大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)15篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)1
5月16日至19日,受花坪中心校的安排,學(xué)校指派,到花坪民族小學(xué)參加跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn),這次跟崗培訓(xùn),旨在學(xué)習(xí)花小教師長期以來得到的先進(jìn)的教學(xué)理念,先進(jìn)的教學(xué)方法,取他山之石,更好的運(yùn)用到本人的教學(xué)工作中,為教育事業(yè),教學(xué)改革獻(xiàn)上自己的一份力量。
踏進(jìn)花小大門,我被花小美麗的景色所吸引,五顏六色的花園,花園里盛開著或紅或黃或白的小花,一排排整齊的萬年青,高大雄偉的教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生公寓,濃密蔥郁的綠樹,使我覺得自己置身在花園里徜徉,讓人心曠神怡。在這樣的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),花坪民族小學(xué)師生之福也。
運(yùn)氣很好,剛剛來到花小,碰到一節(jié)即將赴官店參賽的思品優(yōu)質(zhì)課,主講老師是花小的陳延馳老師,他講的是一節(jié)四年級(jí)思品課《出行之前巧安排》。陳老師那抑揚(yáng)頓挫的語言,那繪聲繪色的描述,那環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)節(jié)奏,不僅是把學(xué)生帶到了課堂之中,而且讓我也覺得這不是一節(jié)作秀的課,而是真真實(shí)實(shí)的明白出行之前一定要先做好比較周密的計(jì)劃和安排。陳老師講完之后隨時(shí)就要奔赴官店,但愿他取得優(yōu)異的成績。
思品課聽課完畢,我們跟隨指導(dǎo)教師侯著云老師來到了學(xué)科辦公室。走進(jìn)辦公室,我看見老師們正在忙著批改學(xué)生作業(yè),忙著備課,桌面上學(xué)生作業(yè)堆山似海。我笑著說:“在這里,可以看到我們教師辛苦的身影,這就是教師!鞭k公室的老師回答我,他們幾乎天天都是這樣,甚至星期天都還要批改學(xué)生日記,學(xué)生成績要上去,不操心不努力不行啊。侯著云老師熱情接待了我們,介紹了他的工作思路,簡要介紹了班級(jí)的基本情況。這時(shí)上課鈴響了,侯老師拿起早已準(zhǔn)備好的備課和教本,帶著我們匆匆來到了教室。
多年來,我對(duì)侯老師就比較了解,文化水平高,工作能力強(qiáng),曾經(jīng)侯老師參加縣人事局組織的小學(xué)教材教法考試就取得了全花坪鄉(xiāng)第一名的好成績。遺憾的是雖同在一個(gè)鄉(xiāng),卻沒有聽過他的課。本次跟崗學(xué)習(xí),有幸聽取侯老師的指導(dǎo),機(jī)會(huì)真是難得。侯老師果然名不虛傳,用其深厚的功底,嫻熟的教學(xué)方法,給學(xué)生傳授知識(shí),使學(xué)生受益。按照小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),二年級(jí)主要是以識(shí)字為主。侯老師從板書課題的時(shí)候就開始注重學(xué)生的.識(shí)字寫字,老師一邊在黑板上板書課題,學(xué)生用手指著黑板,跟著老師書寫課題,一是學(xué)會(huì)了字的筆順,而是學(xué)生看到侯老師那剛勁有力的板書,直接感受到了中國漢字獨(dú)特的美。
侯老師在教學(xué)生字的同時(shí),也注重了學(xué)生思維能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生分析課文,很自如的緊扣語文新課程標(biāo)準(zhǔn),以“讀”貫穿于始終,自由初讀、集體朗讀、點(diǎn)名朗讀、找出重點(diǎn)語段讀等等,學(xué)生年齡小,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、理解和辨別能力還很不健全,但通過侯老師的循循善誘,學(xué)生思維的閘門被打開,學(xué)生上課踴躍回答問題,課堂氣氛活躍,充分體現(xiàn)了當(dāng)今教學(xué)改革的走向和理念。
學(xué)習(xí)、觀摩了侯老師及其他老師的課后抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),不怕班門弄斧,學(xué)著指導(dǎo)教師的指導(dǎo)方法上了一節(jié)匯報(bào)課。這節(jié)課的課題是《我為你驕傲》,我將學(xué)到的方法運(yùn)用到教學(xué)中,雖不及侯老師的駕輕就熟,但我感覺自己的教學(xué)方法有一定的改進(jìn),運(yùn)用不同的教學(xué)方法,綜合自己平時(shí)教學(xué)所得,確實(shí)還是有所不同。我的感受是:
一、學(xué)生上課的激情容易調(diào)動(dòng);
二、教學(xué)結(jié)構(gòu)略微改動(dòng),特別是對(duì)重點(diǎn)語段的讀,很直接地能夠提高學(xué)生的閱讀能力和思維能力;
三、語文,語文,重在讀,要通過不同形式的讀,讓學(xué)生掌握讀的技巧;
四、教師的基本功在教學(xué)中極為重要,一手漂亮的粉筆字,一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,包括教師上課的表情、教態(tài),遇到突發(fā)提問隨機(jī)應(yīng)變的能力等等,這些都是教師上課必須具備的。能夠讓學(xué)生起著潛移默化的作用。
學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,但收獲不小。在學(xué)習(xí)中我悟出到底怎么去教好學(xué)生,怎樣適應(yīng)當(dāng)今教學(xué)改革的步伐,這是擺在我面前的課題。回去后的事情,那就是借用他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的教法,為學(xué)生服務(wù),為人民的教育事業(yè)作出自己的一份努力。
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)2
這個(gè)學(xué)期,我光榮的參加了《黨校培訓(xùn)班》的學(xué)習(xí)。在這短短的五次課上,我們接受了關(guān)于十八大通過的新的輔導(dǎo),學(xué)習(xí)了列寧同志的建黨原則,明確的當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任,掌握了發(fā)展黨員的基本知識(shí)及應(yīng)具備的'基本材料,
首先,通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)。我們黨自建黨以來,涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的今天,我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng),具有十分重要的意義,因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨……因此,我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民,服務(wù)于人民,始終保持先進(jìn)性,才能勝利完成我們的使命!
