活動(dòng)策劃范文合集8篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)宗旨
清溪風(fēng)景區(qū)山鄉(xiāng)巨變第一村是以中國(guó)現(xiàn)代鄉(xiāng)土文學(xué)和中國(guó)農(nóng)村巨變?yōu)橹黝},依托清溪人文、自然生態(tài)資源,建設(shè)打造的全國(guó)特色景觀名村、全國(guó)新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)、國(guó)家4A級(jí)旅游區(qū)。夏天,是一個(gè)充滿生機(jī)與熱情的季節(jié),也是欣賞清溪景區(qū)夏荷映日美景的“黃金時(shí)間”!清溪村的巨變濃縮了我們國(guó)家農(nóng)村的發(fā)展歷程,在祖國(guó)六十華誕來臨之際,舉辦攝影大賽,通過攝影師手中的鏡頭,以大家獨(dú)特的視角,感受清溪的美,發(fā)現(xiàn)清溪的美、提煉清溪的美,創(chuàng)作出一批能真實(shí)反映山鄉(xiāng)巨變第一村自然風(fēng)光、深沉雋永的文化內(nèi)涵、獨(dú)特綺麗的民俗風(fēng)俗、并富有藝術(shù)感染力的佳作,為祖國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮!
二、征集要求
1、作品要突出“山鄉(xiāng)巨變”的主題,突出清溪的.美。黑白、彩色膠片作品或者數(shù)碼作品均可參賽。作品一律放大照片XX英寸,無需裝裱。數(shù)碼作品的精度要求在400萬像素以上,以jpg格式發(fā)至郵箱。
2、來件請(qǐng)注明作品題目、作品闡述及作者姓名、聯(lián)系方式等內(nèi)容。
3、稿件為5幅以上,一次性投稿。投稿截止時(shí)間20xx年7月1日
4、不收電腦合成處理的照片,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評(píng)資格。
5、入選作品的作者需提供底片或者原始電子文件,以備制作畫冊(cè)展覽,不提供底片或者電子文件者視為自動(dòng)棄權(quán)。
6、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸清溪景區(qū)所有。
三、評(píng)選辦法
采取領(lǐng)導(dǎo)和專家及大眾評(píng)審的方式舉行,讓更多的公眾參與到活動(dòng)中來,評(píng)選結(jié)果將在報(bào)紙及專門網(wǎng)站上發(fā)布,獲獎(jiǎng)?wù)邔{獲獎(jiǎng)通知和有效證件領(lǐng)獎(jiǎng)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金500元;二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金各400元;三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金各300元;優(yōu)秀獎(jiǎng)XX名,獎(jiǎng)金各XX0元。
五、聯(lián)系方式:
電話:****
活動(dòng)策劃 篇2
主辦方:宣傳部
日期:20xx年4月21日
一、活動(dòng)目的
寢室是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所,為進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素質(zhì),通過組織本班同學(xué)展開豐富多彩的
寢室文化生活內(nèi)涵,繁榮寢室文化活動(dòng),濃厚寢室育人氣氛,促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
最整潔最溫馨寢室
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:待定
地點(diǎn):各個(gè)寢室
四、活動(dòng)對(duì)象
四號(hào)樓全部寢室
五、策劃?rùn)C(jī)構(gòu)
四號(hào)樓學(xué)生干部宣傳部
六、活動(dòng)前提
由寢室長(zhǎng)定出每個(gè)寢室的整體色調(diào)及風(fēng)格,每位同學(xué)在這個(gè)整體氛圍的前提下,大膽設(shè)計(jì)、裝飾自己的.床鋪。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、由老師和全體學(xué)生干部檢查并拍照。
2、每個(gè)專業(yè)的各個(gè)年級(jí)選出一個(gè)代表,老師、學(xué)生干部、學(xué)生代表綜合選出“最溫馨的寢室”、“最整潔的寢室”、“最佳床鋪”(5人)
3、對(duì)最溫馨的寢室、最整潔的寢室以及最佳床鋪
進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)要求
1、寢室裝飾要求華美而不奢華,簡(jiǎn)單而不失精致,花費(fèi)盡可能少,各位同學(xué)床鋪的設(shè)計(jì)要以寢室的整體色調(diào)為主,色彩達(dá)到和諧統(tǒng)一。
