工作計劃

工作計劃10篇[熱]

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、課題的提出

　　我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，因受各種因素的影響，學(xué)生寫作常出現(xiàn)語句不通，語序顛倒、語句平淡無味，不會用好詞佳句等現(xiàn)象。而農(nóng)村孩子見世面少，基本生活就是家和學(xué)校"兩點一線"，社交范圍小，缺乏生活經(jīng)驗，缺少生活素材。因此，一提到寫作文就一籌莫展，無從下手。更是為選材煞費苦心。而老師也教得費力，為了解決好這些問題，我決定從最基礎(chǔ)、最簡單的小練筆"抓起"。因為，課后小練筆，是隨文練筆，訓(xùn)練目標明確，為學(xué)生寫作提供了現(xiàn)成的"下鍋之米"，選題角度小，材料貼近生活，學(xué)生易于駕馭，寫起來得心應(yīng)手，故此，針對我校我班學(xué)生實際情況，我選定了《關(guān)注課后小練筆，提高學(xué)生語文素養(yǎng)的研究》課題進行研究。

　　二、課題研究的意義

　　1、課后小練筆符合兒童心理特點。

　　《語文課程標準》指出：寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感。課后小練筆貼近學(xué)生的生活實際、貼近學(xué)生的寫作心理。這是因為根據(jù)兒童的"模仿性"特點，閱讀教學(xué)中提供了大量的范句、范段、范文作為作文練筆的"中介"，根據(jù)小學(xué)生"表現(xiàn)欲"的特點，借助大量寫作片斷的形式，及時運用閱讀所學(xué)到的知識進行寫作，滿足兒童學(xué)習(xí)心理的需求，根據(jù)兒童"易遺忘"特點，采取邊讀邊寫，學(xué)用結(jié)合的做法，有利于知識的鞏固。由于學(xué)生的寫作束縛少，自然也容易運筆，樂于動筆；"心動"而致"筆動"，學(xué)生則有內(nèi)容可寫，有話可說，有情可抒，久而久之，學(xué)生就會養(yǎng)成"樂于動筆"、"勤于動筆"的良好習(xí)慣。

　　2、在語文教學(xué)中，課后小練筆是閱讀教學(xué)與作文教學(xué)之間的橋梁。

　　現(xiàn)行的語文教材以單元為主，一個單元一次作文訓(xùn)練，間隔時間長。學(xué)生訓(xùn)筆次數(shù)少，而且容易使閱讀教學(xué)與作文教學(xué)相脫離。我們應(yīng)在閱讀教學(xué)的同時，針對所學(xué)的課文進行與寫作相匹配的形式多樣的課后小練筆，就能彌補這一不足。

　　3、提高教師鉆研教材、駕馭教材的能力，增強教科研理論水平和能力。

　　我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，校內(nèi)有很大一部分是農(nóng)民及農(nóng)民工子女，家長都忙于務(wù)農(nóng)務(wù)工，再加上本身文化水平不高，難于對自己的孩子進行有效的指導(dǎo)。所以導(dǎo)致大部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上在�？坷蠋�，在家靠自己。因此，課后小練筆的研究除了在培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生為尋找寫作材料難的問題外，也極大程度上的提高了本校老師的業(yè)務(wù)水平和教育科研的能力。因為，教師要結(jié)合課文的語言特點來精心設(shè)計有效的寫作練點來解決學(xué)生在寫作時遇到的困難，自身就一定要吃透教材，把握文本，而不是漫無目標地去找練習(xí)。同時也讓教師在教學(xué)過程中改變一味追求結(jié)果的現(xiàn)狀。迫使教師注意過程的指導(dǎo)。小練筆后的批閱，增加了對小練筆有效性的課后跟進評價，讓教師的備課、上課，課后練習(xí)形成一個有機的整體，讓老師們在整體教學(xué)中落實對學(xué)生的有效訓(xùn)練。

　　三、課題研究的`目標

　　1、通過對學(xué)生進行"課后練筆"的訓(xùn)練，形成六年級訓(xùn)練的序列2、通過對學(xué)生進行"課后小練筆"的訓(xùn)練，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生為尋找寫作材料難的問題，幫助他們積累大量的、不同類型的寫作素材，學(xué)習(xí)積累起了豐富的作文素材，從而改變學(xué)生畏懼寫作的心理，提高寫作技巧，最終達到語文綜合能力的提高。

　　3、通過課題的研究，提高教師把握教材，研究教學(xué)方法的能力。

　　四、研究的內(nèi)容

　　1、進行片斷與篇章訓(xùn)練，重點在"自己表達"，做到語句通順、連貫。內(nèi)容詳實，個性張揚。

　　2、通過讀寫結(jié)合，從段到篇，對學(xué)生的作文進行嚴格的系統(tǒng)的訓(xùn)練。

　　3、以現(xiàn)行的教材的習(xí)作內(nèi)容為主。

　　五、研究的對象

　　本人任教的六年級（1）班學(xué)生共68人。

　　六、研究的方法

　　1、比較實驗法：本課題的實驗研究在自然狀態(tài)下進行，選擇2個班為實驗班，本校同年級其他班級為對照班，在進行常規(guī)教學(xué)的同時強化課后小練筆的訓(xùn)練。

　　2、觀察法：以聽課、交流、檢查等形式對學(xué)生課后小練筆的訓(xùn)練進行觀察，并進行分析實驗操作的得失。

　　3、個案分析法：對典型的學(xué)生個別分析。

　　4、調(diào)查法：對學(xué)生課后小練筆的興趣進行問卷調(diào)查。

　　5、行為研究法：本著從教育教學(xué)的實際中發(fā)現(xiàn)問題，并在教育教學(xué)中尋找解決問題好辦法的宗旨，在不影響學(xué)校的正常教學(xué)的前提下，采取行動研究方式，做到教研即教學(xué)，以教學(xué)促教研，以教研指導(dǎo)教學(xué)。

　　6、經(jīng)驗總結(jié)法：堅持理論與實踐相結(jié)合，不斷總結(jié)研究成果，進行階段性小結(jié)，調(diào)整、完善研究方案。

　　七、實施遵循的原則

　　1、差異性原則，由于學(xué)生存在著個體差異，同一內(nèi)容的寫作訓(xùn)練，也需根據(jù)他們的實際，采用合適的方法。能力較低的學(xué)生可用照搬法、模仿法，即把學(xué)習(xí)的課文中的句、段搬用或模仿到自己的習(xí)作中。而基礎(chǔ)較好的學(xué)生則可采用想象法，除了完成作文的一般要求外，還要通過想象寫心理活動,個人感受等等，同時嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的語句。

