活動策劃

時(shí)間：2024-10-15 05:27:28 活動策劃我要投稿

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活動策劃篇1

　　為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生的讀書的興趣，讓課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富我們的知識，開闊我們的視野，凈化我們的靈魂，升華我們的人格。學(xué)校為此計(jì)劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是— 讓閱讀成為生活習(xí)慣！

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　　活動的具體要求是:

　　1。每位同學(xué)寫出自己的閱讀計(jì)劃（固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式）和書單（開學(xué)后交）。（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等）。

　�。�。每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書，讀后要寫出讀書心得（寫在稿紙上），在開學(xué)時(shí)上交3篇讀后感; 每人要寫出20篇以上的日記。

　　３。每位同學(xué)建立一本“采蜜集” (統(tǒng)一用軟皮筆記，至少20篇)，將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。也可以進(jìn)行自己的特色設(shè)計(jì)，開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評選并展覽優(yōu)秀心得。

　　4。沒有共同的.閱讀背景，師生就是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人，就沒有對話的基礎(chǔ)，課堂就沒有生機(jī)、活力和效率。因此，學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著，寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記，以實(shí)現(xiàn)超我與本我的對話和自身的發(fā)展與升華。

　　秋季開學(xué)后，學(xué)校將組織評選活動，評出“書香班級”、“學(xué)習(xí)型教師”、“讀書明星”，并進(jìn)行表彰�；顒訉⒃u出“書香班級”五個(gè)，各給獎金一百元; 評出“學(xué)習(xí)型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名，進(jìn)行表彰獎勵。

　　開展“書香暑假”讀書工程，就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣！老師同學(xué)們，請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧！相信，讀書就會快樂!

活動策劃篇2

　　活動名稱：夢里花落知多少

　　活動目的：引導(dǎo)同學(xué)熱愛文學(xué)，提倡文學(xué)與生活、自然相融合

　　活動時(shí)間：四月底至六月中旬

　　活動主辦方：中醫(yī)養(yǎng)生保健協(xié)會

　　活動流程：1前期宣傳：根據(jù)校方對活動時(shí)間的安排確定開始宣傳的時(shí)間。

　　宣傳形式為張貼海報(bào)、懸掛橫幅及問卷調(diào)查。

　　2活動準(zhǔn)備：成立專門小組進(jìn)行關(guān)于花詩詞句段的收集整理，然后設(shè)計(jì)好足量的問題，且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。

　　根據(jù)報(bào)名選手的人數(shù)，將其分成若干小組，這些小組又分成兩個(gè)大組。

　　3初賽：根據(jù)活動時(shí)間的安排確定活動的地點(diǎn)，并通知所有參賽選手。

　　初賽分成兩大組同時(shí)進(jìn)行，初賽的題目分為必答題，選做題，搶答題，第一二輪答題結(jié)束后將分別淘汰得分最低的組。，第三輪結(jié)束后將勝出得分最高的兩組進(jìn)入決賽，如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的組，將進(jìn)行附加賽。

　　兩大組共勝出四組參賽選手進(jìn)入決賽，同時(shí)在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機(jī)抽取一組，同預(yù)賽中勝出者共同進(jìn)入決賽。

　　4 決賽：決賽分為步步為營、針鋒相對、激情搶答三個(gè)環(huán)節(jié)，開始前將所有參賽組編號。

　　步步為營環(huán)節(jié)中比賽安排類似預(yù)賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題，答對每題10分，錯(cuò)不扣分。選答題每組三題，分?jǐn)?shù)最高的組有優(yōu)先選擇權(quán)。若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的情況，則按順時(shí)針方向且按分?jǐn)?shù)高低依次選題。第二輪答題規(guī)則同第一輪，每三輪答題按順時(shí)針方向且按分?jǐn)?shù)由低至低依次選題。

　　針鋒相對環(huán)中，根據(jù)編號。第一組中派代表說出一句關(guān)于花的古詩詞，由第二組對上下一句，然后第二組說第三組答最后由第五組說第一組答，照此循環(huán)兩周。其間，能答上前組所說詩詞得20分，答不上扣10分。本輪結(jié)束后將淘汰兩組分?jǐn)?shù)最低的.選手。其余的順利進(jìn)入下一輪。

　　最后一輪激情搶答中，規(guī)則同預(yù)賽中搶答題規(guī)則。共十題，答對每題加20分，答錯(cuò)每題扣10分。本輪將勝出一組，成為冠軍組。

　　冠軍組為一等獎，第三輪淘汰的兩組為二等獎，第二輪淘汰的選手為三等獎。

　　獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎：2名，每人4G優(yōu)盤一個(gè)，并頒發(fā)證書。

　　二等獎：4名，每人有機(jī)會索要一本自己要得到的書并頒發(fā)證書。

活動策劃篇3

　　一、活動主題

　　“青春無限唱我風(fēng)采”

　　二、活動背景

　　這學(xué)期已過去了四分之三，高一學(xué)生已經(jīng)歷過了兩次月考和期中考試，這段時(shí)間學(xué)生們都是在緊張的學(xué)習(xí)中度過，現(xiàn)在正好迎來了他們高中的第一個(gè)“六一”，趁著“六一”之際，我們組織了這次活動。

