培訓學習總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結?偨Y一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的培訓學習總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓學習總結1
在這次的學習過程中,我認真聽取了各位專家的精彩講演,并在網上與學員一起互相交流、取長補短,共同學習。自己無論在思想認識及教育觀念、教育理論和方法、教師業(yè)務素質及業(yè)務修養(yǎng)、新課程改革及教師的教學觀等各方面都學到了很多東西,這對于改進我自身的教育教學工作有很大的幫助,F(xiàn)把這次學習的機會總結以下幾點:
一、樹立良好的育人觀、學習觀
傳統(tǒng)的以傳授知識為重點的教育模式已經不適應現(xiàn)代教育的發(fā)展要求,時代的發(fā)展、社會的進步對教師提出了新的挑戰(zhàn),教師要通過不斷的學習、不斷的發(fā)展逐步使自己成為專業(yè)性的人才,除了具備較強的專業(yè)知識和專業(yè)技能外,還要有促進學生發(fā)展的教育觀念,特別是在新課程下教師的角色將發(fā)生轉變,將改變教師原先的擁有知識的'權威者的形象,而側重于對學習過程的組織、引導,并對自己的教學實踐進行反思、研究,以取得更好的教育教學效果。
在具體的初中數(shù)學教學中尊重和承認每個學生的個性和價值,相信每一個學生都能夠在數(shù)學上得到不同的發(fā)展,給所有學生提供公平和完整的學習數(shù)學的機會,應作好以下幾點:
(1)尊重所有學生,承認學生的知識能力和發(fā)展水平不同,能根據(jù)學生的不同經歷、特長和需要進行相應教育。
。2)承認每個學生都能學會數(shù)學,給所有學生提供學習知識和技能的平等機會,并能為每個學生尋找學習數(shù)學的最有效途徑,不斷向每個學生提出更高期望。
(3)了解每個學生的特長,知道學生在學習中會運用不同的方法。在設計教學時,考慮學生能力、興趣、思維等多方面的不同特點,據(jù)此進行有針對性的指導,注重分層次教學和因材施教。努力防止學生掉隊,保證每個學生都有進步。
二、實施教育科研,搞好新課程的改革與實踐
教師是學生學習的促進者,也應該是教育教學的研究者。我們處于教學第一線,直接面對問題,更有利于開展教育科研。脫離教學研究,對自身發(fā)展和教學發(fā)展都極其不利。
。1)認識到教師的任務不僅只是教學,教育科研更不僅是專家們的“專利”。先進的教育理念和教育模式都離不開教師的教學實踐,我們不能總是把別人的或原有的理論和經驗用于自己的教學。
(2)在教學過程中要以研究者的心態(tài)置身教學情景之中,以研究者的眼光審視和分析教學理論與教學實踐中的各種問題,對自身行為進行反思,對出現(xiàn)的問題進行探究,對積累的經驗進行總結,使其形成規(guī)律性認識。
(3)重視問題解決與研究。在教育教學活動中能及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,并努力探求解決問題的途徑與方法,使教育教學過程得到及時的調整,從而有效提高教學的質量。
三、不斷探討數(shù)學教學理論方法,使數(shù)學教學體系不斷充實和完善新的課程改革條件下,教學過程是一個系統(tǒng)工程教師應改變傳統(tǒng)教學中的個人主義及封閉式教學模式,有意識的調動和利用各種條件和信息,應從以下幾點去努力。
。1)我們要有謙虛的合作態(tài)度,積極使家庭和社會參與到對學生的教育中來,最大程度爭取他們對教學的支持;積極與其他同事合作,相互尊重、相互學習、團結互助。
。2)課程資源的開發(fā)和現(xiàn)代化技術的應用,認真選擇和設計教學材料,充分開發(fā)相關的人力、物力、自然等資源,使用先進技術等途徑,有力提高和拓展學生的數(shù)學理解力和數(shù)學應用能力。
(3)不斷的反思、學習,發(fā)展完善,經常對教學進行自我反思,緊跟數(shù)學發(fā)展的最新形勢,不斷學習新的數(shù)學知識,改進教學實踐,使自身素質逐步提高并向高層次發(fā)展。
四、改變學生學習方式,提高學生靈活的數(shù)學應用能力
新課程要求學生由傳統(tǒng)的接受式學習向自主學習、探究式學習、合作學習、研究性學習轉變,傳統(tǒng)教學模式有利于系統(tǒng)地掌握數(shù)學知識,而新的教學模式注重數(shù)學思想方法的教學以及學生的自主創(chuàng)新、個性發(fā)展與能力培養(yǎng).兩者各有利弊,由單一化向多樣化發(fā)展是現(xiàn)代教學模式發(fā)展的一個明顯趨勢,不存在惟一正確的教學模式,我們要克服教學模式的單一化傾向,提倡多種教學模式的互補融合。數(shù)學課的教學模式有多種,一般較常用的有:講解傳授、自學輔導、引導發(fā)現(xiàn)法等幾種類型,要力求使數(shù)學教學呈現(xiàn)出多樣化、綜合化發(fā)展趨勢。
總之,通過本次遠程教育網上教師的培訓,自己收獲頗多,感受頗深,但我覺得最重要的是在今后的教學工作中如何把本次培訓所學到的理論始終如一的貫徹下去,使自己的教學工作不斷完善、不斷提高。
培訓學習總結2
這次醫(yī)院組織培訓,雖然培訓時間不長,但在這短短兩個星期經歷中,我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、辦院宗旨、行為規(guī)范、服務理念有了更深的了解,同時我還認真學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、醫(yī)患溝通技巧等相關知識。整理所得,我感覺收獲頗豐,感觸頗多。
這次培訓也使我的職業(yè)素質有所提高,為我能夠快速成長為一名有修養(yǎng)、有素質、有能力、有水平的護士奠定了良好的基礎,作為一名臨床護士,我們與病人接觸密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,盡量滿足他們需求,用我們真誠的心去幫助每一個患者。同時,讓病人得到平等相待的態(tài)度,受到尊重,減少因病而帶來的失落感,增加他們戰(zhàn)勝疾病的信心。
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進人員的管理,護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為一名護士一定要有責任心、愛心、耐心、細心,這樣才能提高自己的.專業(yè)技術水平,更好的服務患者。
通過這次培訓,我是認識到建立良好的人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高和服務質量、服務意識的提高有重要意義。尤其是醫(yī)護人員與患者及家屬關系的融洽,將有利于醫(yī)囑,護囑的執(zhí)行,達到更好的治療效果。
最后,感謝醫(yī)院為我們這次的培訓下了很大的功夫,也感謝每位老師的講課,我們將學之以用,努力工作。
培訓學習總結3
通過這次學習,聽了各位領導的專題講座,使我們在感性上有了新的認識,在理性上有了新的提高,啟發(fā)很大,感觸很深!八l(xiāng)之石,可以攻玉”通過尋找差距,愈發(fā)加重了我們建設新泗陽、發(fā)展新泗陽的強烈的政治責任感、歷史使命感和時代緊迫感。結合我們的實際,今后的工作發(fā)展方向如下:
。ㄒ唬┮虚_放的理念。開放理念在今后發(fā)展中有著重要的一籌,產生巨大的帶動力作用,我們知道,事物都是在不斷的變化發(fā)展,但是變化發(fā)展的方向和速度如何,一是要尊重客觀實際,遵循客觀規(guī)律。二是靠人的思想意識,指導帶動作用。特別是我國加入WTO后,如何充分運用市場經濟,遵循經濟發(fā)展規(guī)律,逐步與國際接軌,與經濟全球化適應。這就要求我們要有以時俱進的思想,要以新的理念、新的思維,去指導我們工作,運用到我們的實際工作中去,對我們的發(fā)展戰(zhàn)略進行理性探索,才能確保我們的小康社會的全面建設順利實現(xiàn)。
。ǘ┦且獔远ú灰茍猿帧鞍l(fā)展才是硬道理”,走可持續(xù)發(fā)展道路。蘇州發(fā)展經驗告訴我們,只有堅持“發(fā)展才是硬道理”的思想,不斷地解放思想、更新觀念,抓住機遇、敢為人先、大膽創(chuàng)新,兼顧局部和全局、眼前與長遠利益,在保持經濟發(fā)展的同時,使資源、環(huán)境和人口之間保持協(xié)調、高效、優(yōu)化、有序的發(fā)展,才能使我們經濟建設走在全國前列,融入世界群體。