　　2、激勵性原則：加強信息的及時反饋，好的小練筆要發(fā)揮榜樣的作用，使課后小練筆效果達到最優(yōu)化。

　　3、整體性原則：要緊扣單元的讀寫訓(xùn)練重點，設(shè)計相應(yīng)的練筆題，突出其整體性，為提高本單元的習(xí)作水平作好鋪墊，打下基礎(chǔ)。

　　八、實施的步驟

　　實驗時間為1年，即（20xx年7月-20xx年7月）。

　　九、組織與管理

　　十、研究成果表形式

　　1、課題研究的案例。

　　2、學(xué)生展示（優(yōu)秀課后小練筆集）。

　　3、課題研究時的論文。

　　4、一節(jié)課。

　　5、課題實驗報告。

工作計劃 篇2

　　這是我工作以來，首次擔(dān)任少先隊大隊總輔導(dǎo)員，為了做好少先隊的工作，在期初的時候，我就做好了工作計劃。一學(xué)期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)�面加強思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動和少先隊活動課，繼續(xù)加強道德教育、禮儀教育、安全教育、養(yǎng)成教育，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

　　一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，經(jīng)過努力我校在今年安海鎮(zhèn)的“三評”活動中，榮獲“文明禮儀”先進單位。

　　每日常規(guī)檢查：堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的勸道隊員行落實，每日檢查，進行“美麗班級”評比，督促全校學(xué)生的一言一行，使校園清潔美麗。每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、指甲、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進步，激發(fā)隊員集體榮譽感，促進隊員的自我完善。通過“尋找美”加分評比活動，促進學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　二、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

　　1、計劃扎實、工作規(guī)范

　　大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的.規(guī)范工作。

　　2、培養(yǎng)一批新的少先隊干部，讓他們自主管理和設(shè)計少先隊活動，讓不同層次的隊員在活動中得到發(fā)展。大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊的規(guī)范管理，增強少先隊員的光榮感和責(zé)任感。

　　3、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，以班級建設(shè)“十個一”為指導(dǎo)，較好地營造了“簡、怡、美”的班級環(huán)境。

　　4、做好國旗下講話工作，對國旗下講話進行合理的安排。

　　三、舉行豐富多彩的活動

　　九月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，一方面對新生進行教育，另一方面強化老生的行為規(guī)范。同時，舉行教師節(jié)活動；

　　十月份，以“國慶節(jié)”為契機，對學(xué)生進行愛國主義教育，同時進行少先隊基礎(chǔ)知識的教育；

　　十一月份，對學(xué)生進行感恩教育，讓學(xué)生懂得去感謝身邊的每一個人。對學(xué)生進行“三節(jié)”教育，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和節(jié)約意識。

　　十二月份，對學(xué)生進行法制教育加強學(xué)生的自我保護意識。

　　一月份，以元旦為契機，開展迎接新年系列活動。

　　二月份，進行期末表彰與總結(jié)，為下學(xué)期少先隊工作積累經(jīng)驗，做好準備。

　　四、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活。

　　開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如，有跳繩、踢毽子、跳長繩、籃球、長跑等，大大促進了學(xué)生的健康鍛煉。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)；堅持上好每周三的少先隊活動課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生自主設(shè)計，中隊輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)。

　　五、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。

　　眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部號召輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。

　　六、根據(jù)實際進行評價

　　組織開展“彩虹少年”評優(yōu)活動。以“彩虹少年“為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，促進孩子健康成才

　　總之，一個學(xué)期以來，少先隊取得了一定成績。但還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。在20xx年的少先隊工作中，我將一如既往，努力學(xué)習(xí)，努力前行。既要繼承前面的優(yōu)點，同時，也希望更多人能夠提出寶貴的意見，促進少先隊的成長。

工作計劃 篇3

　　今年上半年，我在領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，深入的學(xué)習(xí)以及實踐，以便開展詢價的正常工作。

　　一、年度主要工作回顧

　　因公司人員調(diào)動及工作需要，原網(wǎng)絡(luò)編輯部的我，被幸運的調(diào)到詢價部門進行前期工作，同時兼職發(fā)刊業(yè)務(wù)。

　　一年來主要做了以下工作：

　　近幾個月主要對全國各地的油田進行詢價業(yè)務(wù)。在詢價的過程中，多少都會存在著一些問題。

　　問題主要出在：

　　1、詢價不務(wù)實。2、思路不開放，導(dǎo)致后果的生成。

　　之后我反復(fù)的研究每一種產(chǎn)品，對它進行深刻的了解。

　　二、年度工作的主要成績或亮點

　　工作亮點：

　　1、能夠認識各種產(chǎn)品的市場價格，掌握市場的流動趨勢。這是工作的一個亮點，當(dāng)然這主要取決于領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和正確指導(dǎo)。才讓我認識到一些本來不認識的產(chǎn)品。從而對這行產(chǎn)生了興趣。

　　工作成績：

　　1、這一年的成績，自己感覺還有些欠缺，以后我會好好的努力爭取下半年的成績有所提高。

　　2、經(jīng)驗和教訓(xùn).做過一件事總會有經(jīng)驗和教訓(xùn).為便于今后的工作須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析研究概括集中并上升到理論的高度來認識.

