【薦】勵(lì)志演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的勵(lì)志演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
勵(lì)志演講稿1
曾有古人感慨到“萬物皆有靈性。也許是因?yàn)辁L鶯成韻的鳥鳴驅(qū)走黑夜,也許是萬紫千紅的花開迎來春天。正是這萬物的“靈性造就了山清水秀,天地渾然一體的美景。
因而對于“萬物的靈性是值得感恩的,即使它們次于人類。就如大自然把充滿原始?xì)庀⒌腵美麗完全展現(xiàn)在人們面前。所以人們在享受著無限自然風(fēng)光的同時(shí),也不忘對給我們帶來這一視覺享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動(dòng)。于團(tuán)來的森林,年幼的小苗,受到了人們的保護(hù)。“生態(tài)區(qū)、“植物園如同雨后春筍都“冒了出來,預(yù)示著自然的美將永遠(yuǎn)流傳下去。()和植物一樣,動(dòng)物也受到了同種感恩。人們定期放養(yǎng)小動(dòng)物。
觀察野生動(dòng)物的健康,人工哺育脆弱的幼獸。并不因?yàn)楦叩染筒辉谝馐艿蕉骰,不因(yàn)榈偷染筒粫桓卸。正因“萬物皆有靈性都需要珍惜和關(guān)護(hù)。
勵(lì)志演講稿2
親愛的老師們,同學(xué)們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢想沖刺。
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說高三一年是艱巨的.。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝,因(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖粝搿⒍分靖甙旱娜,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個(gè)人都有無盡的潛力,每一個(gè)人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說,中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案.
高三高考勵(lì)志演講稿三
同學(xué)們:大家下午好!很榮幸來參加你們班的期中總結(jié)班會。
開學(xué)以來只有兩個(gè)月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學(xué)習(xí)態(tài)度極其踏實(shí)認(rèn)真刻苦的人很多,如某某某等等。數(shù)學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學(xué),如某某等。今天,你們請我來就期中數(shù)學(xué)做個(gè)總結(jié),其實(shí)這個(gè)總結(jié)我在課上說過,數(shù)學(xué)期中考試大家表現(xiàn)還不錯(cuò),但這個(gè)場合,這個(gè)機(jī)會,我想說點(diǎn)別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問題,給你們提一點(diǎn)建議。
我的第一個(gè)建議是:你應(yīng)該承認(rèn)高三是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?赡苓有些同學(xué)孩子得過且過,或猶豫不決,表現(xiàn)在行動(dòng)上是聽課走神,作業(yè)落實(shí)不好。其實(shí)在你們面前路不是很多。
你試想一下,第一條路你能馬上出國留學(xué)嗎?事實(shí)上決定出國學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了,學(xué)托福的學(xué)托福,學(xué)雅思的學(xué)雅思,基本上已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了,都快走了。因此這條路被Pass掉了。
第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個(gè)好爹媽,能找個(gè)熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個(gè)大學(xué),但也不可能是好大學(xué),或者也只能在自主招生中加點(diǎn)分,但這也幫不了多少。當(dāng)然很多人沒有這樣的好爹媽,當(dāng)然即使沒有你也犯不著回去責(zé)怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。
第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢,有企業(yè)將來也不愁沒出路,也不用上什么大學(xué)嗎。其實(shí)沒有或者極少,你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了,其實(shí)你還是比較看重自己的成績得,還是比較希望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和尊重,也就是說你注定不會裸奔的。
我的第二個(gè)建議是:學(xué)習(xí)中抓落實(shí)很重要。有一個(gè)數(shù)學(xué)式子很有哲理:0.9365=0。意思是說假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%,一年下來你其實(shí)明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實(shí)聽課聽懂了90%了嗎,作業(yè)得分到達(dá)90分了嗎,總結(jié)反思知識和方法掌握了90%了嗎,我想我要現(xiàn)場調(diào)查的話,你們中很多人會選擇沉默。那你會說,老師按您說我們都完蛋了?不會的!關(guān)鍵是你們的態(tài)度,如果你要向你的目標(biāo)邁進(jìn),你要變化,你要發(fā)展,你做出正確的行動(dòng)。
比如,從提高聽課效率,提高作業(yè)質(zhì)量,積極答疑總結(jié)等方面緊跟并達(dá)到或超過教師的教學(xué)要求,如果一次達(dá)不到,多來幾次復(fù)習(xí),在前面那個(gè)式子前一個(gè)系數(shù)m,也是可以趨向于1的,相信你,你要馬上行動(dòng)起來,抓好落實(shí),一步一個(gè)腳印的,只要你得行動(dòng)越堅(jiān)決,你重復(fù)的遍數(shù)越多,你肯定能行的!
我的第三個(gè)建議是:學(xué)習(xí)中意志堅(jiān)定尤為關(guān)鍵。有一個(gè)保齡球效應(yīng)很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅(jiān)定,每天你的表現(xiàn)可以得到滿分,那么最后高考你一定是黑馬,你會創(chuàng)造奇跡的!因此,我有了奮斗目標(biāo),有了行動(dòng)計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃有短期的,長期的,當(dāng)然是很好執(zhí)行的科學(xué)的計(jì)劃,只有你堅(jiān)持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。
李開復(fù)說:做你的自己!你可以說,高三了,做的你自己,拼了!你可以說,為理想拼了,為家庭拼了,為社會拼了,其實(shí)都是為了你自己!
我就說這么多,希望你們有收獲!好的,謝謝大家的聆聽!
