學校工作計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，請一起努力，寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的學校工作計劃，歡迎大家分享。
學校工作計劃1
新的學期以新的面貌迎接新的開始，為新學期制訂的計劃如下：
一、在思想方面，我們要遵守法律法規(guī)，嚴格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。比如，每周一按時參加園會，積極參與園內(nèi)組織的有益活動。我們要以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力地工作，不斷提升自己的專業(yè)水平。對于自己的職業(yè)，我們要懷著熱愛之心，無論是面對孩子還是家長，始終保持微笑。我們要以老師和“媽媽”的雙重身份，用關愛之心呵護每一位幼兒，滋潤他們的童心。
二、教育教學
(一)尊重幼兒在學習活動中的主體地位，我們中班的教師們致力于設計充滿趣味和建構(gòu)性的課程內(nèi)容，以滿足幼兒的興趣和促進他們的全面發(fā)展。我們的教學內(nèi)容涵蓋了五大領域，包括語言和溝通、數(shù)學和邏輯思維、科學和探索、藝術和創(chuàng)造、以及社交和情感發(fā)展。為了確保教學有效，我們制定了每月、每周和每日的教學計劃，以確保每個幼兒都能得到充分的關注和指導。在我們的教育中，我們非常注重賞識教育，我們每個教師都會留心每個幼兒身上的閃光點，并通過積極的反饋和鼓勵來幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛力。同時，我們也在日常生活中取長補短，吸取其他人的長處，不斷積累經(jīng)驗，有計劃地提高自己的業(yè)務水平。我們相信，通過這樣的教育方式，我們能夠為每個幼兒創(chuàng)造一個充滿關愛和發(fā)展機會的學習環(huán)境。
(二)教育工作
1、以"活動""整合"為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。
根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。多制作適合幼兒動手操作并有教育性質(zhì)的玩教育，充分尊重幼兒的`自主性，教師只是支持者、合作者。
2、體育游戲活動隨著天氣越來越暖和，二月末我預備開展以"報紙球"為主題的體育游戲，讓幼兒自己動手制作報紙球，并自己探索報紙球的玩法，看看誰的玩法更有新意，更有樂趣。
不但發(fā)掘了幼兒的想象力，更鍛煉了幼兒的身體。
3、開始動筆寫字在上學期的很多活動，都鍛煉了幼兒手的控制力，比如說畫畫，如何拿筆，如何畫橫線，豎線，波浪線等，也要求了幼兒的坐姿，這學期我們要更深入的讓幼兒動筆寫字，按照規(guī)范和要求做到握筆姿勢到位，寫字的坐姿。
三、本學期，我們將積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，共同做好晨檢接待工作，保證幼兒的健康。同時，我們將認真打掃環(huán)境衛(wèi)生，定期進行紫外線消毒，為幼兒提供一個清潔、安全的學習環(huán)境。另外，我們將積極開展幼兒的預防接種工作，確保每個幼兒都能及時接種疫苗，增強免疫力。我們還將重視幼兒的口腔衛(wèi)生，鼓勵他們在午餐后刷牙，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。通過這些努力，我們將為幼兒的健康成長提供全方位的保障。
四、家長工作重視家長在我們幼兒園工作中的重要地位，努力實現(xiàn)家園同步。
1、定期給家長打電話進行溝通，并互相學習探討幼兒問題，及時解決。
2、我們共同關注的問題是如何發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，并通過我們的行動來改變家長對幼兒的看法。
在互動的過程中，抓住共同關心的教育問題，呈現(xiàn)不同的教育方法的效果差異，促進及時的各方反饋與相互影響。
3、讓家長積極參與主題活動，收集各類信息資源、"添磚加瓦"，做好班級的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。
4、促進家園溝通，針對性教育。
定期分發(fā)《幼兒成長手冊》，并將根據(jù)孩子出現(xiàn)的問題及時電訪、談話。
學校工作計劃2
新的學期，新的希望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學期，我們又面臨新的挑戰(zhàn)。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)度過了半個學年，我看著孩子們在我的照顧和教育指導下慢慢成長、變得懂事，學到了許多本領和知識，心中感到無比欣慰和喜悅。然而，我也意識到上個學期自己存在很多不足，需要更加努力。為了在新學期能夠更快地取得進步，我制定了這份計劃，來激勵自己，希望能夠有更大的進步。
一、思想政治方面
我會認真學習有關政治文件，堅持正確的思想政治方向。我經(jīng)常與老師們一起探討學習心得，以便更快地提高自己的政治思想覺悟。我熱愛自己的事業(yè)，無論面對孩子還是家長，我始終保持微笑，樹立起良好的教師形象。我以老師和媽媽的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。我對幼兒一視同仁，并始終告誡自己，一切行動都要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂地成長。我時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。
二、常規(guī)方面
由于班上的孩子們非�；顫姾脛�，所以常常有些混亂。為了解決這個問題，首先要讓幼兒們喜歡幼兒園，喜歡老師。他們應該主動向爸爸媽媽、老師打招呼，早晚主動告別。當他們見到叔叔阿姨、同學時，也要主動問好。此外，我們還要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，比如在吃飯前洗手。我們也要鍛煉幼兒的自理能力，讓他們學會自己穿脫衣服，自己吃飯等。他們還應該學會輕聲說話，不大聲喧嘩，輕輕搬動椅子。另外，他們還要學會友好地與別人相處，樂于幫助他人。他們不應該爭搶玩具，而是要與其他小朋友分享自己的玩具，并且能夠主動幫助老師做一些力所能及的事情。最后，他們還要學會遵守公共秩序。
三、教育教學方面
首先，在新的學期里，我要認真做好主班的各項工作。其次，在這個當今知識爆炸的時代，我深知學習的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的。所以有此可見知識的重要。需要我們教師爭分奪秒地學習，以提高自己的實踐和理論水平。主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩等，吸取教育學科的新知識、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務能力，認真鉆研教材，精心設計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的.設備，認真上好每一節(jié)課。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。平時多向富有教學經(jīng)驗的老師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學能力。活動前后對進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
四、安全方面
我們應該尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，并在他們的安全意識中滲透進去，為他們提供健康豐富的生活和活動環(huán)境，以滿足他們多方面和差異化的發(fā)展需求。我們要做好班級的衛(wèi)生工作，每天進行清潔、消毒和通風，預防傳染病的發(fā)生。我們要合理安排幼兒的一日生活，教育他們不要觸摸插座和電板，以免發(fā)生觸電事故。我們要教育幼兒不要將手指放在門窗處，以免夾傷。我們要注意不讓幼兒玩水、火、肥皂和消毒物品，以保證他們的安全。我們要教育幼兒上廁所時不要推擠，以免發(fā)生碰撞傷害。在幼兒的日常生活中，我們要時刻留意，引導他們注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防病從口入。我們要利用晨間談話、教學活動和游戲活動，向幼兒傳授簡單易懂的安全常識，提高他們的安全意識和自我保護能力。在日常培養(yǎng)中，我們要教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如剪刀、尖銳的玩具等），在游戲中不做危險動作（如頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，與同伴友好相處，互相謙讓，不推擠、不撞擊，不打、不推、不咬、不抓他人。
五、家長方面
家長是孩子成長過程中最重要的引導者，扮演著孩子的第一任老師的角色，因此家長的工作尤為重要。通過與孩子的交流和家訪，我們可以了解到孩子在家中的生活習慣、行為特點以及個性特點，從而更好地了解每個孩子的情況，為家園共育奠定良好的基礎。
家長工作，為了保證教育教學的質(zhì)量，我們非常重視與家庭之間的聯(lián)系，致力于與家長共同努力，共同培養(yǎng)孩子。我們將加強與家長的溝通，建立良好的關系，認真傾聽家長的意見和建議。我們會向家長介紹孩子在園的一日生活情況，滿足家長的合理需求。我們會關注家長的關切，為他們解除后顧之憂，為家庭和學校的合作創(chuàng)造積極有利的條件。我們將努力縮短家長和教師之間的距離，讓家長更加放心地與我們合作。
總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越好。
學校工作計劃3
新學期即將開始，我已經(jīng)準備好了一切工作。為了更好地開展本學期的個人工作，我將致力于幼兒的教育，希望能夠幫助他們健康快樂地成長。同時，我也會積極配合學校的工作，盡力為幼兒的父母分擔煩惱，解決問題。根據(jù)小班幼兒的年齡特點和需求，我制定了以下個人工作計劃：
一、人生應有目的，否則你的努力將屬徒然。
我立志為教育事業(yè)獻出一生，這是我的理想，也是我的追求。然而，實現(xiàn)這個目標的過程并不輕松。為了盡快提升自己的學業(yè)水平，我計劃努力學習，打下堅實的知識基礎，以更好地適應時代的變革。