　　三、工作的.不足之處

　　我很清楚自己還存在很多的不足與缺點，自我總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)同事們的批評和指正，對我今后的提高是十分必要的，我的工作不足自己總結(jié)有以下幾點：

　　1、缺乏大膽處理的主動性，今后我應(yīng)加強學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。

　　2、與領(lǐng)導(dǎo)溝通交流少、請示匯報少。今后應(yīng)加強語言表達和溝通能力，盡量避免籠統(tǒng)化、概括化匯報。

　　3、考慮問題不夠全面，缺乏高度，不能站更高一級層面來考慮問題，經(jīng)常把自己局限在一般管理人員的條條框框中，導(dǎo)致處理事務(wù)有失偏頗。

　　四、度的工作謀劃

　　回顧這一年時間的工作，我基本完成了本職工作，將是充滿挑戰(zhàn)的一年，但我堅信，有公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策、有部門各位同事間的協(xié)助努力，加上我個人的不懈努力，我對充滿希望。下面是我對的工作做一個總體的謀劃：

　　1、 積極了解更多的產(chǎn)品，豐富自己的大腦，做好各項基本工作。

　　2、 服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通，提高工作效率。

　　3、 加強學(xué)習(xí)、提高悟性，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。

工作計劃 篇4

　　1. 調(diào)整風(fēng)險管理小組成員。根據(jù)上年度風(fēng)險評估的情況，結(jié)合各部門負責(zé)人實際情況，淘汰部分不適合的人員，重新組建風(fēng)險管理小組。

　　2. 定期組織風(fēng)險管理小組會議，統(tǒng)一思想認識，加強風(fēng)險管理工作。

　　3. 及時識別并判斷企業(yè)經(jīng)營過程中出現(xiàn)的.各類風(fēng)險，并及時制訂防范措施，指導(dǎo)企業(yè)及時規(guī)避各種內(nèi)外部風(fēng)險。

　　4. 定期驗證風(fēng)險策略的有效性，針對發(fā)現(xiàn)的管理漏洞及時制訂措施彌補管理不足。

　　5. 進一步加強學(xué)習(xí)，提高風(fēng)險管理小組成員的風(fēng)險識別能力及判斷能力。

工作計劃 篇5

　　20xx年護理部繼續(xù)堅持以改革護理服務(wù)，提高護理質(zhì)量，豐富護理內(nèi)涵，拓展服務(wù)領(lǐng)域為重點，在管理形式上追求以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向，在業(yè)務(wù)上注重知識更新，積極吸納多學(xué)科知識，不斷提升護理服務(wù)能力和專業(yè)水平。繼續(xù)按照三級醫(yī)院等級評審標準要求，結(jié)合醫(yī)院總體工作目標，緊緊圍繞 質(zhì)量、安全、服務(wù)、管理、績效的標準開展工作，制訂護理工作計劃如下：

　　一、工作目標

　　1、加強護理質(zhì)量與安全管理，持續(xù)改善護理服務(wù)質(zhì)量，深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，確保護理安全；

　　2、強化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內(nèi)涵，落實責(zé)任制整體護理；

　　3、進一步完善護士崗位管理、績效管理；

　　4、加強護士長、護士工作能力、人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，切實提高護理隊伍整體素質(zhì)；

　　5、加強對護士的專業(yè)考核，提高護理人員專業(yè)素質(zhì)

　　6、大力推進護理信息化建設(shè)；

　　7、創(chuàng)新思維積極開展護理科研與教學(xué)，推進護理專業(yè)發(fā)展。

　　二、具體措施

　　（一）、加強護理質(zhì)量與安全管理，持續(xù)改善護理服務(wù)品質(zhì)，確保護理安全

　　1、認真貫徹落實《河南省優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)十化評價標準》，強力推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。護理部將對照各項質(zhì)量考核標準遵循PDCA循環(huán)模式認真進行考核、分析、評價，整改、追蹤、再評價，體現(xiàn)持續(xù)改進，實行目標管理。

　　2、繼續(xù)實行護理質(zhì)量三級管理體系，各科室、大科、護理部每月對所檢查的情況進行總結(jié)反饋，分析原因，提出整改措施，追蹤評價整改效果，適時修訂護理質(zhì)量標準，完善制度、規(guī)范，提出改進措施，促進護理質(zhì)量的持續(xù)改進。

　　3、將品管圈這一管理方法融匯到護理管理工作，鼓勵帶動各臨床科室開展品管圈活動。

　　4、加強重點環(huán)節(jié)，重點時段，重點人群、重點部門（消毒供應(yīng)室、手術(shù)室、急診科、透析室）的護理質(zhì)量管理，護理部將不定期下科室按照三甲標準要求進行監(jiān)管，確保護理安全。

　　4。1、護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新上崗護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點帶領(lǐng)、重點監(jiān)督，切實做好護理安全管理工作，減少護理糾紛和護理事故隱患。

　　4。2、患者的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對于新入院、新轉(zhuǎn)入、危重、手術(shù)、小兒患者以及有糾紛潛在危險的患者重點督促檢查和監(jiān)控：對患者進行跌倒、墜床、壓瘡等風(fēng)險因素評估，并采取措施防止意外事件的發(fā)生；對危重患者護士要掌握護理常規(guī)及技術(shù)操作規(guī)范、工作流程及應(yīng)急預(yù)案；能為患者提供符合規(guī)范的輸血治療服務(wù)等，確保患者安全。

　　4。3、對實習(xí)、進修生的環(huán)節(jié)監(jiān)控：加強實習(xí)生的崗位培訓(xùn)工作，對剛進入醫(yī)院的實習(xí)護士、進修護士進行法律意識教育，提高她們的風(fēng)險意識和能力，使學(xué)生明白只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)控下才能對病人實施護理，同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強，具有護士資格的護士做帶教老師，培養(yǎng)他們的溝通技巧、臨床操作技能等，嚴格執(zhí)行查對制度，杜絕護理差錯發(fā)生。

　　5、進一步加大感染控制力度，嚴格遵守執(zhí)行消毒隔離制度，加強職業(yè)防護，保障護理人員安全，做好一次性物品、醫(yī)療垃圾的管理、使用、處理。

　　6、健全、完善患者風(fēng)險評估制度；加強危急重癥病人及護理不良事件的管理，對上報的危重患者和不良事件護理部及時下病區(qū)進行查看，提出合理化建議，避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

　　（二）強化優(yōu)質(zhì)護理內(nèi)涵，落實責(zé)任制整體護理

　　1、實施護士崗位管理，盡可能滿足臨床護理工作需要。加強服務(wù)意識教育，提高人性化主動服務(wù)的理念。責(zé)任護士要落實以病人為中心的服務(wù)理念，按照分級護理、專科護理工作標準，實施責(zé)任制整體護理，加強健康宣教，關(guān)注患者身心健康；做好專業(yè)照顧、病情觀察、治療處理、心理溝通和健康指導(dǎo)等任務(wù)，為患者及家屬提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效、滿意的服務(wù)。

