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孤兒院活動總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們好好寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的孤兒院活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孤兒院活動總結1
作為一名當代大學生，在這個寒假里，我認真履行了學校對社會實踐的要求。積極參與社會實踐活動，認真學習了解國家大學生加強愛國主義精神的要求，參與社會實踐指導，深入學習結合自己的專業(yè)進行了詳細而深刻的實踐經驗，在實踐中受益匪淺，經驗深刻。
在這個假期里，我參加了社區(qū)組織的孤兒院志愿者活動，在這次活動中，我收獲了很多。回家后，由于離孤兒院比較近，加上社區(qū)干部的大力宣傳，我和很多志同道合的同學一起參加了這次公益活動。孤兒院的孩子從四歲到十五歲不等，父母大多雙亡，只能被孤兒院收留。我的孤兒院是7月初成立的孤兒院，也是我縣歷史上的第一所孤兒院，有50多名孤殘兒童結束。
由于孤兒院成立于x月初，我很幸運地參與了孤兒院的準備和入院工作。在工作中，我虛心向工作人員學習，大大提高了自己的能力。在歡迎全縣各地孤兒入院的過程中，我從與孤兒及其監(jiān)護人的交談中受益匪淺，也讓我更好地了解了做人的`道理。孤兒院把孩子分成兩個區(qū)，一個是六到十歲，另一個是十一到十五歲。我?guī)Я藘蓚�區(qū)。
有時看著他們的幸福和滿足讓我不能忘記很長一段時間，這些普通人非常簡單的滿足在這些缺乏愛和照顧的孩子有非凡的意義，護理門通常除了陪孩子玩大部分時間是照顧這些孩子的日常生活和安全，所以給每個孩子的照顧很少，如何滿足每個孩子的成長需要照顧和愛的滋養(yǎng)，他們無疑是可憐的，沒有父母的愛在孤兒院里生活和成長。
雖然衣食無憂，但我失去了他們最重要的情感依賴。我無言以對。我只希望那些草率生下孩子的父母不要那么不負責任，讓一個無辜的孩子白白受到不公平的對待。孩子們午休時總是不安，喜歡哭。他們終于安撫了這個，另一個又開始輾轉反側。最后，我不知所措。通過虛心向護士學習，我可以熟練緊湊地完成安撫他們睡覺的任務。這些孩子是他們見過的最可愛的孩子，但他們有這樣的經歷和命運。
孤兒院活動總結2
首先非常感謝計科系領導的大力支持，給我們這次活動的支持，使我們的活動得到圓滿成功。
這次活動，去孤兒院的同學總共有20多人，大家都是來自不同班級且富有愛心的同學。在這次活動中，我們給孤兒們帶去了小禮物。通過與孤兒院的負責人的溝通，我們順利的按照事先預定好的路線乘坐公交車來到座落于源匯區(qū)的漯河市兒童福利院。
下面請允許我介紹一下，我們前往孤兒院的行程以及活動的內容：10月18日上午，所有參加活動的同學在在系樓前集合出發(fā)。一個多小時后，順利到達位于源匯區(qū)的漯河市兒童福利院。
我們去的是青少年班，在青少年班，護理人員給我們詳細介紹了孤兒院的一些情況，以及現(xiàn)在存在的一些困難，同時對我們的到來表示感謝。隨后我們和孩子們展開了一些互動活動，有的同學給孩子們送去了自己買的或者親手做的小禮物；有的同學幫助殘疾的孩子剝香蕉皮、削蘋果；有的同學在和孩子們聊天；有的同學幫助收拾衛(wèi)生。當天天氣較好，我們和孩子們在戶外也做了一些互動的小游戲。這些孩子，有些有肢體上的殘疾，也有些是低智的孩子，但是我們能夠感受到他們對我們的到來表現(xiàn)出來的高興的心情，這也正是我們去的目的，希望能給孩子們帶去一些溫暖，帶去一些歡笑，帶去一些愛心與祝福……
在青少年班我們還發(fā)現(xiàn)了一位前來幫忙的高中生，這位同學是孤兒院里的義工，經常在孤兒院幫忙。在這里，我想代表所有有愛心的人士對這些為中國福利事業(yè)做出貢獻的朋友們說一聲好人一生平安，謝謝你們！
時間過的.很快，將近11點的時候，大家都有些不舍，雖然只是短暫的相聚，但是同學們對這里的孩子，已經有了深深的感情。當同學們離開孤兒院，返回學校的時候，車上的很多同學都沉默了，也許他們在思考著什么……孤兒院的現(xiàn)狀：