2、活動(dòng)中要求各位同學(xué)積極參與。
九、評(píng)選條件
寢室布局合理,規(guī)范,美觀,氣氛和諧,本著使用方便的原則。
十、活動(dòng)獎(jiǎng)品
“最溫馨的寢室”、“最整潔的寢室”、“最佳床鋪”均有獎(jiǎng)品,并在一樓展板公開表揚(yáng)。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)運(yùn)算
500元以內(nèi)。
十二、活動(dòng)意義
此次活動(dòng)本著“平安、尚學(xué)、文明、和諧〞的理念,立足寢室文化,挖掘?qū)嬍椅幕瘍?nèi)涵,倡導(dǎo)健康生活。希望通過這一系列活動(dòng)的展開,能夠豐富同學(xué)們的課余文化生活,深化寢室文化內(nèi)涵,營(yíng)造富有特色的寢室文化氛圍,促進(jìn)各寢室成員的團(tuán)結(jié),互助與和諧,提高廣大同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。讓新生不再感覺
孤獨(dú),感受到寢室生活的溫暖,讓大學(xué)生活充滿陽光和樂趣。從活動(dòng)中,還可以發(fā)掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人,給他們一個(gè)充分認(rèn)識(shí)自己,發(fā)揮自己,表現(xiàn)自己,塑造自己的良機(jī)。
活動(dòng)策劃 篇3
第一部分:活動(dòng)概況
一、活動(dòng)背景分析
如果說若干年前的手機(jī)市場(chǎng)就是成功多失敗少,而且還造就了許多"奇跡"的話,那么如今的手機(jī)市場(chǎng)則已經(jīng)接近飽和狀態(tài),手機(jī)行業(yè)就是中國(guó)目前競(jìng)爭(zhēng)度最高的行業(yè)之一。不包括黑手機(jī),正常渠道中銷售的手機(jī)就有1200多款,價(jià)格戰(zhàn)已大大壓縮了手機(jī)行業(yè)參與者(包括廠商、渠道商、零售商)的平均利潤(rùn),投資人士也早已將這一行業(yè)列入高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)。要想在五一黃金周突出重圍,搶占市場(chǎng)分額上演經(jīng)典之戰(zhàn)可謂難之又難。但我們大可不必為手機(jī)的營(yíng)銷過度擔(dān)憂,隨著社會(huì)的進(jìn)步科技的發(fā)展,通訊產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展十幾年的營(yíng)銷培育了廣大消費(fèi)者對(duì)手機(jī)的需求,有需求就會(huì)有市場(chǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月1日--7日(暫定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
終端銷售店鋪及門前搭臺(tái)演出。
四、活動(dòng)方式
實(shí)行柜臺(tái)手機(jī)展示、團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠、簽名售機(jī)與店外路演發(fā)放傳單相結(jié)合的方式。
五、活動(dòng)主題
愛怎么聽就怎么聽,絢出你自己。喜歡她/他就要讓她/他聽見。愛聽也愛做,彩鈴創(chuàng)作先鋒。
第二部分:活動(dòng)分析及策略
一、手機(jī)促銷活動(dòng)現(xiàn)狀評(píng)述
目前知名手機(jī)促銷現(xiàn)主要存在的問題:
1、目前手機(jī)品牌系列發(fā)展宣傳已經(jīng)到達(dá)一個(gè)品牌成熟期,如果宣傳重點(diǎn)不及時(shí)調(diào)整,將面臨廣告信息老化,單調(diào)重復(fù),受眾注意力、關(guān)注程度和興趣點(diǎn)都會(huì)改變的困境,同時(shí),廣告有效率下降,造成廣告費(fèi)的浪費(fèi)。
2、目前的營(yíng)銷方式基本上停留在戰(zhàn)術(shù)層面,例如廣告戰(zhàn)、促銷戰(zhàn)、產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)、渠道戰(zhàn)等等。從目前中國(guó)消費(fèi)者的角度看,戰(zhàn)術(shù)層面的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)"黔驢技窮"。因此,手機(jī)營(yíng)銷必須從戰(zhàn)術(shù)上的簡(jiǎn)單粗暴的競(jìng)爭(zhēng)回歸到戰(zhàn)略層面的'規(guī)劃上來。
3、目前的手機(jī)促銷活動(dòng)方式單一,多采用發(fā)傳單與打臺(tái)路演結(jié)合的形式,采取發(fā)放禮品降低價(jià)格的方式吸引消費(fèi)者。這種方式不利于培養(yǎng)品牌忠誠(chéng)度和增加市場(chǎng)份額。
本次促銷活動(dòng)的機(jī)會(huì)點(diǎn)