勵(lì)志演講稿3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有屬于自己與眾不同的青春,青春需要拼搏,拼搏之后才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽,但它卻從未衰減。
人們常說:青春是美好的,青春是我們?nèi)松?dāng)中最瘋狂的時(shí)期,它復(fù)雜且短暫。它總是讓人沉醉于其中,不小心錯(cuò)過自己的青春年華。于是,有許多人到中年之后后悔,后悔自己沒有好好珍惜時(shí)光,青春一去不復(fù)返。又或者后悔那時(shí)做的一些傻事。但是,我認(rèn)為,青春無悔。有些東西是人們在青春期才能真正擁有,比如斗志,比如朝氣,比如熱血等等。其實(shí),現(xiàn)如今處于青春時(shí)代的我們是幸福的。因?yàn)椋覀儞碛兄渌麜r(shí)代的人沒有的一些東西,此時(shí)的我們,還可以拼搏,為了自己的理想,去不斷地奮斗,盡管我們有時(shí)候有些意氣用事,但有一句話說得好:“再不瘋狂我們就老了!闭l不想為自己的青春添點(diǎn)色彩呢?誰又希望自己的青春平平淡淡,平凡而去呢?誰又想讓自己的青春變成以后自己內(nèi)心的后悔呢?我們的青春就應(yīng)該轟轟烈烈,這樣才不枉自己度過此生。這樣才會讓自己的人生有點(diǎn)意義。這樣才有值得回味的價(jià)值!
青春,不容我們錯(cuò)過。青春,它給了我們時(shí)間,給了我們歡樂,給了我們動(dòng)力。讓我們帶著歡快的'心情在那操場的跑道上不斷的奔跑,為屬于自己的青春吶喊吧!
世界總會帶給我們一些追悔莫及的事情,當(dāng)我們回到初中時(shí)代,那時(shí)青澀、無知的我們,處在青春中,又怎會明白青春的含義,又怎會去珍惜這段時(shí)光?但,或許有的人醒悟過來了,聽進(jìn)了別人的勸告。那時(shí)的我們,曾信誓旦旦說著那些不符合現(xiàn)實(shí)的理想,雖然可笑,卻體現(xiàn)了青春的特性。
青春,它是那么的獨(dú)一無二。給人的感覺是美妙又獨(dú)特的。即使這樣,還是有很多人沒有牢牢地把握住它,而錯(cuò)過就不再擁有了;蛟S這樣,才讓人開始懂得了“唯一”的價(jià)值。青春富有人生哲理,它的意義看似簡單,理解起來,又覺得那么復(fù)雜,難以用言語詮釋。
我覺得青春就像一桌美味的飯菜,而自己就是一個(gè)饑餓的人,在這個(gè)進(jìn)行過程中,一直沉醉在里面,太過沖動(dòng),待到結(jié)束,才來回味,流連忘返。“誰叫那年我們十八,正值青春年華。”是的,盡管那些年我們做錯(cuò)了很多事,但這一路走來,我們的青春不悔!
勵(lì)志演講稿4
有一天,定一禪師帶領(lǐng)弟子做完早課后,一揚(yáng)手,碰碎了一個(gè)瓷瓶,“砰”的一聲,福堂頓時(shí)安靜下來。大家都看著禪師。禪師只是看著那碎了一地的瓷瓶,感嘆道:“多么可惜呀!這樣一個(gè)精美的瓷器!”小和尚們都點(diǎn)頭,臉上顯出惋惜的神色。
“一堆泥土,不知道要經(jīng)過多少道工序,經(jīng)過多長時(shí)間的煅燒,才能做成如此精美的'瓷器擺在佛堂之中,成為我們禮佛的圣潔法器。如果善加保存,它是可以千年不壞,一代代流傳下去的。可是抬手之間,它就因墜落而碎,變得一文不值了!笨粗『蜕袀兌寄癫徽Z,定一禪師繼續(xù)說道,“修行也是這樣。剃度、得法號,容易,可是悟出境界并不是容易的事情。如果不自律,不把持住自己,那么墮落起來便與這瓷瓶一樣!
小和尚們默默無語。那些平時(shí)持戒甚嚴(yán)的和尚在心中告誡自己要更加嚴(yán)格要求自己,而那些經(jīng)常觸犯戒律的小和尚則是跪地拜謝定一禪師,深表懺悔。
這里說的持戒就是戒尺,就是警戒線,就是隨時(shí)檢點(diǎn)鞭策自己。修行之人有一把戒尺,任何人都應(yīng)該有一把戒尺,這個(gè)戒尺就是自律。有了它,蕓蕓眾生才能在塵世間求得安穩(wěn)幸福,求得成功。這把戒尺是對眾生最好的保護(hù)。
元代許衡在做官以前,有一次外出,口渴難耐。此時(shí)看見路旁有棵梨樹,路人皆去摘梨解渴,唯有許衡不為所動(dòng)。眾人問他:“為什么不摘梨?”他回答:“不是自己的梨,豈能亂摘?”眾人說:“亂世之時(shí),梨沒有主人!痹S衡正色道:“梨沒有主人,難道我心中也沒有主人嗎?”做人當(dāng)如此!
我們只有不起邪念,不起貪妄,自然心靈恬靜,自然夜夜身心安穩(wěn),不會有焦慮之癥;如果我們不起殺生害命的邪念,自然生活輕松,不會有恐懼之癥;如果我們不起淫邪之念,自然夫妻和睦,自然不會家庭破裂。
自律方能自愛。愛護(hù)自己,珍愛生命,珍惜名譽(yù),珍重人格,慎言慎行,心存善念,求好人緣,廣結(jié)善緣,能得善報(bào)、福報(bào)、慧報(bào)。
自律方能自省。時(shí)常檢點(diǎn)自己的言行,反省自己的過錯(cuò),總結(jié)自己和別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找自己的`缺點(diǎn)和需改進(jìn)的地方,積極進(jìn)行改正和提升自己,以獲取更大進(jìn)步和發(fā)展。
自律方能不放縱,不放任,不懈怠。只有這樣,才能具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。即使同樣一份工作,自律者能夠每天定好一定的工作量,每日都要堅(jiān)持完成,總是能夠按時(shí)完成。而不自律者,恰恰相反。
自律就是自我控制、自我引導(dǎo)、自我督促。智慧的人、有能力的人、冷靜的人都是善于自律的人。唯有自律方能使你身體健康、心靈潔凈、意志堅(jiān)強(qiáng),使你無往而不勝!