二、不斷地挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師，應該具備對自己的認識能力，能夠發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和潛力，并對自己進行全面評價，從而建立起自信心。自信心是人們不斷進步和成長的動力。只有擁有自信，教師才能充分發(fā)揮自己的潛能和才華，為學生提供更好的教育。教師應該不斷挑戰(zhàn)自我，追求成功，并在這個過程中不斷完善自己的教學設計。
三、善于合作，具有人格魅力。
作為文博的一員，我將努力與其他配班老師建立融洽的關系，真誠地與他們相處，成為備受歡迎的配班老師。同時，我將與童老師和丁老師共同承擔小一班的教育教學工作，與他們和睦相處，充分發(fā)揮我們之間的協(xié)同效應。
四、充滿愛心，受孩子尊敬。
關注和熱愛每一個幼兒，關懷每一個孩子的成長點滴，努力滿足他們發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高理念。作為教師的楷模，時刻提醒自己在日常生活中加強自我修養(yǎng)，為孩子們樹立榜樣。關心集體，關心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提升自己的人際交往能力。
五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。
教師應該是教育的引領者，而不僅僅是傳道授業(yè)者。他們的區(qū)別在于是否追求卓越和創(chuàng)新。教師應該是一個持續(xù)探索、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個對教育充滿熱情的人。
六、勤于學習，不斷充實自我。
勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
七、關注人類命運，具有社會責任感。
作為一名優(yōu)秀的教師，我們不僅僅是傳授知識給學生，更重要的是培養(yǎng)學生積極的生活態(tài)度，讓他們以積極的心態(tài)面對生活。因此，我們應該關注社會問題，關心人類的命運，注重培養(yǎng)學生的`社會責任感。我們要知道，我們的社會責任感會直接影響到學生的社會責任感，學校的民主氛圍和教育方式也會直接影響到孩子們的生活方式和對未來的追求。所以，作為教師，我們應該努力培養(yǎng)自己的社會責任感，認真關注外面世界的繁榮和精彩。
八、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。
一個教師的成長離不開堅忍不拔、剛強不屈的意志。正如古語所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”在教育的道路上，我們常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只有擁有堅定的意志，才能克服困難，走向成功。成功并非一帆風順，行百里半九十，只有堅持到最后的十里，才能真正實現(xiàn)成功。因此，作為教師，我們要時刻保持毅力和耐心，不論遇到什么困難，都不要輕易放棄。只有那些永不言敗、不向挫折低頭的教師，才能最終取得成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
學校工作計劃4
為認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務，開展扎實有效的健康教育工作。
主要工作思路是：“教育為主渠導、督防為著實點、特色為突破口”。
一、教育為主渠導。
（一）切實上好健康教育課。
1、學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達到100%，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。
3、按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力爭各項指標達標。
4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃、堅持集體備課，進行教研活動，及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗，努力提高課堂教學質(zhì)量。
（二）開展多種形式的健康教育活動。
1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。
2、利用校園電視網(wǎng)絡開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。
3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。
4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
二、督防為著實點。
（一）加強對健康教育工作的'督導。
1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。
2、校長室督導、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。
3、藝教處、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%。
（二）做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。
1、本年度積極配合上級做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。
2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
3、在傳染病流行季節(jié)，對學生嚴密關注，認真執(zhí)行信息報告制度。
三、特色為突破口。
1、綠色環(huán)境優(yōu)化：加強學校環(huán)境建設，本年度設想在原有的基礎上建立生態(tài)區(qū)、認養(yǎng)林、紀念林。
2、綠色心理活動：本年度在繼續(xù)開展好20xx年度“健康教育特色系列活動”的基礎上，嘗試開展體育特色班級建設，以特色班級促進民間體育活動在學校的開展。以打造陽光少年，培育綠色心理。
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學校工作計劃5
一、指導思想
我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作。根據(jù)上級文件切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡，避免各類事故的發(fā)生。
二、工作目標
以“建設平安校園，創(chuàng)建平安學�！睘槠鯔C，進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，落實責任，健全工作責任制和責任追究制，制定相關的安全工作預案，切實做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學校校舍安全、教學設施安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體措施
�。ㄒ唬┏闪㈩I導小組
為確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長姚建安為組長，安全分管副校長黃麗蓉為副組長的學校安全工作領導小組。領導全體成員本著對學校負責的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合做好學校、班級安全工作。
副組長：黃麗蓉
組員：各班主任及各年段安全員
（二）交通出行安全
1.做實學校接送車情況的匯總工作。
2.開展安全教育月（十一月份）活動：邀請交警大隊隊長來校進行交通安全講座活動；舉辦一次學生交通安全知識競賽；組織觀看一次交通安全教育專題片；向家長印發(fā)一張宣傳資料；出一期交通安全教育為主題的黑板報；開展一次“交通安全教育”主題班會；舉行一次學生公交接送車突發(fā)事件應急演練。各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要教育學生步行，嚴禁騎車上學。
3.落實護導工作管理制度：行政值班護導教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。各加強門衛(wèi)保安的工作責任，校門口不得亂停車輛，嚴禁外來一切車輛進入校園。
�。ㄈ┬@日常安全
1.日常安全行為教育：（1）校園安全既要預防，更要突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力，利用、晨會、班會、國旗下講話等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識。（2）幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。（3）加強法制心理健康教育，堅持依法治教。每學期學校將繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題報告。
2.食品衛(wèi)生教育：（1）與少先隊配合，教育學生不買零食，杜絕“三無”食品。（2）9加強學生的衛(wèi)生安全教育，自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，使學生能夠遵守學校各項衛(wèi)生安全制度。
（四）校產(chǎn)校舍安全
1.定期組織校舍安全檢查，每月一次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
2.經(jīng)常檢查電器設備和消防設施，發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。
3.加強三防建設，安裝110聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)，重視門衛(wèi)保安工作，防盜防暴。
4.每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務處。
�。ㄎ澹┙虒W設施安全
1.電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
