競選班長發(fā)言稿15篇
在現(xiàn)實社會中，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編整理的競選班長發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競選班長發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫××，今天在這里要競選的職務(wù)是班長。
我是一個勇于挑戰(zhàn)，善于探究，充滿自信的學(xué)生。我成績不錯，相信憑著我的`勇氣，才干，憑著我堅定的毅力和敢于拼搏的決心，我一定能競選上班長我認為，班長不僅要有管理能力，還要學(xué)會寬容、友愛和進取。寬容能使我胸懷寬廣，不計較小節(jié)，能更好地管理班級；友愛可以使我團結(jié)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)大家身上的優(yōu)點并學(xué)習；“進取”這個詞每時每刻都在提醒我：要不斷地進步，做一個完美無缺的人。
如果我能當上班長，我一定盡可能的為同學(xué)們服務(wù)，多為班集體征得榮譽，為班級體做好每一份工作，獻出自己的一份力量。
雖然有時我有些馬虎，但是“金無足赤，人無完人”，有了同學(xué)們的信任，我一定會改掉這個缺點的。
請大家支持我，相信我，我一定是最棒的！
競選班長發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個風和日麗的下午，我將在這里競選“班級元首”——班長。首先，我對自己充滿信心，因為我當了四年的班長，有足夠的經(jīng)驗；其次，我和同學(xué)能互相配合，互相幫助，也是老師的得力助手；在學(xué)習方面，我可以盡我所能幫助有困難的人。我是一個樂于助人、自來熟的女孩，我相信，我一定能做好我的職務(wù)。
我也是一個愛好廣泛的人。學(xué)習成績在班里是數(shù)一數(shù)二；在體育方面，我也是樣樣精通，跑步、跳繩、籃球……我是學(xué)校籃球隊的和田徑隊的一份子哦！在平時生活中，我喜歡聽聽音樂、看看書，做運動，這些都可以放松自己。我喜歡運動、喜歡學(xué)習、喜歡幫助他人、喜歡分享，當同學(xué)們有學(xué)習上的困難，我一定會生出那只“援手”。
在今后的`學(xué)習生活中，我會陪伴同學(xué)們共同努力，我的經(jīng)驗告訴我，班長是老師和同學(xué)之間的一架橋梁。當同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時，我要去“熄火”；當同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾時，嘗試去和解；有些事老師不能解決，他們或許不懂我們孩子的內(nèi)心，這時需要我們來解決。
我知道，我必須盡到班長的義務(wù)，幫助老師管理班級，首先做好自己，起帶頭作用。我不會因為身為班長就很驕傲，而會更加努力走好每一步，帶領(lǐng)大家走向成功。如果沒有競選成功，我也不會氣餒，我知道“人外有人，天外有天”的道理，我會更加努力！
所以，請相信我！為我投上您手中那神圣的一票吧！謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿3
付老師布置了一個作業(yè)，寫一篇競選班長的發(fā)言稿。我也來參加。
課上，老師主持了競選班長發(fā)言。首先是一喊就會地震的大嗓音的女漢子高宇欣上場。從她寫的發(fā)言稿中，我看到了優(yōu)點和不足。優(yōu)點是以身作則，管好自己再管別人。我覺得這個優(yōu)點很好，在聽到這個詞后，我心里想我以后也要先管好自己再管別人。缺點就是，沒有說自己的缺點。但是最后還是當上了午寫紀律組長。他很負責，不會包庇任何人。老師又叫了幾個人，之后又叫上了我。我站上了講臺開始念起了我寫的競選班長的發(fā)言稿。因為我很緊張，所以我的聲音很小，也許是不自信吧！老師或許聽出來了我的不自信，鼓勵了我。
我的'聲音由小變大，等我讀完最后一句話的時候，全班響起了熱烈的掌聲。過了一會兒，老師問同學(xué)們，我寫的發(fā)言稿在生活中有哪些優(yōu)點和不足？同學(xué)們紛紛議論了起來，說優(yōu)點的大部分是女生，因為我和他們的關(guān)系特別好。有男生提出我的不足，我反思了一下，決定改正，但我更希望他們課下給我說。
