青年志愿者活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的青年志愿者活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)來(lái)源于生活,藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新,當(dāng)缺乏創(chuàng)新的主動(dòng)性和耐性,獨(dú)特的創(chuàng)新目標(biāo)不明確時(shí),所繪畫(huà)的作品也缺乏讓人欣賞的激情。所以我們更應(yīng)該發(fā)揮主動(dòng)性與創(chuàng)新性。通過(guò)參觀這次展覽,我們對(duì)創(chuàng)新要求有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我們也明白了自身的缺陷,對(duì)日后我們的自我創(chuàng)新培養(yǎng)有很好的指導(dǎo)。
這次觀畫(huà)展活動(dòng),令同學(xué)們親身領(lǐng)略到藝術(shù)的魅力,也更多的了解了繪畫(huà)方面的知識(shí)同時(shí),通過(guò)此次畫(huà)展的參與活動(dòng),在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也增進(jìn)了班級(jí)彼此間的感情,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),使我們建筑學(xué)院更具凝聚力。激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,為更好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì),建設(shè)祖國(guó)樹(shù)立了堅(jiān)定信念,我們很感謝這次活動(dòng)給我們各位帶來(lái)的賞析機(jī)會(huì),同時(shí)比較自己在藝術(shù)方面的不足,吸取教師作品里的教訓(xùn)與精華,尤其是已經(jīng)是大學(xué)藝術(shù)生的我們,次次的參觀活動(dòng)我們沒(méi)有更多的加以限制,在集體參觀環(huán)節(jié)結(jié)束后,大家根據(jù)各自不同的風(fēng)格愛(ài)好,采取自由、分散式參觀的方法,為同學(xué)們更深入的了解相關(guān)的藝術(shù)形式提供了更好的平臺(tái)。通過(guò)這次活動(dòng)切實(shí)的達(dá)到了“擴(kuò)展視野,增長(zhǎng)只是,提升文化,藝術(shù)素養(yǎng)”的目的,同時(shí)為同學(xué)們間的溝通起到了橋梁紐帶的作用;顒(dòng)結(jié)束后,大家紛紛覺(jué)得次次的活動(dòng)收獲頗多,并希望能多多舉辦類(lèi)似的實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)。
某些老師作品氣勢(shì)宏大,筆墨恢宏,不僅是作品的尺幅上,還是用筆用墨上,以及整個(gè)作品章法的結(jié)構(gòu)與經(jīng)營(yíng)上,都有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖
擊感,可見(jiàn)對(duì)于筆墨和構(gòu)成頗有研究,又對(duì)中國(guó)畫(huà)如何體現(xiàn)現(xiàn)代感作了突破性的實(shí)驗(yàn)和探索。作品中的“勢(shì)”超越了作品本身,把美術(shù)館的空間給鎮(zhèn)住了。
一直以來(lái)我非常喜歡畫(huà)畫(huà),也非常喜歡藝術(shù)這條路。但是進(jìn)步卻不是很明顯。所以我努力。一幅畫(huà)畫(huà)得情景豐富,秀逸天成,氣韻生動(dòng),洵麗悅目,既具有傳統(tǒng)淵源之深厚功力,又體現(xiàn)筆墨當(dāng)隨時(shí)代之新意,可謂名家薈萃,人盡奇妙,洋洋大觀,美不勝收,每一幅都讓我羨慕不已。通過(guò)這次畫(huà)展,我突然間發(fā)現(xiàn)我與自己的夢(mèng)想還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),但我想總有一天會(huì)成功的。對(duì)自己要有信心,那才是明智的選擇。加油吧。!當(dāng)然加油不是光說(shuō)不練假把勢(shì)。需要努力練習(xí)繪畫(huà)技巧。加強(qiáng)自己的本領(lǐng),那樣你的夢(mèng)想就不在是夢(mèng)想。我們都應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想,自己的追求而努力奮斗,因?yàn)樗麄冎档梦覀冞@樣做。
就這次活動(dòng),同學(xué)們紛紛表示自己只是望其項(xiàng)背,老師的作品真的很好,我們還有太多要多多學(xué)習(xí)的地方,不應(yīng)該滿(mǎn)足于現(xiàn)在自己的水平狀況,而應(yīng)該不斷反思,爭(zhēng)取進(jìn)一步達(dá)到更大的空間。并表示回去要嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,多多向老師學(xué)習(xí),向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取在我們現(xiàn)有水平上進(jìn)一步提高自己的繪畫(huà)水平。
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