趣味運(yùn)動會活動總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的趣味運(yùn)動會活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。

趣味運(yùn)動會活動總結(jié)1
為提高職工健身意識,增進(jìn)我局廣大干部職工的交流,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,更好的展示職工風(fēng)采,農(nóng)業(yè)農(nóng)村局工會組織策劃,于x月xx日-xx日在xx田徑場舉辦了xxxx年度“xxxxxxx”趣味運(yùn)動會。
xx日上午,簡短、隆重地舉行開幕式。由xx個科室組成的xx個團(tuán)體代表隊及百余名職工參加了開幕式?偣飨麻_幕詞并宣布xxxx年趣味運(yùn)動會正式開始。
賽前經(jīng)過認(rèn)真組織,精心策劃,設(shè)置了一定運(yùn)動強(qiáng)度,且富于樂趣的運(yùn)動項目,團(tuán)體項目有十人九足、雙人三足、袋鼠跳、采珍珠、心心相印、車輪滾滾、集體跳繩等xx個項目的比賽。
運(yùn)動會上,各科室積極組織,職工踴躍參與,每名運(yùn)動員都能發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的體育精神,展示了較好的運(yùn)動水平和體育道德,增強(qiáng)了凝聚力,體現(xiàn)了群體意識和團(tuán)隊精神。對激勵我們做好今后的各項工作有著重大的促進(jìn)作用。
本次運(yùn)動會也是我局開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一項內(nèi)容。運(yùn)動會中,許多黨員同志無論是在服務(wù)運(yùn)動會上,還是在參與比賽上,都能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,都能體現(xiàn)黨員之間的精誠團(tuán)結(jié)和帶頭服務(wù)群眾的精神。
所有項目比賽結(jié)束后舉行了頒獎儀式。宣布了比賽獲獎的團(tuán)體及個人名單,總工會領(lǐng)導(dǎo)為各獲獎團(tuán)體及個人頒發(fā)了榮譽(yù)證書及獎杯。
縣工會主席在閉幕式上做了總結(jié)講話,首先向獲得優(yōu)異成績的單位和個人表示祝賀,通過舉辦此次趣味運(yùn)動會,將激勵我局廣大干部和職工積極參加各項體育鍛煉,為今后更好地開展工作打下一個良好的基礎(chǔ)。此次運(yùn)動會不僅賽出了水平,更重要的是賽出了友誼,賽出了團(tuán)結(jié),增進(jìn)了全局干部職工的.集體榮譽(yù)感,凝聚了人心,希望大家在今后的工作中充分發(fā)揮更高、更快、更強(qiáng)的體育精神,團(tuán)結(jié)一致,為xx局這個大家庭的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
趣味運(yùn)動會活動總結(jié)2
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,促進(jìn)同學(xué)之間交流,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,提高大學(xué)生心理健康水平,體育部在大操場舉辦了趣味運(yùn)動會已成功落下帷幕,最終達(dá)到讓運(yùn)動促進(jìn)協(xié)作,讓運(yùn)動煥發(fā)激情,在運(yùn)動中得到鍛煉、感受喜悅、獲得樂趣。
此次趣味運(yùn)動會11級各個班級全部參加,比賽項目有:背夾球、同舟共濟(jì)、運(yùn)動不NG、拔河等四個比賽項目。比賽分為積分制:獲獎團(tuán)隊以總分取前三為準(zhǔn)。每個項目的比賽分?jǐn)?shù):第一名3分、第二名2、第三名1。均取前三名。
這次運(yùn)動會比賽現(xiàn)場極為的熱鬧,同學(xué)們的積極性尤為的高漲,本次活動8點(diǎn)準(zhǔn)時開始,隨著第一個項目正式的開始準(zhǔn)備大家都躍躍欲試,第一項目是背夾球每支隊伍男女各6人男女搭不限,從開局起大家就玩的不亦樂乎。緊接著是同舟共濟(jì),運(yùn)動不NG以及拔河。
活動已圓滿順利的`完成,賽后同學(xué)們一個個露出了臉上的笑容,有的滿頭大汗還在不停地笑著,這種笑在陽光的照射下,變得特別的美麗,大家在課余時間真正的得到了放松,同時在活動中讓大家感受到了團(tuán)結(jié)的力量,感受到了一家人的溫馨。此次活動評出了一等獎、二等獎、三等獎、風(fēng)度獎、運(yùn)動精神獎等等九個獎項。
本次運(yùn)動會的宗旨是給大家提供一個鍛煉身體、交流情感的機(jī)會。同學(xué)們也顯然領(lǐng)悟到了運(yùn)動精神的內(nèi)涵。從比賽開始,在各個項目中,同學(xué)們都在互相鼓勵,并且從不計較輸贏。加油聲,聲聲不絕于耳。同學(xué)們充分理解了趣味運(yùn)動會的宗旨。輸贏不重要,開心和健康最重要。
趣味運(yùn)動會活動總結(jié)3
一、活動背景
為了豐富校園生活,增強(qiáng)大學(xué)生強(qiáng)身健體的意識,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增進(jìn)同學(xué)之間的感情交流,北京化工大學(xué)研究生會體育部于20xx年9月24日舉辦了迎新生趣味運(yùn)動會。