這件事告訴我的道理是四個字，以身作則。這四個字永遠牢記在我的心中。
競選班長發(fā)言稿4
各位尊敬的老師、各位親愛的同學(xué)：
大家上午好！
今天秋高氣爽、陽光明媚，是一個好日子，我很榮幸站在這個演講臺上進行班長竟選演講，此時此刻我感到非常的自豪和驕傲！
班長是一個班的代表，同時也是老師的好助手、同學(xué)們的好朋友。我不敢說我是最好的，但我敢說我將會是竭盡全力的，我將會用我的雙手，和大家的努力與支持，帶領(lǐng)大家走向成功的未來！
我上知天文下知地理，政治、物理、哲學(xué)略懂一二，雖算不上科學(xué)天才，但是大家有什么課外問題都可問我，我會義不容辭地為你一一解答。我的.學(xué)習成績也不算差，學(xué)習上有困難也可以向我請教，耐心的輔道一定會讓你突飛猛進！
假如我當上了班長，我會協(xié)助老師搞好教育工作，將所在的問題及時向老師反映并盡力處理，以此幫助同學(xué)們解決不足之處。
假如我當上了班長，我愿意做一個調(diào)解員，化解同學(xué)們的誤會糾紛，從而使同學(xué)們團結(jié)友愛，互幫互助。
假如我當上了班長，我會努力學(xué)習，做同學(xué)們的好榜樣，在學(xué)習上帶著你們飛向成功的天空，美好的明天！
雖然我不是最優(yōu)秀的，但我是努力的。大家都是實干人，就算我落選了，我也會為班集體做力所能及的事情，為班集體鞠躬盡瘁，死而后已！
請大家向我投下你明智的一票，謝謝大家。
競選班長發(fā)言稿5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫李思晴，我是五年級一班的學(xué)生。今天，我要競選的職位也是班長。在五年前，我是一位無知的幼兒，帶著好奇走進了校園。在各位老師的輔導(dǎo)下，我從一個無知小孩變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
班長，是一個眾人向往的'職位，是需要一個十分有責任心、愛、有能力的同學(xué)來擔任的職位，而我正適合這個職位，我曾經(jīng)當過許多職位，深受老師的喜愛。
我曾經(jīng)當過小組長，學(xué)習委員，語文課代表。這些經(jīng)驗讓我足以管理好這個班級。請你們給我當班長的機會。
在學(xué)習上，我努力刻苦學(xué)習，取得過許多優(yōu)異的成績，幾乎每次考試我都能考到第一名。我還在學(xué)校里積極參加各種活動。如：閱讀、英語、數(shù)學(xué)、作文，都獲過獎。我還有許多興趣愛好：舞蹈、鋼琴、口才、繪畫……舞蹈最值得我一提。我跳舞跳得非常好，還得過獎呢！我在幼兒園就參加了舞蹈比賽。還不錯吧。
我的性格非常好，十分溫柔，懂禮貌。每當有老師走在我面前，我都會很有禮貌的向老師問好或道別。我也十分熱心，黨我有什么好吃的或好玩的，我都會與大家分享。當同學(xué)需要幫助，我會去幫他。不過我也有缺點，我十分膽小，怕黑，有時候非常猶豫，做不出決定，但是我一定會改正的。
假如我競選上了班長，我會努力執(zhí)行職責的，把班級活動作為展示特長、愛好的地方，把學(xué)習當成一種樂趣履行責任，不懈努力。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家身體健康，學(xué)習進步。
競選班長發(fā)言稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！今天，我能站在這里參加班長競選，我既高興又自豪。
我是一個性格內(nèi)向的人，膽子很小，總是沒有主見。于是，我打算競選班長，鍛煉一下自己的膽量。
如果我當上了班長，一定會協(xié)助老量管好班級，爭得各種班級榮譽，為班級爭光。還要在班級里開展許多豐富多彩的課外活動。學(xué)習當然也不能落后，學(xué)習好的.幫助學(xué)習差的，互相幫助，互相提高，共同進步。
有時候，同學(xué)們抱怨作業(yè)太多，老師拖堂，老師占課等等，這些思想都積壓在心底，作業(yè)與態(tài)度與質(zhì)量明顯差了很多。我會去找老師溝通，把同學(xué)們的心聲反映給老師，讓老師明白我們，改變一下。能讓我們不帶著情緒地上課，做作業(yè)，真正做到愉快學(xué)習。
總之，我會盡自己最大的努力，協(xié)助老師，與同學(xué)們共同把班級建立成最優(yōu)秀的。
