【必備】活動策劃范文8篇
活動策劃 篇1
今天上午，我執(zhí)教了科學(xué)活動“開車”，這是主題“快快慢慢”中的一個(gè)活動。最近，孩子們對各式各樣的玩具汽車產(chǎn)生了濃厚的興趣，一有空就“沉浸”在汽車的世界里，流連忘返。所以這個(gè)關(guān)于汽車的活動，應(yīng)該是他們感興趣的和喜歡的�；顒拥哪繕�(biāo)我是這樣預(yù)設(shè)的：1、在實(shí)驗(yàn)比較中感知在不同高度的斜坡上車子下行速度的不同。2、體驗(yàn)與同伴合作實(shí)驗(yàn)的樂趣，增進(jìn)觀察、記錄的能力�；顒拥闹攸c(diǎn)難點(diǎn)是，用比較的方法將小汽車在不同高度的斜坡上開動，感知在不同高度開，速度的快慢也不同�；顒又行枰O(shè)置幾個(gè)坡度高低不一的斜坡，于是我去構(gòu)建室找來了長方體和圓柱體的木頭的積木，又收集了一些大小、式樣差不多的玩具車，在車上黏貼1或2的數(shù)字。
活動分三個(gè)環(huán)節(jié)，首先，我出示兩條不同坡度的斜坡，讓幼兒猜測兩輛汽車誰快誰慢，根據(jù)猜測，在表格上示范作記錄。然后，用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證大家的猜測。第二個(gè)環(huán)節(jié)，先讓幼兒分組實(shí)驗(yàn)操作，通過親自實(shí)驗(yàn)，在動手操作中感知并記錄車子的快慢；而后交流、討論，分析車速快慢的原因；然后再次操作，驗(yàn)證。這里，我用“有沒有辦法讓兩輛汽車開的一樣快”，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)汽車在相同坡度上就能跑的一樣快。最后，我出示了三個(gè)坡度不等的斜坡，請幼兒猜測汽車開動快慢的結(jié)果，這就作為一個(gè)延伸活動了，留給幼兒繼續(xù)探索的熱情。
活動中，大多數(shù)幼兒能積極投入地探索，對于記錄這項(xiàng)任務(wù)，我為每組準(zhǔn)備一張。這么做主要是從幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累出發(fā)，考慮到剛?cè)胫邪嗟挠變撼醮谓佑|親自操作記錄，小組一張記錄單為幼兒提供了相互學(xué)習(xí)，自我調(diào)整的學(xué)習(xí)機(jī)會。
今天的活動，有幸得到西瓜豆豆的點(diǎn)評，讓我受益匪淺。如果日后再次執(zhí)教這個(gè)活動，我會作一些調(diào)整。
在幼兒園科學(xué)活動的組織中科學(xué)合理地提供所需材料，不僅能有效支持幼兒的操作活動，促進(jìn)活動目標(biāo)地達(dá)成，更是幼兒獲取科學(xué)知識形成科學(xué)概念的有力手段。所以對于活動的準(zhǔn)備，要更精心更周到，而今天的斜坡總體感覺偏窄，對于實(shí)驗(yàn)用的小汽車，也需要仔細(xì)檢查，以免在活動中出現(xiàn)意外狀況。
活動的第一環(huán)節(jié)，教師的實(shí)驗(yàn)可以省略，因?yàn)榻處煹膶?shí)驗(yàn)容易給幼兒一個(gè)錯(cuò)覺，同時(shí)也限制他們的思維�；顒舆M(jìn)行到交流驗(yàn)證時(shí)，發(fā)現(xiàn)幼兒的記錄與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí)，教師的處理欠妥。急于說出答案顯得操之過急了，應(yīng)該將這個(gè)問題留給幼兒，讓幼兒共同分析、尋找問題的原因，一起來解決�；顒又�，教師要給幼兒足夠的時(shí)間，要耐心、從容。其實(shí)，問題的出現(xiàn)恰恰是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)契機(jī)，關(guān)鍵是看教師的駕馭掌控能力。在這個(gè)方面，我還要下功夫多多努力。希望在今后的課堂教學(xué)活動中能有進(jìn)一步的提高。
優(yōu)質(zhì)課促成長——中班語言《大餡餅》反思
