[精品]實(shí)用的活動策劃
活動策劃 篇1
活動設(shè)計:
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讓寶寶在熟悉的玩具中學(xué)習(xí)愛護(hù)玩具、學(xué)習(xí)與同伴分享玩具的技能。引導(dǎo)寶寶從熟悉的玩具中發(fā)現(xiàn)問題,逐步培寶寶善于觀察、愛思考的好習(xí)慣是我們教育的目標(biāo)之一。電動玩具生動有趣、方便易玩,深受寶寶們的喜愛。設(shè)計這一集體活動,引導(dǎo)寶寶知道玩具一起玩,是對托班幼兒其社會性行為初步萌芽。
活動目標(biāo):
1、教育幼兒要愛惜玩具,懂得玩具要大家一起玩。
2、了解電動玩具的特點(diǎn),初步培養(yǎng)幼兒動手動腦能力。
活動準(zhǔn)備:
活動前請每個寶寶從家里帶一個電動玩具來園。
活動過程:
1、引出課題,引導(dǎo)寶寶觀察對比電動玩具。
老師出示兩只小狗玩具,一只是電動小狗,一只是用布做的小狗。請寶寶們來玩玩具小狗,教師引導(dǎo)幼兒讓玩具小狗動起來,并讓幼兒說一說兩只玩具小狗有什么不同?
2、幼兒自由探索活動,自由探索各種電動玩具的玩法。
。1)讓寶寶們自由玩自己帶的電動玩具:小汽車、小火車、小雞、小鴨等,互相說說自己的玩具是怎樣玩的?
。2)請個別寶寶向全班寶寶們演示電動玩具的玩法,并說說自己的.電動玩具是什么名字的。
。3)啟發(fā)引導(dǎo):A沒有電池,電動玩具能動嗎?B開關(guān)沒打開,電動玩具還能動嗎?老師小結(jié):這些玩具必須裝上電池、打開開關(guān)才能動起來,所以他們叫電動玩具。
。4)老師與寶寶們一起找一找各個電動玩具的開關(guān),并說說應(yīng)該怎么玩?
。5)分享好玩的玩具:讓寶寶們互相交換玩具玩,懂得大家一起玩。
3、寶寶們欣賞兒歌《玩具玩具我愛你》,品德培養(yǎng):寶寶愛玩具。
活動策劃 篇2
一、活動名稱:給干渴的樹苗一點(diǎn)水喝
二、活動背景:信馨園的樹苗栽下沒多久,根長得又細(xì)又小,根扎得比較淺,汲取不到土壤深處的水分,只能吸收土壤表面的水分。但是,最近贛州天氣干燥,小樹苗因?yàn)閲?yán)重缺水而枯萎了好幾棵。為挽救小樹苗的生命,我們必須給樹苗澆水,讓小樹苗有充足的水分,讓小樹苗茁壯成長,綠化校園。為踐行志愿者的志愿服務(wù)精神,特此組織信息工程學(xué)院開展“給干渴的樹苗一點(diǎn)水喝”的志愿服務(wù)活動
三、活動主辦方:思政部教學(xué)改革試驗(yàn)班
四、活動承辦方:馬克思主義學(xué)習(xí)小組公益部
五、活動目的:
1、提高大學(xué)生們愛護(hù)校園綠化的積極性
2、讓大學(xué)生踐行志愿服務(wù)精神,培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)
3、為我校宣傳志愿者的志愿服務(wù),讓更多的我校大學(xué)生參與到志愿者的隊(duì)伍中
4、邀請我校大學(xué)生為建設(shè)美麗綠色校園貢獻(xiàn)力量
六、活動時間:XX年12月1日(隔一個星期組織澆水一次)
七、活動地點(diǎn):信息工程學(xué)院信馨園
八、活動對象:馬克思主義學(xué)習(xí)小組成員及信息工程學(xué)院青年志愿者
九、活動流程:
。ㄒ唬┗顒忧捌诓邉澬麄鳎
1、請學(xué)院志愿者宣傳部在學(xué)院做好本次活動的宣傳工作。
2、辦公室聯(lián)系學(xué)院后勤部,請他們配合我們進(jìn)行此項(xiàng)活動,做好人員的調(diào)動及活動所需的水管、水桶等工具的.準(zhǔn)備。
3、執(zhí)行部對學(xué)校里的樹木進(jìn)行區(qū)域性的實(shí)地考察登記后,將各區(qū)域分配給院青年志愿者,并分配好學(xué)院各班負(fù)責(zé)的區(qū)域。