勵(lì)志演講稿5
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
日子悄悄地過去了,沒有留下任何痕跡,總是試圖抓住指縫間的時(shí)間,卻只怪歲月無情。時(shí)間就像一朵潔白的雪蓮,在曇花一現(xiàn)中綻放在每個(gè)人的生命中。匆匆,五顏六色。
悄悄流逝的歲月,走過了太多的風(fēng)景,錯(cuò)過了很多美好的夢。一首詩,朦朧而離奇,輝煌而耀眼;一縷清新欣喜若狂的風(fēng),神奇地飄過。時(shí)光飛逝,一眨眼,青春就溜走了。
走過足跡,天空什么也沒留下;青春流逝,額頭留下皺紋。試著用心情熨平額頭上無數(shù)的.皺紋,結(jié)果心里印上了歲月的痕跡。當(dāng)我處于迷茫的狀態(tài)時(shí),我停下來等待,但我的青春早已踏上了前行的列車,獨(dú)自旅行,沒有感恩。汗水,青春的養(yǎng)分,因?yàn)榻菰谒卸S富飽滿;眼淚,青春的溶劑,只剩下堅(jiān)強(qiáng)不屈的身體。
面對青春,灑下汗水,站起來,走在明凈的天空下。我們用最清澈的心去占有,用最無憂無慮的態(tài)度去迎接青春,用溫柔的感情去追溯過去,等待花開花落,有幾個(gè)春秋。
歲月是平靜的,時(shí)間是安全的。我們總是試圖每天記住青春的燦爛容顏,但時(shí)代變了,時(shí)間過得太快,一切來得太突然。眼淚與風(fēng)和月亮無關(guān)。喝干青春的痛苦和摧殘。
青春無處可去,為何不放手?離開青春,寫下青春。昨日的記憶,承載著青春,見證著蘇白娘子的蹤跡。
相遇,遺忘,那些被時(shí)間沖淡的記憶終于沉淀。
勵(lì)志演講稿6
親愛的朋友們:
今日我要講一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難,但始終不肯向命運(yùn)低頭,滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>
十四年前,那個(gè)草長鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮,跟我開了個(gè)無情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌,之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠(yuǎn)不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論,宣告我將終身殘廢;畋膩y跳的我癱瘓了,命運(yùn)對我多么地不公平呵!要知道,當(dāng)時(shí)我才只有八歲。
記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來爬去,窗臺放著食物,床下放著便盆。只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天,我偶然發(fā)覺,自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!
于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開始像小孩那樣練習(xí)走路?墒,我失去知覺的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開了。但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著。
經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來,并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中
第一次通過自己的努力換取的收獲,我的.心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢啊!
然而,當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時(shí),卻招致鄰居家孩子的嘲笑。到了夜晚,人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng),我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜,想到命運(yùn)的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出。殘疾人也是人,尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!
我知道要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識、有水平、有能力,那就需要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,完善自我,增長才干!鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。各位知道,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌:在小學(xué)我連跳兩級,上中學(xué)后,我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽兺怀觯趫?bào)刊上發(fā)表過百余篇文章,并多次獲獎(jiǎng),所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報(bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標(biāo)沖刺!
就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí),傳來一則我無法接受的消息:市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡單,我身有殘疾。
我不敢相信,可又不得不去面對現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說過這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠(yuǎn)不能走出曲折,到達(dá)勝利。我覺得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會敗,再學(xué)會勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳?zāi)!笔堑模瑳]有人是永遠(yuǎn)的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!
勵(lì)志演講稿7
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
有人說,人生成長是痛苦的,因?yàn)樗岩粋(gè)個(gè)天真無邪、無憂無慮、內(nèi)心毫無罪惡的人,帶入另一個(gè)天地。
你知道人生的意義嗎?不知道。我曾問過喧鬧的城市,它以車輛的鳴笛,告訴我,給我答案,可惜我聽不懂它的語言;我也曾問過蒼穹,蒼天以白云的.變幻,落淚的神情,向我訴說,可我不明白;我更曾跑到深山野嶺去吶喊,回答我的卻只有回聲。
如今,我已長大了,對于人生也有了幾分了解。
成長是漫長人生旅途中自身的演變過程。它能使一個(gè)人的思想更成熟,讓人懂得凡事都要三思而后行。因此,成長是一種美。
在人生成長的道路上,肯定會遇到許多為難的事,但我們是不是知道,在前進(jìn)的路上,搬開別人腳下的絆腳石,有時(shí)恰恰是在為自己鋪路。
在人生成長的道路上,會遇到很多很多災(zāi)難,在災(zāi)難面前,如果你因事不關(guān)己而退縮,那么你的一生注定將平淡而庸俗,也許災(zāi)難瞄準(zhǔn)的下一個(gè)目標(biāo)就是你。
巨富和肥胖并沒有什么兩樣,不過是獲得了超過自己需要的東西罷了。多余的脂肪會壓迫人的心臟,多余的財(cái)富會拖累人的心靈。人生多余的追逐,多余的幻想只會增加一個(gè)人生命的負(fù)擔(dān)。
在大的挫折與大的災(zāi)難面前,能坦然承受,這就是一種度量。拿得起,實(shí)為可貴,放得下才是人生處世之真諦。
人生成長的道路坎坷而寬闊,迷漫而長遠(yuǎn),在成長中很容易跌倒,但請相信太陽依舊會從東方升起。
我的演講完畢。謝謝大家!
勵(lì)志演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是***,時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間社會實(shí)踐就結(jié)束了,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
在上周,我們初二年級八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動(dòng)。在活動(dòng)過程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。
在活動(dòng)中,同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……
他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場面,我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!