昆蟲的世界充滿了生機(jī)，充滿了趣味。無論是絢麗多彩的春天，還是驕陽似火的夏天，大自然中隨處可見昆蟲忙碌的身影。面對這一切，成人可能會不屑一顧，而孩子卻會歡呼雀躍，用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽，大餡餅這個(gè)故事發(fā)生在有趣的螞蟻家族，借助這個(gè)故事可以讓幼兒對螞蟻的生活習(xí)性有更多的了解，活動設(shè)計(jì)來源于幼兒的生活，讓幼兒了解螞蟻家族團(tuán)結(jié)合作的搬運(yùn)過程和有趣的分工情況，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂！在活動過程中以游戲的形式進(jìn)行，使整個(gè)過程動靜結(jié)合，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)幼兒用報(bào)紙當(dāng)作大餡餅，學(xué)習(xí)有力的吆喝聲，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂。
整個(gè)教學(xué)活動下來，我覺得故事的內(nèi)容很獨(dú)特，里面的對話工整、有序，闡述的道理明顯、易懂，整個(gè)環(huán)節(jié)把握得比較合理，但同時(shí)也帶給我一些啟示。
1、第一環(huán)節(jié)出示圖片激發(fā)幼兒的興趣我沒有引導(dǎo)好，當(dāng)幼兒回答螞蟻在搬石頭時(shí)，我沒有很好引導(dǎo)，導(dǎo)致幼兒以為真的是大石頭。其實(shí)我可以引導(dǎo)他們，“這真的是大石頭嗎？”引出這是一片香腸，不是石頭。
2、在講述第三張圖片時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)講述，上課時(shí)我有點(diǎn)急，“螞蟻為什么要吆喝著把大餡餅運(yùn)回洞？”這個(gè)問題我沒有拋出去，導(dǎo)致這張圖片沒有講透，還可以讓孩子學(xué)習(xí)螞蟻們的吆喝聲“嘿喲，嘿喲”。
3、講述故事時(shí)，我一張張地出示，讓孩子一張張地看，一張張地講，讓他們猜測下一張圖片的事情，幼兒不太會猜對，有點(diǎn)難度，其實(shí)，可以把圖片一起出示，讓幼兒有一個(gè)完整的故事概念。
4、最后環(huán)節(jié)游戲《運(yùn)餡餅》，讓幼兒切身體驗(yàn)小螞蟻搬運(yùn)食物的過程，將分工與合作在游戲中體現(xiàn)出來。游戲，能使整個(gè)過程動靜結(jié)合。但是我在游戲前沒有講清楚游戲規(guī)則，導(dǎo)致孩子都拿著刀，不知怎么玩了，要是能講一下6人一組，二人當(dāng)兵蟻，四人當(dāng)工蟻，那么他們就清楚了�？赡苁怯昧送婢叩兜木壒�，導(dǎo)致孩子對刀非常感興趣，看起來也有點(diǎn)危險(xiǎn)，刀可以不用�！哆\(yùn)餡餅》的兒歌一時(shí)半會不大可能學(xué)會，我想：不要也可以，就讓他們一邊搬大餡餅，一邊吆喝：“嘿喲嘿喲嘿喲嘿喲……”就可以了。
雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但留給我的啟示會一直引領(lǐng)我今后的教學(xué)工作，相信：只要自己不斷的積累，一定會在教育教學(xué)中有所突破與長進(jìn)的。
中班美術(shù)活動大青蟲課后反思
這次我的藝術(shù)組的跟進(jìn)式研討活動，得到組內(nèi)的老師熱心的幫助，前一周五的教研組活動上組內(nèi)老師就將我設(shè)計(jì)的教案展開討論，聽取了我的說課，老師們對這堂課的活動環(huán)節(jié)和材料準(zhǔn)備上提出了很好的建議：比如原先設(shè)計(jì)的是用4種材料：棉球印畫、手指印畫、用彩泥捏出大青蟲、用瓶蓋畫圓片剪下拼貼等,路過、小小心愿、木歌林語提出瓶蓋印圓再剪下拼貼時(shí)間過長，最好選擇其它的材料。最后討論用三種材料：手指印畫、棉球印畫和手工紙中的.大青蟲。結(jié)束環(huán)節(jié)艇艇遠(yuǎn)航提出了配上音樂（毛毛蟲音樂）讓孩子們根據(jù)音樂學(xué)一學(xué)大青蟲扭動身體的動作，那些花兒建議活動過程要設(shè)計(jì)情境，讓孩子們學(xué)得跟有趣。接下來幾天我又對教案進(jìn)行修改，還得到了家長游于斯的熱心幫忙，看了我的教案后提出了很好的建議：孩子們對大青蟲不同形態(tài)的掌握可能有困難，可以用磁鐵或?qū)嵨锿队皵[出大青蟲的造型，豐富學(xué)生對大青蟲動態(tài)的把握與了解。