其次,我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過步步深入的學(xué)習(xí),我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件,更要在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,理論系實(shí)際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。
最后,我深深的感到,作為新時(shí)期的先進(jìn)青年,先進(jìn)大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴(yán)格要求;不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上,以“書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭取在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任,也是一種精神追求,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。盡管這短暫的五次培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨及內(nèi)涵,但我的收獲和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。
我認(rèn)為作為一名入黨積極分子,一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年,必須增強(qiáng)黨性鍛煉,提高政治理論素養(yǎng),加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。“不以惡小而為之,不以善小而不為”。一名共產(chǎn)黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”,在社會(huì)主義“兩個(gè)文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個(gè)有抱負(fù)有大志,踏實(shí)苦干、樂于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人;做一個(gè)不計(jì)名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士;做一個(gè)有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。
當(dāng)然,由于本期培訓(xùn)班時(shí)間緊、任務(wù)重,所以還有很多黨的先進(jìn)思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會(huì)。但我有堅(jiān)定的理想和信心,只要通過自己堅(jiān)持不懈地努力,嚴(yán)格要求自己,在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中盡快消化,不斷提高。在學(xué)校黨委、學(xué)院黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下,相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨員。
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)3
大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣?墒,說句實(shí)話,大學(xué)對(duì)那時(shí)的我來說只是一種想象中的完美,但究竟如何,我想此刻的我才對(duì)他有必須的了解。
在大學(xué),不會(huì)再有教師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì)有每一天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但之后教師說:“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報(bào)告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如能夠隨時(shí)出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。
所以,我總結(jié)出:大學(xué),是一個(gè)完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學(xué)的我們能夠說已經(jīng)長大,遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了教師的督促,剩下的僅有自我做自我的主人。
所以,此刻的我們要自我管好自我,自我規(guī)劃自我完美的大學(xué)生活,并自我保證今后能夠笑著談起自我的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間,大學(xué)中絕不會(huì)有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情景;也不會(huì)因?yàn)橄矚g看《紅樓夢》但怕被教師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn),而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí),從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識(shí)——課本里并沒有的知識(shí),學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……
所以,我認(rèn)為,比知識(shí)更重要的是本事,而本事地培養(yǎng)需要一個(gè)過程,大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過程。
所以,我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),更好地鍛煉自我、提高自我,在豐富自我大學(xué)生活的同時(shí),為自我多贏得幾筆生活的財(cái)富!
大學(xué),還有不一樣以往的種種特點(diǎn):
大學(xué),能夠打手機(jī)、用電腦的地方,我們能夠不必再為教師要查電子產(chǎn)品而苦惱,甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天;
大學(xué),除教室外你還能夠去圖書館、參加社團(tuán)活動(dòng)等地方,我們也不必過每一天除了書本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活;
大學(xué),不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請(qǐng)假理由;
大學(xué),不會(huì)因?yàn)楹湍硞(gè)異性朋友多說幾次話而被班主任教師請(qǐng)進(jìn)辦公室;
大學(xué),……
大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過的`學(xué)習(xí)生活真的不一樣,它至少對(duì)此刻的我來說包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然,大學(xué)生活對(duì)我們來說也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì),學(xué)會(huì)更好的地址誘惑。
如果有機(jī)會(huì)能夠讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭取早點(diǎn)來體驗(yàn)大學(xué)生活,因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣!我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說:大學(xué),是完美的4年,不要給自我一生留下遺憾!
最終,也不妨說一句:我的大學(xué)生活,真的很精彩!
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)4
身為當(dāng)代的大學(xué)生,我深知自己的時(shí)代使命,在好好學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)外,我還要積極要求進(jìn)步。一年一度的“x會(huì)”,是國家政治生活中的一件大事,舉國關(guān)心,萬眾矚目。“x會(huì)”的代表和委員,順應(yīng)人民期待,肩負(fù)人民重托,齊聚一堂,共議大計(jì),責(zé)任重大,使命光榮。,“x會(huì)”的議題,事關(guān)國計(jì)民生事關(guān)改革發(fā)展大局;開好“x會(huì)”,意義重大,影響深遠(yuǎn)。特別是當(dāng)前,國際金融危機(jī)已從局部發(fā)展到全球,從發(fā)達(dá)國家傳導(dǎo)到新興市場國家,從金融領(lǐng)域擴(kuò)散到實(shí)體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來了嚴(yán)峻考驗(yàn)。在此形勢下,今年“x會(huì)”任務(wù)尤重,既要充分剖析世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境急劇變化給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出的新問題新挑戰(zhàn),又要充分認(rèn)識(shí)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本態(tài)勢和長期向好趨勢,從而作出正確的應(yīng)對(duì)決定和措施。
面對(duì)x會(huì)的召開,身為入黨積極分子我想向敬愛的黨組織匯報(bào)一下我自己的想法,希望得到黨組織的指正和幫助。“x會(huì)”是事關(guān)民生的會(huì)議,所謂“民生”就是人民群眾的生活問題,就是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,比如就業(yè)、教育、分配、社保、穩(wěn)定等等,這些問題不僅關(guān)系到人民群眾的基本需要,也直接關(guān)系到執(zhí)政者的人心向背,關(guān)系到社會(huì)的安定和諧。
重民生者得民心,得民心者得天下。從古至今,民生和民心素來密不可分。歷史反復(fù)證明,誰真正解決了老百姓的民生問題,誰就會(huì)贏得老百姓的真誠擁護(hù),誰就能形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的,從來就不是單純的積累財(cái)富,而是旨在改善民生,增進(jìn)人民的福祉,不斷提高人民的生活質(zhì)量和生活水平。應(yīng)當(dāng)說,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的偉大歷程就是不斷改善民生的歷史過程。從“全心全意為人民服務(wù)”,到“三個(gè)有利于”,到“三個(gè)代表”重要思想,再到“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,民生始終是重中之重,始終是一條紅色的主線。翻開黨的十八大報(bào)告,“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”、“全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)”、“讓人民共享文化發(fā)展成果”、“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”……民生話題幾乎貫穿始終。
當(dāng)前,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到困難的情況下,我們更要千方百計(jì)加大改善民生工作力度,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖放在心上,多渠道擴(kuò)大就業(yè),加快完善社會(huì)保障體系,不斷提高教育和醫(yī)療服務(wù)水平,多辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事,認(rèn)真糾正損害群眾利益的突出問題,切實(shí)解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,全力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
因此,我們強(qiáng)調(diào)改善民生,不僅是擴(kuò)大內(nèi)需的治本之策,更是我們黨全心全意為人民服務(wù)的.根本宗旨和科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。歷史和現(xiàn)實(shí)都啟示我們,民生問題,無論何時(shí)何地都輕視不得,忽略不得,淡忘不得。改善民生不但要改善人民的物質(zhì)生活,還要改善人民的精神生活;不但是要提高人民的物質(zhì)精神生活水平,還要追求社會(huì)公平。凡是民生解決得好的地方,社會(huì)就和諧;反之,社會(huì)就動(dòng)蕩。一些地方的社會(huì)矛盾與社會(huì)沖突幾乎都與民生問題息息相關(guān)。全面小康、構(gòu)建和諧,更需要廣大人民群眾的大力支持和積極參與,否則一切也就無從談起。
我們要肩負(fù)起民生的責(zé)任,把發(fā)展目標(biāo)恒久地定格在實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益上,就必定能夠贏得民心、集中民智、凝聚民力,形成無堅(jiān)不克、無往不勝的強(qiáng)大力量。
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)5
10月20日上午,我們青志干事帶領(lǐng)班級(jí)志愿小分隊(duì)在陽光社區(qū)服務(wù)中心進(jìn)行愛心支教,整個(gè)過程帶給我不少的感慨與收獲
在支教前我看認(rèn)為支教是一個(gè)服務(wù)他人奉獻(xiàn)自我得平臺(tái),但支教后,我發(fā)現(xiàn),支教帶給我們得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是這些。支教更是一個(gè)實(shí)踐自我,提高自我得平臺(tái)。
支教中既有歡樂也有艱辛,既有付出也有收獲。小朋友的歡聲笑語仿佛讓我們看到了多年前的自己,看到在父母的無微不至的關(guān)懷下,老師的苦口婆心的教導(dǎo)下,茁壯成長的我們。小朋友的任性讓我們體會(huì)到當(dāng)年教導(dǎo)我們的父母,老師的感受,讓我更加理解父母和尊師,讓我明白感恩的重要性,讓我明白付出并非都為了收獲。
每當(dāng)小朋友在我們的解答后露出真摯的笑容時(shí),一股滿足感,一股幸福感和一股存在感油然而生。在支教時(shí),但遇到解決不了的問題時(shí),志愿者們會(huì)相互討論,共同探討,最終得出結(jié)論,顯然合作的重要性體現(xiàn)于此。在講解題目之時(shí),有時(shí)小朋友理解起來有些困難,這需要我們的耐心與堅(jiān)持,需要我們學(xué)會(huì)將自己的想法轉(zhuǎn)換為他人容易理解的言語,需要我們將抽象的東西形象化,在這個(gè)過程中,我們的.表達(dá)溝通能力從某種程度上得到了提升,我們也多了一份耐心與堅(jiān)持。
支教也是一個(gè)交友的平臺(tái),在支教過程中,志愿者互相交流中也建立了友誼,支教中我認(rèn)識(shí)了不少新的朋友,這也是一種收獲吧!