生命的`過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動(dòng)將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。
保爾曾經(jīng)說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次!痹谌松穆猛局,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)、友愛的精神。一個(gè)人是社會的一個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
勵(lì)志演講稿9
大家好!
一位老師說得好:“其實(shí)我的一生都在路上。懷著一顆快樂的心,不管路有多長,一路上都可以歌唱;有了愉快的心境,漫漫長路可以是燦爛的風(fēng)景!
把春天給你的心,有個(gè)好心情,你會更喜歡開始。其實(shí)人生就是一次又一次的重新開始。從小學(xué)開始,我們的目的地是初中;從初中開始,我們的目的地是高中;從高中開始,我們的目的地是高等教育。人生是無窮的,開始是無窮的'。
一次又一次的開始帶給我們一個(gè)開放的心態(tài),一個(gè)開放的思維,一種生活的改善。是的,我們在路上,一路狂奔,一路孤獨(dú)。但是,渴了之后,你會發(fā)現(xiàn)清澈甘甜的小溪,寂寞了之后,你會發(fā)現(xiàn)有趣的情況,苦了之后,你會享受那神秘的景色有著不可抗拒的磁力;那成功的一天散發(fā)著醉人的芬芳。讓我們從一開始就走,然后走過開始,讓我們越來越享受開始。
我相信,只要我們不認(rèn)輸,就一定會有東山再起,重整山河的遠(yuǎn)大志向。我們馬上就要贏了。只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),承認(rèn)失敗,正視失敗,改正錯(cuò)誤,就能迎來滿天的晨光。
努力奮斗,以和火一樣的熱情去戰(zhàn)斗,全心全意投入,努力工作,讓青春的火焰更高,讓青春的花朵更鮮艷。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
勵(lì)志演講稿10
各位家長、老師們、同學(xué)們:
沐浴著和煦的春光,滿懷著美好的希望,充溢著奮斗的豪情,今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會,拉開我校迎戰(zhàn)高考的序幕。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長室向高三全體同學(xué)致以美好的祝愿!向奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的高三年全體老師致以親切的慰問和誠摯的謝意!
近幾年,我校高考屢創(chuàng)佳績、連續(xù)輝煌。各位老師、同學(xué)們,高考已進(jìn)入一百天倒計(jì)時(shí)狀態(tài),后期復(fù)習(xí)已全面展開。后期的復(fù)習(xí)重在幫助同學(xué)們建立科學(xué)的知識體系,查漏補(bǔ)缺;重在提高同學(xué)們的答題能力。每一位同學(xué)經(jīng)過這段時(shí)間的復(fù)習(xí)都會有較大的提高,較大的突破。所以說,后期復(fù)習(xí)的成敗將關(guān)系到每一位同學(xué)的進(jìn)步、關(guān)系到我們的高考成績。希望大家高度重視起來,立即行動(dòng)起來,全身心投入到后期復(fù)習(xí)中去。
各位老師,為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),為了創(chuàng)造高考的輝煌,我們度過了多少難眠的夜晚,我們流過了多少辛勤的'汗水,F(xiàn)在曙光就在前方,勝利即將到來。我們要以百倍的信心、滿腔的熱情,十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)佳績。這里我向你們提出四點(diǎn)要求:
一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。老師是辛苦的,教高三的老師尤其辛苦。但是,這就是我們的職責(zé),這就是我們的事業(yè)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯,幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美好的理想。我們學(xué)校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗,我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在這一百天里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),拼出一片新天地,再鑄一個(gè)新輝煌。
二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn),只有同心同德,群策群力,才能產(chǎn)生最大合力,取得最佳效果。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力量,積極開展研討活動(dòng),把握高考新動(dòng)向,分析高考新信息,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一步調(diào)。各班級的六位科任老師要團(tuán)結(jié)一致,相互協(xié)調(diào),認(rèn)真研究班情、學(xué)情,加強(qiáng)交流和溝通,強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救,保證每個(gè)學(xué)生在今年的高考中能發(fā)揮出最好水平。
三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。每位老師要針對后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展工作。不僅要苦干,還要會干;不僅要實(shí)干,還要巧干。強(qiáng)化過程跟蹤,精化教學(xué)內(nèi)容,細(xì)化解題思路,實(shí)化教學(xué)結(jié)果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率,要以最科學(xué)的方法取得最滿意的成績。力求嚴(yán)謹(jǐn),力求高效,力戒浮躁,力爭上游。
四是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神。在這一百天里,我們?nèi)w高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來。關(guān)心每一位學(xué)生的生活,關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)愛每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考,心系學(xué)生,全心全意傾注我們的熱情去創(chuàng)造高考的輝煌,傾盡全力奉獻(xiàn)我們的愛心去托起每一位學(xué)生的夢想。
勵(lì)志演講稿11
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
什么是自信?顧名思義,簡單來說就是你相信自己。自信是成功的第一秘訣。不僅僅是對自己能力的信任,更是對自己目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,我們就能駛向勝利的彼岸。著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不被懷疑吞噬了你的想象力”。蘇格拉底還說:“一個(gè)人是否有所成就,取決于他是否有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自信的反義詞是什么?自卑。自卑與自信背道而馳。自卑的`一個(gè)特點(diǎn)是,他們往往對別人的優(yōu)點(diǎn)想得太多,而對自己的優(yōu)點(diǎn)了解不夠。他們只覺得自己什么都做不了,也不想努力追上他們。如此沉重的心理壓力使得這些人對諾諾很被動(dòng)。自卑的人的心理障礙限制了他們能力的發(fā)展,使他們錯(cuò)過了成功的機(jī)會,最終一事無成。而且走出自卑的陰影,前面一定陽光燦爛!克服自卑,培養(yǎng)自信,是我們的必然選擇。
自負(fù)的人和自信的人格格不入。自負(fù)和自卑是兩種極端的心理。自負(fù)的人在取得一些成就后沾沾自喜,甚至傲慢自大。即使這些人之前取得了一些成績,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得銘記。在楚漢之爭中,項(xiàng)羽在推翻的殘暴統(tǒng)治中發(fā)揮了重要作用。但是他一時(shí)的軍事優(yōu)勢讓他盲目自負(fù),被劉邦打敗。他曾經(jīng)是個(gè)看不見的英雄,最后在烏江自盡。三國時(shí)期,曹孟德減肥,征服了赤壁,這是自負(fù)導(dǎo)致失敗的又一個(gè)教訓(xùn)?梢,一個(gè)成功的人,正確評價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和成就,正視自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn),分清自信和自負(fù),真的很重要。
如何看待自信自卑自負(fù)充滿辯證法?我們要相信自己,但不自負(fù);我們應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn),但不應(yīng)該自卑。選擇自信,克服自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),是新世紀(jì)的要求,是對完美人格的追求!皵(shù)風(fēng)流人物,看現(xiàn)在”這句名言,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿12
各位同事:
大家好!