下面介紹一下兒童福利院的一些基本情況和現(xiàn)狀。漯河市社會福利院始建于1958年，是我市唯一一所收養(yǎng)市區(qū)孤寡老人、孤殘兒童、棄嬰和部分智障癡呆人員并為其提供生活、醫(yī)療、康復、娛樂等項服務的綜合性福利院。20xx年，隨著我院收養(yǎng)兒童的增多，我院建成并啟用了一棟建筑面積1370平方米的兒童綜合樓，設床位100張，經報請市政府批準，加掛了漯河市兒童福利院牌子。目前，市福利院共收養(yǎng)孤殘兒童、棄嬰120人，現(xiàn)有規(guī)模己不能滿足收養(yǎng)孤殘兒童、棄嬰入住等需要，同時與《兒童社會福利機構基本規(guī)范》要求相比，硬件設施需要進一步改進，綜合服務功能等需進一步完善。孤兒院現(xiàn)在只能夠負責這些孩子的食宿，所以對孩子們進行輔導訓練以及孩子上學的費用，是通過政府和社會愛心人士的捐贈來維持的，然而這方面的資金來源有限，希望能夠有更多的愛心人士，能夠伸出他們熱情的雙手，幫助福利院的孩子們，讓他們有一個快樂幸福的童年。
最后，我想對所有支持我們這次活動的老師、同學們表示真誠的謝意，沒有你們的信任和支持，我們也沒有辦法組織同學們，給孤兒院的孩子們帶去冬日的溫暖。我想套用一句歌詞，來表達大家的共同心聲：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！希望我們這個社會能夠給這些孤兒院的孩子們多一些關愛、多一些幫助，讓他們能夠有一個幸福、快樂的童年！
孤兒院活動總結3
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斗轉星移，歲月滄桑。常州工程職業(yè)技術學院，五十年來“面向全國，服務社會，培養(yǎng)人才”的辦學特色日趨明顯，教學質量和服務效益穩(wěn)步提高。工程學院始終堅持“走出校園，服務社會”的辦學理念，始終關注社會，培養(yǎng)合格社會主義建設者，特開展暑期社會實踐活動，因此我支隊在江蘇省共青團的指導下，在院系領導的幫助和支持下，組建成暑期社會實踐小分隊，以“服務社會，服務人民群眾，踐行社會主義核心價值觀”為理念，以鍛煉自己，增強社會責任感為目的。
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“迎校慶華誕，獻工程愛心”，走出校園，服務社會，獻愛心，關愛社會弱勢群體。
活動流程：
①尋訪孤兒院：尋訪孤兒院獻愛心募捐啟動儀式獻愛心全院募捐宣傳現(xiàn)場募捐活動成果展出及征文比賽
②獻愛心募捐啟動儀式：
共同參與獻愛心募捐啟動儀式，拉開了募捐活動的序幕機械系學生會主席及各部部長，大一各班班長及團支書機械系學生會主席王艾陽學長向焊接0821募捐啟動儀式致辭。
焊接0821班，實踐組組長馬金龍講述尋訪孤兒院感想，令人感動！
�、郢I愛心全院募捐宣傳：
全院海報大型宣傳，走進工程，走進教學樓，走進宿舍，走進社區(qū)呼喚愛心捐獻一天零花錢，溫暖他們一冬天走進班級播灑愛心讓愛充滿工程
�、墁F(xiàn)場募捐活動：
工程愛心募捐志愿者不畏寒冷，用愛心溫暖冬天。
工程人獻愛心
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希望
小時候，我不知道什么是童年，感覺整天就是跟在爺爺奶奶身邊晃，跑了好多陌生的城市，也知道自己的生活多坎坷。
常州工程職業(yè)技術學院機械系嵐山孤兒院服務團材料實踐小分隊今天來到這里，看到這些可憐的孩子，心抽痛著，我不知道他們幼小的心靈有多堅強，我想他們真的很棒，至少比我勇敢，因為我以為自己真的很可憐，可是，在我還有別人給的衣服穿時，他們還在飽受寒冷，甚至饑餓，一顆顆好強的心渴望著學習，當我們坐在寬敞的教室中，有沒有想過那些貧困的孩子呢？現(xiàn)在長大了，可以自己生活，卻忘了那些需要幫助的孩子，我希望你們都要堅強，面對生活的無奈，勇敢的生活。
曾經，我有個心愿，就是將來能開個孤兒院，很多人覺得奇怪，問我為什么，其實真正體會過別人幫助的'溫暖時，他就會懂得，那是什么樣的感覺。小時候好多人幫過我，真的，謝謝你們。
我一直覺得自己很沒用，因為現(xiàn)在的我不知道要怎樣完成自己的心愿，那對我來說好艱巨，但只要有可能，我就不會放棄。
一個孩子不管他有多堅強，他的內心也總是有脆弱的一處，當你遞上祝福，當你呼出愛心，當你送上可以御寒的衣物，當你伸出溫暖的雙手，他們是多么開心，我想這一刻便是幸福，溫暖了別人也溫暖了自己。最后......
