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教務(wù)處工作計劃個人
光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的教務(wù)處工作計劃個人，希望能夠幫助到大家。
教務(wù)處工作計劃個人1
教務(wù)處是一個學(xué)校非常重要的部門，其職責(zé)是制定學(xué)校的教學(xué)計劃、組織各種教育活動、指導(dǎo)教師的教學(xué)工作、管理學(xué)生的學(xué)業(yè)成績等。在新的學(xué)期即將到來之際，教務(wù)處制定的工作計劃顯得尤為重要。本文旨在為大家詳細介紹一下教務(wù)處工作計劃。
一、教學(xué)計劃制定
教學(xué)計劃是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分。在新學(xué)期前，教務(wù)處需要認(rèn)真評估上學(xué)期的教學(xué)成果和教育教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題，及時糾正不足之處。同時，要根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)科特點，合理制定教學(xué)計劃，確保學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到持續(xù)提高。此外，教務(wù)處還要及時修訂現(xiàn)有的教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)需求和上級教育主管部門的要求，不斷更新完善。
二、教育活動組織
學(xué)校的教育教學(xué)工作不僅僅是課堂教學(xué)，還包括各類教育活動的組織。教務(wù)處作為學(xué)校的中心部門，需要組織和協(xié)調(diào)各種教育活動，例如：開展課外教育活動、組織文藝比賽、舉辦運動會、組織各類社團等。通過這些活動，可以進一步豐富學(xué)生的文化知識，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。
三、教師教育指導(dǎo)
作為學(xué)校的中心部門，教務(wù)處需要全面負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)和教育工作，包括職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)方法的指導(dǎo)、教師職業(yè)素質(zhì)提高等。特別是對新教師的培訓(xùn)工作更是非常重要，教務(wù)處應(yīng)該建立完善的.培訓(xùn)機制，不斷提升教師的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，以更好地完成學(xué)校的教育教學(xué)工作。
四、學(xué)生成績管理
學(xué)生是學(xué)校的中心，學(xué)生成績管理是學(xué)校的重要管理工作之一，教務(wù)處需要負(fù)責(zé)管理和統(tǒng)計學(xué)生成績。在此基礎(chǔ)上，教務(wù)處需要進行科學(xué)的分析和評估，根據(jù)評估結(jié)果制定教學(xué)改革和提高方案，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
總結(jié)：
教務(wù)處的工作是一個綜合性的工作，既要保證教學(xué)質(zhì)量，又要組織各種教育活動和管理學(xué)生成績。在新學(xué)期到來之前，教務(wù)處應(yīng)該制定詳細、具體、生動的工作計劃，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，從而保證學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到高質(zhì)量地提升。
教務(wù)處工作計劃個人2
上半年，學(xué)校傍山圍墻花臺里新栽的樹木，經(jīng)過假前孩子們細心的呵護，和一個夏天陽光雨水的撫慰，已經(jīng)蓬蓬地勃發(fā)起來。樹蔭，斑駁了天空。陽光的影子，細碎的故事片段，豐盈著我們的生命時光。新學(xué)期的新故事，需要我們以夢為馬，奔向遠方，一步一步印下足的痕跡，一滴一滴收集星的'光點，追逐著和希望見面。
一夢，首先要想（上期回顧和本期目標(biāo)）
回顧上一學(xué)期，廣播站盡職盡責(zé)，學(xué)生會輪值井然，團隊機構(gòu)完善，藝體絢麗展示，但總的來說，還存在以下不足：
�、俜喝舨幌抵邸V播站只能說是盡職，雖說天天都有聲音，但播音內(nèi)容、播音形式、音樂選擇都顯得單一，甚至有些乏力。團委工作雖明職責(zé)，但無具體工作與安排，學(xué)生干部不知何為。少先隊大隊部成立了機構(gòu)，但在開展少先隊活動方面還需主動。衛(wèi)生習(xí)慣教育活動、藝體活動雖然開展且有一定成效，但缺乏整體性、層次性，尚未打開部門間相互依托、時間上前后連續(xù)的局面。前面所說的這些工作，雖局部取得較大成效，卻因條件限制和全盤謀劃的缺失，而從流飄蕩，任意西東，支離破碎，沒有方向。
②紛若未修之木。廣播站、學(xué)生會等學(xué)生社團在招收成員之時，數(shù)量尚需再圖，質(zhì)量更不必說，稻稗混雜，良莠不齊。培訓(xùn)技能，規(guī)范行為，尚缺乏一定的內(nèi)容和方法。選拔干部，表彰先進，尚缺乏一定的制度和程序。所以，部分學(xué)生干部的工作態(tài)度，責(zé)任表現(xiàn)和工作行為顯得紛亂雜繁，野枝橫斜，不盡如人意。
�、酃倘魺o源之水。值周工作，學(xué)生參與，升旗儀式，學(xué)生發(fā)言，形式已經(jīng)極致。廣播站，人員分組，內(nèi)容分塊，播音分天，結(jié)構(gòu)簡單優(yōu)化。團隊管理，機構(gòu)健全，制度明了，分工明確，部門運轉(zhuǎn)正常。藝體方面，大課間操，眼保健操，手抄報展，六一匯演，達到一定高度。
部門管理，活動開展，如何激發(fā)興趣，如何有效進行，如何深化內(nèi)涵，如何優(yōu)化創(chuàng)新，還需負(fù)責(zé)的同志和同學(xué)靜下心來多學(xué)習(xí)，多思考，多作為，多超越。只有沉到更深的海里，才能激起最美麗的浪花。本期我們制定如下目標(biāo)。
�、傩l(wèi)生方面：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定時整理的習(xí)慣；保持校園、教室、寢室環(huán)境清潔衛(wèi)生；禁止校園內(nèi)吃零食的現(xiàn)象。
�、谥抵芊矫妫簩W(xué)生值周有紀(jì)律，有責(zé)任感，有服務(wù)意識，有效果。
�、蹚V播站：創(chuàng)新播音，激發(fā)學(xué)生興趣，整理優(yōu)秀稿件成手抄報，每月一期。
�、軋F隊：細化學(xué)生干部職責(zé)，有效進行常規(guī)管理，初步開展團隊教育活動。
�、菟圀w：藝體課堂回歸本位；完成學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測上報；堅持大課間活動、眼保健操等常規(guī)鍛煉活動；音體美各舉行一次大的展示活動。
二夢，不只是想（主要工作）
1、衛(wèi)生教育
衛(wèi)生教育是常規(guī)教育，包括講衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，愛勞動思想的教育，會勞動方法的培養(yǎng)。
①利用集會強化常規(guī)勞動教育。
②加強值周管理，繼續(xù)開展“文明班級”和“文明寢室”的評選活動，用流動紅旗激勵學(xué)生愛清潔，講衛(wèi)生。
�、坶_展教室寢室美化評比活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定時整理的習(xí)慣。
2、值周工作
�、偻晟啤缎姓抵苡涗洝罚ㄖ乜记冢�，《值周教師工作記錄》（重記錄典型現(xiàn)象），《值周學(xué)生記錄》（重評比，附在值周教師記錄后）。
②完善值周的制度和紀(jì)律，加強學(xué)生會紀(jì)律的培訓(xùn)，要求值周學(xué)生會公正、規(guī)范地進行執(zhí)勤和考評。
�、奂訌妼χ抵芙處熤抵苓^程的交流和監(jiān)督。
3、廣播站
�、龠M一步加強對廣播站成員的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
②廣播室內(nèi)配備一臺電腦，從網(wǎng)絡(luò)引進廣播資源，如校園生活的廣播劇、健康上進的音樂，生活與學(xué)習(xí)方面的知識，優(yōu)秀的朗讀材料等，拓寬播音資料的形式及渠道，創(chuàng)新播音模式。
�、劢柚鷪D書室等課外資源，提升廣播站成員文學(xué)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
④儲備優(yōu)秀稿件，興辦廣播站手抄報。
4、團隊工作
�、偻晟茍F隊考核的評價機制。
�、谕晟茖W(xué)生干部的選拔和評優(yōu)評先的機制。
�、奂毣刹柯氊�(zé)，落實到人，并建立長效機制。
5、藝體教育
�、偻瓿蓪W(xué)生體質(zhì)健康的監(jiān)測和數(shù)據(jù)的上報。
②堅持大課間活動、眼保健操等常規(guī)體育鍛煉活動。
�、劢M織教室文化布置評比活動（與教室課桌整理、寢室內(nèi)務(wù)整理、個人衛(wèi)生評比合并成“教室、寢室美化評比活動”。
�、芙M織以“中國夢”為主題的黑板報比賽。
�、萁M織冬季運動會、作業(yè)和書畫作品展和“一二·九”合唱比賽。
�、夼e辦一期圖片展，宣傳學(xué)校本年度各方面業(yè)績。
三夢，要一步步做（周工作安排）
教務(wù)處工作計劃個人3
一、指導(dǎo)思想
加強常規(guī)教學(xué)管理，落實國家、省市教育規(guī)劃綱要精神，深化課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程管理。根據(jù)不同年級學(xué)生的認(rèn)知能力、開全開足課程，開展豐富多彩的活動課，全面提高教師的教育、教學(xué)、科研、競賽能力，創(chuàng)設(shè)為每一個學(xué)生發(fā)展的有效空間，加強學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和文化建設(shè)，辦好上級放心和市民滿意的高中教育。
二、工作重點：
1、務(wù)實抓好教學(xué)管理線（發(fā)放人事安排表、符合教育規(guī)律的教學(xué)課程表、校歷、進度表、集體備課本、教研組活動記錄、聽課本、作業(yè)及小考記錄表、加強命題管理成績評價、建立省內(nèi)外教學(xué)友好學(xué)校）。
2、、強化落實教育線（配合政教處對學(xué)生進行適應(yīng)教育、銜接教育、自我教育等系列教育）。
3、創(chuàng)設(shè)研究教學(xué)線（加強教研組建設(shè)，與科研處聯(lián)手組織教師有效進行各種教學(xué)、教研活動，倡導(dǎo)教師間相互聽課教研組長每學(xué)期聽課25節(jié)、備課組長聽20節(jié)，教師聽15節(jié)，聚焦課堂學(xué)校將會組織“同課異構(gòu)”、“青年教師匯報課”、“秋實杯”、“精品課”、“引領(lǐng)課”等活動，積極參加市、省、國家級教育、教研活動為教師創(chuàng)造優(yōu)秀的發(fā)展平臺）。
4、引領(lǐng)遼寧的.競賽線（五大學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新獲獎人數(shù)全省最多、獲獎層面最高，保送生到北大、清華人數(shù)全省第一，自主招生人數(shù)全省第一）。
5、務(wù)實抓好高三備考線（競賽各項指標(biāo)創(chuàng)全省第一，凝心聚力、探求規(guī)律、科學(xué)務(wù)實、永爭第一，實現(xiàn)競賽、高考雙贏）。
三、教學(xué)改革與研究項目
1、加強和規(guī)范高一高二年級常規(guī)教學(xué)工作的管理
�。�1）科學(xué)合理編排高一、高二、高三新學(xué)期課表及晚課表
�。�2）安排一次月考、期中、期末考試工作（10月初、11月初、1月中旬），從命題質(zhì)量、監(jiān)考嚴(yán)謹(jǐn)度、評卷公正度、成績分析與總結(jié)等方面予以完善。
（3）做好教案、聽課記錄的檢查督促工作（每位教師一周聽一次課，備課組長一周一查、教研組長一月一查、教務(wù)處半學(xué)年一查，并要有檢查記錄與評語）。
�。�4）高一做好初高中銜接的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)（9月1日——9月20日）。
（5）開好教研組長、備課組長月例會，做好教研組長、備課組長、骨干教師隨機聽課、即時評課的安排指導(dǎo)工作。
2、加強對提升教學(xué)質(zhì)量的過程管理
�。�1）對A班學(xué)生及競賽學(xué)生開闊視野、拓展空間適當(dāng)增加一些難度。
（2）加強答疑輔導(dǎo)。每月通過課代表反饋答疑次數(shù)，例會通報。做好與教師的交流工作。
�。�3）做好學(xué)生反饋工作，期中、期末向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查。
�。�4）做好學(xué)期教案、單篇教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件的評比獎勵工作。
�。�5）設(shè)計安排進行“秋實杯新課程大賽”，青年教師匯報課，骨干教師精品課等；期中考試前高一年級備課組長做示范課，下學(xué)期安排“同課異構(gòu)”；期中考試后11月下旬高二年級“同課異構(gòu)”。
�。�6）探討青年教師培養(yǎng)的最有效模式，落實師徒結(jié)對。
�。�7）選拔、組織好我校的大型對外公開課，以擴大教師、學(xué)校的影響。
3、各年級各備課組一定加強教師的教研能力培養(yǎng)，圍繞新課改、新課程本學(xué)科的學(xué)科特點在科研處的正確引導(dǎo)下選準(zhǔn)課題、務(wù)實研究、提出見地、形成風(fēng)格。
4、加強高三年級部工作力度和效果
（1）整體規(guī)劃：堅決打好新課改高考的關(guān)鍵戰(zhàn)役，組織安排好20xx年高三備考策略，精心安排好每個月的復(fù)習(xí)計劃，制定并堅決落實每月的復(fù)習(xí)計劃，要通過做好過程去實現(xiàn)既定的目標(biāo)。同時，認(rèn)真做好高校保送生、自主招生選拔、推薦、復(fù)習(xí)備考工作。