2.體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
3.加強對實驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。電腦要定期進行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。
（六）活動安全工作
校內(nèi)組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負責人，學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批準后方可進行，有學校領導帶隊，有足夠的教師負責管理，要準備好外出活動安全預案。真正做到防范于未然，確保工作萬無一失。
校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學校的'頭等大事，只有起點，沒有終點。我校將繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、及快整改�？焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環(huán)境而努力。
學校工作計劃6
一、指導思想：
素質(zhì)教育的宗旨是提高國民的整體素質(zhì)，良好的國民素質(zhì)應該包含保護和熱愛環(huán)境的素質(zhì)。新世紀人才應該是有能力促進人類與大自然和諧發(fā)展的人才。學生各種素質(zhì)和良好行為習慣是在日常教育中逐漸形成的，培養(yǎng)跨世紀人才，就要求有與之相應的校園環(huán)境，利用優(yōu)美的校園環(huán)境陶冶和教育學生，使其健康成長。
二、活動目標：
1、掌握基本的環(huán)境科學知識，具備基本的保護環(huán)境素質(zhì)，樹立人類要與自然和諧共存的理念。
2、從自己做起，從身邊做起，積極參與保護環(huán)境的.行動。
3、積極宣傳保護環(huán)境的巨大意義，把校園環(huán)境建設好，使學生從關心學校環(huán)境出發(fā)，擴展和推及到關心周圍、關心社區(qū)、關心國家。
三、活動安排：
1、創(chuàng)建“綠色班級”。
各班養(yǎng)花種花，達到班級的美化、綠化，同時促使學生達到語言、行為及心靈的凈化，倡導學生語言行為也要做到“綠色潔凈”。本活動貫穿整個學期。
2、開展植樹活動。
各班動員每位學生在家里或街道或公園等地播種或植樹2—5棵，并用實際行動讓一粒粒種子花開似錦，讓一棵棵小苗綠樹成陰。播種、植樹在3月份完成，愛綠護綠成為永久性行為。
3、舉行“文明禮儀伴我行”主題活動。
通過文明禮儀知識講座、小合唱、舞蹈、相聲、小品、故事、朗誦、簽名承諾等形式，向隊員傳播文明禮儀知識，提高隊員的文明禮儀素質(zhì)，使每一位隊員都走到“文明禮儀標兵”的行列中。主題活動4月份完成。
4、開展“節(jié)約資源，從我做起”系列活動。
�。�1）、各班組織學生訂閱《我們只有一個地球》一書，認真開展讀書征文活動。
�。�2）、積極響應“節(jié)約資源，從我做起”倡議，真正做到從身邊開始節(jié)約資源。
�。�3）、觀摩四年級舉行的“四個一”節(jié)約資源主題活動。
�。�4）、開展“節(jié)約資源，從我做起”演講比賽。
�。�5）、出刊“節(jié)約資源”主題板報。
（6）、開展“節(jié)約資源，從我做起”小報、攝影比賽。各項比賽5月份完成，“節(jié)約資源，從我做起”的實際行動將永遠推行。
5、開展環(huán)保宣傳活動和知識競賽活動。
各班利用主題班會、宣傳欄、黑板報等形式，開展環(huán)保宣傳。各班成立環(huán)保宣傳隊，以“植樹節(jié)”、“世界水日”、“世界氣象日”、“愛鳥周”、“世界地球日”、“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”、“世界防治荒漠化和干旱日”、“中國土地日”等為內(nèi)容，通過在校、在家、在街道宣傳、給學生家長發(fā)公開信等形式進行宣傳，發(fā)動全社會自覺開展環(huán)�；顒�。
學校工作計劃7
一、指導思想：
以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標，以確保學校教育教學工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，落實好上級有關文件精神及有關安全法律法規(guī)、制度，進一步加強學校的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。
二、工作目標：
通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，力爭本期不發(fā)生安全事故，為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。
三、安全主題：
本年度安全工作的主題是：強化安全基礎，推動安全發(fā)展。
四、主要工作及措施：
（一）、加強領導，明確責任。
1、成立領導小組。
組長：
副組長：
組員：
2、明確責任
每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。 領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。后勤處負責房屋、線路、電器等設施的檢查維修及師生的飲食衛(wèi)生；班主任負責健康教育，傳染病、常見病、多發(fā)病的宣傳、預防工作；值周行政和教師負責當周學生上學、放學的安全教育；大隊輔導員負責有關安全的宣傳教育工作；任課教師負責所教年級及所教學科的`安全教育；興趣小組輔導教師負責小組活動的安全保障工作；生活老師負責學生寢室安全教育工作；圖書管理員負責圖書室的安全；實驗員負責實驗室的安全；保衛(wèi)科牽頭，負責日常安全排查、安全演練、督促班主任的安全工作。
�。ǘ�、加強宣傳教育。
1、利用大課間、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用告家長書、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協(xié)助學校做好安全工作。
3、本學期，學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
�。ㄈ⒓訌姍z查，嚴格管理 。
根據(jù)季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
1、房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每月檢查一次，重點檢查：房屋基礎、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細致，不留死角；檢查及時記錄，檢查人員簽字；檢查結(jié)果及時上報學校。
2、用電、防火檢查 。
�。�1）、每月加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校總務處安排人員立即解決。
（2）、冬季對寢室使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴肅處理，出現(xiàn)不良后果，責任自負。
�。�3）、師生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
�。�4）、教學設備及設施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。
�。�5）、學校的滅火器材要放在指定地點（圖書室、實驗室、微機室、宿舍等處），每月檢查是否失效。
3、衛(wèi)生工作。
（1）、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛(wèi)生工作。
�。�2）、執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛(wèi)生、自帶飲水等進行嚴格的檢查。
�。�3）、堅持每周兩大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
�。�4）、加強對學生進行生理衛(wèi)生知識的教育。做好學生的心理咨詢工作。
�。�5）、做好防控傳染病工作，不讓每一位師生沾染上非典、禽流感及傳染性疾病。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關注，及時上報。特別要對家里是養(yǎng)禽專業(yè)戶的學生加強有關防控禽流感知識的教育。
（6）、做好師生的飲食管理和檢查，飲具等要定期消毒，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。采購人員要嚴把購物質(zhì)量關，不向老師出售過期變質(zhì)的飲用水。班主任教師一定要嚴禁學生向無證攤點購買零食，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。
4、交通安全。
�。�1）、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
�。�2）、開學初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發(fā)放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發(fā)生。
�。�3）、各班要實行路隊制放學。
�。�4）、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并與其家長簽訂責任書，明確各自的責任。嚴禁在校園內(nèi)騎車。
�。�5）、加強接送學生上下學的社會車輛管理。
（6）、一旦出現(xiàn)交通事故，首先主動保護現(xiàn)場，搶救傷者，還要及時報告，不隱瞞、逃逸、躲避。
5、校園秩序 。
�。�1）、嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。
�。�2）、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
�。�3）、嚴格遵守進出學校登記制度。
6、加強校內(nèi)外活動安全教育。
（1）、加強學習，嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