我真誠地希望大家投我一票，謝謝！
競選班長發(fā)言稿7
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
在這次競選班長班會上，我以一個競選者向大家問好！5年來，在這個知識的殿堂里，我勤奮學(xué)習，歷經(jīng)無數(shù)份風風雨雨、坎坎坷坷。終于成為了一個有能力的學(xué)生。我勤奮好學(xué)，在難題面前沉著冷靜，經(jīng)過思考好后，成功的解決了一個又一個的難題，成為數(shù)學(xué)課上的佼佼者。我能言善辯，在一個個面前，一次次辯論大會上，我能用精煉的語言和科學(xué)道理說服對方。因此，在語文課上，我也毫不遜色。 俗話說的.好“在家依近鄰，出門靠朋友，”我這次競選班長，是想借助班長這個職位，與同學(xué)們團結(jié)合作，和睦相處，從而讓我養(yǎng)成團結(jié)同學(xué)的好習慣。并鍛煉自己的組織能力，為以后的初中生活墊下基礎(chǔ)。 常言道“新官上任三把火，”我如果有幸能當上五。（2）班的班長，我的第一把火就在紀律上。我班紀律差在學(xué)校是遠近聞名的，我將以身作責，并將這些歪風邪氣治到底，讓全校對我們班刮目相看。我的第二把火便燒在學(xué)習上，我會成立一個互助班，讓同學(xué)們將自己的才藝與其他同學(xué)交流，從而讓大家的學(xué)習全面發(fā)展。第三把火我就把它放在勞動上，讓同學(xué)們每周去幫助孤寡老人做家務(wù)、掃地，使同學(xué)們成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。同學(xué)們！相信我吧！請投下這寶貴的一票。
請大家支持我，謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿8
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們:
大家好！
我叫李璐，今天我發(fā)言的目的是競選班長，這一神圣的植物，每當老師為了處理班級事務(wù)而忙得團團轉(zhuǎn)時，每當老師為了管理班級紀律而操勞時大家不覺得老是太嫩了嗎？老師不僅要傳道授業(yè)解惑，還要處理班級小事，所以我想競選班長，為老師分憂。同學(xué)們在你們忘帶學(xué)習文具的時候，再因為生病落下功課的時候，在你和同桌發(fā)生矛盾時，我會挺身而出，幫助你們，總而言之我當班長的目的.非常簡單。為老師分憂，幫助同學(xué)解難，把班級建設(shè)得更好！
眾所周知，成為一名優(yōu)秀的班長非常難，首先要嚴于律己，其次，要主動幫助老師同學(xué)，讓班級越來越好，為清楚自己的能力，雖說嚴于律己沒有問題，但在其他方面還需要努力，但我相信在以后得鍛煉中，我會做得越來越好！
如果我有幸當選班長，我會更加努力的學(xué)習，更加積極地幫助同學(xué)，在以后的班級管理中，我會公平公正的對待每一名同學(xué)，包括我自己，成為一名真真正正幫助老師，同學(xué)的班長！
請投我一票，謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿9
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！我叫尹國偉！我今天競選的職位是班長！
我性格開朗，顧全大局。另外，我的優(yōu)勢：我各科成績都不錯。我更不會以公謀私：例如這位同學(xué)和我有“仇”，就把他列入“黑名單”。我還會以身作則，帶動大家一起學(xué)習，探討。
山不在高，有仙則行；海不在深，有仙則靈。我的班長職位可當不可當？就看大家的一票了！
假如我當上班長：我會進一步去完善自己，提高我各方面的`素質(zhì)。提高我的學(xué)習熱情，以飽滿的心情去對待每一件事情；進一步提高責任感，并竭盡全力去解答別人問我的問題。我還會和其他同學(xué)一起探討對生活和學(xué)習的看法。
所以，請大家投給我信任的一票吧！
謝謝大家！
發(fā)件人：尹國偉
競選班長發(fā)言稿10
同學(xué)們：
你們好！
今日，我走在演講臺唯一的目的就是競選“班級元首”－－班長。拿破侖以往說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵．”我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我出類拔萃的“領(lǐng)導(dǎo)”本事，必須會在這次競選中脫穎而出。