第一階段（8、22~1月初）：20xx年9月至2012年1月末完成雙基第一遍復(fù)習(xí)。高三第一輪復(fù)習(xí)梳理基礎(chǔ)知識，第一學(xué)期末所有學(xué)科必須結(jié)束。
第二階段（1月初~3月末）：高三第二輪復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，提高綜合能力，迎接大連市雙基考試和一模考試。
第三階段（4月）：高三第三輪復(fù)習(xí)。
第四階段（5月）：高考模擬演練，查漏補缺。
第五階段：（6月~7月）：高考、估分、填報志愿等后續(xù)工作。
�。�2）具體工作方案（另附）。
教務(wù)處工作計劃個人4
為實現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范學(xué)校課堂教學(xué)行為，努力提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造令學(xué)生、家長、社會滿意的教學(xué)效果，圍繞學(xué)校的工作思路，制定本學(xué)期教務(wù)處工作計劃如下：
一、抓常規(guī)教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為
我們要求各位老師一定在教學(xué)計劃、備課、作業(yè)批改，輔導(dǎo)和測試等各環(huán)節(jié)上下功夫。
1。計劃包括教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃；第一教學(xué)計劃要科學(xué)、合理、有序、有操作性。制定教學(xué)計劃時，要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，了解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，各知識點之間的聯(lián)系，各章節(jié)的課時分配。了解學(xué)生的實際，分析學(xué)生的知識水平和基本技能。設(shè)計科學(xué)的分層教學(xué)方法。第二復(fù)習(xí)計劃（含初三）也要重視起來。期末復(fù)習(xí)時間一般1—2周，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失，注意檢查學(xué)生知識的缺陷，做到查缺、補漏，鞏固提高，對于初三復(fù)習(xí)，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問題、分析問題、解決問題、動手操作能力，在教學(xué)上有新的突破。
2。備課：只有備好課才能上好課，在書寫教案前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材，結(jié)合學(xué)生的.實際確定重點和教學(xué)分層目標(biāo)，對脫離學(xué)生實際的要求要進行調(diào)整，同時還要查閱有關(guān)資料，補充相關(guān)的內(nèi)容，設(shè)計好教學(xué)程序和教學(xué)方法。提前一周備好課，每課時教案都有教學(xué)目標(biāo)（包括知識與技能、過程與方法、情感與價值觀）重點、難點，使用教具，教學(xué)過程（包含落實教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)、反映教學(xué)方法，突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動安排）以及板書設(shè)計、教后反思。開展每周集體備課活動，由于初中同年級、同學(xué)科教師只有初三數(shù)學(xué)的二位教師，所以可以形式多樣，例如搞案例分析、課堂行為研討、合作探究等。
3。上課：注意學(xué)生的考勤，對于沒到班級上課的學(xué)生要及時向班主任反映。上課要求在提高課堂效率上下功夫，力爭當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化，進行分層教學(xué)，立足課本，放低起點，要注重基礎(chǔ)知識和基本技能。嚴(yán)格遵守上課時間，不遲到、不壓堂，不接打手機，提前候課，并要發(fā)揮侯課的作用。上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，激發(fā)學(xué)生探究問題、相互討論問題，要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系，要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時間，做到既放得開，又收得攏。課后要認(rèn)真寫好教學(xué)反思，捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點或不足進行反思，教學(xué)反思主要有三方面的內(nèi)容；該節(jié)課成功的地方，該節(jié)課不足之處，以后改進的辦法或給自己的啟迪。教務(wù)處不定時的進行聽課、檢查教案。同時檢查候課工作。
4。作業(yè)：作業(yè)的布置要認(rèn)真研究，要根據(jù)學(xué)生的實際和教學(xué)內(nèi)容確定作業(yè)的多少，每科留適量的作業(yè)，作業(yè)必須認(rèn)真批改，杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象，作文評語要認(rèn)真研究，不能千篇一樣，作業(yè)題目要典型，真正起到反饋教學(xué)的作用。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學(xué)、語文、外語，每周4次，物理、化學(xué)每周3次，初二化學(xué)1次，政治、歷史、地理、生物每周1次，作文每學(xué)期8次（4大4小）
5。輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補充�？梢杂枚喾N形式進行。對極個別的特殊學(xué)生，可以進行個別輔導(dǎo)。對大部分同學(xué)存在的普遍問題，組織同學(xué)進行集體輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)的效率。可以用兵教兵的方式讓學(xué)生進行相互輔導(dǎo)，這將大大提高輔導(dǎo)的效果，增進同學(xué)之間的感情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
6。測驗：要認(rèn)真安排各類考試，必須嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，以嚴(yán)考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，平時測驗、單元測驗、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排。期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排，做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作。期末凡是開設(shè)的科目都要進行考試，并對考試成績進行統(tǒng)計分析。
7。加強隨堂聽課。
新的學(xué)期，教務(wù)處仍將不定時走進課堂，深入教學(xué)第一線，以隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時加以指導(dǎo)、改進。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計、問學(xué)生掌握情況等，并做好記載，提出建設(shè)性意見，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力，從而追求課堂教學(xué)的有效性。任課教師一學(xué)期聽課不少于20節(jié)，填好評課記錄，做好聽課筆記，每節(jié)課都要做出評價，優(yōu)點、不同見解之處都要寫清楚，課后及時與授課教師交流意見，取長補短，共同提高。
8、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況。
二、強化學(xué)習(xí)意識，提高教研工作水平
1、開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，以學(xué)年組為單位，學(xué)習(xí)形式是個人自修和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2、開展課題科研活動，每個年組設(shè)立一個課題，加強過程管理，開學(xué)初由學(xué)年組長根據(jù)實際情況布置課題，在教學(xué)過程中進行研討，每位任課教師要針對自己教學(xué)中存在的實際問題圍繞課題進行研究。重點解決教學(xué)中遇到的問題。定期進行階段總結(jié)，有研究成果。期末組長把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處。
3、各學(xué)年組織每位教師講一節(jié)匯報課，同組沒課的教師，其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽課，由學(xué)年組長組織編成順序，報到教務(wù)處。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導(dǎo)。匯報課后每組自評出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報到教務(wù)處，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課。
4、開展征集論文活動。
三、針對不同年級工作要有所側(cè)重
對于初一、初二年組，要注重基礎(chǔ)，力爭使每個學(xué)生會學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí)，有飽滿的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初三工作在抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)同時，重點是迎中考，要認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱，新課標(biāo)相關(guān)的3年考試說明，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化，針對學(xué)生實際做好輔導(dǎo)工作。
畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生，解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難。每次考試之后，都要及時召開成績分析會議，同科任教師一起尋得失、找差距，總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，指明下一步努力的方向。并及時召開畢業(yè)班教師工作會議，學(xué)生座談會，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓深，爭取教學(xué)質(zhì)量有所提升。
教務(wù)處工作計劃個人5
一、指導(dǎo)思想：
以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，以“創(chuàng)新”為動力，以“改革”為依托，以“發(fā)展”為目標(biāo)，落實素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，加強教學(xué)研究的實用性、教學(xué)指導(dǎo)的實效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評價的科學(xué)性等各方面的工作力度，深入提高課堂效率，為推進教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力。
二、工作目標(biāo)：
1、積極引領(lǐng)，進一步增強教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強化責(zé)任意識。
2、精細過程管理，向管理要質(zhì)量，打造黃金課堂，增強效益意識。
3、提高工作效率，實現(xiàn)資源共享，切實加強信息技術(shù)在工作和教學(xué)中的滲透和應(yīng)用。
4、倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng)，培養(yǎng)合作意識。
5、積極研究在素質(zhì)教育下，促進教師成長，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。
6、重點服務(wù)高三，確保20xx年高考取得圓滿成功。
三、工作措施：
（一）強化過程管理，完善制度建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量
1、課程管理
�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，開發(fā)校本課程和地方課程，積極開展社會實踐、社區(qū)服務(wù)和研究性學(xué)習(xí)課程。構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求的課程體系、管理機制。
�。�2）抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求，制定作息時間表，認(rèn)真執(zhí)行，上網(wǎng)公布，接受社會監(jiān)督。抓好教研組、備課組、教師的教學(xué)計劃的制定，各階段教學(xué)活動有計劃、有措施、有總結(jié)；維護課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，教師必須嚴(yán)格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課。