　　2、 加強優(yōu)質(zhì)護理內(nèi)涵建設(shè)。認真落實《臨床護理實踐指南》、護理常規(guī)和護理技術(shù)規(guī)范，責(zé)任護士要求能夠正確實施治療處置、密切觀察、評估患者病情并及時與醫(yī)師溝通，配合醫(yī)師共同完成治療計劃，同時要加強與患者的交流，尊重關(guān)心愛護患者，增進護患信任。

　　3、提高�？谱o理水平。臨床護理服務(wù)充分突出�？铺攸c，各護理單元有�？谱o理常規(guī)，具有專業(yè)性，適用性，責(zé)任護士要運用專業(yè)技術(shù)知識，對患者開展個性化的健康教育，指導(dǎo)進行康復(fù)鍛煉，促進患者功能恢復(fù)，要能解決護理疑難問題，提高�？谱o理水平，提高護理質(zhì)量。

　　4、護理部每季度進行住院患者滿意度調(diào)查，廣泛聽取患者及家屬意見，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。

　�。ㄈ�）加強護士崗位管理、績效管理

　　1、實施護理人員分級管理，護士崗位分級設(shè)設(shè)置為N1、N2、N3、N4四級，并明確各層級崗位的職責(zé)范圍和任職資格等，分層次設(shè)崗。以護士能力為主要評價指標，同時參考護士的工作年限與學(xué)歷水平，使真正有能力、有水平、有潛質(zhì)的護士脫穎而出，使合適的人在最合適的'崗位上，體現(xiàn)人盡其才，才盡其用的科學(xué)用人機制，從而為患者提供全面、全程、專業(yè)、人性化的護理服務(wù)。根據(jù)病情、護理難度和技術(shù)要求，對護士進行合理分工。

　　2、配合醫(yī)院科學(xué)設(shè)置護理崗位，合理定編定崗。按照醫(yī)院要求遵循科學(xué)管理、按需設(shè)崗、保障患者安全和臨床護理質(zhì)量、提高工作效率的原則，與人力資源部共同測定并設(shè)置護理崗位，制訂護理崗位配置原則，編制護理崗位目錄。護理管理崗位和臨床護理崗位的護士占全院護士總數(shù)的95%以上，控制其它護理崗位人數(shù)比例5%。

　　3、合理配置護士數(shù)量，科學(xué)按照護理崗位的職責(zé)要求合理配置護士，不同崗位的護士數(shù)量和能力素質(zhì)質(zhì)量滿足工作需要，根據(jù)不同專科特點，護理工作量實行科學(xué)的排班制度，護士排班兼顧臨床需要和護士意愿，在護理工作量大、危重患者多及關(guān)鍵時間段（午間、夜間、節(jié)假日）增加護理人員，體現(xiàn)對患者的連續(xù)、全程、人性化的護理。計劃新增護士100余名，實現(xiàn)標準床護比，重點科室（手術(shù)部（室）、重癥醫(yī)學(xué)科、急診科等）護士配置符合國家標準。滿足臨床工作需要。

　　4、繼續(xù)完善績效考核制度 建立并實施護士定期考核制度，包括護士的工作業(yè)績考核、職業(yè)道德評定和業(yè)務(wù)水平測試，護士的個人收入與績效考核結(jié)果掛鉤，建立基于護理工作量、工作質(zhì)量、患者滿意度、崗位風(fēng)險等要素的績效考核方案，能夠體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，充分調(diào)動護士工作積極性，并向夜班、工作量大、技術(shù)性難度高的臨床護理崗位傾斜，體現(xiàn)同工同酬、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，調(diào)動護理人員積極性。

　　5、改進和細化工作流程，把制度、標準、職責(zé)、常規(guī)、規(guī)范等貫穿融入到流程中去，加強細節(jié)管理，使護士工作具有執(zhí)行力和可操作性。

　　6、完善崗位說明書系統(tǒng)，落實各項崗位職責(zé)。

　�。ㄋ模┘涌熳o士長 、護士工作能力培養(yǎng)，切實提高護理隊伍整體素質(zhì)

　　1、對從事護理管理崗位的人員按照省衛(wèi)生廳組織的護理管理崗位培訓(xùn)要求，全體護士長進行培訓(xùn)，提高護士長的管理能力。

　　2、護理部每季度組織全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，大科每月一次，科室內(nèi)每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)二次。

　　3、根據(jù)護士分層培訓(xùn)計劃，修訂護士分層管理及考核手冊。

　　4、對護理制度、職責(zé)、流程、應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)與考核常抓不懈。

　　5、護理部定期和不定期組織護理查房、教學(xué)查房、護理會診、疑難病

　　例討論，科內(nèi)每月組織1—2次護理查房。

　　6、按照衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳要求，加強�？谱o士培養(yǎng)，組織重癥監(jiān)護室、急診科、腫瘤科、血液凈化室、消毒供應(yīng)中心、手術(shù)室、新生兒監(jiān)護室等護理人員參加省衛(wèi)生廳組織的專科護士培訓(xùn)，培訓(xùn)率達到100%。各科室制定本科室�？评碚撆c技能培訓(xùn)及考核計劃，每月考核一次，理論考試要有試卷并由護士長組織閉卷考試，技術(shù)考試為50項護理操作及�？撇僮黜椖�，人人必須合格。提高�？谱o士水平。20xx年擬安排護士進修血液透析、手術(shù)室和骨科專科護理，加快專科護理的建設(shè)和發(fā)展。鼓勵護士、護士長參加各種形式的學(xué)習(xí)并提高學(xué)歷層次和管理水平，計劃今年派出15—20名業(yè)務(wù)骨干到省人民醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，提高護理人員的素質(zhì)，全年已計劃申報市級繼續(xù)教育項目20項，提高護士學(xué)術(shù)水平。

　　7、加強新護士培訓(xùn)。對新上崗護士實行崗前培訓(xùn)和崗位規(guī)范化培訓(xùn)制度。內(nèi)容包括政治思想、職業(yè)道德、相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度、護理安全、護士行為與護理禮儀、護理文書書寫、臨床護理實踐、護理常規(guī)、崗位職責(zé)等，并分別在內(nèi)科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)、急診、ICU等進行輪轉(zhuǎn)，一年后確定科室。