二、活動之前的準(zhǔn)備
1.在體育部全體成員的商討下,確定舉辦趣味運(yùn)動會,并成立了趣味運(yùn)動會負(fù)責(zé)小組。在大家的共同精心策劃下,形成了書面策劃。
2.聯(lián)系院會宣傳部、通訊部以及文藝部等各部門,協(xié)助合作。
3.提前申請東籃球場為活動場所,并在活動之前布置好運(yùn)動場,準(zhǔn)備好活動所需的器材等。
4.通知11級研究生活動的時間、地點(diǎn),號召大家積極參與此次活動,為活動的成功開展提供了保障。
三、活動基本情況
首先召集大家在規(guī)定的時間地點(diǎn)集合,分支部列隊站好。由工作人員講解游戲規(guī)則,按照項目排列順序,分支部進(jìn)行了比賽。全部比賽結(jié)束后,由工作人員統(tǒng)計得分,對前三名的支部進(jìn)行頒獎。活動結(jié)束后,由工作人員清理了場地。
四、活動效果
運(yùn)動會的整個流程比較順暢,各個游戲項目的規(guī)則也很完善,沒有出現(xiàn)漏洞。現(xiàn)場所有工作人員,都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),保證了運(yùn)動會的順利進(jìn)行。與文藝部、通訊部和宣傳部的溝通也十分到位,團(tuán)隊合作比較出色。運(yùn)動會現(xiàn)場秩序井井有條,規(guī)則講解比較到位,沒有發(fā)生混亂,也沒有同學(xué)因為比賽受傷?傮w來說,趣味運(yùn)動會基本達(dá)到了促進(jìn)同學(xué)之間感情交流的`目的。
五、存在問題及建議
1.工作人員設(shè)置不夠完善
、儆行┍荣愴椖啃枰崆霸趫龅厣险澈脷馇颍瑳]有安排專門負(fù)責(zé)人員;建議:工作人員的人數(shù)應(yīng)盡量多設(shè)置幾人,以免不時之需。
②比賽器材無人看管,導(dǎo)致部分器材被弄亂。
建議:對于比賽器材較多的活動,應(yīng)設(shè)置專門看管器材的工作人員。
2.活動前期準(zhǔn)備中的不足
①策劃中沒有規(guī)定參賽隊員有無練習(xí)時間,導(dǎo)致當(dāng)場有些隊員有練習(xí)的機(jī)會,而其他人沒有練習(xí),有失公允,且練習(xí)時間沒有規(guī)定,浪費(fèi)了一定時間。建議:可按照每個項目的難易程度,規(guī)定一定的練習(xí)時間。
②通知班長不夠到位
建議:通知時,應(yīng)分時間段,多發(fā)幾遍通知,確保各班班長收到消息且通知到各班同學(xué)。
3.活動中出現(xiàn)的問題
、俑鱾支部的參賽順序總是按照1-6的順序,對排位靠前的支部不夠公平。建議:策劃中應(yīng)該規(guī)定好支部比賽的順序,做合理排序。
、谂R時改變支部參賽順序,未能及時有效地通知到裁判。
建議:臨時做出任何重要決定,要及時通知各個工作人員,尤其是裁判。③負(fù)責(zé)吹哨計時開始的人員,在和裁判、隊員確認(rèn)是否準(zhǔn)備好時,未能注意通
知的順序問題。
建議:吹哨人員應(yīng)先確認(rèn)裁判準(zhǔn)備好之后,再確認(rèn)參賽隊員的準(zhǔn)備情況。 ④跳繩比賽中,群眾喊數(shù)的聲音蓋過裁判的聲音,擾亂了比賽秩序。
建議:應(yīng)在比賽之前申明,一切聽從裁判,裁判務(wù)必保證威嚴(yán)、強(qiáng)硬的態(tài)度。 ⑤裁判講解規(guī)則時,不夠簡單明了。
建議:講解規(guī)則應(yīng)盡量口語化,簡潔化,注意重點(diǎn);蛘哂筛鞑门蟹謩e講述規(guī)則,達(dá)到的效果更好。
、抻行┍荣愴椖康膽土P措施過于嚴(yán)厲,有失比賽的公平性。
建議:最好在比賽之前,對項目進(jìn)行試驗,再制定相應(yīng)合理的懲罰措施。 ⑦比賽期間,隊員向工作人員索要比賽器材,工作人員的做法沒有統(tǒng)一。建議:遇到事先沒有想到的情況發(fā)生,工作人員內(nèi)部必須統(tǒng)一思想。
趣味運(yùn)動會活動總結(jié)4
一、活動背景
為了豐富校園生活,增強(qiáng)小學(xué)生強(qiáng)身健體的意識,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增進(jìn)同學(xué)之間的感情交流,xx小學(xué)于20xx年12月4日舉辦了校園趣味運(yùn)動會。
二、活動之前的準(zhǔn)備
1.在全體體育老師的商討下,確定舉辦趣味運(yùn)動會,并在大家的共同精心策劃下,形成了書面策劃。
2.學(xué)校宣傳部、通訊部等各部門協(xié)助合作,共同完成這次趣味運(yùn)動會。
3.提前申請東籃球場為活動場所,并在活動之前布置好運(yùn)動場,準(zhǔn)備好活動所需的器材等。
4.通知1-6年級學(xué)生活動的時間、地點(diǎn),號召大家積極參與此次活動,為活動的成功開展提供了保障。
三、活動基本情況
活動分為三個部分進(jìn)行,一二年級為一個部分進(jìn)行背夾氣球運(yùn)動,三、四年級進(jìn)行跳繩比賽,五六年級進(jìn)行乒乓球比賽。
1. 低學(xué)段組(一二年級)
。1)團(tuán)體賽。
班級之間進(jìn)行背夾氣球接力賽,每個班9組隊員進(jìn)行接力,先完成的班級獲勝。
。2)個人賽。
一二年級共36人分為18個小組,兩個人一個小組,再把18小組分為三大組分別競賽,每組第一名進(jìn)入下一輪角逐。在整個比賽的過程中,賽程為15米,最先到達(dá)終點(diǎn)的小組為優(yōu)勝小組。
