迎新生的歡迎詞

關(guān)于迎新生的歡迎詞4篇

　　在日常生活和工作中，歡迎詞與我們的生活息息相關(guān)，歡迎詞在寫作上具有一定的格式要求。歡迎詞的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的迎新生的歡迎詞4篇，歡迎閱讀與收藏。

迎新生的歡迎詞 篇1

　　親愛的新同學：

　　你們好！

　　秋風送爽，丹桂飄香，又是一個流金歲月，又是一個收獲季節(jié)。踏著習習秋風，帶著青春活力，帶著對知識的不懈的追求，帶著對大學生活的無限憧憬，帶著絲絲的喜悅與好奇，載著理想與憧憬，朝氣蓬勃的你們來了，來到了北京理工大學珠海學院文法學院。這里有濃郁的書香，這里有年輕的希望，這里有奔放的激情。你們，是新學年里我們文法學院一道最亮麗的風景線；也正是你們——新一代莘莘學子的青春激情，給學校注入了無限生機與活力。在此，我代表文法學院謹對你們表示最誠摯和最熱烈的歡迎——歡迎你們，新同學！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在經(jīng)過高中三年書山題海間的上下求索，和暑期錄取通知書的漫漫等待——這一切的艱辛，相信都會在你們邁進北京理工大學珠海學院的一瞬間，凝結(jié)成人生中一段美麗而永恒的.回憶。

　　告別漫長的暑期生活，告別家的溫馨，帶著父母的囑咐，帶著期盼，帶著新奇，你們踏入了心中向往已久的大學校園。一切都是陌生的——新的環(huán)境、新的面孔、新的起點，這一切也許會令你感到新鮮和好奇，感慨之余，你會發(fā)現(xiàn)，年輕的文法學院，有著深厚的文化底蘊、濃郁的學術(shù)氛圍、優(yōu)雅的學習環(huán)境；有著一支以“教書育人”、“管理育人”和“服務(wù)育人”為宗旨的高素質(zhì)教職工隊伍；有著一群團結(jié)友愛、善于創(chuàng)造、朝氣蓬勃的可愛的大學生們。教師精彩的授課豐富你的知識，學生社團廣闊的空間鍛煉你的能力，在這圣潔的塔中你一定能尋找到屬于自己的舞臺。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！庇H愛的同學們，人生是無數(shù)次開始與無數(shù)次拼搏的結(jié)合，新的起點需要付出新的汗水，大學是你們?nèi)松�的又一個起點，我們誠摯地祝福你，珍惜自己所擁有的機會，努力奮斗，希望你們既要理想遠大，又要腳踏實地，保持積極進取的精神風貌，勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，在文法學院度過最美好的青春時光。

　　青春壯麗如詩，苦干實干以成！親愛的新生們，祝你們在文法學院四年的學習生活中身體健康、生活愉快、學業(yè)有成！

迎新生的歡迎詞 篇2

　　尊敬的家長，親愛的同學們：

　　在碩果累累的金秋時節(jié)，伴著纖云翩翩，伴著楓紅菊香，你們懷揣著無限的憧憬，來到了我們學校。你們的到來，猶如徐徐清風，讓我們學校更加清新宜人，璀璨多姿。學校全體師生期盼著你們的到來，我們用最誠摯的心意衷心的祝福你們，歡迎你們!

　　XX年新入學的同學們，歡迎你們，歡迎你們加入我們學校這個大家庭!我們知道，同學們，特別是第一次進入我們學校的同學們，心情一定非常激動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。在這里，我們向你們表示由衷的祝賀和熱烈的.歡迎!

　　首先謝謝你們信任我們學校，有人說，連普通高中都考不上的人，以后一定沒出息!你們說是嗎?成績成績成績，難道分數(shù)就真的能體現(xiàn)一個人的真實能力嗎?不，因為普通高中未來將要考大學，除非你考上個名牌的，不然連普通的工作也難找，不如上我們學校，邊學習文化邊學習職業(yè)技能，對以后工作的工作有很大的幫助.

　　剛剛跨入我們學校，我想你們都會問自己這樣兩個問題，“我來這兒做什么?”“我將成為一個怎樣的人?”人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而你的回答，就是點亮自己的燈塔。當思索這兩個問題時，你們正是在為大學或者更加長遠的未來樹一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷地修正航向，向著那個人生的坐標原點進發(fā)。

　　歡迎你們，來自五湖四海的莘莘學子!

