活動(dòng)策劃7篇（通用）
活動(dòng)策劃 篇1
為進(jìn)一步檢驗(yàn)我校素質(zhì)教育成果，推動(dòng)全員性趣味足球活動(dòng)，打造我校足球名片。擬于20xx年3月-4月中下旬舉行和濟(jì)小學(xué)第二屆足球文化節(jié)。具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
快樂足球 幸福成長(zhǎng)
二、組織機(jī)構(gòu)及分工
1、競(jìng)賽組：體育組及足球教練組全體成員及小裁判員，全面協(xié)調(diào)競(jìng)賽各項(xiàng)工作。
2、宣傳組：德育處專門組織招募本次足球文化節(jié)小記者，組建記者團(tuán)。負(fù)責(zé)足球文化節(jié)期間的海報(bào)、文字宣傳工作，負(fù)責(zé)足球文化節(jié)期間的攝影及所有材料的歸檔留底。
3、紀(jì)律組：主要負(fù)責(zé)為班級(jí)管理和啦啦隊(duì)組織情況等打分，作為“最佳組織獎(jiǎng)”的'評(píng)分參考。
4、醫(yī)療、保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)比賽期間運(yùn)動(dòng)員的醫(yī)療保健工作以及安全工作。
5、后勤組：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)比賽所需器材、場(chǎng)地的布置，足球文化節(jié)獎(jiǎng)狀及相關(guān)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
三、工作要求
1、各部門要在組委會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，一切行動(dòng)聽指揮，各工作組要相互配合，確保足球文化節(jié)圓滿成功。
2、各班主任要負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，隨時(shí)了解本班學(xué)生活動(dòng)情況。
3、各班做好資料收集，賽后總結(jié)工作。
四、評(píng)比辦法
1、本次足球文化節(jié)活動(dòng)屬于體育節(jié)活動(dòng)之一，足球文化節(jié)得分加上其余體育節(jié)項(xiàng)目得分即為最后得分。各班必須參加所有各個(gè)單項(xiàng)，如出現(xiàn)棄權(quán)等情況，將取消本次體育節(jié)最終評(píng)比資格。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。足球文化節(jié)實(shí)行積分制，只對(duì)足球聯(lián)賽第一名、最佳射手，以及各單項(xiàng)前三名個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)，其余獎(jiǎng)項(xiàng)只積分。
3、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)根據(jù)本班參與活動(dòng)的啦啦隊(duì)組織情況、班主任老師到場(chǎng)情況、班級(jí)同學(xué)遵守紀(jì)律情況等進(jìn)行考評(píng)，詳見道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比表。全校評(píng)選出三個(gè)班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;
2、愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂氣氛
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日上午9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：小二班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、燈謎
2、活動(dòng)器具：橙子、汽球
3、教室內(nèi)新年布置
活動(dòng)過程：
一、 家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參觀園內(nèi)和教室內(nèi)的布置，感受新年歡樂的`氣氛
二、 猜燈謎
三、 教師簡(jiǎn)單介紹元宵節(jié)的來歷以及含義
四、 幼兒才藝表演
1、集體表演唱《新年好》
2、滬語兒歌《糖寶寶》、《小八臘子開會(huì)咯》、《搖啊搖》
3、集體英語表演唱
五、 親子游戲
1、吹泡泡
2、踩泡泡
六、 家長(zhǎng)攜幼兒一起做圓子并品嘗
七、 做宮燈
八、 活動(dòng)小結(jié)
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題:“品味五月五”
二、主辦單位:閩南理工學(xué)院蚶江校區(qū)
承辦單位:膳委會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月10日
四、活動(dòng)地點(diǎn):食堂門口
五、活動(dòng)總述:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái),豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程
1。前期準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具,分配好負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排。
2�；顒�(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳：橫幅、廣播站、海報(bào)的`宣傳。
3�；顒�(dòng)開始。
熱場(chǎng)游戲:
(1)夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。
(2)端午知識(shí)問答
我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長(zhǎng)繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目。
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。
七、主場(chǎng)活動(dòng):
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
八、對(duì)食堂的宣傳和回報(bào)
通過主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳,加強(qiáng)與同學(xué)的交流。
