大學活動策劃三篇
大學活動策劃 篇1
一．活動名稱
大學生“邏輯推理”大賽
二．活動背景
為積極向應社團文化節(jié)，展現(xiàn)電子協(xié)會風采！
三．活動目的及意義
通過這次邏輯推理比賽，一方面是為了給同學提供一個交流與學習的平臺;另一方面是為了給同學們一個互相認識，展示自我的機會，特現(xiàn)社團美力。
四．活動時間
第一部分：筆試（20xx.5.7）；
第二部分：頭腦風暴（20xx.5.14）
五．活動地點
第一部分：7號樓（按照報名人數(shù)為準而定）
第二部分：（首選）圖書館學術報告廳
六．活動參與人員
廣州番禺職業(yè)技術學院的全體學生【主要大一】東區(qū)
七．比賽內容
第一部分：根據(jù)報名比賽的人數(shù)，舉行一場有關邏輯推理（以選擇題的形式，共50題）的筆試。
說明：每小題為2 分，總分為100分，成績在前12名的參賽者進入下一部分的.比賽。
第二部分：進行搶答題和必答題方式以及與情景相結合的考核。
說明：將進入?yún)①惖?2名選手平均分成4組進行第一環(huán)節(jié)的邏輯問答（題目均為選擇題），前面的5題為圖形圖推理題，接著的10題為數(shù)字推理題，最后的5題為演繹推理題。
規(guī)則：圖形推理與數(shù)字推理題以搶答方式進行：在主持人宣讀完題目后說開始時方可按鈴搶答，否則失去作答機會，答題時間為1分鐘，每題2分，答對得2分，答錯不扣分：在這期間每一組都有兩個錦囊（請現(xiàn)一個場嘉賓或觀眾幫忙和系統(tǒng)去除兩個錯誤選項），假如被選的觀眾或嘉賓答對可以得到小禮品一份，相應的那組可得2分。演繹推理題以必答形式進行，每組同時在限定的一分內把答案寫在答題版上，每題3分，答對得3分，答錯不扣分。得分最高的兩組進入第二環(huán)節(jié)。每位參賽者分別與主持進行一問一答形式的圖片猜題，評委按照參賽選手在這期間問題的邏輯情況選出最優(yōu)秀的4名選手進入第三環(huán)節(jié)：在第三環(huán)節(jié)中，邀請學院的一些協(xié)會如：話劇協(xié)會等協(xié)會來協(xié)助我們的比賽，讓那些表演協(xié)會的成員干事根據(jù)一些具有邏輯推理的情景進行一定的現(xiàn)場模仿，讓這四個人就現(xiàn)場模擬來推理辯論，哪個的推理較為接近，較為出色，便可得冠軍，如此類推（在這期間，觀眾或嘉賓可以就選手的推理提出問題，要求選手回答）
【注：在各環(huán)節(jié)計分之時適當與觀眾問答互動，拿取獎品】
八．工作安排
第一部分：1、由外聯(lián)部負責現(xiàn)場報名，現(xiàn)場講解，派發(fā)宣傳單……………………負責人： ————5月5日
2、外聯(lián)部負責聯(lián)系嘉賓以及參賽選手，購買會場布置用品，獎品等，派發(fā)宣傳單張。 ————5月7日
聯(lián)系號碼：
第二部分： 1、策劃部，技術部負責筆試期間的考場安排及紀律……………………負責人： ————5月7日
聯(lián)系號碼：
第三部分：1、宣傳部出海報與橫副的設計，會場布置。
負責人： ————4月28日
聯(lián)系號碼：
第四部分：1、技術部負責會場的燈光，音響，電腦等技術設備………………負責人： ————5月7、14日
聯(lián)系號碼：
第五部分：1、主持，禮儀（簽到），記時員，記分員待定
總負責人負責——————5月14日
▲吸引力：1、獎品……水晶杯+證書+禮品
2、其他獎勵……參賽者申請素拓分
3、宣傳……海報特色（A3或對開彩打）+橫幅特色（藍背+白字）【拉到贊助】
九．經(jīng)費預算
獎杯：120元
證書：20元
禮品：60元
海報：20元
試卷：20元
傳單：30元
合計：270元
十．活動風險分析及解決方案
風險：出現(xiàn)參賽組或參賽選手總得分相同，會場不夠大，
解決方案：附加題目加時賽，按照場地大小限制人數(shù)或按人數(shù)多少選擇場地
十一．人員安排
賴淑瓊 黃心帥 張國權 張星凡
附件1：《評分表》兩份
題數(shù)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
總分
第一組
第二組
第三組
第三組
第四組
序號/姓名
邏輯能力（10分）
附件2：活動進度反饋表：