。ㄈ┦且哟笳猩桃Y,提高自我發(fā)展。我們要努力改善投資環(huán)境,加大招商引資力度,提高自我發(fā)展。有二千五百年歷史的城市比比皆是,蘇州并不是資源型城市,是什么原因使蘇州經濟走在前列?是環(huán)境。蘇州的`發(fā)展經驗告訴我們,環(huán)境不能簡單地看成青山綠水,重要的是政務環(huán)境,有廉潔高效的政務環(huán)境,還有法制環(huán)境,市場環(huán)境,人文環(huán)境,才能保障各項工作正常運轉。我們要樹立“共同開發(fā)、共同發(fā)展”觀念,制定相應的優(yōu)惠政策,營造良好的投資環(huán)境,大量吸引外資,以加大對固定資產的投入,使我們以豐富的林業(yè)資源、土地資源、水利資源、旅游資源得到更好的開發(fā)利用和發(fā)展。
。ㄋ模┦且獔猿之a業(yè)結構調整,進一步優(yōu)化農業(yè)產業(yè)結構,以增強發(fā)展后勁。 我們要大膽調整產業(yè)結構,我們知道,無糧不穩(wěn)、無工不富、無路不發(fā)、無市不活。在工業(yè)立市的同時,進一步優(yōu)化農業(yè)產業(yè)結構,大力發(fā)展第三產業(yè),因地制宜,以合理、高效的發(fā)展模式,引導廣大人民群眾走適合自己發(fā)展的道路,從而加大發(fā)展后勁,為今后我們帶領廣大人民群眾脫貧致富奔小康,為我們新泗陽的建設,為早日實現(xiàn)小康社會而努力。
培訓學習總結4
我參加了省電信公司在深圳組織的高級管理培訓班,在為期七天的培訓過程中,我們接受到了以下幾方面課程的培訓。就客戶服務與客戶滿意、績效管理與績效考核、經理標桿、成功人士的七個習慣及組織戰(zhàn)略分解與落實等五個方面進行了有針對性的、高效率的培訓。現(xiàn)將學習體會匯報如下:
一、管理理論知識方面
客戶服務與客戶滿意,客戶服務的重要性方面。在做客戶關系工作中要采用多種渠道方法聆聽客戶心聲,學會對客戶進行關懷。要有從外至內的業(yè)務眼光?蛻舴⻊张c客戶滿意的實現(xiàn),首先要對客戶需求進行層次分析,在不同的時間關注重點不一樣,投入也不同。準確判斷客戶服務的關鍵時刻,變籠統(tǒng)的服務質量要求為具體的標準,確定業(yè)務營銷受理一線人員是十分關鍵的。
關于績效管理與績準備考核,績效管理的四個領域:即活動領域、績效領域、職位領域和生活領域。績效管理是全方位的管理PDCA是績效目標的設定、績效輔導、數(shù)據(jù)收集與績效評價和績效反饋、診斷與改進?冃繕说脑O定的重點一方面是目標應從上至下進行層層分解即工作分解結構(WBS),另一方面是員工從下至上進行承諾即員工針對自己崗位的工作績效而進行承諾(PBC)。績效輔導是一全過程的監(jiān)控過程,是一溝通與協(xié)助的過程,是其輔導員工達成目標計劃,績效輔導是績效管理的真正核心?冃гu價是企業(yè)價值評價體系的核心內容之一。做好績效工作應牢記八個字“監(jiān)控、落實、常抓、不懈”。
經理標桿:從經理的角色、職責、素質、及經理的職業(yè)修行和品格等四個方面進行了論述。一是,經理的角色有業(yè)務領導者、任務分配者、聯(lián)系者、監(jiān)管者、傳播者、執(zhí)行者、指導者、解決問題者八個角色。二是,經理的職責主要是帶領他人有效地完成工作,是管事理人。三是,經理的素質應具備以下十項主要素質:即演繹思維、歸納思維、服務精神、培養(yǎng)人才、監(jiān)控能力、主動性、人際理解能力、領導能力、合作精神和影響能力。四是,經理人的職業(yè)修行和品格遵循老三篇:即全心全意為人民服務;毫不利己,專門利人;愚公移山的精神。
成功人士的自我修煉:一是主動積極;二是以終為始;三是要事第一;四是雙贏思維;五是設身處地;六是整合差異;七是均衡發(fā)展、不斷更新。處處可以體會到品格是成功的基石的深刻道理。
組織戰(zhàn)略分解與落實:著重一是理解戰(zhàn)略設定目標,首先要做到三個理解即是:理解組織戰(zhàn)略與上級目標,就是要對公司的愿景、發(fā)展、中長期目標,對中短期實現(xiàn)的關鍵目標,對近期業(yè)務重點和重大項目,對評價體系和關鍵業(yè)績指標都有較深刻的理解。理解客戶狀況就是了解我們的目標客戶是誰,客戶結構是什么,如何發(fā)掘客戶和引導客戶新的需求。理解業(yè)務規(guī)律就是業(yè)務所處的生態(tài)環(huán)境與行業(yè)價值鏈,業(yè)務架構及業(yè)務模式,行業(yè)市場及應用表現(xiàn),需要的資源核心資源是什么,組織對本業(yè)務的發(fā)展設想和愿景。二是共同計劃即瞄準目標,尋找途徑,分解任務;配備資源,要事為先;與其共同制訂計劃,計劃是連通團體的經脈;是走向目標的諾言;是交流溝通的工具;是實現(xiàn)成功的保證。三是員工承諾即是使其充分理解目標與策略;共同制訂員工績效承諾;指導員工制定個人計劃。四是領導執(zhí)行即是全情投入,領導行動;適時監(jiān)控,及時改進;審視戰(zhàn)略和方向,保證關鍵目標實現(xiàn)。五是評估改進即是檢查績效回顧并檢討執(zhí)行過程;員工績效評價、診斷與溝通。
二、思路創(chuàng)新意識方面
在客戶服務與客戶滿意,一是對立足于問題的預防遠比問題的解決重要,要防火重于救火。要進一步強調持續(xù)的改進和優(yōu)化的重要性。
績效管理與績效考核,一是企業(yè)改革成功的標志是:對員工辛勤勞動的承認?冃Ч芾硎蔷腿蝿漳繕说脑O定與分解,員工對目標的承諾而這一過程的管理是全監(jiān)控的管理過程,最終的目標是激勵員工努力工作與企業(yè)共同達到成功。
經理標桿,對經理的八種角色的深刻理解,同時對貝爾賓的團隊中的八種不同角色的認識。對經理的職責中關于職權使用的認識與領會。對經理的素質中關于影響能力的認識突破。對職業(yè)品格中關于使命感的認識。
成功人士的自我修煉,關于要事第一中的帕雷托原則,將有限的時間用在重要的事情上。關于整合差異,差異是客觀存在的,首先要正視;差異是創(chuàng)新的源泉,要珍視;整合差異和正確運用差異能夠取得更大的效用。
組織戰(zhàn)略分解與落實,從對業(yè)務流程的運作,對資源的平臺管理,對搭建高效的團隊三個方面正確理解企業(yè)組織戰(zhàn)略目標的設定,如何對組織目標的設定的理解直接關系到對組織目標任務的分解及落實,當思維有所突破時,對事物的理解程度一定有提高。關于戰(zhàn)略分解指導員工制定個人計劃,一定要有到幫助員工實現(xiàn)創(chuàng)新工作的“落地”意識。關于戰(zhàn)略落實領導執(zhí)行中切記態(tài)度比技巧更重要的原則。關于戰(zhàn)略落實中的評估改進,管理是全過程的監(jiān)控過程,但對企業(yè)戰(zhàn)略目標的設定,對員工績效的`設定,都應時時進行評價與診斷。
三、可操作性方面
客戶服務與客戶滿意,用從外到內的眼光來實現(xiàn)客戶滿意。必須聆聽客戶的聲音,并且根據(jù)客戶關注的重要程度加以改進。
應對客戶不滿的四步方法。只有可以衡量的才是可以管理的,將客戶服務也應進行量化管理,建立全流程的客戶管理體系。
績效管理與績效考核,有效的支撐企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務目標的績效目標的設定與承諾就是工作分解結構的設定和員工針對自己崗位的工作績效而進行的承諾兩方面的融合?冃Ч芾淼脑瓌t與方法可采用PAW模型即:PDCA、ACEO、WBS+PBC。
經理標桿,通過學習加深理解從對企業(yè)獨立貢獻者轉變的重要性。對經理及主管的職權真正含義的認識的關鍵是起教練作用。
成功人士的自我修煉,關于均衡發(fā)展的四個層面首先是滿足生活的需要,其次是對社會的貢獻,第三是學習能力的不斷提高,四是要有良好的人際關系。
組織戰(zhàn)略分解與落實,關于理解戰(zhàn)略方面可對業(yè)務采用“SWOT”的分析方法。對戰(zhàn)略分解共同計劃可采用“5W2H”的方法。對戰(zhàn)略落實領導執(zhí)行可采用“五導”方法即開導、指導、輔導、訓導、教導。
四、個人發(fā)展及修養(yǎng)方面
努力做到心靈長青,做到保持良好的心態(tài),力求在學習工作方面得以均衡發(fā)展。
培訓學習總結5
我很榮幸來到武漢鐵路局工作,武漢鐵路局作為全國一個重要的鐵路樞紐,它為我們這些剛畢業(yè)的大學生提供了更高更的大的發(fā)展舞臺,鐵路培訓工作總結。隨著8月3號我們在武漢鐵路局黨校舉行的升旗儀式、開學典禮、畢業(yè)生和局領導合影后,我們在黨校的崗前培訓正式開始了。接著領導們給了我們一些講話,我們可以深刻的感受到領導們對我們的關心愛護,他們?yōu)槲覀兿牒昧艘磺校瑸槲覀兲峁┝肆己玫膶W習環(huán)境、為我們安排了一些干部領導給我們講課、為我們解決了一切不便利的因素,我們感到領導們不是那么害怕,他們是那么的和藹是那么的可親!
