有關感恩老師演講稿模板集合五篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的感恩老師演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩老師演講稿 篇1
有人說,老師是紅蠟燭,點燃自己,照亮別人;有人說老師是春蠶,紡不完的絲到死;也有人說老師是粉筆,“我不怕被踩死,但我要把知識留在人間!钡拇_,這些比喻生動地展示了我們老師無私奉獻的偉大品質。但我覺得老師不僅僅是一只紅燭,更是春蠶、粉筆、老師或者太陽,照耀著萬物無限光輝;老師也應該是月亮,驅散黑暗,引導信仰。
親愛的同學們,想象一下,在三尺講臺的平方英寸之間,我們的老師日復一日,年復一年地彎著腰,把太陽穴染成白色,被粉筆腐蝕得越來越粗糙的手還握著粉筆,沙啞的嗓音是因為講課。
但是,用最有力的聲音,我們的老師不會畫畫,卻把人類最美的圖案留在黑板上;我們的老師不會唱歌,但他們唱的`是人類歷史上不可或缺的音符。
親愛的同學們,再想想,是誰在教給我們知識,指引我們的心?除了父母家人,誰一如既往的關心我們在成長道路上的進步,誰的笑容最美麗,誰的眼神最清澈,誰的手最溫暖,誰的語言最親切,都是我們的老師,在平房崗位上創(chuàng)造了最多的奇跡。
老師們,謝謝你們,謝謝你們一直在講臺上用汗水澆渴;用歌聲般的聲音傳播愛的陽光;用溫柔的手撫慰我們不確定的心。
謝謝你像桅桿一樣站著,把我們帶到彼岸。感謝你用粉筆作向導,用思想作風帆,帶領這艘充滿希望和期待的船,駛向知識的殿堂。
風吹落一片落葉,在我們心中承載著同一句話:老師,我們永遠感謝您。
感恩老師演講稿 篇2
敬愛的鄭老師:
您好!三年來,我對您一直保持著的一個印象,就是——有責任心。
在您帶領下,我們班許多同學都突飛猛進。原本坐姿像面條一樣的汪承翔,因為您的糾正下,現(xiàn)在坐姿端正了;原本聲音細小的徐雅,因為您的指導,現(xiàn)在發(fā)言聲音大了,更自信了;原本上課懶懶散散的何一鋒,現(xiàn)在積極發(fā)言,與以前相比有很大的.進步,這些都是用金錢買不到的!
現(xiàn)在啊,我們班更是特殊,受到了小小班的待遇,被關注的機會多了,發(fā)言的機會也自然增多了不少,讓我學會了自信。可是大部分出色的同學都被五四制的風波給刮走了,只留下不到二十人。我也知道,很多任課老師在私下里肯定會說“哎,好的學生都走得差不多了,F(xiàn)在上課真沒勁!”我曾經(jīng)有這樣想過:如果出色的同學走了,鄭老師是不是就會放棄認真地教學,每節(jié)課都沒耐心、信心了呢?所以我每節(jié)課都爭取積極發(fā)言,每一個問題都與我牽連著啊!如果某個問題我回答不出來,我會把希望都寄托在其他同學的身上,生怕鴉雀無聲,讓您感到教學沒有味道,從而不再像以前那樣上課上得生動。
可是我錯了,鄭老師您還是一如既往地認真教學,反而比以前更仔細了。課堂快結束時,您總會告訴我們一些課外的知識,而且上課時一見你那精神飽滿的神態(tài)我就會更加積極主動。謝謝您,鄭老師!