支教總的來說是一件特別有意義的事,支教在傳遞愛心的同時(shí)提高了自我。希望在這一年的志愿者活動(dòng)中,我能得到更多的鍛煉,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,得到更多的自我提升,讓自己更加成熟!
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)6
愉快而緊張的一學(xué)期生活即將結(jié)束了,回想這一年來我們付出的艱辛和努力,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,心中感慨不已,更多的是充滿了甜蜜。
一、打好”第一仗”
為了使新入園的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,對(duì)老師和環(huán)境不陌生,開學(xué)前,我們通過讓家長填寫《情況調(diào)查表》及家訪記錄,初步了解了每個(gè)孩子的喜好和特點(diǎn)。組織了第一次家長會(huì),讓家長和幼兒對(duì)幼兒園的環(huán)境以及基本活動(dòng)有個(gè)全面的了解。同時(shí)我們作好了充分的準(zhǔn)備來迎接小朋友的到來,如為每個(gè)孩子制作一張姓名卡,讓孩子來園第一天就配帶好,這樣能方便老師及時(shí)認(rèn)識(shí)每個(gè)孩子,又防止了張官李戴的現(xiàn)象發(fā)生,卡片的標(biāo)記又讓孩子意識(shí)到要使用自己的毛巾、水杯和床。
二、從生活的點(diǎn)滴開始!(保育配合工作)
在小班階段,保育是擺在最重要的位置。因此與保育員老師能互相協(xié)調(diào)工作,是讓孩子適應(yīng)幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理能力很差,不會(huì)吃飯、挑食、偏食的現(xiàn)象都有,部分孩子不會(huì)自己大小便;一到午睡便聽見的是一聲聲哀憐“老師,我要回家” “我要媽媽”……不會(huì)睡覺、甚至鬧著不睡覺的現(xiàn)象并不少。我們兩個(gè)老師和阿姨,在學(xué)期初的第一個(gè)月,沒吃過一餐“好”飯,從生活的點(diǎn)滴開始,耐心、細(xì)心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)。由于天氣變化大,一會(huì)高溫,一會(huì)冷空氣,這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩,同時(shí)也提出了高要求,及時(shí)的看天氣制定運(yùn)動(dòng)量,增減衣服、擦汗、喝水、消毒,并及時(shí)的提醒家長為孩子做好預(yù)防等等,盡管在多次病毒感冒嚴(yán)重流行的情況下,我們班一直保較高的出勤率。華家偉小朋友情況特殊,由于得過佝僂病,自理能力極差,不能運(yùn)動(dòng)過強(qiáng)、碰撞、感冒,運(yùn)動(dòng)、擦汗、增減衣服要非常小心及時(shí),吃飯要喂,小便要及時(shí)提醒和特別輔導(dǎo),否則便是褲子里外都濕透,特別是大冬天,尿濕了褲子總能得到保育員阿姨及時(shí)的更換和清洗,他們絲毫抱怨也沒有,可以說他的成長離不開張阿姨和陸阿姨辛勤的勞動(dòng)和愛的鼓勵(lì)。
三、讀懂每個(gè)孩子(行為及個(gè)性)
余睿吃飯象小蝸牛,總是慢吞吞的;魏冉的反應(yīng)慢,老師叫好幾遍沒反應(yīng);盛宇橫喜歡*別人搭的積木;時(shí)不時(shí)會(huì)尖叫一聲的郁妍、周宇帆;每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的飛飛等等,我們班有特點(diǎn)的孩子特別多。一個(gè)一個(gè)仔細(xì)想來,研究他們的心理活動(dòng),每個(gè)孩子的行為都是事出有因。由于家庭和社會(huì)的多種原因,使現(xiàn)代兒童在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,孩子自私、獨(dú)占、孤獨(dú)、過度的依戀,感情脆弱等等。每個(gè)孩子的個(gè)性不同,生長環(huán)境和文化背景也不一樣,特別是父母的教育觀念不同。研究每一個(gè)孩子心理活動(dòng)、細(xì)心觀察每一個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn),發(fā)揮出各自的特點(diǎn),我們努力在做,也會(huì)繼續(xù)這樣做。一年以來,很多孩子有了很大進(jìn)步。每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動(dòng)了;能大方的在全體小朋友面前講故事了;能用普通話和小朋友交流,還經(jīng)常糾正爸爸、媽媽的發(fā)音呢,通過游戲、教學(xué)活動(dòng)小朋友學(xué)會(huì)了友好相處、互相幫助;遇到困難也不再哭了。
四、活動(dòng)中孩子們?cè)诓粩喑砷L(活動(dòng)及主題)
首先,我們的網(wǎng)編部是一個(gè)非常geliable的部門,師兄個(gè)個(gè)都是技術(shù)高手,個(gè)個(gè)都是充滿幽默感。特別以我們的部長最為出色。我們的師姐既可愛又富有才情。我們的干事在他們的帶領(lǐng)下,生活充滿樂趣,工作充滿信心。在他們的指導(dǎo)下,我們不斷地增進(jìn)自己的技術(shù),不斷提高自己的工作效率。
一個(gè)學(xué)期過去了,雖然不長,但留下的美好記憶是難忘的。還記得我們校會(huì)一起上培訓(xùn)課,每次的`培訓(xùn)都給以我巨大的收獲,總能給人頓悟,給人長進(jìn)。還記得我們的方案設(shè)計(jì)大賽,我們?yōu)橹冻隽撕顾,收獲了成功。在整個(gè)過程中,我們學(xué)到的是團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)到的是如何設(shè)計(jì)方案,學(xué)到的是只要堅(jiān)持付出,就一定有收獲。特別是在決賽那天,我穿了人生中第一次正裝,第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天,我們的小組成員都特別的高興,又有一點(diǎn)緊張。最后我們成功了,我們都為自己的成功而倍感慶幸,同時(shí)又非常感謝師兄師姐的指導(dǎo)。還記得我們的籃球賽,我們大伙都很開心,都很給力。在網(wǎng)編部,我學(xué)到了技術(shù),雖然不精湛,不多,但很開心。在這里,我想向我們的師兄師姐和同事們說聲對(duì)不起?赡苁且?yàn)槲业穆殑?wù)太多的緣故,很多時(shí)候我不能和大家一起工作,不能和大家一起承擔(dān),我一直都很歉意。我希望在以后的日子里,能有合理的安排。
在校會(huì),在網(wǎng)編,最為感動(dòng)的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準(zhǔn)備了餃子,湯圓,還有巧克力。為我們慶祝節(jié)日,為我們送來溫暖。那一晚,是一個(gè)令人銘記的一晚,是一個(gè)感動(dòng)的一晚。在這里,我感到了家的溫暖,感受到了我們的之間的友誼,感受到了校會(huì)的力量。
陽光體育閉幕式,又是一個(gè)很刺激的工作。我們整個(gè)校會(huì)出動(dòng),為之而努力。記得那天是特別餓,校會(huì)的工作餐是特別的好吃,工時(shí)特別有激情。那天我們有點(diǎn)累,但很滿足。
希望校會(huì)越來越好,希望網(wǎng)編明天更美好,希望自己能做的更好。
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)7
日升日落,花開花謝,大學(xué)四年的時(shí)光就這樣在時(shí)光的輪回中無聲無息的度過了。在這個(gè)即將要畢業(yè)的日子里,我回顧了一下我大學(xué)四年所經(jīng)歷的一切,唯獨(dú)關(guān)于我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)是值得一提的事情,因?yàn)樵谖业恼麄(gè)大學(xué)時(shí)期里,我做的一件最有意義的事情恐怕就是學(xué)習(xí)了。所以關(guān)于學(xué)習(xí)我有很多的心得,也有很多想要總結(jié)的地方。
首先,我先來談?wù)勎以诖笠粚I(yè)課上的學(xué)習(xí)。大一的時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)閯倓倎淼酱髮W(xué)而對(duì)我們大學(xué)里的課堂充滿了好奇,在這段時(shí)期里,我們上課可能會(huì)認(rèn)真一些,但是一旦過了這個(gè)新鮮期,我們就會(huì)感到無聊,感到無趣,就開始抱著一種無所謂的上課態(tài)度了。我也不例外。在剛剛進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)候,大一上學(xué)期的確是我最認(rèn)真的一段時(shí)期,因?yàn)槲腋咧袝r(shí)期那股沖勁和學(xué)習(xí)的勁一直還在,對(duì)大學(xué)專業(yè)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容也保持著足夠多的新奇感。包括對(duì)我們專業(yè)課的老師也都一直懷著是一種敬畏的心理。所以在大一上學(xué)期的時(shí)候,我僅僅是靠興趣和對(duì)老師的敬佩就拿到了我們專業(yè)課成績的第一名。這也讓我得出了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)很重要的一點(diǎn),那就是興趣。俗話都說“興趣是我們最好的老師”,這話果然說的也沒錯(cuò)。