。ǘ┗顒訙(zhǔn)備:
1、以班級為單位,每班需要選出一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本次活動,各班負(fù)責(zé)人到學(xué)院辦公室領(lǐng)工具。由青年志愿者負(fù)責(zé)登記負(fù)責(zé)人的名字及聯(lián)系方式后交于信息工程學(xué)院青年志愿者分隊(duì)辦公室。
2、請各班統(tǒng)計好參與人員名單,以便活動當(dāng)天的任務(wù)分配,以及活動結(jié)束后各學(xué)
院志愿者對各志愿者志愿活動的認(rèn)證。
3、信息工程學(xué)院青年志愿者分隊(duì)辦公室做好本次活動簽到表。
4、分配院青年志愿者成員開展本次活動。
。ㄈ┗顒赢(dāng)天:
1、志愿者于12月1日下午5點(diǎn)在5、6棟宿舍樓下集合集合。各班負(fù)責(zé)人清點(diǎn)各班實(shí)到參加的人員,統(tǒng)計好各班的人數(shù)后報給院青年志愿者分隊(duì)辦公室進(jìn)行登記。
2、學(xué)院志愿者統(tǒng)一到院青年志愿者協(xié)辦公室領(lǐng)取工具后分配給各個班級,辦公室做好工具領(lǐng)取的統(tǒng)計。
3、各學(xué)院志愿者分會根據(jù)劃定好的區(qū)域,給各班級分配好活動任務(wù),各班志愿者負(fù)責(zé)人請在活動中組織好各班級的工作,杜絕偷懶、早退的現(xiàn)象。
4、請辦公室成員在下午4:40前到達(dá)5、6棟樓下,請勿遲到。
6、活動結(jié)束后,對本次志愿服務(wù)活動表現(xiàn)良好的班級做出表揚(yáng)。
7、活動結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)人收集各班的工具,最后統(tǒng)一交給辦公室收齊。
十、活動注意事項(xiàng):
1、志愿者們在活動當(dāng)天準(zhǔn)時到5、6棟樓下集合。
2、每個參與人員必須服從負(fù)責(zé)人的安排,聽從指揮。
3、樹立好大學(xué)生個人形象,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
4、活動過程中注意個人安全,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
撰寫人:吳芳婷
時間:XX年11月24日
活動策劃 篇3
一.活動時間:4月3日----4月20日
二.活動背景:每年3月中旬到4月中旬,舉辦以“弘揚(yáng)主旋律,勁掀文明岡”為主題
的校園文化藝術(shù)節(jié),是我校的一個特色活動。這次活動引導(dǎo)廣大青年牢固樹立社會主義榮辱觀,傳承文化精髓,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,為配合文化藝術(shù)節(jié)的順利進(jìn)行,發(fā)揮社會調(diào)查中心調(diào)查事實(shí)的作用,擴(kuò)大社會調(diào)查中心的影響力,社會調(diào)查中心特組織開展“挖掘先進(jìn)人物,報道先進(jìn)事跡”活動,以此來鼓勵廣大師生做好人好事,弘揚(yáng)社會公德,為構(gòu)建社會主義和諧社會做貢獻(xiàn)。
三.活動目的及意義
1. 配合“弘揚(yáng)主旋律,勁掀文明岡”校園文化藝術(shù)節(jié)。
2. 挖掘先進(jìn)人物,報道先進(jìn)事跡鼓勵廣大師生弘揚(yáng)社會公德。
3. 為構(gòu)建社會主義和諧社會做貢獻(xiàn)。和諧從自身做起,從小事做起。
4. 擴(kuò)大社會調(diào)查中心的影響力,發(fā)揮社會調(diào)查中心作用.