　�。ㄎ澹┘訌妼ψo士的專業(yè)考核，提高護理人員專業(yè)素質(zhì)

　　1、理論考試：

　�。�1）由各科護士長組織本科室護理人員考試，每月一次，內(nèi)容為�？评碚撝�識、相關(guān)法律法規(guī)、院內(nèi)感染知識等。

　　（2）由護理部組織全院各級各類護理人員考試。定于9月中旬舉行，內(nèi)容為《基礎(chǔ)護理學(xué)》第四、五版為主。

　�。�3）試卷為百分制，60分為及格分，60分以上評定為合格，80分

　　以上評定為良好，90分以上評定為優(yōu)秀，未達到及格分評定為不合格。

　　2、技術(shù)考試：

　　（1）由各科護士長組織本科護理人員考試，每月一次，內(nèi)容為22項護理技術(shù)操作及�？萍夹g(shù)操作考試。

　　（2）全院護理人員考試由護理部三級質(zhì)控操作組負責(zé)。具體安排見20xx年度全院護理人員護理技術(shù)操作培訓(xùn)考核計劃。

　�。�3）技術(shù)考核為百分制，中級、高級職稱95分為合格，低于95分為不合格，98分及以上為優(yōu)秀，中級及以下人員90分為合格，低于90分為不合格，95分及以上為優(yōu)秀。

　　3、考核獎懲辦法：

　�。�1）對于考核不合格人員，一個月內(nèi)給予一次補考機會，考核評價以補考成績?yōu)闇�。凡參加補考合格的，一律只能評定為合格，不能評定為良好或優(yōu)秀。補考一次仍不合格者，離崗培訓(xùn)一周并通知財務(wù)科扣罰所在科室100元現(xiàn)金/次/人。再次補考仍不合格者，責(zé)令暫停其執(zhí)業(yè)活動3個月，接受培訓(xùn)，直至考核合格后方可繼續(xù)執(zhí)業(yè)。

　�。�2）進修、長期培訓(xùn)、懷孕7個月以上、長期病事假等不能參加考核者，需本人寫出申請、護士長簽字，護理部批準，方可免于考試。

　　（3）凡在規(guī)定期限內(nèi)無故不參加考核者，分別扣罰所在科室及本人100元現(xiàn)金/次/人，對當(dāng)事人給與一次補考機會，仍無故不參加考試者視為零分。責(zé)令暫停其執(zhí)業(yè)活動3個月，接受培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可繼續(xù)執(zhí)業(yè)。

　�。�4）科室連續(xù)3次有不合格者，護士長負連帶責(zé)任并處以100元罰款。

　�。�5）對年度理論考核和技術(shù)考核均達到優(yōu)秀的護理人員，適時予以表彰和獎勵，在年終評先、職稱晉升時給予優(yōu)先考慮。

　　4、護理核心制度考核每月1—2項，應(yīng)急預(yù)案及處理程序考核每月1—2項，由病區(qū)、大科質(zhì)控組每月抽查兩項，護理部質(zhì)控管理一組每季度對病區(qū)上季度考核的內(nèi)容任抽一項考核，具體安排見20xx年護理核心制度考核計劃和20xx年應(yīng)急預(yù)案及處理程序考核計劃。

　�。�六）大力推進護理信息化建設(shè)，提高工作效率

　　加強護理不良事件、壓瘡、網(wǎng)上上報的管理，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)在護理質(zhì)量管理中的作用，優(yōu)化流程，提高工作效率，繼續(xù)完善電子病歷護理文書管理。

　�。ㄆ撸﹦�(chuàng)新思維開展科研，推進臨床護理教學(xué)

　　1、加強護士新理論、新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷拓展視野，創(chuàng)新思維，積極撰寫護理科研論文，提高論文質(zhì)量和影響力，除普通論文外，力爭在國家核心期刊發(fā)表論文5篇以上。

　　2、積極開展臨床護理教學(xué)。加強實習(xí)、進修、新上崗護士的管理，實習(xí)人員崗前教育后上臨床并定期召開座談會，總結(jié)實習(xí)帶教工作，出科前進行理論、操作考核，新上崗護士崗前培訓(xùn)兩周。

　　（八）、開展一些有意義的文娛活動，豐富業(yè)余生活，提高護理隊伍的凝聚力、向心力。

　�。ň牛�、護理各項指標完成：

　　1、基礎(chǔ)護理合格率90%

　　2、�？谱o理合格率100%

　　3、分級護理合格率100%

　　4、危重患者護理合格率90%

　　5、急救物品完好率100%

　　6、醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100%

　　7、護理文書書寫合格率95%

　　8、病人對護理工作的滿意度90%

　　9、護理技術(shù)操作合格率95%

　　10、手術(shù)安全核查率100%。

　　11、健康宣教覆蓋率 100%

　　12、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)覆蓋率 100%

　　13、責(zé)任制整體護理合格率100%

　　20xx年，護理工作將緊緊圍繞醫(yī)院發(fā)展的要求和目標，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，加大護理質(zhì)量監(jiān)控力度，帶領(lǐng)全院護士不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，使護理管理規(guī)范化、制度化和法制化，確保護理質(zhì)量符合質(zhì)量標準要求。

工作計劃 篇6

　　一、宗旨：

　　培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長，繁榮堰中的校園文化。

　　二、口號：

　　親近母語，走近文學(xué)。

　　三、工作目標：

　　1發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)良好的校園文化。

　　2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

　　3文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表。

　�。疵繉W(xué)期辦好一期有質(zhì)量的，反映堰中校園文化的社刊。

　　四、活動時間：

　　單周周三下午3：40～4：40。

　　五、活動形式：

　　1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng)作方法，可以舉行文學(xué)沙龍，也可以閱讀文學(xué)名著，觀

　　校園文學(xué)社活動計劃(2)看有關(guān)電影、電視片段，豐富學(xué)生的文化底蘊，汲取創(chuàng)作源泉。

　　2、出版社報《雁之聲》�？�。

　　3、每學(xué)期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動，開闊眼界，積累素材，提高能力。

　　四、具體分工：

　　職務(wù)姓名職責(zé)