其次,我再來談?wù)勎以诖蠖䲡r(shí)期的學(xué)習(xí)。慢慢到了大一下學(xué)期的時(shí)候,接觸到外界的誘惑越來越多,看著同學(xué)們?cè)谡n堂上不是打游戲,就是睡懶覺的狀態(tài),我也開始慢慢的放松了自己,人也變得越來越懶惰起來。特別是大二的時(shí)候,我們xx專業(yè)課的老師被換掉了好幾個(gè),而且換過來的老師都不怎么專業(yè),他們上課的時(shí)候,我并不能夠聽的明白,所以這也是讓我對(duì)待學(xué)習(xí)也沒能持之以恒下去的`原因之一。期末考試的成績也就可想而知了,不僅沒有拿到獎(jiǎng)學(xué)金,還考的十分的糟糕。在這一階段的學(xué)習(xí)中,我也得到了關(guān)于學(xué)習(xí)的另外重要一點(diǎn),那就是堅(jiān)持。只有堅(jiān)持下去,我們才會(huì)一直優(yōu)秀下去。
最后就是關(guān)于在大三大四里的學(xué)習(xí)。來到大三后,我就突然醒悟了過來,不能這樣再這樣繼續(xù)懶惰下去了。我要重新振作精神,重新投入進(jìn)學(xué)習(xí)的懷抱中去。不僅天天堅(jiān)持去上專業(yè)課,還把老師布置的任何一科作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真的完成了下來。不僅如此,我還會(huì)經(jīng)常往學(xué)校的圖書館里跑,閱讀各種的經(jīng)典文學(xué)作品,以此來豐富自己的課外學(xué)識(shí)。
雖然在大三大四的時(shí)候,我在學(xué)習(xí)上也取得了很不錯(cuò)的成績,但是在接下來的學(xué)習(xí)里,我還要更好的做到時(shí)間管理和勞逸結(jié)合。
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)8
從中學(xué)到大學(xué),是人生的重大轉(zhuǎn)折,大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上,比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng),除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外,還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律,掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求我們掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),還要求重視各種能力的培養(yǎng)。我們除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書本知識(shí)之外,還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此,我們要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間,自覺地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng),為將來適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)四年的時(shí)間其實(shí)是很短暫的,所以我們應(yīng)該好好珍惜這段時(shí)間,充分利用時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力使自己的大學(xué)生活過得充實(shí)。在大學(xué)里,雖然各種各樣的活動(dòng)很多,但我們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),所以在時(shí)間安排上我們必需處理好。那么我們應(yīng)該怎樣學(xué)才能學(xué)得既好又輕松呢。
首先,我們應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)知識(shí)是為了提高我們自身的價(jià)值,而不是為了他人而學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難,但是我們不能灰心,應(yīng)該保持一種積極向上的樂觀的態(tài)度。我們不能一味地只看中分?jǐn)?shù),只注重結(jié)果而不去管過程,這樣到頭來是欺騙了我們自己,所以我們要以一顆平常心來看待一切。
其次,我們要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到學(xué)習(xí)目的的.手段。錢偉長曾對(duì)大學(xué)生說過:一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí),而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考,多想問題,不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭,往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中我們要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是:預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等,這些環(huán)節(jié)把握好了,就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。
(1)預(yù)習(xí)時(shí)要把不理解的問題記下來,聽課時(shí)才能增加求知的針對(duì)性,既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,又能提高聽課效率,是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。
。2)聽課時(shí)要集中精力,全神貫注,對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見解,要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容,經(jīng)過認(rèn)真思考,消化吸收,變成自己的東西。
。3)課后及時(shí)復(fù)習(xí),是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記,對(duì)照課本和參考書,進(jìn)行歸納和補(bǔ)充,并把多余的部分刪掉。每過一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié),以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí),溫故而知新,形成自己的思路,把握所學(xué)知識(shí)的來龍去脈,使所學(xué)知識(shí)更加完整、系統(tǒng)。
。4)要獨(dú)立完成作業(yè)。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí),要做到舉一反三、觸類旁通,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
。5)對(duì)考試要有正確態(tài)度,不作弊,不單純追求高分,要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問題能力的演練,起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié),加以彌補(bǔ)的作用。
在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié),進(jìn)行思考,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,及時(shí)注意消化和吸收。經(jīng)過不斷思考,不斷消化,不斷加深理解,這樣得到的知識(shí)和能力才是扎實(shí)的。
以上是我個(gè)人的一些見解,希望大家都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)9
經(jīng)過一年大學(xué)的學(xué)習(xí),自己的確成長了不少,增長了知識(shí),開闊了眼界,領(lǐng)略了另一番風(fēng)景,更加是開啟了另一種的人生,F(xiàn)對(duì)一年的學(xué)習(xí)作了一下總結(jié):
一、一學(xué)習(xí)方面