5. 培養(yǎng)和鍛煉新一屆會員和會干,,落實(shí)以老帶新。
四.活動進(jìn)程
前期工作
1.4月3日---4月5日,向各班下發(fā)通知,向同學(xué)征集關(guān)于先進(jìn)人物事跡故事。
2.由宣傳部負(fù)責(zé)張貼征稿海報,于4月5日之前完成。
3.4月11日由各班學(xué)習(xí)委員將稿件收集并交于社會調(diào)查中心(06級由慈天華負(fù)責(zé)05級由王瓊負(fù)責(zé)04級由李文軒負(fù)責(zé))
4.4月13日由調(diào)研部負(fù)責(zé)將收集到的'稿件加以篩選,評選典型事例文稿,并進(jìn)行整理。
5.4月15日,由宣傳部負(fù)責(zé)將優(yōu)秀文稿張貼并進(jìn)行宣傳,同時還要號召同學(xué)去觀看
6.由盧國軍等同學(xué)負(fù)責(zé)拍照展覽現(xiàn)場。
7.凡是參加本次活動的會員及會干都要上交一篇總結(jié)(包括自己在活動中觀察到的不足之處,工作中遇到的困難及改進(jìn)的方法)
8.4月20日,在社會調(diào)查中心開展總結(jié)交流會,為下次活動總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)
六.注意事項(xiàng)
1.所有的會員以及會干必須記清楚自己的任務(wù)并保證認(rèn)真的完成
2.宣傳部提供相應(yīng)的展版和場地
3.所有參加工作人員,要認(rèn)真總結(jié)報告,不得怠慢
社會調(diào)查中心
活動策劃 篇4
作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,他們追趕潮流,追逐時尚,電視、電影便成為了他們的導(dǎo)向標(biāo)。在學(xué)校與電視隔絕之后,電影便成了他們生活的重心。閑來無事時,電影可以幫你消磨時光,電影所講述的故事仿佛就發(fā)生在自己身上。大學(xué)生活進(jìn)入正軌,一切都相對順利,功課也相對于以前份少些,有更多的時間來自我充電,做一些自己想做的事,這時候電影就顯示出了她的重要性。
為了豐富大學(xué)生的`課余生活,讓大學(xué)生活更加多姿多彩,我們欲聯(lián)合學(xué)校禮堂在每周五周六晚上定時給學(xué)生奉上兩部精彩電影,讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)之余感受到快樂。
一、市場分析
1、單一的貼海報相比,由學(xué)生會宣傳有良好的性價比,可用最少的資源做到最好的宣傳。
2、大一新生剛走進(jìn)校門,對大學(xué)生活甚是模糊,定期的播放電影可以緩解他們思鄉(xiāng)的情緒,極具有深遠(yuǎn)意義。
3、便捷的活動申請:在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳活動,一定要經(jīng)過一系列的申請,而通過和我們的合作,可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn),并且得到我們各部門的大力協(xié)作配合。
4、高效廉價的宣傳:以往的校內(nèi)活動中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng),可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果,而且有足夠的人力資源。
二、活動介紹
1、活動目的:
本次活動是本著豐富學(xué)生生活,活躍校園氣氛,提高學(xué)生積極性的特色活動。
2、主辦單位:
山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系
3、活動時間:
每周五周六晚上7:00——10:00
4、活動地點(diǎn):
學(xué)校禮堂
三、活動宣傳
主要有以下幾種宣傳方式:張貼海報、散發(fā)傳單、網(wǎng)上宣傳、廣播宣傳。
特點(diǎn):
1宣傳時間長,力度大。深入到各個班級,各個學(xué)生,獲得更廣的宣傳范圍,提高知名度。
2校方的支持。活動得到院系各方面的支持。
3宣傳效果好。
活動策劃 篇5
為了迎接國際五一勞動節(jié),每個單位都會策劃一些節(jié)目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動···希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。
一、活動的生成:
為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。
二、活動內(nèi)容:
1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。
了解五一勞動節(jié)的'由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。
2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。
3、談話:說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。
6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對勞動人民的熱愛。
XX幼兒園
20xx年X月X日
活動策劃 篇6
目標(biāo)
1.能自主選組,并思考、討論分組的一些要求。
2.體驗(yàn)成為中班小朋友的自豪感。
準(zhǔn)備
幼兒在小班時已有分組及按小組活動的經(jīng)驗(yàn)。
過程
1.我想和他們在一組。
――小班時的朋友是不是都來了?我們班又有了哪些新朋友?他們叫什么名字?
――升中班了,你想和哪些朋友在一個組?
――幼兒自主選組。
2.我們分得是否合適。
――引導(dǎo)幼兒就選組過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論,如:如果小組太多了怎么辦?有的組人太多,有的組人太少,怎么辦?有的組全是男孩(或女孩)怎么辦?
――引導(dǎo)幼兒共同討論分組的一些具體要求,如要考慮人數(shù)、男女搭配等問題。
――引導(dǎo)幼兒根據(jù)分組的基本要求重新找朋友,作相應(yīng)的調(diào)整。
3.給我們的.組起名字。
――幼兒給自己的小組起一個名字。
――每組派代表向大家介紹小組的名字及成員。
建議
1.從教師分組到幼兒自主選組、自己找朋友,幼兒從被動變?yōu)榱酥鲃,這使他們真切地感受到了自己成為名符其實(shí)的班級小主人了。
2.可引導(dǎo)幼兒通過協(xié)商繪制小組標(biāo)記,貼在每組桌上。
活動策劃 篇7
活動目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒的觀察、語言表達(dá)能力。喜歡與同伴進(jìn)行交流。
2.學(xué)習(xí)詞語:吹、搖、飄、飛。
3.學(xué)習(xí)詩歌。仿編詩歌。
活動準(zhǔn)備:
選擇一個有風(fēng)、有落葉的地方。(注意幼兒活動的'安全性)沙包、毽子、易拉罐各一個。《幼兒習(xí)得手冊》(想一想說一說)上學(xué)期I第8---9頁。
活動過程:
一、帶幼兒到戶外,觀察樹葉飄落的樣子。
1.撿落葉,引起興趣。
每人撿幾片樹葉,自己觀察樹葉的顏色、形狀。 2.交流:自己手中的樹葉是什么顏色的?(可以引導(dǎo)幼兒說出紅樹葉、黃樹葉)看起來像什么?(心形、像眉毛、像小手、像扇子等)
3.小樹葉是怎樣落下來的?