2、教研組、備課組管理
繼續(xù)加強教研組、備課組建設(shè)。教研組長、備課組長要強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。教務(wù)處定期組織教研組長學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論、開展改革課堂教學(xué)的專題研究、總結(jié)交流教研組長工作經(jīng)驗，加強教研組長隊伍的建設(shè)，逐步使教研活動制度化、周期化。教研組活動要配合學(xué)校加強教學(xué)常規(guī)管理工作，組織好組內(nèi)教師的研究課、公開課、示范課、匯報課和聽課、說課、議課等活動。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，加強單元整體教學(xué)的研究，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱、考綱精選習(xí)題，研究單元試卷的編制及單元考試實施、分析。
加強對教研組、備課組考核。在保證教研活動質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強對有效教學(xué)的考核，考核兼顧教研組、備課組組長考核、教師考核與聽課、備課、公開課等幾個方面。教研活動辟出專門時間，實行公開教學(xué)和評議活動緊密銜接。學(xué)年結(jié)束評選優(yōu)秀教研組長、備課組長，并予以表彰。
3、學(xué)生成長記錄袋及學(xué)籍管理
每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作，督促班主任如實填寫學(xué)生所修各科學(xué)分，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學(xué)生的促進作用。按時填寫學(xué)生發(fā)展報告，并妥善地專人保管好。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管。按上級要求，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。
4、加強印刷管理
督促印刷廠和各級部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度，加強對印刷數(shù)量、質(zhì)量的監(jiān)控和管理，保證印刷質(zhì)量，控制印刷數(shù)量，節(jié)約開支。及時統(tǒng)計各年級印刷情況。
5、考試指導(dǎo)和管理
�。�1）加強對高二、高三教學(xué)的指導(dǎo)工作，積極應(yīng)對20xx年學(xué)業(yè)水平測試和高考。
充分認(rèn)識做好高考和學(xué)業(yè)水平測試備考工作對于學(xué)校事業(yè)發(fā)展和品牌打造的重大戰(zhàn)略意義，進一步增強做好兩考備考工作的責(zé)任感、緊迫感。根據(jù)高考的改革的新形勢，進一步更新觀念，增強質(zhì)量意識，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究高考，集體研究學(xué)習(xí)討論《山東省普通高中學(xué)科教學(xué)內(nèi)容調(diào)整意見（試行）》和《各學(xué)科考試說明》，開展改革課堂教學(xué)的實踐和探索，準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)要求，努力提高學(xué)生運用知識解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力。教務(wù)處加強高二必修學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)控，提高一次性達標(biāo)率高三年級畢業(yè)班教師要明確肩負(fù)的責(zé)任重大，要因材施教，分層教學(xué)；各科老師要互相協(xié)調(diào)，注意平衡，相同學(xué)科的老師要互相配合，團結(jié)奮斗。做好培優(yōu)轉(zhuǎn)臨工作，提高尖子生數(shù)量，提高高考本二上線人數(shù)。
�。�2）認(rèn)真組織好高三模擬考試、模塊測試、初二、初三及高中學(xué)業(yè)水平考試、高考，加強考試期間的管理，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé)，對學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級的質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。
（二）強化教學(xué)管理，落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益
加強和優(yōu)化教學(xué)過程管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到精細化管理。
1、貫徹教學(xué)思想
確立科學(xué)的質(zhì)量觀，關(guān)注學(xué)生的心智成長，追求學(xué)生的全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性化發(fā)展，注重學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，著眼全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的充分發(fā)展；立足課程標(biāo)準(zhǔn)的全面達標(biāo)；追求學(xué)業(yè)水平測試的全部合格；致力于高考升學(xué)率的逐年提高。承認(rèn)和正視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異性，有效開展分層教學(xué)、分類指導(dǎo)，確保全體學(xué)生在教學(xué)活動中的參與度，防止部分學(xué)生在課堂教學(xué)中成“局外人”、被“邊緣化”，牢固確立促使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到積極、充分、主動發(fā)展的教學(xué)價值取向和教學(xué)質(zhì)量觀。
2、制定學(xué)期教學(xué)計劃
學(xué)期教學(xué)工作計劃是教師一學(xué)期教學(xué)活動的總體設(shè)計和安排，所有任課教師都必須在學(xué)校教學(xué)工作計劃的指導(dǎo)下，制定本人教學(xué)工作計劃。保證教學(xué)工作的科學(xué)性和計劃性，規(guī)范教學(xué)活動。
3、開學(xué)初，抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動。
組織教研組、備課組、任課教師做好學(xué)期計劃，做好對各年級落實《山東省中小學(xué)教育課程實施方案》情況的檢查，加強教學(xué)常規(guī)的檢查，加強對大、小集備的檢查，及時評比、通報課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題，切實開好頭，起好步，形成規(guī)范教學(xué)行為，建設(shè)高效課堂的良好氛圍。
4、切實搞好自備。備課是教師上好課的關(guān)鍵，是教師進行教學(xué)的準(zhǔn)備。各任課教師要在理解教學(xué)目標(biāo)，把握教材，了解學(xué)生，結(jié)合本學(xué)科特點的基礎(chǔ)上進行備課。重視對教材的分析和挖掘，加強對課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層要求，切實落實因材施教的教學(xué)原則。備課要符合本班實際，有一定實用價值。要做好學(xué)期、單元及課時備課。嚴(yán)禁無教案上課，青年教師要求詳案，并要寫好教學(xué)后思。落實抓好“個人初備-集體研討-個人的二次備課”，完善既統(tǒng)一要求又凸顯個性特色的備課反思模式。教務(wù)處定期檢查并結(jié)合聽課隨機抽查，年終評出優(yōu)秀備課教案或案例，把備課作為考核教師的'一項重要內(nèi)容。
5、加強集備的深度，大集備要注重實效性，加強對單元教學(xué)設(shè)計、高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。
嚴(yán)格按教務(wù)處制定的“集體備課制度”進行集體備課，各學(xué)科備課組由備課組長負(fù)責(zé)認(rèn)真落實每周一次的備課組活動。各備課組的大集備活動每星期固定兩節(jié)課時間按時舉行，每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進行共同探討、修改、完善，對于單元整體教學(xué)進行合理的設(shè)計，在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案。并做好活動的記載工作，及時上報有關(guān)材料。活動中應(yīng)按期初制訂的教學(xué)計劃重點研討課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、作業(yè)設(shè)計；注意學(xué)科資源的收集整理，及時共享。本學(xué)期，教務(wù)處將組織人員對各備課組活動過程進行多次檢查，進一步提高備課組活動的實效。
各備課組在集體備課時要做到“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一重、難點、統(tǒng)一訓(xùn)練。突出導(dǎo)學(xué)案的可操作性和課后反思的實效性，改變備課中重形式、輕內(nèi)容；重知識羅列，輕教法學(xué)法指導(dǎo)；重教師教、輕學(xué)生學(xué)的現(xiàn)象。備課組注意理順三個思路：①教材思路：研究知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)在規(guī)律，緊緊把握住基礎(chǔ)知識點、基本技能訓(xùn)練點、德育滲透點；②學(xué)生思路：注重學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)方法；③教學(xué)思路：如何把知識傳授給學(xué)生，如何引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)。重點研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記；聽課必須評課，聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進建議。
6、上課要精細，方法要靈活。課堂教學(xué)是教學(xué)全過程中最重要、最關(guān)鍵的中心環(huán)節(jié)，是師生發(fā)展的主渠道，必須努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。進一步深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)實行向課堂45分鐘要效益，以學(xué)生發(fā)展為本，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用（指導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo)）。要求做到三不，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。嚴(yán)格落實“實驗高中高效課堂十項要求”，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂效率，把時間還給學(xué)生。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時。滲透“三結(jié)合”教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習(xí)慣。要降低重心，重視基礎(chǔ)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強課堂訓(xùn)練，運用當(dāng)堂所學(xué)知識，解決實際問題，做到知識的堂堂清。組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)上級部門的有關(guān)文件，明確課堂教學(xué)的基本要求，努力構(gòu)件和諧、創(chuàng)新、民主、高效的課堂。
7、作業(yè)布置與批改要落實到位，訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必“（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補）。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習(xí)，語文、英語要減少做題訓(xùn)練，把重點放在積累詞匯和背誦語段上。嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。加強作業(yè)量的調(diào)查和通報，并納入量化評估，單元測驗和模塊考試及格率不低于95%。語文、英語要減少做題訓(xùn)練，把重點放在積累詞匯和背誦語段上。
8、大力提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率，提升教學(xué)質(zhì)量
�。�1）電子備課。全面貫徹教育方針，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，積極推進課堂教學(xué)改革，構(gòu)建“傳承、創(chuàng)新、合作、反思”的新型備課模式，切實減少無效勞動，提高課堂教學(xué)效益，促進師生共同發(fā)展，提高整體辦學(xué)水平。