在試教時(shí)沒有給孩子們觀察大青蟲不同動態(tài)的圖片，所以孩子們印畫出的大青蟲形態(tài)單一，基本上都是身體直直的。七尾魚提出了畫范例，上面畫上大青蟲的幾種動態(tài)，不需要畫出大青蟲的頭部，就用簡單的幾個(gè)圓組合體現(xiàn)大青蟲的幾種動態(tài)。還有一個(gè)就是材料的選擇上選用的手工制作大青蟲這一方式時(shí)間還是很長。所以婉心明月、魚兒提出手工制作效果很好，但是時(shí)間長，可以事先將大青蟲一個(gè)個(gè)圓片剪下，在活動中就提供剪下的圖形，只要進(jìn)行拼貼。拼貼的背景紙選用黃色卡紙，也符合冬天的特點(diǎn)，黃色的草地，更突出大青蟲。
周四第三節(jié)課是我的美術(shù)活動展示，效果較好，得到了大家的肯定。在中午的說課評課中，組內(nèi)老師和西瓜豆豆給我的課提出了中肯的建議。我也將自己在教學(xué)中的成功出和不足進(jìn)行了反思：
一、成功的地方：
1、在本次美術(shù)活動中，孩子的探索欲望很強(qiáng)，操作積極性很高，每種方法他們都很想試試，活動中，情緒非常好，臉上始終都洋溢著快樂的微笑。從孩子的表情和話語中我知道：他們已經(jīng)體驗(yàn)到了成功的快樂。
2、根據(jù)幼兒講述的大青蟲的動作用磁鐵在黑板上擺出大青蟲的動態(tài)這個(gè)方法比較好，讓孩子們有直觀的方式掌握大青蟲的各種動態(tài)。
二、不足的方面：
1、操作時(shí)使用的圓片是用的手工材料大青蟲,色彩比較好看，效果可能會較好。但是第一次試教時(shí)是讓孩子們自己剪下再貼,時(shí)間很長,所以這次我就把手工材料上的圓片剪下讓孩子們只要貼出大青蟲的動態(tài),選擇圓片粘貼的孩子操作方法不明確，頭和觸角粘貼在哪個(gè)位置不知道,還有身體圓片怎么連不清楚。所以這個(gè)效果不好。我想還是自己用綠色紙剪出圓片再讓孩子們進(jìn)行拼貼并用油畫棒添畫上眼睛觸角要簡單一些，效果也會出得來。
2、第二環(huán)節(jié)試教的時(shí)候我先是自己講解，示范的是棉球印畫，示范完了提示幼兒說還可以請小手食指來幫忙，請了一個(gè)孩子上來示范手指印畫，再讓孩子們討論畫得怎樣，哪里不好，引導(dǎo)他們說出一節(jié)一節(jié)的身體要連起來。試教完重新修改教案的時(shí)候是想著先讓孩子討論用手指怎么幫忙，并請個(gè)別幼兒上來進(jìn)行手指印畫，引導(dǎo)孩子們通過看、說逐步掌握圓形連接的方法，再由教師講評一下，哪里不夠好的教師再親自示范一次再強(qiáng)調(diào)一下印象會更深一些。但是今天上課時(shí)也并沒有這么做，就直接自己開始講解示范，所以雖然我今天操作前有提醒過孩子們身體一節(jié)一節(jié)要緊緊地連在一起，但是效果比不上叫個(gè)孩子上來示范要好。所以出現(xiàn)了有的幼兒沒有把兩個(gè)圓點(diǎn)結(jié)合在一起，畫得比較凌亂，雖然在操作指導(dǎo)中也有個(gè)別提醒過，不過還有的沒有改過來。
活動策劃 篇2
一、活動主題 ：溝通、交流，共建新一屆工程學(xué)院學(xué)生會
二、活動時(shí)間，活動地點(diǎn)（待定）
三、活動目標(biāo)
�。�1） 加強(qiáng)學(xué)生會各部門間溝通，為其更好的配合打好基礎(chǔ)。
（2） 加強(qiáng)學(xué)生會與基層班級間溝通，強(qiáng)化彼此聯(lián)系
�。�3） 加強(qiáng)普通學(xué)生對學(xué)生會了解，實(shí)際踐行學(xué)生會服務(wù)同學(xué)的宗旨
（4） 進(jìn)一步弘揚(yáng)工程文化，傳承工程精神
四、組織實(shí)施
第一步 準(zhǔn)備階段。
（1) 由各部門各小組選擇人員，進(jìn)行整理資料，組織發(fā)言的工作。
�。�2) 每個(gè)部門要選出代表進(jìn)行發(fā)言，介紹工作，加強(qiáng)交流。
�。�3) 選擇主持人，并完成主持人的撰稿。
第二步 發(fā)動宣傳階段
通過文件、班委通知、宣傳板、海報(bào)等媒體宣傳發(fā)動，讓全院學(xué)生了解活動、關(guān)注、參與活動。具體如放復(fù)印方案至各班，希望各班班委積極配合，希望同學(xué)們踴躍關(guān)注。
第三步 組織及安排
（1）活動準(zhǔn)備
�。╝) 下達(dá)通知至各部門，使其代表提前做好PPT等展示準(zhǔn)備
�。╞) 預(yù)約多媒體教室，需考慮人員數(shù)量，比例等問題，將座位安排妥帖。