讓幼兒觀察比較樹葉飄落與其他物體落下的樣子有什么不同。讓幼兒利用沙包、毽子、易拉罐進(jìn)行比較。(學(xué)習(xí)詞語:飄、飛)
4、學(xué)一學(xué)小樹葉落下來的樣子。想一想它們象什么?
二.邊玩游戲邊學(xué)習(xí)詩歌
教師做大樹,小朋友做樹葉。大家邊念詩歌邊做動作,提高學(xué)習(xí)興趣。
幼兒自己邊說詩歌邊做動作,復(fù)習(xí)詩歌內(nèi)容。
三.引導(dǎo)幼兒用替換的方式仿編兒歌。
活動延伸:
引導(dǎo)幼兒搜集各種樹葉展示在自然角。
活動策劃 篇8
黑夜無法阻擋我們的激情
大步邁開,喚醒夜空
讓你我編織出一片色彩斑斕的熒光海洋
11月16日下午六點(diǎn)在工程樓北,報名參與的同學(xué)可領(lǐng)取熒光物品喲!讓自己在黑夜來臨之季,搖身成為最閃爍的星星吧!
主辦方:河南農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會
承辦方:新媒體運(yùn)用中心等部門
贊助方:我愛競賽網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)
活動流程策劃書
一、報名
報名時間:即日起至11月16日
兩種途徑:1、通過“微曉農(nóng)大”回復(fù)“熒光夜跑”進(jìn)入報名頁面進(jìn)行報名
2、通過到指定報名點(diǎn)報名(校8#111或校園指定招募點(diǎn))
二、活動前
參與人員在11月16日下午5:00,請各位報名參加活動的同學(xué)到8#111領(lǐng)取活動所需的物品,于6:50到工程樓北面集合,7:00正式開始,由相關(guān)人員組織大家組織大家進(jìn)行“夜跑”活動。
三、活動開始
熒光夜跑活動流程
1、將報名同學(xué)召集到指定地點(diǎn)。
2、活動開始前,以300人每組將大家分為為若干組,由輪滑社成員帶領(lǐng)大家進(jìn)行,夜跑活動。志愿者以及保衛(wèi)人員做好相應(yīng)的安全保護(hù)工作。
3、工作人員做好場地維護(hù),志愿者工作各就各位。
4、繞場兩周后自行分散到跑道各個角落,以提升本次活動的視覺效果夜跑過程中要與參與者做好互動,微信大屏幕、微博大屏幕同時進(jìn)行。工作人員切實(shí)維護(hù)好場地秩序,杜絕一切不安全因素的.發(fā)生。拍照、錄影按要求進(jìn)行。
5、夜跑結(jié)束,外景主持人隨機(jī)拜訪參與人員,包括在此鍛煉的老師、學(xué)生以及在操場玩耍的小孩兒(夜跑接近尾聲時就開始準(zhǔn)備)并讓他們對我們的活動提出祝愿或者評價。
6、進(jìn)行文藝表演,可以加入熒光街舞元素。以激情青春正能量的歌曲,舞蹈為主,附帶趣味活動,讓大家都參與到這個舞臺,(舞臺是屬于每一個熱愛運(yùn)動、熱愛夜跑、充滿激情的人類)可以帶著大家一起高唱。(30分鐘)
6、進(jìn)行獎品頒發(fā)和微博微信抽獎的環(huán)節(jié)。(10分鐘)
7、讓所有同學(xué)高歌結(jié)束夜跑活動。
三、夜跑后
由校會生活部進(jìn)行安全衛(wèi)生工作的檢查,保證會場能夠安全衛(wèi)生。
夜跑路線:第一站:工程樓北
途徑:北苑餐廳—東門—圖書館(南門)—網(wǎng)球場
終點(diǎn)站:操場
提示:在跑步過程中有輪滑社愛好者酷炫領(lǐng)航。在終點(diǎn)特邀Casplay和熒光主題人物與你近距離接觸。熒光人浪,炫酷到你沒朋友喲!微博微信墻的推出,有精美大獎等你拿!
集合時間:xxxx年11月17日 下午6:30——6:40
集合地點(diǎn):操場(主場)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:我愛競賽網(wǎng)贊助
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