- 相關推薦
美育工作計劃五篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的美育工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美育工作計劃 篇1
指導思想:
根據我校實際情況,我校美育工作將發(fā)揮課堂主渠道和課外活動的教育作用,培養(yǎng)學生正確的審美觀,使之以文明的舉止、高尚的行為表現(xiàn)美好的心靈,促進智力和身心健康發(fā)展。 以美健體,以美促勞,以美益智,以美輔德。
具體計劃如下:
1、加強對整個學校的環(huán)境進行整體規(guī)劃,為學生們創(chuàng)設良好的藝術氛圍和學習環(huán)境
2、積極準備學校藝術節(jié)。本學期學校將舉辦第一屆藝術節(jié),從各個方面著手準備,開展好“班班有歌聲、班班有特色”為主題的校園文化活動。
3、抓好藝術特長生。繼續(xù)加強課堂教學的同時搞好興趣小組的訓練及輔導,將“興趣小組”的學習更加具體化,實踐化,滲透化,發(fā)展學生的個性,喜好,挖掘藝術特長生,盡可能提高學生的水平,建立學校藝術特長生檔案并做好藝術特長生的管理工作,為參加市、區(qū)級乃至全國的'比賽作積極準備,爭取取得好成績。
4、課堂教育方面:繼續(xù)抓好音樂、美術的備課活動,抓好課堂教學質量關,從分析教材、備課、上課、評課等教學過程入手,加強聽課、評課的記錄。
20xx—20xx學年度東鳳學校美育工作計劃
學校美育是全面貫徹教育方針,全面推進素質教育的重要內容。它對促進學生健康活潑全面發(fā)展,陶冶學生高尚道德情操,推動校園文化建設等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策,結合教育部制定的《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》、《全國農村學校藝術教育實驗方案》、《學校藝術教育規(guī)程》的文件精神,結合我校實際情況,特制定如下工作計劃:
一、統(tǒng)一思想,突出美育教育的重要地位。
美育不僅能培養(yǎng)學生高尚審美情操,還能激發(fā)學生學習興趣,促進智力開發(fā),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質,有助于開發(fā)智力。我們應樹立沒有藝術教育就不是完整的教育"的正確理念,把美育提到應有重要位置。要做到思想認識到位,管理措施到位,在師資、經費、器材、場地和教研、培訓、管理等方面進行統(tǒng)籌安排,采取積極有效的措施,從制度上切實予以保證。
二、認真落實藝術課的教學任務,保證開齊開足課時。
學校要嚴格按照國家頒布的《課程計劃》和《課程標準》要求,認真落實音樂、美術的教學任務,嚴格按照要求征訂藝術科教材(含相關錄像、掛圖、教輔材料),不擅自砍刪藝術課教學時數。要將藝術課程的教學情況納入教學常規(guī)管理和教學工作考評的重要內容。要充分運用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術來進行輔助教學。積極開展藝術教育的專題講座,繼續(xù)認真組織藝術課的教研活動,不斷提高藝術課的教學質量。
三、積極開展課余藝術教育活動,鼓勵學生參加藝術實踐。
學校要積極創(chuàng)造條件,有目的、有計劃、有組織地開展藝術 實踐活動――舉行單項或多項綜合藝術比賽,文藝演出;組織學生美術作品展覽;舉辦全校性或年段卡拉OK演唱會。利用學校廣播、墻報、手抄報等形式宣傳藝術知識,推廣藝術成果。按照個人的興趣、愛好、特長,組織學生參加各種藝術興趣小組,組織口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、書法興趣小組、美術興趣小組、計算機興趣小組、航空航模興趣小組、無線電測向興趣小組等等。引導學生從自己的校園、自己的生活中,發(fā)現(xiàn)藝術、創(chuàng)造藝術、培養(yǎng)藝術天賦。
四、繼續(xù)充實藝術教育的器材設施,完善校園綠化整治工作,不斷改善藝術科教學條件。
我校要對學,F(xiàn)有音樂、美術器材的配備情況進行一次全面自查,爭取在較短的時間內按省頒二類以上標準配備配齊。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,從各個方面不斷改善藝術科教學條件。
美育工作計劃 篇2