（2）、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責；課間活動教師（尤其是班主任）一定要加強教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負責。
�。�3）、室外活動課（體育、美術寫生等）教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。
�。�4）、負責維持管理學生在校和騎車回家秩序的教師，要盡職盡責。
（5）、學�；虬嗉壗M織師生集體外出，嚴格執(zhí)行誰組織、誰主管，誰負責的原則，活動前必須制定周密的活動方案和突發(fā)事件應急預案，上報學校進行審批�；顒訒r一定要做好安全保衛(wèi)工作。
7、其他方面。
�。�1）、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時匯報。
�。�2）、在汛期，安排好防汛工作，并且做好學生的避險看護工作。
�。�3）、冬季期間，班級要嚴防學生取暖安全。
�。�4）、積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預防工作，嚴防出現(xiàn)上告、上訪事件。
�。ㄋ模�、開展活動，提高師生的安全意識和能力
1、各班要開展“小手拉大手”活動，每一位學生給家長寫一封信，主要內(nèi)容：為了家庭的幸福，請家長在工作和生活中，時刻注意安全。
2、開展入學安全教育，在9月中旬左右組織師生進行火災逃生演練；國慶長假前對全體師生進行安全教育；10月中旬進行秋季防傳染病知識教育、邀請派出所同志進行法制教育；11月中旬進行地震逃生的演練；12月進行冬季安全常識教育；1月進行寒假安全教育。
3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。
4、各中隊要有針對性的開展一次安全教育主題班隊會活動。
5、可組織學生自編上學路上“幾不要”兒歌等活動。
學校工作計劃8
九月快到了，新的學期即將來臨，為了更有條理和高效地展開本學期的工作，我制定了以下個人計劃：
一、思想工作
更新觀念，在《綱要》和《規(guī)程》的指導下，我將自覺遵守園所的規(guī)章制度，服從上級領導的安排，努力做好本職工作。同時，我會加強政治學習，提高自己的思想政治素質(zhì)，以此樹立良好的形象，并擁有科學的兒童觀和教育觀。我將致力于促進幼兒的身心健康發(fā)展，為他們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關心愛護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。
積極研讀幼兒教育相關的書籍，認真策劃和組織每一次教育活動，根據(jù)新《綱要》的理念，創(chuàng)造適合幼兒發(fā)展的環(huán)境，并不斷反思和傾聽，勤于實踐，以促進自身專業(yè)素質(zhì)的.提升和發(fā)展。
二、個人能力發(fā)展
1.本學期我園將繼續(xù)使用新教材，希望通過新教材的學習和了解，讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創(chuàng)新。
通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡等，讓每月的主題活動真正的在教學活動、區(qū)域活動、主題墻中體現(xiàn)出來。
2.十月份，我們幼兒園將舉行一場全園教師技能比賽。我非常期待這次比賽，因為我希望能夠通過參與比賽來提升自己的技能，并取得一定的進步。
為了很好的應對這次比賽，從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎。
3.寫好教學反思。
在教育教學過程中要做個有心人,每堂教學活動只要你去發(fā)現(xiàn)，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學會觀察、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力要得到提高。
希望能在各個方面都有新的提升：在教學方面，我將認真準備幼兒活動所需的材料，撰寫優(yōu)質(zhì)的教案，積極學習并將先進的幼兒教育經(jīng)驗應用到自己的教學中。同時，我會多加反思，結(jié)合班級幼兒的實際情況，實施高效的教育方法，并積極向其他平行班級借鑒經(jīng)驗，以促進幼兒的全面發(fā)展。此外，我也會積極與經(jīng)驗豐富的教師進行交流，互相學習。在生活中，我會熱情待人，友善助人，謙虛為人，團結(jié)向上，并與同事們互相幫助和支持。對于班級中的特殊幼兒，我會制定個性化的教育方法，正確引導他們，并發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點并給予鼓勵，幫助他們更快更好地適應幼兒園的生活。在班務工作中，我會嚴格要求自己，并以身作則地做好班主任的工作。
三、努力方向
本學期我制定了以下三個目標：
1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學多看多聽多問。
2.認真把小班的教學、常規(guī)建設好。
3.踏實努力地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結(jié)束。
四、出勤方面
嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五、家園共育方面：
1、充分利用家長在接送孩子時短暫的時間，主動與家長溝通，讓他們了解孩子在幼兒園的情況。通過與家長的合作，實現(xiàn)家園共同培養(yǎng)，促進孩子的全面發(fā)展。
2、通過利用貝貝小金庫、家園天地、電話以及博客等多種途徑，與家長保持溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園期間的學習和生活情況。
3、我們進行了家訪，了解了幼兒的家庭教育環(huán)境。在家長合理正確的意見和建議面前，我們保持了耐心，并愿意互相配合，共同教育幼兒，以促進他們的健康成長！
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正。
學校工作計劃9
指導思想：
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設和諧校園、推進素質(zhì)教育的中心，增強“全體員工為學生成長服務”、“行政人員為教師發(fā)展服務”的意識，以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點，大力推進和諧課堂，為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展，實現(xiàn)師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，建設教育強市，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻。
主要目標：
一、構(gòu)建和諧校園，營造和諧領導班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
二、規(guī)范學校管理，創(chuàng)新機制，大力推進學校各項管理制度改革，充分調(diào)動廣大教師教育教學積極性，充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學生成長服務的意識，在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務的意識，以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成附中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學，積極構(gòu)建有效課堂模式，在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上，形成我校特色的課堂教學模式。
六、認真抓好校本教研，廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究，解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題，以課題促進教育教學質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內(nèi)容和形式，搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發(fā)揮學校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，提升學校文化品位。
具體工作：
一、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學行為。
1.規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》和學�！墩鲁獭�，結(jié)合學校具體情況，完成學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化，尤其是要在xx年完善學�？冃Э己酥贫龋ㄟ^績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務公開制度。繼續(xù)設立校長接待日，建立校長信箱，公開校長郵箱，在校園網(wǎng)站上設立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，通過工會組織改選，健全教代會機構(gòu)，開好教代會，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”，進一步開展全校師生“跑操”競賽活動，創(chuàng)新陽光體育活動。
4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行市教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成xx年招生工作。