第一天武局長給我們講了武漢鐵路局的建設和發(fā)展。他說在推進鐵路跨越式發(fā)展,實現(xiàn)“建設新武鐵、實現(xiàn)大跨越”建局總體思路中,全局的鐵路建設情況,特別是今后幾年的鐵路建設規(guī)劃情況:路局成立后,路局、局黨委圍繞部黨組提出的鐵路跨越式發(fā)展戰(zhàn)略,結合路局實際,提出了“建設新鐵實施大跨越”的建局總體思路,對加快全局鐵路建設步伐,快速擴充運輸能力,迅速提高裝備水平提出了新的更高的要求。路局的鐵路建設主要是“完善路網布局、加強武漢樞紐”,并以此為重點,帶動全局其他建設項目的順利推進。目前,管內在建項目主要有武九擴能提速改造、武漢天興洲公鐵兩用長江大橋建設、武漢至安康鐵路增建二線襄樊至胡家營段等。武九擴能提速改造工程從武昌至九江,線路長 258km,西與京廣線相連,東止京九線九江站,與規(guī)劃中的銅九鐵路貫通,是國家路網中“沿江通道”滬漢蓉大能力貨運通道的重要組成部分。本段設計時速200km/h,同時滿足開行雙層集裝箱列車和相應行車速度要求,由內燃機車牽引,預留電化條件。 我局管內設計線路長度180.369km,概算總額為25.25億元,主要建設內容有既有復線改造、增建二線、武漢樞紐配套工程等。目前,該工程的站前工程已接近尾聲,站后工程正在抓緊配套,年內可全線開通。武漢天興洲公鐵兩用長江大橋 為根本解決武漢樞紐內鐵路過江能力不足的矛盾,新建武漢天興洲公鐵兩用長江大橋作為武漢鐵路樞紐的第二過江通道,為建設中的京廣高速客運專線及武漢樞紐服務,同時也是武漢市中環(huán)線(公路)的過江通道。天興洲大橋正橋長 4657m,工程總投資110.8億元。大橋鐵路為四線,其中Ⅰ、Ⅱ為客運專線,Ⅲ、Ⅳ為Ⅰ級鐵路,采用線路別布置,客運專線在上游,速度目標值200 km/h以上,Ⅰ級鐵路在下游,速度目標值120km/h。天興洲大橋平圖能力客運專線近期為278對,遠期371對(系列車追蹤時間由4分鐘改為3分鐘),Ⅰ級鐵路平圖能力為188.5對,目前武漢長江大橋平圖能力為188.5對。該項工程已于2004年9月開工建設,目前已完成部分基礎工程,計劃于 2008年完工通車。武漢至安康鐵路增建二線工程 自武漢樞紐江岸西至西安局安康站,全長 673 km ,投資約 160億元。武漢至襄樊除兩端樞紐范圍內維持既有標準外,速度目標值為200 km/h ;襄樊至安康新建線路 160 km/h,老線維持既有100-120 km/h 。我局承擔的該工程 襄樊至胡家營段 設計線路長度 238.357km,工程預算約62.78億元。 目前,施工隊伍已基本到位,全線施工正逐步展開,按計劃于 2008年完工交付使用。此外,管內還有一些由其他單位承建代建的項目,這些項目有:宜昌至萬州鐵路工程、武漢至合肥鐵路、武廣客運專線等建設項目。宜昌至萬州鐵路為 單線,時速 160 km/h ,全長 347 km, 投資160億元。我局管內約280 km ,投資約 120億元。該工程已開工建設,計劃2008年建成。 武漢至合肥鐵路 從漢口站引出,經麻城、六安至合肥,該工程正線全長 357 km, 速度目標值客車 200 km/h 及以上,貨車 120 km/h ,以客為主,兼顧貨運。在麻城地區(qū)建設新麻城站,在武漢樞紐范圍沿麻漢聯(lián)絡線走向從東端沿既有京廣線方向引入漢口站。該工程年內已開工,計劃 2008年建成。武廣客運專線工程 線路全長約 950 km, 設計線下速度目標值為 300-350 km/h ,全線采用動車組列車,總投資680億元。我局管內將設新烏龍泉、新咸寧、新赤壁站,預留在土地堂站修建既有線上下客運專線的聯(lián)絡線。同時,在武漢站新建武漢動車段、綜合維修段、大型養(yǎng)路機械段、綜合檢測中心、衛(wèi)生防疫站、武廣客運專線公司辦公大樓及武漢綜合調度中心。該工程今年已開工,計劃 2010年建成 ,我們可以看到武漢局的未來發(fā)展前景是多么的壯大,我為來到武漢局工作而高興。
在此期間,領導們安排的課程多種多樣豐富多彩,都是想讓我們盡快了解鐵路盡快融入鐵路。從吳克明教授講授的樹立正確的人生觀、價值觀、職業(yè)道德觀為我們走好職場第一步奠定好了基礎;班主任、班委開展的籃球比賽、文藝匯演加深了我們同學間的感情,陶冶了我們的情操;郭池老師講的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新管理中開展的領導和我們間的互動游戲為我們提供了新穎的管理思想,使我們進入管理層、做好管理打下了基礎;還鐵路局人事處舉辦的百佳青年大學生表彰活動使我們和已經工作的學姐學長們有了和好的交流,為我們提供了寶貴的經驗讓我們很是期待工作的開始;還有講的“在跨越式發(fā)展中青年人如何發(fā)揮作用”、“中國鐵路的建設和第六次大提速”、“鐵路行車安全”等課題讓我們更進一步了解武漢鐵路局、讓我們熟悉認識武漢局、讓我們認識到我們的機會、讓我們了解武漢局的工作基本情況、讓我們知道了今后怎樣到單位工作,怎樣做好自己的工作,怎樣發(fā)揮自己的'優(yōu)勢和長處。我們感謝領導們對我們的良好用心,我們會用百倍的激情去做好自己的工作,為建設和諧的武漢局盡一份力。我們都相信未來的武漢局是美好的!