我希望，世界能充滿愛心；我希望，今年的冬天沒有人再飽受寒冷；我希望，明天我們一起坐在教室里學習；我希望，大家都能出一份力，哪怕只是動力。
（三）活動總結：
讓全體成員獲得一份感受，一份體驗。提高思想認識，增強社會服務意識培養(yǎng)吃苦耐勞精神，同時進一步弘揚中華傳統(tǒng)美德為社會主義和諧社會做出自己的貢獻。也有利于增強團支部的凝聚力，推進基層團建工作。關注社會弱勢群體弘揚中華傳統(tǒng)美德，發(fā)揚“工程精神”為社會主義做貢獻。
孤兒院活動總結4
12月8日，經過Vc志愿者社團，T5社團，蜚聲社團等社團長期的籌備，我們進行了對吉林省孤兒院的愛心探訪活動。這次活動的主旨在于為吉林省的孤兒們送去我們的愛心，與他們做活動，進行近距離的交流，心與心的溝通，讓他們感受到來自社會的關懷，對未來的生活充滿信心。
早7時左右，Vc志愿者，T5，蜚聲，附中好聲音等多個社團乘車從東北師范大學附屬中學自由校區(qū)出發(fā)前往吉林省孤兒院。步入孤兒院，映入眼簾的是美觀大方的教學樓、學生食堂、宿舍。整個孤兒院給人一種大學校園的感覺，清新，陽光。在孤兒院老師的帶領下，我們共同參觀了宿舍，干凈的地面、規(guī)整的床鋪、工整的書桌，還有床頭擺放的各式各樣的玩偶，以及墻上掛著的孤兒們自己動手制作的壁畫、陽臺上掛的十分整齊的衣服，門口排成一列的鞋子。這一切的一切，讓我們每一個人不由自主的感嘆，感嘆他們優(yōu)秀的.生活習慣，感嘆他們溫馨的小家，感嘆他們那一份積極陽光的心態(tài)。我們依依不舍得離開寢室，列隊去參觀食堂，并準備為孤兒們的演出。依據事前制定好的分配計劃，來探訪同學們同孤兒們開始近距離的溝通。我同這些初一的孩子們交談，一個小男孩帶著一臉的稚氣，我總是主動提問他一些問題，譬如學習如何，和室友們生活的怎樣，有什么理想，他并不會說的太多，只是應答我的問題，而另外一個小女孩，始終沒有積極答應我，她四處張望，目光游離，又時而低下頭，默默地擺弄著自己的手，一言不發(fā)，這讓我看到他們源于孤兒的那種內向，羞怯。我?guī)е鵂N爛的笑容同他們不斷地交談，心里卻因為他們不幸的身世而心疼他們，我刻意避開了所有關于家庭，親人等一切可能觸及他們傷痛的話題，每一個人也都如此，因為我們害怕這些正處于花季的少年們，收到一絲絲的傷害。大家同他們談天說地，不知不覺，演出開始了，將活動漸漸帶入了高潮。
T5社員們活力四射的舞蹈，讓在場的所有人熱血沸騰，孩子們看的入迷，有的人不斷地鼓掌，還有些人在臺下不由自主的搖擺起來。緊隨其后的互動游戲，孩子們都躍躍欲試，搶凳子，水果蹲，傳話游戲等讓志愿者們與孤兒們手拉手，心連心，每一位志愿者都在用他們燦爛的笑容帶給孤兒們貼心的溫暖。有一些孩子在活動中被淘汰，盡管沒有贏得游戲，但拿著禮物的他們，也都目不轉睛的看著臺上的游戲，歡呼雀躍。接踵而至的來自附中好聲音的歌聲，悠揚舒緩；來自魔術社團的表演也讓孩子們?yōu)橹@奇，但歡樂的時光也悄然流逝。最后，由來自翰林院的同學為孤兒院的孩子們送上了書法作品，遒勁有力的字體仿佛鼓舞著孩子們，勇敢的面對明天。
快樂的時光總是短暫的，中午12時左右，我們不舍得與孤兒們告別，合影留念后踏上了歸途。經過這次活動，作為新高一的我們，感受到的是孤兒們需要我們的體貼與關愛；在幫助孤兒的過程中，我們收獲了成長；面對孤兒們的不幸，我們更感覺到來自平凡生活中親人的存在是多么值得珍惜；看到他們樂觀積極的生活態(tài)度，我們也受到了來自他們的鼓舞，面對再多的困難，我們也會學習他們，永不放棄。最后，我們還感受到，東北師大附中的社團，是一個充滿愛心，團結互助的集體，弘揚著附中的精神！
雖然這次探訪省孤兒院的活動結束了，但它給我們留下的，是難以磨滅的記憶。這一次有意義的活動，也激勵著我們將東北師大附中的社團，越辦越好。