5.規(guī)范后勤服務工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度;規(guī)范店面房出租手續(xù)，避免校產(chǎn)流失;加大學生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學生有良好的生活環(huán)境。
二、開展豐富多彩的活動，進一步創(chuàng)新德育模式
1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：初一年級以習慣養(yǎng)成教育為主，初二年級以心理健康教育為主，初三年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案，并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。
2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。xx年學校將舉辦“雙語藝術節(jié)”、“科技活動周”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”，并開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質(zhì)，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
3.建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設計調(diào)查問卷，了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案，為特殊學生配備成長導師，依據(jù)學生的個性特點和教育需求，提出合理、科學的意見和建議，為每位學生成長提供個性化的服務。
4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的'體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
5.抓好班主任隊伍建設。進一步充實班主任書架，用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志，給班主任配備一兩本班主任工作專著，要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎上，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有附中特色的班主任隊伍。
三、加強教學研究，進一步打造有效課堂。
積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進學生有效學習和教師有效教學。在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上，逐步形成我校特色的課堂教學模式。
1.重視集體備課，提高備課質(zhì)量。堅持加強集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢。做到“四定”、“ 四統(tǒng)一”、“三步走”。四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備，教務處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間�！八慕y(tǒng)一”：授課進度、教學要求、校本作業(yè)、檢測練習要統(tǒng)一�！叭阶摺保簜�人自備、集體復備、個人二次備課三個步驟。主備人提前一周將備課內(nèi)容(包括教案、學案、課件)電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論，同組教師應在集體備課的基礎上根據(jù)自己的班級的學情進行二次備課。
2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學資源，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學過程把握恰當，教學環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學生人格，關注個體差異，營造寬松和諧的學習環(huán)境，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲;強化實驗教學，做好課堂演示實驗，開齊學生分組實驗，鼓勵和引導學生進行創(chuàng)新實驗。
3.精心設計校本作業(yè)，切實減輕學生負擔。遵循“學生主體參與”的原則，根據(jù)學生的實際，形成附中特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對性和有效性。切實減少機械重復的作業(yè)，減輕學生負擔。建立學生錯題檔案，指導學生配備好各科錯題集，有針對性地強化錯題訂正，提高作業(yè)的效度。
4.關注臨界生，做好初三畢業(yè)班工作。扎實推進初三各項工作，對寄宿生班級實行封閉式管理，關注臨界生。根據(jù)省教育廳“五嚴”要求，及時調(diào)整課時和課后個別輔導安排。完成初三教學各項目標，落實目標管理。繼續(xù)實施校長、中層班級蹲點制度，深入初三年級了解教情、學情，組織質(zhì)量分析，為初三年級分憂、排憂、解憂，為再創(chuàng)中考佳績打下堅實的基礎。
5.實施數(shù)字化校園建設工程。建立數(shù)字校園統(tǒng)一的軟件平臺，實現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)范的教職工信息管理、學籍管理、教務課務管理、教科研進修管理、學業(yè)成績管理、學生評價管理。鼓勵老師充分利用校園網(wǎng)絡資源，開設自己的主題論壇，形成網(wǎng)上學習、網(wǎng)上教研的良好氛圍，及時把學科活動情況和教育教學成果發(fā)布到網(wǎng)上，備課組將集體備課記錄、電子教案、教師的二次備課定期上傳到教務處，逐步形成附中自己特色的資源庫，打造導學導思校本作業(yè)。爭取xx年成為市級數(shù)字化校園達標學校。
6.實施科研興校工程。繼續(xù)認真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作。抓好2-3個重點課題的研究，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開展學科和個人課題(草根式課題)研究，每一項研究都要拿出實實在在的東西來。繼續(xù)搞好本�！般y杏杯”論文評比活動，爭取在論文評比和發(fā)表方面取得更好的成績。
四、創(chuàng)新機制，進一步促進教師專業(yè)發(fā)展。
1.加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務意識、提高業(yè)務水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。
2.完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展的平臺。
3.實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃�。xx將組織兩次“一日開放”活動，對外全面展示我校教師教學水平，促進教師自我發(fā)展;完善“三級骨干教師”評選制度和程序，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業(yè)成長。
4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。向優(yōu)秀教師贈送教育教學專著和教育教學期刊，引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師;引領讀書小組組織活動，建立教師沙龍平臺，引導教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位。
5.加強校本培訓。邀請至少兩位教育教學專家來校講學，組織兩次“送教下鄉(xiāng)”活動;利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓活動，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。
五、構(gòu)建和諧校園，進一步實施校園文化建設，。
1.挖掘?qū)W校傳統(tǒng)文化。對胡瑗教育思想進行深入挖掘，進一步弘揚博大精深的胡瑗教育思想，讓泰州千年文脈得以傳承，讓千年文化積淀得以產(chǎn)生新的生長點，讓胡瑗教育思想在當今得以發(fā)揚光大。
2.營造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園修復改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上，放在培養(yǎng)附中文化的共同價值觀和內(nèi)在精神上，放在審視并逐步構(gòu)建附中新文化、新精神上。工會、團隊積極開展特色活動，活躍教師學生身心的同時，也培養(yǎng)師生責任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。
3.開展“平安校園”創(chuàng)建工作。加強校園安全的預防工作，建立總務部門每日巡查校園制度，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，在一到兩周內(nèi)整改落實到位。進一步做好學校衛(wèi)生防病工作，加強預防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好甲流的防治工作。加強消防安全管理，杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。
4.形成黨建特色。要根據(jù)黨建工作目標，圍繞學校教育教學工作中心，創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強對入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊伍。要繼續(xù)加強黨風廉政建設，深入開展廉潔文化進校園活動，完善黨風廉政建設機制。要及時有效地做好信訪工作，化解各種矛盾，維護和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好工會、團隊、婦女工作，開好教代會和團代會，發(fā)揮群團組織在學校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強化中層干部的責任意識，將通過專題研討會、外出培訓等多種方式，開展新一輪中層干部競聘上崗，進一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇，強化中層干部為教師發(fā)展服務的意識。