。3)獲獎名單。
團(tuán)體賽優(yōu)勝班級:二年級(一)班
個人賽前三名分別為:張明瑞、曾祥智;屈原平、方鑫郡;朱雨嬌,程瑞卿。
2.中學(xué)段組(三四年級)
3.高學(xué)段組(五六年級)
四、活動效果
運(yùn)動會的整個流程比較順暢,各個游戲項目的規(guī)則也很完善,沒有出現(xiàn)漏洞,F(xiàn)場所有工作人員,都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),保證了運(yùn)動會的'順利進(jìn)行。與通訊部和宣傳部的溝通也十分到位,通訊工作及時,團(tuán)隊合作比較出色。運(yùn)動會現(xiàn)場秩序井井有條,規(guī)則講解比較到位,沒有發(fā)生混亂,也沒有同學(xué)因為比賽受傷?傮w來說,趣味運(yùn)動會基本達(dá)到了促進(jìn)同學(xué)之間感情交流的目的。
五、存在問題及建議
1.工作人員設(shè)置不夠完善
、儆行┍荣愴椖啃枰崆霸趫龅厣蟿澐种钡溃瑳]有安排專門負(fù)責(zé)人員;
建議:工作人員的人數(shù)應(yīng)盡量多設(shè)置幾人,以免不時之需。
2.活動前期準(zhǔn)備中的不足
①策劃中沒有規(guī)定參賽隊員有無練習(xí)時間,導(dǎo)致當(dāng)場有些隊員有練習(xí)的機(jī)會,而其他人沒有練習(xí),有失公允,且練習(xí)時間沒有規(guī)定,浪費(fèi)了一定時間。
建議:可按照每個項目的難易程度,規(guī)定一定的練習(xí)時間。
3.活動中出現(xiàn)的問題
、儇(fù)責(zé)吹哨計時開始的人員,在和裁判、隊員確認(rèn)是否準(zhǔn)備好時,未能注意通知的順序問題。
建議:吹哨人員應(yīng)先確認(rèn)裁判準(zhǔn)備好之后,再確認(rèn)參賽隊員的準(zhǔn)備情況。
、谔K比賽中,群眾喊數(shù)的聲音蓋過裁判的聲音,擾亂了比賽秩序。
建議:應(yīng)在比賽之前申明,一切聽從裁判,裁判務(wù)必保證威嚴(yán)、強(qiáng)硬的態(tài)度。
③裁判講解規(guī)則時,不夠簡單明了。
建議:講解規(guī)則應(yīng)盡量口語化,簡潔化,注意重點(diǎn)。或者由各裁判分別講述規(guī)則,達(dá)到的效果更好。
趣味運(yùn)動會活動總結(jié)5
本屆趣味運(yùn)動會在全校師生的積極參與共同努力下,經(jīng)過半天緊張、激烈、精彩的比賽,取得了圓滿成功。整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。本屆運(yùn)動會有以下特點(diǎn):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全
運(yùn)動會能取得圓滿成功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。為了使運(yùn)動會取得圓滿成功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自統(tǒng)籌指揮,統(tǒng)一思想,明確職責(zé),成立了運(yùn)動會組委會,形成了一個強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,聽取運(yùn)動會籌備情況的匯報,同時對運(yùn)動會各項工作提出明確的要求,為本次運(yùn)動會有力地提供了保障。
二、教師積極參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作
校運(yùn)會的成功舉行,凝聚了各班主任不少的心血。比賽前,在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下,他們對選拔訓(xùn)練運(yùn)動員,填寫比賽報名表,他們不厭其煩的利用課余時間頂著烈日一次次的訓(xùn)練。在比賽期間,班主任一方面安排本班運(yùn)動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學(xué)生的安全。整個運(yùn)動會期間,班主任對各項工作密切配合,任勞任怨。
三、學(xué)生體驗快樂,享受成長
本次趣味運(yùn)動會是以“發(fā)展體能,突出趣味競技性”為主題的運(yùn)動會,趣味運(yùn)動會比賽項目樂趣十足、競技性強(qiáng),豐富學(xué)生的課外生活,給學(xué)生與教師一個交流、合作的空間。在活動中讓學(xué)生體驗運(yùn)動的`趣味和快樂、學(xué)會合作,且培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和競爭意識,使孩子們的身心得到健康全面發(fā)展。
學(xué)校趣味運(yùn)動會的特點(diǎn)就是體力、智力和合作,核心體現(xiàn)一個“趣”字, “趣味”不僅充分激發(fā)了孩子們對體育活動的興趣,也培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。趣味運(yùn)動會是田徑運(yùn)動會的一個有效補(bǔ)充,趣味運(yùn)動會能廣泛而持久地吸引學(xué)生的興趣和熱情,為學(xué)生終生體育打下良好的基礎(chǔ)。
趣味運(yùn)動會活動總結(jié)6