　　社長全權(quán)負責(zé)文學(xué)社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。

　　主編1、對入選稿件進行審核修改。

　　2、對社刊的主題內(nèi)容進行策劃。

　　秘書長1、負責(zé)會議的記錄。

　　2、對社員的`出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。

　　3、對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。

　　總務(wù)1、負責(zé)刊物印刷與發(fā)行。

　　2、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)絡(luò)工作。

　　文字編輯負責(zé)初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責(zé)初二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責(zé)初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責(zé)高一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責(zé)高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責(zé)高三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

　　版面編輯1、負責(zé)上網(wǎng)收集資料。

　　2、負責(zé)刊物封頁封底的設(shè)計排版和整體編輯。

　　負責(zé)“校園風(fēng)鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計。

　　審核對社刊進行最后的美化審核

　　七、欄目設(shè)置：

　　“校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……

　　（具體欄目隨內(nèi)容而增減）

　　八、本學(xué)期文學(xué)社主要活動安排：

　　二月：

　　1、重新組建文學(xué)社，第一次啟動儀式，邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。

　　2、介紹章程、會規(guī)、文學(xué)社計劃。

　　3、文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn)：

　　4、稿件收集、審理。

　　三月：

　　1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。

　　2、第一講講座：《詩歌鑒賞---意象》主講人：蔡永軍

　　3、稿件收集、審理。

　　四月：

　　1文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。

　　2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》主講人：胡國良

　　3、稿件收集、審理。

　　五月：

　　1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。

　　2、第三講講座：《小說鑒賞---人物形象》主講人：許朝暉

　　3、出版社報《雁之聲》�？�。

　　六月：

　　1、學(xué)生總結(jié)交流。

　　2、社員評比，評出優(yōu)秀社員予以獎勵。

工作計劃 篇7

　　一、綜合征管工作

　�。ㄒ唬┩晟坪吐鋵嵏黜椪鞴苤贫�

　　1、繼續(xù)落實征管資料規(guī)范化管理、加強征管基礎(chǔ)工作和深入開展納稅評估等三個工作文件；

　　2、落實省局《委托代征管理辦法》和將要出臺的《關(guān)于加強外管證管理的通知》；

　　3、省局即將出臺一系列征管制度，如《征管數(shù)據(jù)管理辦法》、《稅收業(yè)務(wù)管理質(zhì)效考評辦法》、《稅收征管檔案資料標準》、《稅源巡查管理辦法》等，要結(jié)合實際工作，做好征求意見的反饋工作和制度落實工作。

　�。ǘ�）研究出臺基層單位內(nèi)部考核辦法。

　　（三）強化行業(yè)稅收管理工作，探索稅收專業(yè)化管理模式。

　　（四）結(jié)合新征管系統(tǒng)上線工作，對非正常戶進行一次清理規(guī)范，統(tǒng)一規(guī)范稅收巡查工作。

　�。ㄎ澹┘訌妵�地稅合作，主要在強化聯(lián)合辦證、外管證管理和信息共享工作方面開展深入合作。

　�。�六）與新征管系統(tǒng)上線同步，協(xié)同培訓(xùn)中心，做好新征管規(guī)程學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。

　　二、信息化管理工作

　�。ㄒ唬┩瓿尚抡鞴芟到y(tǒng)上線任務(wù)。積極準備，精心謀劃，加強培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)上線試點方案，高質(zhì)量完成基礎(chǔ)數(shù)局準備工作，做好信息采集、信息比對和數(shù)據(jù)補錄，爭取做到新系統(tǒng)一次性成功上線。

　　（二）做好系統(tǒng)上線后運行維護工作。

　�。ㄈ�）以省局建立的`省、市、縣協(xié)調(diào)聯(lián)動的涉稅業(yè)務(wù)分析、評估和改進體系為平臺，深化數(shù)據(jù)分析應(yīng)用，提高信息管稅水平。

　�。ㄋ模┐罱ㄅc國稅等部門的外部信息交換平臺。

　　（五）做好稅收庫銀橫向聯(lián)網(wǎng)的推廣。

　　三、其他工作

　�。ㄒ唬┌凑帐【忠�求，做好市際征科交流工作。

　　（二）強化征科理論研究，創(chuàng)新征科工作。

　�。ㄈ�）加強征管、票管、信息化工作交流。

　　總之，20xx年征管和科技發(fā)展工作的重點是抓制度落實、抓征管基礎(chǔ)、抓新x征管系統(tǒng)上線，抓征管規(guī)程的學(xué)習(xí)貫徹，用新規(guī)程全面理順征管秩

工作計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，全面樹立“立德樹人”宗旨。依照市學(xué)院德育處及我校對德育工作總體部署，進一步提升研訓(xùn)工作理念，以提高班主任和心理教師教育能力為抓手，求真務(wù)實、潛心力行、開拓創(chuàng)新，逐步探求新形勢下德育工作有效途徑，推動我縣德育工作穩(wěn)步發(fā)展。

　　二、重點工作

　　1。開展中小學(xué)德育工作拉練檢查活動。為進一步推動德育重點工作任務(wù)的落實，展示我縣德育工作的成果，加強學(xué)校間的交流、學(xué)習(xí)與提高，促進全縣德育工作整體提升，本學(xué)期教師進修學(xué)校將開展推進可中小學(xué)德育工作的拉練檢查工作。具體實施方法參照《教師進修學(xué)校關(guān)于開展德育工作拉練檢查活動實施方案》。

　　2。開展初中、小學(xué)主題班會內(nèi)容序列化實踐研究。本學(xué)期德育室將繼續(xù)深入開展初中、小學(xué)主題班會內(nèi)容序列化實踐研究，通過實踐研究，逐步構(gòu)建我縣科學(xué)的.中小學(xué)主題班會內(nèi)容體系、推動我縣中小學(xué)主題班會走向規(guī)范化和科學(xué)化，充分發(fā)揮主題班會的教育作用。本學(xué)期每位班主任要寫一份規(guī)范的主題班會教案。

　　3。開展優(yōu)秀班主任評比活動。為加強我縣班主任隊伍建設(shè)，樹立一批教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典范，激發(fā)廣大班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，倡導(dǎo)爭做研究型、陽光型和智慧型班主任，促進學(xué)校德育工作不斷深入開展，本學(xué)期開展全縣中小學(xué)優(yōu)秀班主任評比活動。