在鐵路改革變化比較大的今天,切實解決職工的后顧之憂,解決他們的最重要的生活問題-住房問題,是與鐵路改革密切相關的,是否真正的構建和諧鐵路的重要措施。武漢鐵路局的領導們了解職工之所難急職工之所急,武漢局已經建設了一批有一批的經濟使用房,解決了職工的后顧之憂,加快了發(fā)展建設和諧武漢局提供了沖足的運力支持。
培訓的這段時間里我們學習認識那么多知識,我們知道鐵路系統(tǒng)作為社會主義社會的重要組成部分之一,在貫徹落實黨的十六屆六中全會精神過程中,最根本的就是更進一步深化和諧鐵路建設,把構建和諧鐵路企業(yè)作為我們的歷史使命,以和諧的鐵路建設服務和諧社會建設。面對黨和人民對加快鐵路發(fā)展的更高要求,面對鐵道部黨組織提出的和諧鐵路建設的主要目標,面對全國鐵路工作會議提出的實施第六次大提速等八項任務,全鐵路干部職工只有堅持科學發(fā)展,共創(chuàng)和諧主題,認清使命,掙奮精神,開拓創(chuàng)新,奮力拼搏,才能不斷增強鐵路核心競爭力,全面推進鐵路建設。而我們的武漢鐵路局正在健康成熟的發(fā)長著,全面上下領導和職工都在為構建和諧的武漢鐵路局而努力著。
總之武漢戶領導處處為職工們著想,全力把我們作為重點對象培養(yǎng)。我們知道鐵路工作是艱苦的是要耐心的是要有技術的,我們知道領導們現(xiàn)在為我們做的一切就是為我們考慮,想讓我們盡快融入到鐵路建設中去。我們知道領導對我們的渴望,我們知道領導們對鐵路建設的堅定信心,他們把我們看成是未來鐵路建設的接班人。我們深深的感謝領導們?yōu)槲覀冎霝槲覀兛紤]!我們清楚我們現(xiàn)在的能力,我們要以高漲的熱情下基層從基層干起,扎實自己的基礎,提高自己的技術,積累自己的工作經驗,使自己早些成熟,爭取和同事們一起共同努力,為建設和諧的武漢鐵路局而努力!
培訓學習總結6
一、安全管理方面
1、安全環(huán)保部結合公司實際,對公司的各項安全生產責任制、規(guī)章制度、事故處理制度等重新進行修訂,更加明確了公司各部門、人員的職責與權限,更具實用性和時效性。同時要求各分廠對各自的崗位安全操作規(guī)程進行補充修訂,從而更加適應崗位的需要。
2、為了使安全管理工作上檔次,安環(huán)部加強了軟件建設,建立了包括安全檢查、隱患整改、安全教育培訓、安全會議、安全組織、事故與應急、特種設備、危險化學品檔案、勞保用品、環(huán)境保護等檔案、臺帳,使各種文件、資料、檔案管理工作又上了一個新臺階,通過這項工作提高了管理水平和工作效率。
3、加強內部管理,對安全環(huán)保部內部人員進行了重新調整,因為上半年退休一位老職工,他所分管的消防和安全教育工作暫時還沒有合適的人選接替,因此內部工作需要重新調整。調整后更加明確了各職能人員分工,使他們分工明確,各司其責。周一各分廠、職能部室安全員召開安全會議,對上一周工作進行總結同時布置本周安全工作。
4、安環(huán)部加強了對各種票證、作業(yè)活動的監(jiān)督、監(jiān)管力度,嚴格按照票證、作業(yè)活動管理的有關規(guī)定,對長時間養(yǎng)成的習慣性違章和不安全行為進行處罰、糾正,使各種違章現(xiàn)象大大減少。但是由于公司多年來在動火作業(yè)上一直不是很規(guī)范,雖然現(xiàn)在各種作業(yè)票證齊全,但執(zhí)行的不是很好還沒有全部落實到位。特別是動火分析,公司雖然有完善的制度,也制定了三級動火規(guī)定,但動火分析還是憑經驗拍腦瓜門決定。多年來公司不論是二級動火還是特殊動火都沒有進行過分析,分析部門既沒有分析器材也不懂如何分析,就連氫氣管道動火也只是靠一部便攜式檢測儀來進行判斷,安全風險很難控制。
5、加大對危險化學品生產現(xiàn)場的管理力度,通過開展安全標準化工作,在可能產生職業(yè)危害的生產場所,設置警示標志、警示說明以及危害告知,在生產車間設置了安全警示,在公司管廊過橋上設置了限高標志,在明顯部位設置了風向旗,使全體職工提高了安全防范意識,對一些預防和應急救治知識和措施有了相應的掌握和了解。
6、加大對各類事故和未遂事故的處理力度,重點抓好重、特大未遂事故管理,未遂事故按以發(fā)事故處理,重點分析事故原因落實防范措施,通過事故處理強化職工的安全防范意識。公司發(fā)生安全生產事故都要認真組織召開事故分析會,分析原因落實整改措施,追究相關人員的責任,從而進一步提高職工的安全自覺意識,督促職工做好防范措施。
二、安全培訓方面
1、20xx年4月9日下午15時30分,公司邀請先正達中國投資有限公司在華安全專家胡暉等人對我公司中層領導及各部門安全管理人員進行了一次生動的安全教育,通過觀看鮮明的事故案例,讓我們對事故的發(fā)生有了更感觀的認識,安全意識和防范意識有了很大的.提高。
2、安環(huán)部有計劃地組織各級安全管理人員,參加市級安全培訓,今年有11人通過再培訓換取了管理人員安全資格證書,使我公司的整體安全管理水平有了很大提升,同時也符合了各級部門對危險化學品企業(yè)安全培訓的要求。
3、對特種作業(yè)人員進行安全作業(yè)培訓,上半年對已到期的特殊工種作業(yè)人員50多人進行了重新培訓,通過有關部門進行培訓復審,更換了新證。下半年新增加危險崗位操作工培訓近60人,使特種作業(yè)人員持證上崗率大大增加,無證上崗人員大大減少。
三、安全檢查、隱患整改方面
1、由安環(huán)部牽頭,組織各職能部門對全公司每月進行不少于一次安全大檢查,然后以安全生產委員會檢查通報形式,將檢查結果通報全公司,按照整改時間組織復查,根據(jù)隱患整改率對各分廠、部室進行專項考核。
2、結合安全生產隱患排查治理工作和佳木斯市安全生產監(jiān)督管理局安全生產百日督查專項行動,通過綜合檢查、季節(jié)性檢查、專業(yè)檢查、日常檢查等多種檢查形式到12月在全公司共查出一般安全隱患179項,安環(huán)部逐一進行落實,已完成整改項目172項, 整改率為96%。公司目前存在的重大安全生產隱患有12項已上報農化總公司,11項重大安全隱患因公司資金關系和生產原因暫時沒有進行整改。
3、節(jié)假日期間,安環(huán)部組織相關人員進行不定期安全檢查,對各生產崗位進行抽查,發(fā)現(xiàn)“三違”現(xiàn)象嚴厲處罰,教育職工克服麻痹思想,對鞏固全公司的安全生產起到了良好作用。
四、安全生產投入方面
1、隨著省、市安全生產監(jiān)督管理局對安全生產工作的日益重視,去年初液氯工段液氯罐區(qū)框架結構被省安全檢查督導組列為重大安全隱患整改項目,并要求20xx年6月30日前整改完畢,同時還給補助安全隱患整改資金250萬。公司今年年初開始進行整改,對重大危險源液氯儲罐區(qū)進行了更新改造,改間接氯氣液化為直接液化,更新了液氯液化工藝,用氟利昂制冷取代了氨制冷,減小了風險,確保了從業(yè)人員在事故狀態(tài)下的安全。
2、由于公司資金不足,還有些隱患急待整改,例如:氯堿分廠硫酸貯罐區(qū)使用面積嚴重不足,沒有安全距離,存在很大的安全隱患;合成廠房三樓、四樓平臺水泥橫梁有裂紋,墻皮脫落嚴重,西北側房檐疏松經常有成塊的水泥坍塌;農藥分廠氯乙酸車間大部分玻璃管道及墊片老化嚴重;
電站涼水塔內塔壁腐及頂部圈梁蝕嚴重,上部有的塔壁出現(xiàn)漏洞,塔頂混凝土疏松避雷裝置多處斷開;電站鍋爐兩臺靜電除塵器老化嚴重,煙塵超過國家標準十多倍多;廠區(qū)內沒有專門的環(huán)形消防水管道,一直被市消防部門列為重大消防隱患。這些隱患還一時得不到整改,只能采取一些超常措施監(jiān)護使用,在這里也希望公司早日給予解決。希望公司早日給予解決。
五、各類事故管理方面
20xx年盡管公司整體安全管理水平有了一定的提高,但職工安全防范意識還不是很強,對危險因素估計不足,不能或不會開展有害因素分析,施工、檢修操作過程中隨意性強,違章現(xiàn)象時有發(fā)生,另外一些防護設施不夠先進科學,設備的本質安全度有待提高。20xx年截止12月各類事故的發(fā)生率較20xx年呈下降趨勢。20xx年發(fā)生工傷事故7起,死亡事故一起,非人身傷害和未遂事故4起。20xx年發(fā)生人身傷害事故9起,(其中一起是交通肇事逃逸)安全環(huán)保部對這8起工傷事故本著“四不放過”的原則,認真進行了分析,查找事故原因,落實整改措施。對事故責任人和責任單位進行了嚴厲處罰。真正做到了“事故原因未查清不放過,責任人員未處理不放過,整改措施未落實不放過,有關人員未受到教育不放過”。