5.抓好宣傳工作。繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，發(fā)揮我校的師資優(yōu)勢和質(zhì)量優(yōu)勢，進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。接待好來自市內(nèi)外、省內(nèi)外、國內(nèi)外的客人，做好與兄弟學校的合作交流工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺，及時、準確、全面上報教育信息，宣傳我校的辦學成果和辦學經(jīng)驗，宣傳我校先進人物的先進事跡，宣傳我校關于教育公平、行風建設、師德師風建設的新舉措、新進展等等。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
學校工作計劃10
一、指導思想
通過積極參與學校內(nèi)部教研活動，我努力改進自己的教學方法，學習新的知識，以適應現(xiàn)代化課堂的需求。我不斷提升自己的專業(yè)技能和師德素養(yǎng)，希望能為學校的發(fā)展貢獻力量。
二、研修目標
1、通過學習《教師法》，提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學高為師。
2、通過學習《規(guī)范》《綱要》，提高自己的'教學水平和業(yè)務能力，能上好每節(jié)課
3、通過研修，能備好每一節(jié)課，會寫反思、會寫案例分析。
三、研修內(nèi)容
1、學習幼兒園的各項教學要求，不斷反思自己的教學。
2、與同事合作，共同備課，撰寫案例與分析，上好每一節(jié)課。
四、具體措施
1、堅持個人與集體學習，以個人學習為主，多與同事交流，認真做好學習筆記。
2、按時按要求積極參與教研組的集體備課活動，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，積極發(fā)表個人的見解。
3、積極參與學校組織的教研活動，爭當優(yōu)秀。
4、參與課題研究，為課題積累必備的材料。
5、經(jīng)常反思自己的教學行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗與教訓，促進自己不斷發(fā)展。
總之，本學期我將在本計劃的引導下，深入開展校本教研活動。這是適應新世紀學校教育改革與發(fā)展的需要，也是推進課程改革實驗的需要，更是課程改革順利進行的制度保障。只有積極開展以校為本的教學研究，才能促進課程改革目標的全面實施，才能讓教師發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造力，使教育更具有效性，學校更富有活力，教師更具能力。
學校工作計劃11
幼兒園的孩子們一天天長大，要學的東西也一天天變多，作為老師，我也要好好的準備，將他們引導到正確的道路上去。以下是我準備的中班上學期工作計劃：
一、對自己的調(diào)整
作為中班的老師，我在自己的教學方式上也要做出適當?shù)?改變，順應著教學的改變，作為老師的我們無論是在教學的方式上，還是在面對學生的態(tài)度上都需要進行適當?shù)恼{(diào)整和改變。既不能過多到讓幼兒不能適應，也不能小到讓他們不受影響。一個學期放假后回來的最初這段時間，是最容易影響他們的，我一定要把我好這次機會，好好的帶動幼兒們的改變。
二、引導的方向
在中班的教學中，我們注重培養(yǎng)幼兒的責任心和團隊意識。我們通過游戲中組成小隊的方式，幫助幼兒發(fā)展爭奪意識，讓每個幼兒都有機會扮演不同的角色。本學期，我們的主題是“禮貌和謙讓”，同時，我們也計劃在教學中引導幼兒發(fā)現(xiàn)自己在團隊中的作用，尊重他人的選擇，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的能力。
三、對與單獨幾個學生的引導
然而，這項教學也存在一些困難，其中最主要的可能是我們班上那個最不喜歡說話的孩子。讓他融入團隊并一起參與游戲似乎并不容易。但作為老師，我們應該特別關注這樣的孩子，因為他們實際上是最需要關注的。作為老師，我要努力理解他們的想法，給予更多的鼓勵和贊揚，不僅僅一味地說教，而是要引導他們。希望在這段團結(jié)協(xié)作的教學中，能讓他變得更加開朗。
四、班級整體的方向
班級的方向，我們自然希望班級能夠朝著良好的方向發(fā)展，但是什么才是良好的方向呢？我認為這需要我們班級的老師們一起認真規(guī)劃，并制定出詳細的計劃，這樣才能真正地實施，并更好地引導幼兒走上正確的成長之路。這是我們在下學期開始前的首要任務。
學校工作計劃12
一、指導思想：
進一步加強學校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內(nèi)涵，促進我校教育又好又快發(fā)展，努力實現(xiàn)“做人民滿意教師，辦人民滿意學�！钡墓ぷ髂繕恕�
二、目標與措施：
�。ㄒ唬┘訌娭贫冉ㄔO，推進科學管理
1、進一步完善管理機制和管理結(jié)構(gòu)，細化分工，提高管理水平和工作效率，以適應學校發(fā)展需要，確保從整體到局部，從教學到后勤，做到事事有人管，人人有事管。
2、完善民主依法管理舉措。積極實施校務公開、民主理財、教代會等制度，對制度修訂、評先評優(yōu)、教師考核等過程做到規(guī)范透明，加大校務公開力度，在校園醒目處設置校務公開欄，對教師關注的事項予以公示，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，增強教師的向心力、凝聚力，提高教師參與學校管理的主動性和積極性。
3、進一步加強和改進制度建設，組織全體教師學習《小學教師管理制度》、《小學教學常規(guī)管理辦法》、《安全工作制度》等系列管理制度，發(fā)揮制度在管理中的導向作用，從而提高管理效率，考核有據(jù)可查，努力做到制度面前人人平等。在實施制度管理的同時，為充分調(diào)動教師的工作積極性，在不違背管理原則的前提下，要體現(xiàn)以人為本，在實施人性化管理方面作進一步探索。
�。ǘ┐罅μ岣呓處熉殬I(yè)道德水平，促進教師專業(yè)發(fā)展
1、加強師德師風建設，樹立教師良好形象。深入開展“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風、強素質(zhì)、提師能“等活動，從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。引導教師對照先進找差距，不斷完善自我，提高自我，做學生的良師益友。
2、堅持以人為本，加強教師隊伍建設。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學校，做好校內(nèi)“名師”建設，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風范、模范師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。
3、嚴格師德考核評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果，納入教師年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。
4、積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關注青年教師的成長，積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃，加快其專業(yè)成長的步伐。
�。ㄈ┮再|(zhì)量求發(fā)展，優(yōu)化教育教學管理
1、加強教師的質(zhì)量意識和責任教育，培養(yǎng)對社會責任的精神，使教師樹立對國家，對人民負責的質(zhì)量觀；培養(yǎng)教師對學生負責的精神，樹立為學生的終身學習、發(fā)展奠定基礎的質(zhì)量觀；培養(yǎng)教師對學校負責的精神，明確教學質(zhì)量是學校的生命線，質(zhì)量關系到學校的生存與發(fā)展。
2、堅持面向全體學生，提高教育教學質(zhì)量。堅持以教學為中心，以課堂為主渠道，切實加強常規(guī)管理。繼續(xù)對教學常規(guī)實行一周一小查，一月一大查的常規(guī)管理機制，堅持大查時由教導處牽頭組織學生進行評教，并將評教結(jié)果利用教師例會進行通報，對存在的問題要求限期改正，教導處跟蹤調(diào)查，確保整改到位的常規(guī)管理模式。
3、加強畢業(yè)班管理，確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。畢業(yè)班工作是學校教學工作的重點之一，定期召開六年級教師專題會議，要針對現(xiàn)有畢業(yè)班的實際情況進行跟蹤分析，尋找差距，采取措施，提高成績，各學科齊頭并進。在抓緊抓好教學質(zhì)量的同時，注重學生良好思想品質(zhì)的培養(yǎng)，讓學生具有良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德。精心上好每一堂課，從課堂效率做起，抓兩頭，促中間，全面提升教學質(zhì)量，力爭在統(tǒng)考取得驕人的成績。
4、加強教育科研工作，走科研興校之路。積極啟動并實施教科研“十二五”課題申報工作，樹立“問題即課題”的科研理念。鼓勵廣大教師基于教育教學中遇到的問題，開展實踐性研究。從教育教學實踐中的小問題入手，人人參與研究、善于研究、解決實際問題，使教育科研服務于教育教學，科研與教研相結(jié)合，為提高教育質(zhì)量做好保證。結(jié)合各自的課題積極研究，及時撰寫有價值的論文或經(jīng)驗總結(jié)，促進教學質(zhì)量的提高。