�。╟) 工作人員需提前四十分鐘入場，完成麥克，投影等與之有關(guān)的準(zhǔn)備工作。并協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序，使聽眾順利入座，避免現(xiàn)場嘈雜混亂。
�。╠) 工作人員須在開場前五分鐘盡量使聽眾全部入座，并迅速就位，保證開場前秩序良好。
�。�2）活動進(jìn)行
（a) 由各部門代表講解部門工作性質(zhì)，具體內(nèi)容，與其他部門間配合時(shí)的要求(各部門限3-5分鐘)。
�。╞) 由有經(jīng)驗(yàn)的部長部員介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)以及對部門和工作的認(rèn)識看法以及感悟，并回答觀眾提問（各部門限時(shí)十分鐘）。
（c) 由主席團(tuán)補(bǔ)充發(fā)言，回答觀眾提問。
第四步 后續(xù)的總結(jié)工作及成果宣傳。
�。�1) 組織人員于例會上提交工作匯報(bào)，以自己的.角度回顧整個(gè)活動，具體分析在其間遇到的問題，從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。
�。�2) 撰寫通訊，對本次活動進(jìn)行報(bào)道。
�。�3) 整理活動中的全部資料備案，從早期的工作策劃，會議記錄，最終的工作總結(jié)，通訊稿件，全部整理備案。
�。�4) 借助廣播、院報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等平臺，整理后的資料予以展示，擴(kuò)大活動成果和影響。
策劃者：工程學(xué)院文化部
活動策劃 篇3
活動主題：服務(wù)社區(qū) 奉獻(xiàn)社會
策劃人： 邱海龍 王小安
活動主辦：揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化學(xué)系團(tuán)總支
活動協(xié)辦：應(yīng)用化學(xué)系青年志愿者協(xié)會
一：活動背景
�。�1）：珍愛生命 安全第一。近日全國各地都有各種安全事故發(fā)生，不得不引起深思。尤以6．５成都公交車燃燒事件為最。時(shí)值夏日，“火”字照頭，更應(yīng)注意安全防貨防火。
�。�2）：防范未然 提高意識。從5.12大地震中我們有了對地震的深刻了解，不得不讓我們都注意地震。而江蘇處與環(huán)太平洋地震帶上，我們應(yīng)該注意防范意識。
�。�3）：提高警惕 關(guān)愛自己。由墨西哥發(fā)端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國內(nèi)地，北京、四川、山東、廣東、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陸續(xù)出現(xiàn)確診病例。江蘇也出現(xiàn)了病例，我們應(yīng)該更加關(guān)愛自己，關(guān)愛他人。
二：活動主題
服務(wù)社區(qū) 奉獻(xiàn)社會
三：活動目的及意義
1. 宣傳社會時(shí)事動態(tài)，了解社會老百姓關(guān)注的問題。
2. 解決老百姓實(shí)際問題，加強(qiáng)對小區(qū)人民的思想教育，認(rèn)清實(shí)時(shí)動態(tài)。
3.在小區(qū)宣傳安全知識，加強(qiáng)小區(qū)人們對安全的.認(rèn)識，共建和諧小區(qū)。
4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會交際能力。
5.走進(jìn)揚(yáng)州社區(qū)，感受揚(yáng)州的人文氣息。
四：活動地點(diǎn)
揚(yáng)州城區(qū)社區(qū) 居民區(qū) 活動場所
五：活動準(zhǔn)備
1 收集相關(guān)資料；
2 組織人員與社區(qū)居委會取得聯(lián)系，協(xié)商此事；
3 擬訂本次活動具體方案，明確宣傳內(nèi)容并進(jìn)行人員分工；
4 了解社區(qū)路線、環(huán)境等情況。
六：活動宣傳內(nèi)容及方案
1 清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行明確的具體分工；
2 強(qiáng)調(diào)本次活動的意義；
3 出發(fā)前整理相關(guān)火災(zāi)等資料及預(yù)防措施；