20xx年安全環(huán)保部按照公司制定的安全生產方針和目標做了許多工作,使安全管理工作有了一些進步,但是,與國家、省、市、公司的工作要求相比還有很大差距和不足。明年將在認真總結今年安全環(huán)保工作成功經驗的基礎上,繼續(xù)明確“以人為本、預防為主”的安全思想,繼續(xù)堅持“安全第一,預防為主、綜合治理、保護環(huán)境、造福于民”的安全生產方針。加強安全生產教育培訓,加大管理和投入的力度,增強職工安全生產的法制觀念和自覺意識。
培訓學習總結7
稅務機關肩負著宣傳和執(zhí)行國家稅收政策,組織稅收收入,為納稅人提供良好服務等重要職責。建設一支與全面建設小康社會目標相適應的高素質干部隊伍,加強稅務干部職業(yè)培訓,提高稅務干部履職能力,對于順利完成稅務部門的職責使命,具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。為了能更好的提高甘肅酒泉市地稅局工作人員的整體素質,我對稅務機關培訓進行了調研,希望能對如何加強稅務培訓有所幫助,情況如下:
一、稅務機關培訓現(xiàn)狀
稅務系統(tǒng)按照注重綜合素質,提升崗位技能,創(chuàng)新培訓方式,促進終身學習的工作思路,開展了多層次、多渠道、大規(guī)模的培訓工作,取得顯著成績,干部隊伍整體素質有了明顯改善,駕馭稅務工作的能力進一步增強,但仍然存在著一些問題,從目前稅務干部培訓情況看,主要存在著以下不足。
。ㄒ唬┤狈χ鲃有院图逼刃裕嘤栒J識不深刻。雖然各級稅務機關對稅務干部培訓工作逐步加強,但進展不快,與實際工作中稅務干部培訓需求還有較大差距。應該充分認識到培訓是一種教育,它屬于成人終身教育范疇,為稅收事業(yè)發(fā)展提供智力支持和人才保障,是一項基礎性、先導性的工作。
(二)缺乏廣泛性和全局性,培訓人員層次集中!皩嵤┤珕T培訓,促進終身學習”的工作思路有待進一步加強。當前甘肅酒泉地稅務局干部的培訓主要是集中在稅務機關的主要領導,這一群體占據(jù)培訓資源的85%以上,而基層稅務干部因工作任務緊、培訓投入資金不足等因素影響受訓機會太少,不利于稅務培訓工作的健康發(fā)展。
。ㄈ┤狈︶槍π院蛯嵭,培訓形式單一。近年來,工學矛盾一直是稅務干部培訓的突出問題。一方面稅務干部隊伍亟需進行新知識、新技能的填充和更新,另一方面在職稅務干部尤其是基層干部和業(yè)務骨干工作繁忙,參加集中培訓的精力和時間不足。稅務干部普遍反映,要針對不同的培訓對象和內容,采取不同的培訓形式,以增強針對性,提高培訓實效。
(四)缺乏生動性與多樣性,培訓管理模式陳舊。多年來,甘肅酒泉地稅局在稅務干部培訓工作中主要是沿用上級點名調訓、下級被動參訓的培訓模式,這種培訓模式有三個突出特點:在參訓人員上具有強制性;在培訓時間上具有固定性;在教學內容上具有統(tǒng)一性。雖然這種培訓模式在一定程度上滿足了干部增長知識、提高素質的需求,但其本身也存在著一些缺陷,如對參訓人員針對性較差、時間約束性強、難以達到按需培訓的目的。
二、改善培訓現(xiàn)狀措施
針對稅務干部培訓需求,結合甘肅酒泉市地稅局稅務干部隊伍現(xiàn)狀和經濟社會發(fā)展的實際,今后,稅務干部培訓工作應從以下三個方面進行探索與創(chuàng)新。
。ㄒ唬⿵娀嘤柟ぷ鞯乃枷胝J識。隨著稅收事業(yè)的發(fā)展,教育培訓工作的地位會越來越突出,作用會越來越重要。各級領導要增強緊迫感和責任感,切實加強對培訓工作的重視和領導,把培訓工作列入重要工作議事日程,抓緊抓好。從思想上充分認識到培訓是一項戰(zhàn)略性、全局性的工作。
。ǘ┳龅脚嘤栃问脚c實俱進。在繼續(xù)堅持課堂教學、在職自學等傳統(tǒng)培訓模式的前提下,根據(jù)社會的發(fā)展變化,在培訓方式上做好揚棄,摒棄過時的培訓方式,積極創(chuàng)新培訓方式,逐步擴大和探索電化教學、遠程教育等先進的教學方式,以提高學習效率,增加學習趣味,增強學習效果。根據(jù)不同的培訓內容,分專業(yè)將教授、專家的聯(lián)系方式、素質水平納入其中。同時,要積極鼓勵有特長的稅務干部參與到培訓師資中來,提高培訓的科學性、規(guī)范性和實用性,為全面提高培訓質量提供智力支持。
。ㄈ┯嗅槍π缘呐嘤枴8鶕(jù)具體情況具體分析,結合酒泉市地稅局的特點,有針對性的培訓,一線基層人員培訓應和崗位相結合,也就是從事什么崗位就應培訓什么內容,不要集中培訓統(tǒng)一內容。
三、創(chuàng)新管理模式
結合調查結果分析,我們認為,當前培訓模式在短時間內難以改變,但在此基礎上,可以適當放寬培訓的自主權,逐步探索宏觀調控、個人自主的按需培訓模式,即市場培訓模式,實現(xiàn)傳統(tǒng)培訓模式與市場培訓模式的同向并存、相互補充。稅務干部培訓工作要適應市場經濟發(fā)展的'要求,就必須逐步建立一套市場化培訓管理機制,著重強化四個職能:
(一)強化決策職能。包括對培訓工作方針的確立、戰(zhàn)略目標的選擇和遠景規(guī)劃的制定等。制定稅務干部教育培訓長短期規(guī)劃,從經濟和社會發(fā)展需求出發(fā),對各級各類崗位所需的政治理論、專業(yè)知識,科學地確立了一個量化的統(tǒng)一標準和達標要求,并制定了切實可行的制度、措施認真組織實施。
(二)強化服務職能。根據(jù)實際需要,及時發(fā)布年度培訓指導性計劃及中長期培訓信息,調控培訓對象、培訓時間、培訓基地之間的關系,做好培訓基地與培訓對象的合理分工。
。ㄈ⿵娀O(jiān)督職能。加強培訓機構的質量監(jiān)督,對培訓辦班實行申報審批制度,杜絕亂辦班、重復辦班問題發(fā)生;建立培訓機構辦學資格和教學質量評審機制,組織定期評估,并根據(jù)評估結果,確立培訓機構的取舍,督促有關部門搞好培訓。
(四)強化考核職能。建立干部培訓檔案庫,主要包括干部參加培訓、在職自學、學歷教育等內容,并按照干部的職級和崗位特點確立相應的知識標準,一類是公共知識標準,如外語、計算機等,一類是專業(yè)知識標準,包括應具備的崗位專業(yè)知識和技能,凡年終考核不合格的,實行下崗、待崗、轉崗或降級使用,新提拔干部必須經過任職資格考試,后備干部不獲得任職資格不得提拔和晉升。
培訓學習總結8
首先感謝處領導給我這次學習的機會。8月初,在地委組織部的統(tǒng)一安排下,我和大興安嶺的30位同學赴國家林業(yè)局干部管理學院開始了40天的培訓學習,對企業(yè)管理、人力資源管理、財務管理、市場營銷等課程進行了一個多月的系統(tǒng)培訓,通過培訓,不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內心,從聽課到所見所聞,都讓我有所感動和收獲。加之與來自不同林業(yè)局、不同工作崗位的同學們聚集一堂,相互交流借鑒工作經驗、思路方法,提高了自己的理論水平和工作方法,以下是我培訓學習的幾點體會:
一、多種形式的學習,提高了理論水平和工作方法。 作為一名機關工作人員,我有一定的理論知識和工作經驗,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過學習,我懂得了一個優(yōu)秀的機關工作人員應該如何正確角色定位,擺正心態(tài),按照領導要求高效率完成各項工作任務,全面提高自已的工作方法和執(zhí)行力。執(zhí)行力是決定事業(yè)成敗的重要因素,只有掌握并充分將執(zhí)行力運用于單位發(fā)展戰(zhàn)略中,單位才具有獨特的競爭優(yōu)勢。我認為我處在發(fā)展過程中,從上到下都應該全面以貫徹提高團隊執(zhí)行力來推動各項工作,在執(zhí)行上必須強調“嚴、實、快、新”四個字,一要著眼于“嚴”,積極進取,增強責任意識;二要著眼于“實”,腳踏實地,樹立實干作風;三要著眼于“快”,只爭朝夕,提高辦事效率;四要著眼于“新”,開拓創(chuàng)新,改進工作方法;只有改革,才有活力;只有創(chuàng)新,才有發(fā)展;要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經驗的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大,速度更快,效果更好。
我明白了有效溝通對于工作的重要作用,懂得了與人溝通必須要擺正位置和心態(tài),善于傾聽,學會表達,學會根據(jù)不同的人采取不同的說話方法。工作中,有效溝通目的是為了改善績效,形成良好的文化氛圍;是為了流通信息,強化信息,不讓信息斷裂,這就要求我們在平時的工作中,要不斷加強與上級溝通,正確傳遞信息,便于領導決策。