“求職”是我們在座多數(shù)人必不可少的經(jīng)歷,一個(gè)好的工作也決定著我們未來生活的幸福與否,然而在求職過程中,面試可以說是壓力最大的一個(gè)環(huán)節(jié)。要想在面試中成為勝利者,要做好多方面的準(zhǔn)備,就連一些不經(jīng)意的小動(dòng)作也不能忽略。美國曾有心理學(xué)家指出,面試時(shí)一定要避免六個(gè)負(fù)面小動(dòng)作。
一、邊說話邊拽衣角。
求職者在面談時(shí),由于緊張或不適應(yīng),無意間會拽衣角或擺弄紐扣。這個(gè)小動(dòng)作很容易讓考官看出你的緊張焦慮,給人留下不成熟、浮躁的印象。
二、蹺二郎腿或兩手交叉于胸前。
不停地輪換交叉雙腿,是不耐煩的表現(xiàn),而一直蹺著二郎腿則會讓考官覺得你沒有禮貌。如果再把兩手交叉放在胸前,那就表達(dá)出了拒絕或否決的心情。因此,求職時(shí)一定要注意坐姿端正,雙腳平放,放松心情。
三、撥弄頭發(fā)。
頻繁用手拂拭額前的頭發(fā),會透露出你的`敏感和神經(jīng)質(zhì),還會令人產(chǎn)生不被尊重的感覺。為避免這種習(xí)慣影響到面試的結(jié)果,求職者最好將長發(fā)扎起來,或?qū)㈩^發(fā)梳理整齊,這樣既顯得精神又能避免不經(jīng)意間撥弄頭發(fā)。
四、夸張的肢體動(dòng)作。
面試時(shí)適當(dāng)?shù)氖謩菽軒椭愀玫仃U釋自己的觀點(diǎn),不過動(dòng)作太過活潑、夸張則會給人留下不穩(wěn)重的印象。因此,面試時(shí)應(yīng)以平穩(wěn)、平實(shí)的態(tài)度為原則。
五、眼神飄忽。
面試時(shí)兩眼到處亂瞄,容易讓主考官覺得這是一位沒有安全感、對任何事都不抱有信任感的應(yīng)試者。最好的方法是面帶微笑,眼睛看著談話者,同時(shí)頭微微傾斜。
六、不停地看表。
不論是在面談或與人交談時(shí),不停地看時(shí)間,會讓人產(chǎn)生壓迫感。因此,求職者要把握好時(shí)間,千萬不要頻繁看表。
相信做到以上幾點(diǎn),您的面試可能會更加順利,也能讓您的信心有所提升的。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
高三,雖然是一段辛苦的日子,卻也是一段難忘的時(shí)光。其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們回味和銘記,事實(shí)上,它也確實(shí)深深地刻在了眾多高三過來人的心中,使他們在以后的日子里,甫一提及高三,就有一種暖意,回憶起自我的拼搏、同學(xué)間的友情……不由感慨:高三,并不僅有學(xué)習(xí)這件小事兒。
作為一個(gè)經(jīng)歷過高三的年輕人,高三那段時(shí)光似乎離我還不是那么遙遠(yuǎn),對于許許多多的經(jīng)歷過這段奇妙日子的人來說,高三應(yīng)當(dāng)都是內(nèi)心深處一段刻骨銘心、蕩氣回腸的記憶。
高三是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),就像生命中的一個(gè)十字路口,考上好大學(xué)是家長和考生的共同期望。在必須程度上說,高三階段決定了我人生的走向,所以我對高三這段時(shí)光,甚至有一種天堂在左,地獄在右的忐忑感。
在高一高二我都不是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的模范學(xué)生,當(dāng)時(shí)正處于青春期的我十分厭學(xué),別人在做作業(yè),我卻流連于籃球場,所以我的成績一向不夢想。高三到了,我必須加倍努力才能把以前落下的補(bǔ)回來。
之前已經(jīng)聽教師和同學(xué)說了高三的艱辛和恐怖,有了心理準(zhǔn)備,所以當(dāng)高三真正到來的時(shí)候,心態(tài)比較簡便。退一步說,自我之前兩年本來就沒學(xué)什么,根本沒什么好失去的。
既然準(zhǔn)備振作起來,就需要開始制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。首先,我給自我定下一個(gè)每日時(shí)間安排表。鑒于之前有無數(shù)次制訂后無法執(zhí)行的慘痛經(jīng)歷,所以這次的時(shí)間表力求貼合實(shí)際:可是于夢想化,將時(shí)間安排得過于緊湊而使自我超負(fù)荷學(xué)習(xí);也可是于簡便,以免浪費(fèi)彌足珍貴的高考備考時(shí)間。總之,可行性和合理性是我研究的首要因素。