以集體備課為基礎(chǔ)，電子備課為形式，營造學(xué)習(xí)研究、反思交流、合作共贏的學(xué)習(xí)氛圍，有效促進教師的專業(yè)發(fā)展和個性發(fā)展。通過電子備課模式，整合現(xiàn)有資源，更新教學(xué)理念，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，把教師從繁重的傳統(tǒng)備課教案撰寫中解放出來，以便更深入地研究教材、研究學(xué)生、研究教法，努力探索一條信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的成功道路。
（2）多媒體上課。熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，是每位教師提高教學(xué)質(zhì)量的輔助方法和必備能力。因此，各位教師都要認(rèn)真對待，正確使用。教務(wù)處加強對老師們平時上課的利用率的調(diào)查，并在組織開展第十屆教學(xué)“百花獎”評比以及青年教師課堂達標(biāo)活動中，把多媒體的使用做為必要條件之一。同時適時組織多媒體課件制作評比，以提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
教務(wù)處對上述教學(xué)常規(guī)落實情況進行定期檢查，并將檢查情況進行通報。尤其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報，并納入量化評估。
�。ㄈ┐罱òl(fā)展平臺，做好傳幫帶工作，提高師資水平
青年教師的迅速成長，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請進來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，會同教科處具體做好以下幾個方面的工作：
1、開展青年教師課堂達標(biāo)活動，各教研組、備課組組織青年教師上公開課，利用教研組、備課組活動時間開展評課活動，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進行集體評議，對教案、學(xué)案進行修改。
2、開展好聽課活動，名師上示范課，組織青年教師全部聽課。教師每周聽課不少于3節(jié)，取長補短，提高自己。聽課必須評課，聽課筆記上每節(jié)必須有3條以上的改進建議。教務(wù)處會同年級組、教研處、師訓(xùn)處組成“課堂督導(dǎo)團”，通過排表聽課和隨機聽課的形式，有計劃、有目的地對全校教師進行隨堂聽課，檢查教師落實《高效課堂十項要求》和《高效課堂五項標(biāo)準(zhǔn)》的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況，并及時與授課教師溝通，對每位教師的課堂教學(xué)逐條對照評價，努力推進高效課堂建設(shè)。
3、認(rèn)真組織好第十屆教學(xué)“百花獎”活動，積極推動我校師資培訓(xùn)工作，給有覺悟的教師搭建展示、鍛煉、提高的平臺，提高全體教師的教學(xué)基本功和專業(yè)水平，為推選縣市級教學(xué)能手和縣級名師做準(zhǔn)備。
4、加強對優(yōu)秀園丁、骨干教師的管理和考核
優(yōu)秀園丁、骨干教師要起到充分的帶動作用。在集備中的主備人，電子備課、多媒體教學(xué)、聽課評課中要發(fā)揮榜樣和帶頭作用。優(yōu)秀園丁、骨干教師每學(xué)期至少開一節(jié)公開課。每學(xué)年結(jié)束，要對優(yōu)秀園丁、骨干教師從德、能、勤、績等各方面進行全方位綜合考核
（四）樹立開放意識，加強交流合作，提高服務(wù)效益
1、組織協(xié)調(diào)讀書節(jié)的有關(guān)活動，保障讀書節(jié)的各項活工作有落實、有實效，圓滿閉幕。
2、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流，做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究高考的各類資料，完善資源庫的建設(shè)，加強對試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為高三一線服務(wù)。
3、及時完成教職工量化統(tǒng)計工作，按時發(fā)放月津貼。
4、認(rèn)真搞好教學(xué)、教輔用書的征定和發(fā)放工作，保證教育教學(xué)的正常進行。
本學(xué)期，教務(wù)處將按照上級教育行政部門的要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，腳踏實地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
教務(wù)處工作計劃個人6
教務(wù)處是學(xué)校最為重要的管理部門之一，其職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理和教育教學(xué)質(zhì)量的保障。為了不斷提高學(xué)校的教學(xué)水平和培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，教務(wù)處制定了以下工作計劃。
一、制訂教學(xué)計劃
教學(xué)計劃是教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，教務(wù)處將針對不同年級、不同專業(yè)制定不同的教學(xué)計劃。還要充分考慮課程難度、學(xué)生學(xué)習(xí)能力和實際情況，以便實現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)。
二、提高教學(xué)效果
教務(wù)處將通過多種措施提高教學(xué)效果，如舉辦教師培訓(xùn)班等活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，同時還將加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題。
三、推廣信息化教學(xué)
隨著信息化技術(shù)的不斷進步，教務(wù)處將引入先進教育信息化技術(shù)，推廣信息化教學(xué)模式，提高教學(xué)效果和效率，同時打造互動、便捷的學(xué)習(xí)方式，以滿足不同學(xué)生的需求。
四、促進教育國際化
國際化是未來教育的大趨勢，教務(wù)處將通過舉辦國際性學(xué)術(shù)會議、海外研修等活動，為學(xué)生打造一個具有國際視野的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時引進國際先進教育資源，拓寬學(xué)生的知識領(lǐng)域。
五、加強學(xué)生成長服務(wù)
教務(wù)處將注重學(xué)生的全面發(fā)展，定期舉辦學(xué)生文化、體育、藝術(shù)等多項活動，鼓勵學(xué)生積極參加社會實踐和志愿服務(wù)，全面提升學(xué)生的'素質(zhì)和能力。
六、推進創(chuàng)新教育
創(chuàng)新教育是面向未來的教育方向，教務(wù)處將積極推進創(chuàng)新教育，鼓勵學(xué)生通過創(chuàng)新實踐活動，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，同時還將積極引進創(chuàng)新教育模式，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和培育發(fā)展人才。
七、健全教學(xué)管理制度
教務(wù)處將細化教學(xué)管理制度，明確教學(xué)管理職責(zé)和權(quán)限，加強各項教學(xué)管理工作的協(xié)調(diào)與配合，確保教育教學(xué)工作的順利開展。
總之，教務(wù)處的工作計劃旨在提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，同時貫徹落實教育部和學(xué)校出臺的各項政策和規(guī)定，為學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。
教務(wù)處工作計劃個人7
一、指導(dǎo)思想：
堅持"為學(xué)生終身幸福奠基"的辦學(xué)宗旨，把打造成功教育特色作為主線，著力提升師生幸福感；堅持"創(chuàng)新舉措，細化管理"的工作方針，把依法治校、科研興校、文化塑校、管理立校、質(zhì)量強校作為主戰(zhàn)略，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量全面提升。
二、工作思路：
全面開展校本教學(xué)督導(dǎo)工作，科學(xué)診斷教師日常教學(xué)過程，優(yōu)化教師日常教學(xué)行為。進一步規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)管理，以更新更高更優(yōu)更規(guī)范的視角審視我們的常規(guī)教學(xué)工作，著力尋找突破點和增長點。深入開展有效教學(xué)研討，順利完成"十一五"課題結(jié)題工作，做好"十二五"教學(xué)課題的開題工作；把問題變?yōu)檎n題，進行專項研討，攻堅克難提高課堂效率；倡導(dǎo)同課異構(gòu)，取長補短提高教學(xué)效率；積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，提高學(xué)習(xí)效率。進一步加強教研組、備課組建設(shè)，加快教研組特色發(fā)展。有針對性的開展校內(nèi)練兵和名師講壇，為教師的成長提供機會和平臺。積極完善較高質(zhì)量的校本課程體系，釀造成化特色文化，堅持活力發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。
三、主要工作：
（一）改進校本教學(xué)督導(dǎo)，科學(xué)診斷教師日常教學(xué)過程，優(yōu)化教師日常教學(xué)行為。
1、校本教學(xué)督導(dǎo)月：2—3月份。
2、組建校本教學(xué)督導(dǎo)團隊。
各教研組督導(dǎo)小組組成：
組長：教研組長；組員：見成化高中校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)方案（草案）
3、督查項目：主要督查備課（集體備課情況）、學(xué)案（作業(yè)）、聽課等，先督察高三、高一年級組，高二年級組在學(xué)業(yè)水平測試結(jié)束以后督查。
4、督查主要對象：（1）督查期末考試成績在同類班級中處于中下水平的，解剖其教學(xué)環(huán)節(jié)，進行科學(xué)診斷。（2）督查組內(nèi)教學(xué)成績突出的，發(fā)現(xiàn)其教學(xué)亮點和特色，進行組內(nèi)交流和推廣乃至全校推廣。
5、督查組的主要工作開展：由督查小組組長（教研組長）統(tǒng)籌安排
�。�1）備課（集體備課情況）、學(xué)案（作業(yè)）、聽課本：安排一位組員進行檢查記載，完成附件1。（說明：被督察對象的聽課本中請附教學(xué)評價表）
�。�2）聽課：組長組織安排4位成員（也可以包括組長）對被督查對象進行集體聽課、評課。每位督查小組成員要填寫一份教學(xué)評價表；要進行分工填寫江陰市成化高級中學(xué)"專業(yè)聽評課"課堂教學(xué)觀察表中的一項觀察點，由一名組員完成完成交流的記錄和反饋（見附件2）。
6、被督查對象要求：
�。�1）向督查小組提供督查材料
（2）與督查小組進行聽評課交流，完成一份深度教學(xué)反思（或總結(jié)）
（二）做細、做優(yōu)、做新教學(xué)管理，著力尋找提高教學(xué)質(zhì)量的突破點和增長點
1、堅持每月一次的教學(xué)"六認(rèn)真"檢查工作。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而常規(guī)管理是關(guān)鍵。要實現(xiàn)低耗高效、低進高出就必須向管理要質(zhì)量。因此本學(xué)期要加強常規(guī)檢查的力度。
�。�1）檢查方式：采用教研組、備課組檢查和教務(wù)處抽查相結(jié)合的方式進行
（2）檢查項目：備課（包括集體備課）、作業(yè)（包括學(xué)案）、聽評課（包括公開課）等。說明：1、集體備課：一定要在二稿的基礎(chǔ)上有修改處理的痕跡才能被視作三稿，否則該項得分為零。2、聽課：校內(nèi)聽課除了檢查聽課本記載，還要有教學(xué)評價表和課堂教學(xué)觀察表（針對某一觀察點進行填寫）；外出聽課：不能只聽課不評課，除了在聽課本上記載外，還要對成化高中教師外出聽課評議表進行記載，此項檢查也列入教師考核內(nèi)容。
2、加強對傳統(tǒng)老三室的管理和檢查（考核表見附件4及附件5）
實驗室、圖書室、閱覽室是是學(xué)校推進素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量不可或缺的重要陣地。因此，學(xué)校要根據(jù)制定的"圖書管理員工作職責(zé)及量化考核細則"和"實驗員考核細則表"進行全面的檢查與考核，考核結(jié)果將與圖書管理員和實驗員的工作量獎及學(xué)期評優(yōu)掛鉤。
3、教務(wù)處抽測調(diào)研與統(tǒng)一期中、期末考試相結(jié)合，進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
平時由教務(wù)處組織命題，不定期對各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控和調(diào)研，總結(jié)和反饋。在統(tǒng)一組織的期中、期末考試中，要有備課組工作小結(jié)、年級組工作小結(jié)、班級工作小結(jié)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況階段小結(jié)；要進行開展年級老師、學(xué)生的期中、期末考試的質(zhì)量分析會。教學(xué)質(zhì)量較差的'備課組要進行反思和整改。（說明：各科期中、期末教學(xué)進度不允許隨意改變，要嚴(yán)格按無錫教研中心規(guī)定的進度執(zhí)行）
本學(xué)期開學(xué)初要開展備課組的反思和整改活動。主要是上學(xué)期期末考試低于同類學(xué)校的各個備課組利用教研活動時間邀請蹲點行政和邀請一位本學(xué)科在其他年級教學(xué)的行政開展扎扎實實的反思總結(jié)，要形成總結(jié)報告交教務(wù)處。（以解決問題為目標(biāo)，選擇上學(xué)期存在于教學(xué)中的關(guān)鍵問題作為專題討論研究，要解釋現(xiàn)象——分析原因——提出對策。）