4 活動當(dāng)天與社區(qū)居委會進(jìn)行小型見面會；
5會后雙方組織會場，安排社區(qū)人員入場{若人數(shù)較多，可分批進(jìn)行}；
6社區(qū)居民入場后，由居委會主持會場，我方人員只負(fù)責(zé)宣傳和對居民提出的問題的合理解答；
7慰問社區(qū)老人，了解老人關(guān)心問題；
8 組織書本義賣，得到錢捐出；
9 會后致謝社區(qū)委員會。
備注：宣傳材料 人員 人員安排 見附錄
七：活動注意事項(xiàng)
1 有團(tuán)隊(duì)意識，注意團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力辦好本次活動；
2 本次活動在社區(qū)舉行，所有人員應(yīng)注意舉止文明，禮貌待人，以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生文明素養(yǎng)。
3 認(rèn)真宣傳解答，有耐心的對待前來詢問人員
八：活動預(yù)算及總結(jié)
預(yù)算：
總結(jié)：
活動策劃 篇4
一、活動主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚班級力量
二、活動時(shí)間：**年3月20日（星期六）
三、活動人員：09級會計(jì)電算化1班全體同學(xué)
四、活動地點(diǎn)：肇慶九龍湖風(fēng)景區(qū)
五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的班級精神，讓班級在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將開展九龍湖風(fēng)景區(qū)一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過一個(gè)假期后顯得有些生疏的同學(xué)們走進(jìn)彼此。
六、活動安排
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備工作
1、為保障同學(xué)們的利益與安全，選擇旅行社線路開展春游。
2、與旅行社做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識，并明確雙方的責(zé)任，注意了解保險(xiǎn)方面問題，保障同學(xué)們的利益。
3、召開班會。為同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。
5、與旅行社商議好出游價(jià)格后，出游經(jīng)費(fèi)來源為自費(fèi)，由生活委員胡燕玲統(tǒng)一收取。
6、生活委員胡燕玲應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、由文娛委員陳善華構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排，()如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī)，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學(xué)。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
�。ǘ┗顒赢�(dāng)天事宜
1、活動時(shí)間：3月20日早上7：30到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車前往九龍湖風(fēng)景區(qū)，注意確保各人員安全。
2、活動內(nèi)容：
1）在前往景點(diǎn)的途中，讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2）抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化；
3）午餐后游覽龍谷灣，靈山藥谷：
4）乘車進(jìn)肇慶市區(qū)參觀“千年古寺”——梅庵；
5）20：00觀看肇慶著名的音樂噴泉后回程；
6）計(jì)劃22：00分回到學(xué)校。
3、后期工作
（1）清點(diǎn)各自帶的`物品，確定人數(shù)；
�。�2）了解同學(xué)們對本次春游的滿意程度；