我們班是文科班,女生占絕大多數(shù)。女生大多刻苦,只見她們披星戴月地背書、做題,但事倍功半,收效甚微;還有小部分同學(xué)截然相反,在應(yīng)對巨大壓力時(shí),一味沉迷于游戲或運(yùn)動(dòng),以此來釋放、解脫自我。但這兩種方式都不是太好,過猶不及,一時(shí)間,我對自我的計(jì)劃安排感到很得意。
開始的一段時(shí)間,自我熱情似火,活力高漲,信心百倍,所以每日計(jì)劃的執(zhí)行情景很不錯(cuò)。可是,在認(rèn)真聽講、請教教師,復(fù)習(xí)收到必須效果之后,之前悠閑自得的'生活又開始在我心中涌動(dòng),覺得難以長期堅(jiān)持這種“三點(diǎn)一線”的學(xué)習(xí)生活。
復(fù)習(xí)到了一個(gè)瓶頸期。像其他同學(xué)一樣,我也在自我課桌上貼滿各式各樣用來激勵(lì)自我的便利貼,然而,望著課桌上和過道上排山倒海的備考書籍,卻有種想吐的感覺,那種長時(shí)間埋頭苦讀的壓抑氣氛也讓人難以呼吸。當(dāng)大家都鏖戰(zhàn)于題海中時(shí),我卻時(shí)常走出教室,到陽臺上或操場上呼吸新鮮空氣,以舒展疲憊的身體。
經(jīng)過一段時(shí)間的掙扎和適應(yīng),我最終又回歸到時(shí)間安排表中。每一天按部就班地完成著每項(xiàng)任務(wù),睡覺前再加以總結(jié):回顧自我今日哪些事情沒做好,明天還需改善。有時(shí)實(shí)在太困,只得睡覺,但在夢中依然不自覺地進(jìn)行著自我反省的環(huán)節(jié)!
順理成章地,我的成績開始穩(wěn)步提升,這讓教師感到十分欣喜并時(shí)常對我加以鼓勵(lì)。由于我的英語一向名列前茅,所以我時(shí)常將復(fù)習(xí)英語的時(shí)間“擠”出來,用在文綜背誦這些地方,畢竟,背誦對我這個(gè)基礎(chǔ)本不牢固的人而言,需要耗費(fèi)比別人更多的時(shí)間,有時(shí)走在路上都還有知識點(diǎn)不斷在我腦海里浮現(xiàn)。就這樣,我專心上好每一節(jié)課,做好每套試卷,不求數(shù)量,但求質(zhì)量,爭取把效率最大化。
伴隨著第一、第二和第三次診斷性考試的結(jié)束,黑板上的高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字也變成了0。因?yàn)樵\斷性考試我都考得不錯(cuò),所以對于高考我十分有信心。
高考那天,班主任微笑著站在考點(diǎn)門口,等待我們的入場和出場,之后教師說我在入場時(shí)是最氣定神閑的一個(gè)。做題時(shí)我也一如既往地利用自我毫不緊張的優(yōu)勢,平心靜氣地完成每一道題,當(dāng)然其間也遇到了不會做的題目,但我不會花過多的時(shí)間和情緒在這些本事范圍之外的麻煩上,所以總的來說做得還算比較順利。
高考結(jié)束后,家人都為我感到十分高興和自豪,祝賀我順利經(jīng)過高三的考驗(yàn)。但這也意味著要和朝夕相處、一齊奮戰(zhàn)高三歲月的同學(xué)們分別了,我們一齊笑過、哭過、苦過、累過,這些都是足以令我們一輩子銘記的完美時(shí)光。畢業(yè)聚餐時(shí),教師也和我們一樣如釋重負(fù),一樣的歡笑、追憶,那一刻,我們不再是學(xué)校里的師生關(guān)系,更多的是朋友友關(guān)系。在ktv唱歌的時(shí)候,許多同學(xué)唱著唱著就哽咽了,甚至失聲痛哭起來。天下沒有不散的筵席,終究到了說再見的時(shí)刻,但我一向相信:再見亦有時(shí)。
高三,就像一杯味道豐富的咖啡,其中的歡樂、痛苦、掙扎、徘徊、失落、疲憊、迷茫、興奮都是人生最寶貴的財(cái)富!多謝你。多謝你讓我沒有在叛逆的路上沉迷,多謝你讓我發(fā)現(xiàn)了自我的潛力,多謝你的考驗(yàn)讓我得到磨練,多謝你讓我踏上未來的征程。
勵(lì)志演講稿14
得人心者得天下! 心底無私天地寬 陽光下做人 風(fēng)雨中做事 真誠溝通 互助學(xué)習(xí) 態(tài)度積極 快速行動(dòng) 一直向前走不回頭 腳踏實(shí)地向前走,陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后有彩虹 除了我個(gè)體的強(qiáng)大以外,還因?yàn)槲覍儆趫F(tuán)隊(duì)! 創(chuàng)造無限的財(cái)富,回報(bào)朋友和家人 先一步失敗,早一步成功! 沒有失敗,只有停止成功 路遙知馬力 日久見人心 不要輕言放棄,否則對不起自己! 沒有退路就是最好的退路! 相信自己 人定勝天 性格決定命運(yùn),選擇大于努力 做人要厚道! 為夢想要舍得付出! 選擇比努力重要,選擇不對努力白費(fèi)! 我是最棒的!