1、采用以活動(dòng)為中心,店內(nèi)手機(jī)展示、團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠、簽名售機(jī)與店外路演發(fā)放傳單等多種促銷手段相結(jié)合的方式。形式新穎,使顧客和專賣店之間進(jìn)行了互動(dòng),充分調(diào)動(dòng)顧客與商店之間的交流。
2、通過這個(gè)活動(dòng),可以讓顧客了解到愛聽手機(jī)的一些出眾性能,而且通過評(píng)選最感人及最動(dòng)人等獎(jiǎng)勵(lì)無形的為手機(jī)專賣店做了一次良好的宣傳。
二、本次活動(dòng)的主要優(yōu)勢(shì)
1、活動(dòng)開展時(shí)逢5、1黃金周,人流量大受眾人群目標(biāo)客戶多。
2、機(jī)型獨(dú)特而另類的外形設(shè)計(jì)特點(diǎn)配合新穎有趣的宣傳活動(dòng)具有廣泛的眼球吸引力,根據(jù)活動(dòng)形式可設(shè)計(jì)系列廣告和報(bào)道。同時(shí)還可以充分考慮現(xiàn)階段與今后宣傳的整合性、系統(tǒng)性,建立不間斷滾動(dòng)宣傳模式。
三、本次活動(dòng)主要策略
1、鎖定目標(biāo)消費(fèi)群體:18-40歲群體,包括在校大學(xué)生,時(shí)尚上班人士,休閑人士等。
2、通過感情溝通活動(dòng)手段激發(fā)大眾參與熱情,以本次活動(dòng)"關(guān)愛?親情?和諧"的主題倡導(dǎo)人與人之間的交流的手段把慣有產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)提升到品牌形象、品牌價(jià)值層面上來。(品牌價(jià)值就是通過對(duì)手機(jī)品牌內(nèi)涵的豐滿、外延的充實(shí)來實(shí)現(xiàn)。)
3、強(qiáng)調(diào)"溝通連接社會(huì)"的情感因素,突出"品牌背后就是文化"以及人性化設(shè)置。
活動(dòng)策劃 篇4
[活動(dòng)時(shí)間]
[活動(dòng)地點(diǎn)]
xx教室 >[活動(dòng)主持]
[活動(dòng)對(duì)象]
全體幼兒 >[活動(dòng)目的]
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
[活動(dòng)過程]
一、開場(chǎng)白 (以喜洋洋音樂為背景音樂)
(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?
二、(小朋友們表演的真棒,請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請(qǐng)坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明! 老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷
三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?
四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。
五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。 幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)
六、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的"快樂恰恰恰"時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的'元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮
起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹碓铰斆,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。
八、教師總結(jié)
今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)地點(diǎn)
10棟b301
二、活動(dòng)時(shí)間: xx年11月20日(星期日)18:00-21:40
三、活動(dòng)背景:班級(jí)需要策劃舉辦一些活動(dòng),來豐富大家的生活,讓大家感覺到班集體的團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)感恩。
四、活動(dòng)意義:
增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)友愛。
五、前期準(zhǔn)備:
1.通知全班要開展此次活動(dòng),并且通知室長(zhǎng)以寢室為單位要準(zhǔn)備一個(gè)表演節(jié)目(人少的可以加入其他寢室),節(jié)目?jī)?nèi)容不限,但每個(gè)室友都必須參與節(jié)目!