美育是素質教育的有機組成部分。對于陶冶情操、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,提高文化素養(yǎng)與審美能力,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展,具有不可替代的作用。學校美育是全面貫徹教育方針,全面推進素質教育的重要內容。是加強社會主義精神文明建設,潛移默化地提高學生道德水準,陶冶高尚情操,促進智力和身心健康發(fā)展,全面推進素質教育的有力手段。為了深入我校的藝術教育,展示我校藝術教育特色,現(xiàn)結合我校實際情況制定計劃:
一、以美來熏陶學生的情感美育是偏于感性的教育,人的身心潛能就是真、善、美的三位一體,它們不可分割,人的造就的規(guī)律離不開美育,要將美育歸順到人的教育塑造的基本規(guī)律之中,因為美育對人的塑造有不可磨滅的功用。在日常生活中,教師首先必須確定適應新世紀的嶄新的教師觀。處處都要體現(xiàn)美,教師不僅要教書傳知,而且要育人成材;不僅要教會學生學習文化,而且要幫助他們養(yǎng)成健康的心理素質;不僅要教會學生繼承歷史文化傳統(tǒng),而且要教會他們勇于創(chuàng)新的信念和方法。表現(xiàn)在穿著講究美、環(huán)境建設美、房間、教室布置美,尤其要教育心靈美、語言美、行為美,讓美無處不在。努力培養(yǎng)學生從小就愛美,努力創(chuàng)造美的良好品質和習慣。美育是人的心靈的教育,美育對人的塑造功用是不可外加的`,它就是追求美的,要達到最美好的境界,這是人的最基本的美的素質。我們要讓學生懂得什么是美。如果說教育是符合教育規(guī)律的,那么它必是符合人的審美心理過程的。
二、注重藝術性人文性教育,運用現(xiàn)代教育理論和藝術教育原理,遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,以發(fā)揮學生主體為宗旨,開發(fā)學生潛能,培養(yǎng)學生對藝術的興趣、愛好,提高文化素養(yǎng)和審美能力,促進學生全面和諧的發(fā)展,形成學校藝術教育的特色。美育是注重人文關懷的一種教育,它充分體現(xiàn)了教育關心人,關心兒童青少年生命成長的人文精神。美育難以融入到各科教學中,在于教師美及審美的素養(yǎng)不夠,對美的本質認識不足,不懂得美的規(guī)律,課堂上自然就缺少美的因素,難于融入美育。強化教師美育的意識,加強教師美及審美的素養(yǎng)。讓每一位教師人懂得從挖掘教材中蘊含的美的因素向學生進行美育,通過游覽大自然的美景進行美育等是淺層次的要求,教師應該按照美的規(guī)律,創(chuàng)造性地運用多種多樣具有美感意味的手段和途徑,使學生的情感升華到審美愉悅的境界,以美啟真,樂中開智,進而強化和優(yōu)化教育的正向功能,對學生進行情感教育,促進學生的整體素質得到全面主動地發(fā)展:1、根據少年兒童年齡特征,注重從具體到抽象,從感性到理性的形象化教學。2、針對不同類型的兒童,有的放矢地進行教學,變被動學習為主動學習。3、用多種教學方法來培養(yǎng)兒童對音樂、美術的興趣和愛好,陶冶學生良好的審美情操。如果把美育真正融入到各科教學中,會使整體教學水平達到一個新的高度。當然,美育也可以有助于學生道德、智力的發(fā)展,但是,從根本上講,美育所關注的是學生的身心健康、和諧成長和個性完滿。因此,美育過程應該是最富于人情味兒和最能體現(xiàn)對人的關愛的教育過程。運用多種教學方法來培養(yǎng)兒童對音樂、美術的興趣和愛好,陶冶學生良好的審美情操。
三、積極鼓勵學生參加藝術實踐。積極參加教育部門的藝術展演和書畫比賽:藝術科組教師積極組織學生參加藝術活動,舉行美術作品展覽和文藝表演;利用學校廣播、墻報、手抄報等形式宣傳藝術知識,推廣藝術成果。按照個人的興趣、愛好、特長,組織學生參加各種藝術興趣小組,組織舞蹈隊、合唱隊、書法興趣小組、美術興趣小組、計算機興趣小組等等。引導學生從自己的校園、自己的生活中,發(fā)現(xiàn)藝術、創(chuàng)造藝術、培養(yǎng)藝術天賦。本學期學校將開展全校性的師生繪畫、書法展示和進行文藝匯演。
四、認真落實教學中的美育加強理論學習,提高自身素養(yǎng),以適應藝術教育現(xiàn)代化的要求。教師在學期、單元計劃,每課教案中必須寫明采用什么樣的方法將藝術基礎知識、基本技能傳授給學生。認真寫好每課實驗研究后的教學隨筆,以便積累資料,更新方法。每學期組織一次實驗性測試。實驗期間保障藝術教育所需要的經費。學校充分運用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術來進行輔助教學。積極開展藝術教育的專題講座,繼續(xù)認真組織藝術課的教研活動,不斷提高藝術課的教學質量。美術、音樂課課堂教學是對兒童進行感知美,認識美,了解美,鑒賞美和創(chuàng)造美的教育;是陶冶美的情操,培養(yǎng)美的創(chuàng)造能力,提高教學效果的有效途徑;充分發(fā)掘教材中美育因素,激發(fā)對美術課的強烈興趣;運用多種教學媒體為學生提供美的材料;采用多種技能和訓練方把美育與課堂教學有機結合起來。