雖然我剛滿十歲，可是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了．今日，我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭，這次參與都是出于我的自信和本事！事實證明我的本事?lián)伟嚅L是游刃有余的．也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后，同學(xué)們可能會情不自禁地竊竊私語：“你怎樣這么不自量力。夜郎自大！”可是，我想說：“天生我材必有用，”窮且易間不墜青云之志．”這并不是所謂的目中無人，這是發(fā)自肺腑的自信！”古人云：”自信人生三百年，會當水擊三千里�！币粋�人如果連自我都不相信，那誰能相信你呢？
我明白，做任何事都要有強烈的職責感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學(xué)服務(wù)，更要時時刻刻嚴格要求自我，自我的一舉一動都事同學(xué)們效仿的典范，如果管不好自我，如何去管別人？
當班長是一種榮譽，更是一種職責。我明白，當班長將會面臨許多挑戰(zhàn)和挫折，但，我相信自我有本事挑起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，是同學(xué)們的學(xué)習生活更家多姿多彩！如果不能當選，我也不會心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學(xué)習好，品德優(yōu)，身體棒的好學(xué)生！
我將用實際行動證明：我當班長就是“無可替代”的！當然，真正的`決定權(quán)在你們手中。僅有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。
把你心中的天平傾向我吧！把你那張寶貴。神圣而沒有著落的票投向我吧！我就在那里——我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神。滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！
我相信自我，也相信自我會更堅定的看向遠方。哭過。笑過。彷徨過；
輸過贏過。拼搏過。揚起嘴角燦爛的執(zhí)著，揮手告別以往的往昔，堅定的告訴自我，也告訴你們所有人：明天。后天，在陽光的對面，有你，當然也有我。所以，請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心！
多謝大家！
競選班長發(fā)言稿11
你們好！這天，是我們班最隆重的一天，因為我們班這天將要在幾位競選選手中產(chǎn)生一位“班級元首”——班長。
號召我們：全國人民要有“科學(xué)發(fā)展觀”，要有開拓創(chuàng)新精神，我們班也不能落后。
我認為：一個班級的生命力和一個黨、一個國家一樣，來自班級的創(chuàng)新潛力，個性是班委更要有創(chuàng)新的潛力。中學(xué)與初中的生活方式有很大的不一樣，班級管理方式也不一樣，我以前沒有干過班長一職，但我不認為這是一種劣勢，相反是一種優(yōu)勢，這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響，更能在工作中創(chuàng)新，我想這是大家都想看到的。
如果當上了班長，是肯定要作出必須的犧牲的，但我想，大家的課程壓力是等同的，在這個前提下，是沒有什么條件好談的，是沒有什么理由讓自我回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時間縮水，進一步發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神。
居其位，當然要謀其事，我想大家期望見到的不是耍嘴子，而是實事，是一份完美的計劃書。
如果我當選為班長，我將致力于做好以下幾項工作：
第一，班級紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們班的紀律不容樂觀，最簡單的，開一次班會，每一次開班會，總是有同學(xué)無故不來，或來晚了，開會時接聽電話等等。這是很嚴重的無組織，無紀律的表現(xiàn)。