孤兒院活動總結5
通過本次活動，為我校學生提供一個關愛孤兒，回報社會的平臺，基本達到了豐富大學生的課余生活，并增強我校學生的社會責任感，推動校園精神文明建設的目的。并體現(xiàn)我們當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德。并使大家進一步意識到：愛是世界上最純潔，也是最溫暖的，每個人都擁有愛，每個人都需要在愛的關懷下成長。我們的世界需要愛，因為有愛，我們的心靈才會相通；因為有愛，我們的世界才不孤單。
但另一方面，本次活動在取得一定成效的同時，也存在一些不足之處。首先，活動的.前期準備略顯倉促，不夠充分和完善；其次，由于去孤兒院的志愿者數(shù)有限，不能讓更多有愛心的同學參與其中；最后，由于捐贈活動開展時間有限，使很多有愛心的同學沒來得及捐出自己的愛心。所以，在今后的志愿者活動中，我們將吸取本次活動的經驗與教訓，并將投入更多的細心與耐心，以確�；顒拥捻樌_展，帶動更多同學參與到志愿者活動中。
孤兒院活動總結6
生物技術系團總支一直以堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學生思想政治素質作為首要任務。堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。堅持課內與課外相結合，集中與分散相結合，確保每一個大學生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿于社會實踐的全過程。堅持受教育、長才干、做貢獻，保證大學生社會實踐長期健康發(fā)展。
以這個原則為出發(fā)點，為了豐富同學們的校園生活，宣傳企業(yè)文化，同時也讓同學有個更深入了解社會的機會，福建農業(yè)職業(yè)技術學院生物技術系團總支實踐部為此開展了孤兒院獻愛心系列活動。并于6月13號帶領生物技術系的學生去福州市第二社會福利院，看望社會那些弱勢群體，獻出自己的一份愛心。
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計劃開展一個走進孤兒院慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養(yǎng)同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發(fā)揚人道主義精神,生物技術系計劃將于6月13日在孤兒院開展一次慰問活動。
走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
6月13號早上，我們帶著許多的東西來到孤兒院，一進去，里面的'人大多數(shù)是智障的孩子，但是他們還是很天真的對我們微笑，對我們招手，很熱情的歡迎我們，雖然他們不知道什么真的感情，我們看到這一幕心里很酸，看到他們這樣，我們覺得我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，多么的幸福。
走進他們的活動區(qū)域，我們給他們帶去了很多的水果，同學們幫他們洗干凈，遞給他們，看到他們那么天真無邪的笑，我們感到很欣慰，進去里面我們把玩具拿給他們玩，很他們一起玩耍，一起畫畫，一起唱歌，他們拉著我們的手不肯放，要求我們唱歌給他們聽，“隱形的翅膀”的歌聲回蕩在整個房間。
臨近結束的時候，我們和他們一起合影照相，留下了
我們很開心，給他們帶來了這么一點點生活用品，讓他們的生活過的更加的好，給他們帶去了歡樂，帶去的歌聲，
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