為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,xx月xx日,菊河小學(xué)舉行了“趣味運(yùn)動會”。本次活動由藝體組組織,比賽項目分個人、團(tuán)體兩個大項十多個小項,個人項目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠(yuǎn)、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準(zhǔn)、乒乓球;團(tuán)體項目有拔河、“爭分奪秒”、第三套小學(xué)生廣播體操“七彩陽光”等。本次活動學(xué)生參與面廣,共有各類運(yùn)動員600余人。
比賽的同學(xué)非常投入,觀看的`同學(xué)熱情高漲,加油聲此起彼伏。此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。在活躍身心的同時,展現(xiàn)了菊河小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
最后,劉林等98名學(xué)生獲一等獎,王李強(qiáng)等107名學(xué)生獲二等獎,楊俊等67名學(xué)生獲三等獎。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、 6.2班等班級榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎,1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班級獲體育道德風(fēng)尚獎。
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,學(xué)校體育協(xié)會、電子協(xié)會和院學(xué)生生體育部的成員于xx月xx日下午開展了主題為“青春快樂、快樂青春”的學(xué)生趣味運(yùn)動會。同學(xué)們活力四射、激情澎湃,都想在賽場上一展身手,盡顯青春風(fēng)采。
同學(xué)們個個精神飽滿地來到了足球場。本次運(yùn)動會以鍛煉和娛樂并重,以健康和趣味同行,設(shè)有“摸石過河”、“螃蟹背瓜”項目。比賽中同學(xué)們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,在比賽中拼力角逐、全力以赴。他們時而孤身奮戰(zhàn),時而團(tuán)隊協(xié)作……一個個臉上始終洋溢著燦爛的笑容,吶喊聲、加油聲不絕于耳,充分展現(xiàn)了江航學(xué)院同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,賽出了風(fēng)格、賽出了歡樂。
趣味運(yùn)動會活動總結(jié)7
4月28日,實(shí)驗幼兒園又迎來了一年一度的親子趣味運(yùn)動會。隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起,各班教師和幼兒邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,精神抖擻地入場了。在莊重的升旗儀式過后,大班部分小朋友用動感十足的.啦啦操挑動起熱烈的比賽氣氛,中、大班全體幼兒則以精彩的籃球操展示拉開了運(yùn)動會的帷幕。
開幕式后,趣味運(yùn)動會競賽正式開始。老師們根據(jù)不同年齡段幼兒的身心特點(diǎn)和運(yùn)動能力,精心策劃了豐富多彩的比賽項目,中班的雙人賽車、跳羊角球、小猴走鋼絲、運(yùn)西瓜,大班的螃蟹賽跑、袋鼠跳、鴨子趕路、兩人三足等不僅趣味性十足,更在游戲比賽中鍛煉了幼兒的體力、耐力以及身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。家長大朋友的夾包接力、10人跳長繩則將比賽推向了高潮,家長們團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力拼搏的精神也深深感染了孩子們,比賽在一陣陣加油吶喊、歡聲笑語中圓滿結(jié)束。
通過舉辦趣味體育運(yùn)動會,不僅能夠達(dá)到強(qiáng)健幼兒體魄,使幼兒在比賽中體驗協(xié)作,在游戲中感受快樂,在運(yùn)動中享受親情的良好效果,同時也為家園共育搭建起有效的橋梁,充分展示了實(shí)驗幼兒園幼兒陽光、健康、自主、自信、快樂的精神風(fēng)貌。
趣味運(yùn)動會活動總結(jié)8
xx年11月25日,信息科學(xué)與工程學(xué)院在校體育場舉辦了別開生面的趣味運(yùn)動會,院學(xué)生會主席王俞人,副主席劉洋,劉新鵬,體育部部長馬強(qiáng)強(qiáng)和各部部長都親臨現(xiàn)場,和同學(xué)們共同見證了一次運(yùn)動盛會。
本次運(yùn)動會由體育部主辦,其他部門協(xié)助舉辦。比賽前,體育部成員都精心準(zhǔn)備比賽器材,細(xì)心考慮比賽流程,考慮比賽過程中可能出現(xiàn)的問題。在前一天晚上,體育部全體成員認(rèn)真清點(diǎn)物品器材,確保比賽萬無一失。11月25日早上布置場地。早上8點(diǎn),學(xué)生會工作人員領(lǐng)取工作證。8點(diǎn)20各班全部到齊,各班體委簽到并安排各班到指定地點(diǎn)站隊集合。8點(diǎn)40分,趣味運(yùn)動會開幕式正式開始,王俞人致開幕詞,最后王俞人主席宣布比賽正式開始!