第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個班委明白自我的'職責，實行職責制。
第三，用心營造班級良好學(xué)習氛圍。
在班委工作上，我們的經(jīng)管系人管班做得很好，個性是在組織活動方面，我們要謙虛地向他們學(xué)習，當然學(xué)習他們最終目的是為了超越他們，使我們不斷地進步。
不管這天能否被選上，我那為同學(xué)服務(wù)的承諾不會變，一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。請在座的各位支持我吧！謝謝大家。
競選班長發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
感謝大家給我這次寶貴的機會，我要競選的'職位是班長。我當過許多組長：語文組長，數(shù)學(xué)組長……我學(xué)習也非常好，比如上課積極舉手，積極發(fā)言，不說空話，認真聽課……以上都是我學(xué)習好的原因。當然，我也是老師的小助手，我經(jīng)常幫老師發(fā)小本子，倒水，收作業(yè)……
如果我當上了班長，一定會對自己的要求更嚴格，也會帶領(lǐng)同學(xué)們變得更加優(yōu)秀，我會帶同學(xué)及時早讀，檢查同學(xué)們的預(yù)習和每日兩操，讓同學(xué)們變得更棒。
希望大家投我寶貴的一票。
競選班長發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，是一名成績一般的學(xué)生。我的愛好有很多，其中我最喜歡的是跳繩了。我的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也小，現(xiàn)在我不想做像以前的那個被人笑話的膽小鬼了，想通過這次競選班長的機會得到鍛煉，將自己變成一個活潑開朗、積極樂觀的學(xué)生，希望同學(xué)們相信我。
我這次想競選的是班長。我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。如果同學(xué)們對學(xué)校或校長有什么建議或積壓在心里的誤會，我會及時把同學(xué)們的意見匯集起來，組織班委會，能自行解決的就自行解決，不能自行解決的就反饋給老師。總之，只要你們有什么意見或建議，都可以跟我講，直接當面講和以書信的形式講也行。只要你們能信任我，我都會竭盡所能去為同學(xué)辦實事，解決心中的疑慮。
這次競選班長，我是為了班里的紀律著想，也是想借這次競選班長的機會鍛煉一下自己。以前的'我，膽小如鼠，遇到事情都是依賴別人，現(xiàn)在，我不想再沉默的做一個膽小如鼠的人了。魯迅說過不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡，所以，我必須爭取這個機會，讓自己發(fā)揮自己的潛能，為你們辦更多的實事。
今天我站在講臺上，此時的心情既緊張又興奮。緊張的是一個膽小如鼠的我竟然站在講臺上發(fā)言，興奮的是老師和同學(xué)們給我這次難得的機會。
假如我被選上班長，我會以身作則，嚴格要求自己；假如我被選上班長，我會讓同學(xué)們遵守紀律，個個成為好學(xué)生；假如我被選上班長，我會讓我們班每個星期都得到“流動紅旗”；假如我被選上班長，我會協(xié)調(diào)各個班干，做好班級的事務(wù)和工作。
如果我是花，我就開放；如果我是石頭，我就鋪成大路；如果我是小草，我就來裝飾這美麗的星球；如果我被選上班長，我就會做一位出色的帶頭人！
請大家相信我吧！請大家投我一票吧！給我一個機會，我會證明自己的實力，我會讓你看到一個不一樣的自己！
競選班長發(fā)言稿14
敬重的教師、親愛的同學(xué)們：
我們好！
今日，我能站在講臺上參與我們班的班長競選。我感到十分驕傲，也十分嚴重。
其實，當班長是我朝思暮想的愿望。由于我平常不愛說話，并且也比較膽怯。特別是在課堂上，平常不大舉手，并且會大聲響也比較小。
假設(shè)我當上了班長。我會變得斗膽些，上課活躍舉手。
假設(shè)我當上了班長。假如同學(xué)遇到不會做的標題，我必定會具體的告知他怎么做。我還會多安排一些活動：跳繩競賽、書法競賽、跑步競賽……我還會再叫一些同學(xué)捐一些書放在旮旯的'書櫥里，這樣，同學(xué)們就可以進步學(xué)習成果。我還會將一些成果好的同學(xué)教一教一些略微不抱負的同學(xué)，到時候他們的成果也會進步了。
