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開學(xué)黑板歡迎詞
在日新月異的現(xiàn)代社會中,歡迎詞的使用頻率越來越高,歡迎詞一般由標(biāo)題、稱呼、正文和落款四部分組成。還是對歡迎詞一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的開學(xué)黑板歡迎詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)黑板歡迎詞1
李老師突然進(jìn)來對我們說:“吳老師明天就要回來了!边@個事情讓我非常開心,因為以前教我們的吳老師要回來了,我們喜歡她。
第二天,語文課正好是第二節(jié),第一節(jié)下課了,我們讓班里畫畫比較好的幾個同學(xué)在黑板上寫上“歡迎吳老師”幾個美術(shù)字。他們在歡的“又”里面放一個太陽,把迎的旁改成一片大!
上課了,開始做眼保健操,幾個同學(xué)在上面畫著,而我不做眼保健操,偷眼看著同學(xué)們畫著,幾個離窗戶很近的同學(xué)看著窗外,來觀察吳老師的到來,“老師來了!”突然一個同學(xué)大叫。小y馬上跑到門外來拖住老師,讓里面的同學(xué)快點畫完。
里面的同學(xué)很緊張,因為如果沒拖住,老師讓我們不用畫了,那我們的計劃就全泡湯了,我緊盯著小y,我看見他站在老師前面,一直在往教室里退,老師在往教室走,我恨不得把小y像釘子一樣釘在老師的前面,離門只有10米,8米,5米,3米……我緊張得出汗,只有2米了,我的心跳猛然加速,就1米了,我的心就要像落地的瓶子一樣碎了,教室里更是如“龍嘯九天”喊著:“快!快!快!”就要到絕望的'時候,我閉上了眼睛,等待失敗,可等了很久老師還沒有進(jìn)來,小y和老師突然釘住了,時間好像停下來了,老師沒有進(jìn)來,在講臺上的同學(xué)們下來的時候,小y也進(jìn)來了。
我們成功了,老師看著黑板上美麗的畫,老師呆住了,半天說不出一句話來。費(fèi)盡了我們大家的“心血”,老師笑了笑,問:“這幾個字是誰寫的?寫得也不錯!”還微微一笑。我們的努力沒有白費(fèi)!
開學(xué)黑板歡迎詞2
窗外樹上的毛毛蟲已破繭成蝶,翩翩起舞,開始了它生命又一個起點。我也即將升入中學(xué),開始人生的新一段路程。
——題記
透過窗戶,看著日落。太陽慢慢從地平線消失,越來越少,越來越小。就像我的假期,也快結(jié)束了,開學(xué)在倒計時中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束兩個月,馬上要迎來新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫自由時光過得真快。轉(zhuǎn)念想想,開學(xué)后又可以見到兩個月未曾謀面的同學(xué)和老師,心里就有一絲興奮。但是,即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),每天在題海里遨游,難得有個雙休日也不能松口氣,歇一歇,心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個月的假期生活,又埋怨時間為什么過得這么快。
六年的小學(xué)生活結(jié)束了,即將踏入中學(xué)。
中學(xué),一個既陌生又熟悉的詞,它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次的思考著:中學(xué)生活會是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個班嗎?會認(rèn)識新同學(xué)并成為朋友嗎?上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)成績會和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會下降呢?一切都是個未知數(shù)。
曾經(jīng)也無數(shù)次幻想:迎著朝陽,走在上學(xué)的路上;踏著夕陽,走在回家的`路上。清新的早晨,奔跑在校園街頭;溫暖的午后,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學(xué)們在操場嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹下排練節(jié)目;秋日的午后,在學(xué)校的椅子上看書;冬日的上午,和同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽大人們說,中學(xué)這個階段很重要,要打好基礎(chǔ),以后學(xué)起來才不會累。曾經(jīng)有一個學(xué)姐(她比我高一年級,很優(yōu)秀,是個非常好的姐姐)對我說:“中學(xué)這一個階段很重要,一切要以學(xué)習(xí)為主,別的都是次要的。”學(xué)姐這番意味深長的話,使我有很大的感悟。謝謝你,學(xué)姐,那讓我們一起加油吧!