比賽共4項,分別是拔河比賽、鉆呼啦圈、兩圈過河和螃蟹運(yùn)球。比賽分組進(jìn)行,將大一大二大三23只隊伍分為abcd4個小組,a、b、c每組6個隊,d組5個隊,比賽按照計劃有條不紊的進(jìn)行。在拔河比賽中各班同學(xué)都很團(tuán)結(jié),表現(xiàn)出極高的集體榮譽(yù)感,最終12計軟本以絕對的優(yōu)勢奪得冠軍,11通一獲得第二,11計本和11軟外獲得第三。鉆呼啦圈的同學(xué)表現(xiàn)出非凡的智慧,一個比一個快,大家臉上都充滿喜悅,12通一喜獲第一,11計信拼得第二,10計信拿到第三。中場是學(xué)生會拔河,學(xué)生會成員齊上陣,大家拔的不亦樂乎。螃蟹運(yùn)球充滿了趣味性,同學(xué)們在比賽中充滿了歡聲笑語,最后比賽結(jié)果,11軟外、11通二、10計本分別獲得一、二、三名。兩圈過河,由于準(zhǔn)備不充分,中間出了一點(diǎn)問題,但最后比賽還是順利的完成,12通三、10通三、12計三分別獲得一二三名。此次趣味運(yùn)動會,是為了讓大家更快的'融入大學(xué)生活,享受大學(xué)生活,增強(qiáng)機(jī)體榮譽(yù)感,增加班級凝聚力,通過此次比賽,同學(xué)們既收獲了友誼,也獲得了快樂。
此次運(yùn)動會成功舉辦,我們要感謝老師和學(xué)生會的大力支持,還要感謝全體同學(xué)的積極配合。這次趣味運(yùn)動會還有許多需要改進(jìn)的地方我們會努力改正,這次犯下的錯誤以后不會再出現(xiàn)。希望在全體同學(xué)的努力下,我們再接再厲,以后活動爭取越辦越好。
趣味運(yùn)動會活動總結(jié)9
為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識。我校在20xx年3月27日,舉行了 “趣味運(yùn)動會”。本屆運(yùn)動會的主題是“我運(yùn)動! 我健康!我快樂!”。突出展現(xiàn)的是沙河小學(xué)“陽光、健康、快樂“的風(fēng)采。是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。
本次活動學(xué)生參與面廣,整場比賽,各位班主任身先士卒。全體教師各負(fù)其責(zé),同學(xué)們都非常的投入。參賽的'同學(xué)個個精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體師生自始自終以學(xué)校、以班級為重,關(guān)心、關(guān)注各項的比賽和成績。運(yùn)動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運(yùn)動會開成了一個“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動盛會。充分展示了沙河小學(xué)“運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采!”本次運(yùn)動會成功的圓滿成功,總結(jié)以下幾點(diǎn):
1、準(zhǔn)備充分、分工明確。運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜,運(yùn)動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細(xì)的
活動方案,各項細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動會成功的前奏。
2、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗。裁判員工作時認(rèn)真執(zhí)法,場地器材及時準(zhǔn)確到位,教師維護(hù)現(xiàn)場秩序,后勤服務(wù)及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進(jìn)行。
3、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次運(yùn)動會得到了各個班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在比賽中,運(yùn)動員們奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn)。
趣味運(yùn)動會活動總結(jié)10
活動時間:
20xx年5月30日
活動參與者:
信息工程學(xué)院勤工助學(xué)中心全體成員
活動意義:
一方面,中心已成立近一年,這也意味著這一學(xué)年的工作即將結(jié)束,中心有些成員可能會選擇離開,大家一同工作已近一年,彼此間已有深厚的感情,在這即將分開的時候,為了紀(jì)念這一時刻,我們舉辦了這次趣味運(yùn)動會。另一方面,為促進(jìn)中心成員之間的交流,拉近中心成員之間的距離,加深彼此之間的友誼,便于中心日后工作的良好開展,組織了此次活動。
活動過程:
1、中心組織各部門商討整個活動,確定各部門的責(zé)任,并寫好策劃書及具體工作安排。
2、宣傳部準(zhǔn)備好比賽獎品,外聯(lián)部準(zhǔn)備好比賽所需道具。
3、當(dāng)天,9:30中心全體人員在正氣廣場集合。由姚劍宣布比賽開始,說明此次活動的意義。
4、開始第一項比賽《紙衣往返接力》,每個部門派出四個隊員,在賽道兩段分別站兩人。先由第一人將折好的報紙放于胸前,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下來就要重新?lián)炱,?00米后交于第二個人,類推,直至第四個人到達(dá)終點(diǎn),用時最少的組為獲勝組。比賽結(jié)束時記錄成績,并由姚劍宣布成績。
《紙衣接力》中參賽隊員奔跑中
5、接下來開始《自行車慢騎》比賽,參賽者選一輛自行車(一般選用自帶的),賽道在廣場中心,賽道30米長,比賽中腳不能落地,腳落地一次,減去5秒時間,如果有意落腳而長時間不繼續(xù)騎的,取消參賽資格。比賽前,參賽者旁邊有一名裁判,由裁判記錄時間和落腳次數(shù)。到達(dá)終點(diǎn),裁判告訴主持人參賽者的最終參成績(總用時減去落腳的時間)。比賽分兩批進(jìn)行:第一批團(tuán)體賽,由各部門派兩名隊員,比賽成績?yōu)閮擅蓡T時間之和;第二批個人賽,由各人參賽,用時最長者獲勝。結(jié)束后由姚劍宣布成績。
6、之后進(jìn)行《海底傳月》比賽,比賽分三組,每組8人依次排成一列,間距一臂,第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開。當(dāng)聽到裁判宣布開始后,第一名隊員將球從胯下傳給第二名隊員,類推,當(dāng)?shù)诎嗣拥角蚝,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,第九名接到球后,持球跑到第十名之前依次傳球,直到傳到最后一個結(jié)束。傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球。用時最少對獲勝。結(jié)束后由姚劍宣布成績。
《海底傳月》大家在進(jìn)行傳球
7、最后一項進(jìn)行《單腳火車跑》比賽,比賽分三組,每組8人依次排成一列,每人僅用右腳支撐。后一人右手打前一人的肩膀,前一人左手托起后一人的左腳,三隊并排站在一條線上。賽道為30米,每對跑到賽道另一頭,頭一人帶領(lǐng)隊伍轉(zhuǎn)彎,重新跑到起跑線上。裁判發(fā)令后各隊齊跑。按用時排名,少者勝。
8、主持人姚劍宣布各項比賽成績,并由海龍頒發(fā)獎品。
9、主持人姚劍對活動進(jìn)行簡短的總結(jié)后宣布活動結(jié)束。
活動總結(jié):
在大家的積極配合下,這次活動開展的比較順利。一方面增進(jìn)了彼此之間的感情,拉近了彼此之間的.距離。另一方面加強(qiáng)了大家的合作意識。具體表現(xiàn)在以下兩個方面:
1、這次活動促進(jìn)了各個部門之間的相互交流。由于有幾個部門人數(shù)不夠,需要到其他部門找人一起來參賽,一起努力完成好比賽,從而增進(jìn)了彼此之間的感情,拉近了彼此之間的距離。
2、這次活動讓大家認(rèn)識到相互團(tuán)結(jié)的重要性。比如《單腳火車跑》,這項比賽需要大家的協(xié)調(diào)性步驟一致,這樣才能跑的更快,這就需要隊員之間的緊密配合了,從而達(dá)到了加強(qiáng)大家合作意識的目的。
活動不足之處:
雖然大家表現(xiàn)的很積極,但同時存在著不少問題,主要體現(xiàn)在以下兩個方面:
1、時間觀念不強(qiáng):各部門通知9點(diǎn)集合,可到9點(diǎn)后依然有人陸續(xù)到來,從而影響到活動的時間安排,耽誤了大家的時間。
2、參賽態(tài)度不夠嚴(yán)肅:比賽中裁判不夠公正,導(dǎo)致結(jié)果有差錯。
趣味運(yùn)動會活動總結(jié)11
20xx年12月1日,XX幼兒園開展大班幼兒親子運(yùn)動會,本次運(yùn)動會以“玩轉(zhuǎn)XX園”為主題開展親子定向運(yùn)動;顒佑杉医特(fù)責(zé)人楊XX老師、教科研主任潘XX老師、課題負(fù)責(zé)人周X老師以及X幼行政團(tuán)隊共同策劃。
活動前期班主任老師向大班的所有家長下發(fā)征詢單,在家長們的有力反饋下,大班93對家長積極報名參與。