假如我當上了班長。我必定會把曾經(jīng)的缺陷改掉，并且還會愈加努力學(xué)習，爭奪成果獨占鰲頭。
請教師、同學(xué)們支撐我，請投我一票，謝謝我們！
競選班長發(fā)言稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先非常感謝老師和同學(xué)們能夠信任我當這些天的臨時負責人，再次感謝老師和同學(xué)們能給我這次站在這里的機會，讓我能夠有機會競選。我今天競選的職務(wù)是班長。
首先告訴你們我是來自齊齊哈爾的！東北人！可以說我這些年來一直是班干部中的一員，小學(xué)時我天天上學(xué)很早，我們學(xué)校那個時候還得生爐子，我天天我都是第一個去學(xué)校的，天天的爐子自然是我生，久而久之生爐子就成了我的一項任務(wù)來干了，后來就成了生活委員，主要任務(wù)就是生爐子。就這樣從2年級開始一直生了3年，一天沒落過。小學(xué)過去了，又平和的過去了初一，到初二的'時候，班級很差很差，下課很安靜，課堂很吵，班長因為無法管理班級申請了辭職，所以班主任就認命我為班長，當時感覺壓力很大，可是很快我就制定了一些計劃，計劃是這樣的：班級一共50多人，共4列，每列后邊都是不學(xué)習的，定那個人為組長，再把每組再分幾個組。讓那些不學(xué)習的人有責任感，管理班級。并且制定了一些獎罰政策，政策的具體內(nèi)容就不說了，我為他們做出表率，后來班級變化了，學(xué)習的人越來越多了，可還是課堂上比較吵，課下比較安靜，但是不一樣，課上的是氣氛活躍，課下的是在學(xué)習。就這樣當了兩年班長，因為我們學(xué)校的初四都是自制班，沒班干部，可以說我的人生經(jīng)歷是比較豐富的，就在初四的時候，我開始不學(xué)習了，
迷戀過網(wǎng)吧，喝酒喝到酒精中毒，最后出事了，我打架把別人打壞了，錯學(xué)了，開始出去打工，當過工人，農(nóng)民，服務(wù)員等等，總之累了一年，我的個子可能跟那一年也有關(guān)系，但是那一年中我經(jīng)歷了很多人，見到了很多事，同時我也想明白了很多事�？梢哉f那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學(xué)校，開始知道好好學(xué)習，最后成功的考入了重點高中的重點班。高中的時候我當?shù)氖羌o律委員，班級很安定，所以很失敗。人都是在摸索中長大，經(jīng)歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經(jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力和協(xié)調(diào)能力，我能處理好班級的事務(wù)。我會盡力調(diào)動班級每個人的積極性，讓每個人能夠得到鍛煉，使每個成員揚長避短，互促互補，其次，我能夠隨機應(yīng)變，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我會為班級總體利益犧牲一己之私。我認為幫助同學(xué)是快樂的，所以我競選班長的主要目的是為大家服務(wù)。
如果當班長話，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人“等等，總之，我要力爭讓班長的職責與個人的思想品格同時到位。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”，我會努力做到辦事讓同學(xué)滿意讓老師放心，我會調(diào)動每位同學(xué)的積極性，讓每位同學(xué)的聰明才智發(fā)揮到最大化。
最后我認為咱們班是一個積極上進的班級體，我相信咱班以后的4年會更加美好，咱班未來的成就會更加輝煌，最后一天臨時負責人的我想說，這次競選是一次機會，是一次鍛煉自己的機會，不想當將軍的士兵不是一個好士兵，所以我希望班級中能夠有更多的人站在這里，展現(xiàn)自己，展現(xiàn)大家積極上進的一面，最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！
最后希望大家支持我！
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