5、扎實開展體衛(wèi)藝工作，牢固樹立“健康第一”思想。抓好陽光體育工程，保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間，提高學生的體育意識和身體素質(zhì)，促進學生健康成長；組織學生開展“大家唱、大家跳”等活動；上好健康教育課，管理好學生的健康檔案，做好甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它學生常見病的防控工作，加強與衛(wèi)生、疾控部門的工作協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢，認真接受其防控工作指導，積極配合做好相關防控工作要求的落實，加強疫情監(jiān)測和預警報告工作。
6、加強學生寫字方面練習。教師要重視對學生寫字的指導，充分利用寫字的課堂教學，指導學生要點面結(jié)合，其它各學科的課任教師書法教育盡力盡責，關懷學生的寫字，讓學生每時每刻養(yǎng)成良好的寫字習慣，讓書法成為我校的一項特色教育。
7、做好“推普周”活動，堅持使用“四用語”，說規(guī)范的普通話，不寫錯別字，注意環(huán)境用字準確。結(jié)合語文學科開展說普通話比賽。
8、加強教育信息化建設。完善學校信息技術硬件設施設備，開展信息技術培訓，提高“班班通”設備的使用率；添置實驗器材和圖書。加強設備維護和管理；加強學科與信息技術整合工作，逐步建立教育教學共享資源體系。
�。ㄋ模┘訌姷掠_保校園和諧。
1、加大校園文化建設力度。緊緊圍繞“三年打基礎，五年創(chuàng)特色，辦一流學�！钡陌l(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學風。完善各教室、功能室的標識牌及布置工作，大力打造一小小學“櫥窗”文化，充分發(fā)揮“班級之星”、“紅領巾校園廣播”、“國學經(jīng)典誦讀”等活動的示范效應，不斷深化學校文化建設內(nèi)涵，促進師生共同成長，推動“書香校園”進程，建立濃郁的書香氣息。
2、重視養(yǎng)成教育，加強道德建設。利用升旗、班隊會、晨夕會，積極開展知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌等養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成遵紀守法的`習慣；抓好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。形成一大批看得見，摸得著，做得好的習慣，確實外化在學生的行動上，內(nèi)化到學生的素質(zhì)中。
3、加強少先隊組織建設，開展豐富多彩的少先隊活動。結(jié)合學校德育工作，以創(chuàng)建“和諧校園”、“文明班級”為抓手，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，開展誠信教育、社會主義榮辱觀教育、集體主義教育，開展法制教育、環(huán)保和國防教育、好習慣伴我行和文明禮儀教育等系列主題教育活動，讓學生在鍛煉中接受教育，在活動中展現(xiàn)自我，增強愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的熱情。
4、規(guī)范班級管理，加強班主任隊伍建設。為規(guī)范學生的文明行為，養(yǎng)成良好的學習習慣，根據(jù)學生的年齡特點，班主任要根據(jù)班級的特點，建立好本班的《班級管理制度》，并按制度嚴格執(zhí)行。學校對班級常規(guī)工作做到每日有檢查，每周有小結(jié)，每月有評比，學期有總評，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
5、進一步強化安全工作。始終把安全工作作為頭等大事來抓，堅持遇事必講，逢會必談，層層簽訂安全工作責任狀，使安全工作融入到各個細節(jié)之中。積極利用“班班通”等現(xiàn)代化教學設施，對學生進行交通、防震、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育；積極通過宣傳畫、黑板報、晨會、周會、班隊會等形式的主題教育提升學生的自我防護意識；積極強化路隊建設，堅持由教師護送學生放學，堅持值周領導、值日教師和值日學生組成的護學崗，迎接學生入校，確保學生平安到校，安全回家。
6、積極加強家校聯(lián)系，開辦家長學校。學校定期召開家長會，向?qū)W生家長匯報學校的教育情況，了解學生在家的表現(xiàn)，并傾聽家長建議。尤其是對那些留守學生，通過開通親情熱線、實地家訪等形式讓他們感受到學校大家庭的溫暖。
7、加強心理健康教育，注重心理疏導，有效提高學生心理健康水平。要針對新形勢下學生成長的特點，遵循學生心理發(fā)展的規(guī)律，加強心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神，增強適應社會生活的能力。要利用家長學校加強對家長的心理健康教育指導，為學生營造出良好的學習心理氛圍，指導學生學會正確應對各種挑戰(zhàn)和困難。
�。ㄎ澹┱J真做好其他工作，實現(xiàn)學校和諧發(fā)展。
1、要強化食堂、小賣部的管理，重點抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。食堂和小賣部要嚴格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，增強安全衛(wèi)生意識，嚴把食品采購關，堅持索證制度，堅決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。
2、要勤儉節(jié)約，節(jié)約開支，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費。加強多媒體等教學儀器設備的管理和保護，強化責任性教育。
3、進一步加強校園管理。后勤人員要牢固樹立為教育教學服務，為師生生活服務的觀念，強化服務意識，不斷提高服務質(zhì)量，及時主動做好課桌、門窗、水電、教學設備檢修，確保學校教育教學工作順利進行。
4、認真做好校產(chǎn)管理工作，對校產(chǎn)要進行分類、編碼、造冊登記。嚴格財物的借用、歸還制度；花大氣力教育學生注意關門窗，節(jié)約水電，養(yǎng)成愛護公物的良好習慣。
5、扎實做好進城務工子女入學對口服務工作，開展扶貧助學，優(yōu)先將貧困學生納入'兩免一補“。通過政策扶持、專項扶助等措施，切實保障貧困生平等享受教育的權利，確保他們不因家庭經(jīng)濟原因而失學。
6、緊緊抓住明德項目機遇不放松，積極爭取上級領導支持，進一步加大學校建設力度，改善辦學條件，塑造明德品牌，彰顯明德效應，引領學校跨越式發(fā)展。努力用煥然一新的教學大樓、設施一流的塑膠運動場、寬敞明亮的學生餐廳、清潔衛(wèi)生的學生廁所、平整氣派的學生活動廣場、寬廣結(jié)實的水泥大道、春意盎然的花草樹木，首屈一指的“班班通“教學設備、典藏知識的學生圖書室、設備完善的學生實驗室、素質(zhì)過硬的教師隊伍，加大宣傳力度，展示學校形象，把我校打造成全市都叫得響的“品牌學�！�。
新學期，學校面臨新的機遇與挑戰(zhàn)、困難與希望，我們將在創(chuàng)建“人民滿意學校“的進程中，在教育局的正確領導下，時刻用學為人師、行為示范勉勵自己，時刻用突出的業(yè)績回報社會，團結(jié)一心，勤奮工作，為落實教育規(guī)劃綱要提出的各項任務而不懈努力。
學校工作計劃13
依據(jù)上級教育工作的精神和我校的工作計劃為指南，全面推進新課程及《學生體質(zhì)健康標準》的實施，以及《中央7號文件》精神，完成體育教育教學工作，做好“陽光體育”活動，牢固樹立健康第一的思想；以常規(guī)教學為主渠道，面向全體學生，培養(yǎng)學生自主合作學習和創(chuàng)新實踐的能力，擬定以下計劃：
三月份：
1、本組教師討論制定好本學期的教研及各科教學、訓練計劃，超周備課，認真開展教學研究工作。
2、迎接開學前的教學常規(guī)檢查。
3、體育組加強兩操的常規(guī)訓練并落實到各班班主任抓好常規(guī)教學工作。
4、組建校田徑、籃球、跳繩等興趣小組確定隊員，有計劃、有組織的投入訓練。
四月份：
1、加強初三體育課，迎接體育中考。
2、開展本組教師教研競賽活動。
3．體育組積極籌備校學生片區(qū)籃球運動會。
4、抓好常規(guī)教學工作。
五月份：
1、選拔補充各興趣小組新成員，并及時訓練、測試總結(jié)，為以后的比賽打好基礎。
2、繼續(xù)加強校隊的`訓練。
3、體育組積極籌備校學生田徑運動會，并在中旬舉辦。
六月份：
1、總結(jié)運動會各項工作。
2、教案、作業(yè)檢查。
七月份：
1、總結(jié)校各興趣小組工作，寫心得體會。
2、總結(jié)教學工作，上繳有關資料。
八月份：
1．管理和加強訓練業(yè)余興趣小組。
九月份：
1、進一步鞏固廣播操、眼保健操動作，提高質(zhì)量。
2、加強田徑運動隊的組織訓練工作，為市中小學生田徑運動會作好準備。
十月份：
1、開展體育教師公開課展示活動。
2、組織參加市中小學生田徑運動會。
3．積極籌備校學生隊列隊形廣播體操比賽。
4、抓好常規(guī)教學工作。
十一月份：
1、組織開展冬季長跑活動。
2、繼續(xù)加強校隊的訓練。
十二月份：
1、開展拔河比賽，活躍校園氣氛，增強學生的集體主義感。
2、總結(jié)本年度工作，補充工作。
總之，根據(jù)上級指示精神和學校工作安排，學校體育工作在進程中不斷改革和進取，有不妥之處及時調(diào)整。
學校工作計劃14
新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：
一、指導思想
更新觀念，在《綱要》和《規(guī)程》的指導下，我將自覺遵守園所的規(guī)章制度，服從上級領導的安排，努力做好本職工作。同時，我會加強政治學習，提高自己的思想政治素質(zhì)，以此樹立良好的形象，并擁有科學的兒童觀和教育觀。我將致力于促進幼兒的身心健康發(fā)展，為他們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
二、保教工作方面
1、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、營造積極的語言環(huán)境，激勵幼兒勇于表達自己的想法，讓他們愿意說出來并且有信心說出來，以促進他們的交際能力和語言表達能力的發(fā)展。
4、按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。
5、重視幼兒的日常生活常規(guī)工作，我們致力于培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自立能力，以促進他們身心的健康發(fā)展。在每個環(huán)節(jié)中，我們注重細節(jié)，努力讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，并培養(yǎng)他們獨立自主的能力。我們堅信，通過這樣的努力，幼兒將能夠得到全面的發(fā)展。