九、活動(dòng)進(jìn)行期間
1�；顒�(dòng)中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛。
2�；顒�(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處。
3。有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示。
4。在活動(dòng)進(jìn)程中,膳委會(huì)工作人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。
十、在活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)和回顧,通過精美照片詳細(xì)述說活內(nèi)容及過程
活動(dòng)策劃 篇4
設(shè)計(jì)意圖：
兒歌是幼兒文學(xué)學(xué)習(xí)中，文字較生動(dòng)簡(jiǎn)練，也貼近幼兒生活的文學(xué)作品。中班孩子的語言表現(xiàn)欲望和表達(dá)能力更為增強(qiáng)，因此對(duì)于他們的兒歌學(xué)習(xí)也有了更高的要求。《學(xué)好樣》這首兒歌運(yùn)用比較形象的正反面動(dòng)物作為比喻，教導(dǎo)了幼兒走路、坐姿、及唱歌時(shí)的良好行為習(xí)慣，這也是幼兒除了語言能力外，從這一內(nèi)容中應(yīng)學(xué)習(xí)到得健康能力的改進(jìn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)朗誦兒歌，理解兒歌內(nèi)容，對(duì)兒歌中好的角色榜樣產(chǎn)生好感并愿意模仿
2、理解并學(xué)說“糟糕”“橫沖直撞”、“胸膛“等詞
活動(dòng)重點(diǎn)：理解兒歌，愿意模仿兒歌中好的角色榜樣
活動(dòng)難點(diǎn)：理解“糟糕”、“橫沖直撞”、“胸膛”等詞的含義
活動(dòng)過程：
一、談話引出課題
二、理解、熟悉兒歌內(nèi)容
三、學(xué)習(xí)朗誦兒歌數(shù)遍
活動(dòng)反思：
第二次教學(xué)這一內(nèi)容，反思了上一次的.不足，雖然兒歌的內(nèi)容貼近生活，較吸引幼兒，但是篇幅較長(zhǎng)，對(duì)剛升入中班的孩子們還是有一定難度，因此我采取了三種方式的教學(xué)：
1、圖譜引導(dǎo)：圖譜可以給幼兒最直接的視覺感觸，生動(dòng)形象的畫面內(nèi)容有利于吸引幼兒的注意力，幼兒在學(xué)習(xí)中有了圖片的支撐，記憶的效果明顯提高了，
2、動(dòng)作輔助：動(dòng)作旨在于讓幼兒在兒歌的學(xué)習(xí)中不覺得太過于枯燥，且動(dòng)作與語言表達(dá)也是一種協(xié)調(diào)性的練習(xí)
3、看圖自說，鞏固練習(xí)：集體教學(xué)后，我發(fā)給幼兒每人一本書，讓孩子們自己邊看圖邊念，以作為鞏固
但教學(xué)中，些許幼兒還是出現(xiàn)了注意力不夠集中的狀況，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)還未能完成預(yù)期的要求，歸咎其原由，反思如下：
1、問題不夠有效創(chuàng)新，未能激起多數(shù)幼兒的反響，且沒有抓住幼兒的注意力，出現(xiàn)了多次回答重復(fù)答案的狀況
2、對(duì)于難點(diǎn)――理解詞意的突破，解釋不夠通俗易懂，讓幼兒還是一知半解，尤其是“糟糕”和“橫沖直撞”的含義
活動(dòng)策劃 篇5
為推動(dòng)形成人人關(guān)注交通安全，人人維護(hù)交通秩序的良好局面，增強(qiáng)同學(xué)們的文明交通意識(shí)，切實(shí)改善同學(xué)們普遍關(guān)注的交通秩序問題，督促同學(xué)們自覺遵守交通法律法規(guī)，為創(chuàng)建文明城市文明交通添磚加瓦.
河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者大隊(duì)定于20xx年3月5日6日開展文明交通協(xié)管活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：遵受交通，關(guān)愛生命；文明交通，自覺遵守。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日3月6日上午7：0010:00
四、主辦單位：河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者大隊(duì)
五、活動(dòng)對(duì)象：校師生及市民
六、活動(dòng)宣傳：
1）校內(nèi)：在志愿者大隊(duì)宣傳欄中張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)；在一號(hào)教學(xué)樓前懸掛活動(dòng)宣傳條幅。
2）校外：分別在活動(dòng)開展的主要位置懸掛活動(dòng)宣傳條幅；執(zhí)勤青年志愿者向乘車的乘客
宣傳本次活動(dòng)的意義。
七、活動(dòng)安排：
2）學(xué)校北邊的小組分為每五人一個(gè)小組，分別在107、K115、305路公交車站牌前執(zhí)勤。學(xué)校東門的小組分為每五人一個(gè)小組，分別在312、114路公交車站牌前執(zhí)勤。
3）執(zhí)勤時(shí)間為上午7:008:30和8:0010:00，每一時(shí)間段換一次班。
八、注意事項(xiàng)：
1）各位參加活動(dòng)的青年志愿者戴志愿者帽、志愿者徽章。
2）交通協(xié)管過程中要求各位志愿者保持不急不躁的態(tài)度組織組織勸導(dǎo)每位乘客按次序上上車，一定不要與乘客發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；
3）本次交通協(xié)管選擇在比較繁忙的.路口，行人較多，車輛較雜，因此要求各位志愿者在進(jìn)行交通協(xié)管的同時(shí)切記注意個(gè)人的人身安全，在服務(wù)的同時(shí)懂得保護(hù)自己，有情況及時(shí)向小組長(zhǎng)匯報(bào)；
4）本次交通協(xié)管依靠志愿者個(gè)人的責(zé)任感和素質(zhì)進(jìn)行，因此要求各位志愿者務(wù)必清楚自己的職責(zé)和身份，注意自身的言行舉止，維護(hù)青年志愿者的形象和學(xué)校的榮譽(yù)。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
我們要從小事做起，使同學(xué)們感受到學(xué)校的溫暖，從而擁有良好的心態(tài)。因此我們擬定面向數(shù)科院全體同學(xué)征集名言警句制作一批書簽，豐富同學(xué)們的課余生活，使同學(xué)們感受到外語院和學(xué)校的關(guān)心。