（3）用本次活動的照片和同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊。
4、注意事項(xiàng)
�。�1）出發(fā)前由宣傳委員譚冬梨同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動。
（2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
�。�3）在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
�。�5）出行時(shí)由生活委員胡燕玲準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
�。ㄈ┖笃诜答伖ぷ�
1、召開總結(jié)會議，同學(xué)們交流春游感受；
2、負(fù)責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議，并對工作進(jìn)行總結(jié)。
七、應(yīng)急預(yù)案
1、如果3月20日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時(shí)間改期，考慮到本班近半數(shù)同學(xué)參加小自考，周末要上課，活動時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加，對該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由組織委員陳玉鑫了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式
蔡琦猷 聯(lián)系電話：****
朱世棟 聯(lián)系電話：****
譚冬梨 聯(lián)系電話：****
09級會計(jì)電算化1班
活動策劃 篇5
一、活動主題
"525愛在瓊院"系列活動
二、指導(dǎo)思想
5月25日是全國大學(xué)生心理健康日，本次心理宣傳活動，旨在廣泛宣傳心理健康教育對大學(xué)生成長成才的重要性，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，提高追求更高生活質(zhì)量的意識，預(yù)防學(xué)生心理危機(jī)事件的產(chǎn)生，并以此掀起關(guān)注心理健康的熱潮。
三、活動目的
(一)營造人人關(guān)注心理健康、促進(jìn)和諧發(fā)展的校園氛圍;
(二)引導(dǎo)大學(xué)生擁有陽光心態(tài)，做信息時(shí)代積極、健康、向上的'人才。
四、活動內(nèi)容
(一)“愛的傳遞”——愛在瓊院，寫信活動
(二) 525心理健康宣傳
(三)“525愛在瓊院”游園會
五、活動組織主辦單位：天藍(lán)心理協(xié)會
六、活動時(shí)間20xx年5月24日---5月25日
七、活動場地食堂正門口、宿舍區(qū)旁籃球場
八、活動所需 場地帳篷2個(gè)、音響1組、桌子5張、椅子6把、電腦1臺、展板5塊、信封、信紙400套、 中性筆5支、膠水2個(gè)、信箱2個(gè)、便簽紙3個(gè)、顏料1套、海報(bào)紙6張、氣球2包、打氣筒1只、畫筆1套
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(一)氣球及氣筒：40元
(二)顏料、畫筆：30元
(三)中性筆、便簽紙：12元
(四)活動獎(jiǎng)品：300元
(五)其他：100元 合計(jì)：482元 注：所有經(jīng)費(fèi)由學(xué)工處提供
十、組織人員
(一)擬定20人負(fù)責(zé)本次活動;
(二)活動相片的攝影及整理由宣傳部負(fù)責(zé)。
十一、活動規(guī)劃
(一)前期準(zhǔn)備階段
1、5月24日下午3點(diǎn)相關(guān)部門將活動一所需器材搬到食堂門口，布置好活動場地;
2、5月25日晚7點(diǎn)各部門在籃球場布置好活動場地，安排好活動工作人員。
(二)中期進(jìn)行階段
1、“愛的傳遞”——愛在瓊院，寫信活動
(1)參與者者在活動現(xiàn)場取得信封與信紙，寫下對某人最想說的話，填好地址(限瓊院內(nèi))，由活動方代送;
(2)參與者在活動處取得便利貼一張，寫下心愿或祝福，貼在現(xiàn)場的“祈愿墻”展板上。
2、525心理健康宣傳
(1)發(fā)放宣傳單。
3、525愛在瓊院“游園會”：