4、抓教、學(xué)案建設(shè)，控學(xué)生作業(yè)，真正實現(xiàn)減負(fù)增效
要切實加強備課組活動，教研組活動和備課組活動隔周進行。備課組活動主要對教學(xué)案進行研討設(shè)計，把教學(xué)中碰到的問題變?yōu)榻M內(nèi)研討課題進行集體攻關(guān)。集體備課不求數(shù)量多，備課組內(nèi)教師每位每月主備一次，但要確保質(zhì)量，二稿一定要集體商討定稿，要使該教案成為組內(nèi)推廣的精品教案；學(xué)案中的習(xí)題一定要有梯度，要準(zhǔn)對學(xué)生特點分層，以上兩項作為學(xué)期評比優(yōu)秀備課組的重要依據(jù)。教研組要成立教學(xué)管理監(jiān)督小組，成員由教研組長、備課組長、組內(nèi)骨干教師組成，主要對各備課組編寫的學(xué)案進行質(zhì)量監(jiān)控。教研組長制定好本組教、學(xué)案質(zhì)量監(jiān)控方案于第三周周一交教務(wù)處。
進一步完善學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查監(jiān)控機制，定期進行課業(yè)負(fù)擔(dān)的問卷調(diào)查、總結(jié)和反饋整改。繼續(xù)執(zhí)行"成化高中學(xué)案印刷的有關(guān)規(guī)定"，備課組編寫的學(xué)案、講義等都要經(jīng)教務(wù)處審批后才能印刷，而且進行結(jié)算和反饋。
5、積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，提高學(xué)習(xí)效率。
本學(xué)期在高一年級試點統(tǒng)一印發(fā)周末學(xué)生自主學(xué)習(xí)材料，學(xué)生根據(jù)復(fù)習(xí)材料對各科一周的教學(xué)內(nèi)容進行自主學(xué)習(xí)。
�。�1）高一學(xué)生周末自主學(xué)習(xí)材料編制單位：高一年級各備課組（周三上午定稿）
�。�2）審核定稿單位：各教研組教學(xué)管理監(jiān)督小組 （周三下午高一各備課組交教學(xué)管理監(jiān)督小組審核定稿，周四下午高一各備課組取回，修改完善，交年級組，年級組統(tǒng)一印、發(fā)。）
（3）材料內(nèi)容：主要是各學(xué)科上一周的教學(xué)內(nèi)容（各學(xué)科材料都為16K雙面，語數(shù)英每周一份，其它六門學(xué)科2周一份）
（三）以校本教研為主線，積極為教師提供成長成名的機會和平臺
1、開展有效教學(xué)研討活動。
�。�1）時間：4月份作為有效教學(xué)研討月（具體時間另定）。
（2）活動主題："我的有效課堂"的沙龍活動。
�。�3）活動要求：把自己課堂教學(xué)的成功之處、亟待改進之處、嘗試改革之處甚至謀求改變之處能在沙龍活動中透露或展示出來。
（4）活動意義：讓學(xué)校成為一個人人參與的學(xué)習(xí)型組織，在學(xué)校中形成一種平等、合作、對話的教研文化，讓讀書感悟、研究反思、合作共享成為我們成化教師的職業(yè)習(xí)慣和生存方式，從而提高教師的專業(yè)特質(zhì)和職業(yè)尊嚴(yán)。
2、積極倡導(dǎo)同課異構(gòu)，取長補短提高有效教學(xué)質(zhì)量。
以"一樣的舞臺，不一樣的精彩"同課異構(gòu)活動來推動校內(nèi)交流和校際交流，鼓勵教師亮出絕技、展示個性，通過碰撞融合來達到相互啟迪、共同發(fā)展的目的。
校內(nèi)公開課各教研組要盡量根據(jù)同課異構(gòu)模式開設(shè)，通過集體研討、修改、完善，打磨出集體備課精品教案。教務(wù)處加強和其他學(xué)校聯(lián)系，開展校際間的同課異構(gòu)活動，做到取長補短。
3、成立"名師工作室"，開展"名師講壇活動"、"校內(nèi)練兵活動"，濃郁學(xué)校科研氛圍。
�。�1）"名師工作室"的成立將在行政會議上進行專題討論，時機成熟時再成立。
�。�2）"名師講壇活動"主要開展校內(nèi)名師專題講座活動，通過主動宣傳包裝校內(nèi)名師，幫他們揚名氣、增內(nèi)涵、擴影響、再發(fā)展；也通過他們幫帶青年教師成長、領(lǐng)銜攻關(guān)教學(xué)難題和科研課題、開發(fā)校本課程等。另外邀請校外名師來校進行專題講座。
�。�3）結(jié)合江陰市青年教師課堂教學(xué)大比武活動，開展校內(nèi)崗位練兵活動，促使青年教師把自己的專業(yè)知識、教學(xué)技能向兩頭延伸、向高端發(fā)展。
4、繼往開來做好課題結(jié)題開題工作
繼續(xù)做好"十一五"省教科所課題"導(dǎo)研型課堂教學(xué)模式的研究"的資料梳理工作，高質(zhì)量地完成課題的結(jié)題工作。做好"十二五"教學(xué)課題的籌劃、選題、論證、申報和開題工作，為"十二五"期間學(xué)校教學(xué)工作的科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展奠定良好的開局，打下堅實的基礎(chǔ)。
（四）進一步加強教研組、備課組建設(shè)，加快教研組特色發(fā)展。
根據(jù)"教師發(fā)展的舞臺——我的教研組"特色建設(shè)活動方案，各個教研組圍繞：我的課程、我的課堂、我的教研、我的資源、我的讀寫、我的生活、我的成長繼續(xù)開展組內(nèi)討論研究活動，修改完善各教研組特色建設(shè)方案。
1、時間安排：5月份為教研組特色建設(shè)活動月
2、主要工作安排：
�、俳萄薪M長邀請蹲點行政參加本組2次教研活動。（蹲點行政安排見下表）
②活動要有主題（主要是教研組特色建設(shè)方面的），蹲點行政對蹲點組組的特色建設(shè)提出指導(dǎo)意見。
③各教研組要提前作準(zhǔn)備，要有詳細的活動記錄。
�、芏c行政查閱"我的教研組"積累的材料，教務(wù)處組織開展特色教研組建設(shè)評比活動。
語數(shù)英理化生政史地信技 體藝
費元度 卞禮興 卞良 盛洪華 趙建新 卞維剛 張龍伍 周建明 趙金翠 花周平 黃士昌
徐文忠 汪和君 蔣惠忠
教研組平時的教研活動一定要有主題，針對主題開展活動，要有詳細的活動記錄。
（五）積極完善較高質(zhì)量的校本課程體系，釀造成化特色文化，堅持活力發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。
我們將加強校本課程研究，制定校本課程開發(fā)實施規(guī)劃，創(chuàng)建具有學(xué)校和地方特色的、較為龐大的、可供學(xué)生充分選擇的、能真正促進學(xué)生個性發(fā)展和素質(zhì)提高的校本課程。我�，F(xiàn)有修身和學(xué)科延伸類校本課程25門，在原有的基礎(chǔ)上學(xué)校將以教研組和年級組為單位，要求每組再開發(fā)出1—2個精品校本課程。開發(fā)方向：過渡型課程（適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活等的學(xué)習(xí)規(guī)劃、修身、交際、心理等）；學(xué)科延伸類課程；地方特色課程（融入地方歷史、政治、經(jīng)濟、地理、文化、生活、習(xí)俗等）；活動類課程等（文藝、體育、演講、辯論、閱讀、寫作等）。特別要把周莊工業(yè)名鎮(zhèn)特有的企業(yè)精神文化、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)人才機制、企業(yè)市場機制等內(nèi)容引入課程。另外，我校將從兄弟學(xué)校引進、修訂一些適合自己的、比較成熟校本課程，或與一些學(xué)校進行校際聯(lián)合開發(fā)，在共同付出勞動的基礎(chǔ)上實現(xiàn)資源共享，從而建立起有規(guī)模、有質(zhì)量、有價值、有特色的校本課程體系和航母群。要以不斷的評價和反饋關(guān)注校本課程建設(shè)的廣度、優(yōu)化度、提升度、實施度、學(xué)生的需求度、對學(xué)生素質(zhì)提高和教師專業(yè)成長的有利度、為地方經(jīng)濟建設(shè)與社會服務(wù)的適應(yīng)度，實行校本課程的不斷新陳代謝和課程開發(fā)的可持續(xù)發(fā)展。只要條件成熟，就要編印出可供學(xué)生閱讀與學(xué)習(xí)的校本教材。深入開展研究性學(xué)習(xí)，結(jié)合已有的經(jīng)驗和新課程計劃的實施，保證從高一年級起有效實施研究性學(xué)習(xí)活動，并在高二、高三年級學(xué)科內(nèi)滲透研究性學(xué)習(xí)。專任教師人人都要積極參與，與學(xué)生一起走進研究性學(xué)習(xí)，提高自己的科研能力，發(fā)展學(xué)生的綜合實踐與創(chuàng)新能力。
（六）著眼綠色高考，爭取高考穩(wěn)中求優(yōu)
本學(xué)期是萬人矚目的學(xué)生參加高考的關(guān)鍵時期。高考質(zhì)量是社會檢驗學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。學(xué)校特別是高三年級組一定要在"五嚴(yán)"規(guī)定的范圍內(nèi)全心全意、全程全員、全力以赴地做好考前復(fù)習(xí)的教學(xué)和管理工作；做好師生中蘊藏的巨大潛能的開發(fā)工作；做好歷年考題和今年考試說明的研究開發(fā)工作；做好臨界生的幫扶工作。要處理好教師指導(dǎo)和學(xué)生自主的關(guān)系，使師生合力產(chǎn)生更大共鳴；處理好一線畢業(yè)班和二線非畢業(yè)班的關(guān)系，為一線提供更大的幫助；高三要處理好語數(shù)英總分和選修等級間的關(guān)系，高二要處理好必修過關(guān)多、奔A多和減少對其它學(xué)科影響的關(guān)系。
教務(wù)處工作計劃個人8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心，把提高教師整體素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點。以嚴(yán)格的管理規(guī)范教學(xué)秩序，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。充分調(diào)動教師工作積極性，強化主人翁意識；細化過程管理，強化責(zé)任意識；健全評價與獎懲機制，強化質(zhì)量意識。
二、工作要點和措施
繼續(xù)加強和完善教學(xué)常規(guī)管理工作。落實學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)管理制度，重點加強教師備課，上課，作業(yè)批改以及考試環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。同時做好與其他相關(guān)科室相配合的工作。
1、各科教師在備課，上課時要體現(xiàn)新課程理念，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合學(xué)習(xí)能力。
2、嚴(yán)肅課堂教學(xué)管理工作，杜絕上課遲到，早退，曠課，接打手機等情況，嚴(yán)格請假手續(xù)。
3、教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t，批改作業(yè)要認(rèn)真及時，教務(wù)處將不定期召開學(xué)生會議，進行作業(yè)檢查。
4、認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本星期實際，在初三年級安排三次調(diào)研工作。分別是開學(xué)初，安慶市第一次模擬考試，第二次模擬考試。初一、初二年級安排一次期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控，及時了解教與學(xué)的實際情況，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。
5、做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的`政策，嚴(yán)肅學(xué)籍制度。學(xué)期初認(rèn)真核查學(xué)生報道情況，對沒有按時報道的學(xué)生要及時了解情況，記錄在冊。
6、協(xié)同信息中心做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
7、協(xié)同教科室推進學(xué)校教科研工作，以研促教，提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)化發(fā)展。
8、重點服務(wù)初三，確保20____年中考取得佳績。
三、主要工作行事歷
二月
1、制定本學(xué)期教務(wù)處計劃，微調(diào)部分教師課程，發(fā)放三表，嚴(yán)格按三表上課。
2、做好教科書，備課本，教學(xué)計劃表等材料的發(fā)放。
3、組織開展學(xué)生報名的各項工作，加強學(xué)籍管理，統(tǒng)計各班學(xué)生數(shù)及變動情況。做好轉(zhuǎn)學(xué)，休學(xué)，復(fù)學(xué)等工作。
4、組織初三年級第一次月考。
5、召開上學(xué)期期末考試總結(jié)及表彰大會。
三月
1、召開初三教師大會（月考成績分析及研討初三中考復(fù)習(xí)教學(xué)）。
2、召開初三中考100天誓師大會。
3、初三體育訓(xùn)練天天常態(tài)化。
4、配合教科室召開教研組長會議，開展公開課研討活動。
5、組織初三班主任做好中考報名工作。
6、召開七、八年級班主任會議，做好期中考試的安排和動員工作。
四月
1、各項教學(xué)常規(guī)督查。
2、七、八年級期中考試，九年級“一�！笨荚�。
3、期中考試，一�？荚嚨某煽儏R總、分析、研討。
4、配合教科室開展教研活動，注重內(nèi)容和實效，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、組織好理化實驗操作訓(xùn)練。
五月
1、加強各項常規(guī)工作的督查。
2、召開初三學(xué)生會議，考前心里疏導(dǎo)。
3、舉行理化，政史合卷強化考試訓(xùn)練。
4、組織初三學(xué)生參加體育中考和理化實驗操作考試。