迎新生的歡迎詞 篇3

青春洋溢的新同學：

　　你們好！

　　今天，你們步入大學校園，這是人生道路的一次重大跨越！十多年的寒窗苦讀終于有了第一份沉甸甸的收獲。青春的你們選擇了衢州學院，青春的衢州學院也選擇了你們，這是一件多么幸運的事情！"擇天下英才而教之，不亦樂乎"，依山傍水的衢州學院坐落于歷史文化名城，深受南孔文化的濡染，是教書育人，讀書成才的理想圣地。在此，我謹代表衢州學院全體教職員工對同學們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！

　　同學們，高興和興奮之余，我們要思考二個大問題：大學是什么 我們來大學干什么 中國古代文化典籍《四書》中第一篇《大學》中開宗明義："大學之道，在命名德，在親民，在止于至善。"意思是高級階段學習的任務(wù)，在于孕育高尚的品德操守，在于培養(yǎng)熱愛民眾的思想感情，在于取得判斷是非的知識和訓練選擇的能力�！端臅�》中的大學，遠不是今天的大學可比。但它依然可以啟示我們，高等教育的目標，應(yīng)該是培養(yǎng)學生的素質(zhì)與提高學生的能力。

　　讀大學，首先在讀。博觀約取，是增長智慧和才干的重要途徑。人生最艷麗的時光在大學，你們一定要好好珍惜和把握。攬萬卷文采，汲百代精華。天地間第一人品，還是讀書。人說："腹有詩書氣自華。"一個人要想把自己打扮的漂亮可人，就去讀書吧，這是世上一流的美容方法。當然，讀的是大學，就一定要明白大學和中學的本質(zhì)區(qū)別。在大學學習也有記憶，背誦和復述，但最重要的是學會如何發(fā)現(xiàn)和研究問題，學會理解和想象，學會開拓和創(chuàng)新。要充分利用大學優(yōu)越的環(huán)境學習，多了解，不僅是理論，而且還有常識;不僅是書本，而且還有社會;不僅是知識，而且還有能力;不僅是別人，而且還有自己。人生的第一要義在于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己所有的一切，所能成就的一切。真正的學習動力，來自于自身，來自你對自身能力的發(fā)現(xiàn)，來自你對自身恰當?shù)?社會定位，來自發(fā)現(xiàn)自己的熱愛和興趣。熱愛和興趣才是最好的老師。大家現(xiàn)在的水平都相差無幾，在畢業(yè)時，以怎樣的知識，能力和素質(zhì)面向社會，就全在于自己的努力與奮斗！天道酬勤。相信你們一定會帶著希望步入校門，滿載收獲邁向社會。三年后，在離開母校時，將手拍胸脯，自豪地說："成為社會英才，我，已經(jīng)做好了準備"。今日我們以學院為榮，明朝學院以同學們?yōu)榘粒?/p>

　　大學不僅是學術(shù)殿堂，更是人生修養(yǎng)的大學堂。在這里，要學會把握感情，用理智處理問題。青年時代的每一個重要行為，都要用其后的一生來承擔。在這里，要學會感恩，感恩父母，感恩他人，感恩社會。一個"負父母養(yǎng)育之恩，違師友歸訓之德"的人是一個可怕的人，而懂得感恩的人才是真正的人。在這里，不僅要有打破現(xiàn)狀，爭取發(fā)展的創(chuàng)新精神，還要有為了實現(xiàn)長遠目標自覺忍耐暫時困難和挫折的堅定意志，不退縮，不抱怨，"千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。"以奮斗迎接光明，用微笑對待生活。謹記，笑比哭好。在生活中學習微笑，在微笑中學習生活，在微笑的生活中感悟生命的偉大價值，體驗人生的無限快慰。讓歡笑聲時時充滿我們的校園，我們的生活！

　　總之，大學，是放飛夢想的地方，是讀書求學的場所，是成人成才的殿堂。進入大學后，我們絕不能高枕無憂，絕不能有半點懈怠，絕不能蹉跎人生。

　　作為21世紀的中國知識人，為了我們民族的復興，我們必須有一顆拒絕平庸，勇于創(chuàng)新的雄心，有一種對于創(chuàng)造自我和超越自我的渴望。這就要求我們能從平凡甚至平淡的生活中，發(fā)現(xiàn)和感受你的生活，奉獻你的聰明才智，綻放你的光彩。

　　同學們，把你們培養(yǎng)成合格人才是我們的責任，是社會的期望，是家長的重托，也是你們的心愿。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家棟梁。"青年是吾師，吾是青年友"，讓我們相互學習，相互促進，為中華之崛起而努力拼搏！

　　謝謝大家！

迎新生的歡迎詞 篇4

初一的全體同學們：

　　大家下午好！

　　首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學光榮地成為建新中學的學生！又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的`汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學們邁好初中第一步，為此今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們記好筆記。

　　一、重新定位打造自己

　　在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記�。翰荒芫痛诵幕乙饫�、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

　　我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

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