(1)松鼠搬家;
(2)蜈蚣翻身;
(3)找零錢;
(4)二人三足。
(三)后期階段
1、5月26日安排兩名同學(xué)發(fā)送活動一收集的信件;
2、安排人員記錄活動全過程，并在活動結(jié)束之后編輯圖片和資料，做好活動總結(jié)。
活動策劃 篇6
一、活動目的
為了下屆運(yùn)動會做好準(zhǔn)備，以確保運(yùn)動員體能不至于下降，特此開辦此田徑隊(duì)。由此來弘揚(yáng)我們學(xué)院的體育精神風(fēng)貌，并加大我們對體育活動的積極心態(tài)，也借此來加強(qiáng)我學(xué)院同學(xué)的身體素質(zhì)。
二、活動對象
針對所有本系學(xué)生。只要有興趣，有激情，本田徑隊(duì)則會給你一個(gè)好的鍛煉自己的機(jī)會。
三、報(bào)名方式
有班級體育委員交至汽車工程系學(xué)生會體育部。
四、田徑對的具體訓(xùn)練法案
訓(xùn)練時(shí)間：
初步確定每星期一三五各進(jìn)行一次晨練，時(shí)間為6：20至7：20.根據(jù)大家的'作息課表，在不影響學(xué)習(xí)生活的大前提下，訓(xùn)練方案將由隊(duì)長進(jìn)行合理的調(diào)整、安排。 三周會有小測驗(yàn)。
訓(xùn)練方案：
1、 著重提高一般身體訓(xùn)練水平和健康水平，結(jié)合各項(xiàng)特點(diǎn)和專長會對運(yùn)動員進(jìn)行進(jìn)一步著重發(fā)展力量，速度，耐力的身體素質(zhì)。
2、 學(xué)習(xí)和改進(jìn)基本技術(shù)，條件好的隊(duì)員可以較多的進(jìn)行專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練并逐漸提高訓(xùn)練強(qiáng)度。
3、 培養(yǎng)運(yùn)動員的自覺性，樹立吃苦耐勞，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。為系部乃至學(xué)院爭光的責(zé)任心和榮譽(yù)感。
4、 學(xué)習(xí)一些關(guān)于田徑運(yùn)動的理論知識，保健與自我監(jiān)督方面的知識，防止傷害事故的發(fā)生。
5、 訓(xùn)練時(shí)間根據(jù)天氣情況調(diào)整。每個(gè)項(xiàng)目也有具體的訓(xùn)練方案。
五、田徑隊(duì)的組織紀(jì)律
按照田徑隊(duì)的原則和宗旨，為了田徑隊(duì)的健康、有序、持續(xù)發(fā)展，決定從嚴(yán)治理田徑隊(duì)，田徑隊(duì)將實(shí)施以下辦法：不得無故曠訓(xùn)。三次遲到為一次曠訓(xùn)，一學(xué)期無故曠訓(xùn)三次以上者將會推出田徑隊(duì)，對于不服從組織安排，擾亂正常訓(xùn)練將酌情給予處分，早成嚴(yán)重后果，將被退出田徑隊(duì)。
活動策劃 篇7
項(xiàng)目主題：“聚”愛青春，關(guān)愛同行
項(xiàng)目時(shí)間：XX年4月8號-4月10號
義賣物品：初定為牛奶（具體需要看到時(shí)候聯(lián)系到的贊助商家）
項(xiàng)目執(zhí)行方：信管1131.1132.
合作伙伴：愛心社，海大基金會
項(xiàng)目執(zhí)行地點(diǎn)：線下：三飯，一飯門口。線上：夜洞，微商城
項(xiàng)目概要：宣揚(yáng)青春激情，弘揚(yáng)大學(xué)生“愛心”，宣傳正能量。幫助自己力所能及需要幫助的人，信管1131，1132同學(xué)用自己的激情，點(diǎn)燃全海大人的愛心。
活動背景以及意義：
XX年主題為“青春時(shí)代，夢想中國”的精品團(tuán)活動召開，信管1131，1132支部為了切合這一主題，召開班委會，決定采取以一個(gè)義賣，弘揚(yáng)愛心，傳播正能量的形式召開，在一飯，三飯，網(wǎng)上進(jìn)行一些商品的銷售，并將義賣所得交付給愛心社基金會，幫助一些需要幫助的.人！從中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，增加同學(xué)凝聚力。激起同學(xué)們心中的青春熱情，點(diǎn)燃愛心之火。鍛煉同學(xué)的決策能力，執(zhí)行能力，管理能力。
活動流程策劃：
前期準(zhǔn)備（03.31-04.07）