5、七、八年級進一步規(guī)劃學(xué)科教學(xué)進度，預(yù)留期末復(fù)習(xí)教學(xué)時間，注重提高課堂教育教學(xué)實踐。
6、初三“二�！笨荚�。
六月
1、積極組織參加初三畢業(yè)升學(xué)考試。
2、做好初二地理，生物會考的有關(guān)工作。
3、協(xié)同教科室召開教研組長會議，總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)教研工作，收集教學(xué)教研各項小結(jié)，成果。
4、職高招生宣傳報名。
5、初三學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā)，驗證工作。
6、完成教務(wù)處各類學(xué)期結(jié)束階段工作，撰寫本學(xué)期工作總結(jié)。
教務(wù)處工作計劃個人9
一、前言
教務(wù)處是學(xué)校治理中至關(guān)重要的組成部分，承擔(dān)著教學(xué)管理的責(zé)任，負(fù)責(zé)整個學(xué)校的學(xué)術(shù)規(guī)劃、教師培訓(xùn)、學(xué)生管理以及課程設(shè)置等一系列的重要職責(zé)。教務(wù)處負(fù)責(zé)人要制定合理的學(xué)期教務(wù)處工作計劃，以確保學(xué)校教學(xué)管理工作走在正確的軌道上。本文就如何制定一份詳細、具體、生動的.學(xué)期教務(wù)處工作計劃進行探討，并深入分析計劃需要具備的要素。
二、確定計劃內(nèi)容
根據(jù)教務(wù)處工作的職能，確定一份學(xué)期教務(wù)處工作計劃必須明確包含以下內(nèi)容：
1、制定教學(xué)計劃，包括課程設(shè)置、課程計劃、考試安排以及學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理等方面；
2、負(fù)責(zé)學(xué)生管理，包括學(xué)籍管理、學(xué)生活動、學(xué)生課外實踐和學(xué)生課程評估等方面；
3、統(tǒng)籌學(xué)術(shù)研究工作，協(xié)調(diào)學(xué)術(shù)委員會的工作和研究生教育管理等工作，包括學(xué)術(shù)交流、論文評審、學(xué)術(shù)期刊發(fā)行管理、學(xué)術(shù)講座和研究生選拔等方面；
4、整個教師培訓(xùn)管理工作，包括師德師風(fēng)培訓(xùn)、教學(xué)能力培訓(xùn)、課程組織培訓(xùn)和學(xué)術(shù)國際化培訓(xùn)等方面。
三、確定計劃目標(biāo)
1、制定教學(xué)計劃目標(biāo)：建立更具開放性和科學(xué)性的課程體系；提高教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)；通過職業(yè)規(guī)劃等方式促進學(xué)生成長和發(fā)展等。
2、學(xué)生管理目標(biāo)：全面提高學(xué)生素質(zhì)，完善學(xué)籍管理制度，優(yōu)化課外實踐活動，確保學(xué)生安全和健康。
3、學(xué)術(shù)研究目標(biāo)：提高學(xué)術(shù)水平和研究競爭力，擴大學(xué)校對外交流渠道，推動學(xué)科深化和交叉。
4、教師培訓(xùn)目標(biāo)：提高教師教學(xué)能力和專業(yè)素質(zhì)，促進教學(xué)和科研創(chuàng)新，拓寬教師國際化視野。
四、確定計劃重點
在確定計劃重點時，應(yīng)該根據(jù)已經(jīng)制定的計劃內(nèi)容和目標(biāo)進行綜合分析，審視其中的優(yōu)缺點和難點，確保重點工作可行可行，并合理成為計劃的重要組成部分。同時，應(yīng)加強排期、細化目標(biāo)和制定明細計劃，確保每一個細節(jié)不被忽略。
1、實施教學(xué)改革，包括探索教育資源共享、課程教學(xué)改進、學(xué)校課堂改革、教師教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變等方面。
2、完善教育評價制度，包括考試評價、學(xué)期評價、課程評估、學(xué)科競賽和課外實踐活動評估等方面。
3、加強教師教學(xué)管理，包括教師崗前培訓(xùn)、激勵機制、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)資源共享等方面。
4、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，包括學(xué)生課外實踐活動、心理輔導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃等方面。
五、制定具體計劃
制定具體計劃時，應(yīng)該根據(jù)實際情況進行分析，考慮每一個計劃的可行性和實施難度。同時，應(yīng)注意制定細節(jié)和監(jiān)督措施，最大限度地推進計劃的執(zhí)行。因此，制定具體計劃需要：
1、制定可行性強的具體工作計劃，考慮各自的負(fù)責(zé)人和時間節(jié)點等細節(jié)問題，確保每個計劃有具體人員和實施時間、成果等細節(jié)明細。
2、制定監(jiān)控措施，具體清晰地描述監(jiān)督機制，包括成果測效、考核考評和獎勵機制，確保計劃得到落實和監(jiān)控。
六、結(jié)語
學(xué)期教務(wù)處工作計劃的制定可以提高教學(xué)管理的質(zhì)量和效率，滿足學(xué)校學(xué)科建設(shè)和質(zhì)量監(jiān)控等方面的需要。因此，制定一份詳細、具體、生動的學(xué)期教務(wù)處工作計劃是至關(guān)重要的。本篇文章從計劃內(nèi)容、目標(biāo)、重點、及具體計劃等方面進行詳細闡述，希望能對廣大教育工作者提供一些有用的參考和啟示。
教務(wù)處工作計劃個人10
一、指導(dǎo)思想
樹立以人為本、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作、科學(xué)發(fā)展的理念，以深化課堂教學(xué)改革、強化學(xué)生自主學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、促進學(xué)校快速發(fā)展為目標(biāo)，全面落實省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范和省素質(zhì)教育工作會議精神；進一步深化課堂教學(xué)改革，面向全體學(xué)生，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展；進一步優(yōu)化有序、活潑、高效的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境；把握機遇，揚長避短，奮力拼搏，銳意創(chuàng)新，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破。
二、工作安排
1、堅定不移地實施課堂教學(xué)改革，進一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂學(xué)習(xí)的效率，實現(xiàn)課堂教學(xué)的質(zhì)的變化。
對于我們來講，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?nèi)允侵萍s我們改革的主要因素。我們需要在借鑒其他先進學(xué)校的經(jīng)驗，在總結(jié)前段經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對素質(zhì)教育要求，結(jié)合我校實際，進一步加大課堂改革的力度，解放思想，創(chuàng)新思路，戰(zhàn)勝困難，在落實我校課改原則和評價標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，扎實而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學(xué)改革，體現(xiàn)每個教師的個性，體現(xiàn)每個教師的個人特色，使課堂教學(xué)逐步成為我校辦學(xué)的特色和亮點。
2、加強教學(xué)常規(guī)的精細化管理，向管理細節(jié)要質(zhì)量。
進一步說細化對各項常規(guī)工作的要求，切實抓好教學(xué)管理中的三個環(huán)節(jié)：即抓備課，進一步優(yōu)化集體備課，繼續(xù)強化和完善學(xué)習(xí)提綱的使用；規(guī)范資料管理，以本為本，落實雙基；抓課外學(xué)習(xí)，把課外學(xué)習(xí)看作是課堂自主學(xué)習(xí)的延伸，是整個學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)，強化預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)、規(guī)范作業(yè)布置和批改，適時地采取補救措施，強化工作過程的落實、再落實。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強化對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)布置與批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。加強對學(xué)生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導(dǎo)檢查，盡快規(guī)范學(xué)生的課外作業(yè)，加強對學(xué)生練習(xí)題的篩選，提高學(xué)生做作業(yè)的效率和質(zhì)量。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生的意識，逐步內(nèi)化學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。
通過強化教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，通過組織開展一系列的學(xué)習(xí)活動，通過創(chuàng)設(shè)良好的校園文化和班級文化，在各班營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
任課教師要正確處理好嚴(yán)格要求與培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)系，要結(jié)合教學(xué)實際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度激勵和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧，在課內(nèi)外主動學(xué)習(xí)、積極參與、盡情展示，提高學(xué)習(xí)效率。
4、加強作業(yè)研究，切實減輕負(fù)擔(dān)。
各備課組要加強對作業(yè)的研究。對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見，加強協(xié)作。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學(xué)生提要求、作指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，形成良好的書寫習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，為學(xué)生將來的進一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè)，作業(yè)要有目的，不能流于形式，教師必須根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，不加選擇地布置作業(yè)。通過作業(yè)的布置與批改，及時反饋教學(xué)中的問題。通過恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評，達到師生交流、激勵學(xué)生的目的，使教學(xué)質(zhì)量有突破。
5、加強監(jiān)督與檢查。
教務(wù)處對日常教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查，確保各項工作落實到位。
（1）對每天各班8節(jié)課的上課情況進行檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調(diào)課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀(jì)律的管理情況。對每天的檢查情況進行認(rèn)真的記錄并進行及時的反饋。
�。�2）對教案進行定期檢查。教研組長對組員的教案每月檢查一次，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查三次，并做好記錄。查是否按教學(xué)進度授課；查教案是否齊全，是否規(guī)范。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、教案完整全面。
（3）對課堂教學(xué)情況進行檢查。通過教學(xué)管理人員推門聽課，檢查課堂教學(xué)情況，檢查教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)水平；進行學(xué)生問卷調(diào)查，檢查學(xué)生對老師教學(xué)的滿意程度。
�。�4）對學(xué)生的作業(yè)及單元檢測情況進行撿查。教研組長對組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查四次，并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè)、
6、開展豐富多彩的學(xué)科活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣，陶冶學(xué)生情操，全面提高學(xué)生能力，各學(xué)科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動。