來到xx,首先感受到的是xx濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,稱xx學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點(diǎn)沒有夸張,大家都暢游在知識(shí)的海洋中,充分感受知識(shí)帶來的享受與愉悅,在這里可以真正靜下心做學(xué)問,經(jīng)常在來回的路上聽到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問題,或許在追求更高層次的人生目標(biāo)上,大家與知識(shí)成為益友,相伴相知,在人生旅途中閑庭漫步,笑看云卷云舒。
第一年進(jìn)入研究生的新生活,學(xué)習(xí)進(jìn)入到一個(gè)新階段,開始接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學(xué)前沿的新技術(shù)與新知識(shí),專業(yè)學(xué)習(xí)更加細(xì)致與系統(tǒng)化。理解到也許每個(gè)知識(shí)點(diǎn)背景后的小細(xì)節(jié)稍加改進(jìn)又可以成為創(chuàng)新之舉,商品化的技術(shù)更加有能力提高現(xiàn)有的生產(chǎn)力水平,為國家與社會(huì)帶來新的機(jī)遇。科學(xué)的神奇之處在于你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)奇跡在多遠(yuǎn)處等待你,所以科技工作者才會(huì)夜以繼日,兢兢業(yè)業(yè),運(yùn)用自己的知識(shí)與智慧尋找下一個(gè)奇跡,人類社會(huì)整個(gè)文明史才會(huì)成為真正意義的進(jìn)步史(當(dāng)然很大一部分也是哲學(xué)家、文藝家和社會(huì)學(xué)家的功勞)。
二、人際方面
剛到xx的陌生在一年時(shí)光里悄然離我遠(yuǎn)去,所里面的同學(xué)也更加熟絡(luò),或許是天生性格屬于外向型,與舍友同學(xué)快速打成一片。大家通過班級(jí)建立的'群組方便技術(shù)快捷交流學(xué)習(xí)中的困難與收獲,于是乎在每次的思維風(fēng)暴中,都會(huì)有不同的收獲,視界更加開闊,思路更加敏捷,集思廣益的魅力凸顯。在生活中,大家在假日組織出去烤肉、吃飯、K歌,歡樂暢快,友誼更加深厚。每個(gè)人生階段我們都會(huì)離開一群老朋友,同時(shí)認(rèn)識(shí)一群新伙伴,我堅(jiān)信老朋友的情誼長存,新朋友是我們的親密戰(zhàn)友,總之一句話友誼地久天長,在朋友的陪伴下,沐浴在友情的陽光下,每個(gè)人才會(huì)綻放出最美麗的自己。
三、思想方面
進(jìn)入研究生的新生活,覺得自己身上也多了一份責(zé)任,現(xiàn)實(shí)逼迫我們每個(gè)人不斷成長,擔(dān)負(fù)起家庭和未來的擔(dān)子,這或許是成長最沉重又最真實(shí)的部分吧。21歲,未來似乎在遠(yuǎn)方親切地向我揮手,但是這個(gè)遠(yuǎn)方的距離則沒有人知道,我們離開了懵懂的少年時(shí)代,進(jìn)入了需要自己打拼創(chuàng)造生活的新階段,身上寄存著父母的期待、自己的夢想同時(shí)還有赤裸裸的殘酷現(xiàn)實(shí),如何突破重圍,達(dá)到心中彼岸,每個(gè)人都有不同的選擇,我相信,天道酬勤,自己奮斗的道路的另一端不會(huì)讓你失望。
一年的時(shí)光,匆匆已過,在不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)中,自己思想更加成熟,生活更加有序,方向更加明確,但自己仍需更加穩(wěn)健,不斷汲取別人的長處,積累經(jīng)驗(yàn),開闊視野,更重要的是擁有豁達(dá)胸懷,遇事坦然處之,在平淡的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績。
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)10
大學(xué)三年,并不如本人想像的那樣明朗、***、健康奮進(jìn)。本人對(duì)我經(jīng)歷的大學(xué)是失看的,本不想再回憶什么。千篇一律的步驟,還是要按部就班,推委不得。該到畢業(yè)鑒定自我的時(shí)候了,我只得提筆添描幾畫,好留下點(diǎn)痕跡。
提筆之前還在思考,該實(shí)事求是的寫,還是該按那個(gè)面目全非的“事情”寫呢?假如實(shí)事求是,現(xiàn)實(shí)中事情的表面又面目全非了,一般人不樂意聽什么本質(zhì)題目;假如按那個(gè)面目全非的事情來寫,我就不是我,人也就不為人了,而“我”在事情中又扮演了一員。怎么辦……
期間,本人堅(jiān)持的唯一理念是:千萬不要連最初的水平都淡化了。
在校期間,專業(yè)學(xué)習(xí),政治思想,道德品行,課外活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐,都有所成績。以進(jìn)步自身綜合素質(zhì)為目標(biāo),促進(jìn)自身全面發(fā)展,牢固樹立世界觀、人生觀、價(jià)值觀;以順利踏進(jìn)社會(huì)為思想底線,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自身特長,挖掘自身的潛力,理論與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)步自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),分析解決題目,及協(xié)調(diào)組織和治理能力。
專業(yè)學(xué)習(xí)上修身先須示智。認(rèn)真學(xué)習(xí)核心課程,并取得了優(yōu)異的成績。同時(shí),涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識(shí)面,為自己的將來展奠基石。對(duì)整個(gè)學(xué)科結(jié)構(gòu)有了宏觀的熟悉。學(xué)習(xí)與能力并重,理論與實(shí)踐結(jié)合,進(jìn)步自身綜合素質(zhì)水平。
思想覺悟上一方面,進(jìn)步自己綜合素質(zhì)。閱讀名人傳記,汲取偉人經(jīng)歷中的養(yǎng)分,充實(shí)自己;閱讀文學(xué)作品,進(jìn)步鑒賞水平;學(xué)習(xí)處世的倫理哲學(xué),進(jìn)步自身修養(yǎng)。品味人生追求的意義。另一方面,進(jìn)步自己政治品質(zhì)。關(guān)注實(shí)政,并主動(dòng)向黨組織靠攏,盡管沒有計(jì)進(jìn)黨組織,但始終以黨的.高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。能用科學(xué)發(fā)展關(guān)來熟悉世界,熟悉社會(huì),清楚自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的熟悉和定位。
身心發(fā)展上把握科學(xué)運(yùn)動(dòng)知識(shí),加強(qiáng)體育鍛煉,強(qiáng)身健體,擁有一個(gè)良好的身體素質(zhì)。鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心里屏障,搞好人跡關(guān)系,適用社會(huì)發(fā)展需要。相信自信來自實(shí)力。
路本在腳下,走的人多了,即便成了路……
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)11
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了;仡櫼幌逻^去,剛來到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上。
比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,對(duì)這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來,使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。
在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程,這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容,但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃,因此就報(bào)了來讀。通過這個(gè)選修課,我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識(shí),有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。我想這對(duì)我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷技巧,對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!