2.通知全班同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)小禮物【不在乎大小,圖個(gè)心意】(班會(huì)中要抽簽互相送蛋糕)。
3.申請(qǐng)教室,購(gòu)置大蛋糕、布置教室等等
六、活動(dòng)主要流程:
1、個(gè)人才藝展示環(huán)節(jié)
2、寢室才藝展示環(huán)節(jié)
3、丹姐才藝
4、感恩老師(送禮物給張老師)
5、分享班級(jí)蛋糕
6、班級(jí)合照留影
7、互贈(zèng)小禮物
8、小游戲環(huán)節(jié)
9、后勤、打掃衛(wèi)生
七、主要負(fù)責(zé)人:
總負(fù)責(zé)人:鄧銳其
主持人:李波、彭智輝
后勤服務(wù)組:鄒景太、陳佳輝、李竣王精通、徐世情、黃寶康、王偉萍
參與者:張丹老師、09軟件全體成員
主題歌:感恩的心
八、活動(dòng)流程圖:
把教室的桌子展開成一個(gè)長(zhǎng)方形,中間形成舞臺(tái),周圍就坐同學(xué)~主持人宣布班會(huì)開始,簡(jiǎn)單介紹本次班會(huì)的背景和活動(dòng)流程。
九、幾個(gè)重要環(huán)節(jié)
一.個(gè)人才藝展示、寢室才藝展示
個(gè)人才藝展示環(huán)節(jié):采取報(bào)名制,可演唱歌曲、朗誦詩詞、表演絕技等各類娛樂節(jié)目。
寢室才藝展示環(huán)節(jié):由全班同學(xué)先挑選一個(gè)寢室表演,然后由這個(gè)寢室指定下一個(gè)要表演的寢室,以此循環(huán)下去,直至表演結(jié)束。每個(gè)寢室必須準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,(小品、唱歌、朗誦、講故事等等)
以上2個(gè)環(huán)節(jié)均有獎(jiǎng)品相送,組辦方將準(zhǔn)備好各種獎(jiǎng)品,供參賽者、表演者抽齲
個(gè)人才表演參賽者表演完后,采取舉手投票的方式?jīng)Q出優(yōu)勝者,給予獎(jiǎng)勵(lì)。設(shè)第一名1個(gè),第二名1個(gè),第三名2個(gè)。(獎(jiǎng)品此處不透露)
二、分享蛋糕
誰給了我們生日?不管生日是哪天,不管如今的我們是否還有過生日的習(xí)慣,吃蛋糕的習(xí)慣,也不管我們各自的生日是幾月幾號(hào),今天,我們09軟件一班,就在這個(gè)充滿和諧的夜晚,一起過一個(gè)溫馨快樂的生日,一起吃一次久違的蛋糕,一起感恩你我,一起相互鼓勵(lì),相互快樂。
二、互贈(zèng)小禮物
先抽簽,知道要送給誰禮物以后,想想對(duì)對(duì)方說的鼓勵(lì)的話,準(zhǔn)備送禮物ing~
【具體是先把全班名單隨即分成兩部分,由第一部分的同學(xué)上來抽第二部分中的名單,抽完后回去,換第二部分的同學(xué)上來抽第一部分的名單,等所有人抽完后結(jié)束,才能開始送禮物!這樣做是因?yàn)榭梢孕纬上旅娴男Ч旱谝,是送蛋糕給自己的`人,不一定是自己要送蛋糕的人;第二,這樣還是保證了每一位同學(xué)有禮物可以送,有禮物可以得!
三、小游戲環(huán)節(jié)(主持人根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況挑選安排游戲)
游戲1、正話反說
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
游戲2、搶板凳
規(guī)則:大家都玩爛了就不說了。
游戲3、三人抱成團(tuán)
規(guī)則:每次參與活動(dòng)為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
游戲4:交換名字
內(nèi)容:這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時(shí)更換名字,可就會(huì)覺得陌生了。
方法:
(1)人數(shù)在 10 個(gè)人最適合
。2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。
。3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候,自己隨即更換成右鄰者的名字。
。4)以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。
(5)當(dāng)主持人問及“張三先生,你今天早上幾點(diǎn)起床?”時(shí),真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩,今天早上我 7點(diǎn)鐘起床!”?