三、保健方面
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面
1、充分利用家長在接送孩子時短暫的時間，主動與家長溝通，讓他們了解孩子在幼兒園的情況。通過與家長的合作，實現(xiàn)家園共同培養(yǎng)，促進孩子的全面發(fā)展。
2、通過宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等多種途徑，與家長保持溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在幼兒園的學習、生活情況。
3、我們進行了家訪，了解了幼兒的家庭教育環(huán)境。在家長合理正確的意見和建議面前，我們保持了耐心，并愿意互相配合，共同教育幼兒，以促進他們的健康成長！
五、自身素質(zhì)的提高
1、不斷挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到"高峰體驗"。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。
2、善于合作，具有人格魅力。
我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋�受歡迎的的老師。另外，我、尹老師、王老師一起承擔中(1)班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應發(fā)揮。
3、充滿愛心，受孩子尊敬。
"用愛心將孩子的心留下"。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(1)班、愛幼兒園，但不是溺愛。
4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。
教師應該是教育的引領者，而不僅僅是傳道授業(yè)者。他們的區(qū)別在于是否追求卓越和創(chuàng)新。教師應該是一個持續(xù)探索、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個對教育充滿熱情的人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風格。"風格即人"，只有形成風格，才能成為"大家"。
5、勤于學習，不斷充實自我。
"辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。"(布萊克)勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的'，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
6、關注人類命運，具有社會責任感。
教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，應該非常關注社會、關注人類命運，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責任感。須知，教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。
學校工作計劃15
一個愉快又短暫的假期已經(jīng)過去，小朋友們又回到了熟悉的幼兒園。新的學期帶來了新的知識，為了更有效地進行幼兒園教學工作，我制定了一份詳細的中班工作計劃：
一、班級情況分析
孩子們已經(jīng)在幼兒園度過了一年多的生活和學習，他們的自理能力得到了很大的提高，基本上都能夠自己照顧自己，學習上也表現(xiàn)出了自覺性、主動性和探索性。他們的生活習慣良好，尊重老師，團結(jié)同伴，能夠和睦相處。然而，仍然存在一些問題，比如需要進一步加強幼兒午睡的自覺性，加強幼兒的安全和衛(wèi)生知識，提高他們的自我防范和自我保護意識。同時，我們也注意到一些問題，比如幼兒的語言表達能力不夠好，自主操作能力較弱，還需要加強幼兒的行為規(guī)范。因此，我們要認真規(guī)范幼兒的日常生活規(guī)律，加強紀律教育，努力做好班級的保教工作。
二、保教工作
保教工作中，制定幼兒的日�；顒右�(guī)范，以促進他們身心和諧發(fā)展。我們將注重增強幼兒的體質(zhì)，進行品德教育，發(fā)展智力，并培養(yǎng)正確的美感。為了增強幼兒的體質(zhì)，我們將安排適當?shù)捏w育活動，如晨間鍛煉、戶外運動和游戲時間，以提高他們的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。同時，我們將提供均衡的飲食，確保他們獲得充足的營養(yǎng)。在品德教育方面，我們將注重培養(yǎng)幼兒的道德觀念和社交技能。通過組織情感教育活動和團隊合作游戲，我們將引導幼兒學會尊重他人、分享和合作。為了發(fā)展幼兒的智力，我們將提供豐富多樣的學習機會。我們將設計富有趣味性和挑戰(zhàn)性的教育活動，激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲望。同時，我們將注重培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和思維邏輯能力，通過閱讀、討論和解決問題的活動，提升他們的認知水平。在培養(yǎng)正確的美感方面，我們將提供藝術和音樂教育。通過繪畫、手工制作和音樂欣賞等活動，我們將培養(yǎng)幼兒的審美能力和創(chuàng)造力，讓他們能夠欣賞美麗的事物，并表達自己的'情感和想法。綜上所述，我們將通過制定日�；顒右�(guī)范，注重體質(zhì)增強、品德教育、智力發(fā)展和美感培養(yǎng)，促進幼兒的身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
為了保證幼兒園保育工作的質(zhì)量，我們要督促生活教師認真負責地管理班級的衛(wèi)生工作。每天要做好清潔、消毒和通風工作，以確保幼兒的健康和安全。同時，我們也要預防傳染病的發(fā)生，采取相應的防控措施，確保幼兒園的環(huán)境清潔衛(wèi)生。此外，我們還要嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理安排他們的生活。我們要確保幼兒有足夠的休息時間，同時也要安排適當?shù)幕顒雍蛯W習內(nèi)容，促進他們的全面發(fā)展。同時，我們還要精心整理室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)造一個干凈、舒適、健康、安全的學習環(huán)境。我們要注重細節(jié)，保持教室和戶外活動場地的整潔，提供豐富多樣的教具和玩具，讓幼兒有良好的學習和成長環(huán)境。通過以上的努力，我們將為幼兒提供一個優(yōu)質(zhì)的保育環(huán)境，促進他們的全面發(fā)展和健康成長。
為了培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣，我們應該教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不要將臟東西放入嘴里，以防止通過口腔傳播疾病。同時，我們還要加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，讓他們學會做一些適合自己能力的事情。
2、教育教學工作
在教課的過程中，尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學工作計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、自我認識智能、人際關系智能、等的發(fā)展。
進行賞識教育，關注每個幼兒身上的優(yōu)點和特長，及時給予適當?shù)馁潛P和肯定。對于那些較為內(nèi)向和安靜的幼兒，我們要創(chuàng)造更多展示自己的機會，并在他們?nèi)〉眠M步時及時表揚，以增強他們的自信心和榮譽感。教學秩序的良好與否直接影響孩子的發(fā)展，因此我們通過晨間談話、隨機談話和離園前談話等方式向幼兒清晰地講解規(guī)則和要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查規(guī)則的執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒自覺遵守各項規(guī)則的能力。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
三、安全工作計劃
我們始終要把安全工作放在首要位置，加強日�；顒又械陌踩芾�。重視幼兒一天中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡期間的巡視，確保幼兒在活動過程中始終處于老師的視線范圍內(nèi)。在日�；顒又腥谌氚踩逃�，加強幼兒的安全意識，幫助他們掌握一些自我保護技能。我們要提高自己的責任心，仔細排除一切不安全因素。對于幼兒上下樓梯，我們要加強管理，扶著他們上下樓梯時要特別注意安全。我們的目標是為幼兒提供一個安全的環(huán)境，讓他們在這個環(huán)境中健康成長。
四、班級管理工作
1、每月定期召開班務會，對上個月的所有情況進行 工作總結(jié) ，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。
嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;
不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長工作
目的：做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、請家長按時接送孩子，確保幼兒來園、離校安全。
2、根據(jù)中班的具體情況，我們將有針對性地設計家園共育欄目，以便及時向家長宣傳與幼兒教育相關的知識。我們致力于讓家長能夠及時了解他們孩子在幼兒園的情況。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況。
總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!
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