我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的'事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。
可是最我我覺得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂上。
我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳,其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試,這對(duì)于我來說無疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的,所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。不過經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功通過了這次考試。其次,我們每天下午都有很多體育活動(dòng),其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說,大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):
(1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假,而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;
(4)每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;
總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。
大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說,大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):
(1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假,而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;
(4)每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;
總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。
大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三,在二年多的學(xué)習(xí)生活中,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!有人總結(jié),在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌,我們不能滿足于平庸,應(yīng)該以更好的方式開始新一天,而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來。大學(xué),是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),拓展自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己的能力,那么,我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松,大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺,除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容,還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書,查找資料,在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上,有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著,那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí),我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者,在這一場比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí),才能取得好成績,正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員,他不能只聽教練的意見,而應(yīng)該自己進(jìn)行思考,因?yàn)楫吘,在場上鏟球,搶斷,過人,射門的都是你自己。
至于學(xué)習(xí)方法,我相信沒有最好,只有更好,要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,就像現(xiàn)在考研一樣,選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明,但我知道“笨鳥先飛”,我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型,每次都早去上課,不逃課,上課認(rèn)真聽講,下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí),我覺得興趣與目是最重要的,比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn),而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料,而對(duì)于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下,做到主次分明。在此我做以簡單歸納:做好準(zhǔn)備,提前預(yù)習(xí),這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏,取得更好的聽課效果;認(rèn)真聽講,做好記錄,隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課,并且在期末備考的時(shí)候,可以有所側(cè)重,減少盲目性;定期復(fù)習(xí),注意交流,要避免因時(shí)間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作,掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流,探討解答問題的方法,和對(duì)不同問題的意見,將更有助于拓寬思路。
關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)是一門比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,這樣才能以不變應(yīng)萬變。英語學(xué)習(xí),我英語基礎(chǔ)不是太好,但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí),英語是大學(xué)中的必修課程,大一、大二兩年一定要把英語基礎(chǔ)打好,打牢,打?qū)崳@絕對(duì)馬虎不得。因?yàn)榇髮W(xué)要求過英語四級(jí),還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情,F(xiàn)在很多單位都要求英語四級(jí)或者六級(jí)才能有機(jī)會(huì)面試的,所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要,英語的學(xué)習(xí)在平時(shí),主要是知識(shí)的積累過程。計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),由于我一直對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣,所以對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就感覺要輕松一些,學(xué)院計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語言主要是VF,學(xué)校要求計(jì)算機(jī)必須過級(jí),我在大一下學(xué)期學(xué)完VF課程后,大二上學(xué)期就過了計(jì)算機(jī)二級(jí),總之,計(jì)算機(jī)作為就業(yè)時(shí)的`一塊強(qiáng)有力的敲門磚,計(jì)算機(jī)必須學(xué)好,還有學(xué)精,平時(shí)上課要注意聽講,課后要勤上機(jī)練習(xí),熟悉所學(xué)語言,相信只要工夫下到了,沒有不成功的。
關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己,比如說老師會(huì)問問題,你可以舉手回答問題,這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會(huì)增加在老師心目中的印象,我一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生,一般我不會(huì)舉手回答問題,但我會(huì)抓住一些機(jī)會(huì)來鍛煉自己,比如說大學(xué)里面不少課程老師都會(huì)要求學(xué)生組成小組,然后做一個(gè)大作業(yè),并且會(huì)抽出時(shí)間讓你上臺(tái)用ppt做介紹。一般我會(huì)作為組長制作精美的幻燈片并上臺(tái)演講,并做到切合題意,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,這樣就會(huì)給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分,要以端正的態(tài)度來面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是,并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式,一定要找到自己的興趣所在,利用好時(shí)間,找準(zhǔn)目標(biāo),努力堅(jiān)持。無論什么考試,考前的那段時(shí)間很重要,這不是“臨時(shí)抱佛腳”,我所說的是最后的整理復(fù)習(xí),當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上,平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收,抽空多讀一些課外書,在臨考前,把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過一遍,算是溫習(xí),也是查漏補(bǔ)缺,這是讀書考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo),所以我們一定要重視期末考試的重要性,這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
還有一個(gè)我覺得很重要的就是學(xué)習(xí)計(jì)劃,不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃,大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么,這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫在紙上也可以記在心里,我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫出來貼在寢室里墻壁上,比如說要考試,我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上,然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù),有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月,有的時(shí)候是一周或幾天。所以,“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”,用心做好每一次小事,日積月累,也許就將收獲富足,即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),平常多積累,學(xué)得輕松而愉快。
大學(xué)里要充分利用各種資源,比如說圖書館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等,這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí),教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前,互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中,管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書時(shí)絕大部分資料是來自網(wǎng)絡(luò),為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場都離不開網(wǎng)絡(luò)資源帶來自己的豐富信息和資料,使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源,是我們必須重視的問題,不適當(dāng)?shù)倪x擇,會(huì)浪費(fèi)精力,浪費(fèi)時(shí)間,我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣才能做到事半功倍。
作為一個(gè)即將“踏入社會(huì)”的青年,我個(gè)人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機(jī)遇,不要讓它與我擦肩而過。就讓我把這次大學(xué)畢業(yè)作為我人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn),奮進(jìn)、努力、再拼搏!與時(shí)俱進(jìn),爭創(chuàng)自己美好的明天!加油吧,計(jì)算機(jī)的學(xué)子們,相信我們都是好樣的!