　　三、主要工作

　　1�；鶎诱{(diào)研與指導(dǎo)工作。深入基層學(xué)校開展調(diào)研與指導(dǎo)班主任工作和心理健康教育工作，在調(diào)研基礎(chǔ)上與學(xué)校共同研究做好班主任工作和心理健康教育工作規(guī)劃，依據(jù)規(guī)劃開展有針對性的研究指導(dǎo)工作，有效提升學(xué)校班主任及心理健康

　　教育工作質(zhì)量，進一步推動我縣中小學(xué)班主任及心理健康教育工作發(fā)展。

　　2。強化班主任校本研訓(xùn)工作，有效提升班主任工作質(zhì)量。本學(xué)期德育部將重點對學(xué)校實施班主任“六個一”工程檢查與指導(dǎo)（即學(xué)校每學(xué)期開展一次班主任培訓(xùn)，召開一次主題班會觀摩，一次班主任經(jīng)驗交流，每月組織一次班主任教研坊活動，小學(xué)班主任每月上一次主題班會，初中高中班主任每兩月上一次主題班會，每月撰寫一篇班主任隨筆），突出班主任研訓(xùn)工作實效，推動學(xué)校班主任校本研訓(xùn)工作有序開展。

　　3。開展“如何開好家長會”專題研討活動，并將此主題作為基層德育調(diào)研時，必參與班主任教研的主要內(nèi)容，以提高家校合作，促進班主任與家長的有效溝通。

　　4。大力倡導(dǎo)班主任讀書寫作活動，配合市學(xué)院德育處開展讀書交流會，引導(dǎo)中小學(xué)班主任愛讀書、會讀書并養(yǎng)成勤于寫作習(xí)慣。

　　5。深化網(wǎng)上班主任教研工作。有效開展網(wǎng)上班主任論壇，讓“渾河浪潮”班主任論壇真正成為班主任工作問題解決與經(jīng)驗分享交流平臺，有效促進班主任工作。

　　6。送教送訓(xùn)下鄉(xiāng)活動。根據(jù)各學(xué)校對班主任工作和心理健康教育工作需求，配合市學(xué)院開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“送教下鄉(xiāng)”和“送訓(xùn)下鄉(xiāng)”活動，促進我縣班主任工作和心理健康教育工作發(fā)展。

　　7。小學(xué)德育教研繼續(xù)推進主題教育課的兩種模式，特別是力推活動體驗式主題班會，通過在班會中設(shè)計恰當(dāng)?shù)捏w驗活動，讓學(xué)生在活動中體驗、在體驗中感悟、在感悟中成長。

　　8。提倡班主任個性化發(fā)展，探究構(gòu)建特色班級，助推班主任專業(yè)化成長。

　　9。倡導(dǎo)初中各校發(fā)展健康的學(xué)生社團，為學(xué)生全面發(fā)展奠基。

　　四、其它工作

　　1。加強檔案建設(shè)，重視文字、照片、錄像、錄音等檔案資料的積累與管理，進一步完善部內(nèi)檔案管理工作，及時上傳各種研訓(xùn)工作數(shù)據(jù)和資料。

　　2。配合上級行政和業(yè)務(wù)部門開展的業(yè)務(wù)工作。

　　五、隊伍建設(shè)

　　1。加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的'學(xué)習(xí)。落實每三周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型處室。

　　2。加強研訓(xùn)隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支思想素質(zhì)高、工作態(tài)度端正、專業(yè)功底扎實、教科研水平高、工作能力強的專兼職研訓(xùn)隊伍。

　　3。營造精誠合作，同甘共苦，少計得失的工作氛圍，創(chuàng)設(shè)力爭上游的工作局面。

工作計劃 篇9

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活方式的改變及老齡化的加速，高血壓、糖尿病及各種慢性疾病的發(fā)病率和患病率呈快速上升趨勢，嚴重影響患者的身心健康，并且給個人、家庭和社會帶來沉重的負擔(dān)。因此，慢性病的防治顯得尤為重要，而慢性病的防治重心則在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，慢性病的基層預(yù)防

　　是慢性病防治最有效的手段，基層慢病的防治工作好壞直接關(guān)系到慢病的防治效果。為此我院創(chuàng)建慢病綜合防控示范區(qū)，并創(chuàng)建慢病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組暨技術(shù)指導(dǎo)小組，以及將慢病防治工作納入基層衛(wèi)生考核目標，確保慢病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建工作順利完成和慢病管理進一步完善，走“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的道路。根據(jù)上級慢病防治相關(guān)文件及主管部門的'要求，特制定瓦店衛(wèi)生院院20xx年慢病管理工作計劃：

　　一、工作目標

　　1、建立慢病基礎(chǔ)信息系統(tǒng)。利用計算機管理，對我院慢病示范區(qū)對應(yīng)服務(wù)人群的高血壓、糖尿病的病人及新發(fā)病人首診病例進行登記建檔工作，制定慢病管理制度，由領(lǐng)導(dǎo)分管此項工作，責(zé)任落實到個人。

　　2、利用居民健康檔案、組織居民進行健康體檢等多種方式，

　　早期發(fā)現(xiàn)高血壓、糖尿病患者，提高高血壓、糖尿病的早診率和早治率。

　　3、加強村級高血壓、糖尿病患者的隨訪管理，提高高血壓、糖尿病的規(guī)范管理率和控制率，提高高血壓和糖尿病患者的自我管理知識和技能，減少或延緩高血壓、糖尿病的并發(fā)癥發(fā)生。

　　4、以我院為基礎(chǔ)，從群體防治出發(fā)，個人防治入手，建立慢病隨訪管理模式。

　　5、加強健康教育和健康促進，定期開展高血壓、糖尿病專題知識講座

　　及大眾宣傳，普及基層居民高血壓、糖尿病的防治知識，控制各種危險因素，提高人群的健康意識。

　　6、建立規(guī)范化的高血壓、糖尿病檔案管理系統(tǒng)。

　　二、建檔目標

　　1、建立基層居民健康檔案，服務(wù)人民。

　　2、建立慢病患者的健康檔案，應(yīng)有隨訪記錄、治療記錄及健康教育記錄。

　　三、實施計劃

　　建立慢病各種制度；對一般人群、慢病患者開展預(yù)防控制工作，建立建全慢病管理綜合防治機制。

　　1、對各村各組進行健康檔案建立及體檢。

　　2、高血壓及糖尿病的檢出：利用建立居民健康檔案、健康體檢、本院門診35歲以上首診血壓測量制度及化驗室血糖檢測記錄等多種方式發(fā)現(xiàn)高血壓、糖尿病患者。