通俗易懂的財務管理課程讓我對財務工作有了新的認識,感覺財務數(shù)字不再那么單調和枯燥,懂得了“借貸要平衡,財務出效益”的基本原理,學會了如何看報表,最難得的是能分享他親身經歷的企業(yè)報表分析案例,通過對案例的剖析,增長了我的財務知識。
市場營銷課程讓我明白了營銷工作不單是賣產品的問題,它包含了產品銷售、品牌營銷、文化營銷,網絡營銷等多個方面,改變了我以往狹隘的營銷就是推銷、銷售的觀念。
二、不同地域的學習,開闊了視野。
這一次培訓讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對大興安嶺有了更加深入的認識,也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
天津開發(fā)區(qū)的考察讓我有很大的感觸,開發(fā)區(qū)在幾年前還是灘涂地,短短幾年的發(fā)展就建成了北方重要的工業(yè)基地,我認識到堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結的合作是每個地區(qū)做強作大的前提。通過對一個地區(qū)的發(fā)展過程的了解,讓我們看到了自己的影子,我們不能一直夢想著晉升、提拔,而是要在精神上更高要求。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的,所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
三、案例的分析,警惕了自我。
通過對陽光心態(tài)課程案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在,給別人找問題的時候比較容易,但給自己找問題的時候往往比較難,沒有好的上下級關系、群眾關系,最終會導致工作無法開展,所以我要著重注意自己的.言行舉止,處理好各種關系,在陽光心態(tài)下工作。
四、與老師及同學們的座談,找準了自身存在差距。 結合這幾天老師所講的內容,總結出了干好工作應具備的六種能力:一是科學決策能力,就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫
徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調能力,就是在工作中能把握大局、權衡協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經驗基礎上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力,就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學的進步。
這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察,無論是師生互動還是所見所聞,都讓我從各個角度獲得了知識,感謝處領導給了我這次學習的機會、鍛煉的機會。今后,我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。以上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得,如有不當請領導批評指正。
秦強
培訓學習總結9
醫(yī)院為了使新聘用員工進一步牢固樹立救死扶傷,格守醫(yī)德,刻苦鉆研,精益求精,為祖國的精神衛(wèi)生事業(yè)奮斗終身的思想,在今年8月份舉辦了xx年新聘用員工崗前培訓班,我很榮幸地參加了這次培訓班。
精神病?漆t(yī)院護理工作是一個多么神圣而偉大的職業(yè),它肩負著救死扶傷的重擔,我們醫(yī)護人員是拯救被病魔纏身病人的天使,是能讓他們擺脫病痛,重獲健康的希望.所以,我們要更加努力學習專業(yè)知識,不斷提高自身的業(yè)務水平和能力,以便更好地服務于患者。記得醫(yī)學會李仲宏會長在給我們講授(如何做一個好的醫(yī)護人員)的時候,他對我們這樣說過,走好醫(yī)護職業(yè)生涯第一步要先熱愛醫(yī)務事業(yè),無償獻身于醫(yī)務事業(yè),護理人員要具備“愛心、仁心、細心、耐心、責任心”的態(tài)度從事臨床工作,要以“慎獨”精神要求自己,以愛心、同情心、責任心對待病人,做到態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想,盡自己所能減輕病人的`痛苦。其次,就是做到1、培養(yǎng)應變,應急能力,2、不斷學習,善于總結,3、鍛煉實際操作能力,4、擁有良好的溝通能力,5、做到“四勤”手勤、腿勤、眼勤、口勤。
令我印象最深的一堂課是護理部王莉主任給我們講授的(護士禮儀),她講到“護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關鍵之一”,人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風,可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。
護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩(wěn)重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),文雅美觀的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養(yǎng),輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動態(tài)美,這些都能體現(xiàn)出護士良好的禮儀修養(yǎng)..
俗話說:“不學禮,無以立,”試問現(xiàn)代社會哪個無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質,打造護士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。
隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質護理服務,護士各種服務除行業(yè)技術外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經濟效益。
最后,我想說的是因為市三院良好的醫(yī)院文化,嚴謹?shù)膸Ы汤蠋熀拓撠煹念I導班子,我愿意留在市三院,在院領導領導下,立足本職工作,遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,踏踏實實工作,決不辜負醫(yī)院對我們的期望。
培訓學習總結10
新課程背景下,眾所周知,倡導小組合作學習,要使課堂真正成為所有學生的課堂,真正體現(xiàn)所有學生的主體地位,小組活動是一種極好的方式。它既能彌補班級授課制的種種不足,又能把因不能開展個人學習而無法充分發(fā)揮學生個性的遺憾降到最低限度。因而,小組活動也就自然而然地成為了新課程新理念下教師經常運用的一種教學方式,但它一不小心就有可能流于形式,本人認為,要在小組活動中體現(xiàn)“自主、合作、探究”這一核心理念,可以從以下幾個方面去努力:
1.課堂教學創(chuàng)設安全、和諧的學習氣氛是先導。
培養(yǎng)自主、探究、合作的學習方式必須創(chuàng)設民主和諧的課堂教學氛圍。美國心理學家羅杰斯說:成功的教學依賴于一種真誠的尊重和信任的師生關系,依賴于一種和諧安全的'課堂氣氛。因此,創(chuàng)設民主和諧的課堂氛圍便成為開展小組合作學習的前提。只有這樣學生才能想平時所不敢想,言平常所不敢言;也只有這樣才是一種真正意義的探究、合作和交流。
沒有什么比發(fā)自學生內心主動的學習欲求更能使學習富有成效。因此,在小組討論前教師與學生應該有一個積極的互動醞釀過程,這一過程也旨在營造一個學生樂學并想探究的良好氛圍:一方面要使學生能輕輕松松地,沒有心理壓力地表達自己的觀點,讓學生能主動地參與小組討論,這就是我所說的安全的學習氣氛;另一方面要能使學生充分地徹底地表達陳述自己的觀點,讓學生能有創(chuàng)見地參與討論,讓教師的教與學生的學能有機地整合,這就是我所說的和諧的學習氣氛。