總之,把美育融入學校教育全過程,關鍵要把握美育的精神實質。美育向非藝術課程對學生進行美育滲透,促進學生情感、想象、直覺等感性方面的發(fā)展;培養(yǎng)具有主體性的人應該成為學校教育的根本目的之一。素質教育應該特別強調培養(yǎng)學生主動精神,努力發(fā)展學生的主體性。在課堂上引入美育關愛學生、充滿人情味的觀念,在教學過程中灌注一種人文關懷,在培養(yǎng)學生科學精神的同時,使他們得到人文精神的沐浴。
美育工作計劃 篇3
一、指導思想:
美育教育是素質教育重要的有機組成部分,是學校素質教育的主要內容和主要實施途徑。本學期,學校美育教育以推進素質教育為宗旨,以堅持創(chuàng)新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口,將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。
二、總體目標:
1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活,提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質,培養(yǎng)學生的藝術興趣,激發(fā)學生的藝術潛能,提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、堅持面向全體學生,因地制宜地開展經常性的豐富多彩的美育活動,引導學生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。
3、深化藝術類課程的教學改革,如:音樂,在一至二年級使用新教材的基礎上,改變以傳授知識為重點的教學模式,其他年級以老教材為載體,將藝術審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術學習的全過程,培養(yǎng)學生的學習興趣,發(fā)揮學生的主體作用,提高美育教育教學質量。
三、主要工作:
1、抓好學校美育教育的課堂常規(guī)教學,積極探索音樂、美術課中所能采用的新式教學模式,讓學生在寓教于樂的課堂氛圍中學習。
2、在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,藝術教師要認真鉆研教學大綱,吃透教材,恰當熟練運用各種教學方法,特別是先進的教學媒體,使學生成為真正的'學習的主人。
3、在音樂課堂教學中開展電子琴等器樂教學活動。
4、在美術課堂教學中,開展剪紙、陶塑等一些手腦并用的活動,培養(yǎng)學生的藝術感受力,開發(fā)學生的藝術思維、想象能力,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
5、開展豐富多彩的課內外活動,開闊學生的文化視野。
。1)、校內活動將開設各種活動
(2)、開展系列藝術教育活動:小型的藝術比賽或專題活動。
(3)、抓好文藝隊、豎笛隊、合唱隊、鼓號隊的訓練。
6、抓好校園文化環(huán)境建設,定期出版黑板報。
美育工作計劃 篇4
一、指導思想:
本學期學校藝術和科技教育工作要以全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育為核心,以深入貫徹《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為主線;以深化課程、教學改革為措施,以落實《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為重點,學校的美育工作以《全國科技、藝術教育發(fā)展規(guī)劃》《海淀區(qū)校外教育工作要點》為工作指導,根據上級精神,以學校工作計劃為工作原則,進一步規(guī)范管理,力爭使美育教育促進學校特色發(fā)展。
二、務實開展藝術教育工作
深入貫徹實施《學校藝術教育規(guī)程》,按照國家規(guī)定配齊藝術教師,按要求開齊、開足、上好藝術課程。認真開展學校課外、校外藝術教育活動,推進藝術教育特色學校的建設并發(fā)揮其輻射作用。l學校應當根據自身條件和學生實際,舉辦經常性、綜合性、多樣性的藝術活動,不斷擴展和豐富學校藝術教育內容和形式。應當充分利用社會藝術教育資源,補充和完善藝術教育活動內容,促進藝術教育活動質量和水平的提高。l做好高中藝術生梯隊管理、視導工作。l積極組織參加市、區(qū)各項藝術比賽,。l組織開展豐富多彩的課外、校外藝術教育活動