活動開展當(dāng)日,家長先集中三樓大舞,由專業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)——介紹定向運(yùn)動的相關(guān)知識、規(guī)則,地圖的掌握方法和指北針的使用方法。之后,家長們回到各自教室穿上統(tǒng)一的'號碼背心和老師孩子一同步行前往XX園。
到達(dá)活動場地XX園之后,首先進(jìn)行親子運(yùn)動會開幕式,由家教負(fù)責(zé)人楊老師致開幕詞,由大3班的兩名幼兒代表進(jìn)行運(yùn)動員宣誓,由大2班的家長代表進(jìn)行講話。在熱情洋溢的掌聲和群情激昂的動感音樂聲中,活動正式拉開帷幕。
家長們分成ABCDE五組有序出發(fā),起點(diǎn)打卡、仔細(xì)看地圖、尋找目標(biāo)、完成游戲(尋找神秘人、親子跳繩和拍照留影)定點(diǎn)敲章、按圖索驥、終點(diǎn)打卡。孩子們和爸爸(或媽媽)們?nèi)硇牡赝度胗螒颍齻兺嬷、尋找著、快樂著?/p>
當(dāng)最后一對父子到達(dá)目的地之后,孩子們給予了熱烈的掌聲;顒幼詈,進(jìn)行了頒獎與分享,在孩子和爸媽的共同配合下,為活動中的一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)勝獎的家庭進(jìn)行表彰,并感謝每一對家長的參與。在每個班級的大合照留念中,活動畫上了圓滿的句號。
這樣的活動家長們滿意,孩子們開心。本次“定向運(yùn)動”的開展,不僅增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),提高了幼兒識圖辨圖的能力,體驗到了戶外越野帶來的樂趣,更是增進(jìn)了親子之間的情感交流。
趣味運(yùn)動會活動總結(jié)12
為了活躍教職工的業(yè)余文化生活,充實(shí)學(xué);顒觾(nèi)容,增強(qiáng)教職工身體素質(zhì),推動學(xué)校體育工作發(fā)展,我校于4月底在濰坊中學(xué)體育場同學(xué)生運(yùn)動會一并舉行了4×100米男女混合接力賽,5月初在學(xué)校操場舉行了25米往返9人團(tuán)體跳繩跑和自行車慢騎比賽。
4×100米接力比賽中,每位參賽者奮力拼搏,使出全身力氣,顯出了專業(yè)運(yùn)動員的氣質(zhì)。王金花老師巾幗不讓須眉,把其他的教師甩在了身后,成為全場的焦點(diǎn)。25米往返9人團(tuán)體跳繩跑比賽中,工會一組的老師配合默契,在整個比賽過程中沒有出現(xiàn)一點(diǎn)失誤,當(dāng)之無愧的取得了冠軍。自行車慢騎比的是平衡感和耐心,馬靖老師整個比賽過程都處于非常穩(wěn)定的狀態(tài),引來觀賽者陣陣的掌聲。
整個活動教職工積極投入,熱情參與,充分體現(xiàn)了友誼第一,比賽第二的'體育精神,體現(xiàn)出教職工充滿活力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力進(jìn)取的良好風(fēng)貌,受到了良好的效果。
趣味運(yùn)動會活動總結(jié)13
本著以豐富大學(xué)生活的趣味和快樂,從中學(xué)會團(tuán)結(jié),培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感和競爭意識為目的,本月7號,我們班與09級護(hù)本二班共同組織開展以“友誼,從運(yùn)動開始”的趣味戶外運(yùn)動聯(lián)誼活動取得完滿結(jié)束。
通過本次活動,加深了同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建了團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛,基本達(dá)到了活動的最初目的:在課余時間給同學(xué)們一個放松的機(jī)會,通過運(yùn)動做到勞逸結(jié)合;讓兩個班的同學(xué)混在一起玩游戲,促進(jìn)了兩個班男女同學(xué)之間的交流與合作;增加了兩個班間的友誼。但是由于策劃者以前從未組織過班級活動,加之經(jīng)驗不夠,使得本次活動存在較多不足之處。
第一,策劃者對策劃書的了解不夠,在策劃書上具體的游戲規(guī)則、流程沒寫清楚,導(dǎo)致主持人不能很快的理解活動的過程策劃書不夠具體、詳細(xì)。工作人員不了解游戲流程,且部分工作人員沒盡到應(yīng)有的責(zé)任,中途沒維持活動秩序而去參加游戲。策劃內(nèi)容的沒結(jié)合實(shí)際情況,例如:沒有充分考慮游戲?qū)龅卮笮〉囊蟆?/p>
第二,初期只靠自己一人策劃活動,沒有積極的和其他班干部商量具體事項,沒有和班上同學(xué)一起商量游戲的具體內(nèi)容。以至本次活動的合理性不夠,吸引力也不足,且活動意義不明確,沒有太多的實(shí)在性!