2.課前基于學生學情的分析、討論設計是前提。
指導學生開展自主、探究、合作的學習活動時,教師必須創(chuàng)造性地處理教材。教師要對教材進行再加工,科學地設置教學環(huán)節(jié),將許多教材中現(xiàn)有的結論轉變?yōu)閷W生主動探求知識的過程,使學生由傳統(tǒng)的被動接受結論向主動的經歷過程轉變。
俗話說的好,有備無患。盡管課并不是完完全全可以由課前備出來的,但是基于對學生學情的準確的分析與把握,基于對教學內容所作出的有價值的討論設計應該是小組討論富有成效的前提。如:小組應該如何劃分呢?過大的小組難以保證每一個學生自主的積極參與,過小的小組則難以達到合作、交流的本來目標,同時也影響到小組討論的效率;再如小組討論問題的設計與問題的可討論性即足以引起學生質疑,激發(fā)學生求知欲的可能性一定程度上影響著學生探究的熱情程度,也決定著小組討論的成敗。
3.教師統(tǒng)籌兼顧、富有彈性的過程疏導是關鍵。
有一個問題我們不能回避:小組討論過程中教師在做什么?經?梢钥吹皆谛〗M討論環(huán)節(jié)中,有的教師若有其事的樣子在教室里四處走動,有的教師干脆若無其事的樣子在講臺上晃蕩。我認為在小組討論中,教師是不是四處走動等等還只是個形式問題,關鍵是教師要做到“形散而神不散”,教師在心理上思維上應該與學生們保持一致,教師要做到統(tǒng)籌兼顧,與每一個小組一起“跳動脈搏”,教師要能對小組討論過程中小組或小組成員的提問或反饋做出富有彈性的解答與引導。也就是說,教師要緊扣問題、引導質疑、推進討論、促成合作,在實質意義上重視小組討論的全過程。
培訓學習總結11
首先感謝公司給了我一次外出培訓學習的機會,通過這兩次的學習讓我學到了不少關于銷售,人生知識,相信在以后的道路上能給我指引方向,少走彎路。
傳統(tǒng)意義上的銷售,是通過一切手段把東西賣出去,把錢收回來,這里的一切手段包括坑蒙拐騙,所銷售的業(yè)績是短暫和偶然的,當然沒有戰(zhàn)術,沒有方法的銷售也是低效率的銷售。如同拿挺機槍在馬路上亂突,倒下的戰(zhàn)利品,沒倒下的.也不知其所以然。
現(xiàn)實中,銷售精英們往往是精準銷售,有戰(zhàn)術,有體系,有制度,有方法,如同戰(zhàn)爭里面的阻擊手,往往是一顆子彈干掉一個敵人。
通過這次培訓讓我對銷售有了更深的認識,首先是一個企業(yè)的銷售由三個部分組成,老板營銷力,團隊營銷力,和個人營銷力,老板負責營銷系統(tǒng),團隊負責營銷管理,個人講的是溝通技巧,一個企業(yè)的銷售應該按照這個大方向來執(zhí)行,這樣銷售才會進入良性循環(huán),產品銷得好,企業(yè)有生命力。
培訓學習總結12
短期的遠程教育研修學習結束了,依然感覺還沉湎于研修學習的氛圍中,依然陶醉于學習的快樂中。在這短短的時間里,我似乎走進了大學的神圣殿堂,在這個神圣的殿堂中,我聆聽了專家教授精辟、獨到、實際的闡述,共享了同學收獲的快樂,領略了專家的睿智博學,見教了同學勤奮好學的精神,培訓的時間是短暫的,學習的收獲卻是永恒的。對于本次研修學習,我對自己的收獲總結如下:
一、遠程研修讓我轉變了思想,更新了觀念。
這一段時間學習下來后,看看其他老師的作業(yè)、評論、文章;看看課程團隊專家的指導意見、建議,我深深感到:這是一次難得的學習和交流的機會。在這次遠程研修中,我投入足夠的精力和熱情,也取得豐碩的成果。正是由于意識到這一點,我才知道自己是多么地渺小,才知道這次機會是多么地珍貴。所以,在以后的隨時研修中,我還會認真的觀看視頻資源、課程文本、拓展資源,努力從中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法,并以之來充實自己。
二、遠程研修讓我開闊了視野,擴展了見識。
遠程研修平臺上的老師都在努力地學習,積極地發(fā)表文章和評論,他們的文章:觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中,我深深感到自身的淺薄,感到加強學習的重要性。所以遠程研修的過程中,我一直抱著向其他老師學習的態(tài)度參與的,多學習他們的經驗,結合自己的教學來思考,反思自己的教學。那些經驗和教訓,對我來說真是彌足珍貴。
三、遠程研修讓我認識了自我,提高了水平。
遠程研修平臺的課程資源當中的一些新的教育方法和理念,我以前是聞所未聞,見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā),也給了我很大的幫助,讓我認識到自己在教育教學和新方法理念運用上的不足,為我以后的工作指明了方向。這次遠修給我的教學思想注入了新的`理念,通過專家的視頻講解,豐富的理論指導及鮮活的案例讓我開拓了視野,增長了知識。讓我對新課程有進一步認識,新課程改革追求的不僅僅是一種新的教育教學模式,而更重要的是通過這種模式更新我們原有的陳舊教育觀念,以新的教育理念來指導教學工作,來更好的培養(yǎng)適應新時代下的接班人。
總之,這次的遠程研修活動給了我一個學習和展示的機會,我本人也在這次研修中收獲多多。這次遠程研修給我?guī)砹诵碌膶W習觀念、學習方式和教學理念,為我今后的教育事業(yè)開辟了新環(huán)境。我要把吸取到的先進理念、思想運用到工作中行動起來。
培訓學習總結13
一、思想觀點方面:
作為偏遠落后的少數(shù)民族教師,我深知自己肩負著少數(shù)民族雙語教育的神圣使命。因此,在培訓期間,我嚴格要求自己,努力鉆研,提高了語言水平和教育教學理論,提高了綜合語言運用能力。
聽到雙語教學培訓的消息,我心里很高興,我認為這樣的培訓模式,我實在很需要,一方面既可以驗證自己所學的知識,又可以深入實踐,提高雙語教學能力。
二、實習態(tài)度方面:
培訓一開始,我便端正自己的學習態(tài)度,抓緊機會,認真聽課。樹立機會觀念,激發(fā)自身的努力和熱心,全心全意投入到學習中,嚴格遵守培訓的各種規(guī)章制度,積極配合培訓的安排部署,勝利完成了學習任務。實習期間,不怕苦,不怕累,樂意接受學校和指導教師交待的`任務。認真參與教學教育研討活動,提高了自身的教育教學觀念和理論知識,為未來的工作打好了基礎。
三、生活方面:
我在學習期間,積極配合宿舍管理工作,按時歸宿,沒有晚歸,沒有給學校帶來任何困難。在生活中,艱苦樸素,努力適應培訓地方生活。與室友保持友好、團結合作,保持良好的關系。
四、不足之處及努力方向:
在這短短的半個月的學習實踐表明,我完全可以適應雙語授課要求。但是,還存在較多不足。例如書寫苗文不標準,發(fā)音不夠準確,課堂教學的投入力度不完全,科研效果和內容不多,只限于一般的理論知識,沒有學習更系統(tǒng)化的教育教學理論等。但我會再以后的工作中加以改進。
培訓即將結束,我知道,這是我一生中重要的而且很有效果的一次學習活動,回去后,我更要嚴格要求自己,謙虛學習,不停地學習,努力鉆研,為了少數(shù)民族雙語教育的發(fā)展做出一份力量。
培訓學習總結14
作為一個剛走上工班長崗位的我,有幸參加了路局第四期工班長培訓班,這次培訓我感到非常榮幸并受益非淺。下面談談我通過培訓后對班組長工作的認識和體會。
一、班組長綜合素質必須要高
班組長是一個班組的核心,工作在現(xiàn)場管理的最前沿,肩負著指揮、控制安全生產的重任,是生產一線的組織者和指揮者,是上級與一線生產員工的主要溝通橋梁,起著承上啟下的重要作用。班組長作為企業(yè)的“兵頭將尾”,一言一行具有很強的導向作用,在職工的眼中,班組長就是帶頭人,是技術上的“一專多能”,即懂生產、又精技術、通安全、熟管理。
班組長的綜合素質高低直接影響著班組的安全管理,這就要求班組長必須要有高度的事業(yè)心、良好的心理素質及超前的預測防范能力,做到超前指揮,超前管理。班組長必須能吃苦耐勞、勇于奉獻、做到“腿勤、手勤、眼勤、口勤”,必須熟悉轄區(qū)內所有設備,生產過程中出現(xiàn)的各種問題和突發(fā)事故,能夠盡快處理或在短時間內拿出處理意見,發(fā)現(xiàn)事故苗頭時能及時采取措施,遇事不慌,處變不驚,忙而不亂,有條不紊,做到防患于未然。
二、班組長的責任心必須要強
如果把班組比做一臺機器的話,那么我們每個人都是組成這臺