　　3、高血壓、糖尿病患者的登記：將檢出的高血壓、糖尿病患者進行登記建檔并規(guī)范化管理。

　　4、高血壓、糖尿病患者的隨訪管理和轉(zhuǎn)診：對檢出高血壓、糖尿病患者收集詳細的病史，幫助患者制定自我管理計劃，對高血壓患者進行自我管理的技術(shù)支持。

　　5、高血壓、糖尿病高危人群的健康指導(dǎo)和干預(yù)：對檢出高血壓、糖尿病高危人群的界定標準、篩查出高血壓、糖尿病高危人群采取群體或個體健康指導(dǎo)相結(jié)合的方法，開展健康教育以改變不良的生活方式，通過健康教育提高高危人群對高血壓、糖尿病相

　　關(guān)知識及危險因素的了解，給以健康方式的指導(dǎo)，定期測血壓、血糖。

　　6、一般人群的健康促進：根據(jù)基層人群的健康需求，在基層廣泛開展高血壓、糖尿病防治知識宣傳，提倡健康的生活方式，鼓勵基層人群改變不良的生活方式，減少危險因素，預(yù)防和減少高血壓、糖尿病的發(fā)生。

　　（1）在我院及村衛(wèi)生室建立慢病防治知識宣傳刊欄，每個季度更換一次內(nèi)容。

　�。�2）在我院慢病示范區(qū)域內(nèi)每季度舉辦一次慢病知識講座，健康生活方式講座及義診等活動。

　�。�3）院內(nèi)開展免費測量血壓。

　　四、培訓(xùn)及評估

　　按照《高血壓防治基層實用規(guī)范》、《中國高血壓、糖尿病防治指南》全院職工進行培訓(xùn)。以提高對高血壓、糖尿病的管理質(zhì)量。

　　評估時按照慢病建檔動態(tài)管理情況、隨訪管理開展情況、雙向轉(zhuǎn)診執(zhí)行情況、35歲首診血壓開展情況、就診者的滿意度等，慢病知識知曉率、相關(guān)危險行為的改變率及慢性病的藥物規(guī)范治療情況，綜合評估。

工作計劃 篇10

　　計劃

　　為進一步加強我局檔案管理科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，提高我局檔案管理的整體水平，促進檔案工作更好地為我局各項工作的開展，現(xiàn)制定20xx年檔案管理工作計劃.

　　一、指導(dǎo)思想

　　加強檔案管理科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，提高我局檔案管理的整體水平，促進檔案工作更好地為我局工作的開展提供保障。

　　二、目的

　　切實增強檔案管理人員對檔案管理工作重要性的認識全面提高檔案管理人員的綜合素質(zhì)，加強檔案管理工作力度，逐步完善檔案管理配套建設(shè)和信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，加快檔案管理現(xiàn)代化進程，保障檔案管理工作的標準化、科學(xué)化、規(guī)范化順利實施。

　　三、主要工作

　　1、提高認識，加強對檔案目標管理活動的領(lǐng)導(dǎo)。

　　我局檔案是我局在財務(wù)管理、黨政管理和其他各項活動中直接形成的，具有保存價值的文字、圖表、實物、聲像等各種形式與載體的文件材料的總和，是維護真實面貌的歷史記錄，是我局工作的有機組成部分，也是科學(xué)管理我局的重要基礎(chǔ)。我局配備兼職檔案管理人員，制訂檔案工作目標管理實施計劃，確保在今年檔案管理工作順利完成。

　　2、加強硬件建設(shè)

　　安裝遮光窗簾、添置檔案柜、除濕設(shè)備、溫濕度計、滅火器。保持檔案庫房清潔、寬敞、明亮、通風(fēng)，并達到防盜、

　　防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫等八防要求。

　　3、規(guī)范操作程序，依法科學(xué)管理

　　(1)做好檔案的收集工作

　　為防止文件在閱辦過程中遺失，當(dāng)文件送達承辦人時，請承辦人簽字，共同承擔(dān)文件及時、完整歸檔的責(zé)任。對一些特別重要的文件采取先復(fù)印，再把復(fù)印件送交承辦人的辦法，然后由檔案責(zé)任人負責(zé)查收交檔案室存檔。在交接過程中，全面清理資料，對散落在個人手頭的資料由股室檔案責(zé)任人負責(zé)，追繳資料，確保檔案的收集既齊全又完整，避免資料的遺失。

　　(2)制定較為科學(xué)合理的分類方案。

　　將檔案分為文書檔案、音像電子檔案、實物檔案幾大類。將文書檔案按年度-類目-級別-保管期限進行分類，以不同期限按黨群類、行政事務(wù)類、財務(wù)類等進行排列，根據(jù)分類方案和保管期限類，切實做好平時的立卷工作。

　　(3)認真做好日常的`檔案管理。

　　各類檔案、資料按類別整齊地存放在不同的檔案柜內(nèi)。按要求建立健全宗卷、檔案交接登記薄、銷毀登記簿、資料定期檢查登記簿、檔案利用效果登記簿、檔案移交統(tǒng)計等多種臺帳。

　　(4)加強對檔案管理人員的培訓(xùn)

　　檔案管理人員要參加教育局檔案管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，檔案管理人員平時的工作要有計劃、有措施、有成效。

　　四、提高認識，強化管理

　　組織檔案管理人員認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國檔案法》、

　　《中華人民共和國保守國家秘密法》等有關(guān)檔案方面法律法規(guī)，以加強檔案管理人員對檔案管理工作的認識。健全和完善檔案的信息化管理，使之更好地為社會和群眾服務(wù)，并將檔案工作納入全局長期工作計劃重點，確定檔案管理工作的地位。同時建立和完善檔案管理各項規(guī)章制度及各環(huán)節(jié)崗位責(zé)任制度，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和檔案管理工作人員的責(zé)任。另外，進一步加強檔案管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強化檔案管理人員的業(yè)務(wù)技能和工作水平，為實現(xiàn)檔案管理網(wǎng)絡(luò)化、標準化、科學(xué)化、規(guī)范化做好基礎(chǔ)性工作。

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