負責人
工作內容
時間
備注（完成情況/問題）
記錄者
大學活動策劃 篇2
一、活動主題：尊老愛老，從我做起
二、活動時間：20xx年10月10-10月13日
三、參加對象：全體學生
四、活動方式：
1.學生登錄蘇州市網(wǎng)上家長學校網(wǎng)站，點擊尊老愛老，從我做起活動專題，依次填寫曾經(jīng)或準備為老人做什么、給老人送祝福、輸入個人信息(如實注明學校、年級、班級，開通家校路路通的學�？芍苯舆x擇，并填寫自己的`真實姓名)。
2.信息填寫完畢，選擇該信息是否發(fā)送。如選擇發(fā)送，請?zhí)顚懯謾C號碼，我們將在重陽節(jié)當天，以短信形式發(fā)送到您填寫的家長手機上;如選擇不發(fā)送，也可參與優(yōu)秀信息評選。
3.將從曾經(jīng)或準備為老人做什么和給老人送祝福兩塊內容里評選出：切合主題、原創(chuàng)、情感真摯、語言簡練的優(yōu)秀信息。
五、獎項設置
1、優(yōu)秀組織獎若干名。
2、學生優(yōu)秀信息若干名。
大學活動策劃 篇3
一、活動主題：
和諧校園、溫馨寢室
二、活動背景：
寢室是學生學校社會關系的起點，是學生組織的基本元素，是青年學生學習、生活的重要組成部分，是展現(xiàn)當代青年素質、精神面貌和生活狀態(tài)的舞臺。寢室工作是學生工作的重要一環(huán)，在當前構建社會主義和諧社會的大背景下，在贛醫(yī)戰(zhàn)略發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，在構建和諧校園的良好生態(tài)下，營造積極健康的寢室文化正逢其時。
三、活動目的：
為豐富校園文化生活，抒發(fā)我校學生愛校愛家的'情感，給廣大同學提供一個展示自我的平臺，提高我校學生的綜合素質，舉辦“和諧校園，溫馨寢室”宿舍文化征文活動。
四、活動形式：
以詩歌、散文形式抒發(fā)愛校愛家的情感。
五、活動對象：
贛南醫(yī)學院全體學生。
六、活動組織者：
人文社科學院學工辦、團總支，學生會。
七、活動時間：
1、宣傳時間：10月29日——10月31日;
2、征文收集時間：11月1日——11月30日
八、活動內容：
本活動為贛南醫(yī)學院20xx年寢室文化節(jié)系列活動之一，由人文社科學院主辦，負責收集廣大同學書寫的關于抒發(fā)其愛校愛家情感的文章，并評選出前三名以及優(yōu)勝獎等。
九、活動安排：
1、由人文社科學院學生會做好宣傳工作，要求人文社科學院各系各班至少推薦5篇文章，其他各院系推薦文章數(shù)目自愿；
2、此項活動由人文社科學院學工辦老師具體負責，確定活動具體人員安排、起始時間、獎勵方式等；
3、由人文社科學院學工辦老師邀請征文評委老師，對征文進行評選；
4、評選活動結束后，由人文社科學院學生會宣傳部負責把獲獎文章發(fā)到《贛江源》及學工處網(wǎng)站等進行宣傳。
十、活動流程：
1、做好組織策劃和宣傳工作；
2、做好參加征文評選活動人員的報名及征文收集活動；
3、聯(lián)系好評委老師；
4、做好征文評選工作；
5、做好活動結束后的總結和反饋工作。
十一：其他說明
（一）文章評選：
1、確定評審團
分別由學生和專業(yè)教師組成初審團和復審團；初審團由專業(yè)教師推薦5名左右學生組成；復審團為學院專業(yè)教師。
2、評選流程
（1）由初審團評選出優(yōu)秀作品12份，推薦參與一、二、三等獎角逐；
（2）由復審團從12份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名、優(yōu)秀獎6名。
（二）征文要求：
1、體裁為散文和詩歌，字數(shù)不限；
2、文章內容積極向上，要求屬自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改；
3、稿件（書面形式和電子檔）請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式；
4、稿件需由本人上交人文社科學院學生工作辦公室相關人員。
（三）獎項設置：
一等獎1名、
二等獎2名、三等獎3名、
優(yōu)秀獎6名
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