鄭老師,我還有很多困惑。跟您說實話,自從考不上五四制后,整個暑假我過得不是很開心。爸爸媽媽雖然沒怎么說我,但經(jīng)常聽到他們談論他們的某某朋友的兒子,某某同事的女兒考上了。說者無心,聽者有意。唉,心里真不好受。難道考上的就一定出色,考不上的就一定垃圾嗎?我們的考題又不全面,只考英語,沒考語文數(shù)學。我抽到的常識題又那么偏,運氣也占很大因素啊。憑什么就以考分論英雄!開學后,那么多考不上的同學都上五四制去了。好幾個考上的同學在QQ群里說他們開后門呢。以后讀初中干脆不用考了。我現(xiàn)在是既喜又憂,喜的是我還可以在這么好的班級里,有這么好的老師。憂的是當我問爸爸媽媽別的同學家長都為孩子找關系早一年上好的初中,萬一我明年還考不上,會不會找關系?他們一直強調,好好把握這一年,明年再考,真考不上就只能給我讀南浦六中轄區(qū)班。高中、大學誰還找關系。關鍵靠自己!什么話?我知道如果爸爸真的為我考慮的話,是可以為我爭取五四制名額的,可他根本沒去想我這個問題。我就擔心我努力了一年還考不上。真是“壓力山大”?墒牵堕_學第一課》不是說了嗎?健康快樂才是更重要啊。
總之,鄭老師,我會努力,我要做好我自己!
感恩老師演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
教師節(jié)到來了,這是我們尊敬的老師的節(jié)日,在這個節(jié)日里我要對大家說,老師您們辛苦了!
老師帶給我們的是光明,我們還是一無所知的頑童的時候,我們就得到了老師的教導,傳授我們知識,教我們做人,讓我們明事理,講文明,告訴我們那些該做那些不該做,把我們從蒙昧中帶出來。
我們的成長離不開每一位老師的教導,老師用自己的時間,用自己的努力在為我們指導,一天天,一年年,日出日落,山海翻番老師一直都在做著同樣的事情就是交到我們。
老師傳承文明,歷史的文明是老師一代代傳承下來的,老師不辭辛苦,把自己的知識全部毫無保留的交給了我們,把一代代人傳承的知識傳承給我們,在我們視線不及之處,是老師付出心血的時候,在角落里默默的準備著每一天的課程,一個人默默的批改著我們一天的作業(yè),當我們的成績變化是努力苦思解決之法,當我們休息的時候老師一個人掌燈工作,當我們早上揉著惺忪的眼睛爬起的時候,老師已經(jīng)早已來到了工作崗位。
老師盡職盡責,老師努力工作,對待我們如同自己孩子,無私偉大是老師,他們如同一輪輪光芒璀璨的太陽,照耀這大地,給世界帶來剛回,帶來希望。
老師的偉大老師的無私,并不是通過講述,而是通過行動,通過他們的付出,體現(xiàn)的。每一個學生都收到過老師的恩惠,每一個人都收到過老師的'教導,老師傳授知識從不需要回報,老師努力工作從不表露,總是默默的站在我們的背后,我們有需要的時候,好事挺身而出,為我們解決困擾,讓我們開心學習。
感謝老師對我們的幫助,我們的成長都是老師用汗水澆灌出來的,我們是祖國的花朵,老師就是勤勞的園丁,為了讓花朵更加美麗就不停地個我們澆水施肥,就不停的努力工作,用心呵護,用行動證明。
在這個老師的節(jié)日里我希望操勞一生的老師們能夠放下手中的事情,好好的休息,希望老師能夠在教師節(jié)這一天快快樂樂的,不要有任何的壓力,不要有任何的擔憂,我們都會乖乖聽話,不會給老師添麻煩。
老師我們所有學子的第二父母,我們感激老師帶給我們的一切,我們感謝老師的無私付出,老師你們?yōu)槲覀儾賱诹四敲淳媚銈冊撔菹ⅲ摲潘闪耍T高@一天所有老師快快樂樂,心想事成。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師演講稿 篇4
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自xx班的xx,很高興在這個陽光明媚的早晨進行演講,今天是一個特殊的日子,所以我的演講主題是《感恩老師》。
一年一度的教師節(jié)到了,今天,我謹代表全體同學向各位老師和領導表示衷心的祝福。想必在座的各位同學當中有成績優(yōu)異的,也有成績稍微落后的,但是不論什么時候,只要你向老師提問,老師絕對會很耐心的為我們進行題目的講解。
作為xx班的班長,在日常的學習生活中還會幫助老師管理班級,有些時候老師的苦和累,我都是看在眼里的。有的時候,我們班上會有很執(zhí)拗或者頑固不化的同學,在老師幾次三番的悉心教誨下卻還是沒有悔改,很多時候我都能看到老師的無奈。所以作為班長的我,就會盡量為他分擔一些。不得不說,我們班上的同學其實大部分都是性格非常好的同學,所以相對于其他班的班長來說,我的工作可謂是輕松了一大截。
在這里,我想說,哪些被老師進行多次談話的同學,你們真的要學會體諒老師。其實你的`成績好不好對于他們來說是沒有關系的,至于為什么總是抓著你不放,那是因為還沒有放棄你。你們可能不會懂得那種落魄的感覺,如果長此以往,真的傷透了老師的心,老師可能就會選擇放棄你。
從此以后你想干什么就干什么,老師都不會在管你,我想在學校里一定有很多這樣的同學吧,你們其中有的甚至爸爸媽媽有時候都不怎么管。你們是自由了,可是你們內心真的沒有一絲絲的后悔和緊張感嗎?