二、活動(dòng)主題
通過面向外語院大一和大二全體學(xué)生征集一批名言警句制作成書簽，不僅豐富同學(xué)們的.課余生活，更使同學(xué)們有積極向上的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。
三、活動(dòng)組織者
外語學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部
四、活動(dòng)參加者
外欲學(xué)院大一、大二全體在校同學(xué)
五、活動(dòng)目的和意義
通過使用同學(xué)們喜愛的名言警句制作的書簽，對(duì)外，擴(kuò)大外語院的影響力；對(duì)內(nèi)，使同學(xué)們感受到外語院對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，豐富同學(xué)們的課余生活，養(yǎng)成積極向上勝不驕敗不餒人生態(tài)度，更可以作為大學(xué)生活回憶的一部分。
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至x月x日
七、 活動(dòng)流程
1.面向外語院大一和大二全體同學(xué)征集自己喜歡的名言警句（或自己寫的勵(lì)志語句，字?jǐn)?shù)均在40字以內(nèi)）和校園生活、學(xué)習(xí)的日常照片（以風(fēng)景為主，背景可以有同學(xué)出現(xiàn)）。（以上兩項(xiàng)可以任選其一，也可以都選）
2.整理、選定征集來的名言警句和照片（共計(jì)20份）；
3.對(duì)照片進(jìn)行修飾，編排名言警句;
4.收集、編排所選定作品的作者的生活照，制作另類書簽；
5.印制書簽并整理；加以展示。
外語院學(xué)生會(huì)心理部
20xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1.活動(dòng)內(nèi)容：
A:組織班級(jí)同學(xué)參觀溫州博物館，在溫州博物館中學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、感受溫州的歷史、書畫、陶瓷以及工藝等。
B:組織班級(jí)同學(xué)在溫州博物館附近、溫州大學(xué)城展開對(duì)溫州傳統(tǒng)文化的調(diào)查，了解溫州人以及來溫求學(xué)的學(xué)子們對(duì)溫州傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，此外，希望在調(diào)查過程中同樣加深對(duì)其他地域文化的了解。
C:組織班級(jí)同學(xué)開展總結(jié)，談?wù)剬?duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的收獲。
2.活動(dòng)意義：
以弘揚(yáng)“五四”精神，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線，以推進(jìn)校園文化建設(shè)為載體，通過組織開展班級(jí)“溫傳——走進(jìn)溫州 面向傳統(tǒng)文化”團(tuán)日活動(dòng)，繼承“五四”精神，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，大力營(yíng)造弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的.濃厚氛圍，領(lǐng)悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華、感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力、接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化洗禮，在深入了解博大精深的中華文明中提升民族自信，振奮民族精神，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極探索愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，努力為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作貢獻(xiàn)。
3.活動(dòng)主題：“溫傳”——走進(jìn)溫州 面向傳統(tǒng)文化
4.活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月6日
5.活動(dòng)地點(diǎn)：溫州博物館
簡(jiǎn)介：溫州博物館是一所綜合性地方博物館，創(chuàng)建于1958年，原址在江心嶼。20xx年，位于世紀(jì)廣場(chǎng)西側(cè)的新館落成并正式對(duì)外開放。新館總投資1.6億元，建筑面積26000平方米，展區(qū)總面積12000平方米。設(shè)歷史館、書畫館、陶瓷館、自然館、工藝館、臨展館、王維新銅版畫館七個(gè)專題陳列。其中王維新銅版畫館展出著名銅版畫家王維新先生捐贈(zèng)的個(gè)人作品及其收藏的銅版畫珍品共百余件。
二、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
�、偻ㄟ^班級(jí)微信平臺(tái)、微博展開對(duì)本次活動(dòng)的宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)參與活動(dòng)的熱情，加深同學(xué)們對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)目的的了解。
�、趯嗉�(jí)同學(xué)分組，并選舉產(chǎn)生隊(duì)長(zhǎng)，每組同學(xué)分配具體工作，為最后班級(jí)討論做準(zhǔn)備。
�、蹨�(zhǔn)備“溫傳”調(diào)查問卷，分配攝影工作，調(diào)查去溫州博物館的公交路線。
2.活動(dòng)舉辦階段。
�、賲⒂^溫州博物館。
�、谡{(diào)查民眾、學(xué)生對(duì)溫州傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。
�、郯嗉�(jí)活動(dòng)討論會(huì)。
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃07-22
活動(dòng)策劃集合05-03
校園活動(dòng)策劃04-29
班級(jí)活動(dòng)策劃04-16
活動(dòng)策劃方案03-19
大學(xué)的活動(dòng)策劃04-03
感恩活動(dòng)策劃03-29
大學(xué)活動(dòng)策劃01-30
攝影活動(dòng)策劃12-28