夕陽西下,但是明天又將從東方升起,我會以嶄新的面貌,開始人生的新一番旅程!
開學(xué)黑板歡迎詞3
李老師突然進(jìn)來對我們說:“吳老師明天就要回來了!边@個事情讓我非常開心,因為以前教我們的吳老師要回來了,我們喜歡她。
第二天,語文課正好是第二節(jié),第一節(jié)下課了,我們讓班里畫畫比較好的幾個同學(xué)在黑板上寫上“歡迎吳老師”幾個美術(shù)字。他們在歡的“又”里面放一個太陽,把迎的旁改成一片大海……
上課了,開始做眼保健操,幾個同學(xué)在上面畫著,而我不做眼保健操,偷眼看著同學(xué)們畫著,幾個離窗戶很近的同學(xué)看著窗外,來觀察吳老師的.到來,“老師來了!”突然一個同學(xué)大叫。小y馬上跑到門外來拖住老師,讓里面的同學(xué)快點畫完。
里面的同學(xué)很緊張,因為如果沒拖住,老師讓我們不用畫了,那我們的計劃就全泡湯了,我緊盯著小y,我看見他站在老師前面,一直在往教室里退,老師在往教室走,我恨不得把小y像釘子一樣釘在老師的前面,離門只有10米,8米,5米,3米……我緊張得出汗,只有2米了,我的心跳猛然加速,就1米了,我的心就要像落地的瓶子一樣碎了,教室里更是如“龍嘯九天”喊著:“快!快!快!”就要到絕望的時候,我閉上了眼睛,等待失敗,可等了很久老師還沒有進(jìn)來,小y和老師突然釘住了,時間好像停下來了,老師沒有進(jìn)來,在講臺上的同學(xué)們下來的時候,小y也進(jìn)來了。
我們成功了,老師看著黑板上美麗的畫,美麗的歡迎詞,老師呆住了,半天說不出一句話來。黑板上歡迎詞費(fèi)盡了我們大家的“心血”,老師笑了笑,問:“這幾個字是誰寫的?寫得也不錯!”還微微一笑。我們的努力沒有白費(fèi)!
開學(xué)黑板歡迎詞4
在日常生活中,我們都可能使用歡迎語,這可以活躍活動現(xiàn)場的氣氛,促進(jìn)下一次活動。那么,你聽說過歡迎詞嗎?以下是邊肖編的公開課黑板歡迎辭,希望對大家有所幫助。
李老師突然進(jìn)來對我們說:“吳老師明天回來!边@讓我很開心,因為之前教我們的吳老師回來了,我們喜歡她。
第二天語文課剛好是第二節(jié)課,第一節(jié)課結(jié)束了。我們讓班上一些擅長畫畫的學(xué)生在黑板上寫下“歡迎吳老師”。他們把一個太陽放在了桓的“你”身上,把嬴的一面變成了大!
下課后,我開始做眼保健操。有幾個同學(xué)在上面畫畫,但是我沒有做眼保健操。我看著學(xué)生們畫畫。幾個靠近窗戶的學(xué)生向窗外望去,觀察吳老師的到來!袄蠋焷砹!”突然一個同學(xué)喊道。小Y立刻跑到門外拖住老師,讓里面的同學(xué)趕緊畫完。
里面的同學(xué)都很緊張,因為如果他們撐不住了,老師叫我們不要畫畫,那我們所有的計劃都泡湯了。我盯著小Y,看到他站在老師面前,往教室里退。老師正走向教室。我恨不得把小Y像釘子一樣釘在老師面前,離門只有10米、8米、5米、3米...我緊張到冒汗,只有2米遠(yuǎn)。加油!快!”就在我快要絕望的時候,我閉上眼睛等待失敗,可是等了好久,老師還沒有進(jìn)來,小Y和老師突然改口道。時間好像停止了,老師沒有進(jìn)來。講臺上的同學(xué)下來的時候,小Y也進(jìn)來了。
我們成功了。老師看著黑板上漂亮的圖片和歡迎詞。老師愣住了,半天說不出話來。黑板上的`歡迎辭耗盡了我們所有的努力。老師笑著問:“這些字是誰寫的?寫得也不錯!”笑了。我們的努力沒有白費(fèi)!
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