(6)當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。
。7)最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。
游戲5、聞“歌”起舞 這個(gè)題目也是由聞雞起舞想到的。每?jī)扇艘唤M,最好是一男一女,讓女士唱歌,必須唱主持人提出特定要求的歌,比如歌詞中要帶動(dòng)物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同時(shí),她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),想不出歌曲的一組即被淘汰。
注意:
個(gè)人才藝:個(gè)人演唱、小品、相聲、舞蹈、朗誦詩歌、講故事、魔術(shù)、手語等
班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì):現(xiàn)金、實(shí)物、精神鼓勵(lì)、永久虛擬物、神秘獎(jiǎng)品、永久紀(jì)念品等
寢室才藝:個(gè)人參與、集體參與、(可請(qǐng)外援)、制作精美物品
個(gè)人懸賞:出題、各類游戲活動(dòng)、個(gè)人出資購(gòu)買獎(jiǎng)品
互贈(zèng)禮物:每個(gè)人準(zhǔn)備至少一件禮物(不在乎貴重,價(jià)格,可以是小禮物,表個(gè)心意即可。)
注意事項(xiàng):請(qǐng)勿攜帶各種零食、全體成員無特殊情況不得缺席、每個(gè)寢室準(zhǔn)備多個(gè)節(jié)目
預(yù)備方案:確保每個(gè)每個(gè)人收到禮物,班級(jí)組織者嚴(yán)格核算,獎(jiǎng)品嚴(yán)格保密
活動(dòng)支出控制800元以內(nèi)。
活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)內(nèi)容:
1.活動(dòng)主題:感恩父母,親情回贈(zèng)八、
2.活動(dòng)時(shí)間: 5月21日—5月25日
3.活動(dòng)地點(diǎn):尋知橋頭、圖書館大廳
二、活動(dòng)背景:
一年一度的母親節(jié)已經(jīng)過去,父親節(jié)即將到來,在這春末夏初的季節(jié),我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁?為此,本支部響?yīng)學(xué)校號(hào)召,特開展以“感恩父母,親情回贈(zèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng),我們和父母之間的交流往往越來越少;蛟S,我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。
三、活動(dòng)目的:
我們以“感恩父母,親情回贈(zèng)”為主題,開展了一系列的活動(dòng),讓同學(xué)們感受到父母對(duì)我們關(guān)愛的同時(shí),更明白作為當(dāng)代一名大學(xué)生,應(yīng)該懂得如何與父母相處,與父母溝通,理解父母,感激他們多年來對(duì)我們的撫養(yǎng)與教導(dǎo)。
四、活動(dòng)意義
1、感受親情的偉大,學(xué)會(huì)愛的回贈(zèng)。
2、調(diào)動(dòng)團(tuán)員積極性,強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí),增強(qiáng)凝聚力。
3、構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化,提倡人文關(guān)懷。
4、豐富課余生活,提高思想素質(zhì),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
5、融洽兩代人之間的`感情,傳遞各自的心聲。
五、活動(dòng)要求:
1、宣傳部務(wù)必做好活動(dòng)前期的宣傳工作,為活動(dòng)造勢(shì)。
2、06級(jí)金管專業(yè)兩個(gè)班的全體團(tuán)員全部參加,不得缺席。
3、后期要以展板的形式,反映活動(dòng)成果。
4、各任務(wù)責(zé)任人明確職責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好本職工作。
六、活動(dòng)具體流程:
1、在尋知橋頭設(shè)立宣傳點(diǎn),舉行“感恩父母,親情回贈(zèng)”簽名活動(dòng)。
2、設(shè)短信平臺(tái),讓短信以展板貼形式展出,并根據(jù)短信流量不斷更新。
3、將宣傳標(biāo)語制作成書簽,以免費(fèi)贈(zèng)送給全校同學(xué),推廣活動(dòng)范圍。
4、以宿舍為單位,各宿舍制作一份有關(guān)活動(dòng)主題的海報(bào),展覽并宣傳。
5、學(xué)生記者對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行采訪,評(píng)價(jià)活動(dòng)的具體實(shí)踐意義。
七、活動(dòng)策劃亮點(diǎn):
本次團(tuán)日活動(dòng)是在院組織部的指導(dǎo)下、由06級(jí)金融管理專業(yè)的班干部的精心策劃下開展的,亮點(diǎn)有三:
亮點(diǎn)一:宣傳形式多樣;顒(dòng)采用簽名橫幅、展示貼、紀(jì)念書簽、海報(bào)、短信平臺(tái)等多種形式宣傳,既能擴(kuò)大宣傳人群,又能鞏固宣傳效果。