機器的零件,要使這臺機器能夠正常運轉,必須保證每個零件的完整齊全。因此,班組長對班組的每個職工要有高度的責任心,讓職工切身體驗到班組長的每一項安全決策或安全決定都是從維護企業(yè)和班組利益及職工利益的角度出發(fā)的,而不是為了其他什么的目的。
班組長是班組安全的第一責任人,就必須加強自己的安全意識、安全知識和安全責任感,做到不意測行事,不違章指揮,不違章操作,平時不僅要注意學習安全知識,宣傳安全生產的重要性,而且還要帶頭嚴格執(zhí)行安全工作的各項規(guī)章制度,只有這樣才能被班組職工所尊重、信任。
三、班組長必須做到公平公正
班組長對職工公平與否直接關系到職工的情感因素能否轉化為積極的安全工作動力。從職工比較普遍的心理來看,既希望班組長堅持公平原則,同時又能偏愛自己。這就給班組長提出了要不要堅持公平和如何堅持公平的問題,在現(xiàn)實的班組安全活動中,有些班組長受職工這種心理的影響,往往會將感情因素帶進工作關系中,自覺不自覺地偏愛部分職工,結果會使另一部分職工感到不公平,由此導致他們對待安全工作的態(tài)度不積極,甚至逃避安全工作。
公平主要是指班組長在客觀評價職工的基礎上,對安全生產工作的安排和利益的分配都能依據(jù)職工的能力和貢獻的大小,做到一視同仁。一是對職工安全生產工作崗位的安排有利于其安全能力的充分發(fā)揮,即因崗設人,而不是因人設崗;二是為所有的.職工提供平等的安全工作條件,使他們能夠在同一起跑線上進行競爭;三是利益的分配要依據(jù)職工對班組的貢獻,體現(xiàn)出應有的差別。
四、班組長必須做到善于溝通
班組工作中,班組長與職工之間可能造成一定的溝通障礙,影響到方方面面的關系,并且使安全生產受到損失。因此,班組長一定要提高溝通能力,掌握溝通藝術,做一名善于溝通的班組長。
我曾經在組織職工軍訓的時候,對大家訓練近一個月表現(xiàn)很是不滿,總覺得離我想象的標準相差甚遠,于是就沖組員大發(fā)脾氣、說話粗俗,這樣的效果確適得其反,不僅令職工難以接受和理解。也喪失了一名管理者的形象,事后我后悔莫及。
工作中要充分發(fā)揚民主,集思廣益,做到以人為本,不搞“一言堂”,在有矛盾的時候,不回避,要誠懇、耐心地去溝通交流,切不可動不動就大發(fā)脾氣,大動肝火,要多注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,不要只盯著職工的缺點,要引導職工改正缺點,同時對有困難職工要主動、熱心的幫助,培養(yǎng)職工樹立班組的集體觀念。
五、班組長必須塑造良好形象
人常說:“打鐵還需自身硬”,作為班組長只有加強自身的行為規(guī)范,以身作則,才能規(guī)范職工。那么班組長如何塑造自己的形象呢?一是不斷提高自身綜合安全素質。安全素質是班組長樹立良好形象的基礎,特別是隨著職工安全素質的不斷提高,對班組長形象的要求也越來越多,班組長只有不斷提高自身的安全素質,才能夠使自己的形象日趨接近職工的安全期望;二是保持自己鮮明的個性特征。塑造班組長形象是班組安全活動主體(班組長)和客體(班組成
員和活動環(huán)境)相互作用的過程,班組長固然要考慮職工的要求,但班組長如果完全放棄自己的個性特征,其形象同樣不會為職工所喜歡,沒有個性的班組長肯定缺乏應有的魅力;三是努力做到表里如
一。班組長要塑造職工喜歡和信賴的形象,就應該做到襟懷坦白、表里如一,如果班組長當面一套、背后一套,就會使職工產生被欺騙的感覺,其結果是不言而喻的。
六、班組長必須注重精細化管理
班組安全管理的精細化,重點在于現(xiàn)場管理。如何抓好現(xiàn)場管理,通過我工作經驗提出六點建議僅供參考:①完善安全設施,保障職工在遵章作業(yè)的情況下不會發(fā)生安全事故;②機器、設備管理整潔,安全附件齊全,嚴格執(zhí)行設備巡檢制度,及時消除事故隱患;③班組人員必須定期進行安全知識培訓,考核合格后才能上崗,嚴格執(zhí)行安全紀律、落實安全生產責任制,各種記錄做到標準化、規(guī)范化;④材料、配件擺放整齊,各種工具器材實行定臵化,指定專人管理,做到物流有登記,安全標志齊全,安全色標醒目;⑤設備運行檢修規(guī)程、安全工作規(guī)程齊全,班組安全規(guī)章制度建立健全,各類臺帳填寫認真;⑥班組在生產現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產情況,及時處理生產中反映出的問題。
班組標準化作業(yè)是預防事故、確保安全的基礎,它能夠有效地控制人的不安全行為,尤其能夠控制違章現(xiàn)象的產生。眾所周知,鐵路接觸網工是一個特殊的行業(yè),其特殊就在于它很多不安全因素
環(huán)節(jié)的存在,每個環(huán)節(jié)都與每位職工的生命密切相連,在作業(yè)時,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都有可能對職工本人或他人造成傷害,因此,加強每位職工的行為規(guī)范和安全技術知識培訓就顯得尤為重要。
對職工行為進行規(guī)范,強調職工應干什么?怎么干?干到什么程度?注意哪些事項?使職工養(yǎng)成良好的行為習慣和安全心理素質,在生產過程中每一道工序都必須嚴格按照設備的操作要求和安全質量標準化管理制度來執(zhí)行,對于職工的不安全操作和行為,必須現(xiàn)場指出,及時教育,做到以理服人,以情動人,從而制約僥幸心理、冒險蠻干的不良現(xiàn)象。
通過這次培訓使我明白班組長是企業(yè)生產經營的中堅力量,是生產前線的重要指揮官,工班長的素質高低、能力大小,工作好壞、管理水平高低,事關企業(yè)的成敗。隨著鐵路發(fā)展戰(zhàn)略的實施,班組建設還會出現(xiàn)一些新情況、新問題,我們要用發(fā)展的眼光對待新情況,用發(fā)展的辦法解決新問題,充分發(fā)揮職工的聰明才智,以創(chuàng)造性的思維和創(chuàng)造性的實踐,取得班組建設創(chuàng)造性的成果,形成一種朝氣蓬勃、充滿生機和充滿活力的班組建設工作新局面,為鐵路發(fā)展提供重要的基礎保障。
培訓學習總結15
20xx年4月6日至4月26日,陜西省檔案干部培訓中心舉辦了第四十五期檔案干部培訓班,我非常榮幸被公司派往前去參加,經過20天的學習,我的收獲還是巨大的。通過學習,我系統(tǒng)地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識,以及如何對各類檔案進行收集、分類、立卷、歸檔、利用等管理程序,全方位地了解了檔案管理工作的重要性、檔案管理人員應該具備的職業(yè)素養(yǎng),看到日后管理檔案工作的.發(fā)展方向。雖然,目前工作中還有很多問題,但這些正是我以后努力的方向,它促使我不斷地思索,不斷地進步。下面我對本次培訓學習做以總結:
一、第一階段學習
首先是為期兩周的專業(yè)學習,內容包括文書檔案管理、科技檔案管理、檔案管理常見的問題等三個板塊,文書檔案管理主要學習了公文與公文處理、文書檔案立卷實習;科技檔案管理主要學習科技文件材料管理、科技檔案立卷實習;檔案管理常見的問題主要學習了基層檔案工作常見問題、檔案法律法規(guī)講授等內容,并分組就如何規(guī)范化、科學化的管理檔案進行了熱烈討論。省檔案局吳建萍老師就如何做好檔案工作給學員做了專題講座,內容全面,讓我們受益匪淺。
通過對檔案知識的了解,使我深刻體會到檔案在企業(yè)檔案作為一種信息資源,作為企業(yè)生產、技術、科研和經營等活動的真實記錄和一項基礎性工作,作為與企業(yè)同步發(fā)展的無形資產,同時在企業(yè)管理、生產等各方面有著重要作用。
二、第二階段學習
專業(yè)培訓結束后,省檔案局對培訓學員分兩批遠赴海南省檔案館進行參觀學習,每批學習時間為6天,在這6天的學習中,學員們實地考察學習了海南省檔案館,通過考察學習,使我們大開眼界,感嘆他們收集檔案的完整性和管理檔案的科學性,學習他們好的做法來提高我們對檔案的管理水平,對檔案實行科學、規(guī)范化的管理。
通過考察學習,進一步增強了我對檔案的認識,增強了要做好檔案管理工作的自覺性。檔案信息是一種無形資產,也是企業(yè)的寶貴財富。為使檔案信息資源不流失,要建立健全檔案管理制度,有了規(guī)章制度的規(guī)范和約束,才能保證檔案工作合理化的實施開展,這也是檔案管理工作順利進行的保證。
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