本學(xué)期將結(jié)合我校的課堂教學(xué)改革、綜合實踐活動和校本課程開發(fā)，開展豐富多彩的'特色活動，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力，鼓勵學(xué)生用手、用心、用腦去認(rèn)識世界，鼓勵學(xué)生參加各級各類征文、競賽、演出等活動，開闊學(xué)生視野，擴大學(xué)校影響，以盡快形成和深化我校的活動特色。開展實中百家講壇活動，推進中華詩詞進校園活動。
7、加強課外活動的組織、開發(fā)和管理工作。
總結(jié)以往課外活動開展的成績與問題，改進本學(xué)期課外活動的開設(shè)與管理方法，加強畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測評的研究與輔導(dǎo)，通過有針對性的輔導(dǎo)，使每一名同學(xué)的綜合素質(zhì)成績都正常發(fā)揮。教研組內(nèi)要組織力量加強研究，切實做好輔導(dǎo)工作，同時要做好資料的積累和傳承，使學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作科學(xué)化、系統(tǒng)化和常態(tài)化。
8、探索學(xué)生過程評價的有效途徑。
根據(jù)省素質(zhì)教育精神和中考改革的需要，本學(xué)期在七、八年級嘗試實行對學(xué)生的過程評價。學(xué)校擬成立學(xué)生過程評價課題組，由教務(wù)、政教、級部、學(xué)科室等部門共同參與，要求七、八年級在開學(xué)第一周制定出適合本年級學(xué)生特點的過程評價標(biāo)準(zhǔn)及操作細則，力爭經(jīng)過一個學(xué)期的探索，逐步形成比較完善的學(xué)生各方面發(fā)展的過程評價機制。
9、加強圖書室、衛(wèi)生室的建設(shè)和管理。
根據(jù)上級要求和學(xué)生需要，充實必要的器材、設(shè)備、報刊、圖書和雜志等，進一步加大課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的管理力度，本學(xué)期，在完成圖書室微機化管理的基礎(chǔ)上，要實現(xiàn)圖書室對全體師生的開放，把圖書室建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識的第二課堂。落實對學(xué)生的體質(zhì)健康檢查和衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防的宣傳，創(chuàng)新工作思路，更好地為全校師生服務(wù)。
10、協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復(fù)習(xí)和測試的安排及階段總結(jié)工作，組織好學(xué)生體育測試、實驗技能測試和中考的報名及考務(wù)工作。努力做好20____年招生的宣傳發(fā)動和考務(wù)組織安排工作。
教務(wù)處工作計劃個人11
一、前言
教務(wù)處是一個學(xué)校最為重要的管理部門之一，承擔(dān)著制定教學(xué)計劃、安排教師教學(xué)和學(xué)生考試、評測等一系列工作。因此，教務(wù)處工作計劃的制定對于保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和管理水平具有重大的意義。本文將詳細闡述教務(wù)處工作計劃的制定過程及其實施方案和重點任務(wù)。
二、教務(wù)處工作計劃的制定過程
1.形成指導(dǎo)思想
教務(wù)處工作計劃的制定需要建立在當(dāng)前學(xué)校教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)實際情況，結(jié)合教務(wù)處職能和工作重點，提出實施方案，并形成指導(dǎo)思想。指導(dǎo)思想應(yīng)當(dāng)明確教務(wù)處的工作重點和目標(biāo)，指導(dǎo)后續(xù)工作的開展。
2.制定工作計劃
通過重點問題調(diào)查、集體討論等多種方式，確定教務(wù)處的主要工作任務(wù)和目標(biāo)，制定年度工作計劃。工作計劃應(yīng)當(dāng)明確任務(wù)分工和工作重點，并與學(xué)校教學(xué)計劃、教師教學(xué)安排等關(guān)鍵工作相銜接。
3.明確責(zé)任分工
為將教務(wù)處工作計劃順利實施，確定每個職能部門的責(zé)任分工，制定實施細則，并明確責(zé)任人和時間節(jié)點。一個詳細細致、責(zé)任分工明確的工作計劃能夠最大限度地發(fā)揮教務(wù)處的作用和貢獻。
三、教務(wù)處工作計劃的實施方案
1.優(yōu)化教學(xué)管理體系
教務(wù)處通過優(yōu)化教學(xué)管理流程，建立信息化管理體系，提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。同時，加強與各直屬學(xué)院的協(xié)調(diào)與溝通，共同推動學(xué)校教學(xué)管理工作的順利開展。
2.制定教學(xué)計劃
教務(wù)處根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求，制定教學(xué)計劃，依據(jù)教學(xué)大綱、教材體系和學(xué)科特點，科學(xué)合理地安排課程體系和教學(xué)時間。同時，根據(jù)學(xué)生需求和能力，制定個性化教學(xué)方案，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平提供支持。
3.規(guī)范考試評價體系
教務(wù)處應(yīng)加大對現(xiàn)有考試評價體系的改革和完善力度，建立科學(xué)可靠的評測體系，嚴(yán)格評測標(biāo)準(zhǔn)和流程。同時，應(yīng)注重教學(xué)效果的評價，加強對學(xué)生學(xué)業(yè)水平的考核和評估，為教師改進教學(xué)，學(xué)生規(guī)劃未來，提供可靠準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。
4.加強教師培養(yǎng)和管理
教師是教學(xué)工作的主體，教務(wù)處應(yīng)積極加強教師培養(yǎng)和管理工作，為優(yōu)秀教師提供獎勵和榮譽，為不及格教師提供指導(dǎo)和補救，提高教師的教學(xué)水平和工作積極性。同時，建立教師績效考核體系，增強教師培養(yǎng)和管理的有效性。
四、教務(wù)處工作計劃的重點任務(wù)
1.推進教師培養(yǎng)和管理工作
教務(wù)處應(yīng)加強對教師培訓(xùn)計劃的'規(guī)劃和實施，在提升教師教學(xué)水平的同時，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師教學(xué)服務(wù)水平和工作積極性。
2.加強教學(xué)工作質(zhì)量監(jiān)管
教務(wù)處應(yīng)加強對教學(xué)工作質(zhì)量的監(jiān)管，推動教育教學(xué)改革和創(chuàng)新，建立良好的教學(xué)質(zhì)量保障體系，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。
3.在人才選拔中保障公正
教務(wù)處應(yīng)保障公正、公平的人才選拔機制，建立規(guī)范、公開、透明的選拔程序，為各級人才提供公平競爭的機會，保障人才的質(zhì)量和數(shù)量。
4.提高學(xué)科建設(shè)和教材建設(shè)水平
教務(wù)處應(yīng)積極推動學(xué)科建設(shè)和教材建設(shè)，加強學(xué)科重點領(lǐng)域的研究和培養(yǎng)，提高教材質(zhì)量和教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和素質(zhì)。
五、總結(jié)
教務(wù)處工作計劃的制定和實施是學(xué)校教學(xué)管理工作的重要組成部分，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和水平的有效措施。教務(wù)處應(yīng)緊密聯(lián)系學(xué)校的教學(xué)工作實際，結(jié)合時代發(fā)展的要求和學(xué)生的需求，積極推進各項工作，為實現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)管理目標(biāo)創(chuàng)造條件和保障。同時，教務(wù)處工作計劃的實施需要全員參與，形成良好的教學(xué)工作氛圍，以保障學(xué)生學(xué)業(yè)的全面發(fā)展和孕育新時代的人才為根本出發(fā)點和落腳點。
教務(wù)處工作計劃個人12
1、積極貫徹落實黨的教育方針和政策，堅決執(zhí)行學(xué)院黨委下達的各項思想政治工作任務(wù)，加強大學(xué)生政治思想工作，加強師德建設(shè)，把德育教育放在各項工作的首位，抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)湖南省示范性高職高專的評估標(biāo)準(zhǔn)，按評估標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)院評估辦的要求，將創(chuàng)示范院校工作作為今年工作的重點，積極組織和按時完成學(xué)院創(chuàng)示范評審的各項準(zhǔn)備工作，進一步優(yōu)化整改，確保各項教學(xué)指標(biāo)達到示范性評審A級標(biāo)準(zhǔn)。
3、重視教育思想觀念的先導(dǎo)作用，注重轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，積極組織和參與教育思想學(xué)習(xí)的研究和討論活動，今年結(jié)合精品課程建設(shè)，重點以電視片的形式組織教學(xué)人員學(xué)習(xí)，積極探索高等職業(yè)教育的人才觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀和就業(yè)觀，并落實到教學(xué)、管理和服務(wù)中去。
4、加強重點項目的建設(shè)工作，積極推進教學(xué)建設(shè)與改革。按省職業(yè)教育“十一五”省級重點建設(shè)項目的要求，對照我院已立項省級和院級項目建設(shè)規(guī)劃的進度和建設(shè)目標(biāo)，組織中期檢查，保證各項目按時完成建設(shè)工作，推進教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)改革。同時，積極組織今年新的重點項目的申報工作，努力完成或超額完成學(xué)院工作計劃提出的今年重點項目立項的目標(biāo)。積極做好規(guī)劃、指導(dǎo)和組織申報的工作，力爭今年在國家精品課程、省級教學(xué)名師等項目上有所突破，保證省級重點項目不少于3項。配合組織人事處做好專業(yè)帶頭人和青年骨干教師培養(yǎng)對象的立項、培養(yǎng)工作。
5、積極探索人才培養(yǎng)模式的改革，注重特色辦學(xué)。根據(jù)我院的辦學(xué)歷史和行業(yè)特點，抓住社會主義新農(nóng)村建設(shè)，特別是農(nóng)村現(xiàn)代流通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的機遇，加快對涉農(nóng)專業(yè)人才的培養(yǎng)，突出商務(wù)特色。要加強對農(nóng)村商貿(mào)流通領(lǐng)域的調(diào)研工作，積極爭取在農(nóng)村開發(fā)一片“試驗田”，建立一個穩(wěn)定、能長期有效開展工學(xué)結(jié)合教學(xué)的校外綜合實訓(xùn)基地，進行深層次的校企合作辦學(xué)，選定試點專業(yè)，加大和創(chuàng)新對人才培養(yǎng)模式的改革，力爭在“涉農(nóng)”和“商務(wù)”特色方面有所突破。在專業(yè)設(shè)置和專業(yè)教學(xué)計劃調(diào)整中，在相關(guān)專業(yè)中開設(shè)“涉農(nóng)”課程或者在課程中加進“涉農(nóng)”內(nèi)容，以多種形式開展“涉農(nóng)”的教育。同時積極配合成教部開展“涉農(nóng)”培訓(xùn)，主動為“三農(nóng)”服務(wù)。
6、加強專業(yè)建設(shè)，做好迎接省專業(yè)驗收評估的工作。按照省教育廳對專業(yè)評估的安排，今年我院會計與電子商務(wù)專業(yè)為抽檢專業(yè)。我們要認(rèn)真研究和組織相關(guān)系部學(xué)習(xí)專業(yè)評估標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助專業(yè)做好迎檢工作。同時，以評估促進專業(yè)建設(shè)，出臺學(xué)院專業(yè)達標(biāo)驗收的相關(guān)文件，逐步推行院級專業(yè)建設(shè)達標(biāo)驗收制度。
7、采取有效措施，積極推動深入開展課程和教學(xué)手段和方法的改革。為促進教學(xué)改革的深入開展，提出課程改革的目標(biāo)和達標(biāo)基本要求，研究制訂相關(guān)的課程改革文件及引導(dǎo)、獎勵政策，推行院級課程教學(xué)改革的.立項、和達標(biāo)驗收制度。
8、積極組織和開展教學(xué)研究和教學(xué)競賽活動。舉辦或組織教育理論的學(xué)習(xí)，積極組織或鼓勵系部開展各種專業(yè)研討和講座、開展各層次和各種形式的教學(xué)或技能競賽；同時，今年計劃安排在教師和學(xué)生中分別組織開展一次全院性的教學(xué)競賽和技能競賽活動。
9、積極配合學(xué)院推行院系兩級管理，充分發(fā)揮教學(xué)系（部）在教學(xué)和管理中的作用。教務(wù)處要發(fā)揮宏觀調(diào)控、協(xié)調(diào)和監(jiān)督作用，落實和執(zhí)行相應(yīng)的管理方案，完善系部和教師考核工作，加強對過程考核告知和公示，及時反饋，保證教學(xué)工作穩(wěn)定、有序運行。
10、加強對學(xué)生成績考核工作的管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。確定教學(xué)質(zhì)量檢測點，對計劃過程、教學(xué)過程、教學(xué)輔助過程等的質(zhì)量實施監(jiān)控。強化教學(xué)質(zhì)量評估監(jiān)測措施，推行院、系兩級教學(xué)質(zhì)量管理負(fù)責(zé)制，使學(xué)生各項課程平均及格率達到90%以上，畢業(yè)合格率達95%以上。