第三,給主持人熟悉策劃書的時間不足,使主持人準(zhǔn)備時間不夠;主持人間商量不足,以至未能搭配好。主持人自身也有些不足之地,未能靈活的調(diào)動活動氣氛,自控能力尚待提高活動中有主持人語言有些過激,與參與者險些發(fā)生了口角。
第四,對整個游戲環(huán)節(jié)的.思考太簡單,沒有去想活動過程中可能會出現(xiàn)的“事故”,以至不能完全掌握局面,準(zhǔn)備工作不充分:沒安排發(fā)水果的人員,結(jié)果出現(xiàn)同學(xué)自己去拿吃的,從而有些參與人員沒有得到應(yīng)有的那份水果;每個活動中沒有安排具體的負(fù)責(zé)人去負(fù)責(zé)登記游戲中獲勝者的姓名,這樣給發(fā)獎品的工作人員帶來了很多負(fù)擔(dān),調(diào)試音樂的工作人員沒能很好的了解活動過程,以至在活動過程在調(diào)音樂上做得還不是很好。
第五,由于是兩個班間共同組織的活動,各班的情況、要求不同,沒能協(xié)調(diào)好一些具體內(nèi)容:活動當(dāng)天上午才確定游戲的具體項目;加之各班上課時間不同,使得主持人間配合時間不足,上場后出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,甚至活動中出現(xiàn)主持人偏向其本班人員的現(xiàn)象。
醫(yī)學(xué)院09級臨床一班班委
趣味運(yùn)動會活動總結(jié)14
為了幫助家長了解大班階段幼兒的運(yùn)動目標(biāo)以及親子運(yùn)動的意義,提高家長在親子運(yùn)動過程中的.觀察和指導(dǎo)能力。20xx年11月29日、12月1日,XX幼兒園開展“親子運(yùn)動歡樂多”大班家教系列指導(dǎo)活動。
本次主題式系列活動主要分三個板塊,首先,各班根據(jù)實(shí)際情況開展前期沙龍式指導(dǎo),通過教師和家長的有效互動,讓家長了解本次家長學(xué)校的意義、家長沙龍的新模式、親子運(yùn)動的重要性以及大班階段幼兒的運(yùn)動目標(biāo);其次,通過開展親子運(yùn)動現(xiàn)場體驗活動,各班教師清晰直觀地了解本班親子運(yùn)動的現(xiàn)狀和問題;然后,各班集中家長進(jìn)行活動后的交流反饋,每位家長對照“觀察內(nèi)容、指導(dǎo)建議”兩項內(nèi)容,分組討論、具體描述本次親子運(yùn)動以及家長觀察指導(dǎo)的情況,并進(jìn)行反思和問題反饋。最后,教師針對家長們的疑惑進(jìn)行詳細(xì)解答,總結(jié)分享有關(guān)親子運(yùn)動的優(yōu)秀經(jīng)驗。
通過本次親子運(yùn)動系列指導(dǎo)活動,幫助家長梳理了親子運(yùn)動的內(nèi)容以及形式,提高了家長在親子運(yùn)動中的觀察和指導(dǎo)能力。
趣味運(yùn)動會活動總結(jié)15
活動名稱:
土木工程系趣味運(yùn)動會
活動時間:
20xx年11月22日(周日)
活動目的:
節(jié)十一運(yùn)會的運(yùn)動之風(fēng),調(diào)動全系同學(xué),參與到體育活動中,加強(qiáng)自身鍛煉,提高身體素質(zhì),同時豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)全班的`凝聚力,促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。
活動地點(diǎn):
校運(yùn)動場
活動項目:
拔河,班級跳繩比賽,綁腿跑
活動項目簡介:
1、拔河以單位進(jìn)行報名,每班限報15人,三個女生十二個男生,班與班之間進(jìn)行比賽,最終決出前三名。
2、班級跳繩比賽以班級為單位報名,每班限報十人,三女七男,其中兩男生搖繩,其余八人排成隊進(jìn)行跳繩,一分鐘內(nèi)跳過人數(shù)最多的為勝。決出前三名
3、綁腿跑以班級為單位進(jìn)行報名,每班二十人,四個女生,十六個男生,分為四組,每組四個男生一個女生,往返接力,每組跑50米交給下一組,看那個班用時最少,決出前三名。
活動總結(jié):
比賽在上午9:00準(zhǔn)時開始,由于部分08級同學(xué)要進(jìn)行普通話考試,所以部分班級未能參加活動。
活動進(jìn)行得很順利,同學(xué)們積極參加,場面很火熱,大家為了班級榮譽(yù),努力拼搏,表現(xiàn)出了極強(qiáng)的凝聚力。
活動中也出現(xiàn)了很多問題,我們會在以后的活動中改正,以后把這項工作做到最好!
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