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)13
流年似水,轉(zhuǎn)眼間,我們的大一生活已悄然逝去,再回首,發(fā)現(xiàn),那美好的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來,有渴望、有追求、有成功也有失敗,但我都坦然處之。因?yàn)檫x擇了遠(yuǎn)方就只顧風(fēng)雨兼顧。
下面我就自己在大一整整一年的學(xué)習(xí),工作和思想做一個(gè)認(rèn)真和細(xì)致的總結(jié),以便為自己今后的大學(xué)生活和人生道路做一個(gè)鋪墊,這也是我的一個(gè)做事風(fēng)格,做完一件事情之后習(xí)慣于總結(jié)。
一年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了很多,領(lǐng)悟了很多,因此也成長了很多。
一位學(xué)姐曾說過,學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)別忘記。雖然校園里有豐富的活動(dòng),但你學(xué)習(xí)失敗了就什么也不是了。在社會(huì)上勝利的方法只有一個(gè),那就是實(shí)力。所以,大一我并沒有把精力全投入那些引人注目的社團(tuán)活動(dòng)中,而是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),刻苦努力。
雖然沒有進(jìn)入學(xué)生會(huì),但是自己還是參加了不少活動(dòng),無論是班級(jí)的還是學(xué)校的。和周圍的同學(xué)、朋友關(guān)系處的也挺不錯(cuò),認(rèn)識(shí)了不少的人,熟悉了很多事情的處理方式,膽量也變大了,學(xué)會(huì)了跟老師交流,跟同學(xué)交流。
先來總結(jié)自己的問題吧!大一,沒有在班級(jí)里擔(dān)任職務(wù),按理來說,花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間會(huì)更多,學(xué)習(xí)效果應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn),可是,并不是我想的那樣,考試結(jié)果并不讓我滿意…拋棄所有的成績,看看實(shí)在的自己,我發(fā)現(xiàn)自己做的還很不夠。我一直感覺自己努力的不夠,回頭問問自己是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒有盡全力的結(jié)果是比別人差。拿英語舉個(gè)例子,我一直認(rèn)為自己一直很努力的在學(xué),但都沒有每天完成定量的任務(wù),當(dāng)大一結(jié)束后,我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無知,這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對(duì)于專業(yè)知識(shí)的了解我做的更是不足,一年了依然是個(gè)井底之蛙,不了解社會(huì)科技的發(fā)展動(dòng)態(tài),不明白要從事的行業(yè)。為什么會(huì)有這些不足呢?細(xì)想起來原因有兩點(diǎn):1、自己沒有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃,沒有計(jì)劃就會(huì)盲目,不知要做什么自然無法做好;2、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài),而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間,內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達(dá)成外在成就的主要原因。另外,大學(xué)是個(gè)熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的`影響著自己,導(dǎo)致自己時(shí)常無法找到自己真正的模樣,無法表里如一就不能充分發(fā)揮力量。因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足,就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手,調(diào)整好心態(tài),讓身心合一,用屬于自己的東西來熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心理上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的,但卻是最實(shí)在的,沒有這些,一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心,而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。
在思想上面,我覺得是最重要的一部分,但我具體說不出在思想上有哪些收獲,也許成長就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個(gè)過程。人生也是一個(gè)不斷沉淀的過程,這樣久了,生活才有韻味,思想是一切行動(dòng)的指南,提高思想修養(yǎng),提高自身素質(zhì)永遠(yuǎn)是一個(gè)人利于社會(huì)的不變真理,同時(shí),一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與否,文明程度的高還是低,我認(rèn)為都是取決于這個(gè)民族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學(xué)習(xí),工作,社會(huì)閱歷和書籍,前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結(jié),在閱讀書籍方面,在大一一年中,我也常去圖書館逛逛,閱讀大量書籍。讓自己的知識(shí)面更廣,看東西更透切。我看了《麥田里的守望者》《愛因斯坦傳》《穆斯林的葬禮》等一些中短篇小說,對(duì)這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的,雖然沒有做摘抄,但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里,在我的思想中,也在潛移默化的影響著我,特別是后面兩本書給我的影響很深刻。
我記得一次看“非誠勿擾”節(jié)目時(shí),樂嘉老師說過一句話,大致意思是,學(xué)術(shù)型的人遠(yuǎn)沒有實(shí)干型的人的吸引力大,我認(rèn)為,這二者根本的側(cè)重點(diǎn)就不一樣,怎么能拿來相提并論呢!當(dāng)然,看書,做學(xué)問的最終目的也不是為了提高吸引力,最起碼在我看來是這樣的。因此在以后的生活中我還會(huì)一如既往的看書,讀人,接觸社會(huì)提高自己的思想修為。
以上這些就是自己在大一學(xué)年的工作,學(xué)習(xí)及思想方面的總結(jié),我知道自己還是有很多方面做得不足,做的不好,可是,我一直追求更好,在接下來的幾年中,我仍會(huì)一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計(jì)劃,一步一個(gè)腳印的走下去,堅(jiān)持下去!我一直相信天道酬勤,我不是聰明的,但是我是能堅(jiān)持到最后的,能忠于自己的!
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)14
在大二上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了大學(xué)物理這門課程,物理學(xué)是一切自然科學(xué)的基礎(chǔ),處于諸多自然科學(xué)學(xué)科的核心地位,物理學(xué)研究的粒子和原子構(gòu)成了蛋白質(zhì)、基因、器官、生物體,構(gòu)成了一切天然的和人造的物質(zhì)以及廣袤的陸地、海洋、大氣,甚至整個(gè)宇宙,因此,物理學(xué)是化學(xué)、生物、材料科學(xué)、地球物理和天體物理等學(xué)科的基礎(chǔ)。今天,物理學(xué)和這些學(xué)科之間的邊緣領(lǐng)域中又形成了一系列分支學(xué)科和交叉學(xué)科,如粒子物理、核物理、凝聚態(tài)物理、原子分子物理、電子物理、生物物理等等。這些學(xué)科都取得了引人矚目的成就。
在該學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們主要學(xué)習(xí)了以下幾個(gè)章節(jié)的內(nèi)容:
第4章機(jī)械振動(dòng)第5章機(jī)械波第6章氣體動(dòng)理論基礎(chǔ)第7章熱力學(xué)基礎(chǔ)第12章光的干涉第13章光的衍射第14章光的偏振
在對(duì)以上幾個(gè)章節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)了之后,我們大致了解了有關(guān)振動(dòng)、熱力學(xué)、光學(xué)幾個(gè)方面的知識(shí)。下面,我對(duì)以上幾個(gè)章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的介紹。
第四章主要介紹了機(jī)械振動(dòng),例如:任何一個(gè)具有質(zhì)量和彈性的系統(tǒng)在其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生突變時(shí)都會(huì)發(fā)生振動(dòng)。任何一個(gè)物理量在某一量值附近隨時(shí)間做周期性變化都可以叫做振動(dòng)。本章主要討論簡諧振動(dòng)和振動(dòng)的合成,并簡要介紹阻尼振動(dòng)、受迫振動(dòng)和共振現(xiàn)象以及非線性振動(dòng)。
在第五章機(jī)械波的學(xué)習(xí)中,我們知道了什么是“波”。如果在空間某處發(fā)生的振動(dòng),以有限的速度向四周傳播,則這種傳播著的振動(dòng)稱為波。機(jī)械振動(dòng)在連續(xù)介質(zhì)內(nèi)的傳播叫做機(jī)械波;電磁振動(dòng)在真空或介質(zhì)中的傳播叫做電磁波;近代物理指出,微觀粒子以至任何物體都具有波動(dòng)性,這種波叫做物質(zhì)波。不同性質(zhì)的波動(dòng)雖然機(jī)制各不相同,但它們?cè)诳臻g的傳播規(guī)律卻具有共性。本章一機(jī)械波為例,討論了波動(dòng)運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