11、做好參謀、管理和服務(wù)工作。以服務(wù)教學(xué)為宗旨，樹立“平等、禮貌、準(zhǔn)確、高效”的工作方針，為系部做好服務(wù)工作。同時，在院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下行使對教學(xué)工作政策研究與宏觀指導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)和系（部）當(dāng)好參謀。在教學(xué)管理方面認(rèn)真履行計劃指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)控評估和信息服務(wù)等基本職能，注重建立和維護穩(wěn)定的教學(xué)秩序，保證教學(xué)工作和各項教學(xué)活動的正常進行。增強質(zhì)量意識，強化服務(wù)觀念，為教師、學(xué)生和教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
12、加強師資隊伍的建設(shè)，按照高職高專對師資的要求，全面提高學(xué)校教師的思想和業(yè)務(wù)水平。特別要注重“雙師型”教師和“專業(yè)帶頭人”的培養(yǎng)，努力提高中、青年教師的理論和專業(yè)實踐教學(xué)水平。積極配合學(xué)院人事處和系部，作好人才引進和教師培訓(xùn)計劃。同時，參與研究出臺對相應(yīng)職稱專任教師在任期內(nèi)參與科研與專業(yè)建設(shè)方面的基本要求，逐步推行職稱的津貼或聘任與其掛鉤。
以上計劃要點在今年的工作中，要積極爭取學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系（部）、處室的支持，另制定具體工作（月）計劃安排表，把各項工作落實到位。
教務(wù)處工作計劃個人13
一、指導(dǎo)思想：
在校長、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)、組織、管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，堅決貫徹落實學(xué)校學(xué)期工作要求，精細管理，規(guī)范行為，以人為本，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，提高課程實施水平，努力實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項目標(biāo)，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、本學(xué)期中心工作：
1、加強對教學(xué)常規(guī)的檢查。
及時了解并檢查各職級教師履行職責(zé)的情況，經(jīng)常檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況，特別要加大對上課規(guī)范的督查力度，堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現(xiàn)象。
2、認(rèn)真輔助組織本學(xué)期的月考和期中期末考試工作。
精心組織考試各環(huán)節(jié)，要通過考試，發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距，并通過我們的。積極工作，提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
3、加強課改力度，堅持杜郎口教學(xué)模式推廣使用，使我校的課改工作再上新的臺階。
三、主要職責(zé)：
1、協(xié)助主任配合各年級的工作，負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作，處理教務(wù)處的日常工作。
分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報。對于各年級或教師的有關(guān)問題和意見及時處理，做出答復(fù)。對于一些重大問題及時向主任通報并報告校長。
2、做好教務(wù)主任的助手，定期不定期的向教務(wù)主任匯報工作，對有些問題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實施。
3、對承擔(dān)的每一項具體工作，要周密思考，做到工作有計劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。
四、具體工作：
1、常規(guī)工作：
輔助教導(dǎo)處做好一切工作，在作業(yè)堅持方面，堅持間周一次檢查，并且做好總結(jié)，對教師學(xué)生作業(yè)嚴(yán)格要求，遇到問題及時糾正出來。另外輔助教導(dǎo)處組織月考、安課、查空堂等常規(guī)工作。
2、扎實推進課程改革：
全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進度上課，提前候課，準(zhǔn)時上課，按時下課。每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，按時到校。適應(yīng)社會需要，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的.能力以及交流和合作的能力。結(jié)合學(xué)校的實際情況。堅持使用杜郎口教學(xué)模式在我校推廣，以青年教師為帶頭人，普及全校教師使用杜郎口模式，做到堅持使用導(dǎo)學(xué)案上課，定期聽評課交流經(jīng)驗，力使課改工作再度提高。
3、檔案工作：
做好檔案工作，新學(xué)期結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真擬定各種計劃，做好存檔，并且堅持按照計劃執(zhí)行。
4、雙愛好工作：
對于“雙愛好”舞蹈社團進一步加大社團人員，在原有的基礎(chǔ)上提升舞蹈效果，本學(xué)期是健身操在社團內(nèi)全面普開，以致普遍全校。
5、其它工作：
負(fù)責(zé)學(xué)校電子工作接受上報等材料。學(xué)校臨時安排的的工作本學(xué)期學(xué)校東遷新校，學(xué)校工作任務(wù)到，我堅持服從領(lǐng)導(dǎo)安排，安排的工作保證不折不扣的完成，同時會給教師帶一個好頭，我堅信在領(lǐng)導(dǎo)的正確號召下，同志們的幫助下，我個人積極努力下，一定會做好一切工作。
教務(wù)處工作計劃個人14
教育是國家的基石，教育部門承擔(dān)著重要的任務(wù)，教務(wù)處則是屬于學(xué)校管理部門中的重要一環(huán)，負(fù)責(zé)學(xué)校各類教學(xué)、教育管理工作。為了保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，教務(wù)處必須制定詳細具體的工作計劃，以確保教學(xué)管理工作的順利進行。
一、加強教學(xué)管理
學(xué)校的核心是教學(xué)，教務(wù)處必須積極引導(dǎo)教師持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)科研能力。加強教學(xué)質(zhì)量的管理，采用全員參與、分級負(fù)責(zé)、科學(xué)管理的模式，不斷加強教師和教育教學(xué)改革的培訓(xùn)與研究，進一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時，制定完善的《教學(xué)計劃》、《教師工作量評估》和《課程表》，做到教學(xué)各項工作科學(xué)有序，從而提高學(xué)校的教學(xué)水平和質(zhì)量。
二、加強學(xué)生管理
學(xué)生是教育教學(xué)的主體，教務(wù)處必須重視學(xué)生的日常管理工作，加強對學(xué)生的欺凌、曠課、作為都進行嚴(yán)格的管理，建立良好的學(xué)生管理制度和安全監(jiān)管制度。同時，加強學(xué)生的心理健康教育，開展《健康教育宣傳周》活動，指導(dǎo)學(xué)生正確面對壓力，解決學(xué)習(xí)及生活中遇到的問題。
三、加強校園文化建設(shè)
校園文化建設(shè)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分。教務(wù)處要根據(jù)學(xué)校的實際情況制定合理的校園文化建設(shè)計劃，落實“以人為本、以德育人、以品牌引領(lǐng)、以服務(wù)求發(fā)展”的校園文化理念，創(chuàng)造積極向上、和諧穩(wěn)定、熱愛生命、關(guān)注社會、自尊自愛的校園文化氛圍。加強校園文化建設(shè)，不僅能夠為教育教學(xué)營造良好的氛圍，還能夠滿足學(xué)生的精神文化需求。
四、加強校本研修
教師素質(zhì)是影響教學(xué)質(zhì)量的重要因素，教務(wù)處必須加強對教師的校本培訓(xùn)和研修工作，定期組織集體備課、教育教學(xué)法研修、學(xué)科實踐、教學(xué)技能培訓(xùn)等工作，鼓勵教師參加各類學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)與交流，提高教師的'學(xué)科競爭力和教學(xué)水平。同時，建立健全質(zhì)量教育的考評機制，培養(yǎng)教師在教學(xué)方面的積極性和創(chuàng)造性。
五、加強對外交流與合作
教育是各國共同關(guān)注的領(lǐng)域，教育部門作為重要的公共事業(yè)部門，必須加強對外交流與合作。教務(wù)處要加強與其他地區(qū)、其他學(xué)校、其他部門的聯(lián)系和合作，通過交流，了解其他地區(qū)或?qū)W校的歷史和文化背景，分享教學(xué)經(jīng)驗、管理經(jīng)驗、教育資源等，提高學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量水平。
六、注重先進技術(shù)應(yīng)用
現(xiàn)代教育離不開先進的信息技術(shù)，教務(wù)處要加強對學(xué)校信息化建設(shè)的規(guī)劃和管理，以實現(xiàn)全面信息化，提高教學(xué)效率、完善工作流程和管理手段，進一步推動教育教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)。
總之，教務(wù)處工作計劃是學(xué)校管理部門今后工作的具體表現(xiàn)，必須具體、明確，以保證學(xué)校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。
教務(wù)處工作計劃個人15
作為學(xué)校的重要部門之一，教務(wù)處的工作是保證教學(xué)質(zhì)量、推進教學(xué)改革、規(guī)范教育管理等眾多方面。因此，教務(wù)處的工作計劃應(yīng)該非常詳細，并具體生動，以確保教務(wù)處各項工作的高效運作。本文將從以下幾個方面加以探討：
1、教學(xué)質(zhì)量保障
提高教學(xué)質(zhì)量是教務(wù)處的首要任務(wù)，因此，我們必須制定一套完善的教學(xué)質(zhì)量保障機制。首先，我們將加強對教師的培訓(xùn)，不斷提升其教學(xué)能力，包括教學(xué)設(shè)計和課堂管理等方面。其次，我們將建立嚴(yán)格的課程評估制度，促進教學(xué)質(zhì)量的提高和課程的優(yōu)化。此外，我們還將采取各種措施，如重視學(xué)生的反饋、積極參與校內(nèi)外競賽、建立激勵機制等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和提高其學(xué)習(xí)成績。
2、推進教學(xué)改革
教學(xué)改革是教務(wù)處的重要任務(wù)之一，我們將不斷推進各項教學(xué)改革措施的實施。其中，我們著重于完善課程體系，結(jié)合學(xué)生的實際需要，開設(shè)合理的選修課程，加強專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。同時，我們還將積極探索在線教育、MOOC等現(xiàn)代化教學(xué)模式，并建設(shè)符合當(dāng)前發(fā)展要求的教學(xué)設(shè)施和環(huán)境，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗和實際應(yīng)用能力。
3、規(guī)范教育管理
建立健全的教育管理體系是教務(wù)處的重要任務(wù)之一，因此，我們將構(gòu)建科學(xué)完善的教育管理平臺，規(guī)范教育管理行為和制度。其中，我們將加強對學(xué)生的管理和服務(wù)，如建立學(xué)生檔案、開設(shè)心理咨詢服務(wù)、加強安全教育等。與此同時，我們也將建立師生溝通渠道，傾聽各方聲音，采取有效措施解決各類問題。此外，我們還將加強對人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的管理和服務(wù)，推動學(xué)術(shù)研究成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。
4、加強對外交流
促進校內(nèi)外交流合作是教務(wù)處的'重要任務(wù)之一，我們將積極推進各項對外交流，建立廣泛的交流合作網(wǎng)絡(luò)。具體而言，我們將加強與國內(nèi)外高校的聯(lián)系，開展教師和學(xué)生的互訪和交流，提高學(xué)校的國際影響力和學(xué)院的國際化水平。同時，我們還將積極組織和參加各類學(xué)術(shù)交流活動，推動學(xué)術(shù)研究和科技創(chuàng)新成果的引進和轉(zhuǎn)化。
總之，教務(wù)處的工作計劃應(yīng)該非常細致和具體，涉及到各個方面，每個環(huán)節(jié)都需要精益求精。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，我們相信教務(wù)處會在新的領(lǐng)域中不斷取得新的成就。
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