永保顛峰壯態(tài),快速行動(dòng)! 成功很難,不成功更難 要生存就得象狼一樣在森林里生活 一顆感恩的心會讓我們成功在即 快樂就有好心情 要做就做最好 拒絕機(jī)會就是拒絕財(cái)富 相信自己,相信伙伴。把握先機(jī),容易成功 選擇可能難,能堅(jiān)持自我的選擇更需要自持力 永遠(yuǎn)做正直的人,永遠(yuǎn)做正確的事 豈能盡如人意,但求無愧我心 沒有最好,只有更好 想到 做到 想法決定行動(dòng),行動(dòng)決定結(jié)果 改變使你成為最大的贏家 選擇比努力更重要 奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)! 處事謙和必能心曠神怡 愛拚才會贏 相信自己,相信伙伴。把握先機(jī),容易成功 只要你過得比我好! 無智則無得 人定勝天 以誠換誠 生命中所發(fā)生的每一件事必有其意義! 永不放棄 堅(jiān)持就有未來 我是最棒的 沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì) 選擇放在努力前面 智慧+進(jìn)取=成功 我不知道什么叫做機(jī)遇 我只懂的抓住機(jī)遇 獨(dú)立思考 生命不熄戰(zhàn)斗不止 人類因夢想而變的偉大 居安思危 成功都是血汗的洗染 無悔走完希望每一天 心有多大,舞臺就有多大!
你我同心,其利斷金 成功是一種觀念。思想。心態(tài)。習(xí)慣 以微笑面對人生 想大才能做大 因?yàn)檫@個(gè)世界絕不可能有第二個(gè)我,所以我天下無雙 一切都是自己爭得的! 想讓別人相信你,首先你要相信別人 堅(jiān)持就是勝利 天生我材必有用 成功就會有付出 自強(qiáng)不息,厚德載物 戰(zhàn)勝自己 而不是別人 相信就有可能! 從來不讓認(rèn)識我的朋友后悔!! 永不放棄 成功人有成功人的氣質(zhì) 放棄好的 選擇更好的 業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思?xì)в陔S! 抓住現(xiàn)在不等未來 沒有比人更高的山,也沒有比腳更長的路!! 你有我,我有你,合作共贏創(chuàng)未來 相信自己就一定能夠成功 與人為善,快樂無限 實(shí)實(shí)在在做人,勤勤懇懇做事 自信,我是命運(yùn)的主宰者 追求自己的夢想,堅(jiān)持到底! 從“人人生而平等”到“通過讀書達(dá)到平等”!
發(fā)展就是硬道理 做事先做人 明知山有虎。偏向虎山行 做正直的人,做正確的事 相信自己 追求不息 一切都會過去的 幫助別人成功,才能自己成功 走自己的.路讓狗去叫吧! 誠實(shí)做事。誠實(shí)做人 活的自在,活的講究,活的精彩 成功太慢也是失! 人生的一半是問題 另一半是如何解決問題 人一生最重要的是:要成就過一次,越早越好 我們打開心門!我相信沒人會傷害我們! 授人以魚。不如授人以漁 腳踏實(shí)地的做事 平平淡淡,順其自然! 努力努力再努力 沒有最好,只有更好 沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路! 堅(jiān)持不懈,直到成功!! 喜歡做 別人不愿做的事 天生我材必有用,千金散去還復(fù)來 有夢想就有希望 成功不是條件是信念,成功不是方法是想法 你成功!我成功!大家都成功!
為者常成,行者常至 獨(dú)聚會眼的人,永遠(yuǎn)是把握機(jī)會的人! 選擇正確,是“成功”邁出的第一步 心若在,夢就在 與真誠的人交友,今天的朋友就是明天的財(cái)富 尊重別人,尊重自己;幫助別人 打不死就活著! 人,幫助自己 智著創(chuàng)機(jī) 愚者失機(jī) 努力一定有結(jié)果,但不一定有好結(jié)果 ———選擇大于努力 放棄你不想要的 尋找你想要的 只為成功找方法,不為失敗找理由 只要自己愉快便是最好的 人相信成功就是找對方向和持之以恒 豈能盡如人意,但求無愧我心! 迷時(shí)師度,悟時(shí)自度 心有多寬,世界就有多大 百折不鐃 我努力我成功 不負(fù)我心 不負(fù)我生 業(yè)精于勤 荒言: 態(tài)度決定一切 做就做最好 這是一個(gè)美麗的世界 付出總有回報(bào) 直銷最重要的是心態(tài) 讓健康和成功永遠(yuǎn)伴隨你我!
天道酬勤,凡事感恩。 人失敗并不是成功之母;只有檢討才是成功之母 苦想沒盼頭,苦干有奔頭。 蟻穴雖小,潰之千里 沒有隨隨便便能成功 上帝助自助者 再冷的石頭,坐上三年也會暖 兩粒種子,一片森林 不怕輸在起點(diǎn),就怕輸在轉(zhuǎn)折點(diǎn) 人生方向最重要 我思。故我在 堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的 以誠感人者,人亦誠而應(yīng) 人格的完善是本,財(cái)富的確立是末 含淚播種的人一定能含笑收獲 一個(gè)能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心 別想一下造出大海,必須先由小河川開始 人生是單程的,在駛向終點(diǎn)的路上一定要找到成功的感覺!玩出品味,玩出精彩,玩出輝煌! 把今天的工作做得盡善盡美,這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法 不要等待機(jī)會,而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會 先知三日,富貴十年 ; 如果要挖井,就要挖到水出為止 健康是人生的第一資本 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!
窮不一定思變,應(yīng)該是思富思變 由內(nèi)而外的精采 成事在天,謀事在人,事在人為,有志竟成! 平凡的腳步也可以走完偉大的行程 只有不斷找尋機(jī)會的人才會及時(shí)把握機(jī)會 虛心竹有低頭葉 傲骨梅無仰面枝 造物之前,必先造人 “穩(wěn)妥”之船從未能從岸邊走遠(yuǎn) 知識改變命運(yùn),網(wǎng)絡(luò)改變生活 搶先一步,領(lǐng)先一路 相信自己就會成功 生就要不斷創(chuàng)新 我是最棒的!