從第六章開始,我們開始學(xué)習(xí)氣體動(dòng)理論和熱力學(xué)篇,其中,氣體動(dòng)理論是統(tǒng)計(jì)物理最簡單、最基本的內(nèi)容。本章介紹熱學(xué)中的系統(tǒng)、平衡態(tài)、溫度等概念,從物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)出發(fā),闡明平衡狀態(tài)下的宏觀參量壓強(qiáng)和溫度的微觀本質(zhì),并導(dǎo)出理想氣體的內(nèi)能公式,最后討論理想氣體分子在平衡狀態(tài)下的幾個(gè)統(tǒng)計(jì)規(guī)律。
第七章中講的是熱力學(xué)基礎(chǔ),本章用熱力學(xué)方法,研究系統(tǒng)在狀態(tài)變化過程中熱與功的.轉(zhuǎn)換關(guān)系和條件。熱力學(xué)第一定律給出了轉(zhuǎn)換關(guān)系,熱力學(xué)第二定律給出了轉(zhuǎn)換條件。
接下來,我們學(xué)習(xí)物理學(xué)下冊(cè)書中的波動(dòng)光學(xué)篇有關(guān)內(nèi)容。光學(xué)是研究光的本性、光的傳播和光與物質(zhì)相互作用等規(guī)律的學(xué)科。其內(nèi)容通常分為幾何光學(xué)、波動(dòng)光學(xué)和量子光學(xué)三部分。以光的直線傳播為基礎(chǔ),研究光在透明介質(zhì)中傳播規(guī)律的光學(xué)稱為幾何光學(xué);以光的波動(dòng)性質(zhì)為基礎(chǔ),研究光的傳播及規(guī)律的光學(xué)稱為波動(dòng)光學(xué);以光的粒子性為基礎(chǔ),研究與物質(zhì)相互作用規(guī)律的光學(xué)稱為量子光學(xué)。
光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用已十分廣泛,如長度的精密測量、光譜學(xué)的測量與分析、光測彈性研究、晶體結(jié)構(gòu)分析等已很普遍。20世紀(jì)60年代以來,由于激光的問世和激光技術(shù)的迅速發(fā)展,開拓了光學(xué)研究和應(yīng)用的新領(lǐng)域,如全息技術(shù)、信息光學(xué)、集成光學(xué)、光纖通信以及強(qiáng)激光下的非線性光學(xué)效應(yīng)研究等,推動(dòng)了現(xiàn)代科技的新發(fā)展。
在第十二章中,我們學(xué)習(xí)了光的干涉,在本章中,主要介紹了“光源光的相干性”、“楊氏雙縫干涉”、“光程與光程差”、“薄膜干涉”、“劈尖干涉牛頓環(huán)”、“邁克爾孫干涉儀”等相關(guān)內(nèi)容,是我們充分了解了什么是光的干涉。
第十三章中,我們學(xué)習(xí)了光的衍射。光在傳播過程中遇到障礙物時(shí),能繞過障礙物的邊緣繼續(xù)前進(jìn),這種偏離直線傳播的現(xiàn)象稱為光的衍射現(xiàn)象。和光的干涉一樣,衍射也是波動(dòng)的一個(gè)重要基本特征,它微光的波動(dòng)說提供了有力的證據(jù)。當(dāng)激光問世以后,人們利用其衍射現(xiàn)象開辟了許多新的領(lǐng)域。
在光學(xué)的最后一章中,即十四章中,我們學(xué)習(xí)了光的偏振。光的干涉和衍射現(xiàn)象顯示了光的波動(dòng)性,但這些現(xiàn)象還不能告訴我們光是縱波還是橫波。光的偏振現(xiàn)象從實(shí)驗(yàn)上清楚的顯示出光的橫波性,這一點(diǎn)和光的電磁理論的預(yù)言完全一致?梢哉f光的偏振現(xiàn)象為光的電磁波本性提供了進(jìn)一步的證據(jù)。光的偏振現(xiàn)象在自然界中普遍存在。光的反射、折射以及光在晶體中傳播時(shí)的雙折射都與光的偏振現(xiàn)象有關(guān)。利用光的這種性質(zhì)可以研究晶體的結(jié)構(gòu),也可以用于測定機(jī)械結(jié)構(gòu)內(nèi)部應(yīng)力分布情況。激光器就是一種偏振光源。此外如糖量計(jì)、偏振光立體電影、袖珍計(jì)算器及電子手表的液晶顯示等都屬偏振光的應(yīng)用。
通過對(duì)以上內(nèi)容的學(xué)習(xí),使我們對(duì)物理的理解更加的全面了。物理學(xué)充滿了我們生活的每一個(gè)角落,是我們生活的一部分,所以,我們應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)物理這門科目,這將是我們今后的生活中一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)15
敬愛的黨組織:
我總得要想成為一名合格的黨員,就必須在各個(gè)方面爭取好的成績。只有嚴(yán)格要求自己,不斷要求進(jìn)取,才能成為先進(jìn)性的代表。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),我認(rèn)為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的思想不實(shí),不求實(shí)際,就成了走過場,不僅毫意義。因此,要想搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),首先要端正思想認(rèn)識(shí)和態(tài)度,圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主題,積極認(rèn)真地想問題。只有這樣,才能推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,要學(xué)理論,用科學(xué)發(fā)展觀的.理論武裝頭腦,打牢理論基礎(chǔ)。
首先向書本學(xué)?茖W(xué)發(fā)展觀是對(duì)改革開放30年實(shí)踐的完整、科學(xué)總結(jié),是符合中國發(fā)展實(shí)踐和需要的科學(xué)理論武器,是指導(dǎo)我國今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大理論武器,每個(gè)黨員必須學(xué)好它,牢牢地掌握它;
其次,向?qū)嵺`學(xué)。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀不是為了學(xué)理論而學(xué)理論,最終要落實(shí)到指導(dǎo)實(shí)踐,指導(dǎo)工作,指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中去。
因此,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀不能關(guān)起門空對(duì)空,要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊落實(shí),不能學(xué)習(xí)不實(shí)踐,也不能光實(shí)踐不學(xué)習(xí),只在把兩者結(jié)合起來,才能相互促進(jìn),相得益彰。最后向群眾學(xué)習(xí)。多向人民群眾學(xué)習(xí),尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。只有這樣,才能學(xué)到真東西,也只有這樣,實(shí)踐活動(dòng)才能得到人民群眾的支持。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的最終目的是“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實(shí)惠”。因此,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重在落實(shí)行動(dòng),而且,必須落實(shí)到行動(dòng)上去。我們必須深入實(shí)際,深入基層。要結(jié)合自身的實(shí)際,要拿出勇氣和切實(shí)可行的方案來,不回避矛盾,腳踏實(shí)地解決問題。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),既是政治要求,又是發(fā)展要求,更是民生要求。要切實(shí)抓好這項(xiàng)活動(dòng),抓出成效,重在一個(gè)“實(shí)”字。我想我們要腳踏實(shí)地,要真抓實(shí)干;要唯實(shí),不唯書,不唯上;要與人民群眾同心協(xié)力,打成一片,形成共識(shí);要帶領(lǐng)大家一起鼓實(shí)勁,出實(shí)力,如果是這樣,那么學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)就是成功的。
從現(xiàn)在開始我就要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),努力的實(shí)踐,希望可以得到黨組織的指導(dǎo)和幫助。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向黨組織證明我入黨的決心和相信的。
此致
敬禮
匯報(bào)人:xxx
20xx年xx月xx日
【大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章:
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)12-28
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)15篇12-28
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)(精選15篇)12-28
大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)11-14
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)11-30
大學(xué)生個(gè)人期末學(xué)習(xí)總結(jié)07-17
學(xué)習(xí)總結(jié)07-02
課程學(xué)習(xí)總結(jié)11-27
觀摩學(xué)習(xí)總結(jié)06-22