　　三、活動目的

　　通過讓同學(xué)們“聽旋律猜歌” 調(diào)動學(xué)生參與活動的激情，培養(yǎng)學(xué)生的快速反應(yīng)能力，以及同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。通過“我來比劃你來猜”培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力，以及同學(xué)之間的默契度。通過此次活動，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松。

　　四、活動時(shí)間

　　XX年6月1號

　　五、活動地點(diǎn)

　　高一（13）班教室

　　六、活動流程

　　（一）召開小組會議，討論并安排具體活動方案

　　1、召開小組會議。小組根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，討論活動的`開展形式，最終確定為以音樂為主的活動。

　　2、小組根據(jù)活動的開展形式，安排各項(xiàng)工作執(zhí)行人。同時(shí)，為保證活動順利有序的進(jìn)行，選出兩名學(xué)生當(dāng)計(jì)時(shí)員，兩名學(xué)生當(dāng)統(tǒng)計(jì)員，再將剩下學(xué)生分為八小組，并指定每個(gè)小組的組長。

　　3、各項(xiàng)工作人員按照工作安排，做好各自的準(zhǔn)備工作。并及時(shí)與其他工作人員進(jìn)行交流。

　　（二）活動現(xiàn)場

　　1、各個(gè)小組小組長上臺進(jìn)行抽簽決定第一環(huán)節(jié)進(jìn)行的順序。

　　2、按照抽簽順序進(jìn)行第一環(huán)節(jié)“聽旋律猜歌”。每個(gè)小組派出4位代表上臺比賽，上臺后先從電腦中十個(gè)文件夾選出一個(gè)，然后聽文件夾中歌曲的旋律進(jìn)行猜歌，并唱出，聽完文件夾中歌曲為止，計(jì)時(shí)員從主持人說“開始”時(shí)開始計(jì)時(shí)，主持人說“停止”時(shí)停止計(jì)時(shí)，統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每個(gè)小組所能聽出歌曲數(shù)目

　　3、計(jì)時(shí)員將各組用時(shí)情況給統(tǒng)計(jì)員，統(tǒng)計(jì)員根據(jù)各小組用時(shí)和猜出歌曲數(shù)目進(jìn)行排名，在統(tǒng)計(jì)員排名期間，主持人邀請同學(xué)上臺演唱。

　　4、根據(jù)第一環(huán)節(jié)排名順序進(jìn)行第二環(huán)節(jié)“我來比劃你來猜”，每個(gè)小組派出兩名代表上臺，一名學(xué)生根據(jù)ppt上顯示的歌名進(jìn)行比劃，另一名同學(xué)猜歌名，計(jì)時(shí)員在主持人說“開始”時(shí)計(jì)時(shí)，直到猜完后停止計(jì)時(shí)。

　　5、統(tǒng)計(jì)員根據(jù)第二環(huán)節(jié)的用時(shí)情況進(jìn)行排名，主持人宣布排名情況，并對第一名給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　6、整個(gè)活動全程拍照攝影。

　　七、工作安排主持人：次蓓貝

　　歌曲準(zhǔn)備：謝強(qiáng)輝、張賽杰

　　ppt制作：次蓓貝

　　ppt放映：謝強(qiáng)輝

　　拍照攝影：張賽杰

　　第十六期頂崗實(shí)習(xí)趙欒元分隊(duì)欒城中學(xué) 地理謝強(qiáng)輝

　　XX年6月3日

活動策劃篇4

　　一. 活動前言：為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，培養(yǎng)大學(xué)生安全意識和法制觀念。樹立堅(jiān)定的愛國愛校信念，遵紀(jì)守法思想，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌，激勵青年大學(xué)生舉止守紀(jì)，行為守法，心系社會；讓學(xué)生充分了解法紀(jì)，激發(fā)重視安全，注重個(gè)人行為責(zé)任和高度責(zé)任感；同時(shí)鍛煉同學(xué)們的語言表達(dá)能力并提高同學(xué)們的演講水平，達(dá)到互相學(xué)習(xí).交流.促進(jìn)和共同提高的目的。

　　二. 活動主題：安全與法制

　　三. 活動原則：公平，公正，公開，自愿

　　四. 活動對象：信息學(xué)院全體學(xué)生

　　五. 主辦方：XX 協(xié)辦方：XX

　　六. 活動內(nèi)容：每班選出一份安全與法的演講稿，題目自擬，要求演講稿語言精煉，主題鮮明，以生動的情節(jié)感染他人，忌脫離實(shí)際而泛泛空談的.敘述

　　七. 活動前期：（1）通知各班的班長把參賽選手的信息上報(bào)給組織部（2）與宣傳部溝通，讓他們出演講比賽的宣傳海報(bào)

　　（3）與新聞部溝通，讓他們到演講比賽的現(xiàn)場進(jìn)行拍攝

　�。�4）場地布置，XX班的全體同學(xué)