每天讀書的時候看著其他的同學都在朗朗上口,而你卻為了所謂的特立獨群故意放聲大讀,嚴重影響了周圍的同學,這樣并不會顯得你有多么顯眼,你得到的只會是屬于同學們的憎惡。想必我說的這些你們心中都有體會吧,因為曾經(jīng)的我就是這樣一個學生,但是我知道悔改,我能夠發(fā)現(xiàn)其實我每天這樣和老師作對,和家長作對,表面上我是自由了,但是我真的一點都不快樂。
同學們,不到最后一刻不要放棄自己,你們的老師永遠都會在背后支持著你,不要害怕,放下自己所謂的“自尊”,去和老師認錯,相信不論怎樣,老師都會原諒你的。
能在你屢次犯錯還原諒你的,我想這個世界上除了父母,那便是我們的老師了,同學或者朋友是不會這樣不計回報的包容你所有的錯誤,所以你看,我們的老師是多么的偉大。
親愛的同學們,請和我一起大聲向你們的老師說一句:老師,您辛苦了,謝謝您!
謝謝大家!我的演講完畢。
感恩老師演講稿 篇5
尊敬的校領導、老師們、家長們、同學們:
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,在對青小學又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r老師和學校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。不能忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;不能忘,放學后的教室里,老師為我們的孩子補課,那永不疲倦的目光和身影;不能忘,校長和主任坐在我們的孩子的課堂里聽課,帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅;不能忘,聯(lián)歡會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁,既教書又育人。老師不僅教會了我們的孩子書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們的孩子如何去做人。同學們,人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績,有人說是給予別人幫助??而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操.我們要感恩對青小學給予我們的孩子良好的學習環(huán)境以及先進的教學設備,她是我們的孩子成長的搖籃,它記錄了我們的孩子學習生活中一幅幅五彩斑斕的畫面,在這里,讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學校!同學們,我們不僅要感謝學校,更要感謝在我們的孩子學校里辛勤耕耘的老師。老師,是一個無比神圣的稱呼,是一個無比親切的.名字,是一個無比高尚的人物。說他是園丁,那是因為他辛勤地滋養(yǎng)了一代又一代祖國花朵;說他是大船,因為他載了一批又一批的莘莘學子度過學海;說他是大山,那是因為他胸懷博大,對任何學子都一視同仁,容下了多少小草野花;說他是蠟燭和春蠶,那是因為他無比執(zhí)著地熱愛著、關心著教育事業(yè),有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的情操,把生命都全心全意地撲在了教育事業(yè)上……
老師是我們的孩子指點迷津的引路人,每一位老師都默默地付出、奉獻、悉心教導,在這里,讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師!同學們,是對青小學和老師們給了我們的孩子今天的一切,我們一定會積極地配合好老師和學校,讓孩子們奮發(fā)求學,用一份滿意的答卷來回報為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們的孩子走到哪里,無論我們的孩子在干什么,都會感恩母校和老師對他們的培養(yǎng)和教育。在這里,也希望同學們一定不要辜負母校和老師對你們的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才!
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