意自身的安全，上學、放學的路上要遵守交通法規(guī)，在學校里不做危險的游戲以免發(fā)生人身傷害事故。在家里不玩電、水、氣，防止發(fā)生觸電、溺水以及煤氣中毒等事故，一切要預防為主。同學們我提的要求你們能不能做到�。埽┖�！
最后，我衷心祝愿同學們在XX年新的學期中學xxx步、身體健康、天天快樂！也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！天天都有好心情！
謝謝大家！
學校個人發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好，我是xx班的xxx，今日我演講的題目是《愛護公物》。
近年來，雖然我們學校經(jīng)濟上并不寬裕，但還是在學校環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當大的財力和物力，應當說我們此刻這么好的學習環(huán)境和條件是來之不易的，所有這些學校的設(shè)施設(shè)備，都是為我們每位同學自我服務(wù)、為每個人供給方便的，破壞了它，直接的受害者是我們同學自我。所以愛護公物是全體同學生活和學習的需要。構(gòu)建美麗的和諧學校，需要我們大家共同來營造。
同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大；一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去，也并非易事。
愛護痕跡；不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨！
愛護公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)儉每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)儉每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，堅持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止；對于褻瀆禮貌的一切行為，應當敢于批評指正！
教師們，同學們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關(guān)心學校，我們的義務(wù)，熱愛學校，我們的心聲，讓我們厲行節(jié)儉，愛護公物，進取行動，共建我們美麗的學校，讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動；讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣；讓我們攜起手來，杜絕破壞公物的行為，讓我們行動起來拋掉自私的陋習，以博大無私的善心、善行去愛護公物，讓我們從自我做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學校的`一草一木，使自我成為一個真正的愛護公物的禮貌人。讓美麗的學校在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。
我的演講完畢，多謝大家！
學校個人發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：
大家下午好！我叫xxx，是一名小學體育老師，來自于xx市xx小學。作為一名小學體育教師，今天能夠上臺領(lǐng)獎，又作為xx市教科研先進代表在此發(fā)言，感到無比激動與自豪。首先我要感謝xx市教科所領(lǐng)導給我這個殊榮，感謝一直以來幫助我的所有專家和老師，還要感謝xx市xx年學科骨干教師的評比活動。
覺醒：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路
回想起xx年的那一次學科骨干評比活動，至今仍記憶猶新，大家可能以為那次評比是我成功的起點，以為我順利評上了xx市學科骨干。其實不然，那次評比活動對我來說是永遠的痛，因為我落選了！在xx年時，我已經(jīng)當了xx年的體育教師，天天起早摸黑抓運動隊訓練，所帶的運動隊獲得了不俗的成績：累計獲得過xx、xx市級體育比賽團體冠軍x次，運動員xx多人次獲xx市級以上比賽第一名，xx多名體育苗子輸送到省市體育運動學校，學校和個人連續(xù)x年被評為xx市業(yè)余訓練先進，學校被批準為xx市體育傳統(tǒng)項目學校。個人簡歷在學科教學上也有不錯表現(xiàn)：曾獲得xx市體育優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，xx市說課比賽一等獎，xx市中小學教師教學大比武小學組體育學科第一名，xx市體育教師基本功比賽二等獎，還被評為xx市教壇新秀、xx市優(yōu)秀教師和xx市競技體育貢獻獎等。原以為這些成績和榮譽作為xx學科骨干評比支撐材料已經(jīng)足夠了。可是，在材料資格審查中還是被涮了下來。為什么？不符合評比中的一條硬性指標：近三年來必須有二篇以上教學論文在xx市級以上發(fā)表或獲獎！真是令人慚愧，xx年整整x年我沒寫過一篇論文，沒做過一項課題，在教育科研這個領(lǐng)域簡直是一片空白，0的記錄。
這次的學科骨干評比給我的刺激是巨大的，重重地給我敲響了警鐘，使我深深地意識到：體育教師的帶隊訓練固然重要，因為這是體現(xiàn)我們體育教師在學校價值和地位的重要指標，上好體育課也是理所當然，這是體育教師的`最根本的本職工作，但是一名教師想要進一步成長和發(fā)展，必須從事教育科研！教育科研那是提升教學檔次，專業(yè)成長發(fā)展的必過關(guān)口，否則你就永遠只是一名教書匠而已，永遠只是低水平的重復，不可能有更大的進步和發(fā)展。我不甘心，我不甘心這么多年來的辛勤付出就被一篇論文所難住。熱門思想?yún)R報我暗暗地下定決心，一定要在教育科研方面像帶隊訓練一樣做出點成績來，在哪里跌倒，就該在哪里爬起來。
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