員工要想成為企業(yè)的棟梁之才,出了自身的專業(yè)水平要不斷地提升以外,提升自身的素養(yǎng)也是必不可缺的,說到底,人才最大的體現(xiàn)在于價(jià)值。作為一名對公司有利用價(jià)值的員工,應(yīng)該懂得先要有自己的付出,然后才有公司對自己的回報(bào),要善于站在對方的角度去思考問題,用希望他人對待的自己的方式去代他人,在工作中充滿緊迫感,當(dāng)遇到問題和困難時(shí),總是能主動(dòng)的找到方法去解決,而不是退縮,讓自己成為一個(gè)的能解決問題的人,而不是問題的制造者。
艾莫老師用了一個(gè)鐵鋪里的師傅和徒弟的故事,來啟發(fā)引導(dǎo)我們,讓我們懂得什么樣的員工是有價(jià)值的員工,有價(jià)值的員工應(yīng)該怎樣去做。那就是先給自己確定一個(gè)目標(biāo),然后向著這個(gè)目標(biāo)一步一步的前進(jìn),去挑戰(zhàn)一個(gè)有一個(gè)的壓力,你就會離這個(gè)目標(biāo)越來越近,那就是你走向成功的秘訣。
在你的一生中,如果你身在職場,那就注定了你一生的三分之一的時(shí)間要在職場中度過,工作在我們的生活中是最重要的,因?yàn)槟悴还ぷ,你就沒有經(jīng)濟(jì)來源,你就無法生存在這個(gè)社會里。無論你做的是什么樣的工作,只要向小鐵匠那樣,首先給自己樹一個(gè)標(biāo)桿,然后,向著這個(gè)標(biāo)桿一步步的靠近,你如果在這個(gè)公司里也每天的早來,每天的晚走,工作時(shí)不應(yīng)付,不偷懶,把公司看成就是自己的家,你做的一切都是在給自己的家里做事,每一天全力以赴的去努力工作,在利用業(yè)余時(shí)間提升自己的專業(yè)和素養(yǎng),想盡辦法為公司創(chuàng)造好的更大的利潤,那你對公司來說,就是一名有價(jià)值的員工。
現(xiàn)在,我們就職于百年養(yǎng)生,那我們每個(gè)人都會在想,公司給我們員工的待遇如何呢?那反過來,我們做員工的想過沒有,公司對我們做員工的要求是什么呢?老板希望自己的員工又是什么樣的員工呢?通過艾莫老師的講座,使我明白了一個(gè)人有能力,有才能,有經(jīng)驗(yàn),老板不一定會看重你,去重用你,因?yàn)槔习逑胗玫娜耸菃T工能按著老板的想法去做,其實(shí),無論是普通工人,還是高層,既然選擇了這個(gè)公司,又能在這個(gè)公司里工作下去,誰都想得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊賞的。
找借的員工,是公司里最不受歡迎的員工,找方法的員工是公司里最受歡迎的員工,好的員工遇到問題不是退縮,而是想辦法解決,懶惰的員工,盡管面對的問題很簡單,也會借故走開,從不會想辦法去解決面前的問題。
做一名好員工,還有一個(gè)最重要的元素,那就是要有一個(gè)良好的心態(tài),能夠挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)壓力,最終實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。一個(gè)人做好一件事很容易,但是,要做好所有事并不容易,但是,只要我們努力,堅(jiān)持到底,才能像小鐵匠那樣走向成功。
當(dāng)今的社會,時(shí)間就是金錢,老板在選擇人才時(shí),首先選擇好的人才,用有用適合之人,在用你的同時(shí),在去培育人才,讓員工和企業(yè)的價(jià)值觀保持一致,最后會給公司帶來更大的效益。
我為什么會選擇百年養(yǎng)生,在百年養(yǎng)生里工作壓力又大,我為什么還在堅(jiān)持呢?今天我為什么有從返百年養(yǎng)生呢?那是因?yàn),我覺得我把自身的這一點(diǎn)點(diǎn)知識用在百年養(yǎng)生里最適合,我不是說自己的專業(yè)有多好,因?yàn)樵谶@里工作,公司會給你提供學(xué)習(xí)深造的機(jī)會,能讓你在工作中不斷地得到提升,公司會給員工一個(gè)展示才華的舞臺。在百年養(yǎng)生里工作,只要你有才華,有愛心,有上進(jìn)心,有事業(yè)心,公司會給你搭好橋梁,讓你變成一個(gè)更完善的有用之人。
在百年養(yǎng)生里工作,有很多感動(dòng)的人和事,當(dāng)我回憶起的時(shí)候,有時(shí)感到特別的溫馨,有時(shí)也會流淚。也許我說這些,有的人不會相信,那我告訴你,因?yàn)檫@些人和事都是活生生的,你每天都看到,想到,做到的,都是你的親身經(jīng)歷,親眼所見,親自去做的,只要你也做到了,你也就體會到了
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們心中始終深藏著這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。
機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,機(jī)遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準(zhǔn)備好了嗎 如何準(zhǔn)備才算充分 "面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:XX年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財(cái)院兒女心血的見證,是財(cái)院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報(bào)"在大學(xué)校園里的真實(shí)現(xiàn)影。作為03級的財(cái)院人,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫上一個(gè)完美的句號。
我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的,但千萬個(gè)像我一樣的財(cái)院人攜起手來,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?
坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因?yàn)槲乙矔冻?而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻(xiàn)雖然平凡,可是只有做好這些細(xì)微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊(duì)伍。
我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍(lán)圖有所改動(dòng),然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán),乃至窗外那所更大,更深?yuàn)W的社會大學(xué)。
我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標(biāo),分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的`定位,是對我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。一個(gè)人今天學(xué)到的,將來在工作,生活中用得上多少呢 一個(gè)人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進(jìn)它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。
放眼大千世界,生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個(gè)目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動(dòng)為半徑,畫一個(gè)充實(shí)的圓,獻(xiàn)給財(cái)院的明天。
我的演講完畢,謝謝大家!
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