亮點(diǎn)二:主題鮮明,針對(duì)性強(qiáng);顒(dòng)在母親節(jié)和父親節(jié)之間舉行,又適逢建設(shè)和諧社會(huì)的東風(fēng),在主題設(shè)置上,明確指出了父母在我們?nèi)松猛局械淖饔茫顒?dòng)目的唯一,針對(duì)性較強(qiáng)。
亮點(diǎn)三:時(shí)機(jī)選擇恰當(dāng),為學(xué)校迎評(píng)貢獻(xiàn)力量。活動(dòng)期間正是我校學(xué)位迎評(píng)的終極時(shí)刻,本支部團(tuán)日活動(dòng)將為接受評(píng)估團(tuán)檢查的學(xué)生活動(dòng)板塊貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目標(biāo)
初步了解中國(guó)人與外國(guó)人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國(guó)人。
知道中國(guó)很大,中國(guó)人很聰明,萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
各種膚色的小朋友圖片或錄像。
幼兒活動(dòng)材料第一冊(cè)第17頁《他們喜歡什么》。
世界地圖、中國(guó)地圖。
活動(dòng)過程
經(jīng)驗(yàn)交流。
――出示各種膚色小朋友的圖片,引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國(guó)小朋友。
――中國(guó)的小朋友長(zhǎng)得什么樣?除了中國(guó)小朋友,圖片上還有誰?
――啟發(fā)幼兒將中國(guó)小朋友與其他國(guó)家小朋友進(jìn)行作比較,說說他們的不同之處。
在幼兒活動(dòng)材料上觀察與操作。
――討論:我們最愛吃什么?外國(guó)小朋友最愛吃什么?
――請(qǐng)幼兒幫助不同國(guó)家的小娃娃選擇餐具和食物。
――鼓勵(lì)幼兒學(xué)學(xué)各國(guó)小朋友相互問好的語言。
尋找發(fā)現(xiàn)中國(guó)的地理位置。
――出示世界地圖,以“中國(guó)娃娃住在哪里”為題,請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國(guó)的位置,并用筆做上記號(hào)。
――共同認(rèn)識(shí)首都北京的位置以及地圖上的特殊標(biāo)記。
――引導(dǎo)幼兒嘗試在世界地圖上找到某些外國(guó)小朋友居住的'大致位置,并將他們送回家(粘貼在地圖上)。
感受祖國(guó)真大。
――在世界地圖上比較中國(guó)與其他國(guó)家的大小、知道中國(guó)很大。
――看中國(guó)地圖,啟發(fā)幼兒說說中國(guó)地圖的外形像什么,通過比較知道中國(guó)很大。
――欣賞詩歌《我們的祖國(guó)真大》。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅,
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的.準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,由xx負(fù)責(zé)召集人員布置)。
4、由xx老師和xx小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案,穿好演出服裝。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng),在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。
三、活動(dòng)時(shí)間:
六月二十九日
四、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┲鞒秩酥罗o。
。ǘ﹫@長(zhǎng)致辭。
。ㄈ┘议L(zhǎng)代表()發(fā)言。
。ㄋ模┬∨笥汛韝x發(fā)言。
。ㄎ澹┙處煷韝x講話
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1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
。2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
。3)拍球表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
。4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
。5)識(shí)字游戲(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
(6)跳繩表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答,每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由xx老師負(fù)責(zé))
3、幼兒故事續(xù)編:請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),然后頒獎(jiǎng)。
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