1、課外,校外藝術活動是延展課堂教學時空的重要渠道,也是豐富學生課余生活,促進學生全面發(fā)展的重要方式。目前,名目繁多、良莠不齊的活動較多,所以教師要本著"以生為本"的原則,通過組織藝術活動,起到藝術教育導向,協(xié)調學科之間的關系的作用,辦好"三團一社"。
2、開展好"快樂實踐之旅活動"本學期與各年級組協(xié)商開展的系列的科技藝術教育活動,通過豐富多采的文化藝術活動,豐富學生的業(yè)余生活,陶冶學生的藝術情操,激發(fā)學生的藝術興趣,提高學生的`藝術素質。
3、要建設好學校的藝術隊伍,將平時的培優(yōu)工作做到位,打造優(yōu)秀節(jié)目,作好參賽準備。
4、口琴器樂教學是我校的傳統(tǒng)藝術項目,組織口琴樂團參加海淀區(qū)器樂合奏比賽,力爭取得好成績。
5、推進中華經典誦讀工程,與學校圖書館配合開展讀書活動,提高學生閱讀能力、表達能力,增強讀寫工程的吸引力和感染力;適時組織開展有獎征文、演講及講故事、知識競賽等活動,提高讀書活動的趣味性。
6、切實開展課外小組活動。
7、組織好學校的運動會
8、表彰積極組織、參加科技藝術比賽的教師和學生三、每月工作:2-3月份:l制定工作計劃。l落實學生課外小組、社團開設情況。l做好校園文化環(huán)境布置工作。l完善學校志愿者服務機制l組織參加市、區(qū)各項比賽4月份:l制定各年級的主題體驗活動l學校運動會l傳統(tǒng)文化的宣傳月l籌備學校科技藝術表彰獎勵大會5月份:l籌備學校春季書市l(wèi)科技藝術表彰獎勵大會6月份:l體驗式和研究性學習等系列活動總結。
美育工作計劃 篇5
一、指導思想:
美育教育是素質教育重要的有機組成部分,是學校素質教育的主要內容和主要實施途徑,小學美育工作計劃。本學期,學校美育教育以推進素質教育為宗旨,以堅持創(chuàng)新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口,將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。
二、總體目標:
1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活,提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質,培養(yǎng)學生的藝術興趣,激發(fā)學生的藝術潛能,提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、堅持面向全體學生,因地制宜地開展經常性的豐富多彩的美育活動,引導學生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。
3、深化藝術類課程的教學改革,如:音樂,在一至二年級使用新教材的基礎上,改變以傳授知識為重點的教學模式,其他年級以老教材為載體,將藝術審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術學習的全過程,培養(yǎng)學生的學習興趣,發(fā)揮學生的主體作用,提高美育教育教學質量。
三、主要工作:
1、抓好學校美育教育的課堂常規(guī)教學,積極探索音樂、美術課中所能采用的新式教學模式,讓學生在寓教于樂的課堂氛圍中學習。
2、在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的.主渠道作用,藝術教師要認真鉆研教學大綱,吃透教材,恰當熟練運用各種教學方法,特別是先進的教學媒體,使學生成為真正的學習的主人。
3、在音樂課堂教學中開展電子琴等器樂教學活動。
4、在美術課堂教學中,開展剪紙、陶塑等一些手腦并用的活動,培養(yǎng)學生的藝術感受力,開發(fā)學生的藝術思維、想象能力,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
5、開展豐富多彩的課內外活動,開闊學生的文化視野。
(1)、校內活動將開設棋類、合唱、豎笛、電子琴、舞蹈、足球、美術、文學欣賞、科技等十多個校內活動組。
(2)、初定于元旦前夕舉辦第十三屆"金龍杯"學生文藝大賽。為學生培養(yǎng)藝術興趣,展示藝術才華搭建舞臺。
(3)、開展系列藝術教育活動:小型的藝術比賽或專題活動(一年級講故事;二年級寫字比賽;三年級朗誦比賽;四年級數學比賽;五年級閱讀比賽;六年級手抄報比賽等)。
(4)、抓好文藝隊、豎笛隊、合唱隊、鼓號隊的訓練。
6、抓好校園文化環(huán)境建設,定期出版黑板報。
【美育工作計劃】相關文章:
美育心得體會07-15
美育教學心得體會07-15
美育云端課堂心得體會03-22
工作計劃08-22
(經典)工作計劃05-23
工作計劃07-23
醫(yī)療工作計劃08-29
工作計劃【精品】10-31
商會工作計劃06-11
焊工工作計劃09-15