與班主任即信院團(tuán)委書記姚陽老師取得聯(lián)系，并告知其計(jì)劃，并取得其持（03.30）
召開班委會，告知情況，并分配任務(wù)（03.31）
�。�1）尋找貨源既尋求商家對本次活動進(jìn)行贊助以及支持（尋找貨源）
（2）尋找擺攤管理部人員的同意，并拿到擺攤同意證明，橫幅懸掛證明（義賣地點(diǎn)）
�。�3）與愛心社，基金會，或?qū)Ρ敬尉穲F(tuán)活動有興趣的社團(tuán)取得聯(lián)系，希望能得到合作的機(jī)會（合作伙伴）
�。�4）宣傳材料的準(zhǔn)備（義賣營銷準(zhǔn)備） ·①網(wǎng)絡(luò)營銷材料（三個(gè)方向：夜洞，微信，微博） ·②擺攤裝飾材料，包括橫幅的設(shè)計(jì) ·（04.01-04.04其中，各個(gè)環(huán)節(jié)分頭行動） ·設(shè)立宣傳小組，通過人口相傳，網(wǎng)絡(luò)造勢等途徑，宣傳本次活動（04.05-04.10） ·活動進(jìn)行（04.08-04.10） ·環(huán)節(jié)一：擺攤。（由擺攤小分隊(duì)負(fù)責(zé)） ·提前組織擺攤策劃組的人員到達(dá)三飯，一飯（此分為兩個(gè)小組）布置現(xiàn)場，擺放桌子椅子，陳列物品（8.9.10號中午10點(diǎn)30） ·中午11.30左右開始義賣 ·宣傳小組負(fù)責(zé)拍照 ·12點(diǎn)半收攤，并整理募捐到的財(cái)物環(huán)節(jié)二：網(wǎng)上義賣（由網(wǎng)上銷售小組進(jìn)行）在夜洞，微信，博發(fā)動轉(zhuǎn)發(fā)活動，并留下銷售小組組長短號，可以義賣商品送貨上門各個(gè)隊(duì)員瘋狂擴(kuò)散隊(duì)長記錄買家信息送貨小分隊(duì)負(fù)責(zé)送貨上門活動后期（04.11）活動結(jié)束后由承包方公布義捐義賣結(jié)果清點(diǎn)財(cái)物（須愛心社，基金會人員在場）團(tuán)支書做好總結(jié)和相關(guān)反饋工作由愛心社以及基金會把善款待會，并組織同學(xué)去看望需要幫助的人
信息學(xué)院 XX 年 4 月份團(tuán)組織生活匯報(bào)表
支部名稱
信管1131.信管1132聯(lián)合支部
全班人數(shù)
兩個(gè)班共62人
匯報(bào)時(shí)間
XX年4月10日
團(tuán)員人數(shù)
61人
活動時(shí)間
4 月 12 日11 時(shí) 30 分 到 12 時(shí) 30 分
活動地點(diǎn)
廣東海洋大學(xué)第一飯?zhí)瞄T口
主題
聚愛青春，關(guān)愛同行義賣活動
形式
以義賣的形式，宣揚(yáng)青春的熱情，愛心，活動結(jié)束后將獲得利潤交與愛心社基金會
團(tuán)支書
江錦泰，葉蕊蕊
聯(lián)系方式
江錦泰 18312709363（61）
葉蕊蕊 18316789344（65）
活動聲明：本次活動為公益性活動，參與活動的任何團(tuán)體，個(gè)人不得借活動從中獲取不正當(dāng)利益
活動策劃 篇8
一、活動名稱：XX社區(qū)慶"國慶"升國旗儀式
二、指導(dǎo)思想：為歡慶建國66周年國慶，并積極配合市委、市政府提出的"和諧XX行動"計(jì)劃，建設(shè)和諧XX,加強(qiáng)社區(qū)各界群眾的思想道德建設(shè)和愛國主義教育。
三、活動主題：弘揚(yáng)愛國主義，建設(shè)和諧XX
四、組織機(jī)構(gòu)：活動單位
XX區(qū)XX街街道建設(shè)橋社區(qū)黨支部、居委會；XX區(qū)XX基干民兵連； XXXX物業(yè)管理公司。
五、時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月1日；
地點(diǎn)：社區(qū)文化廣場。
六、活動安排如下：
1、10月1日早8:00全體人員著裝整齊，在建設(shè)橋社區(qū)文化廣場列隊(duì)集中；參加人員為：全體社區(qū)干部，駐地單位代表、職工，社區(qū)民兵連官兵，部分社區(qū)黨員和中小學(xué)生。
2、8:00奏國歌，升國旗；
3、社區(qū)干部講話；
4、社區(qū)單位代表發(fā)言；
5、中小學(xué)生代表發(fā)言；
6、儀式結(jié)束。
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