　�。�5）參賽選手進(jìn)行抽簽，選出出場順序

　�。�6）指定活動ppt的操作者一人

　�。�7）請信息學(xué)院的部分老師當(dāng)評委

　�。�8）選定主持人男女各一人

　�。�9）記分員兩名

　�。�10）安排人員維護(hù)現(xiàn)場秩序

　　八. 評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100）

　　1.演講稿內(nèi)容（45）

　�。�1）主題（15）：主題明確，深刻，觀點(diǎn)正確，鮮明；見解獨(dú)特

　�。�2）材料內(nèi)容（15）：材料真實(shí)，典型，新穎，反映客觀事實(shí)

　�。�3）結(jié)構(gòu)安排（15）：結(jié)構(gòu)完整合理，層次分明，構(gòu)思巧妙，引人入勝

　　2.表達(dá)（55）

　　（1）語言表達(dá)（15）：語言規(guī)范15分，較規(guī)范10分，不夠規(guī)范5分，不規(guī)范不得分

　�。�2）感染力（15）：語速恰當(dāng)，聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，富有感情，具有感染力

　　（3）熟練程度（10）：因不熟練，每停頓一次扣一分

　�。�4）精神面貌（15）：自然得體，端莊大方

　　評分規(guī)則：評委給出最后評分，由工作人員去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均值作為最后的成績

　　九. 獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

　　最佳臺風(fēng)獎；最受歡迎獎各一名（獎品待定）

　　十. 活動流程策劃：（1）播放音樂，評委和嘉賓入場

　�。�2）主持人開場白，介紹評委和嘉賓

　�。�3）主持人介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

　�。�4）主持人宣布比賽開始，選手按照抽簽的順序依次進(jìn)場

　�。�5）各選手演講結(jié)束，評委打出分?jǐn)?shù)

　�。�6）主持人宣布比賽最終結(jié)果并請嘉賓頒獎

　　（7）全體評委，嘉賓，選手及工作人員合影

　　十一. 活動后期：評委和嘉賓先走，然后觀眾和選手在離場，工作人員整理設(shè)備，打掃衛(wèi)生

　　十二. 活動的經(jīng)費(fèi)由財(cái)務(wù)部計(jì)算并公布

活動策劃篇5

　　一、活動宗旨：

　　為紀(jì)念學(xué)雷鋒活動開展48周年，充分展當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)構(gòu)建和諧文明社會的精神，響應(yīng)學(xué)校向雷鋒學(xué)習(xí)的號召，深入發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)。本班決定，在3月1日開始開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，提高學(xué)生覺悟，參與志愿服務(wù)，建設(shè)和諧文明校園”為主題的學(xué)雷鋒青年志愿服務(wù)活動。

　　二、活動目的：

　　（1）配合學(xué)校團(tuán)委做好 “學(xué)雷鋒”活動的各項(xiàng)宣傳工作。

　�。�2）在實(shí)踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗(yàn)雷鋒精神的.魅力。

　�。�3）通過此次學(xué)雷鋒活動，增強(qiáng)集體凝聚力。

　�。�4）通過這次主題活動加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造和諧校園。

　　三、活動內(nèi)容：

　　集體型：

　�。�1）做一期以“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭做文明學(xué)生”為主題的手抄報(bào)。

　�。�2）召開一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題班會

　�。�3）組織學(xué)生幫助打掃教師辦公室，感謝老師為我們的付出。

　　分散型：

　�。�1）聯(lián)合本班學(xué)習(xí)小組進(jìn)行以“雷鋒在身邊”的一幫一學(xué)習(xí)活動。

　　（2）收集本班好人好事事跡（尋找身邊的活雷鋒）在班內(nèi)進(jìn)行宣傳。

　　（3）舉行長期“我愛我家”活動，（在校園各處看到垃圾主動拾起等）

　　四、活動安排：

　�。�1）3月1日起開展長期“我愛我家”活動并實(shí)施“六個(gè)一”工程。

　�。�2）3月8日開展“感恩父母”演講比賽。

　�。�3）3月7日——3月12日組織學(xué)生打掃教室辦公室。

　�。�4）3月7日起每周一進(jìn)行以“雷鋒在身邊”的一幫一學(xué)習(xí)活動。

　　（5）3月9日晚召開學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會。

　�。�6）3月9日前由宣傳委員負(fù)責(zé)收集本班好人好事在3月9日主題班會上宣傳。

　　（7）3月7日—3月15日制作以“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭做文明學(xué)生”為主題的手抄報(bào)，并上交團(tuán)委。

　　五、活動要求：

　�。�1）班委成員要團(tuán)結(jié)協(xié)作，高度重視，精心組織，把此次主題活動作為本月工作的重中之重抓實(shí)、抓好。

　　（2）加強(qiáng)宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動的新高潮。

活動策劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶�；顒訛橐欢螘r(shí)間的'主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

　　二、主題：“金秋九月頌恩師”

　　三、活動時(shí)間：9月2日——9月11日

　　四、活動安排

　　1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報(bào)比賽

　　本活動由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

　　2、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福

　　本活動由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。

　　3、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報(bào)比賽

　　本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時(shí)間為9月11號，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

　　4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”

　　本活動由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。

　　5、9月8日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p